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爬山虎作文實用[15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的爬山虎作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
爬山虎作文1
不知是眼花還是怎么了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著前面的那堵墻,怎么感覺它是綠色的?往前走了一段,哦,原來是一株爬山虎!它的顏色十分的碧綠,就像給房子披上一件綠外衣。令人在烈日炎炎之下,感覺有一種沁人心脾的涼爽。
與爬山虎近距離的接觸,你會發(fā)現(xiàn),爬山虎的每一片葉子就像一只小手一樣,輕輕地拍打著墻壁,就像一個戰(zhàn)士一樣,拍了拍自己的.胸脯,感覺對于自己的任務(wù)十分的自豪。
一滴露珠從最高的那片葉子滴落了下來,露珠順著樹葉中間的那個褶,慢慢的向下滑落著,滑到了這片葉子的尖尖兒,在哪里懸掛著。一束陽光打了過來,透過了露珠,化為一道金色的弧線,細(xì)細(xì)輕輕地照在其他的葉子上。此時的爬山虎變得更加美麗了。點點的光斑在其他的葉子上,使我忍不住的去撫摸它,去愛護(hù)它。當(dāng)我的手指頭觸碰到葉子的一瞬間,那沁人心脾的感覺瞬間使我陶醉了起來,就像吃薄荷糖一樣,是我十分的清新。此時,我好像就在海邊一樣,面對著大海張開雙手,感受那海邊的微風(fēng),那般涼爽,那般舒服......
不知不覺,幾個小時過去了,我要準(zhǔn)備回家了。正當(dāng)我要深情的最后看爬山虎一眼時,我驚奇的發(fā)現(xiàn)爬山虎竟然又長了一點!這可真是意外。
爬山虎也許沒有牡丹那么富貴,也沒有玫瑰那么艷麗,更沒有蓮花的那般自命清高。但他卻不遺余力的將自己最美的一面展現(xiàn)出來。我愿意做一株爬山虎,帶給人們清涼,帶給人們快樂。同時,我也要像爬山虎一樣,每天成長一點點,最好最優(yōu)秀的自己!
爬山虎作文2
我們的校園雖然很小,但環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭。校園里有蒼翠古老的松樹,有星星點點、香氣撲鼻的七里香,有風(fēng)格各異、造型別致的盆景,還有一個繁花似錦、蝴蝶飛舞的“袖珍”花園……但我最愛的'還是那一墻一墻翠綠欲滴、生機(jī)盎然的爬山虎。
春天,幾場春雨下完,爬山虎的藤蔓上便迫不及待地蹦出點點新綠,嫩嫩的、毛茸茸的,好奇地打量著這個世界,之后便迅速地生長開來,很快就覆蓋了半面墻壁,像給墻壁披上了一件綠色的外衣。沐浴在溫暖的陽光下,爬山虎好像無數(shù)只綠色的小手,連在一起,迎風(fēng)招展,綠波蕩漾,形成了一道美麗的屏障。
夏天,爬山虎綠得更深更濃,厚厚的、密密的,占據(jù)了整個墻壁,這時的爬山虎就像一個綠色的巨人,為全校師生帶來陣陣涼意。一陣?yán)钻囉晗催^,爬山虎的綠葉像做了一次美容,綠得逼你的眼,美得讓人流連忘返。
秋天,風(fēng)變冷了,水變涼了,慢慢地,爬山虎的葉子也由綠變黃,又由黃變紅。這時,爬山虎就像丹的世界,給整個藍(lán)天樓換上一件紅色的風(fēng)衣。一陣秋風(fēng)襲來,紅葉在風(fēng)中沙沙作響,像在跟人們輕聲說再見。
冬天,萬物沉睡,花謝葉落,爬山虎也一樣,只剩下一根光禿禿的枝干,像一位暮年的老人。但它卻依然在寒風(fēng)中昂首挺立,不屈不撓。我們都知道,它在暗暗地攢足了勁,為明年春天孕育新的希望。
我愛爬山虎,只要有陽光和雨露,它就會長得枝繁葉茂,為人們遮風(fēng)擋雨;即使是秋冬來臨,枝葉落盡,也不放棄希望,為今后的崛起而努力。爬山虎這種積極向上、堅韌不拔的優(yōu)良品質(zhì),值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
我愛我的校園,我更愛校園里那一墻一墻翠綠欲滴、生機(jī)盎然的爬山虎。
爬山虎作文3
我家屋后有一片爬山虎,從我家的基層一直爬上屋頂,給我家增添了一大片綠色。
爬山虎的葉子剛長出來是嫩紅的,順著主莖左一片右一片地生長起來。從遠(yuǎn)處望去,就像是一段軟梯,爬上去就可以直通屋頂。過不了幾天,爬山虎的葉子就去掉了它原本嫩紅的毛衣,穿上了嶄新的嫩綠大衣,逐漸變得茂密起來。等到葉片鋪滿整面墻的時候,便會發(fā)現(xiàn)葉片都是向下長,也從沒有那兩片葉子重疊在一起。一陣微風(fēng)拂過就會聽到“沙沙”聲,似乎是葉片們在歡快地唱歌呢!
