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我的好朋友作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的好朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的好朋友作文1
在學(xué)校里，我結(jié)交了許多好朋友。但是在三年級(jí)結(jié)識(shí)的這位好朋友可不一般，她叫肖芊羽，是前任語(yǔ)文老師劉老師在班上的得意門(mén)生，也是劉老師在學(xué)習(xí)、品行上最喜歡的一個(gè)。劉老師每堂課都要表?yè)P(yáng)她幾次，要不然劉老師的這節(jié)課就沒(méi)法上下去了！不過(guò)，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)老師表?yè)P(yáng)她，心里真是羨慕嫉妒恨啊！
肖芊羽身材和我差不多，就是身高上有一點(diǎn)兒出入，比我矮些。她有一頂烏黑而長(zhǎng)如瀑布的頭發(fā)，還有一雙精致的眉毛，高高的鼻梁下藏著一個(gè)櫻桃小口，皮膚白里透紅。她的眼睛炯炯有神，上課可專(zhuān)心啦！
肖芊羽多才多藝，會(huì)寫(xiě)詩(shī)、寫(xiě)書(shū)、毛筆字、唱歌等。寫(xiě)詩(shī)和毛筆字可都是她的強(qiáng)項(xiàng)�。≡谒纤哪昙�(jí)的時(shí)候，表現(xiàn)出很高的寫(xiě)詩(shī)造詣，我真敬佩她！有一次，劉老師叫我們展示自己的日記時(shí)，她讀了一首自己寫(xiě)的詩(shī)，名字叫《母�！�。這首詩(shī)寫(xiě)她抒發(fā)了對(duì)母校的喜愛(ài)，也寫(xiě)了母校里孩子們的`歡聲笑語(yǔ)和老師們的熱心指導(dǎo)，寫(xiě)法細(xì)膩，思慮周全。
每個(gè)星期二和星期四下午的大課間，我們都要寫(xiě)毛筆字，所以都得喝小半碗的“烏婆湯”，不是真“喝”。如果真喝了，那就沒(méi)命了。因?yàn)椤盀跗艤笔悄�，它不是喝的，是�?xiě)的，而我們這些小小書(shū)法家們都把它當(dāng)作喝的，因?yàn)檫@樣覺(jué)得更有趣！
時(shí)間長(zhǎng)了，我們兩個(gè)好朋友逐漸成長(zhǎng)為“對(duì)手”了。因?yàn)槲覀z屬于班上品行最優(yōu)秀的學(xué)生之二，當(dāng)然我倆也各有個(gè)綽號(hào)：她是“詩(shī)詞專(zhuān)家”，我是“外交部大臣”。我們互相欣賞，共同進(jìn)步！
我的好朋友肖芊羽，她既聰明又能干。說(shuō)句心里話(huà)，我就是喜歡和她交朋友。我的好朋友介紹完了，你們是不是想和她交朋友��？
我的好朋友作文2
我以前有一個(gè)很要好的朋友，每天上學(xué)的時(shí)候都一起玩兒，整天都形影不離的，今天她找我出來(lái)玩玩兒，明天我找她出來(lái)玩玩兒。快要考試的`時(shí)候，我都把她叫到家里一起背東西，復(fù)習(xí)功課。和她在一起的這些日子里，我都過(guò)得很開(kāi)心，但是，有一次，我感覺(jué)我們的感情變淡了。
那天，在操場(chǎng)上，我們一起玩兒，她正在生氣地和別的朋友訴說(shuō)，我尋思和她開(kāi)一個(gè)小玩笑……不料，她竟對(duì)我大喊起來(lái)。我愣了一下，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)就走開(kāi)了，她也沒(méi)理我。從那天起，我就好幾天沒(méi)有跟她說(shuō)話(huà)，后來(lái)我反思了一下，可能是我不對(duì)吧，因?yàn)樗?dāng)時(shí)在氣頭上，我應(yīng)該理解她。于是，第二天，我主動(dòng)和她和好，我們又變成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
可是，有一次，我們又吵架了，因?yàn)槟翘煳覀兗s好一起回家，但是在放學(xué)時(shí)，她并沒(méi)有等我，而是自己走了。之后，我們?cè)僖?jiàn)面時(shí)，我開(kāi)玩笑地說(shuō)了她一句，然后她什么都沒(méi)有跟我說(shuō)，到了車(chē)站之后，我詢(xún)問(wèn)她時(shí)，她說(shuō)她要回家了，也沒(méi)有告訴我，就直接回家了，這使我很不高興。還有，我回來(lái)詢(xún)問(wèn)時(shí)，并沒(méi)有人和我一起走，因?yàn)楹臀页臣芰�，所以她撒謊，和別人說(shuō)，看見(jiàn)有人和我一起走，才導(dǎo)致我們的關(guān)系變得這么僵持，這樣說(shuō)我非常生氣。所以，從那以后，我和她一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
現(xiàn)在，回憶起來(lái)，我和她在一起玩兒的日子，我也是非常開(kāi)心。我有幾天在家回憶我和她在一起玩兒的日子，我尋思寫(xiě)寫(xiě)她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧，當(dāng)我寫(xiě)缺點(diǎn)時(shí)，半天也寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)，可是寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)時(shí)，滿(mǎn)腦子都是好詞兒。她的優(yōu)點(diǎn)有很多，善于與人交往，有上進(jìn)心，永遠(yuǎn)心存善意……那時(shí)，我們最要好，考試時(shí)她是我唯一要競(jìng)爭(zhēng)的好伙伴，她的一個(gè)個(gè)閃光點(diǎn)，每一個(gè)都值得我敬佩，在我傷心時(shí)，她總是第一個(gè)來(lái)安慰我，在我有好消息時(shí)，我也總是第一個(gè)告訴她。
她是我永遠(yuǎn)都不愿意失去的好朋友，如果她還愿意理我的話(huà)，我一定會(huì)跟她說(shuō)：我們和好吧!
