不一樣的愛(ài)作文[推薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的不一樣的愛(ài)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

不一樣的愛(ài)作文1

　　每個(gè)人心中都有一盞燈，當(dāng)然，也會(huì)有人將燈點(diǎn)燃……

　　我的老師，用一種特殊的方式，傳遞著愛(ài)。

　　低年級(jí)的時(shí)候，只要一看見(jiàn)數(shù)學(xué)難題，就感覺(jué)自己的頭一個(gè)變成了兩個(gè)大，那可不是滋味兒呀！

　　看著同齡人如此杰出的作業(yè)，心里一點(diǎn)點(diǎn)陰暗起來(lái)，讓我慢慢地開(kāi)始懼怕數(shù)學(xué)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我升入了五年級(jí)，數(shù)學(xué)換成了常老師。

　　常老師驚人的'講解，讓我心中忽然明亮了起來(lái)，就像一根蠟燭點(diǎn)亮了我的“心燈”�，F(xiàn)在，我就像勇士一樣戰(zhàn)勝了難題，輕輕松松的完

　　成了作業(yè)。

　　尊敬的老師，您就像一根蠟燭，用愛(ài)燃燒著自己，照亮了我們。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　每一個(gè)老師都在用不同的方式愛(ài)我們：舞蹈老師在用婀娜多姿的舞姿愛(ài)我們；語(yǔ)文老師在用詞句愛(ài)我們；英語(yǔ)老師在用字母愛(ài)我們。

　　敬愛(ài)的老師，您就像一棵大樹(shù)，時(shí)常為我們遮陰。

　　您像一雙翅膀，讓我們?cè)谔炜兆杂傻陌肯琛?/p>

　　您是在我們跌倒時(shí)，一雙溫暖的大手；

　　您是在我們寂寞時(shí)，一句暖心的問(wèn)候；

　　您更像是一位辛勤的園丁，日夜不停地為我們灌溉知識(shí)。

　　老師呀老師，您對(duì)我們的愛(ài)沒(méi)有父愛(ài)的高大，也沒(méi)有母愛(ài)的深厚，但是，卻是一種世間罕見(jiàn)的純真的愛(ài)意。

　　老師，您的插柳之恩，我終身難忘！

不一樣的愛(ài)作文2

　　我的媽媽在我很小的時(shí)候，就死了，其實(shí)這些并不是我想知道的，但是那是事實(shí)，漸漸的在奶奶的手心里長(zhǎng)大，在讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，爸爸給我找了一個(gè)后媽?zhuān)�她�?duì)我們很好，所以我叫她媽媽?zhuān)�在一次，我叫她媽媽�(zhuān)�她好高興，因?yàn)樗�得到了我的認(rèn)可，以后的日子里我都叫她媽媽?zhuān)�我們一家過(guò)得很快樂(lè)。

　　記得小時(shí)候，有一次，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤非常嚴(yán)重，她打了我，那是第一次打我，我卻說(shuō)她不是我的媽媽?zhuān)�以后不要再叫我是你的女兒了�?/p>

　　那時(shí)她在洗碗，她邊洗邊哭，但是我什么也不知道，只知道她打我，我很恨她，后來(lái)爸爸告訴我她哭了一整夜，眼都紅腫了，她怕你回為她擔(dān)心，都不讓我告訴你，爸爸對(duì)我說(shuō)的這些話，深深的刺痛了我的心，我回憶著以前，她不應(yīng)該是我的媽媽以前多么的包容我，容忍我，媽媽對(duì)我的好，讓我落下了感恩的淚，我慢慢的走進(jìn)媽媽的房間，想去告訴媽媽?zhuān)�想�?duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，”可是媽媽卻沒(méi)有在屋。下午了，媽媽從地里回來(lái)，我便跑到自己的房間，躲起來(lái)，因?yàn)槲覍?duì)昨天的事還有愧疚之心，等到吃晚飯的時(shí)候，我也沒(méi)有出去過(guò)，“媽媽”媽媽來(lái)叫我吃飯，我吞吞吐吐的說(shuō)：“媽——媽——對(duì)——不起。我昨天說(shuō)的那些話，請(qǐng)您不要在生氣了�！眿寢屨f(shuō)：“昨天，昨天發(fā)生過(guò)什么事嗎？你說(shuō)的什么話，我怎么不記得了�！薄皨寢�?zhuān)�昨天……”媽媽打斷我�?話，她知道我要說(shuō)什么�！翱烊コ燥埩�，別再想了，昨天已成為過(guò)去，就不要去想了。”媽媽牽著我大手，好溫暖，好陽(yáng)光，她的微笑好甜。

