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留住那份美好作文

時(shí)間:2025-01-21 17:17:12 好文 我要投稿

(實(shí)用)留住那份美好作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的留住那份美好作文,歡迎大家分享。

(實(shí)用)留住那份美好作文15篇

留住那份美好作文1

  生活是美好的,美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人幫助的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诔醮宏?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株嫩草的時(shí)候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水中的時(shí)候,當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的時(shí)候……我們總會(huì)感受到生活的美好。

  我的童年更是快樂(lè)、美好、幸福?傆幸恍┦虑樽屛腋袆(dòng)、難忘。這些美好的'回憶就像一個(gè)個(gè)貝殼,五顏六色,各式各樣。下面我就拾起一個(gè)最漂亮的和大家分享吧!

  這是一個(gè)又大又漂亮的貝殼,每當(dāng)看到這個(gè)貝殼,就會(huì)勾引起一段令我難忘的回憶。那是我在海邊照的。

  那是黃昏到來(lái)之際,我們一家人來(lái)到了南戴河。下車(chē)后,只見(jiàn)那里人山人海,風(fēng)景秀麗、氣候宜人。從遠(yuǎn)處瞧,大海十分藍(lán),仿佛與天相接,一陣涼風(fēng)吹來(lái),使我神清氣爽。讓人有著美好的幻想;從近處觀,則會(huì)發(fā)現(xiàn)海水清澈無(wú)比。我拿著游泳圈,小心翼翼向海中走去,不禁讓我陶醉其中。

  夜幕降臨,我又來(lái)到海邊。只見(jiàn)大海成一片深藍(lán)色,是那么平靜,靜得仿佛使人置身于靜止的世界里。就這樣,大海沒(méi)有絲毫的波浪,沒(méi)有絲毫的響動(dòng),像一塊藍(lán)色的大鏡子,使人賞心悅目;蛟S大海靜若西湖,讓我情不自禁在海邊散步,感覺(jué)十分愜意。

  第二天,天剛蒙蒙亮,四周靜悄悄的,我們?nèi)縼?lái)到了海邊,焦急等待著太陽(yáng)的出現(xiàn)。一開(kāi)始,海和天連接的地方還是一片灰蒙,不一會(huì)兒,東方出現(xiàn)了魚(yú)肚白,放射出一絲耀眼的光芒。接著,魚(yú)肚白變成了黃色,漸漸變成了紅色,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,這時(shí),天邊的云變成一條鮮紅的絲帶,啊!這個(gè)景象美極了!太陽(yáng)又把這些絲綢送給我們每個(gè)人,表示對(duì)我們這次旅游的歡迎,正在我興高采烈的時(shí)候,太陽(yáng)從東方冉冉升起,讓我感到無(wú)比溫暖。天和海變藍(lán)了,天上一朵白云在飄,地上一只只小艇在跑。這個(gè)景象猶如一幅山水畫(huà),讓人浮想聯(lián)翩,好似一首綺麗的小詩(shī),讓人如醉如癡,是多么和諧的畫(huà)面。【瓦@樣,我度過(guò)了美好的假期。

  是的,童年是美好的。但童年的回憶,更讓人難忘。童年,將是我一生不可磨滅的回憶。這時(shí),“童年!是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑……”這句話不斷回響在我的耳畔……

留住那份美好作文2

  因疫情的緣故,我們不能如期相約在那美麗的校園。我還會(huì)常常想起那校園中的美好生活。

  收作業(yè)情景

  猶記我第一次收作業(yè)的情景,早自習(xí)我站在前面,拿起粉筆瀟灑的在黑板上寫(xiě)出:“收語(yǔ)文作業(yè)!‘’我傲然凝視著全班,像一個(gè)驕傲的將軍。只見(jiàn)同學(xué)們都轉(zhuǎn)過(guò)身子,從書(shū)包里拿出語(yǔ)文作業(yè),放在桌子上。那些沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的同學(xué),眼睛中閃爍著一絲恐懼。略等片刻,我走下來(lái),從頭到尾挨個(gè)收作業(yè)那種感覺(jué),像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),在視察工作。那種氣氛是快樂(lè)的,是美好的,是讓人難以忘懷的。

  課間十分鐘

  伴隨著鈴聲沖出教室,我們瘋跑著。足球踢進(jìn)了樹(shù)林里的一個(gè)犄角旮旯。本是踢球,結(jié)果變成了找球?匆(jiàn)球往左邊跑,我們就往左邊跑,結(jié)果到了左邊,球卻偏偏往右邊跑,就是這樣反反復(fù)復(fù)追來(lái)追去。我們引起

  了一片笑聲。瞧!這是操場(chǎng)上的樂(lè)趣。

  教室內(nèi),同學(xué)們有拿著彩色的粉筆在后面施展才藝布置板報(bào)的,有三三兩兩湊一塊吃零食的,還有就是大聲嬉鬧的!無(wú)論什么時(shí)候都留一個(gè)人在站崗,發(fā)現(xiàn)老師來(lái)了,立馬大喊:“老師來(lái)了!老師來(lái)了!聽(tīng)了這句話的同學(xué)們立馬像一只小花貓一樣安靜。那些開(kāi)懷大笑的日子,那些笑談風(fēng)聲的日子,在我心里永遠(yuǎn)深深扎根。

  糟糕的音樂(lè)課

  老師開(kāi)會(huì),音樂(lè)課自行安排!好不熱鬧!音樂(lè)響起。沒(méi)有人唱歌,反而是一片說(shuō)鬧聲,于是乎就出現(xiàn)了好幾個(gè)班長(zhǎng)去前面管班的場(chǎng)景。我們四個(gè)班長(zhǎng)站在講臺(tái)前,因?yàn)檎l(shuí)管班而爭(zhēng)吵起來(lái)了。在后面坐的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)了,像一鍋粥,亂糟糟的。而我們卻你一言我一語(yǔ),爭(zhēng)奪那節(jié)課的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),真像小品演員在演戲。

  作為班長(zhǎng),當(dāng)時(shí)覺(jué)得是班級(jí)里亂糟糟的,氣的夠嗆?涩F(xiàn)在回起起來(lái)真的是很美好!