我的好朋友作文3
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說(shuō)起她的“三大特點(diǎn)”我應(yīng)當(dāng)要向你介紹介紹，不信，你看看吧！
說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她的啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽(tīng)到她的.聲音。
第二個(gè)特點(diǎn)嘛，就是“樂(lè)于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ�，路上，宇杰就暈�?chē)了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位！”陳老師說(shuō)。可大家我看看你，你看看我，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，隨著一聲清脆的“我！”同學(xué)們循聲望去，��！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的，仍沒(méi)事兒似的坐著�！吧道罴t，自己找苦吃！”頓時(shí)，人群里認(rèn)識(shí)論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。
“鐵面無(wú)私委員來(lái)了！”不錯(cuò)，李紅素來(lái)鐵面無(wú)私。就拿上次我借書(shū)來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到圖書(shū)室借書(shū)，啊！真巧，今天是李紅值班，當(dāng)我借書(shū)時(shí)，李紅還不停說(shuō)：“小心點(diǎn)，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說(shuō)。可是晚上表弟來(lái)我家玩時(shí)，卻不小心撕破了好幾面頁(yè)。“�。≡懔�，九點(diǎn)了，來(lái)不及補(bǔ)了，對(duì)了！或許李紅明天會(huì)原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書(shū)室還書(shū)，李紅見(jiàn)我來(lái)了，便笑著一邊和我說(shuō)話(huà)，一邊檢查起來(lái)。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點(diǎn)聲，我不小心撕破了，反正又沒(méi)人看見(jiàn)，再說(shuō)我們還是”鐵姐們“呢！”“什么什么，不行，你補(bǔ)好了才可以還，還是回去補(bǔ)吧！”“嗯！補(bǔ)就補(bǔ)，咱們走著噍！”我說(shuō)完，就嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁(yè)就這樣小題大做�！薄霸�(shī)曉，李紅追上來(lái)，公物是要愛(ài)護(hù)的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補(bǔ)！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！
瞧！這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎？
我的好朋友作文4
受父母影響，我性格開(kāi)朗，懂得忍讓?zhuān)由衔页煽?jī)不錯(cuò)，因而結(jié)交了不少朋友，在他們的相伴下，我的課內(nèi)外生活豐富多彩，陽(yáng)光而開(kāi)心。然而，很長(zhǎng)一段時(shí)間由于交友不慎，深受其害，使我懊悔不已。
去年寒假，媽媽的裝備升級(jí)——換了一部vivox9智能手機(jī)。精巧的外表，眾多的功能，我迅速地愛(ài)上了這個(gè)無(wú)所不知道小家伙。由于媽媽不常玩，我自然就成了它的半個(gè)主人。一有空閑就不停地?fù)v鼓它，嘗試著各種功能。下載了QQ、微信，壁紙?jiān)O(shè)置了全家福，副屏則設(shè)置了我個(gè)性的照片。
從此，語(yǔ)文上不認(rèn)識(shí)的字，數(shù)學(xué)上不會(huì)做的題，我都找它來(lái)幫忙。當(dāng)然也不會(huì)放過(guò)“王者榮耀”“QQ飛車(chē)”等誘人的游戲，我不斷地闖關(guān)、升級(jí)，從中體會(huì)著快樂(lè)，享受著勝者的`感覺(jué)。