　　媽媽用她寬容的心：包容我、原諒我、用她溫暖的手，牽著我從陰影中走出來(lái)，媽媽?zhuān)�我�?ài)你。

　　媽媽?zhuān)�你是我心中的�?yáng)光，我的恩人，我最好的媽媽?zhuān)�謝謝你！

不一樣的愛(ài)作文3

　　我生在一個(gè)三口之家。父母都是老老實(shí)實(shí)的普通人，打一份工，掙一點(diǎn)錢(qián)，精打細(xì)算地過(guò)著日子，但他們卻把所有的一切毫無(wú)保留地給了我，我有滿(mǎn)柜子花花綠綠的衣服，那華麗的色彩，點(diǎn)綴著原本單調(diào)的家庭，我有各種各樣的參考書(shū)，雖然大多被我束之高閣，父母卻沒(méi)有半句怨言，我有五顏六色包裝精致的零食，雖然家境一般，可每次逛超市，父母總是讓我滿(mǎn)載而歸。

　　我就這樣一直被托在高高的云端。云里的世界曖曖的，我享受著這四處縈繞的祥云，日子過(guò)得舒適而愜意。我想，家大概要成為我生命之中最重要的.東西�？v然有一天，我失敗得很慘烈，抑或生活得很暗淡，或失去了所有的榮譽(yù)和地位，只要還有我親愛(ài)的爸爸媽媽陪著我，愛(ài)著我，我都會(huì)溫馨幸福。

　　離開(kāi)父母外出求學(xué)的日子，那些平常的生活，就像一粒粒種子在我的心靈深處萌芽，一朵朵花兒慢慢地在我心中盛開(kāi)。坐在教室里，有時(shí)會(huì)想起父母勞動(dòng)的畫(huà)面；有時(shí)打開(kāi)一包父母送來(lái)的零食，會(huì)禁不住感慨萬(wàn)千；有時(shí)一聽(tīng)到電話那頭親切的問(wèn)候，淚水會(huì)不由自主地流下來(lái)。

　　我想，無(wú)論貧窮還是富貴，無(wú)論是短暫還是永恒，生生世世，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�永遠(yuǎn)是我生命中最深的依戀！于是，我總喜歡做一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中，我建了一處樓閣，那里盛放著我所有的愛(ài)，宛如古巴比倫的空中花園一樣美麗。在那里，有我們快樂(lè)而幸福的一家三口。

不一樣的愛(ài)作文4

　　隨著你一聲“哇”的啼哭，我的獨(dú)生子女生涯畫(huà)上了句號(hào)，而之前對(duì)你不打招呼就闖入我的生活引發(fā)的不滿(mǎn)，也因?yàn)槟愕奶淇蓿�化為烏有。你，就是我的弟弟�?/p>

　　因?yàn)槟愕牡絹?lái)，家里開(kāi)始變得雜亂，到處都是你的專(zhuān)屬用品：房間里多出來(lái)一張小床和大包尿片，廚房里有你的“餐具”——奶瓶和“食物”——奶粉，客廳里的每個(gè)角落都能看到你的搖鈴和小汽車(chē)，沙發(fā)上有你的口水巾和小布鞋，就連我的.書(shū)架上，也被你的玩具大搖大擺地入侵。

　　因?yàn)槟愕牡絹?lái)，大人們變得更加忙碌。爸爸再也沒(méi)時(shí)間打球，媽媽再也沒(méi)時(shí)間看書(shū)。而我，又多了一個(gè)伙伴，每天逗你笑、陪你玩，讓我樂(lè)趣不斷，你那天真無(wú)邪的小臉讓我體會(huì)到了手足之情的美好。

　　當(dāng)然，你的到來(lái)也伴隨著一些煩惱：抓人、咬人，踢人，樣樣都會(huì)；抓起姐姐的雜志和練習(xí)本就撕；看見(jiàn)姐姐最鐘愛(ài)的娃娃就要搶過(guò)來(lái)大摔特摔；早上天不亮就起床，嘴里還不停地大聲地“啊嗚啊嗚”，好多次害得我頂著熊貓眼上學(xué)……不過(guò)，我也很快釋然，誰(shuí)叫你是我的弟弟呢！

　　因?yàn)槟愕牡絹?lái)，讓我學(xué)會(huì)了不一樣的愛(ài)。在你睡覺(jué)時(shí)，動(dòng)作要輕，不然會(huì)吵到你；在你喝奶時(shí)，不能逗你，不然很容易吐奶；即使你喜歡摔東西，我也愿意跟你一起分享；即使你看見(jiàn)什么都要啃一啃，我也愿意讓你抱著我的娃娃……誰(shuí)叫你是我的弟弟呢！