  忘不了語(yǔ)文課上語(yǔ)文老師點(diǎn)評(píng)作文的`風(fēng)采,忘不了英語(yǔ)課堂上英語(yǔ)老師帶我們領(lǐng)略異國(guó)奇趣的風(fēng)趣,忘不了數(shù)學(xué)課堂上數(shù)學(xué)老師領(lǐng)我們做習(xí)題的畫(huà)面,忘不了歷史課堂上歷史老師的幽默語(yǔ)音,忘不了大課間上一起跑步的情景,忘不了一起堆雪人的畫(huà)面,這些所有的美好記憶都埋藏在心里。

  這在疫情期間,都成了留在我心中的那份美好。

留住那份美好作文3

  時(shí)光的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,歲月的畫(huà)筆在一筆一筆細(xì)細(xì)地描繪。那份曾經(jīng)的美好,再一次當(dāng)起心中的暖流。

  春天,我們一起在歡聲笑語(yǔ)中的郊游中度過(guò);夏天,我們躲在樹(shù)蔭下讀書(shū)、背單詞;秋天,我們?cè)诼淙~中蕩著秋千,秋風(fēng)吹起,喚起我們心中對(duì)天際的遐想;冬天,我們?cè)诼祜w雪下堆雪人,砸雪仗。一切都是那么的美好,而母校也是。

  還記得,爸爸媽媽的手拉著我走進(jìn)東園林小學(xué)的校門(mén),我對(duì)這個(gè)學(xué)校的一切都是那么的好奇,我也正式成為了這個(gè)學(xué)校的一員。

  而現(xiàn)在,我被母校從一個(gè)懵懂的孩提培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)面廣,處于豆蔻年華的少年,培養(yǎng)成了一個(gè)優(yōu)秀的、合格的好學(xué)生。

  還記得,剛進(jìn)班級(jí)的我,面對(duì)陌生的同學(xué),反而不害怕,自來(lái)熟,迎面上去打招呼,交朋友,還不到兩天,全班的同學(xué)都差不多熟識(shí)了。

  現(xiàn)在,面對(duì)著一起學(xué)習(xí),一起嬉鬧的伙伴們,玩得還是那樣融洽,放假開(kāi)學(xué)后,就想好久沒(méi)有見(jiàn)得老朋友一樣緊緊相擁在一起,仿佛一家人。

  還記得,原來(lái)的我,依靠不過(guò)別人,又是羨慕,又是嫉妒,有時(shí)還會(huì)哭鼻子,但是哭完以后,又會(huì)自己鼓勵(lì)自己別灰心,要加油。

  現(xiàn)在,到了六年級(jí),考試也越來(lái)越多,也習(xí)慣了,也再也沒(méi)有了哭鼻子的理由。

  我好喜歡小時(shí)候的自己,小時(shí)的天真、小時(shí)的任性,可時(shí)間就如同流水一樣,過(guò)了,就不會(huì)再回來(lái)!

  真快!還有半年,我也要走出小學(xué)的大門(mén)。在這六年的兩千多個(gè)日子里,每每回想起母校那黃棕相間的`教學(xué)樓,藍(lán)色玻璃的廣播室,那座假山,心里就會(huì)無(wú)比溫馨;每每回想起“快樂(lè)相伴,和諧發(fā)展”的校風(fēng),“細(xì)節(jié)造就成功,態(tài)度決定一切”的校訓(xùn),心中不由涌起一份快樂(lè),一份拼搏,一份上進(jìn)。 我也不會(huì)忘記六年來(lái)的每一個(gè)班主任,六年里一起走過(guò)風(fēng)雨的同學(xué),因?yàn)橛辛四銈儾攀刮业男W(xué)生活,充實(shí)而沒(méi)有缺憾!

  那份曾經(jīng)的美好,深深地烙在了我的腦海里。

留住那份美好作文4

  時(shí)光的沙漏又流過(guò)一個(gè)輪回,流走20xx——這新世紀(jì)的第一個(gè)十年 。在過(guò)去的日子里,總有一些人,總有一些事,會(huì)留給我們太多太多的溫馨和感動(dòng)。然而,當(dāng)許許多多回憶的珍珠在腦海中滾動(dòng)時(shí),最亮的一顆,便是那個(gè)難忘的圣誕節(jié)。

  那是一個(gè)洋溢著喜悅和幸福的日子——12月25日,也就是圣誕節(jié)。在西方,圣誕節(jié)有個(gè)習(xí)俗——互相贈(zèng)送平安果,以此來(lái)祝福家人和朋友在新的一年中平安、快樂(lè)。那天早上,我特地在小商店買(mǎi)一個(gè)平安果,要送給我的朋友,希望她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。