看我一回家就抱著手機(jī)，平時(shí)的玩伴叫我也不出去了，媽媽可能意識(shí)到出了問(wèn)題，和爸爸商量后鄭重地給我約法三章：學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)完成不準(zhǔn)碰手機(jī)，周一至周五只能玩半小時(shí)以下，雙休日每天不得超過(guò)一個(gè)小時(shí)�？伤麄兡挠形摇奥斆鳌毖剑榱撕秃门笥言谝黄�，借口上網(wǎng)求教，我隨時(shí)都能從媽媽那里把手機(jī)騙來(lái)，晚上還以要定時(shí)起床為理由，把手機(jī)放在床頭，趁他們不注意能在被窩里繼續(xù)我的“升級(jí)”。
升入四年級(jí)了，我的個(gè)頭也長(zhǎng)高了，座位從第一排調(diào)到了第五排，黑板上老師書(shū)寫(xiě)的字怎么看起來(lái)模模糊糊，我揉揉眼睛依然看不清。爸媽焦急地帶我去看眼科，經(jīng)過(guò)診斷、鑒定，我近視了。聽(tīng)了我的情況，醫(yī)生判斷應(yīng)該是長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)引發(fā)我的近視，無(wú)奈配了眼鏡，自此，吃飯、洗澡，特別在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上它成了我的負(fù)擔(dān)，重重地壓著鼻梁，使我經(jīng)常頭昏腦脹，至今還未能適應(yīng)。
想著從此我將不得不依賴(lài)上眼鏡，我真后悔呀，不該交上手機(jī)這個(gè)朋友！
我的好朋友作文5
朋友如同夜空中的繁星許許多多，但最好的朋友卻是其中最耀眼的那一顆。我最好的朋友很特別它既不是人物、也不是植物、更不是動(dòng)物，而是“月落鳥(niǎo)啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠”的秋天。我看著秋果，聽(tīng)著秋風(fēng)，品著秋葉，陶醉其中。
當(dāng)孩子們背著書(shū)包走進(jìn)校園，當(dāng)蟬不在樹(shù)林中鳴叫，當(dāng)陣陣清風(fēng)刺著兩頰，這時(shí)，秋天悄然而至!
碩果——“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”。走在田間小道上，農(nóng)民伯伯將那滿(mǎn)院子的果實(shí)放在籃子中，紫瑩瑩的葡萄、紅透透的蘋(píng)果、黃燦燦的玉米讓他臉上露出了笑容。一年的努力沒(méi)有白費(fèi)，讓他收獲了如此多的果實(shí)。他放眼望去好像在期盼著明年的耕種，希望明年也是一個(gè)豐收年!
沉醉于陣陣果香之中，一股清風(fēng)吹過(guò)兩頰，它是那樣的特別，擁有著獨(dú)特的韻味，是它、就是它我愛(ài)的秋風(fēng)。
秋風(fēng)——“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”。雖然秋風(fēng)瑟瑟，給人帶來(lái)幾分寂寥，但是更多的是秋風(fēng)帶走一切不快。當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)耳邊，好像在傾聽(tīng)你的訴說(shuō)，幫你排憂(yōu)解難!讓你走出情感的陰霾，使我煥然一新。
秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉，片片落葉旋轉(zhuǎn)于空中如精靈般灑脫與頑皮，是它、就是它我愛(ài)的落葉!
落葉——“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染”。走在山間的木棧道上，映入眼簾的是金黃的'世界，顯得有些單調(diào)，不時(shí)有一絲微酸涌上心頭。一片落葉悄悄落下，我不由得抓住它“難道落葉的生命就是如此的短暫?jiǎn)?”他卻好像在告訴我：“生命的意義不在于長(zhǎng)短，而重要的是你是否輝煌過(guò)?”我輕輕地撒開(kāi)手，讓它隨著秋風(fēng)任意飄舞。是呀，在生命的歷程中是否輝煌過(guò)才是重要的!
秋——最好的朋友。你讓我感悟到生命的意義、生活的美好。人生亦如此“只有耕耘才有收獲”。你不是過(guò)客而是伴侶，相信有你的陪伴我將會(huì)走得越遠(yuǎn)、飛得越高。你才是我真正的朋友、最好的朋友啊!
