- 猜猜她是誰作文500字 推薦度：
- 猜猜她是誰作文怎么寫 推薦度：
- 猜猜她是誰作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
猜猜她是誰作文精選(14篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的猜猜她是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜猜她是誰作文 篇1
在我們班上有這樣一個同學(xué)——她的頭發(fā)不長，一雙深棕色的眼睛水靈靈的，頭發(fā)烏黑，鼻梁高高的，總是很愛笑——笑起來眼睛就瞇成一條縫。不過，她發(fā)起火來是很兇的。有一次，我去排練合唱剛回來，就看見同桌在那里笑。我問同桌：“怎么了？”“她上去幫劉冬管紀(jì)律，吼起來那叫一個狠啊。他的同桌可遭殃了。”同桌邊笑邊說。
有時她也沒有那么兇了！我們在考試的時候有時我的分?jǐn)?shù)比他高，有時比她低。我們互相借卷子改錯。我和她沒事就待在一起閑聊，總能說到一起去。
她除了跟我要好以外還跟劉冬在一起玩。兩個版本的.“河?xùn)|獅子吼”我都已經(jīng)領(lǐng)教過了。記得有一次，趙宏杰惹怒了她，她就是使用的這一招的。
她經(jīng)常買薯?xiàng)l，所以有人去跟她要。她同桌每次要來一些就會被搶走，這時，我們就會一起說：“真是悲催啊！”
說到這里，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 篇2
她是我最好的朋友，她的頭發(fā)烏黑烏黑的，像馬的尾巴一樣。她的眼睛很濕潤，時不時覺得她快要哭了。她的鼻子尖尖的，我們班里可沒幾個人能比得上她。她笑起來還有兩個小酒窩呢！
有一天，我和她一起去游泳館游泳。因?yàn)槲也粫荒軒е⌒溆�。�?dāng)我游完一圈的時候，她說：“你不會游泳嗎？我來教你吧�！蔽颐撓赂⌒溟_始學(xué)了；過了半天，我只學(xué)會了憋氣。唉……她嘆了口氣，這時，我想：我學(xué)不會，她應(yīng)該不教了吧？結(jié)果她說：“沒關(guān)系，學(xué)習(xí)是一步一步來的�！边@時，我想：這不可能吧？我都目瞪口呆了。我馬上反應(yīng)過來繼續(xù)學(xué)習(xí)；又過了一個小時，我終于學(xué)會了，我跟著她游了一圈又一圈。該回家了，在回家的'路上，我默默地想她真是助人為樂�。�
她的愛好很多，有畫畫、看書、游泳……讓我印象最深刻的是，我在畫畫的時候，不會畫飛馬，她幫我畫出來了。
她在以前也幫助我很多很多事情，我很喜歡她，我希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。
猜猜她是誰作文 篇3
我有一個好朋友，也可以說是好伙伴兒。因?yàn)槲覀円呀?jīng)在一起共同學(xué)習(xí)三年了。他長著圓圓的臉蛋兒，皮膚白白的，一雙水汪汪的大眼睛非常有神。還有兩個小酒窩笑起來更迷人，一頭烏黑的長發(fā)，每天扎著長長的馬尾，在班里跑來跑去，活像一個小精靈。
她寫字也很漂亮，工工整整的從來沒有擦的痕跡，每次老師在手機(jī)上發(fā)她的作業(yè)的時候，媽媽就會情不自禁的夸她幾句，并督促我向她學(xué)習(xí)，有時候在課堂上老師也會夸她，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
她還有一個值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，雖然她平時也和我一樣不太愛說話，但并不是那種別人和她說話她不理的那種，她的.性格很溫和。她也喜歡和同學(xué)們一起玩游戲捉迷藏，每次下課了我們都會看到他和同學(xué)玩的情景，并且和班里的每個同學(xué)都很友好，這一點(diǎn)兒我真的需要向她學(xué)習(xí)。
