(通用)就從現(xiàn)在開(kāi)始作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的就從現(xiàn)在開(kāi)始作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
就從現(xiàn)在開(kāi)始作文 篇1
外面?zhèn)鱽?lái)頗具異域風(fēng)情的樂(lè)聲。琴弦撥弄間，高山流水，山鳴谷應(yīng)，雁過(guò)鶯啼，蕉窗夜雨……一個(gè)個(gè)情境闖入我混亂的腦海里，激起我心中陣陣波瀾。
媽媽握著我的手，讓我感到一絲安心。可是手中那滲出的冷汗，和愈發(fā)強(qiáng)烈的心跳，都提醒著我此刻的緊張。
外面的曲子是《幻想曲》。這首鋼琴曲用古箏演奏起來(lái)別有一番韻味，如同高貴的公主徜徉于蘇州園林一般，充滿著古典氣息。但對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，卻是一種煎熬。因?yàn)槲仪宄刂�，這是一首十級(jí)曲目，如此精湛的技藝，奪魁已經(jīng)幾乎沒(méi)有懸念了。
我的手已經(jīng)開(kāi)始顫抖起來(lái)。媽媽用擔(dān)憂的目光看著我，她知道輕聲的安慰并沒(méi)有多大用處。剩下的這一百多秒，分外漫長(zhǎng)。
爸爸終于回來(lái)了。他遞給我一杯熱水，看到我不安的樣子，握起了我的另一只手。他溫軟的大手仿佛蘊(yùn)藏著無(wú)盡的力量，讓我得到片刻的安寧。
“就從現(xiàn)在開(kāi)始，忘記你是在比賽�！卑职值穆曇敉蝗粐�(yán)肅起來(lái)，“來(lái)吧，她的指法如此別具一格，這是你難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)�！�
我疑惑地跟著爸爸來(lái)到了觀眾席。對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)就是生命，比起得到別人的肯定，自己的提升顯然更為重要。我開(kāi)始看向舞臺(tái)——她的手，如同一只輕盈的蝶，在弦上舞著，輕攏慢捻抹復(fù)挑，撥弄得伊犁河畔的悠悠笛音就這樣撞入我的心里。就在此刻，我的世界里，除了音樂(lè)，再無(wú)其他。我的心一下子變得沉靜，隨著臺(tái)上那只靈活的手，在弦上來(lái)回穿梭，仿佛深夜的精靈偷偷地掙脫了藤蔓的束縛，在樹(shù)叢中搖曳生姿。我想，每一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人，都是如此吧。
樂(lè)聲戛然而止，一瞬間，會(huì)場(chǎng)一片寂靜。直到那個(gè)女孩起身，面向觀眾，深深鞠躬，人們才記起鼓掌。會(huì)場(chǎng)中一片歡欣與喜悅，我的心卻漸漸歸于沉寂。就在剛才，我第一次真切地感受到了演奏的樂(lè)趣。我的心怦怦地跳著，有一種情感在我心中蠢蠢欲動(dòng)，急切地，就要爆發(fā)了。我似乎感覺(jué)到，就從現(xiàn)在開(kāi)始，那些痛苦難熬的.曾經(jīng)，那些乏味枯燥的練習(xí)都變?yōu)橐环N蓄勢(shì)待發(fā)的表現(xiàn)欲，瀕臨噴發(fā)。我奔回候場(chǎng)室，那里，媽媽依舊用溫暖的笑容給予我最后的鼓勵(lì)，而爸爸，他自信地笑著，用一種注定成功的目光注視著我。我們擊掌，這是兩個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人的承諾！就從現(xiàn)在開(kāi)始，音樂(lè)，就是我的全部！
我大步走上臺(tái)。我的音樂(lè)，就從現(xiàn)在開(kāi)始……
就從現(xiàn)在開(kāi)始作文 篇2
幾度春秋，冬去春來(lái)。童年的時(shí)光悄然從身邊走過(guò)，在不知不覺(jué)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。我從那一個(gè)無(wú)知的少年成為一個(gè)睿智的青年。