我的好朋友作文6
“老師早！”在學(xué)校里，經(jīng)常會(huì)看到一位恭恭敬敬地向老師敬禮的穿著黃毛衣的女同學(xué)，她就是我的好朋友——張露。
張露同學(xué)不但學(xué)習(xí)好，而且還是很有禮貌，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
記得有一次，我們到公園玩。當(dāng)我們手拉手跑著準(zhǔn)備去蕩秋千時(shí)，迎面跑來(lái)一位約有三四歲的小妹妹。她一下子被張露撞到了，在哪兒大哭起來(lái)了，張露連忙扶著她拍拍她身上的灰。我一看，嗬！小妹妹成了個(gè)唱戲的`大花臉了；滿(mǎn)臉黑一道，白一道。就連鼻涕也流出來(lái)了。張露確認(rèn)真地看著我，然后把手絹拿出來(lái)。給小妹妹擦臉�！爸档脝�？”我剛說(shuō)完，張露就說(shuō)：“是我把她撞到的，我應(yīng)該負(fù)責(zé)任。”于是她把小妹妹的鼻涕擦掉，又擦擦臉。還一邊各種方法哄著她。親切地說(shuō)：“噢，小妹妹乖，不哭，不哭……”我不耐煩地說(shuō)：“快走吧，別管她，等會(huì)兒人多了，咱門(mén)還要排隊(duì)�！闭谶@時(shí)，我忽然看見(jiàn)一位阿姨向這邊跑過(guò)來(lái)，還喊著：“玲玲，玲玲！”小妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，抬起頭，睜著有些微紅的眼睛，奶聲奶氣地叫了一聲：“媽媽?zhuān) 蔽乙宦?tīng)，急忙說(shuō)：“張露，她媽媽來(lái)了，怎么辦？”張露不慌不忙地說(shuō)：“等我向阿姨賠禮道歉后，咱們?cè)偃ネ姘�。”�?huà)音剛落，那位阿姨剛好跑過(guò)來(lái)，抱怨自己的孩子，問(wèn)：“怎么哭了？”張露走過(guò)去，用抱歉的口氣說(shuō)：”阿姨，對(duì)不起，我不小心把她撞到了，請(qǐng)您原諒！”那位阿姨看著自己的孩子，只是臉白白的，衣服也干干凈凈的，沒(méi)有一點(diǎn)摔倒的痕跡，就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！辈⑾驈埪缎πΓ憷⒆幼呦蛴螛�(lè)場(chǎng)。
此時(shí)，我慚愧地低著頭，心想：自己為什么不能像張露那樣呢？
我望著阿姨和小妹妹的身影，心里一陣內(nèi)疚，再看看張露，心里不由涌起一陣感動(dòng)。
我的好朋友作文7
我有一個(gè)好朋友，今年13歲，個(gè)子高高的，扎著一個(gè)馬尾辨。戴著一副眼鏡，樣子顯得很文靜。長(zhǎng)得很可愛(ài)，她的名字叫蘇琦琳。
一次，班主任林老師給我們每人發(fā)一本練習(xí)題綱。中午，我回家后，發(fā)現(xiàn)我那本練習(xí)題綱不見(jiàn)了，我十分著急，我翻箱倒柜，結(jié)果還是找不著。下午，我回到學(xué)校，最后的希望就是書(shū)桌底下。我看了看，還是沒(méi)有。我傷心極了，期末我拿什么來(lái)復(fù)習(xí)啊~~~琦琳見(jiàn)我臉色不大好，對(duì)我說(shuō)：“澤漫，你怎么了？”我說(shuō)：“我的練習(xí)題綱不見(jiàn)了！”琦琳說(shuō)：“怎么不見(jiàn)的？”我說(shuō)：“上午不見(jiàn)的`。”琦琳的眼睛滴溜溜地直轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)我說(shuō)：“我上次去讀作文的時(shí)候，老師也給我發(fā)了同一本練習(xí)題綱，給你吧�！薄坝貌挥媒唬俊蔽覇�(wèn)。琦琳說(shuō)：“不用！”我問(wèn)：“什么時(shí)候去拿呢？”琦琳說(shuō)：“今晚8點(diǎn)到我家，不能提早！”
放學(xué)了，我在回家的路上想著：為什么琦琳說(shuō)不能提早的呢？為什么琦琳說(shuō)不能提早的？？？會(huì)不會(huì)琦琳跟我開(kāi)玩笑，于是我決定提前到她家探個(gè)究竟。晚上，我吃完晚飯，就出了門(mén)。我看到琦琳家的燈怎么開(kāi)著？現(xiàn)在是大熱天，一般家家戶(hù)戶(hù)都在院子了乘涼。我走了進(jìn)去，她媽媽說(shuō)破她在房間。我走了進(jìn)去，看見(jiàn)琦琳的房門(mén)沒(méi)關(guān)上，把頭探了進(jìn)去，看到琦琳滿(mǎn)頭大汗，嘴里還不停得念著“快點(diǎn)了，澤漫要來(lái)了！”我奇怪地問(wèn)：“琦琳你在干什么？”琦琳嚇了一跳，趕緊把紙放在手后，說(shuō)“沒(méi)什么�！蔽覐乃种袏Z來(lái)紙，一看，驚呆了。原來(lái)，琦琳根本沒(méi)有另一本練習(xí)綱，她是想抄一份給她自己，然后，把練習(xí)綱給我。
從此，我和琦琳是最好的朋友。
我的好朋友作文8
友誼，像是一株植物，不用心對(duì)待，就得不到真心的回報(bào)；而友誼也一樣，當(dāng)你真正用心的去對(duì)待它時(shí)，最好的回報(bào)就是那個(gè)深知你心的好朋友。