　　弟弟，以后，我們的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，姐姐會(huì)拉著你的手，和你一起走。你的到來(lái)，讓姐姐收獲了很多，也學(xué)會(huì)了很多：關(guān)心、分享、幫助……感謝你，讓我懂得了不一樣的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文5

　　從小到大，父母給了我們太多的愛(ài)，為我們傾注了太多的心血。

　　在我的印象中，一直有兩種愛(ài)陪伴著我成長(zhǎng)。一種是嚴(yán)格的愛(ài)，另一種是溫柔的愛(ài)，這兩種愛(ài)更多體現(xiàn)在媽媽身上。一天，我正寫(xiě)著作業(yè)，“叮咚！”，門(mén)鈴響了。打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是小芳找我去玩。我心里很高興，心想：哈哈，這回我終于可以好好玩會(huì)兒了。正準(zhǔn)備走，卻又犯難了，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢。要是我沒(méi)把作業(yè)給寫(xiě)完就跑出去玩，媽媽她回來(lái)還不得把房頂給掀了啊！算了吧，別想這么多了，先出去玩會(huì)兒，回來(lái)馬上寫(xiě)。于是，我就這樣抱著僥幸心理和小芳出去玩了。玩到傍晚時(shí)分，我才回家，我悄悄的打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)在客廳，放心了許多，大步流星地向房間走去。走進(jìn)房間，把我嚇了個(gè)半死——媽媽正在我的房間檢查我的作業(yè)。她的表情十分嚴(yán)肅。我面紅耳赤地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)��?..我回來(lái)了�！薄澳氵�知道回來(lái)，你自己看看你的作業(yè)，一片空白！”媽媽邊說(shuō)邊把作業(yè)猛地摔在了書(shū)桌上。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又對(duì)我說(shuō)“小蘭，你給我聽(tīng)著，以后沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)千萬(wàn)不能出去，還有，我今天必須得好好地懲罰懲罰你，好讓你長(zhǎng)長(zhǎng)記性。就這樣吧，我懲罰你把課文抄十遍，在寫(xiě)《我知道錯(cuò)了》的'作文，星期五交給我，不得有誤�！蔽业挠H媽呀，你也太嚴(yán)格了點(diǎn)吧！不過(guò)，仔細(xì)想想，媽媽只會(huì)在我不聽(tīng)話時(shí)才會(huì)這樣處理，放在平常，媽媽對(duì)我可是很溫柔的。她會(huì)在我睡覺(jué)沒(méi)蓋被子時(shí)幫我蓋上；會(huì)叮囑我?guī)�上傘和水；在夏天衣服穿薄點(diǎn)，在冬天衣服穿厚點(diǎn)；在我生病時(shí)為我做這做那。你們說(shuō)，我的媽媽對(duì)我的愛(ài)是否有嚴(yán)格的愛(ài)，還有溫柔的愛(ài)呢？

不一樣的愛(ài)作文6

　　上個(gè)學(xué)期，由于復(fù)習(xí)考試很緊張，所以我換下來(lái)的衣服，都沒(méi)有空去洗，便堆在了一起。媽媽看見(jiàn)了就批評(píng)我，可我假裝聽(tīng)不見(jiàn)，拿著書(shū)本，裝著認(rèn)真地看書(shū)。心想，你看我這樣忙得沒(méi)空，既使不幫我洗，也得由著我自己吧�？墒牵瑡寢屢话褤屵^(guò)我的書(shū)，對(duì)我說(shuō)：“你復(fù)習(xí)是很緊張，但也不能什么都不顧，這對(duì)你的身體沒(méi)好處。”正是在父母的嚴(yán)格監(jiān)督下，我才養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，我應(yīng)該衷心地感謝父母對(duì)我的愛(ài)。

　　父母絕不做月老手中的線，絕不牽住我的衣角進(jìn)而思維與行動(dòng)。凡事都讓我自己去看、聽(tīng)、想，然后開(kāi)路走，走適合自己的路讓我走過(guò)快樂(lè)的童年，走過(guò)勤奮，自強(qiáng)不息的少年。

　　有一次，還沒(méi)打放學(xué)鈴，一個(gè)同學(xué)的母親就冒雨等在教學(xué)樓外。我忍不住對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你媽真好！”同學(xué)卻一臉的無(wú)奈：“好什么好！”整天對(duì)我這也不放心，那也不放心，把我當(dāng)成一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。”我忽然茫然了，被關(guān)懷不是愛(ài)的體現(xiàn)嗎？