她的愛好也很多，比如除了喜歡練字還喜歡畫畫，跳舞等等，在這里我就不和大家一一介紹了，大家猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 篇4
叮咚，叮咚……是誰彈起了歡快的樂曲？呦！是泉水！她在為誰彈琴？
沙沙，沙沙……是誰唱起了快樂的歌兒？哦！是雨滴！她在為誰歌頌？
轟隆，轟隆……是誰敲起了歡快的鼓點(diǎn)？啊！是雷公！他在為誰吹奏？
瞧！她來了！揣著了五彩的顏料，帶著了溫暖的呼喚，邁著輕快的步子，來了，來啦！
她輕盈地走過公園，小草醒了，小花笑了！小草、小花伸了個大大的'懶腰，和她一起在微風(fēng)中翩翩舞蹈�？炜�，他們的跳很多帶勁，連小蝴蝶和小蜜蜂也被吸引來了！草地上立刻變得繁華起來了。
她悠閑地在湖邊流連，柳樹見了她，趕緊吐出綠色的嫩芽芽，揮舞著長長地辮子向她打招呼，像是在說：“謝謝你，是你把我喚醒，還幫我染綠了頭發(fā)！”她微笑著招招手，燕子就趕來了，他們穿越在柳樹間，好像要為柳樹剪出新發(fā)型。
她開心地看著燕子，點(diǎn)頷首飛向不遠(yuǎn)處的廣場，那里傳來了孩子們的歡笑聲，原來是她喚來了風(fēng)婆婆，扶助孩子把他們親手做的風(fēng)箏帶上天空，孩子們跳著，笑著向她問好，銀鈴般的聲音傳遍整個廣場。
目前你知道她是誰了吧！她就是有魔法的春姑娘，不論她走到哪里，哪里就會生機(jī)勃勃，哪里就會有很多很多的新變化！
猜猜她是誰作文 篇5
要說我們班，可真是男弱女強(qiáng)——倒過來了，暴力女?dāng)?shù)不清，她們追著那些“身材玲瓏”的男生，覺得自己就像個巾幗女英雄，天下就屬她最厲害。
暴力女，當(dāng)然會有個排名。而她，就是那個排行第一的“暴力女”！
“哎！別打了！別打了，疼死了！”又是哪個可憐蟲？原來是蔣昀，難道他又說錯了話？我走近一看，原來是她搶了蔣昀的卷子，蔣昀可不愿意了，伸手就去搶，不料手被“暴力女”死死地握住了，蔣昀沒有善罷甘休，還在垂死掙扎，“暴力女”終于使出了大招：轉(zhuǎn)手！只見她把蔣昀的手使勁一轉(zhuǎn)，我就聽到了蔣昀的`骨頭發(fā)出了“咔嚓”的聲
不僅是男生，就連我們“女同胞”也怕她，可我就不信邪，主動招惹她，看看她會有什么反應(yīng)。
“暴力女”見到我招惹她，先使出了“獅吼功”對我大吼一聲：“余果！你煩煩！”這一喊，就讓我嚇得半死，好在我事先做好了心理準(zhǔn)備，便又碰了碰她。這會兒她可是真的生氣了，一下站了起來，揪住了我的辮子！不！我可不會梳頭啊，你把我頭發(fā)揪散了，誰來負(fù)責(zé)啊！我只好乖乖求饒……哥��！啥時候你可以溫柔點(diǎn)啊！
各位看客，這“暴力女”排名第一，可還名副其實(shí)？猜猜她是誰？猜中有獎！
猜猜她是誰作文 篇6
我有一個好朋友，，她的頭發(fā)長長的，眼睛大大的，她和我一樣都打耳釘了，她比我低一點(diǎn)，她長跑都得第一名，我很羨慕。
她的.特點(diǎn)是她很愛笑，看到我家的小狗也會笑一笑。
她的笑點(diǎn)真的很低。
還有，雖然我們家離得很近，但是小的時候，我并不認(rèn)識他，她也不認(rèn)識我，長大了我們才認(rèn)識對方，長大了我們一起跳舞、一起寫作業(yè)、一起畫畫、一起上學(xué)、一起看電視、一起吃飯、一起讀書、一起唱歌、一起散步、一起回家、一起練字，成了形影不離的好朋友。
記得有一次，我在她家寫作業(yè)，我有幾道題不會，她都主動給我講，她講題很認(rèn)真，像個小老師。
還有一次，我們在外面玩，我的腿忽然劃傷了，她急忙給我找東西包扎，還帶我去診所，真是一個非常細(xì)心的小姑娘��！
