援助之手作文大全（6篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的援助之手作文，希望能夠幫助到大家。

援助之手作文1

　　其實(shí)，我們的身邊有許多需要幫助的人，只要愿意伸出援助之手，那也許幫助的可能就不僅僅是那個(gè)需要幫助的人。

　　——題記

　　那一天，我也鼓起勇氣伸出了援助之手。

　　那天，我像往常一樣，放學(xué)騎自行車回家。當(dāng)我騎到一個(gè)十字路口時(shí)，一輛摩托車“嗖”的一聲，飛馳而過(guò)。這時(shí)，一位小女孩也是騎著一輛自行車，她的手一抖，失去了重心，只聽見“啊”的一聲，連人帶車重重的摔在地上。

　　我停下車，望望周圍，過(guò)路的人都行色匆匆。我心里反復(fù)問(wèn)自己要不要過(guò)去幫她，幫她吧，耽誤時(shí)間，我要早點(diǎn)回家，上了一天的課我肚子餓了，何況我還有許多家庭作業(yè)呢！不幫吧，心里上過(guò)不去，想到如果那個(gè)摔跤的人是我，我現(xiàn)在肯定最需要的是幫助——所以，我決定幫助她。

　　我立刻把自行車放在馬路邊，走過(guò)去把她慢慢扶起，再幫她把車停在馬路邊，讓她坐在公共椅上。她紅著臉對(duì)我說(shuō)謝謝，我微笑著說(shuō)：“不用謝哦！你有沒有傷到哪里？”她并沒有說(shuō)話，只是紅著臉看著膝蓋。我也看了看她的膝蓋，膝蓋上磨破了皮，顯露出一塊很大的傷口，正在流著血。

　　這時(shí)，我腦海中立刻呈現(xiàn)出為我清理傷口時(shí)的情景，和對(duì)我說(shuō)的一句話，“如果在外面沒有碘酒之類的物品，那要先用水清理傷口，再用紙巾把里面的石子洗出�！毕氲竭@里，我對(duì)她說(shuō)：“你在這里等我一下�！闭f(shuō)完，她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我立刻跑到不遠(yuǎn)處的`一個(gè)小賣部，把我僅僅剩下的五元錢買了兩瓶水，和三包紙，然后飛奔回來(lái)。

　　我蹲在她面前，我嘟起小嘴，幫她吹一吹，邊把半瓶水倒在他的膝蓋上，她膝蓋上的血被清理干凈。我用紙巾沾水一點(diǎn)一點(diǎn)的幫她洗出。這時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你。”我也不好意思地說(shuō)：“沒關(guān)系�！�

　　我?guī)退�清理了好一�?huì)兒，終于清理好了。我聽她說(shuō)她家就在不遠(yuǎn)處，車可以放在這。我就幫她鎖好車，讓他坐在我的車上，我把她送回了家。

　　與她道別后，我也就重新走在回家的路上，不知為什么，我總覺得此后特別高興，情不自禁地哼起歌來(lái)，以至于不少行人頻頻回頭看我，他們或許以為我是個(gè)瘋子吧！

援助之手作文2

　　人人皆有惻隱之心，于你是，于我也是。

　　當(dāng)讀到風(fēng)雪中步履蹣跚的祥林嫂，我們會(huì)不禁地同情她，為她不幸的命運(yùn)而悲哀。當(dāng)她提著空空的竹籃里面只有一口破碗，只有那間或一輪的眼睛還能表明她是一個(gè)活物時(shí)，你有沒有想過(guò)是什么導(dǎo)致她這樣的狀況?我想便是那人情冷淡的社會(huì)。祥林嫂是個(gè)苦命的女人，死過(guò)兩個(gè)丈夫，命運(yùn)還殘忍地奪去她唯一的兒子。當(dāng)她講述自己不幸的遭遇，魯鎮(zhèn)上的人又是懷著如何的心態(tài)去聽?又是如何當(dāng)作飯后笑料般去聽?人們認(rèn)為她是不吉利的，連祭祀用品都不讓她碰。她經(jīng)歷了多少常人難以想象的痛苦變得孤苦無(wú)依，又需要多大的勇氣活在遭人冷落、嘲諷、毫無(wú)溫暖可言的社會(huì)?