　　我不由地陷入沉思。我缺少的正是這種關(guān)懷。可我卻也一天天地長(zhǎng)大起來(lái)。曾記得學(xué)騎車(chē)時(shí)，父親看著我摔倒，沒(méi)有將我扶起來(lái)，卻微笑著說(shuō)：“再試試，孩子。”曾記得第一次下廚就把青菜給燒焦了，而母親卻欣慰的笑了。在下雨天，時(shí)常會(huì)有父母來(lái)送雨衣；假日時(shí)常有父母來(lái)接送孩子，而父親則會(huì)拍拍肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“你自己可以的�！�

　　在無(wú)人送雨衣的`日子里，我將會(huì)懂得如何面對(duì)生活的風(fēng)雨。

　　在無(wú)人接送的日子里，我將學(xué)會(huì)怎樣去跋涉那崎嶇的人生之路。

　　想到這里，我那種失落感頓時(shí)消失，一種被不一樣的愛(ài)充斥了我的全身，一種幸福感溢滿(mǎn)心頭。

不一樣的愛(ài)作文7

　　有一種情感，能讓寒冷變得溫暖；一種情感，能謙虛困苦變得幸福；有一種情感，能讓面對(duì)死如同面對(duì)生。那，就是愛(ài)。爸爸的日記：我的女兒出世了，她好可愛(ài)呀，看著她的出生，我突然有一種偉大而又艱巨的使命——父親的責(zé)任，這從一刻起，我一定讓我的女兒時(shí)時(shí)刻刻被溫暖的愛(ài)包圍著……

　　媽媽的日記：孩子在一天天的長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是她八歲的生日了。但這天，我打了她，是因?yàn)樗�的不懂事而打的，看著她哭，我又何嘗不痛心呢？但我必須讓她懂事，不能溺愛(ài)她，即使是在她的生日那天……我的日記：爸爸媽媽總是把好吃的.留給我，把好喝的留給我，把一切好的都留給我。我覺(jué)得，我是世界上最幸福的孩子……爸爸的日記：在女兒的眼里，我可能是一個(gè)非常嚴(yán)厲的父親，因?yàn)槲铱偸且愿赣H的名義來(lái)壓制她、鍛煉她。今天我又訓(xùn)斥她了，是因?yàn)樗�犯了一件小的不能再小的錯(cuò)誤才訓(xùn)她的。

　　哎，哪個(gè)父母都想望子成龍、望女成鳳呀！媽媽的日記：女兒在學(xué)校演講獲得二等獎(jiǎng)。當(dāng)她拿著獎(jiǎng)狀高高興興地給我看時(shí)，我覺(jué)得我的付出得到了回報(bào)，我激動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：“寶貝，你真棒！”我的日記：我現(xiàn)在已經(jīng)升入初中了，在爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。歲月在爸爸媽媽臉上留下了痕跡，給他們梳理頭發(fā)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)父母的鬢發(fā)已白。鼻子感到酸酸的，眼淚不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……

　　這愛(ài)像花朵，芳香我的成長(zhǎng)；這愛(ài)像大樹(shù)，聳立在我人生的航標(biāo)上；這愛(ài)像月亮，照亮我黑夜行走的路；這愛(ài)像太陽(yáng)，溫暖我的胸膛！

不一樣的愛(ài)作文8

　　每個(gè)人身邊都有著不一樣的愛(ài)，只要留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)：愛(ài)的含義豐富多彩。

　　媽媽每天都對(duì)我笑臉相迎，溫和有加讓我感到很快樂(lè)�？煽傆X(jué)只有這種快樂(lè)有點(diǎn)單調(diào)。

　　那次，我感受到了媽媽暴風(fēng)驟雨般嚴(yán)厲的愛(ài)。

　　記得那次，我去同學(xué)家玩，說(shuō)好下午就回來(lái)，可是我玩瘋了，想想媽媽平日里對(duì)我倍加呵護(hù)，遲回點(diǎn)沒(méi)啥關(guān)系，因此一直瘋玩到天黑才進(jìn)屋。爸爸媽媽都不在家，我以為他們出去轉(zhuǎn)了。打電話問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)爸爸媽媽出去找我了。我便給媽媽打電話，媽媽一進(jìn)門(mén)怒氣沖天就沖我大吼，好像恨得要把我吃掉一樣。聽(tīng)到外面的樹(shù)葉沙沙作響，我感到很羞愧，我怎能把媽媽平日里對(duì)我的溫和當(dāng)做不按時(shí)回家的理由呢？

　　我知道：媽媽的嚴(yán)厲中滲透著對(duì)我的關(guān)愛(ài)，因?yàn)樗�害怕我出事，萬(wàn)分著急才對(duì)我大吼大叫，嘿嘿，這種“大吼式的愛(ài)”對(duì)我而言，還真有滋有味。我喜歡這種嚴(yán)厲的愛(ài)。當(dāng)然，這件事過(guò)后我再也不敢晚回家了。