  剛一進(jìn)教室,我就被一種節(jié)日的氣氛感染:那天破天荒的沒(méi)有早讀,同學(xué)們沒(méi)有在學(xué)習(xí)備考。而是開(kāi)開(kāi)心心地聊著天,用自己的方式傳遞著祝福。我走到朋友的座位前,把手中的平安果遞給她,然后對(duì)她說(shuō):“送你一個(gè)平安果,圣誕節(jié)快樂(lè)!”這時(shí),她也十分興奮地拿起桌子上的蘋(píng)果,對(duì)我說(shuō):“你也是,圣誕節(jié)快樂(lè)哦!”然后,我們給彼此一個(gè)大大的'擁抱,我知道,那是友誼、幸福和甜蜜摻雜在一起的味道。

  此刻,我知道,這將是我們一同度過(guò)的最后一個(gè)圣誕節(jié)。六年,我們?cè)谝黄穑辛臧。再過(guò)半年,歲月的車(chē)輪將要駛出我們熟悉的校園,我們就要走向生活的前方,這樣匆匆……那么,請(qǐng)不要傷感,讓我們珍惜余下的,也是最最美好的半年吧!朋友,你是否還記得,幼稚的我們,是如何地好奇,那危險(xiǎn)的怪獸;是否記得,親密的我們,是如何在夕陽(yáng)下,分吃同一個(gè)冰淇淋;是否記得優(yōu)秀的我們,在一同拿到滿(mǎn)分的試卷,是如何歡呼,雀躍的?是否記得……朋友,六年的歡樂(lè)時(shí)光,我不會(huì)忘記,六年的爭(zhēng)吵打鬧,我不會(huì)忘記,六年的真心祝福,我同樣不會(huì)忘記。朋友,過(guò)去的六年是美好的,未來(lái)的日子也將是美好的,請(qǐng)帶著我的祝福,向著美好明天的夢(mèng)想努力吧!

留住那份美好作文5

  禮物,是一個(gè)美好的詞。你只需仰望星空,便會(huì)知曉地球是授予宇宙人類(lèi)最美好的禮物;低頭凝望著那一花一草一木,你便會(huì)知道那是大自然贈(zèng)予世界最美好的禮物……

  閉上眼,腦海中總能浮現(xiàn)出那個(gè)畫(huà)面。

  在這響晴的藍(lán)天下,悠悠地漫步,這樣真好。倏地,耳邊傳來(lái)一陣又一陣呻吟,接著是哭泣。是誰(shuí)?怎么了?心里布滿(mǎn)了一連串的.疑惑。

  我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),在這條幽深窄長(zhǎng)的小巷子里的只有我!我究竟怎么了?哦,原來(lái)我摔了一跤,就這樣“砰”的一聲,腦袋撞到了地板上。好疼!豆兒般大的淚水終于止不住了,打濕我的臉頰。我摸了一下我這不靈光的腦袋,發(fā)現(xiàn),我的雙手上沾滿(mǎn)了鮮血!

  “怎么辦?”腦子里蹦出竟是這句話。這時(shí),迎面走來(lái)一個(gè)高個(gè)子的姐姐,他似乎知道我的難處,便輕聲地問(wèn)了句:“你還好嗎?小妹妹!蔽姨ь^,眼巴巴地望著她。她卻一把抓住我的手,朝著醫(yī)院那個(gè)方向直奔去。還不時(shí)問(wèn)我:“你還好嗎?”而我總是搖搖頭而又點(diǎn)點(diǎn)頭,表示我并不是很好。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生為我包扎好傷口后,我開(kāi)口問(wèn)了她一句:“你問(wèn)素不相識(shí),為什么要幫我?”“別人有困難,當(dāng)然要幫了,總不能見(jiàn)‘死’不救吧?”她不假思索回答了。我調(diào)侃了句:“你就不怕我訛?zāi)銌?”她笑了笑,說(shuō):“怕什么?我一清二白,又沒(méi)干什么壞事?他們能怎樣?總不能冤枉好人吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,和她笑了起來(lái)。

  此后,我和他成為了好朋友,她告訴我女孩子要溫柔、積極、向上并且還要善良……我很感謝生活讓我遇見(jiàn)了她,她是我生活中的一份禮物,一份美好,當(dāng)然還包括她說(shuō)過(guò)的那些話。

  這份禮物,這份美好,深深地藏在我的心里,深深地印在我的腦海中。我時(shí);貞浧疬@件事,因?yàn)樗屛腋杏X(jué)到快樂(lè)與美好。我會(huì)將這份禮物留在心中,好好珍藏。

留住那份美好作文6

  時(shí)光的沙漏又流過(guò)了一個(gè)輪回,流走了20xx——這新世紀(jì)的第一個(gè)十年 。在過(guò)去的日子里,總有一些人,總有一些事,會(huì)留給我們太多太多的溫馨與感動(dòng)。然而,當(dāng)許許多多回憶的珍珠在腦海中滾動(dòng)時(shí),最亮的一顆,便是那個(gè)難忘的圣誕節(jié)。

  那是一個(gè)洋溢著喜悅與幸福的日子——12月25日,也就是圣誕節(jié)。在西方,圣誕節(jié)有個(gè)習(xí)俗——互相贈(zèng)送平安果,以此來(lái)祝福家人與朋友在新的一年中平安、快樂(lè)。那天早上,我特地在小商店買(mǎi)了一個(gè)平安果,要送給我的朋友,希望她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。

  剛一進(jìn)教室,我就被一種節(jié)日的氣氛感染了:那天破天荒的沒(méi)有了早讀,同學(xué)們沒(méi)有在學(xué)習(xí)備考。而是開(kāi)開(kāi)心心地聊著天,用自己的方式傳遞著祝福。我走到朋友的座位前,把手中的平安果遞給她,然后對(duì)她說(shuō):“送你一個(gè)平安果,圣誕節(jié)快樂(lè)!”這時(shí),她也十分興奮地拿起桌子上的蘋(píng)果,對(duì)我說(shuō):“你也是,圣誕節(jié)快樂(lè)哦!”然后,我們給彼此一個(gè)大大的擁抱,我知道,那是友誼、幸福與甜蜜摻雜在一起的味道。