我的好朋友，就是我現(xiàn)在的同桌——宋佳儀。她是一個(gè)長(zhǎng)得胖胖的女孩，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在頭上盤(pán)成一團(tuán)，一雙圓圓的大眼睛炯炯有神，下面是一只小小的鼻子，一張櫻桃小嘴里有說(shuō)不盡的話(huà)。
我們簡(jiǎn)直就像是對(duì)方肚子里的蛔蟲(chóng)。幾乎無(wú)話(huà)不談�？磿�(shū)時(shí)，我們總能猜到對(duì)方會(huì)看哪一本，畫(huà)畫(huà)時(shí)，我們總能想到一樣的主題。記得有一次周五，全班大掃除，我這個(gè)不記事的腦袋瓜果然又忘了帶抹布，宋佳儀二話(huà)不說(shuō)，遞給我一塊抹布說(shuō)：“哈哈，我就知道你肯定忘了帶抹布，我特意多帶了一塊，你拿去用吧！免得待會(huì)兒老師說(shuō)你不做衛(wèi)生�！蔽液�(jiǎn)直不知道該如何感謝她。雖然這只是一件小小的事情，我卻知道了她如此了解我。也許，這她來(lái)說(shuō)是一件小事，卻讓我十分感動(dòng)，原來(lái)不論什么事她都會(huì)想到我。
我還知道宋佳儀十分的愛(ài)看書(shū)，下課時(shí)，如果你看到一個(gè)一直埋頭認(rèn)真看書(shū)的女孩的.話(huà)，那么毫無(wú)疑問(wèn)她一定是宋佳儀，那個(gè)愛(ài)看書(shū)的背影我大概我永遠(yuǎn)也忘不了吧。
她還有許多的優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)，上課時(shí)，那洪亮的回答問(wèn)題聲；學(xué)習(xí)課文時(shí)，她總能找到全文的重點(diǎn)每句話(huà)起到的作用，從哪句話(huà)能夠知道什么……；課堂上，積極發(fā)言的那一個(gè)總是她，并且她還帶動(dòng)我也上課時(shí)積極發(fā)言呢！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！毕Ｍ蠹乙材軌蚝臀乙粯樱灰粋�(gè)真正可以懂自己的好朋友。
我的好朋友作文9
如果生命是旅行，那朋友就是你的交通工具；如果你是書(shū)本上的文字，那朋友就是美麗的插畫(huà)；如果你是大海，朋友就是你內(nèi)心中的生命�？傊�，在生活中，朋友不可或缺。當(dāng)你遇到困難時(shí)，是朋友與你闖關(guān)；當(dāng)你傷心時(shí)，是朋友給你一個(gè)小笑話(huà)；當(dāng)你步入低谷時(shí)，是朋友幫你登上高峰。朋友就是這樣的。如果你問(wèn)我，我最親密的'朋友是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地回答：“張瑞洋”。
我們是在一年級(jí)暑假認(rèn)識(shí)的。媽媽的同事帶我們來(lái)到他家家，他們熱情的接待了我，還請(qǐng)我看了動(dòng)畫(huà)片。這可是我在家里享受不到的。
張瑞洋比我胖，比我高。他不是普通男生那樣的板寸頭，而是雞冠頭，頭發(fā)稠密，像一片熱帶雨林。跟關(guān)羽一樣有著濃濃的臥蠶眉。一雙小眼睛總是瞇著，好像總沒(méi)睡醒似的，但總是放出快樂(lè)的光芒。
他的性格如松樹(shù)一樣堅(jiān)韌。有一次爬黃山，開(kāi)始大家都興致勃勃，躍躍欲試。然而，爬了1千米左右，我就干渴無(wú)比，兩腿發(fā)軟。消滅著“行軍袋”里的食物，感覺(jué)再也爬不向前了。而張瑞洋卻始終如一，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階向上走，還鼓勵(lì)我沖向頂峰，看到他這樣子后，我像充滿(mǎn)了電一樣追逐著他的腳步，沖到頂峰。他也特別的沉著冷靜。我們下了光明頂后，已經(jīng)下午4點(diǎn)30分了。我怕錯(cuò)過(guò)下山的纜車(chē)，夜宿山頭，急的不斷催促媽媽快一點(diǎn)。而張瑞洋卻一言不發(fā)，靜靜地走著。時(shí)不時(shí)還鼓勵(lì)我一下說(shuō)，前進(jìn)一步就離終點(diǎn)近一步，我們趕得上的。終于，我放下了大石頭，到了玉屏樓，望見(jiàn)了迎客松，坐上了纜車(chē)。
這就是我的好朋友，張瑞洋。
我的好朋友作文10
我有許許多多的朋友，但說(shuō)到我最好的朋友我一下子就想到了他——圓圓的臉蛋、大大的眼睛、小小的嘴巴。他就是我最好的朋友小x。
可是我們的友誼路并不是一帆風(fēng)順的，我倆也沒(méi)少發(fā)生矛盾，但是有一件事讓我難以忘懷。