　　與嚴(yán)愛(ài)相反的'是溺愛(ài)。我身邊就有一個(gè)朋友是在父母的溺愛(ài)中成長(zhǎng)的。她一直過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子。自己的事情全由父母包辦。有幾次我去她家，都碰上她不亦樂(lè)乎地打電腦游戲，而她媽媽在一旁忙著給她喂飯吃，我很奇怪：“你怎么不自己吃飯？”她詭異地沖我一笑：“我忙著玩電腦，不想吃飯，媽媽怕我餓著，只好喂我吃唄！”天哪，我暈了。這種溺愛(ài)環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子就是溫室里的花朵，怎能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打？何時(shí)能長(zhǎng)大？這也是愛(ài)？

　　不一樣的愛(ài)，就在身邊，關(guān)鍵在于我們要理性地去審視、接受。讓我們牢記愛(ài)的真諦：感受愛(ài)，付出愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文9

　　愛(ài)，讓人一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)字都會(huì)感覺(jué)很溫暖，就會(huì)想到各式各樣的愛(ài)：如父愛(ài)，母愛(ài)……這些我也會(huì)感覺(jué)很溫暖，但對(duì)于兄妹之間的愛(ài)我卻無(wú)法感受到，也無(wú)法理解到。

　　別人家的兄妹是互相理解、互相幫助、互相關(guān)心，恨不得時(shí)刻在一起；別人家的兄妹是我不小心拿了你的東西我主動(dòng)還給你；別人家的兄妹，恨不得把自己的東西全給對(duì)方。我們家的兄妹是整天打打鬧鬧，吵吵嚷嚷，恨不得出去打一架，馬上斷絕關(guān)系；我們家的兄妹是我不小心拿了你的東西，你自己來(lái)找；我們家的兄妹，恨不得把對(duì)方的東西全部都弄壞。為什么差距這么大呢？

　　但經(jīng)過(guò)一件事，讓我知道我的看法是錯(cuò)誤的。記得那是三年級(jí)的時(shí)候，全班進(jìn)行體育考試�？荚嚳颇渴橇�人一組進(jìn)行400米賽跑。恰巧我和哥哥分到了一組，賽前我還和他打賭，誰(shuí)輸了就大喊∶“我是豬！”

　　剛開(kāi)始我們倆都奮力奔跑，誰(shuí)也不想輸，誰(shuí)也不愿意輸。一會(huì)兒你快，一會(huì)兒我快，可以說(shuō)是不分上下。突然我有一種下身跟不上上身的感覺(jué)，“撲通”一聲，我摔在了地上，膝蓋上流出鮮血。我想站起來(lái)可怎么也站不起來(lái)，我想哭可我不能哭，我想讓人扶我起來(lái)，可在那一瞬間我想到的卻只有哥哥。可他仍然在跑，不看我一眼，我在心里罵了他無(wú)數(shù)遍。

　　可是就在那時(shí)，他猶豫了，他停下來(lái)，呆呆的.看著我，然后向我這邊跑來(lái)，他向人借來(lái)紙巾擦著我腿上的血，他借來(lái)創(chuàng)可貼，貼在我腿上，我吃驚地望著他，忘記了疼痛，忘記了一切，這還是我認(rèn)識(shí)的哥哥嗎？一瞬間，我恍然大悟，原來(lái)他也愛(ài)著我，但愛(ài)的方式不同。原來(lái)這種吵吵嚷嚷，打打鬧鬧也是一種愛(ài)。我們以前一直吵鬧，但在對(duì)方受傷時(shí)，需要幫助時(shí)，都會(huì)默默地幫助對(duì)方��！

　　這就是兄妹之間不一樣的愛(ài)��！我此刻深深的體會(huì)到。

不一樣的愛(ài)作文10

　　每一個(gè)人，都習(xí)慣于把自己的最?lèi)?ài)牢牢地攥在手心，擁在懷里，但這世界上，她存在著這樣一個(gè)人，懂得愛(ài)的技巧，體味幸福的存在。聽(tīng)！那是什么聲音？熟悉！悅耳！是愛(ài)，是愛(ài)！是愛(ài)在呼喚，它在喚起我的記憶。

　　我在回憶中長(zhǎng)大，在愛(ài)中長(zhǎng)大！“媽媽?zhuān)�你為什么是我的媽媽�(zhuān)�我是你的孩子呢？一個(gè)童稚的聲音問(wèn)道。因?yàn)閶寢屢�照顧你呀！那……如果，你是我的孩子。我是你的媽媽那該多好啊！“為什么呀！”？“這樣，就可以照顧你了呀”！讀到這里，你是否有一絲小小的感動(dòng)？其實(shí)，在我們每一個(gè)人的心目中，父母包括老師的作用只是一種教育，甚至是訓(xùn)斥。但我們從未就沒(méi)有想到它的出發(fā)點(diǎn)。