歲月的風(fēng)鈴在搖動(dòng)中巨響，滴滴答答的鐘表聲在風(fēng)中消逝。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，然而我還在人生道路起點(diǎn)上昏昏欲睡，當(dāng)我在抬頭眺望遠(yuǎn)方時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己還停留在原地，我的心開(kāi)始緊張起來(lái)，我要追趕上別人，一定要追趕上別人，就從現(xiàn)在開(kāi)始！
隨著時(shí)間的推移，轉(zhuǎn)眼間，我就進(jìn)入初中了。
雖然自己邁進(jìn)了初中的門(mén)檻，但是我仍然滯帶著少年幼稚的氣息。平常做事總是馬馬虎虎大大咧咧的，就像是一只淘氣的蠶蛹，不過(guò)我決定就從現(xiàn)在開(kāi)始，要讓這只淘氣的蠶蛹破繭而出，成為一只真正美麗的蝴蝶。就從現(xiàn)在開(kāi)始，我要蛻變……
初入初中的實(shí)驗(yàn)班，我就是一只不起眼的蠶蛹。在班級(jí)中，高手如云，我怯怯生生的爬著。有時(shí)，碰到學(xué)習(xí)的棱角，有時(shí)碰到同學(xué)們嘲笑的冰山，還有時(shí)候卷進(jìn)家長(zhǎng)失望眼神的漩渦。我很難過(guò)，很害怕委屈，很失落。我要變！
那是我最寂寞，最痛苦，最艱難的時(shí)光。繭里的空氣好悶，陽(yáng)光也不充足，可這里很安靜。我的心變得好大，我開(kāi)始反省，開(kāi)始用自己的雙手蛻變自我。我掛在學(xué)習(xí)的枝頭，天天知識(shí)的露珠，沐浴生活的陽(yáng)光。外面的世界很鬧，沒(méi)有誰(shuí)注意我，可我卻有點(diǎn)快樂(lè)，偶爾露出幾絲微笑。我成長(zhǎng)。
那小小的殼終于裹不住我了。在那初三的'日子里，我破繭而出了，才發(fā)現(xiàn)自己的翅膀如此強(qiáng)壯有力。在初三的生活中，我采集著各種花蜜，不知疲倦。同學(xué)們這時(shí)才注意到我，他們不敢相信這便是那只曾經(jīng)可憐的蛹。原來(lái)我也有美的翅膀，而且我學(xué)會(huì)了飛翔，并且還有陽(yáng)光下自信的笑容。我快樂(lè)！
終于皇天不負(fù)有心人，裹繭的日子換來(lái)了笑容，換來(lái)了美好的生活，換來(lái)了優(yōu)異的成績(jī)。過(guò)去那痛苦的日子成了我最珍貴的回憶，那便是我的生活，那便是成長(zhǎng)，那便是蛻變。是生活是學(xué)習(xí)是理想教會(huì)我要破繭成蝶，成為最出色最?yuàn)Z目耀眼的彩蝶。
在通過(guò)我不斷的努力，我終于在人生的道路上追趕上了別人。我真的感到欣慰感到驕傲，這一切的成果都是當(dāng)初“就從現(xiàn)在開(kāi)始”的這種不服輸?shù)男拍钏o予我的，這才使得如今我成為一只出色的彩蝶。然而，我要在今后的生活中向更高的目標(biāo)飛翔，帶著那段時(shí)光，去飛躍人生中最高最絢麗的彩虹。
時(shí)光飛逝，世間萬(wàn)物各有時(shí)節(jié)，過(guò)早的成熟就會(huì)過(guò)早的凋謝。一切事物總會(huì)有終結(jié)之時(shí)，生命也是一樣。如果你想讓自己的生命能夠更有價(jià)值，那你就從現(xiàn)在開(kāi)始去不斷的奮斗。只要相信這一刻永遠(yuǎn)不遲，相信你的人生定然會(huì)更加精彩。
一切就從現(xiàn)在開(kāi)始！
就從現(xiàn)在開(kāi)始作文 篇3
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
——題記
逃去如飛的日子里，青春就在我們的指間流轉(zhuǎn)飛逝。朋友，你可曾想過(guò)，這逝去的青春，還會(huì)再回來(lái)嗎？
有的人不以為然，很幽默的回答：“只要喝了灰太狼的返老還童藥水不就可以了嗎！”那么，現(xiàn)在請(qǐng)認(rèn)真思考這個(gè)問(wèn)題。倘若有一天你的背駝了，你還會(huì)埋怨軍訓(xùn)的艱辛嗎？倘若有一天你的手顫抖而不能握筆，你還會(huì)因作業(yè)太多而苦惱嗎？倘若有一天你的好朋友一個(gè)個(gè)離你而去，你還會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事跟他們吵架嗎？我問(wèn)過(guò)許多人，他們都毫不猶豫地回答說(shuō)：“不會(huì)！”那么現(xiàn)在呢？你是否做到了？