一天中午，老師叫同學(xué)把這一次的數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來(lái)，我一看卷子，“耶，我一百分！”正當(dāng)我開(kāi)心之余，我發(fā)現(xiàn)我鮮紅的一百分旁邊有一個(gè)黑乎乎的腳印，我想：這是誰(shuí)在跟我過(guò)不去？我考了一百分就拿我的卷子出氣。對(duì)，一定是小x，他經(jīng)常考一百分，這次只考了九十八分，一定心里不舒服。我趁著中午同學(xué)們都在玩，來(lái)到了小x桌前，找出了那張九十八分的考卷，拿了一支圓珠筆在他的考卷上畫(huà)了幾筆。這還難解我心頭之恨，又在他的桌上畫(huà)了幾筆，這才解了我心頭之恨。
下課后，我發(fā)現(xiàn)小x徑直向我走來(lái)，我心想：難道他知道是我干的.了？不管了，還是“溜之大吉”吧。我剛想走，他大聲地叫住了我�！皒x，等一下�！蔽矣窒肫鹆酥形绲摹懊孛苄袆�(dòng)”，也許是做賊心虛，也許是我膽怯，我的心里一陣發(fā)虛�！澳恪小裁础聝�?jiǎn)幔俊彼页隽宋业臄?shù)學(xué)考卷，滿(mǎn)懷歉意的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，這上面的腳印是我踩得，我發(fā)卷子太急沒(méi)留意腳下，我記性又不好，忘了告訴你。我來(lái)幫你把考卷上的腳印用橡皮擦掉。”突然我的臉上一陣發(fā)燙，“是我要說(shuō)對(duì)不起，你的考卷和桌子是我畫(huà)花的�！薄皼](méi)事，我已經(jīng)擦掉了，走我們?nèi)ゴ蚱古��！?/p>
雖然這件事過(guò)去了很久，但它將一直停留在我記憶的深處。我會(huì)倍加珍惜和小x的友誼。
我的好朋友作文11
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“世間最美好的東西莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直、嚴(yán)正的朋友”，而我正巧也有這樣的朋友，他就是張智博。
他是個(gè)調(diào)皮的家伙兒。
下課的時(shí)候，他又來(lái)關(guān)心我了：“來(lái)，喝點(diǎn)蜂蜜水�！闭f(shuō)著，他把瓶子遞給了我，我非常感動(dòng)，心想：除了媽媽以外，還沒(méi)有人給我沖過(guò)蜂蜜水呢！我剛打開(kāi)瓶蓋來(lái)喝，就看到他的眼神中流露出一絲不易察覺(jué)的'詭異，我想一定有貓膩，就小嘗了一口，發(fā)現(xiàn)這壓根就不是蜂蜜水，而是檸檬水，而且還濃度極大。
“你？”我怒不可遏。
他笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“這是我為你調(diào)制的超酸提神醒腦檸檬水，歡迎笑納�！�
我刪了他一巴掌作為回報(bào)，但是根本一點(diǎn)兒用都沒(méi)有，因?yàn)樗至�，我心里很不是滋味兒，他好像看出�?lái)我很生氣，就擰著大大的身子連忙湊過(guò)來(lái)哄我，直到我開(kāi)心他才罷休。
因?yàn)樗麄�(gè)子漸漸長(zhǎng)高，所以他的位置離我越來(lái)越遠(yuǎn)，雖然他依舊很調(diào)皮，但他還是特別仗義的。
記得那是研學(xué)的第一天的晚上，我們宿舍一直都在玩，我要管他們，讓他們?cè)琰c(diǎn)休息，但是管不住，所以我就下床來(lái)制止他們，這時(shí)寢室有一個(gè)名叫張建文的人來(lái)欺負(fù)我，張智博挺身而出，高聲怒斥了張建文，他們都灰溜溜的上床睡覺(jué)了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我那時(shí)真的覺(jué)得他特別有范兒，像“路見(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手”的俠客。
張智博學(xué)習(xí)也很好，僅次于我們班的胡航瑞，所以被我們稱(chēng)為學(xué)霸二號(hào)，老師考的小卷，他幾乎全打100分，我對(duì)他真是心服口服啊。
有這樣一個(gè)既調(diào)皮又聰明還仗義的朋友，有這樣一個(gè)我最貼心的小伙伴，想想心里真的美美呢！
我的好朋友作文12
每個(gè)人都有自己的好朋友，我也有不例外，他就是我的同班同學(xué)——林宇涵。
他剪了一個(gè)刺猬頭，一雙炯炯有神的眼睛，還戴著一副眼睛。他成天穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋，看上去挺帥的呢！
我記得，有一次，班上的課本劇表演，我和他都被選上了�？墒悄菐滋焱砩隙家ヅ啪殻瑡寢寷](méi)空來(lái)接我。他就叫我坐他爸爸的車(chē)，一起去他家吃飯，一起寫(xiě)作業(yè)，然后再一起排練。他可大方了，在他家的時(shí)候，他有什么好吃的，好玩的，都會(huì)拿出來(lái)和我一起分享，有時(shí)候我說(shuō)“不用”，他還硬要把好吃的東西塞進(jìn)我的'嘴里。在他家的那幾天，我感到開(kāi)心極了！