爬山虎最有趣的,就是它的腳了。只要輕輕地扒開葉子仔細(xì)一瞧,便能發(fā)現(xiàn)它們。剛開始生長的時候,這些小角們變成了嫩紅色,靠近一看,每個小腳上都有一個小圓點,就好似是蝸牛的觸角。過了十幾天。小腳逐漸長大了,一個個小圓點逐漸松開,變成了一個個小吸盤,牢牢地爬在墻上,不管什么時候都不會掉下來,爬山虎是怎么用腳爬墻的呢?原來每天都會有一只小腳在行動,第二天起來時,你會發(fā)現(xiàn)一只小腳的位置發(fā)生了變化,昨天的`小腳已經(jīng)向上移動了一步,原來的那個位置只剩下小腳移動的足跡。等再過一兩年,爬山虎的腳便變成了灰褐色,扒在墻上相當(dāng)牢固,即使你想把它扯下來也扯不動了。
這就是我喜歡的爬山虎,它從不向外人炫耀,我愛這美麗的爬山虎!
爬山虎作文4
校園是我們成長的搖籃,是我們?nèi)松牡谝黄鹋芫。在這片土地上,我們留下了人生中美好的回憶。校園內(nèi)那滿墻的爬山虎,留給我的印象最深......
那爬山虎,遠(yuǎn)看是綠瑩瑩的,一大片翠綠,再仔細(xì)一看,翠綠的葉子,密密的,緊緊的挨在一起。頓時,一種綠意蔓上我的心頭......
有時,微風(fēng)一吹,爬山虎的'葉子便“嘩嘩”地響起來,好像女孩的裙擺,在微風(fēng)中蕩漾著,搖擺不定......風(fēng)吹過后便是一陣寧靜,爬山虎的葉子靜止在那里,葉片上的脈絡(luò),葉子的形狀都可以看得一清二楚:一片葉子中間有一個大角,周圍各有兩個角,并且邊緣有粗鋸齒。
當(dāng)春天來臨時,爬山虎便抽出嫩芽,嫩葉,于是,一片充滿著朝氣的嫩綠把整棟樓包圍起來了;夏天,爬山虎的嫩葉長大片了,顏色也變深,變成熟了,是一片生機(jī)勃勃的墨綠或深綠;而到了秋天,它的葉子變黃,變脆,漸漸枯萎了。然而它并沒有因為葉子枯萎,藤蔓就掉落下來,它的藤蔓依然緊緊地吸附在墻上,期待著明年春天的發(fā)芽,長葉......
從這里,我們也可以看得出爬山虎那頑強(qiáng)的生命力。它耐寒,耐旱,氣候適應(yīng)性廣泛;生性隨和,占地少、生長快,綠化覆蓋面積大。它給我們帶來了愜意的涼爽,卻不求回報,默默地?zé)o私奉獻(xiàn)。它的綠色也成為了校園一道美麗的風(fēng)景線,為校園增添了一份清新,一份和諧,一份自然......
雖然我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生,將要離開玉林小學(xué)這個大家庭了,但是,我無論走到哪里,都不會忘記像搖籃般的校園,不會忘記我們一同坐過的教室,更不會忘記那片帶給我們美好回憶的爬山虎......
爬山虎作文5
爬山虎伸出綠色的小手沿著墻壁向大樓高處登,天空灑滿明亮的星星,它還在一步一步地前進(jìn)!
