童年的快樂作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的童年的快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

童年的快樂作文1

　　以前，我在北山小學(xué)讀書，一晃就是六年，我勤奮地讀好書，希望以后能上個(gè)好學(xué)校。

　　北山的山很美，水很美，人也很美！小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞，像是在舉行一個(gè)音樂會(huì)。我們總?cè)滩蛔⊥度氪笊降膽驯�，大山給我們帶來無(wú)限的樂趣！

　　在一個(gè)悶熱的夏天，我放學(xué)回家。外婆告訴我要移民，我十分驚訝，為什么要移民呢？這個(gè)問題一直纏繞著我，我問了好多次，終于知道，原來這兒要建水電站了。我十分傷心，這么美德一個(gè)村莊，要改為水電站。我生氣地去找外公，問他：“為什么要建水電站？如果把這里改為水電站，那我們住哪里呢？”外公高興地告訴我：“咱們北山的水好，水電站建成了可是一件大好事呀！我們也要搬到新房子住了！”我高興地跳了起來！

　　后來，我們一家移民來到了溫溪，我很開心，與我們同行的幾位叔叔阿姨，也很開心。房子蓋好了，可真漂亮！我們一家高高興興地搬進(jìn)了新居，奶奶樂得半天合不攏嘴！

　　開學(xué)了，我來到了溫溪鎮(zhèn)第一小學(xué)，心里真是又開心又激動(dòng)。��！好大的學(xué)校，可真美！嶄新的教學(xué)樓，寬敞的教室，這可是我期待已久的學(xué)校呀！來到教室，同學(xué)可真多，我心里害怕極了，不過我很快就認(rèn)識(shí)了幾位新的好朋友！這里的老師、同學(xué)對(duì)我可熱情了，好像是一個(gè)溫暖的.家，我愛這個(gè)家。

　　我想：我一定要珍惜在這里的每一天每一秒。因?yàn)�，它給了我無(wú)限的快樂！

童年的快樂作文2

　　我的童年是多姿多彩的，很多事情都讓我們記憶深刻，其中讓我最難忘的是放風(fēng)箏。

　　陽(yáng)春三月，我和家人去放風(fēng)箏。

　　首先，我和哥哥把風(fēng)箏扎起來，系上細(xì)線，就成一個(gè)美麗而完整的風(fēng)箏。做完了，哥哥拿起風(fēng)箏的頭，跑起來，我拿線軸和哥哥一起跑。突然，哥哥的手放開了，風(fēng)箏就飛起來，我趕緊一手把線拉住，一手拿線軸不停放出線，生怕風(fēng)箏被風(fēng)吹走。哥哥看我那么吃力，也過來幫我。突然，風(fēng)一會(huì)兒往這邊吹，一會(huì)兒往那邊吹，害我們連方向都弄不準(zhǔn)了。忽然，一塊石頭出現(xiàn)在前面，我一不小心就勾到了石頭，猛得摔到了沙坑里，風(fēng)箏就像一片落葉掉下來。當(dāng)?shù)粝聛頃r(shí)，我很失望，心想連風(fēng)箏都放不了，真是太笨了。爸爸對(duì)我說：“不要灰心，人們都說日日行，不怕千萬(wàn)里，常常做，不怕千萬(wàn)事�！甭犃税职值脑�，我站了起來，打算重新放一次風(fēng)箏。

　　我重新拿起風(fēng)箏和哥哥一起放。我覺得自己充滿了信心。這一次，我拿風(fēng)箏，哥哥拿線軸。我首先用九牛二虎之力跑起來，哥哥在后面跟著跑，我也學(xué)著哥哥之前放的樣子，突然放開手，風(fēng)箏就飛了起來。哥哥也提前做好準(zhǔn)備，一手拿線軸一手放線，忽然，風(fēng)大了起來，風(fēng)箏越飛越高，很快就飛到了高空里。這時(shí)候，哥哥拉得非常吃力，于是，我也幫助哥哥，沒想到不行，當(dāng)我們使勁拽著風(fēng)箏線的時(shí)候，忽然風(fēng)箏掉了下來，也不知道哪里出現(xiàn)了問題。