他成績(jī)優(yōu)秀，到了三年級(jí)語(yǔ)文還能考一百分呢，簡(jiǎn)直就是牛人一個(gè)！不過(guò)和他的成績(jī)比起來(lái)，我覺(jué)得他樂(lè)于助人的品質(zhì)，更值得我學(xué)習(xí)。
有一次，我語(yǔ)文單元考沒(méi)考好，坐在位置上悶悶不樂(lè)。宇涵看見(jiàn)了就關(guān)心地問(wèn)我：“智霖，怎么了，是不是有人欺負(fù)你了，還是什么東西丟了嗎？”我小聲地回答：“不是�！闭f(shuō)著，就把考卷給他看。他看了以后，連忙安慰我說(shuō)：“考試考不好沒(méi)關(guān)系的，只要下次認(rèn)真點(diǎn)就好了，我相信你爸爸媽媽也不會(huì)怪你的！”說(shuō)完他還把他的考卷借我訂正。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了他的安慰，心里感覺(jué)好多了，覺(jué)得特別溫暖。我想他真是我的好兄弟啊，我要向他學(xué)習(xí)！
說(shuō)了這么多，最后再來(lái)說(shuō)一下他的特長(zhǎng)吧。
有一次他過(guò)生日，邀請(qǐng)了好多同學(xué)去參加生日會(huì)。他在生日會(huì)上還專(zhuān)門(mén)為我們大家跳了一段拉丁舞。只見(jiàn)他穿著修身的舞服，眼神專(zhuān)注，左手轉(zhuǎn)一下，右手舞一下，兩雙腿也跟著有韻律地跳了起來(lái)。同學(xué)們?cè)谂_(tái)下看得目不轉(zhuǎn)睛，一些女生都發(fā)出尖叫聲，我們男生則在一旁拍手叫好。他真不愧我們班的舞神！
這就是我的好朋友，我為有這樣一個(gè)優(yōu)秀的好朋友而感到驕傲！
我的好朋友作文13
大家好！我的好朋友是滿(mǎn)奕。我和他從慶風(fēng)小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在的四年級(jí)一直是同學(xué)。同學(xué)們，你們還不知道我們這四年是怎么過(guò)來(lái)的吧？下面讓我來(lái)介紹一下吧！
我們一年級(jí)的時(shí)候，我們的班主任語(yǔ)文老師給我們男生排隊(duì)，排隊(duì)后，我前面是滿(mǎn)奕，后面是劉師岐。就是說(shuō)，我的位置在倒數(shù)第二個(gè)。
有一天下午的大課間，我和我的好朋友滿(mǎn)奕一起玩。他竟然跑不過(guò)我。這是為什么呢？我估計(jì)是因?yàn)樗娴挠悬c(diǎn)胖，跑不動(dòng)，而我稍微有點(diǎn)瘦，跑起來(lái)比較輕松。我覺(jué)得應(yīng)該是這個(gè)原因吧。
還有一次，那是二年級(jí)時(shí)的一個(gè)大課間，我還是和他一起下的樓，到后操場(chǎng)去。這次，我們不比跑的速度，而且比誰(shuí)的`力氣大。
我們兩個(gè)從兩方面比力氣。一方面是碰撞，規(guī)則是左手握右肩，右手握左肩，這是為了防御，誰(shuí)被撞到三十厘米開(kāi)外，那么撞的人獲勝。還有一方面的規(guī)則是左手握住另一個(gè)人的右手，另一個(gè)人的左手握住自己的右手，誰(shuí)倒退三十厘米開(kāi)外，那么前進(jìn)三十厘米以上的人獲勝。
我們先比第一個(gè)“碰撞”。比賽開(kāi)始了，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，他就撞了我一下，撞了十厘米開(kāi)外，幸好，我沒(méi)有被撞到三十厘米開(kāi)外。然后，我又做好準(zhǔn)備開(kāi)始撞了，他竟然被我撞到二十厘米開(kāi)外，他幸好也沒(méi)有撞到三十厘米開(kāi)外。但是，他被我撞了之后，就開(kāi)始發(fā)怒起來(lái)了，他簡(jiǎn)直像一頭公牛向我沖過(guò)來(lái)，把我撞到了三十開(kāi)外了，這下我可輸了。
我們又開(kāi)始比另一個(gè)“碰撞”了。我們倆個(gè)都作好準(zhǔn)備之后，就開(kāi)始相互撞了起來(lái)。我撞撞，他撞撞，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。經(jīng)過(guò)十分鐘后，我竟然又輸了。
這就是我的好朋友滿(mǎn)奕。也可以比喻他是力大無(wú)窮。
我的好朋友作文14
一頭烏黑的短頭發(fā)，顯得特別精神。白白圓圓的臉上帶著頑皮的神色。一雙明亮的小眼睛，笑起來(lái)像彎彎的月亮。他得意的時(shí)候，被批評(píng)得不好意思的時(shí)候，都會(huì)不停地?fù)u晃腦袋并吧嗒吧嗒地眨著他那明亮的小眼睛，可愛(ài)極了！你們想知道他是誰(shuí)嗎?他啊，就是和我從小就在一起玩到現(xiàn)在的好朋友——周胡正涵。