　　這是一種背后的愛(ài)或許，我們小的時(shí)候，也問(wèn)過(guò)同樣的問(wèn)題。可當(dāng)父母問(wèn)起原因的時(shí)候，大家的回答是：因?yàn)檫@樣我就可以管教你，你就可以聽(tīng)我的了呀！我們經(jīng)常提生疏而又熟悉的字眼，那就是愛(ài)，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼，卻蘊(yùn)含著許多扣理與奧秘，愛(ài)是什么？其實(shí)，我們誰(shuí)也不知道，誰(shuí)也不清楚，我們只能知道，那一頓飯，那一次親切的愛(ài)撫，甚至一次意氣用事的吵架，其中融注著父母深深的濃濃的'愛(ài)。

　　愛(ài)是永恒的，是溫暖的，是無(wú)私的……是用N個(gè)詞語(yǔ)都表達(dá)不出來(lái)的。而N的取值范圍，便定格在愛(ài)的范圍內(nèi)。聽(tīng)！愛(ài)在呼喚哩！清盈，悅耳。

不一樣的愛(ài)作文11

　　心被濡濕了是花蕊中的一滴露，在逝水流年中，您用一支粉筆，詮釋了希望，詮釋了愛(ài)，留住了永恒。

　　——題記

　　如果說(shuō)心靈是生機(jī)勃勃的原野，那么，愛(ài)便是滋潤(rùn)萬(wàn)物的涓涓細(xì)流；如果說(shuō)心靈是浩渺無(wú)垠的天空，那么，愛(ài)便是點(diǎn)綴晴空的片片白云；如果說(shuō)心靈是最美好的歸宿，那么，愛(ài)便是指引你前進(jìn)的星星之火。而你，在一生中，用一支粉筆詮釋著不一樣的愛(ài)。

　　雨一直下，透過(guò)那早已模糊地窗戶(hù)，還可以依稀的看見(jiàn)您在幽暗燈光下忙碌的身影。無(wú)情的歲月漂白了您的發(fā)絲，您的面容也滯留下歲月的痕跡。在匆匆逝去的時(shí)光年輪下，留下了您寶貴的青春和對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。是的，這是一種不一樣的愛(ài)。

　　也許您會(huì)忘記，而我卻不曾忘記。不曾忘記是您那普通而富含哲理的話語(yǔ)叩開(kāi)了我智慧的大門(mén)，也是您無(wú)微不至的關(guān)懷點(diǎn)燃了我心中的火焰，還是您用自己所描繪的感人畫(huà)面讓我潸然淚下。在我記憶的深處，那令人難以忘懷的身影，在永遠(yuǎn)的忙碌著，忙碌著……然而，您又是那樣的神秘，仿佛永遠(yuǎn)都與我隔著一層面紗，讓我至始至終都不曾看清您，看清您的面容與那顆奉獻(xiàn)的心。淵源下去，直到永遠(yuǎn)。

　　當(dāng)看到您枯黃的面孔，看到您那粗糙的`讓粉筆腐蝕著的雙手，我仿佛看到了您在三尺講臺(tái)那揮灑希望的一幕，我明白了，那是一種不一樣的愛(ài)。

　　您是暖，是愛(ài)，是人間的四月天。帶著希望出發(fā)，歲月浸染您額鬢的白發(fā)，時(shí)光卻風(fēng)化不了您曾日日揮灑希望的記憶。您的身影永遠(yuǎn)高高站在最光榮的崗位上，因?yàn)槟�用一生�?duì)民族兒女，為祖國(guó)輝煌詮釋著不一樣的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文12

　　剛到家，我媽就問(wèn)我考的怎么樣，我沒(méi)有回答。我爸回過(guò)頭說(shuō)：沒(méi)有考好。我媽就罵我，我爸說(shuō)別在說(shuō)了，愛(ài)學(xué)不學(xué)。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了這句話，雖然沒(méi)有馬上流下淚，但心里在流淚，我又想到了別人的父親和我的父親真是天壤之別。他們一點(diǎn)鼓勵(lì)的話也沒(méi)有，只是滿(mǎn)腹的怨言，我不理解他們。