爬山虎看見,一樓的窗口亮著燈光,一位老爺爺坐在燈下,一會兒輕輕地翻著過來,一會兒在紙上沙沙地寫著,他正在寫科學(xué)論文呢!
當(dāng)它爬上二樓的窗口,屋里亮著燈光,它看見一位爸爸在看世界杯呢!他一會兒興奮地說:“呀!球進(jìn)啦!”一會說:“完了完了!”接著又高興地大叫:“贏啦!”
爬山虎爬到三樓,也是一位爸爸在看自己一家人參觀世博會的照片。上海夜晚的`燈光五顏六色的,美麗極了。
它又爬上四樓,一位少先隊員在認(rèn)真地完成老師布置地作業(yè)呢!他一會抓抓腦袋,一會向天空望去。
爬山虎伸著綠色的小手,使勁攀登,攀登,樓上人在為它發(fā)出驚嘆呢!
名師點評: 小作者這篇文章讓我想起了詩人卞之琳的《斷章》,其中有一句“你在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景的人在樓上看你”。而小作者這篇文章則寫的是爬山虎在看樓上的人,樓上人在為它發(fā)出驚嘆。本文與《斷章》有異曲同工之處,構(gòu)思實在是妙!
爬山虎從一樓爬到四樓,每一層樓住的人要么在工作要么在娛樂、學(xué)習(xí),生活各自精彩,爬山虎很羨慕,而人類則羨慕爬山虎這種執(zhí)著的精神?赐耆闹,我陷入了沉思,相信這篇文章能夠給讀者帶來無盡的思考。
“一位少先隊員在認(rèn)真地完成老師布置地作業(yè)呢”改為“一位少先隊員在認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)呢”。
爬山虎作文6
自從學(xué)了葉圣陶爺爺?shù)奈恼隆杜郎交⒌哪_》后,我也開始留心觀察爬山虎。
我發(fā)現(xiàn)房屋的墻面上、房頂上,花園的柵欄上,到處都爬著這種綠色植物。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一墻綠油油的爬山虎,像綠色的絨毯掛在墻上。我情不自禁地湊近去觀察這名人筆下的.小生靈,那小小的葉兒整整齊齊地密布整個墻面,葉尖一律朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊,也不留一點縫隙,郁郁蔥蔥一片。一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子漾起波紋,猶如綠色的瀑布從空中垂下,好看極了。
我掀開爬山虎的葉子,看到了一根根細(xì)得像毛線一樣的藤。腳呢?爬山虎的腳去哪兒了?再貼近墻壁細(xì)看,啊,我找到了!原來在那些如網(wǎng)般的藤條上長著無數(shù)只芝麻粒兒大的小圓盤,它們像吸盤一樣緊緊吸附在墻面上。我想測測爬山虎的腳到底有多大力量,便用力一扯,可一不小心藤條扯斷了。我又用指甲去刮吸在墻上的腳,腳絲毫沒有松動。哦,原來就是它們牢牢地抓住了墻壁。爬山虎就是這樣一腳一腳地向上爬呀爬,攀呀攀,任憑風(fēng)吹雨打,也不松腳,不爬到最高處不見到藍(lán)天誓不罷休。
爬山虎從落地生根的那一刻起,便把攀登作為今生的使命,不管前面是墻,是樹,還是山,它都會努力向上,把大片的綠色展示給人間。即使寒冬葉子枯萎,那藤依然保持昂揚(yáng)向上的姿勢,只等來年春回,再一次啟程……
爬山虎作文7
在我們家的小區(qū)里,有一株神奇的植物,它每天都不停地往墻上爬,越爬越高,哈哈!它就是“爬山虎”。
正值夏天,攀緣在墻壁上的爬山虎,葉子密密麻麻,一片片橢圓的葉子,像一個個攤開的小巴掌那么可愛。細(xì)細(xì)觀察,葉子邊緣還有一個個鋸齒,和別的植物的葉子有點與眾不同。一陣風(fēng)吹過,一整墻的葉子在風(fēng)中微微搖動,好像一位穿著綠色連衣裙的小姑娘,在風(fēng)中輕輕搖晃,跳著那優(yōu)美的舞蹈。本來空空的墻面,此時有了爬山虎的`“居住”,變得格外生動,綠意盎然。我佇立著望了好久,不禁沉浸在其中。
雖然它們的葉子茂盛,可是卻一片片地均勻鋪開,當(dāng)中不留縫隙,不會重疊在一起,而且都一順朝下,這是為什么呢?原來,是一種叫做葉鑲嵌的現(xiàn)象,為了使它們能更大面積地獲得陽光。