　　當(dāng)看到小悅悅被車碾壓的慘狀，你是否會(huì)有揪心般的疼痛?你能否想象這本是一個(gè)活蹦亂跳的生命?當(dāng)失去寄予希望、充滿疼愛的孩子，你能否想象她的父母是如何的.悲痛、如何的絕望?那么你會(huì)不會(huì)憤慨地指責(zé)那些本可以伸手援手的路人、司機(jī)，正是他們的猶豫，在一念間便錯(cuò)過(guò)了可以挽救悲劇的機(jī)會(huì)。你有沒有想過(guò)是什么導(dǎo)致這些現(xiàn)象的發(fā)生?

　　如果有一天在街上，你看到了一位摔倒在地的老人，你會(huì)不會(huì)去扶?有多少人會(huì)毫不猶豫地扶起?人的惻隱之心推動(dòng)我們幾乎本能地去扶起那位老人。可是社會(huì)上也不乏這樣的例子。好心人去扶起老人，老人卻反咬其是讓他(她)摔倒的肇事者，讓他(她)賠償醫(yī)藥費(fèi)。于是，這樣的例子聽得多了，人們不免會(huì)退后，招致麻煩事還不如選擇熟視無(wú)睹。

　　那么如果摔倒的是你的父母，旁邊卻沒有人愿意將他(她)扶起，你又會(huì)作何感想?招致麻煩事畢竟也是少數(shù)，我們?cè)趺茨茏屗�成為不愿伸出援手的借�?

　　道德滑坡是當(dāng)今社會(huì)的一種現(xiàn)象。繼續(xù)惡化下去又將造成如何惡劣的影響，我想不言而明之。

　　我們生活在社會(huì)這個(gè)大集體中，需要團(tuán)結(jié)、需要幫助。幫助別人也是幫助自己。你是否曾想過(guò)就在你一轉(zhuǎn)念間的幫助與否，會(huì)給別人造成多少本可避免的災(zāi)禍?

　　所以，我在這里呼吁大家竭盡所能地伸出自己的援救之手!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

援助之手作文3

　　殘疾人的生活原本是枯燥無(wú)味的，他們自身的缺陷是他們的生活更是與眾不同，找工作也比普通的人艱辛。而近年來(lái)，順德區(qū)政府伸出了援助之手，使許多殘疾人都找到找到了工作。

　　就拿順德的一個(gè)殘疾人——阿紅姐姐來(lái)說(shuō)吧！

　　阿紅姐姐她是先天性下身癱瘓的，從小到大都是由母親含辛茹苦地獨(dú)立養(yǎng)大。隨著歲月的流逝，母親的勞動(dòng)能力已經(jīng)大不如前了。為此，阿紅姐姐就想自立門戶，可是自己的下半身卻動(dòng)彈不了。順德區(qū)殘疾人培訓(xùn)中心知道這件事后，就主動(dòng)地找阿紅姐姐，想盡能力幫助她。最后，殘疾人就業(yè)培訓(xùn)中心在最短的時(shí)間里，免費(fèi)的教會(huì)了阿紅姐姐插花藝術(shù)。而阿紅姐姐在群眾高阿姨的資金幫助下，開了一家花店�？孔约阂浑p勤勞的手，在十天的試營(yíng)時(shí)間里，就打響了自己的知名度。據(jù)我所知，阿紅姐姐她現(xiàn)在每時(shí)每刻都感謝順德區(qū)政府和一些熱心的群眾，畢竟，沒有他們，阿紅姐姐也許不會(huì)有輝煌的今天。

　　順德區(qū)政府除了幫助殘疾人解決就就業(yè)問(wèn)題，而且在日常生活中還給殘疾人帶來(lái)許多優(yōu)惠、方便：盲人乘公共汽車是免費(fèi)的，其他的殘疾人去公園或是博物館免費(fèi)，自行創(chuàng)業(yè)也可免稅；道路或是商場(chǎng)里也有殘疾人裝用道，殘疾人專用升降機(jī)等設(shè)施。可以說(shuō)，現(xiàn)在殘疾人在政府和群眾的幫助下，支持下，生活過(guò)得多姿多彩。