  此刻,我知道,這將是我們一同度過(guò)的最后一個(gè)圣誕節(jié)。六年,我們?cè)谝黄,有六年了吧。再過(guò)半年,歲月的.車(chē)輪將要駛出我們熟悉的校園,我們就要走向生活的前方,這樣匆匆……那么,請(qǐng)不要傷感,讓我們珍惜余下的,也是最最美好的半年吧!朋友,你是否還記得,幼稚的我們,是如何地好奇,那危險(xiǎn)的怪獸;是否記得,親密的我們,是如何在夕陽(yáng)下,分吃同一個(gè)冰淇淋;是否記得優(yōu)秀的我們,在一同拿到滿(mǎn)分的試卷,是如何歡呼,雀躍的?是否記得……朋友,六年的歡樂(lè)時(shí)光,我不會(huì)忘記,六年的爭(zhēng)吵打鬧,我不會(huì)忘記,六年的真心祝福,我同樣不會(huì)忘記。朋友,過(guò)去的六年是美好的,未來(lái)的日子也將是美好的,請(qǐng)帶著我的祝福,向著美好明天的夢(mèng)想努力吧!

留住那份美好作文7

  在學(xué)習(xí)上,看到自我名居榜首就是種美景;在生活中,幫忙了一位老爺爺、奶奶或小孩就是種美景;在大自然中,看到幾株開(kāi)得正艷的鮮花更就是純正的美景。因?yàn)榛▋耗軒Ыo人快樂(lè),看到一片欣欣向榮的景象便就是一種幸福了。那種濃厚的自然的淡雅之色,卻也讓人感到一絲清新,似乎就是在品味著某種圣潔的境界。真諦――美景。

  然而,你難道不認(rèn)為這只就是過(guò)眼云煙嗎?如白駒過(guò)隙一般。幸福就這樣地逝去了。沒(méi)有太多的修飾,僅那一瞬間――安然。

  因?yàn)槭澜缟系氖露季褪沁@樣。時(shí)間如此,機(jī)會(huì)亦如此。它們沒(méi)有必要為一個(gè)人而停止住,一些東西就是不能沒(méi)有動(dòng)力的。而它們也將永遠(yuǎn)只就是一道風(fēng)景,逝去的風(fēng)景,這就是注定了的。所有的一切,一切的所有,都只會(huì)就是人生旅途上的一個(gè)過(guò)客,而那些隨之而來(lái)的閃光點(diǎn)也注定只能深深地烙印在過(guò)去之中了。因?yàn)槿司褪乔靶械模挥羞@樣才能獲得生命,任何事物便也在向前進(jìn),只有在獲取成功后又將其拋棄繼續(xù)行路才就是明智之舉。只有這樣,才能獲取真正好處上的成功。人就是在不斷前行中完善自我的。但就是,成功就是沒(méi)有頂峰的,任何努力,都沒(méi)有極限。――只就是那幸福的一瞬間。

  前段時(shí)間,大家都曾因?yàn)槟臣露榫w低落,于就是我有感而發(fā),問(wèn)了朋友幾件事,之后逐漸演變?yōu)閯衩。于就是,我最后在紙上?xiě)下一句話:任何事物都沒(méi)有絕對(duì)完美的,而那些完美的`事物終究只就是暫時(shí)的,如果只為欣賞這自認(rèn)為的完美與最美,那人生將會(huì)就是一種損失。事后,他對(duì)我說(shuō)這太深?yuàn)W了,不懂。而我就奇怪了,大家公選出的一般之長(zhǎng)怎會(huì)如此輕易地就說(shuō)“不懂”?還就是不愿意懂?當(dāng)時(shí)我完全就是以一種單純的心態(tài)寫(xiě)下那句話,可他卻多想了。在我看來(lái)的簡(jiǎn)單東西也被他想復(fù)雜了。但就是,自我的心態(tài)要想讓別人讀懂恐怕真的很難。不論他就是否喜歡那朵“花”,也不論他所喜歡的“花”就是否為我們所厭惡的,最終都將分離、消逝,不就是么?然而我們?nèi)詫?huì)珍惜彼此的幸福瞬間。

  風(fēng)輕輕掠過(guò)草地,感覺(jué)溫和、舒適。然而風(fēng)過(guò)卻無(wú)痕了。幸福就就是這樣微妙,在那一瞬間里,一切都無(wú)聲地沉默了。

留住那份美好作文8

  生活是美好的,生活就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到朋友的幫助的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诔醮旱年?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株嫩草的時(shí)候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠樹(shù)環(huán)境之中的時(shí)候,當(dāng)我們和伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的時(shí)候……我們總會(huì)感受到生活中的美好。

  上六年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)和幾個(gè)好朋友一起寫(xiě)作業(yè),討論難題,一起預(yù)習(xí),一起背課文……