還有爬山虎為什么能牢牢地吸在墻面上呢?這是因為爬山虎的莖上有許多葉子,每片葉柄的反面都有腳,每個腳都在這樣拉著莖和葉子往上爬,就像吸盤一樣吸在墻面上。
爬山虎歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,也抵抗過四十多度的高溫,連強(qiáng)勁的臺風(fēng)都吹不倒這株植物。就因為爬山虎的堅持,一步一步地往上爬,現(xiàn)在,爬山虎都有半棟樓那么高了?吹竭@株爬山虎,我仿佛看到了一位堅強(qiáng)的士兵,他手上拿著槍,無所畏懼,一個勁兒地沖到戰(zhàn)場。
這就是我們小區(qū)的爬山虎,一株頑強(qiáng)的爬山虎,它的精神讓我欽佩。
爬山虎作文8
我們學(xué)校的教學(xué)樓墻面上爬滿了一種綠色的藤蔓植物——爬山虎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,教學(xué)樓的墻面上像刷了一層綠漆似的,也像一片綠色的海洋。一陣風(fēng)兒吹過,滿墻的的爬山虎“沙沙”地?fù)u動著,一定是綠海上那奔騰不息的波濤吧。
爬山虎的葉子如同一個個大巴掌。一墻的爬山虎又如同一只只無頭壁虎,身子緊貼墻面,一動也不動,真有趣!
我一直以為墻面上有架子,它才能穩(wěn)穩(wěn)地爬上去,可是后來我并沒有在墻上找到架子。奇怪?沒有架子,爬山虎是怎樣爬上教學(xué)樓的呢?
前幾天中午,我來到了被爬山虎纏得密密麻麻的教學(xué)樓前。望著那茂密的爬山虎,我越來越想知道其中鮮為人知的秘密了。我把爬山虎的掌形葉掀開一看:哈哈!原來爬山虎長著“腳”呀!在每條藤上都長著幾只“腳”,是一個個芝麻粒兒大的小圓盤,它像吸盤似的緊緊吸附在教學(xué)樓的.墻面上。
我想看看爬山虎的“腳”吸力到底有多大,便用力扯那些粉紅色和淡綠色相間的“腳”,一不小心就給扯斷了。我又用指甲去刮吸在墻上的“腳”,可是沒能夠成功,爬山虎的“腳”始終沒有松動分毫。
爬山虎就這樣爬呀爬,攀呀攀,給教學(xué)樓穿上了綠衣裳。還有的把腦袋探進(jìn)了窗戶里。
沒想到不起眼的爬山虎有如此奇妙的本領(lǐng)!
爬山虎作文9
“看那爬山虎好討厭啊,把墻都擋著了!
“就是,就是。”
一陣對話飄入耳中,爬山虎真的那么令人討厭嗎?我看未必!它是在用自身給墻抹上絢麗的一筆。
魅力就是自然流露出來的令人喜歡的感覺。極能吸引人的力量。我相信爬山虎具有這種能力,他一直都深深的吸引著我。
我們學(xué)校的墻上長滿了爬山虎,每次從操場走向教學(xué)樓那那片綠色的海洋總能吸引人的眼球,給人一種眼前一亮的感覺。那爬山虎均勻的分布在墻上,一陣清風(fēng)吹來那綠葉隨風(fēng)翻動,響起“沙沙”的旋律,就像一片綠色的海洋,泛起了粼粼的波浪。爬山虎那看似柔弱的外表下,卻有一顆強(qiáng)勁的內(nèi)心。我看到它一直不懈的往上爬,不論什么季節(jié)它都是綠色的,鵝掌一般的形狀尖端有一些紅色,邊上有一些小刺,吸盤死死地定在墻上怎么也拔不下來,直到把枝條掰斷了,也無法把吸盤從墻上挪動一絲一毫。即使到了秋天,樹葉都掉了一地,它還是奮力的向山爬去。這,就是它的堅持,它的不畏挑戰(zhàn)與寒冷。它那勃發(fā)的生命力,魅力無窮,深深地吸引我。
我們學(xué)校是紅墻隨著時間微微有些黑色,這是時間流逝的象征,這綠色的爬山虎爬滿整座墻,這是活力生機(jī)的象征,它象征了我們學(xué)子的希望。每當(dāng)學(xué)習(xí)想要偷懶的'時候看到爬山虎那勃發(fā)向上的精神,便讓我有了一絲羞愧,馬上精神抖擻,繼續(xù)學(xué)習(xí)。這就是爬山虎的魅力,它本身的一種氣質(zhì),深深地吸引我。
爬山虎的魅力已經(jīng)成為我們學(xué)校不可缺少的一道風(fēng)景線,也是我們學(xué)校的一種象征。爬山虎的魅力你真的體會到了嗎?無論如何,我被它所折服了!