　　殘疾人是一個(gè)需要我們?nèi)リP(guān)心，去鼓勵(lì)的團(tuán)體。也許你會(huì)覺得他們都不會(huì)有功成名就之日。但是，難道你不認(rèn)識(shí)世界公認(rèn)的有史以來(lái)最偉大的作曲家，人類同厄運(yùn)進(jìn)行不屈不撓英勇斗爭(zhēng)的'典范——失聰?shù)穆返戮S希范貝多芬嗎？他是靠自己堅(jiān)持不懈的努力而成功的！因此，我們要關(guān)心每一個(gè)殘疾人，讓他們的生活充滿歡笑。

　　援助之手，就像是冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖著每一個(gè)殘疾人；援助之手，就像是冰天雪地里的一團(tuán)暖烘烘的火焰，使殘疾人不再感到寒冷；援助之手，更像是荒野中的朋友，使殘疾人不再感到孤單……朋友們，讓我們一起伸出援助之手，幫助更多的殘疾人，使他們時(shí)時(shí)刻刻都感到溫暖，感到快樂吧！

援助之手作文4

　　在一個(gè)晴朗的天氣里，燕媽媽從它的窩里飛出去，給她剛出生的燕寶寶找吃的。

　　臨走前它對(duì)它的燕寶寶千叮嚀萬(wàn)囑咐地說(shuō)：“孩子們，記住，千萬(wàn)不要從窩里往下看，那樣你們會(huì)掉到地上的，下面可是一戶人家養(yǎng)的老貓，它會(huì)把你們吃掉的！”燕寶寶們都點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是有一只調(diào)皮的小燕子卻沒有聽媽媽的話，她覺得事情沒有那么嚴(yán)重。

　　媽媽一走，這只燕寶寶就對(duì)其他的燕寶寶說(shuō)：“大家不要聽媽媽的話，我們剛出生還不知道世界是什么樣子，一起像下面看看吧！”可是其他的燕寶寶都很聽媽媽的話，沒有與這只燕寶寶往下看。

　　當(dāng)這只燕寶寶往下看時(shí)，意外發(fā)生了，燕寶寶的身體嚴(yán)重傾斜，就要掉下去了，這時(shí)，其他的.燕寶寶排成一隊(duì)，使勁把這只燕寶寶往上拉，可是它們的力量畢竟是小的，所以那只調(diào)皮的燕寶寶還是掉了下去。

　　燕寶寶掉下去之后，摔的渾身都很疼，它搖晃著站起來(lái)，然后說(shuō)：“下面的風(fēng)景多么漂亮啊，那些小笨蛋，也不下來(lái)看看！”這時(shí)，一只大花貓向燕寶寶這邊走了過(guò)來(lái)，毫無(wú)疑問(wèn)，這就是燕媽媽口中的老貓，這只老貓正在家門口徘徊著找吃的，突然看見了燕寶寶，它心想：剛愁找不到吃的，這只小燕子就送上門來(lái)了，真是太棒了！

　　老貓一步步地向燕寶寶逼近，突然，老貓感覺到一陣劇烈的疼痛。老貓?zhí)�起頭來(lái)看，原來(lái)是小主人——雨夢(mèng)，看著雨夢(mèng)那嚴(yán)厲的目光，老貓心中一顫，知道小主人不讓它吃小燕子，就連忙掉頭跑開了。

　　雨夢(mèng)拿起燕寶寶說(shuō)：“你真是一只頑皮的小燕子，怎么掉下來(lái)了？”雨夢(mèng)拜托爸爸把燕寶寶放回窩里，爸爸照做了，還表?yè)P(yáng)了雨夢(mèng)愛護(hù)小動(dòng)物。燕媽媽正愁找不到這一只燕寶寶，急得不得了，看到雨夢(mèng)的爸爸把燕寶寶放回窩之后，對(duì)雨夢(mèng)一家人感激不盡，決定長(zhǎng)期把窩筑在這家的墻壁上。

　　看，動(dòng)物就是這樣，我們對(duì)它們好，它們也會(huì)對(duì)我們好，讓我們一起來(lái)保護(hù)小動(dòng)物吧！

援助之手作文5

　　我的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀中，缺了兩張，一張是我的數(shù)學(xué)由于粗心少了分，沒評(píng)上，另一張的來(lái)歷，卻讓我難忘。