  有一天,放學(xué)以后,秦迪和秦菲來(lái)我家里,開(kāi)始了“學(xué)習(xí)小組”的活動(dòng)。幾道簡(jiǎn)單的計(jì)算題很快就做完了。在做應(yīng)用題的時(shí)候秦菲遇到了一道難題。只見(jiàn)他緊鎖眉頭,時(shí)而翻看書(shū)上的'例題,時(shí)而用筆在草稿紙上勾畫(huà)著,可是就是怎么也找不到解題的線索?吹剿@個(gè)樣子,我停下筆來(lái),湊近身子問(wèn):“怎么了?是不是修渠的那道題難住了你?”她沒(méi)有答話,倒是秦迪在一旁搭了腔:“準(zhǔn)是那道題,我已經(jīng)計(jì)算半天了!蔽依砹死硭季w,說(shuō)這道題是難了點(diǎn)兒,但是如果能準(zhǔn)確地找出‘關(guān)系式’來(lái),這道題就清楚了。讓我們一起來(lái)討論一下吧。”

  說(shuō)完,我打開(kāi)了一張草稿紙,在山上面畫(huà)出了線段圖。畫(huà)完后,秦迪大叫一聲:“哦,原來(lái)是這樣,我明白了,多謝了,妹妹。”我剛想問(wèn)秦菲明不明白,他就說(shuō):“我明白啦。先用‘1’減去……等于……再求出剩下多少公里。”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,秦迪也認(rèn)為她說(shuō)的對(duì)。秦菲又神采飛揚(yáng)的說(shuō):“然后又乘以……就是第二天修的!彼靡鈽O了,我剛想反駁,秦迪便說(shuō):“不對(duì)不對(duì),不是這樣的,奧數(shù)書(shū)上有例題!蔽野盐业臅(shū)遞了過(guò)去 !芭,原來(lái)是這樣!鼻胤撇缓靡馑嫉恼f(shuō)。我們接著寫(xiě)了起來(lái)。窗外的老槐樹(shù)悄悄地把樹(shù)蔭移了過(guò)來(lái),仿佛在為我們遮擋著烈烈的太陽(yáng)。

  生活處處都有美好的事情和事物,只是要需要我們心用去尋找…

留住那份美好作文9

  花開(kāi)花落不長(zhǎng)久,春去秋來(lái)不停留,唯有幸福,一個(gè)瞬間,便永恒不變。題記

  如果說(shuō)生活就是一種平常的黑暗,那么幸福就就是一顆點(diǎn)綴的明星。雖然只就是一閃而過(guò),卻照亮了那永無(wú)止境的黑暗。只有擁有了那一瞬間的幸福,我們才能重拾信心,相信真誠(chéng),走向成功。

  音樂(lè)一向以來(lái)就是我的強(qiáng)項(xiàng),每次獲得的耀眼的獎(jiǎng)項(xiàng)使我迷失了方向,抬高了頭,挺直了腰。應(yīng)對(duì)同學(xué)們的羨慕,我顯得驕傲自大。但就是,在又一次的比賽中,我因?yàn)樽园炼×。因(yàn)橥磁峦瑢W(xué)們的恥笑,我只得把頭埋的低低的。當(dāng)我眼眶中的淚花快落下的時(shí)候,身旁的同桌向我伸出了澀澀的手:沒(méi)關(guān)系,把手給我,在我們心里你一向都就是冠軍,相信我。在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),冰冷的手已經(jīng)被溫暖覆蓋了。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,卻讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

  那一瞬間的溫暖,定格在我的記憶中,讓我明白了友誼的真誠(chéng),也讓我感受到了失敗也同樣幸福。

  周末去書(shū)店看書(shū),空腹坐在長(zhǎng)途公交車(chē)上,濃重的汽車(chē)尾氣熏得我頭暈想吐,最后最后受不了地睡了過(guò)去

  不知過(guò)了多久,我被一聲慈祥的聲音喚醒。

  孩子,你醒了,公交車(chē)到站了,你看看你就是否錯(cuò)過(guò)了車(chē)站!一個(gè)和藹而關(guān)切的聲音讓我感到無(wú)比的親切。啊!原先快到站了。

  孩子,你睡著了。一個(gè)素不相識(shí)的老奶奶微笑著輕輕地擦去我額角的`汗。我心頭一陣感動(dòng):真的,真的多謝您奶奶!不用,你們孩子讀書(shū)也真就是辛苦了,唉!老奶奶微微一笑,眼睛瞇成了一條線,艷麗無(wú)比,令我心里幸福得像抹了蜜一樣,這一刻的幸福讓我感受到了人間有真情!

  回首三年前那個(gè)同樣炎熱的夏天,我們懷著期盼而悠長(zhǎng)的心境,我們畢業(yè)了,那一張張強(qiáng)顏歡笑的臉孔。我們強(qiáng)忍著淚水歡笑著。擁抱著。祝福著。三年后的這天,也同樣上演著這樣的離別劇。然而,惆悵的心境里卻多了一份幸福。

  歡迎就是永遠(yuǎn)含笑的,告別總就是帶著嘆息。但今日的離別不也意味著能夠幸福地重逢嗎?因?yàn)槎盟噪x別也就是幸福的。我想,這就就是幸福的定義了吧!只要就是幸福,一瞬間,便足以永恒

留住那份美好作文10

  時(shí)光的沙漏又流過(guò)了一個(gè)輪回,流走了20xx這新世紀(jì)的第一個(gè)十年。在過(guò)去的日子里,總有一些人,總有一些事,會(huì)留給我們太多太多的溫馨和感動(dòng)。然而,當(dāng)許許多多回憶的珍珠在腦海中滾動(dòng)時(shí),最亮的一顆,便是那個(gè)難忘的圣誕節(jié)。

  那是一個(gè)洋溢著喜悅和幸福的日子12月25日,也就是圣誕節(jié)。在西方,圣誕節(jié)有個(gè)習(xí)俗互相贈(zèng)送平安果,以此來(lái)祝福家人和朋友在新的一年中平安、快樂(lè)。那天早上,我特地在小商店買(mǎi)了一個(gè)平安果,要送給我的朋友,希望她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。