當(dāng)陽(yáng)光輕輕的`從你的眉間滑過(guò)，緩緩西沉，月亮又匆匆趕來(lái)，繼而黎明再次到來(lái)，這樣周而復(fù)始……朋友，你是否計(jì)算過(guò)自己度過(guò)多少個(gè)白天和黑夜；是否計(jì)算過(guò)自己虛度了多少時(shí)光；流逝了多少青春……
當(dāng)我們想寫(xiě)封信給最好的朋友，表達(dá)一下濃厚的情誼時(shí)，但總告訴自己不著急；當(dāng)我們想完成自己的一項(xiàng)創(chuàng)意時(shí)，但總是說(shuō)“找機(jī)會(huì)以后再做吧”等等之類(lèi)的一些理由；當(dāng)我們每天早上睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，我們總會(huì)想讓這一天變得很充實(shí)，但當(dāng)力不從心時(shí)，又會(huì)想“沒(méi)關(guān)系，還有明天呢”。就這樣很多美妙的想法都被擱置了。事實(shí)上，每一件事情的開(kāi)端就是一個(gè)新的起點(diǎn)，每一次太陽(yáng)的升起都是一個(gè)新的開(kāi)始。把握好自己，把握好青春，把握好現(xiàn)在的每一分每一秒，讓分秒點(diǎn)滴都過(guò)得充實(shí)。
是啊，多少人說(shuō)青春易逝，又有多少人說(shuō)度日如年。關(guān)鍵是要看你是否珍惜自己的青春，是否讓每一天過(guò)得充實(shí)快樂(lè)。
那么，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，插上青春的翅膀，背起人生的行囊?jiàn)^勇前行，趁著這美妙的青春，把每一個(gè)夢(mèng)想點(diǎn)亮，讓自己的人生更加光彩奪目！這樣，當(dāng)我們回首往事時(shí)就不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。
從現(xiàn)在開(kāi)始，時(shí)刻提醒自己：過(guò)去已然消逝，未來(lái)還難確定，能夠把握的只有現(xiàn)在。朋友，就從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜青春，把握人生！
如花的歲月，伴著藍(lán)色的夢(mèng)，如詩(shī)的憧憬，像七色的彩虹，讓我們擁抱青春，去把希望播種。
就從現(xiàn)在開(kāi)始作文 篇4
生活中，我們總是抱怨時(shí)間不夠，人生苦短，想做的事還沒(méi)有做，一生就快過(guò)去了。其實(shí)，這只是我們自欺欺人的借口而已。
這個(gè)年代的人或多或少都會(huì)患上點(diǎn)兒“拖延癥”，小時(shí)候想要去環(huán)游世界，長(zhǎng)大了又忙著工作，總以為還有時(shí)間，總是說(shuō)“明天，明天”，卻從來(lái)不想想“現(xiàn)在”，等到年老體衰時(shí)，才悔當(dāng)初愧對(duì)過(guò)去的時(shí)光。這是我們生活中許多人一生的縮影。現(xiàn)在我周?chē)耐瑢W(xué)，總會(huì)在周末，特指星期天到學(xué)校的那會(huì)兒，拼命地趕著作業(yè)，我很是不解：明明周末有那么長(zhǎng)的.時(shí)間，為什么不做作業(yè)呢？偏偏要在有限的時(shí)間內(nèi)，并且是即將交作業(yè)之前趕作業(yè)，那種忙乎勁兒，堪比神速！他們周周如此，簡(jiǎn)直比天氣預(yù)報(bào)還準(zhǔn)。其實(shí)他們自己也知道作業(yè)是要完成的，還美其名曰地說(shuō)，這是學(xué)生該負(fù)的責(zé)任。只是從心里一開(kāi)始“懶惰”之心在心里面兒活蹦亂跳，“懶惰”站了上風(fēng)。于是乎一分一秒的浪費(fèi)著光陰