爬山虎作文10
伴隨著春天的來臨,去年枯黃了一地的爬山虎,又在我不經(jīng)意中長出了嫩葉,翠綠欲滴,滿是生機(jī)與活力。暮春時節(jié),正是爬山虎生長的好時機(jī)。那嫩綠的藤蔓密密麻麻地在墻上繞了一圈又一圈,碩大的葉子層層疊疊,微風(fēng)拂過,驚得滿墻波蕩漾。
爬山虎春生、夏長、秋枯、冬眠。來年它們會又長出來的,它們會再次抱著生命的期望,爬滿所有的墻……
爬山虎沒有牢固的根基,它的干和枝差不多粗細(xì),但是,它奮發(fā)向上、踏踏實實,一步一個腳印。它柔軟而強(qiáng)勁的身體里,蘊(yùn)藏著堅強(qiáng)毅力和無限生機(jī),向著陽光,向著它心中既定的方向,一點一點地向上爬,永不停止。做為一名新時代的中學(xué)生,做為一名平陽的學(xué)子,我們也應(yīng)該像爬山虎一樣,向著心中的夢想不斷向上攀沿,把青春的`綠色鋪滿征途。
青春不止是一段年華,更是一種狀態(tài)。在我們的生活里,沒有悠閑,有的是早出晚歸、披星戴月的辛勞;有的是孜孜不倦、夙夜匪懈的拼搏;有的是超越自我,實現(xiàn)夢想的征程。課堂上,不是聚精會神地聽講,就是認(rèn)真細(xì)致地做題。課堂外,我們鍛煉身體,談古論今,指點江山,揮斥方遒。這就是我們,這就是平陽學(xué)子的日常,有力量,追夢想,負(fù)責(zé)任,愛拼搏。
青春沒有來日。以夢為馬,不負(fù)韶華。路雖遠(yuǎn),行則將至。青春就是一往無前,加油,青年!
爬山虎作文11
爬山虎是一種神奇的植物。對我而言,它們就像孫悟空一樣會七十二變。刮起風(fēng)時和沒有風(fēng)時不一樣,長大的爬山虎和沒長大的也不一樣。在每個人的眼中更不一樣。下面是我眼中的爬山虎:
刮起風(fēng)時,爬山虎掛在墻上的葉子被吹得上下擺動,時不時地發(fā)出“沙沙”的聲音。望著爬山虎,會突然覺得置身綠色的海邊:那些葉子搖擺著,像海浪翻滾一樣;走近了,海浪撲面而來。我用手遮住臉,然而感覺到的不是洶涌的海水,而是輕輕擦過手指的葉子的溫柔。
不刮風(fēng)時,爬山虎就靜靜地掛在墻上,就像晾衣架上的衣服似的,一動不動。于是,我走過去觸摸一下,它動了,還借著風(fēng)揚(yáng)起自己的嫩葉給我撓癢癢,把我逗笑了。
沒長大的爬山虎就像一個小寶寶。我走近它的時候,它膽怯地問我:“跟我一起玩,好嗎?”我答應(yīng)了,這個小寶寶就伸出柔弱的綠色葉子,給我的手背撓癢癢、玩猜拳?伤荒苌斐鲆粋平平的“布”,所以我每次都贏,結(jié)果把它弄哭了,淚水滴在葉子上。我著急地回過神仔細(xì)看一下,呦!寶寶沒哭!我看到的只是它枝葉上掛著的晨露。
長大的爬山虎對我來說就是另一回事了。它們火紅火紅的,全身彌漫著囂張氣焰。這些壯漢們把身板立得直直的,刮風(fēng)時使勁晃動著紅色的肢體,希望引起路人的'注目,特別是女孩子的芳心。它們還趁我拉扯它們的時機(jī),顯擺它們腳上的肌肉力量。我可不吃那一套,不過我還是承認(rèn),那種紅色確實很吸引人。
好啦,這就是我眼中的爬山虎。不過,我觀察到的細(xì)節(jié)需要仔細(xì)看和感受才能找到哦!希望大家也能發(fā)現(xiàn)爬山虎神態(tài)的美,感受到植物世界的神奇和美好!