我很喜歡她，他是我最好的朋友，猜猜他是誰？
猜猜她是誰作文 篇7
我給大家介紹一位同學(xué)，請你來猜一猜她是誰吧！
她有一雙水靈靈的大眼睛、小巧的鼻子和一張能說會道的嘴巴，她的頭發(fā)有些長，皮膚有點(diǎn)兒黑。她很喜歡跳舞，在學(xué)校里，她參加的有啦啦操，在學(xué)校外，她報(bào)的.有舞蹈班，由此可見她真的很喜歡跳舞呢！
她是我的前桌，有點(diǎn)兒喜歡說話，但在上課時，她什么也不說就端端正正的坐在那兒聽老師講課。一下課，她就扭過頭來跟我說話、討論一些學(xué)習(xí)上的問題等等，總之，她和我老是無話不說、無話不談，而且她也喜歡看書，和我一樣，我們倆都喜歡看童話書，有什么問題我倆一起討論，有什么有趣的事情，她也說給我聽，
我倆還是關(guān)系很好的朋友，她的性格有些溫柔，學(xué)習(xí)成績也不錯，遇到不會的題，她有時會請教老師，有時也會自己動腦筋認(rèn)真思考，你們看她是不是還很愛思考。
怎么樣你們猜出她是誰了嗎
猜猜她是誰作文 篇8
她的臉圓圓的，頭發(fā)長長的，經(jīng)常扎一個馬尾辮。她的眉毛彎彎的，眼睛水靈靈的，是一個人見人愛的.小姑娘。
人人都夸她，長得高高瘦瘦的，其實(shí)是因?yàn)樗貏e的挑食，不愛吃蔬菜的原因。每次吃飯，媽媽都很頭痛。不過隨著年齡的增長，她已經(jīng)不那么挑食了。
她在學(xué)習(xí)上，從來不服輸。平時讀書的時候，如果我比她讀得多，或者是比她背得快。那么她就憋足了勁兒，等著下次一定超過我。要是考試的時候我比她考得好，她就會很生氣的對我說：“下次我一定會超過你的。”
她不僅在學(xué)習(xí)上不服輸，而且還樂于助人。有一天晚上，臨睡覺的時候我才想起來，英語作業(yè)忘拿了，我就趕緊打開書包，翻來翻去的找英語書，可怎么也找不著，我急得像熱鍋上的螞蟻，她知道后，二話不說，從書包里拿出自己的英語說：“你先用我的吧！要不明天老師就該批評你了。”
她就是這樣一個永不服輸，樂于助人的小姑娘。再告訴你們一個小秘密喲，人人都說，我們長得像一個人一樣，你知道她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 篇9
哎呀，哎呀，我不去了，我不去了，你就饒了我吧！”你聽，他又在投降了，完全沒有了剛才的神氣。我不得不用絕招告訴老師，給他扣分來對付他。他可是最怕我這招，我說去老師辦公室了，他就悲慘地大叫，就像火星撞地球一樣。
別看他個子小，心眼可不少，這就是所謂的.人小鬼大難招架吧。老師讓我們思考問題，他卻和同桌在桌子下偷偷地不知道在干什么。我用腳踹了他一下，他就學(xué)著我假裝思考問題，我在寫題目的答案，他就用眼睛偷偷地看了我一下，然后趕緊寫在自己的本子上，寫完后又開始和同桌講話，我想看看他到底寫了什么，伸長脖子去看，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)，挨了一頓罵，他在底下偷笑，真氣人。
有一次在課堂上，老師說，如果誰答對了題目就加分。大家積極舉手，一會功夫就有幾個同學(xué)都加分了。他非常羨慕，也高高舉起了手。老師叫他的名字，讓他回答綠豆的種子發(fā)芽的過程需不需要陽光？他站起來支支吾吾說不清楚，老師說他濫竽充數(shù)倒扣一分，全班同學(xué)一起哄堂大笑！
他是我們的開心果，既搞笑也耍小聰明，給我們帶來了無數(shù)的歡笑，你知道他是誰嗎？
猜猜她是誰作文 篇10
鏡子說：“這個姑娘長得挺漂亮，有一頭又長又黑的頭發(fā)，臉是瘦瘦的瓜子臉，眉毛又細(xì)又淡，眼睛水汪汪的。每次出門的時候都要看我一兩分鐘，看得人家都要害羞了！”