　　這一次，我非常難過，不過一想起爸爸說的`那句話，就有了勇氣和信心。

　　哥哥和我又一次挑戰(zhàn)困難，這一次，我和哥哥團(tuán)結(jié)一心，他拿著線軸，我拿著風(fēng)箏，當(dāng)風(fēng)箏飛上高空的時(shí)候，不用拼命拽著線，只要掌控一下方向，任憑風(fēng)箏在空中飛翔就行了。

　　童年里做過快樂的事情很多，不過，放風(fēng)箏是我做過最開心的。

童年的快樂作文3

　　童年的快樂，都來自玩具。許多玩具都會(huì)玩膩，但也惟有風(fēng)箏，是怎么都不會(huì)厭煩的。

　　回憶童年時(shí)光，最得意的就是七八歲的時(shí)候了，那時(shí)侯我與爺爺在放風(fēng)箏，怎么放都飛不高，心情郁悶ing。哪天，我們正在文化廣場(chǎng)放風(fēng)箏，放累了，做在座椅上看著天上五彩的風(fēng)箏。其中有一只風(fēng)箏最引人注目??它飛得最高。順著風(fēng)箏線往下看，那是一位花甲老人，正在空地上牽引著風(fēng)箏。看他技藝如此高超，我和爺爺找到了他，向他詢問技巧。那老人一聽是來問方法的，馬上樂呵呵地說：“要讓風(fēng)箏飛上天，風(fēng)箏本身就要平衡。要讓風(fēng)箏平衡，可以在風(fēng)箏的尾巴上做文章。在無(wú)風(fēng)的地方用風(fēng)箏線提著風(fēng)箏，看它偏向哪一邊。在清楚哪邊重的時(shí)候，就可以在輕一點(diǎn)的一邊粘上一塊小布條，或在重一點(diǎn)的.一邊把尾巴減掉一點(diǎn)。用這個(gè)方法再試幾次，再調(diào)節(jié)一下，這樣你的風(fēng)箏就可以穩(wěn)穩(wěn)地飛上天了！”

　　我和爺爺對(duì)那位老爺爺表示謝意后，就回家改造風(fēng)箏。

　　……

　　幾天后，我的改良風(fēng)箏終于橫空出世了！正好那天風(fēng)有點(diǎn)大，風(fēng)箏不一會(huì)兒便飛上了天，線越放越少�？粗�在天空中翱翔的風(fēng)箏，心中不免有一絲滿足：此刻一定有不少人羨慕地看著我的風(fēng)箏吧！

　　突然，風(fēng)箏飛得特別快，向遠(yuǎn)處飛去。一看我的線，呀！我的改良風(fēng)箏！

童年的快樂作文4

　　童年，是多么的快樂！那一件件趣事，依舊深深地印在我的腦海里，揮之不去。

　　一天下午，我和爸爸、媽媽一起回老家。到了老家，媽媽就去喂蜜蜂了，我和爸爸卻無(wú)所事事，想找點(diǎn)好玩的.事干，這時(shí)，我看見湖邊有一條魚從水中躍起，又在空中跳起芭蕾舞，才不甘心地落了下去。我靈光一閃，說：“爸爸，不如我們一起去抓魚吧！”爸爸同意了。

　　我們拿了一個(gè)桶子，走到小湖邊，裝了一桶湖水，便開始捉魚了。

　　我先瞅準(zhǔn)一條魚，當(dāng)它游過來時(shí)，我猛地一抓，可是我抓得太快了，魚兒還沒到就被我嚇得跑掉了。

　　我吸取了上次的教訓(xùn)，這次不再那么魯莽，小心翼翼地湊過去，待魚游到我面前再去抓，我抓到了！我在愉悅的一瞬間，魚從我手里面滑了下去，跑了！

　　我十分生氣，繼續(xù)向那條魚抓去，又找空了，我看了看爸爸，只見他游刃余地抓著，一條接一條的魚被他給撈上來了，我問爸爸：“爸爸，你怎么這么厲害？”爸爸笑嘻嘻地說：“想不想知道呀？”我說：“想！”爸爸說：“那你要先拜我為師，怎么樣？”聽了這句話，我趕忙說：“拜見師父。”爸爸這才說：“要想抓到魚，得先冷靜下來，再瞅準(zhǔn)一條魚，待魚到你身邊時(shí)，你再用迅雷不及掩耳之勢(shì)向那條魚抓去，千萬(wàn)不能手滑，不然就會(huì)讓到手的魚兒飛了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，便去抓魚了。