　　不久我的父親在外給我打來(lái)了電話，詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。爸爸還說(shuō)出外打工是想掙的錢(qián)，讓到城里讀書(shū)，城里條件比較好。聽(tīng)了爸爸的話，我流下了眼淚，我的爸爸是愛(ài)我的。只是當(dāng)時(shí)看到別人家的孩子學(xué)的比較好，生氣了嘮叨了我?guī)拙洹Ｎ覒?yīng)該理解父親。父親是愛(ài)我的`只是愛(ài)的方式不同，

　　從此，我認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)。經(jīng)常問(wèn)老師題。學(xué)習(xí)成績(jī)馬上提高了，我的父親還給我郵回了學(xué)習(xí)資料，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，你是聰明的，不比別人差。聽(tīng)了父親的話我更加下定決心，好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)父親的希望。

　　幾個(gè)月后，爸爸打工回來(lái)和媽媽說(shuō)：我掙了點(diǎn)兒錢(qián)咱們把孩子送到城里念去把媽媽說(shuō)，買(mǎi)化肥的錢(qián)還沒(méi)有了，暫時(shí)先買(mǎi)種子、化肥吧�！安恍泻⒆硬荒艿⒄`”，這是孩子一輩子的事，我們耽誤不起呀。那一刻我更懂的父愛(ài)的偉大。他愛(ài)自己的孩子，更考慮孩子的未來(lái)，這是多么偉大的父愛(ài)呀。父愛(ài)無(wú)邊，愛(ài)的深沉。

不一樣的愛(ài)作文13

　　我一升入初中，媽媽嘴更碎了，每天下班進(jìn)家第一句話就是，麗佳，寫(xiě)作業(yè)了嗎？一天傍晚，媽媽跨過(guò)家門(mén)，和往常一樣問(wèn)我，“作業(yè)寫(xiě)完了嗎”“全部都寫(xiě)完了

　　”我回答說(shuō)，“把老師留得數(shù)學(xué)作業(yè)再做一遍”媽媽說(shuō)，習(xí)慣的關(guān)上電視機(jī)，爸爸無(wú)可奈何的搖了搖頭，我回答說(shuō)，就讓孩子再看一會(huì)，正好今天數(shù)學(xué)老師沒(méi)留作業(yè)，爸爸用商量的語(yǔ)句說(shuō)，“就讓孩子看一會(huì)嗎！”爸爸的話，媽媽仿佛一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，轉(zhuǎn)過(guò)剩對(duì)我說(shuō)“把上次學(xué)的幾首實(shí)在超兩邊”“早就回默寫(xiě)了”我無(wú)可奈何的回答，“上次我給簽字時(shí)”我還看見(jiàn)他一個(gè)字也沒(méi)有錯(cuò)，爸爸為我作證，“那也要抄”媽媽折釘卯鐵的說(shuō)，“熟能生巧”。

　　爸爸又一次無(wú)可奈何的搖搖頭，我只好拎著書(shū)包走進(jìn)房間，把門(mén)關(guān)上，從桌子上拿出一本《湯姆叔叔的小屋》看起來(lái)，過(guò)了一會(huì)只聽(tīng)見(jiàn)吱的一聲，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了，笑著說(shuō)“多看幾遍也好給………�！闭f(shuō)著遞給我一個(gè)蘋(píng)果，剛要咬……。�！翱词裁�？”升學(xué)考試又不考文學(xué)。說(shuō)這有把蘋(píng)果多了回去，我實(shí)在忍不住了，賭氣說(shuō)，不吃就不吃，媽媽生氣的走了，爸爸開(kāi)玩笑的`做到媽媽身邊說(shuō)“你去做飯，我看著他抄”請(qǐng)放心，一定從嚴(yán)要求，媽媽轉(zhuǎn)身向廚房走去。

　　爸爸插上門(mén)，坐在我旁邊說(shuō)“好了，我的乖女兒”來(lái)，先抄詩(shī)，吵完咱倆殺一盤(pán)，我菩涕微笑，很快抄完了，我們下一盤(pán)棋后，爸爸用嚴(yán)厲的聲音大聲說(shuō)“抄完了，吃飯去”我超爸爸做了一個(gè)鬼臉。這就是我的父母，他們用不同的方式來(lái)愛(ài)我，教育我，不過(guò)我還是喜歡爸爸的方式。

不一樣的愛(ài)作文14

　　親愛(ài)的，你還好嗎？工作的繁忙沒(méi)有傷害自己的身體吧？我知道你拼命的工作只是為了我的生活能過(guò)得好些，我想你每天一定特別擔(dān)心，擔(dān)心的我的學(xué)習(xí)，我也在拼命學(xué)習(xí)為了不辜負(fù)你的期望。

　　在沒(méi)有你的日子里，腦子里總會(huì)出現(xiàn)你的那張可愛(ài)的臉，然后向我囑咐一些事情，羅嗦的你總是嘮嘮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了，而我卻沒(méi)有耐心將你的話全部聽(tīng)完，面對(duì)這樣的.我，你總是展現(xiàn)出最有耐心的一面。