媽媽說：“這孩子，怎么就這么害羞呢？每次和別人說話要么不說，要么說得很小聲，害得人家都以為她沒有說話。她不說話也就算了，跟她說和別人說話要大聲一點(diǎn)，剛開始還好，過了一兩天又忘了。真拿她沒辦法！”
老師說：“她的每次都寫得很好，每次她寫的都有很多好詞好句，每次算數(shù)都好快好快，英語也讀得較流利。”
同學(xué)說：“她非常熱愛交朋友，她現(xiàn)在交的朋友都有一本語文書的字那么多呢！而且她有什么好吃的好玩的都會分享給自己的'好朋友，她有多少朋友就讓父母買多少�！�
枕頭說：“她每次都要帶著自己又黑又長的頭發(fā)躺在我的肚子上。雖然她的頭發(fā)有點(diǎn)刺，但是還是好舒服�！�
你們猜猜她是誰？她就是你們眼中最可愛的我。
猜猜她是誰作文 篇11
我在學(xué)校里有一個好朋友，她有著一頭漂亮的自然卷發(fā)，笑起來的時候眼睛瞇成了一條縫，再加上那張櫻桃小嘴，可愛極了！
她的學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀，在班級里名列前茅！我一有不懂的問題就會向她請教。
記得有一次，我正在做數(shù)學(xué)指導(dǎo)叢書，當(dāng)我做到最后一道題的時候，就不知道該怎么做了。這時，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出她的樣子。于是，我立刻小跑到她的位置上，問道：“今天數(shù)學(xué)指導(dǎo)叢書的最后一道提升題不會做，你能教我一下嗎？”“那還用問嗎？當(dāng)然可以�！彼χf道。接下來，她開始耐心地給我讀題目、找出題目中的關(guān)鍵句、畫線段圖，并告訴我這類題目的技巧。過了不知多久，上課鈴響了，我這才發(fā)現(xiàn)她課間的休息時間都被我占用了，我為此感到特別羞愧。她看出我的顧慮之后，幽默地說道：“我是‘學(xué)霸’，以后不懂的問題，記得一定要來找我哦。”說著，我們倆相視而笑。
她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還十分樂于助人。
有一次，我和她因?yàn)橐患∈卖[了一場小矛盾，這件事讓我們冷戰(zhàn)了很久。其實(shí)，那時候我心里特別想跟她說“對不起”，可是我就是放不下面子。直到一天下午，上美術(shù)課的時候，我沒有帶美術(shù)材料，當(dāng)時的我急得像熱鍋上的`螞蟻一樣，因?yàn)槲覀兊拿佬g(shù)老師特別嚴(yán)厲。這時，她看見了我，二話不說就把她的美術(shù)材料借給了我，而她卻因此被美術(shù)老師無辜地批評了一頓。下課的時候，我找到了她，紅著臉對她說：“對不起，我們和好吧，上節(jié)課太謝謝你了�！彼Σ[瞇地說：“不用謝，我們是好朋友，要互幫互助�！睆哪且院�，我們再也沒吵過架。
你們知道她是誰嗎？哈哈，她就是我的好朋友——林曦悅，我希望我們之間的友誼可以地久天長。
猜猜她是誰作文 篇12
大家猜猜她是誰？她有一張瓜子臉，又細(xì)又彎的柳葉眉下有一雙炯炯有神的眼睛，總是流露出慈愛的目光，高聳聳的鼻子，一張櫻桃小嘴能說會道了！一笑起來有兩個深深的'甜甜的小酒窩。
她是個“購物超人”。特別喜歡在網(wǎng)上購物，如果看見一樣物美價(jià)廉的商品，她就會感覺心里癢癢的，忍不住把商品購買下來，所以家里的快遞總是特別多，柜子里都塞得滿滿的。
她平時性格十分溫柔，待人和顏悅色，也非常愛我，但是對我的學(xué)習(xí)格外嚴(yán)格。有時候我作業(yè)寫著寫著分心了，她大步流星地走到我身后，我覺得背后有一股“殺氣”，我轉(zhuǎn)過身來，只看見她用眼睛緊緊地盯著我，我羞愧地低下了頭；有時候我做作業(yè)時馬馬虎虎，不是字寫歪了，就是字寫錯了，她發(fā)現(xiàn)了，二話不說就讓我重寫。我不樂意，她語重心長地對我說：“做作業(yè)時不能粗心大意，一定要認(rèn)真仔細(xì)哦！好習(xí)慣終生受益！”