　　我按爸爸說的方法去做，不一會(huì)兒，一條魚就上鉤了，我三兩下把它拿起來，丟進(jìn)水桶里去。

　　童年的一幕幕像放電影似的過去了，童年真是快樂�。≌嫦Ｍ�我每天都能像今天一樣，既學(xué)到道理又十分快樂。

童年的快樂作文5

　　每個(gè)人都有屬于自己的童年，年代的變化，讓童年變得截然不同。我的童年在21世紀(jì)，而我爸媽的童年卻在20世紀(jì)，我們的童年就是不一樣！

　　爸爸跟我說，他們小時(shí)候， 一有時(shí)間就會(huì)聚集到一起玩捉迷藏、打沙包、滾鐵圈這樣的游戲，玩到天黑才回家，因此常被奶奶數(shù)落。春天，他們?nèi)ネ谝安�、采野花，擰了柳樹皮做哨子吹；夏天，他們?nèi)ズ舆厯启~，在河邊打水仗；秋天，他們潛伏到別人家的菜園邊上，拔人家的胡蘿卜，結(jié)果被人發(fā)現(xiàn)，攆得到處亂竄，后悔不已；冬天，他們?cè)诮Y(jié)冰的小河上滑冰，還去打雪仗、堆雪人。我內(nèi)心是多么向往這樣的童年��！

　　媽媽小時(shí)候居住在泰山腳下，一抬頭就能看到崇山峻嶺。媽媽家的后山有一條小溪，每到夏天，溪里游著許多“蝦兵蟹將”。媽媽經(jīng)常去那里捉魚蝦和螃蟹，清清的溪水流過腳尖，別提有多舒服啦！上了中學(xué)后，媽媽經(jīng)常在黎明的時(shí)候去爬泰山，他們爬到山頂后，太陽(yáng)剛剛升到東邊的云層，那么大，那么紅，那可是別有一番景象呢！

　　以前沒有電子產(chǎn)品，沒有平板電腦和手機(jī)，爸媽的'童年過得一樣幸�？鞓�；再看看我們，生活在高科技時(shí)代，常常被電子產(chǎn)品籠罩。我們?cè)诤煤美�用電子產(chǎn)品的同時(shí)，不能沉浸在虛擬的世界里虛度時(shí)光。希望我們都能好好利用寶貴的時(shí)間，多學(xué)知識(shí)，為建設(shè)更美好的祖國(guó)而努力！

童年的快樂作文6

　　兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

　　每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)童年，或許是美好的，或許是辛苦的，或許是幸運(yùn)的。在那一個(gè)夏日的午后……

　　我家后面有一天小河，河水清澈見底，河面上漂浮著綠油油的浮萍，魚兒幾乎隨處可見。夏日的午后，我們都喜歡去那邊捉魚。伸出緊閉的手指，等著魚兒進(jìn)入我們的`包圍圈，但是魚兒十分狡猾，不等我們靠近，就已經(jīng)游出很遠(yuǎn)了。一會(huì)兒在這里打了個(gè)響聲，一會(huì)兒在那里去打了個(gè)響聲，絲毫不覺得累。我們窮追不舍，早已是滿頭大汗。當(dāng)然，有時(shí)候也免不了腳一滑，摔了一跤，臉上沾滿了稀泥。大家不約而同地傻笑起來，這時(shí)，我們雖然累卻快樂著。

　　夜晚，我們會(huì)在田野里捉迷藏。田野的地勢(shì)十分復(fù)雜，像迷宮，又像棋盤，走起路來需要小心，既不能發(fā)聲也不能跑動(dòng)。星星伴隨著微風(fēng)，蛙聲帶著蟲鳴，一切都顯得那么祥和。大人們也會(huì)坐在安樂椅上，坐在樹下，看著我們嬉戲，他們仿佛也回到了兒時(shí)。