　　那是三年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候，眼看還有1個(gè)多月就要期末考試了，老師卻在這時(shí)候換了座位。她把我們班的有名壞學(xué)生廉銳調(diào)來(lái)和我做同桌，讓我?guī)椭�他，雖然我沒說(shuō)什么，但我心里卻一百個(gè)不滿意。

　　先開始，他還老實(shí)，但過(guò)了一、兩天，他就開始搗蛋了，我生氣了，心想：我不給你補(bǔ)課了！

　　當(dāng)我正為自己想的“好主意”沾沾自喜時(shí)，我的心猛一顫，我太自私了！光想到自己一時(shí)高興，卻耽誤了全班的成績(jī)！他考不好，拖了全班的后腿，那就……平時(shí)大家都想為班級(jí)能考個(gè)好名次而努力學(xué)習(xí)，我這樣做只能給班級(jí)摸黑，太……我越想越羞，決定馬上給他補(bǔ)習(xí)。

　　課間時(shí)，我把正要出去玩的他叫住了，說(shuō)要給他補(bǔ)課。他聽了眼睛里閃爍著興奮、感激的光芒。我先給他聽寫，他不會(huì)，我讓他反復(fù)寫這個(gè)字，有時(shí)他有進(jìn)步了，我就鼓勵(lì)他，還根據(jù)書上的內(nèi)容寫了一份卷子，有的時(shí)候我課間忘了給他補(bǔ)習(xí)，他還一臉焦急的找我要我給他補(bǔ)課。

　　一個(gè)月的.時(shí)間轉(zhuǎn)眼已經(jīng)悄悄溜走了，終于要考試了，功夫不負(fù)有心人，在令通知書時(shí)得知自己考了86分時(shí)，臉上綻開了笑容，笑的是那么甜；而我，由于給他補(bǔ)習(xí)占用了我的復(fù)習(xí)時(shí)間，沒能被評(píng)“三好學(xué)生”，但我心里卻像吃了蜜糖那么甜，一直甜到了心頭……

　　同學(xué)們，壞學(xué)生也是同學(xué)，希望同學(xué)們對(duì)他們一視同仁，伸出援助之手，讓他們與我們共同進(jìn)步，但是，可不能影響自己的學(xué)習(xí)喲！

援助之手作文6

　　在這個(gè)社會(huì)中，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你身邊。

　　但是現(xiàn)在社會(huì)的道德問(wèn)題似乎已經(jīng)被人們破壞了，中國(guó)以“禮儀之邦”自立于世界民族之林，傳統(tǒng)道德已被人破壞了，道德應(yīng)繼承光大。而我們呢？我們應(yīng)該做些什么？我們要做的事情還有很多。先說(shuō)說(shuō)道德在人們的生活中的困難。

　　其實(shí)，“道德”就是在別人有困難的時(shí)候，伸出你的援助之手。在地震中還有些人幸運(yùn)的活了下來(lái)，他們感受到了生命的脆弱一面。看著一片片廢墟，有人在呼喚著自己的母親，這個(gè)時(shí)候她的母親或許已不在人世，但她還要對(duì)他的母親心懷感恩。在地震的面前，我們中國(guó)人并沒有氣餒，面對(duì)一片片廢墟，我們?nèi)匀慌�力去尋找生命的光芒。一天，兩天，直到第七天，生命在不斷的出現(xiàn)奇跡。溫總理說(shuō)的好：“只要有1%的希望，我們就要盡100%的努力。是社會(huì)給予了他們，關(guān)懷了他們�！笨赐赀@個(gè)故事我的眼睛濕潤(rùn)了，我有時(shí)在反省自己，是不是該在父母有生之年，多為他們做出一些力所能及的事情。比如：幫爸爸媽媽干些家務(wù)活，如：洗碗、洗衣服、做飯等，只要我們從每一件小事做起，我們就會(huì)成為有道德的好少年。古往今來(lái)，滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝，時(shí)代在變遷，但是道德建設(shè)的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對(duì)公民的.道德建設(shè)十分重視。人們常說(shuō)：“道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望只燈；道德是燈，照亮人生之路；道德時(shí)路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。先在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人。

　　有道德的人就會(huì)有援助之手，有援助之手的人就會(huì)給世界帶來(lái)美好的明天。

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