為什么我們不能從現(xiàn)在就開(kāi)始呢？為什么總是要等到明天呢？其實(shí)，沒(méi)有什么做不到的事情，只是你不愿做，改變從現(xiàn)在就可以開(kāi)始，學(xué)著上課認(rèn)真聽(tīng)老師的課，學(xué)著在周末幫父母分擔(dān)家務(wù)，學(xué)著去做那些我們想做卻一直都沒(méi)有做的事。你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切都那么簡(jiǎn)單，只是你把它想得太難而已。從現(xiàn)在就開(kāi)始，拋掉那些只會(huì)使你不斷找出借口的顧忌，勇敢地去做那些我們想做且要做的事。當(dāng)一個(gè)人只會(huì)瞻前顧后卻遲遲不付出行動(dòng)時(shí)，歲月不饒人，他已經(jīng)老了。雖然他的外表還年輕著，但他的心在變老，變得老氣橫秋，變得唉聲嘆氣。現(xiàn)在在你面前橫著的困難似乎很強(qiáng)大，但那只是似乎，一味地畏縮不前，一味地為自己找借口，那么會(huì)使你發(fā)霉，而不能讓你改變?nèi)魏问虑�。你把它擱置得越久，時(shí)間就越拖越長(zhǎng)，你就越發(fā)懶得理它，那么事情始終沒(méi)有解決。為什么老是要抱怨而不做出行動(dòng)呢？為什么不能試著從現(xiàn)在開(kāi)始出發(fā)呢？人生中有很多預(yù)料不到的意外，你是無(wú)法知道下一秒會(huì)發(fā)生什么事情。因此，趁著現(xiàn)在，趁著這大好光陰，從現(xiàn)在開(kāi)始自己的拼搏努力吧!同學(xué)們，不需要等到以后，也無(wú)需講任何條件，你就從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，很多事情將會(huì)得到解決。
那就這樣吧，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)吧！
就從現(xiàn)在開(kāi)始作文 篇5
“誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽(yáng)。被酒莫驚春睡重，賭書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常�！�
憂傷是筆尖下的一滴濃墨，洇透了太多的繁華與蒼涼。很多時(shí)候，我們?cè)趽碛袝r(shí)不懂珍惜，懂得時(shí)卻已然失去。無(wú)可挽回的過(guò)往，成了我們心中永遠(yuǎn)的傷。事已至此，與其苦苦追憶，越傷越深，不如就從現(xiàn)在開(kāi)始，活在當(dāng)下，把握生活。
這道理簡(jiǎn)單易懂，只可惜，世人太執(zhí)著，鏡月看不破。明知過(guò)去的一切只是個(gè)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)，也要死死抓住不放手。就像多愁善感的李后主，沉迷于鏡花水月般的往日，縱有千般才思，只念過(guò)往歡愉。今非昔比的.埋怨終招來(lái)殺身之禍，連僅有的性命都不能保全，這樣的結(jié)局豈不可悲、可嘆。
過(guò)去早已過(guò)去，又何必念念不忘？一味回憶追悔，結(jié)果只能是重復(fù)虛度時(shí)光再追悔莫及的老路。當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)落日哭泣，你也必將錯(cuò)過(guò)繁星。
不如就從現(xiàn)在開(kāi)始，改變你的心態(tài)�？纯粗�?chē)�，看看那些太過(guò)熟悉而被你忽略的東西。過(guò)去的固然讓你難以忘懷，但你現(xiàn)在擁有的難道就不值得珍惜嗎？清晨窗外的陽(yáng)光，路邊花草的芬芳，失意時(shí)朋友的陪伴，困境中親人的幫助……雖說(shuō)平常，但又多么不可或缺。能夠擁有它們，又何嘗不是一種恩賜？梅特林克說(shuō)過(guò)：“幸福就在咫尺之間�！敝皇俏覀兺吹锰h(yuǎn)而沒(méi)有在意眼前。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)看見(jiàn)，生活遠(yuǎn)比你想象的要美好。