  剛一進(jìn)教室,我就被一種節(jié)日的氣氛感染了:那天破天荒的沒(méi)有了早讀,同學(xué)們沒(méi)有在學(xué)習(xí)備考。而是開(kāi)開(kāi)心心地聊著天,用自己的`方式傳遞著祝福。我走到朋友的座位前,把手中的平安果遞給她,然后對(duì)她說(shuō):“送你一個(gè)平安果,圣誕節(jié)快樂(lè)!”這時(shí),她也十分興奮地拿起桌子上的蘋(píng)果,對(duì)我說(shuō):“你也是,圣誕節(jié)快樂(lè)哦!”然后,我們給彼此一個(gè)大大的擁抱,我知道,那是友誼、幸福和甜蜜摻雜在一起的味道。

  此刻,我知道,這將是我們一同度過(guò)的最后一個(gè)圣誕節(jié)。六年,我們?cè)谝黄,有六年了吧。再過(guò)半年,歲月的車(chē)輪將要駛出我們熟悉的校園,我們就要走向生活的前方,這樣匆匆……那么,請(qǐng)不要傷感,讓我們珍惜余下的,也是最最美好的半年吧!朋友,你是否還記得,幼稚的我們,是如何地好奇,那危險(xiǎn)的怪獸。是否記得,親密的我們,是如何在夕陽(yáng)下,分吃同一個(gè)冰淇淋。是否記得優(yōu)秀的我們,在一同拿到滿(mǎn)分的試卷,是如何歡呼,雀躍的?是否記得……朋友,六年的歡樂(lè)時(shí)光,我不會(huì)忘記,六年的爭(zhēng)吵打鬧,我不會(huì)忘記,六年的真心祝福,我同樣不會(huì)忘記。朋友,過(guò)去的六年是美好的,未來(lái)的日子也將是美好的,請(qǐng)帶著我的祝福,向著美好明天的夢(mèng)想努力吧!

留住那份美好作文11

  我不知道自己是在什么時(shí)候喜歡上攝影的,我只知道目前我對(duì)于攝影幾乎到了一種癡迷的地步,當(dāng)我遇到了美好的事物,我都希望可以用相機(jī)留下那份美好,可以讓我珍藏一輩子。

  因?yàn)橄矚g這個(gè)世界,格外珍惜一切美好的事物,所以想留住那些美好,保留每一分的純真,純凈、原始的美麗,那么,最美的途徑,便是用攝影留下每一個(gè)瞬間。

  我,近乎瘋狂地迷戀著攝影,拿著攝像機(jī),對(duì)著藍(lán)天綠地盡情地拍攝。很小的時(shí)候,只是試圖把一切都定格在手中的`相機(jī)里——路旁的行人,汪汪叫的狗兒,調(diào)皮嬉戲的孩童。無(wú)論是綠意滿(mǎn)滿(mǎn)的春天,還是枯枝落葉的秋日,我都喜歡攝影。小時(shí)候,哪懂怎樣算是美呢?不過(guò)那時(shí),對(duì)世界的喜愛(ài)便已經(jīng)深深地植入了我的心中。

  于是,一直照著,一路走來(lái),打開(kāi)電腦里的相冊(cè)——各式各樣的相片映入眼簾,而我自然是圖片中的主角:調(diào)皮的笑、狡黠的笑、沉靜的笑、故作生氣的笑,百變的我一點(diǎn)點(diǎn)接近著成熟,不過(guò)笑容像兒時(shí)一樣,總是最燦爛。而相片中更是增添了美好的景色,春天的花枝,冬日的雪,夏日的我暖陽(yáng),秋季的葉,每個(gè)季節(jié)的美麗,畫(huà)面逐漸由最初的雜亂變得干凈美麗,有種震透心靈的美。今天閑下來(lái),便和母親到了鐵路公園,繁花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭的地帶。天氣格外地合應(yīng)人意,四月末的陽(yáng)光,溫暖,云朵,輕揚(yáng)。

  飄動(dòng)的云朵,為陽(yáng)光閃開(kāi)道路,一片炫目間,就照下了這張純凈的照片。

  桃花,在幸福伊始的地方盛開(kāi),

  滿(mǎn)眼的粉紅醉人心田,

  顫抖地按下拍攝鍵,

  一幅美到心顫的圖片已然定格。

  丁香花還未綻放,

  滿(mǎn)樹(shù)花苞,唯獨(dú)這枝已開(kāi)出了清純的花朵。

  貼近生命,感受那股清香,照片這樣迷人。

  純白色的柵欄,

  金黃色的花朵。

  春色已然蔓延。

  如果你也愛(ài)好所有美好的事物,你也希望把它們都留在你的腦海中,不妨可以像我一樣學(xué)學(xué)攝影,相信你一定會(huì)有很多不一樣的收獲!

留住那份美好作文12

  生活是美好的,美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人幫助的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诔醮宏?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株嫩草的時(shí)候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水中的時(shí)候,當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的時(shí)候……我們總會(huì)感受到生活的美好。

  我的童年更是快樂(lè)、美好、幸福?傆幸恍┦虑樽屛腋袆(dòng)、難忘。這些美好的回憶就像一個(gè)個(gè)貝殼,五顏六色,各式各樣。下面我就拾起一個(gè)最漂亮的和大家分享吧!