我們經(jīng)常在一起玩，他每次都是笑嘻嘻的，說(shuō)著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)。我難過(guò)時(shí)他會(huì)說(shuō)出一些笑話(huà)逗我開(kāi)心，我開(kāi)心時(shí)會(huì)和他一起分享快樂(lè)，當(dāng)我們一起犯錯(cuò)時(shí)，我們會(huì)一起改正。周末我們?cè)谝黄鹂磿?shū)，一起練毛筆字，一起畫(huà)畫(huà)，一起到公園里玩。
我的朋友不僅可愛(ài)，還是一位有愛(ài)心的人。
一個(gè)周末，我們約好一起去婺州公園玩。公園里很熱鬧，大人們就找了一個(gè)地方坐下來(lái)休息，我和他一起去公園的小路上玩，我們一路上有說(shuō)有笑，玩得開(kāi)心極了！
過(guò)了一會(huì)，天空突然下起了傾盆大雨，正涵說(shuō)：“小君，我們沒(méi)有帶傘，怎么辦？”“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有帶傘?”我一邊說(shuō)著一邊從我的背包里拿出了一把雨傘“這是媽媽特地給我們準(zhǔn)備的'雨傘，就怕會(huì)下雨�！闭f(shuō)完我們一起撐著雨傘急忙往回走。
走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了前面有一位老奶奶沒(méi)有雨傘在雨中艱難地行走。正涵說(shuō)：“小君，你看老奶奶沒(méi)有帶傘，年紀(jì)又大，走路又慢，我們把雨傘送給老奶奶吧，我們兩個(gè)到前面的屋檐下躲一會(huì)雨，好嗎?”“好啊！”我爽快地答到。
于是我們就把雨傘給了老奶奶，并且說(shuō)道：“奶奶，這把雨傘給您撐，您走慢一點(diǎn)，小心路滑�！蹦棠陶f(shuō)：“謝謝小朋友，可是你們?cè)趺崔k？”這時(shí)正涵說(shuō)：“沒(méi)事的，我們到前面的屋檐下躲一會(huì)就可以了，等雨晴了再走�！闭f(shuō)完我們就跑到屋檐下躲雨了。
在屋檐下，我們相互看了一下對(duì)方會(huì)心地笑了。
這就是我的好朋友，可愛(ài)又有愛(ài)心的小男孩。我們互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，相互寬容。我相信我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友。
我的好朋友作文15
你知道朋友是什么嗎？！朋友，就是每時(shí)每刻關(guān)心你，幫助你，一起和你談天說(shuō)地。我們每個(gè)人的知心朋友都在我們大家心中。隨時(shí)隨地都可以想到他/她。而我心中的朋友就是——仲晴。
她----一頭烏黑的頭發(fā)，一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，一張總是在同學(xué)有困難時(shí)幫助她/他們的小嘴。這就是仲晴，她在我心中是最美的。
仲晴有一雙非常靈巧的`手，美術(shù)課她做手工非常認(rèn)真，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，不僅如此，她還善于為朋友鼓勁呢。
有一次，我們的美術(shù)老師出了一個(gè)題目，名字是：《家鄉(xiāng)的變化多奇妙》。同學(xué)們馬上行動(dòng)起來(lái)，在我認(rèn)真思考時(shí)，無(wú)意間我看到了仲晴她正拿著筆的本子上仔細(xì)斟酌。當(dāng)我們，四眸相對(duì)時(shí)，她握著小拳頭，看著我的眸子，好像在說(shuō)：“加油哦！你一定可以的！我們一起比試比試吧！”我也回給她一個(gè)微笑。她的眼神讓我信心上升，于是我積極動(dòng)腦，認(rèn)真設(shè)計(jì)，細(xì)心制作，終于我倆均獲好成績(jī)。這時(shí)我知道了朋友的鼓勵(lì)是多么的重要。
仲晴不僅善鼓勁，而且她還是我的“小老師”呢。
“池塘邊的柳樹(shù)上，知了........”下課鈴響起《童年》這首歌一直伴我們成長(zhǎng)。我靜靜地坐在座位上思考數(shù)學(xué)題。仲晴看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)主動(dòng)問(wèn)我；“有什么不會(huì)的嗎？”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛一直沒(méi)離開(kāi)題。她靜靜看了看題，趴下來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的給我講，就像一位“小老師”在給學(xué)生講課。我認(rèn)真地聽(tīng)著，她講了一遍又一遍，我豁然開(kāi)朗。我向她道了謝，她含笑地說(shuō)：“我們是朋友嗎，跟我還客氣啥！”。
這就是我的朋友，在困難面前無(wú)聲的給予鼓勵(lì)，幫助。讓我們好好珍惜它吧！
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