就從現(xiàn)在開(kāi)始，和過(guò)去做個(gè)了斷。你可以從往事中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，但你不該為它逗留太久，更不能停下前行的腳步。驅(qū)散過(guò)去的陰云，你才可看見(jiàn)此刻的陽(yáng)光。這不是忘卻或背叛過(guò)去，而是釋?xiě)押蟮姆攀帧Ｗ叱鲞^(guò)去，才能活在當(dāng)下。生活的意義原本就無(wú)法靠回憶來(lái)實(shí)現(xiàn)，重要的是腳踏實(shí)地走好現(xiàn)在的每一步。欣賞眼前的風(fēng)景，把握此刻的生活，做好正在做的每一件事，才能掌握生活的方向，做生活的主人。
就從現(xiàn)在開(kāi)始，為未來(lái)奠定基礎(chǔ)。過(guò)去已經(jīng)不可改變，但未來(lái)很大程度上由你此刻的所作所為來(lái)決定。你若渾渾噩噩，虛度時(shí)光，未來(lái)便可能前景暗淡；你若把握當(dāng)下，奮力拼搏,未來(lái)才會(huì)有希望光明。僅僅憧憬希望是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有你不辜負(fù)此刻，未來(lái)才不會(huì)辜負(fù)你的期待。
“當(dāng)時(shí)只道是尋�！钡倪z憾，不該成為你錯(cuò)失此刻的理由。就從現(xiàn)在開(kāi)始，活在當(dāng)下，為生活書(shū)寫(xiě)新的篇章。
就從現(xiàn)在開(kāi)始作文 篇6
冬日的夜晚更加的寂靜，沒(méi)有了夏日里昆蟲(chóng)的令人煩躁的叫聲，有的只是窗外那清晰的呼呼的風(fēng)聲。蒼白無(wú)力的風(fēng)聲，不禁讓人渾身起了一陣寒意。
放學(xué)回到家中，因?yàn)閯倓偨?jīng)受了西北風(fēng)的“洗禮”，我懶洋洋地坐在書(shū)桌前，盯著臺(tái)燈，卻絲毫不愿意動(dòng)彈。面對(duì)著作業(yè)，被逼無(wú)奈之下，我提起筆剛剛寫(xiě)了幾個(gè)字，就很不爽地將筆甩了出去�？赡苁谴┑锰嗟木壒�，連寫(xiě)字都成了一件費(fèi)力的苦差，也可能是厭倦了每天都在機(jī)械地完成作業(yè)，似乎我早已失去了活力，成了學(xué)習(xí)的機(jī)器�？粗嚲砩洗笃笃目瞻�，我真有將它銷(xiāo)毀的沖動(dòng)，恨不得將它撕得粉碎，然后來(lái)一個(gè)“天女散花”，可是想起班主任嚴(yán)厲中帶著期待的眼神，不得已又將甩出去的試卷重新拿了起來(lái)，告訴自己從現(xiàn)在開(kāi)始好好寫(xiě)作業(yè)。
一道題目，兩道題目……一開(kāi)始的題目還算容易，自己心理還算平衡，可是眼看著沒(méi)幾題就要完成的'時(shí)候，半路殺出了個(gè)程咬金，一道題目攔在了眼前，自己頓時(shí)就抓狂了，在草稿紙上拼命地演算著，仍舊理不出個(gè)頭緒，內(nèi)心的煩躁讓我又一次把筆扔了出去，隨即將試卷團(tuán)了起來(lái)，氣沖沖地丟在了地上。
外面的媽媽聽(tīng)到了房間里的動(dòng)靜，悄悄地走了進(jìn)來(lái)，彎腰撿起地上的試卷，把它展開(kāi)放到桌上，關(guān)切地問(wèn)我怎么回事，我沒(méi)好氣地回了一句：“不高興寫(xiě)作業(yè)了！”媽媽輕輕地笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，學(xué)習(xí)上怎么可能沒(méi)有困難？自己要擺正心態(tài)，別賭氣了，快點(diǎn)來(lái)把剩下的做完，實(shí)在不會(huì)的，留著明天去問(wèn)老師�！蔽铱戳艘谎圩郎习櫚桶偷脑嚲�，又看了看媽媽?zhuān)瑥乃难凵裰形铱吹搅似谕?/p>
我深深呼吸了一口，第三次拿起筆，埋下頭來(lái)，不經(jīng)意之間就完成了整張?jiān)嚲�，就連一開(kāi)始不會(huì)做的題目也解出了結(jié)果。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣，滿足地帶有些許成就感地看了看試卷。
晚上躺在床上，思緒彌漫開(kāi)來(lái)。從進(jìn)入高中到現(xiàn)在，自己都記不清有多少個(gè)晚上發(fā)生了這樣的事情，從高一的第一天開(kāi)始，自己就和自己說(shuō)，一定要靜下心來(lái)，戒除煩躁，認(rèn)認(rèn)真真地讀完高中，可是至今自己都沒(méi)有真正地在學(xué)習(xí)上做到心靜如止水。