  這是一個(gè)又大又漂亮的貝殼,每當(dāng)看到這個(gè)貝殼,就會(huì)勾引起一段令我難忘的回憶。那是我在海邊照的。

  那是黃昏到來(lái)之際,我們一家人來(lái)到南戴河。下車(chē)后,只見(jiàn)那里人山人海,風(fēng)景秀麗、氣候宜人。從遠(yuǎn)處瞧,大海十分藍(lán),仿佛與天相接,一陣涼風(fēng)吹來(lái),使我神清氣爽。讓人有著美好的幻想;從近處觀,則會(huì)發(fā)現(xiàn)海水清澈無(wú)比。我拿著游泳圈,小心翼翼向海中走去,不禁讓我陶醉其中。

  夜幕降臨,我又來(lái)到海邊。只見(jiàn)大海成一片深藍(lán)色,是那么平靜,靜得仿佛使人置身于靜止的世界里。就這樣,大海沒(méi)有絲毫的波浪,沒(méi)有絲毫的響動(dòng),像一塊藍(lán)色的大鏡子,使人賞心悅目;蛟S大海靜若西湖,讓我情不自禁在海邊散步,感覺(jué)十分愜意。

  第二天,天剛蒙蒙亮,四周靜悄悄的,我們?nèi)縼?lái)到海邊,焦急等待著太陽(yáng)的出現(xiàn)。一開(kāi)始,海和天連接的地方還是一片灰蒙,不一會(huì)兒,東方出現(xiàn)魚(yú)肚白,放射出一絲耀眼的光芒。接著,魚(yú)肚白變成黃色,漸漸變成紅色,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,這時(shí),天邊的云變成一條鮮紅的絲帶,!這個(gè)景象美極!太陽(yáng)又把這些絲綢送給我們每個(gè)人,表示對(duì)我們這次旅游的歡迎,正在我興高采烈的時(shí)候,太陽(yáng)從東方冉冉升起,讓我感到無(wú)比溫暖。天和海變藍(lán),天上一朵白云在飄,地上一只只小艇在跑。這個(gè)景象猶如一幅山水畫(huà),讓人浮想聯(lián)翩,好似一首綺麗的小詩(shī),讓人如醉如癡,是多么和諧的'畫(huà)面啊!就這樣,我度過(guò)美好的假期。

  是的,童年是美好的。但童年的回憶,更讓人難忘。童年,將是我一生不可磨滅的回憶。這時(shí),“童年!是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑……”這句話不斷回響在我的耳畔……

留住那份美好作文13

  我把此生叫幸福。其實(shí),我們來(lái)到人間本身就就是一種至高無(wú)上的幸福,就是別人所無(wú)法代替的。但往往,一張照片,一句話語(yǔ),深深地留下了這幸福的瞬間,真的讓人回味無(wú)窮。

  幸福的瞬間就是人世間最偉大最神奇的力量,它創(chuàng)造出來(lái)的力量就是不可估量的,它蕩滌了心靈的沉滓,構(gòu)筑無(wú)限的坦蕩;演奏著偉大的樂(lè)章,喚起新生的渴望。幸福的瞬間時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們身邊,它就是那么得不經(jīng)意,讓人那么沒(méi)有感覺(jué)。此刻靜靜地想一想,回憶過(guò)去的一幕幕,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在的,它就像就是一個(gè)快樂(lè)的天使一樣圍繞在你的身邊,讓人感到滿(mǎn)足,感到快樂(lè)。

  幸福也就是愛(ài)的表現(xiàn),它不僅僅表現(xiàn)于物質(zhì)的滿(mǎn)足,還有精神上的愉悅,帶給我們生命的瞬間的幸福。

  幸福的瞬間就是一種靈魂的香味,讓我們感受到了愛(ài),享受同時(shí)而來(lái)的幸福瞬間,擁有著一份浪漫、一份詩(shī)意、一種刺激、一種懷念、一重思悟。當(dāng)我們擁抱自我無(wú)與倫比的幸福時(shí),我們感受到天若有情天亦老的宇宙情感,能感受到遙遠(yuǎn)地平線的蠕動(dòng),還有那闊別久遠(yuǎn)的、隔膜已深的另一番景致,另一番心境。這時(shí),我們便會(huì)感謝上蒼,讓我們得到了幸福,創(chuàng)造出現(xiàn)的.力量在第一時(shí)間送出,讓我們抓住幸福的瞬間,讓我們笑對(duì)人生,走好人生的每一步,不時(shí)回味它,每一次回味,都會(huì)有不一樣的感受縈繞著我。

  正如,每一個(gè)微笑,就是他人對(duì)你的喜愛(ài),讓你感到幸福,每一聲呵護(hù),就是他人對(duì)你的關(guān)心,讓你感到幸福;每一聲掌聲,就是他對(duì)你的鼓勵(lì),讓你感到幸福;每一聲稱(chēng)贊,就是他人對(duì)你的敬佩,讓你感到幸福。就是的,像我所說(shuō)的一樣,幸福的瞬間就是值得你回味無(wú)窮的吧!