　　童年的夏夜時(shí)常能夠引起我們的回憶，那種快樂的氛圍讓人無(wú)比歡喜。

　　當(dāng)然，只這樣玩多沒趣啊!我們還會(huì)堆沙子游戲。給沙子澆一些水，讓它們能夠定型，再捏成一個(gè)小動(dòng)物，或是其他東西。有時(shí)候，我們還會(huì)玩過家家呢!讓我印象最深刻的是：有一次，一個(gè)小伙伴玩著玩著，突然大哭起來，我們一大堆人急忙跑過去問道：“怎么了?怎么了?”她才哭哭啼啼地說：“原本設(shè)定今天是我的生日，結(jié)果，誰(shuí)也沒有給我禮物……”我們所有人聽了都哈哈大笑起來：“我們現(xiàn)在就給你……”

　　童年中的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)，童年使我們快樂。人生是短暫的，我們卻因?yàn)閾碛新�長(zhǎng)的童年回憶而感到滿足!

童年的快樂作文7

　　童年就像一道美麗的七色彩虹，就似我童年的喜怒哀樂;童年就像一串絕美的珍珠項(xiàng)鏈，每一顆都蘊(yùn)藏著珍貴的記憶。每個(gè)人都有一段珍貴的記憶，我的最珍貴的記憶就是我的童年。

　　我的童年分為幾個(gè)時(shí)期。

　　第一個(gè)時(shí)期是和爺爺奶奶一起生活的兩年。在這段日子里我受盡他們的寵愛。還有和同齡孩子一起耍得日子也讓我回味無(wú)窮。

　　第二段時(shí)期是我的幼兒園時(shí)光。當(dāng)時(shí)我剛到昆山不久，一切都是很陌生的。但是，在幼兒園里，我過得快樂而充實(shí)。那時(shí)候的王老師經(jīng)常帶我們出去玩。有一次，王老師帶我們?nèi)ゴ河�。我們一起做起了游戲，如：切西瓜、丟手絹、老鷹捉小雞等等。我們每個(gè)小朋友的臉上都掛滿了微笑。

　　第三段時(shí)期就是我正在經(jīng)歷的小學(xué)時(shí)期。比起幼兒園，我覺得小學(xué)比幼兒園辛苦多了。但我仍然快樂地度過每天。學(xué)校里有和藹不失嚴(yán)厲的老師，可愛不失努力的同學(xué)，親切不失笑容的校工。

　　我在學(xué)校的童年時(shí)豐富多彩的，家里的童年也是有滋有味。

　　在家里，爸爸是我的家庭教師，媽媽是我的營(yíng)養(yǎng)師。有時(shí)候，我們?nèi)�家�?huì)出去旅游，去接觸大自然，與大自然來個(gè)親密合影。我最喜歡的就是我在葡萄架下的那張照片。串串紫紅的葡萄，在太陽(yáng)的照耀下，是的我的臉蛋更加的紅彤彤的。

　　每當(dāng)星期六和星期天，我都雷打不動(dòng)的去參加舞蹈培訓(xùn)。雖然每次訓(xùn)練下腰我都會(huì)覺得很辛苦，但當(dāng)我看到自己的妙曼舞姿時(shí)，所有的`汗水和苦水都是值得的。

　　我的童年還在繼續(xù)，相信在以后的童年時(shí)光中，甜酸苦辣都會(huì)在不經(jīng)意間來到我的生活中，但我會(huì)用我的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)來迎接他們。相信自己，過完童年，我會(huì)以更加的優(yōu)秀的姿態(tài)來迎接又一個(gè)新的人身階段。

童年的快樂作文8

　　在我的印象中，我的童年每天都是快樂的。

　　記得有一天，我和陳鑫怡、陶微一起到小區(qū)的健身區(qū)玩�？粗�眼前這些器材，我不知玩哪個(gè)好。這時(shí)陳鑫怡提議說：“你玩這個(gè)蕩秋干吧，可好玩了，我以前經(jīng)常玩的�！甭犃怂�的話，我就輕輕踩上去，一不小心踩了個(gè)空，兩個(gè)踏板前后蕩了起來，我急忙用手扶住，再踩上去玩。我在上面蕩呀蕩，越蕩越高，就像是一只飛翔的小鳥。