現(xiàn)在已經(jīng)是高三了，要想在高考中收獲成功，自己唯有從現(xiàn)在開(kāi)始，靜下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。對(duì)，就從現(xiàn)在開(kāi)始，像今天晚上一樣，調(diào)整好心態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻心靜如止水，積極地思考，樂(lè)觀地學(xué)習(xí)。
窗外，月白風(fēng)清。窗內(nèi)，我心靜如止水！
就從現(xiàn)在開(kāi)始作文 篇7
我疲憊地行走著，無(wú)助地看著眼前這個(gè)仿佛又回到盤(pán)古開(kāi)天地之前的世界。
充滿鼻子的是污濁、令人作嘔的氣息，腳下踏著的是干涸、龜裂的大地，放眼望去，整個(gè)世界沒(méi)有星點(diǎn)綠色，也沒(méi)有絲毫生機(jī)。抬頭仰望天空，原本應(yīng)該湛藍(lán)的天卻是渾濁一片，熾熱的陽(yáng)光透過(guò)來(lái)，把大地烤得直冒煙。一陣帶著難聞氣味的風(fēng)刮過(guò)，塵土飛揚(yáng)，不遠(yuǎn)處肯定有片大得找不到邊際的沙漠。遠(yuǎn)處原本潺潺流淌、清澈見(jiàn)底的河流，現(xiàn)在卻是烏黑且氣味熏人。身后的那片樹(shù)林，在以前，有高大蔥郁的樹(shù)木，歡叫嬉戲的鳥(niǎo)兒，奔跑于樹(shù)枝之間的可愛(ài)松鼠，可現(xiàn)在，這一切都沒(méi)有了。有的只是一樁樁被鋸掉后剩下的殘根和一截截被酸雨腐蝕后失去生機(jī)的樹(shù)干。
這是一個(gè)怎樣的世界��！我頹然坐在一截快要腐爛的木樁上，又累又餓。轉(zhuǎn)眼便沉沉睡去。
在夢(mèng)里，我看見(jiàn)了三十年前的自己，正端坐在電視機(jī)前。那時(shí)，電視里總放著這樣的新聞：近年來(lái)，由于人類(lèi)的`大面積開(kāi)采及破壞，多種資源已面臨著枯竭，森林覆蓋率下降……電視中，激昂的男聲呼吁著人們趕快行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護(hù)唯一的家園�？吹竭@里，我總會(huì)想要為地球做點(diǎn)什么，可每次都拿起遙控器將電視轉(zhuǎn)換到了娛樂(lè)頻道，總想著：這事兒以后再說(shuō)吧，不是還有很長(zhǎng)時(shí)間嘛。就這樣，一而再，再而三的推來(lái)推去，我投身環(huán)保事業(yè)的計(jì)劃順利擱淺了。夢(mèng)境轉(zhuǎn)換，是二十年前。當(dāng)時(shí)，我已投身化學(xué)品制造業(yè)，成為此行業(yè)巨頭，在業(yè)界已能呼風(fēng)喚雨。那時(shí)的地球，已滿目瘡痍，明明我每次開(kāi)會(huì)時(shí)只需一聲令下，就可以讓數(shù)百家同樣制造化學(xué)品的廠家放棄這項(xiàng)污染巨大的工作，轉(zhuǎn)而投身環(huán)保事業(yè)，可每次我都想：再等等吧，反正地球又不會(huì)說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了，再說(shuō)現(xiàn)在化學(xué)品又賺錢(qián)，以后再說(shuō)吧。那時(shí)的我，怎么也不會(huì)想到會(huì)有今天。
突然，夢(mèng)醒了，一遍遍回想夢(mèng)中三十年間的自己所作所為，我終于明白了為什么世界會(huì)變成這副模樣——人們都將保護(hù)環(huán)境的工作推來(lái)推去，當(dāng)然不可能有成效了。
如果，當(dāng)時(shí)的我不是面對(duì)新聞報(bào)道無(wú)動(dòng)于衷，而是積極地加入環(huán)保行動(dòng)，并鼓勵(lì)、動(dòng)員其他人，那么世界至少不會(huì)像現(xiàn)在一樣糟糕；也許，當(dāng)初我只用一聲令下，沒(méi)準(zhǔn)就能拯救那時(shí)岌岌可危的地球……
可是，人生能有幾個(gè)如果，幾個(gè)也許呢？