　　還記得那一次，我與同學(xué)玩到很晚才回家，生氣的你“兇神惡煞”，那時(shí)的我還有些叛逆，你說(shuō)的那些話讓我傷心，委屈的我破門(mén)而出，一個(gè)人在黑漆漆的馬路上散步，逼迫自己理解你的生氣，你所做的一切。但我就不想不通，漆黑的夜，讓我感到莫名的害怕，我不知道何去何從，眼前一片茫然，我靜靜的蹲下來(lái)整理著思緒；寂靜的夜被打罵聲打破，那是一位年邁的母親，手中拉著剛被從網(wǎng)吧揪出來(lái)的兒子，那兒子應(yīng)才十二三歲，兒子的臉上一片怒氣，與母親毆打著；這時(shí)的我不知如何是好，心里想有一塊石頭壓著，喘不上氣，作為兒女應(yīng)該聽(tīng)從父母的話，本來(lái)去網(wǎng)吧就是不對(duì)的，還沒(méi)有成年；這時(shí)聯(lián)系到我，我本來(lái)晚回家就是不對(duì)的，媽媽會(huì)擔(dān)心的�！耙股盍�，壞人更多了�！眿寢尩脑掃�環(huán)繞在耳邊，本能的，站起來(lái)，不顧及身上的土，拔腿就向家的方向跑去，“有些東西，直到失去的時(shí)候，才懂得珍惜�！敝浑x開(kāi)家?guī)讉�(gè)小時(shí)，才感覺(jué)到家的溫馨，只要回家，在家，心便安。

　　在你不一樣的愛(ài)下，我懂得了很多，理解了很多�！按蚴怯H，罵是愛(ài)”是基礎(chǔ)；“望女成鳳”是目標(biāo)。

　　親愛(ài)的媽媽?zhuān)�想把你不一樣的�?ài)編制成不一樣的力量，激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)。

不一樣的愛(ài)作文15

　　母愛(ài)是三月的和風(fēng)，給人帶來(lái)?yè)嵛浚皇嵌�日的暖�?yáng)，讓我的傷心飛走�？赡赣H卻用另一種方式表達(dá)出來(lái)。

　　還記得二年級(jí)的時(shí)候，我喜歡賴(lài)床，老媽就用獅吼功把我叫醒，我也就磨磨蹭蹭地洗漱好。媽媽便用冷冰冰地口吻對(duì)我說(shuō)：“今天我就不送你上學(xué)了�！痹�本無(wú)精打采的我變得更失望，但只得乖乖地背起書(shū)包上學(xué)。我看了一下表，已經(jīng)迫在眉梢了。

　　我瞬間像打了雞血一樣亢奮，使用豹的速度疾速奔跑。可這種奔放的`感覺(jué)沒(méi)有維持多久，因?yàn)閿[在我眼前的是車(chē)水馬龍，人頭涌涌的馬路�？粗�川流不息的汽車(chē)，我這匹脫韁的野馬立即失去烈性了。但又想到：沒(méi)有過(guò)不去的火焰山。于是便躡手躡腳地穿過(guò)馬路。突然，一輛輛汽車(chē)如離弦之箭從我身邊來(lái)回穿梭。我來(lái)回躲避過(guò)往的汽車(chē)，花了九牛二虎之力才來(lái)到馬路對(duì)面。當(dāng)時(shí)的我是多么膽戰(zhàn)心驚，惴惴不安啊。

　　正所謂困難是連環(huán)擊，對(duì)付完一個(gè)又來(lái)一個(gè)。

　　我來(lái)到了到達(dá)學(xué)校的車(chē)站，車(chē)站上的人推推搡搡，我也被他們激起怒火，也跟著這些大人擠來(lái)擠去，好不容易才擠上這水泄不通的公交車(chē)了，想當(dāng)然，我就沒(méi)有坐的份了。我被這些大人擠在狹小的空間里，連呼吸都異常困難，甚至覺(jué)得會(huì)窒息死亡。我乘著的公交車(chē)朝著終點(diǎn)的方向全力奔跑，奔向希望之光——學(xué)校。到了學(xué)校后，剛才的那驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷讓我調(diào)頭一望，才發(fā)現(xiàn)老媽一直在跟著我，當(dāng)看到我安全到達(dá)學(xué)校后，滿(mǎn)意地為我豎起了拇指。原來(lái)，這才是老媽的目的。

　　由此可見(jiàn)，母愛(ài)是多種的，不一定是千篇一律的，但一定是偉大的。

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