　　再看旁邊的陳鑫怡和陶微，她倆在玩成人雙杠。只見她們把手舉得高高的，一步一步向前挪動(dòng)，一會(huì)兒又翻坐在上面，很靈活，累了歇一會(huì)兒，小臉漲得通紅通紅，像兩只頑皮的小猴子。我也去玩，雖然抓的到雙杠，可怎么也翻不上�？磥砦业枚喑渣c(diǎn)，像她們一樣長(zhǎng)的高高的才行。

　　這時(shí)，我們被健身器旁邊的油菜地吸引住了。大片的油菜花開得金燦燦的`，就像是花的海洋。陳鑫怡提議我們一起比賽鉆“黃金遂道”，看誰(shuí)跑得快。我們各自選了一個(gè)入口，為了不碰到油菜花，我們都需要彎下腰，躬著背，在兩排油菜合成的“黃金隧道”里鉆。開始了，我跑呀跑，不知不覺沖到了頭，可惜我是最后一個(gè)。我們你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來，原來鉆完“黃金隧道”的我們，頭上，身上都沾滿了油菜花瓣，感覺我們自己也成了金黃的油菜花。

　　玩累了，鬧夠了，我們便依依不舍離開了……

童年的快樂作文9

　　我的童年是有趣的，事情分別有：吃粉筆、吃精精筆的墨、把寶寶霜當(dāng)洗頭的用……總之，事情很多很多。

　　我們就說吃粉筆和吃精精筆的墨吧，記的那一次，我在家里畫畫，我姐姐叫我出去玩，我便把粉筆放在口袋里，就和姐姐出去玩了，玩著玩著，我就忘了粉筆在口袋里，，我回到家里，我便抓了一把糖放在口袋里，我又出去和姐姐玩了，我邊玩邊吃，不料，我把粉筆給拿出來了，我連看都沒看一眼，就咬了一口，誰(shuí)知，我就惡心的`吐出來，我說：“這是什么糖，真難吃�！苯憬銚炱鹉歉�粉筆說：“這不是糖，這是粉筆！”我不由自主的張大了嘴巴說：“啊，這是粉筆！這肯定是我放在口袋里的粉筆。”姐姐看了看我，便忍不住地笑了。我問姐姐：“姐姐，你在笑什么？”姐姐說：“在笑你這個(gè)小傻瓜呀！”我看了看姐姐，我也笑了。

　　記的還有一次，我在家里抓了一把剝了殼的花生，我把花生放進(jìn)我的口袋里，別人給了我一根粉筆，我也放進(jìn)裝花生的口袋里。我吃著吃著，誰(shuí)知，我把粉筆給拿出來了，我沒看一眼，就咬了一口，不料，我吐出來了，還說：“這是什么東西，真難吃！”爺爺看見了我，撿起了那根粉筆說：“這不是花生，這是粉筆呀！”我張大了嘴巴說：“原來，這是粉筆呀！”爺爺看了看我，便像上次和姐姐一樣忍不住地笑了，我不解的問：“爺爺，你在笑誰(shuí)？”爺爺說：“在笑你這個(gè)小傻瓜呀！”我看看爺爺，我也忍不住地笑了。

　　怎么樣，我的童年有趣嗎？每當(dāng)我想起這些事情，我都非常開心、快樂！

童年的快樂作文10

　　童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想想和憧憬。我的童年多姿多彩，五彩繽紛，讓我記憶猶新。

　　那是一個(gè)炎熱的季節(jié)，烈日的酷暑使我汗流夾背，我真希望吹來一陣微風(fēng)，讓我涼快涼快。我想到了一個(gè)能使我涼快涼快的主意，那就是——坐過山車。爸爸答應(yīng)了我的要求，并且媽媽要一起去。