爬山虎作文12
說到爬山虎,我家附近的花壇里也有一株爬山虎,但是,這株爬山虎的高度早已超出了我的想象。在學(xué)校里,我閱讀了一篇有關(guān)爬山虎的文章后,就對爬山虎產(chǎn)生了濃厚的興趣。
春天,爬山虎的嫩莖長出了嫩葉,嫩紅色的,枝頭冒著小小的嫩芽,可愛極了!時間過得飛快,爬山虎的葉子漸漸長大了,顏色變成了嫩綠色了,它的莖也開始正努力地往墻頭上爬,想要沖破云霄似的。
夏天,爬山虎的葉子鋪滿了整個墻壁,葉尖順兒朝下,像老虎的爪子,葉片在墻上鋪得那么均勻,那么好看。一陣微風(fēng)迎面吹來,就像是一片綠色的海洋蕩起波紋,一波接一波的給路人帶來一陣清涼,愜意極了。
秋天,我往墻上一看,咦?墻壁怎么是五彩繽紛的?仔細(xì)一看,原來是爬山虎呀,它被秋風(fēng)這個魔術(shù)師給變成了紅的、黃的、有綠里透紅的……。有時吹來一陣秋風(fēng),爬山虎的.葉子會發(fā)出“沙沙沙”的聲間,那是爬山虎落葉的聲間吧?這時,它的葉子就像一只只翩翩起舞的“蝴蝶”。慢慢地,“蝴蝶”落地了,我就彎下腰,把它撿起來,做成一枚枚精美的小書簽,然后夾在書中,便輕快地留住了一個令人回味的秋天!
冬天,爬山虎的葉子已經(jīng)差不多快落完了,只剩下那枯黃的腳還死死地扒住墻,它們在等待,等待下一個春天的到來。我曾經(jīng)試著將它們扯下來,但令我驚訝的是,它們比另外的植物扒得要緊得多,這就是外表普通卻又充滿力量的爬山虎!
我愛爬山虎,你使我擁有了一份無限的力量,我為你自傲!
爬山虎作文13
大家見過爬山虎嗎?下面就由我來給大家介紹一下爬山虎吧!
在老家的一面墻上爬山鋪滿了爬山虎。從遠(yuǎn)處看,爬山虎鋪滿整個墻面,綠色的葉片在風(fēng)的吹動下?lián)u搖晃晃,好似海上的波浪微微翻騰。從近處看,一片葉子覆蓋的另一片葉子好像鯉魚身上的鱗片一樣整整齊齊的。
爬山虎的嫩葉是紫紅色的,長大了的葉子卻是綠色的。你知道為什么爬山虎能牢牢地趴在墻上嗎?那是因為爬山虎的葉片根部長出了一種像腳的東西。爬山虎的腳從根部長出彎彎曲曲的莖,在主莖上長出彎彎曲曲的分支。爬山虎的腳在幼年時期是紫紅色的,再長大一些,它的主莖就變成了綠色,再長大一些他的吸盤也就變成了綠色,若再長大一些,它的分支也變成了綠色,爬山虎的整個腳也就變成了淺綠色。
爬山虎的葉子,和爬山虎的腳是一樣的,也是在幼年時期便是淺紫紅色的,爬山虎的'葉子長大一些就會變成淺綠色,到了爬山虎的頂峰,葉子就會變成深綠色。爬山虎的腳一旦變了,就會更牢固、更用力地扒在墻上?墒桥郎交⒌娜~子一旦變了,它就會慢慢的變黃,最后從爬山虎的莖上掉下來。你知道嗎?如果爬山虎的腳沒有扒在墻上的話,它就會失去水分而慢慢死去,跟它一起的幾片葉子也會因衰老而掉下來。
你說爬山虎是不是有趣又美麗呢?