你們猜出她是誰了嗎？她就是我最親愛的媽媽，我最愛最愛的媽媽！
猜猜她是誰作文 篇13
瞧，那個坐在座位上認(rèn)真看書的同學(xué)，你能猜出她是誰嗎？
她長著烏黑的頭發(fā)，每天扎著馬尾辮，顯得特別活潑；眼睛很明亮，像兩顆黑寶石，閃閃發(fā)光；鼻子高高的，特別靈，只要家里有她想吃的東西，隨便你藏到哪里，她都能發(fā)現(xiàn)；紅紅的嘴巴，像極了櫻桃。她是個人人喜歡的.小姑娘。
她愛讀書。有一次，爺爺做好飯，大聲叫道：“快來吃飯啊”。我蹦蹦跳跳地來到桌前，可是她卻不在。她忙什么去了？我不由自主地來到房間，只見她正在認(rèn)真看書呢。我連忙抓住她的衣服說：“快去吃飯呀，肚子餓壞了！”結(jié)果她頭也不抬地說：“不急，等我把書看完�！蔽抑缓孟热コ燥埩�。一直等到我吃完飯，她還沒有來，盡管爺爺催了她好幾次。
她聰明而且膽子大。有一次，在外婆家，一位奶奶從溝里捉到了一只大龍蝦。那位奶奶很客氣，把大龍蝦送給了我們，讓我們拿走，但是看著大龍蝦張牙舞爪的樣子，我可不敢拿。突然她站了出來，大膽地摘了一片葉子，放到大龍蝦的鉗子底下。大龍蝦夾住了葉子，她就捏住葉子，提著大龍蝦開心地跑回了外婆家。
你們猜到我寫的是誰了嗎？哈哈，她就是我的姐姐楊珵婷。
猜猜她是誰作文 篇14
“吱……吱……”什么聲音？不用猜，準(zhǔn)是他又在扭動魔方發(fā)出的聲音。
他，一個時常滿臉通紅，像剛上蠟的紅燈籠一樣的小胖子，他是我很要好的伙伴，我們從小玩到大，算得上兩小無猜了吧。他眼睛小得跟螞蟻一樣，笑起來更是瞇成了一道縫。他可幽默了，為什么這么說呢？
記得，在一次社會課上，一位面相十分和善的胖胖的老師來教我們？這次我們班的＂調(diào)皮大王＂——豪可抓住了機(jī)會，老師正講著不能侵犯別人人身權(quán)的時候。豪靈機(jī)一動，肆無忌憚地說＂那你們老師以后不能懲罰我了，不然就犯法了。＂這位老師并沒有被這個問題驚到，也是當(dāng)仁不讓，斬釘截鐵地說“我不懲罰你，我留你學(xué)籍，讓你永遠(yuǎn)畢不了業(yè)”這時他也語出驚人地說道“這真是活到老學(xué)到老�。�！當(dāng)時全班同學(xué)都笑得前仰后合。豪也摸了摸腦袋尷尬的笑了。
他是一個性格多變的人，盡管整天笑容滿面�？芍灰獎e人稍微惹怒了他，他心中的怒火就會立即迸發(fā)出來，絲毫不遜于火山爆發(fā)。還是和豪相關(guān)的`事件。自習(xí)課上，他正在認(rèn)真的做題，正好遇到了一個難題，正處于冥思苦想的狀態(tài)，不識時務(wù)地來騷擾他，這正點(diǎn)燃了他心中的怒火，第一次稍有些生氣，第二次那團(tuán)怒火已到喉嚨中，第三次已完全被激怒，為此他倆大打出手，見狀，我趕緊去拉架，正巧班主任進(jìn)來了，這才避免了一場惡戰(zhàn)，否則后果真不堪設(shè)想。事后，一場懲罰在所難免。
“學(xué)痞”這個稱號太適合他了，他很聰明，但每次考試，不管他努力程度如何，成績總顯得不上不下，處于尷尬境地。說到他聰明還有一點(diǎn)，他魔方玩得很秀，兩分鐘之內(nèi)能全部復(fù)原，每次我看他玩的時候都是眼花繚亂。
幽默的話語，易怒的性格，聰明的頭腦，眼小，小胖子。你猜到她是誰了嗎？
【猜猜她是誰作文】相關(guān)文章：
猜猜她是誰05-13
猜猜她是誰08-24
猜猜她是誰作文(經(jīng)典)02-17
猜猜她是誰的作文09-05
猜猜她是誰作文07-04
猜猜她是誰作文（精選）07-19
（精選）猜猜她是誰作文01-20
猜猜,她是誰作文07-07
猜猜她是誰作文（經(jīng)典）09-13
猜猜她是誰作文【經(jīng)典】08-03