　　到了火山公園（那是我老家的又來游樂場(chǎng)）我興奮起來，大喊道：“爸爸媽媽，我要坐過山車！”爸爸答應(yīng)了，和我一起玩，媽媽決定在下面看我們玩我們上了過山車，系好了安全帶帶著興奮的心情——開始了！“��！”隨著一聲尖叫，我們進(jìn)入了蜿蜒盤旋的軌道，我感到?jīng)隹炝嗽S多，But我有點(diǎn)害怕了，看看爸爸，他好像感覺到了，轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：“好刺激�。　蔽液ε碌亻]上了眼睛，但這種感覺加深了，好像要被甩出去一樣，好像沒有了地心引力�！鞍。　蔽彝粺岣杏X整個(gè)身子都往下沖，我感到奇怪極了，于是睜開了眼睛，“哎呀媽呀！”我下了一大跳，原來這個(gè)軌道是直立的`，我有點(diǎn)想哭，但這種被風(fēng)吹得感覺很舒服，于是帶著提心吊膽又舒服的心情坐著。反復(fù)這樣的重復(fù)了好幾遍，車速終于慢了下來，“乘客們請(qǐng)下車，謝謝！”聽到這句話我松了一口氣，那提心吊膽的心也放下了。下了車，我對(duì)爸爸發(fā)誓：“我再也不坐過山車了�。�！”爸爸問：“為什么？”“因?yàn)檫@個(gè)過山車這個(gè)過山車要了我的小命�。　卑职謰寢屄犃伺醺勾笮Α�—“哈！哈！哈！……”

　　這件事已經(jīng)過了很久了，我卻記憶猶新。到現(xiàn)在，每當(dāng)想到坐過山車，還會(huì)恐懼，但內(nèi)心還想挑戰(zhàn)一下自我！

童年的快樂作文11

　　每個(gè)人都有童年，也是給人帶來快樂的東西，曾經(jīng)的陌生到最后變成了結(jié)伴玩耍，熱鬧的像過年似的。說到了童年，也勾起我的回憶，童年的快樂少不了游戲。

　　大人們的童年可能是跳皮筋，扔石頭，充滿快樂。

　　咚敲鼓聲從不遠(yuǎn)處傳來，有人在呼喚我：快過來玩游戲了！這突如其來的聲音讓我喜笑顏開，我迎面跑了過去，原來是小伙伴們?cè)诤拔彝鎿艄膫骰ǖ挠螒颍�那是我最喜歡的游戲，不僅刺激，還能看到別人表演，真是絕妙！

　　我坐在中間，有個(gè)人在敲擊鼓似的東西，參與游戲的第一棒手捧著一個(gè)筆袋，馬上就將游戲開始，而第一個(gè)人也變成了大家集中的地方。

　　鼓的咚咚聲開始了，大家緊張的不得了，用最快的速度傳給下一個(gè)人手里，誰(shuí)也不服氣。

　　聲音停了，世界仿佛停止了一秒，馬上傳來了歡笑聲，原來是第一次就落在了我的手里，我的`心就像小鹿亂撞。猶如晴天霹靂般的聲音打在了我的臉上，我簡(jiǎn)直太不幸運(yùn)了。

　　大腦一片空白，我閉上眼睛思考我該表演些什么。大家果然不出所料得開始質(zhì)問我：不許耍賴哦！我絕對(duì)不會(huì)耍賴的！從我口中冒出了這句話。我為了不丟臉，之后硬著頭皮上。

　　我表演了我最拿手的演講，大家也很同情，讓我演講，所以我大大方方，有聲有色的背了起來，結(jié)束后，又充滿了歡笑聲，那聲音走過每一個(gè)角落，每一個(gè)大海，傳到每一個(gè)角落。

　　童年，是有生命的，是可以每天都讓人開心的東西，好像沒了它，就失去了全天下一樣，你的童年時(shí)光應(yīng)該也有趣事吧！

童年的快樂作文12

　　童年恰似一頁(yè)流光溢彩的畫頁(yè)，又如一闋闕跳躍著的歡快音符。每當(dāng)憶起童年時(shí)代的生活，便會(huì)情不自禁地笑起來……

　　夏夜，無(wú)比漫長(zhǎng)。天空中撒滿了繁星，正在調(diào)皮地眨巴著眼睛，蟬鳴聲、蛙叫聲混合在一起，奏響了夏天的專屬交響曲……這一切都無(wú)法阻止我那顆貪玩的心。