爬山虎作文14
今年國慶,我去了紹興游玩,(在那里,我)看見了有趣的爬山虎。
第一次看見爬山虎是在魯迅故居的后院,推開后院的門,入眼的都是爬山虎,密密麻麻地爬滿了墻,那葉子非常非常綠,好像是一滴滴湖水凝結(jié)而成的。
我本想伸手摸一摸這碧綠的葉子,定眼一看,卻看到爬山虎的莖上長了一些超級細(xì)小的細(xì)絲,細(xì)絲的頭上還變成了一個小圓片,“這大概就是課文里說的爬山虎的腳了吧!”我心想。據(jù)說爬山虎就是靠這些腳一步一步地往上爬的。我還聽說這些腳趴得很牢固,真有這么牢固嗎?試一試才知道。于是,我抓住一根老莖,用力一拔,只聽”啪“的一聲,莖被拔下來了,但……腳呢?我往墻上望去,腳還在那里趴著,一動也不動。哇!這么小的東西,力量卻這么強(qiáng)大,真是人不可貌相!
你知道嗎,爬山虎也是有果子的哦!它的果實是紫色的,和藍(lán)莓差不多大小,看上去好好吃,如果這果子對人有害呢?所以還是把果子留給小鳥吃吧。≒S:小作者認(rèn)為小鳥都有強(qiáng)大的化毒超能力。)
第二次看見爬山虎是在安昌古鎮(zhèn),那里有很多石橋,橋上有很多很多爬山虎。要是沒有(這些)爬山虎,(石橋)就只是一座座很普通的橋,但有了爬山虎,(石橋)就是一座座充滿生命的'橋。一陣風(fēng)拂過,爬山虎的葉子就變成了一片片綠色的魚鱗,上下擺動起來;整座橋就變成了一條綠色的神魚,從河的一端跳到另一端呢!這可真是栩栩如生,活潑極啦!
爬山虎作文15
爬山虎不是名貴的植物,也不是最美麗的植物,但是,它卻是我最喜愛的植物。
不知道什么緣故,也不知從什么時候起,在我們的校園里,越來越多的地方種上了爬山虎。
在我們學(xué)校南邊的柵欄下,種植了許多爬山虎,它們爬滿了整整一片柵欄,我每次經(jīng)過時都會看幾眼。爬山虎的葉子是綠色的,葉尖一順朝下,在墻上鋪得那么均勻,層層疊疊,不留一點兒空隙。深秋,是爬山虎最美的時候。爬山虎的葉子有黃有紅有綠,很是好看。黃色的葉子像一群美麗的黃蝴蝶,在柵欄上一齊揮動著翅膀;紅色的葉子像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,紅得那么熱烈;綠色的葉子像一面面綠色的軍旗,在微風(fēng)的襯托之下冉冉升起。秋風(fēng)吹過,泛起了五顏六色的波紋,美麗極了。
爬山虎不僅長得好看,還有頑強(qiáng)的生命力和積極向上的精神。只要種下一顆爬山虎種子,它每年都會自己發(fā)芽、生長。它每天都緊緊扒住柵欄,一點一點向高處攀爬,即使下雨、刮風(fēng),它也從不退縮。它這種頑強(qiáng)的.生命力同校園里那些嬌弱的花比起來,不是形成一個鮮明的對照嗎?
爬山虎的妙處不止于此,我特別喜歡站在墻下觀賞爬山虎。微風(fēng)吹過,爬山虎像小精靈一樣翩翩起舞,整面墻都有了生機(jī);我幻想它是一葉小舟,我眼前就真展現(xiàn)出一片汪洋大海,碰巧吹來了一陣風(fēng),我眼前就出出現(xiàn)了翻滾的波濤;我幻想它是一幅美麗的油畫,我就真看到了一幅畫卷,隨著葉子的舞動,這幅畫竟變成活畫了。
這樣頑強(qiáng)、執(zhí)著、努力向上的爬山虎,怎能不讓人喜愛呢?
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