  幸福的瞬間,我必須要讓它長(zhǎng)留,不讓它輕易流逝,我必須要留住它,就算留不住,我也必須要把它深深地留在我的腦海里,不可抹滅,讓它陪伴著我,去擁抱每一個(gè)幸福的瞬間。

留住那份美好作文14

  時(shí)光的沙漏又流過(guò)了一個(gè)輪回,流走了20xx——這新世紀(jì)的第一個(gè)十年。在過(guò)去的日子里,總有一些人,總有一些事,會(huì)留給我們太多太多的溫馨和感動(dòng)。然而,當(dāng)許許多多回憶的珍珠在腦海中滾動(dòng)時(shí),最亮的一顆,便是那個(gè)難忘的圣誕節(jié)。

  那是一個(gè)洋溢著喜悅和幸福的日子——12月25日,也就是圣誕節(jié)。在西方,圣誕節(jié)有個(gè)習(xí)俗——互相贈(zèng)送平安果,以此來(lái)祝福家人和朋友在新的一年中平安、愉快。那天早上,我特地在小商店買(mǎi)了一個(gè)平安果,要送給我的朋友,希望她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。

  剛一進(jìn)教室,我就被一種節(jié)日的氣氛感染了:那天破天荒的沒(méi)有了早讀,同學(xué)們沒(méi)有在學(xué)習(xí)備考。而是開(kāi)開(kāi)心心地聊著天,用自己的方式傳遞著祝福。我走到朋友的座位前,把手中的平安果遞給她,然后對(duì)她說(shuō):“送你一個(gè)平安果,圣誕節(jié)愉快!”這時(shí),她也十分興奮地拿起桌子上的'蘋(píng)果,對(duì)我說(shuō):“你也是,圣誕節(jié)愉快哦!”然后,我們給彼此一個(gè)大大的擁抱,我知道,那是友誼、幸福和甜蜜摻雜在一起的味道。

  此刻,我知道,這將是我們一同度過(guò)的最后一個(gè)圣誕節(jié)。六年,我們?cè)谝黄,有六年了吧。再過(guò)半年,歲月的車(chē)輪將要駛出我們熟悉的校園,我們就要走向生活的前方,這樣匆匆……那么,請(qǐng)不要傷感,讓我們珍惜余下的,也是最最美好的半年吧!朋友,你是否還記得,幼稚的我們,是如何地好奇,那危險(xiǎn)的怪獸;是否記得,親密的我們,是如何在夕陽(yáng)下,分吃同一個(gè)冰淇淋;是否記得優(yōu)秀的我們,在一同拿到滿(mǎn)分的試卷,是如何歡呼,雀躍的?是否記得……朋友,六年的歡樂(lè)時(shí)光,我不會(huì)忘記,六年的爭(zhēng)吵打鬧,我不會(huì)忘記,六年的真心祝福,我同樣不會(huì)忘記。朋友,過(guò)去的六年是美好的,未來(lái)的日子也將是美好的,請(qǐng)帶著我的祝福,向著美好明天的夢(mèng)想努力吧!

留住那份美好作文15

  時(shí)間似水匆匆流過(guò),歲月的車(chē)輪總有一天會(huì)駛出我們熟悉的地方。就讓我們慢慢回味過(guò)去的一年,當(dāng)那些美好的情景像電影一樣在眼前回放時(shí),你心中是否會(huì)洋溢著陣陣暖意呢?

  那些美好的場(chǎng)面就如沙灘上閃光的珍貝,時(shí)不時(shí)讓你揀起它,細(xì)細(xì)咀嚼——今天我就拿出最引人矚目的那只貝殼,讓大家一起細(xì)細(xì)品味。那是今年的“五一”勞動(dòng)節(jié),那是一個(gè)“紅杏出頭春意鬧”的時(shí)節(jié),也是一個(gè)楊柳堆煙的天氣,就在那時(shí),爸爸帶我去了井陘的名勝古跡“蒼巖山”。打開(kāi)車(chē)窗,早晨的霧已散去,迎面而來(lái)的是春的氣息。和煦的春風(fēng)送來(lái)了鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,那清脆的聲音一直縈繞在我耳畔,公路兩旁的花兒擁抱著溫暖的陽(yáng)光,柳樹(shù)也隨風(fēng)甩起了一頭長(zhǎng)發(fā)。此時(shí)我愜意地任陽(yáng)光灑在我身上,身心完全沉浸在這金色的心情中?鞓(lè)的心情縮短了漫長(zhǎng)的路途,很快我們就到了蒼巖山腳下,沿著僅有的一條山路攀援而上。這里群峰巍峨,怪石嶙峋,山上檀林如海,檀樹(shù)樹(shù)根裸露,姿態(tài)各異:有的似鴛鴦,有的形似巨龍,有的形似臥虎……大大小小的檀樹(shù)布滿(mǎn)了蒼巖山,給這座雄奇壯觀的山增添了幾分溫柔。一路說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)中我們來(lái)到了小橋樓殿。門(mén)口頂梁柱上精美的古代石雕,高超的古代營(yíng)造工藝,色彩斑瀾、優(yōu)美動(dòng)人的.蘇式彩繪,脊飾上勢(shì)欲騰空的游龍,昂首晴空的玉鳳,金碧輝煌的殿頂,配上朱紅閃光的明柱、紅墻、欄檻,真可謂是整座山的點(diǎn)睛之筆!再順著山勢(shì)往上走,蒼巖澗深壁峭,幽谷回環(huán),林繁木茂。偶而傳來(lái)的一聲山鳥(niǎo)啁啾,空谷鳥(niǎo)應(yīng),使人胸舒氣朗,心曠神怡。終于到了山頂,放眼望去,山連著山,連綿起伏,直入云霄,走在山頂?shù)男÷飞,我(guī)锥刃老踩艨瘢路鹬蒙碛谝粋(gè)朦朧的人間仙境,世外桃源,那是一種前所未有的感覺(jué),真是妙不可言。

  生活是美好的,美好就藏在日常生活的點(diǎn)滴中,只要我們認(rèn)認(rèn)真真過(guò)好每一天,仔仔細(xì)細(xì)品味每一天,美好就會(huì)無(wú)處不在。

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