　　“嘿！聽說亂墳崗那邊有一個(gè)破屋子，咱們一起去瞅一瞅！”胖小子說，我在一邊兒應(yīng)和著，小伙伴們都紛紛拍掌，就這樣一唱一和地出發(fā)了。（個(gè)個(gè)手里都抄著“家伙”）我還往兜里塞了把手電筒。

　　我領(lǐng)頭，一個(gè)個(gè)都跟在后頭，我不管三七二十一，一個(gè)箭步?jīng)_上了土堆，掏出手電，掃了一下四周，呵！果然有一個(gè)破屋子！我大步流星地走了過去，用手推開了木門，“吱~嘎”一聲響，十分透徹，反而有些恐怖。冬兒緊緊地拽著我的衣角，我笑她太膽小了，她卻哭了起來，我為了哄住她，只好說：“在哭，鬼就要把你抓去了�！彼�倒也停止了哭泣，正在大家嘲笑她時(shí)，門外卻傳來了一陣“啪嗒，啪嗒”的`腳步聲，我咽了一口口水手掌心直冒冷汗，“不…不會(huì)是…是鬼吧！”丁丁結(jié)結(jié)巴巴地說，冬兒也抱怨著：“都怪你們，鬼倒真地來了！”我對(duì)她說了一聲“對(duì)不起”。就在這時(shí)，門開了！探進(jìn)一個(gè)腦袋，我用手電筒掃過去，原來是奶奶！小伙伴們立即就散了，奶奶嗔怪著說：“大半夜的來著破屋子干啥？”

　　我虛驚一場(chǎng)，拉著冬兒就跑了，奶奶也只是笑了笑。

童年的快樂作文13

　　“六一”到了！“六一”到了！同學(xué)們背著書包，興高采烈的走進(jìn)校園。迎接我們的是老師的微笑，“咚咚”的鼓聲和憨態(tài)可掬的“小企鵝”們。

　　在今天這個(gè)歡快的節(jié)日里，我們做了許多游戲，吃了好多零食。下午，還和同學(xué)們手牽手到各班玩游戲呢！不過，最吸引我的游戲是三（3）班的`“夾小玻璃球”！

　　我和同學(xué)一看見三（3）班的門上沾著夾小玻璃球的字條，就迫不及待地沖了進(jìn)去，排著隊(duì)等待起來……

　　終于到我了！我把上一次高年級(jí)同學(xué)夾的玻璃球倒進(jìn)盆子中，然后拿起筷子準(zhǔn)備好。此時(shí)，我的心跳得非�？�，就像有人在我身體里打鼓一樣“咚咚咚”的。只聽老師喊了一聲“開始”，我立刻把筷子伸進(jìn)臉盆里。要夾玻璃球，可筷子剛剛一夾緊，那滑溜溜的小球就“撲”一聲從我的兩根筷子之間滾了出來。我又用筷子夾了一個(gè)玻璃球，可結(jié)果還是這樣。我看了看旁邊的大哥哥，大姐姐，天��！她們都夾了五、六個(gè)了！而我一個(gè)也沒有夾到。我有些慌了。時(shí)間一分一秒地過去了。最后，我決定再試一次。這一次，我夾得很認(rèn)真，很專注。盡量讓筷子夾在小球中間。“啪”成功了！小球掉進(jìn)了碗中！我興奮極了，又用這種方法夾了好幾個(gè)！

　　結(jié)束時(shí)，老師數(shù)了數(shù)我們每個(gè)人碗里的球。我得到了兩顆章，別提有多開心了！

　　快樂的一天，在玩中我還學(xué)到了很多知識(shí)和技巧，真好！

童年的快樂作文14

　　每個(gè)人都有一個(gè)快樂的童年，我就有一個(gè)。童年里的事就像一條條小船在流動(dòng)，載著我童年里快樂的一件又一件事。

　　春天，我最喜歡的事是去采花了。春天一到，我們便爭(zhēng)先恐后地到一片草地上采花，小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌兒，小草調(diào)皮地從土地爺爺?shù)?懷里鉆出來，成了一片綠茵茵的床單。最美的當(dāng)然是那些色彩鮮艷的花兒了，我小心翼翼地折下一大束花兒。我們把根長(zhǎng)一些的花兒抓在手中，根短些的就插在中間，看上去就像個(gè)半球。我們還會(huì)把花兒做成花冠戴在頭上。

　　夏天，你可別以為我們會(huì)熱得受不了，那你就錯(cuò)了。我們龍洞比別的地方都要涼快，我會(huì)到一個(gè)非常舒服的地方去，那就是池塘。那是我們小孩子夏天的必玩之地。我們吵著大人帶著我們，背著游泳圈，捂著鼻子，一頭鉆入水中，把我們潑成一只“落湯雞”，然后在水中自由自在地游來游去，打水仗。

　　秋天，你肯定會(huì)想到摘果子。我我們幾個(gè)伙伴把一個(gè)人抬上樹去摘，在下面的小伙伴準(zhǔn)備了一個(gè)籃子，在下面拾橘子�？柿耍�就把橘子的皮剝了吃，用來解渴，有趣極了。

　　冬天，很寒冷，我們也有自己的玩法。我們穿一件厚棉襖，蹲在雪地里，趁小伙不注意，抓起一把雪向小伙伴丟去。如果沒得趣了，就可以堆雪人：幾個(gè)小伙伴做雪人的頭，幾個(gè)小伙伴做身子，其他的小伙伴就去找圍巾、小石子、蘿卜、小棍子，做作人的扣子、手、鼻子，這樣，雪人就做好了。

　　好了，童年里的事兒說也說不完，你們覺得我的童年快樂嗎？

童年的快樂作文15

　　走在放學(xué)的路上，忽然看見一們小朋友在吹泡泡，這讓我想起小時(shí)候我和朋友一起在廣場(chǎng)上吹泡泡的情景。

　　我們到了廣場(chǎng)，準(zhǔn)備開始吹泡泡，我立下了一個(gè)規(guī)矩，要等別人吹完了才能接著吹，而且每個(gè)人只能吹兩次，第一次是我先吹，我拿起瓶子，逆時(shí)針把把手?jǐn)Q開，抽出神器，嘴巴對(duì)準(zhǔn)備神器上的小孔，輕輕地吹了一口氣，許多圓圓的泡泡就從神器里飛了出來。最大的像一個(gè)乒乓球，最小的像一顆顆珍珠，有的一連串飛出來，像一串糖葫蘆；有的是一個(gè)大的'兩個(gè)小的，連在一起，像米老鼠的頭；還有的兩緊緊地挨在一起像一對(duì)親密的雙胞胎。有一些泡泡飛得很高，由透明變成了彩虹的顏色；有的飛遠(yuǎn)了，飄到樹林坦里；有的飛池塘里；還有的飛落到地上……我正準(zhǔn)備再吹一次，同學(xué)們聲音傳來：“吹了兩次，夠了，輪到別人了。”我只好依依不舍地放下了神器。

　　這次該我的朋友吹了，她先擰時(shí)針把把手?jǐn)Q開，又停頓了幾秒，抽出神器按了一下按鈕神器。立馬變成了一個(gè)三角形的形狀，中間還有一層薄薄的膜，她高舉神器在空中一揮，一個(gè)巨大的泡泡就出現(xiàn)了，“哇”圍觀的同學(xué)發(fā)出了驚嘆聲，她也笑得張大了嘴巴盯著泡泡越飛越遠(yuǎn)。突然，泡泡就破了。她微微皺了一下眉頭，撇著嘴說：“這么快就破了，我還沒玩夠呢！”

　　歡聲笑語(yǔ)還在繼續(xù)，我想：如果泡泡永遠(yuǎn)不會(huì)破，那該多好呀！

【童年的快樂作文】相關(guān)文章：

快樂的童年作文【經(jīng)典】04-27

(精選)快樂童年作文04-07

快樂的童年作文10-10

童年的快樂作文（精選）01-07

快樂童年作文01-06

快樂的童年09-08

(精品)快樂的童年作文04-26

（必備）快樂的童年作文04-27

快樂的童年作文(熱)02-02