沒(méi)有人能回到過(guò)去，讓時(shí)光倒流，改變過(guò)去。唯一所能做的便是把握現(xiàn)在，從現(xiàn)在開(kāi)始。
望著眼前令人好生厭惡的地球，我多想告訴十年前、二十年前的人們：“不要再猶豫了，趕快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，就從現(xiàn)在開(kāi)始！”
就從現(xiàn)在開(kāi)始作文 篇8
紙上談兵的故事想必大家早已耳熟能詳，這一千古丑淡的主人公趙括成為歷史上眾人的嘲笑對(duì)象也已經(jīng)是家喻戶曉，婦孺皆知。趙括在言語(yǔ)上強(qiáng)大的能力卻與他的拙劣的行為能力構(gòu)成對(duì)比，只說(shuō)不做的低劣能力早已經(jīng)被無(wú)數(shù)人所恥笑。我們笑他的無(wú)能與缺陷，卻沒(méi)有注意到這一丑談即使是現(xiàn)在也仍在重復(fù)上演，我們的許多人只懂得嘲笑趙括，卻不懂得從趙括身上學(xué)到應(yīng)學(xué)到的東西，那便是提醒自己要有做的能力。
做，所謂何？做即為行為，行動(dòng)。倘若只懂得嘴皮子上的功夫，不明白做的實(shí)切性，歸根究底也只不過(guò)是“言語(yǔ)上的巨人，行動(dòng)上的矮子�！弊彀蜕险f(shuō)得好聽(tīng)，這只要是人都一定可以做到，但要將自己的言語(yǔ)化為行動(dòng)，將幻想付諸現(xiàn)實(shí)的人，則少之又少。若要取得成功，有宏偉的藍(lán)圖與嚴(yán)密的計(jì)劃是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，倘若沒(méi)有去做，再精密的計(jì)劃到最后也只不過(guò)是竹籃打水一場(chǎng)空，現(xiàn)在就去做，這才是成功的必要因素，也是開(kāi)起智慧之門(mén)的金鑰匙，時(shí)刻牢記這句話，將行為實(shí)踐到底，方會(huì)獲得成功。
微軟公司的總裁比爾.蓋茨在大學(xué)時(shí)曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一位商人打造出了微型的計(jì)算機(jī)，他曾經(jīng)就充分地構(gòu)想過(guò)一個(gè)貼進(jìn)人心的系統(tǒng)，只是發(fā)愁沒(méi)有這一系統(tǒng)的合適載體，而現(xiàn)在，理想的載體出現(xiàn)了，他于是立刻就去做。他并沒(méi)有停留在口頭上的宣言，而是立即行動(dòng)，這一跨世紀(jì)的操作系統(tǒng)windows才得以出現(xiàn)。倘若比爾蓋茨僅僅是在想法里創(chuàng)造微軟，而沒(méi)有去做，恐怕人們到現(xiàn)在也不會(huì)懂得電腦對(duì)于人類(lèi)社會(huì)的.卓越貢獻(xiàn)，也就是因?yàn)檫@“做”的想法，比爾蓋茨成為了舉世聞名的世界首富，將微軟這一品牌推向了全世界。
倘若愛(ài)迪生只是想象著一種照明工具，倘若菜特兄弟只是幻想著飛上天空，倘若喬布斯只是癡想著改變世界，那么便不存在那上千次實(shí)驗(yàn)后的電燈，不存在那幫助我們翱翔云端的飛機(jī)，不存在那真正改變了世界的蘋(píng)果。如果這一切都只存在于言語(yǔ)，存在于大腦，存在于一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的想法，你能想象現(xiàn)在的世界會(huì)變成什么樣子嗎？由此可見(jiàn)，做，在生活中決定著世界的變化以及人類(lèi)演變的文明。
也許你不知道該怎么做，不知道如何去改變世界，其實(shí)，這很簡(jiǎn)單，當(dāng)你的腦子里忽閃一個(gè)想法，看似不可能，甚至于天方夜談，但不要放過(guò)他，不要錯(cuò)過(guò)他，用自己的全力去做，現(xiàn)在就去做，讓想法逐步成為現(xiàn)實(shí)，努力去攻克這方面的知識(shí)，解決這方面的難題，用心去做，抓緊每一分每一秒的時(shí)間去做，那么，所有的不可能都終將化為可能，世界可能就會(huì)因此而改變。
Just do it
不要將一切都想得那么糟，不要僅僅在言語(yǔ)或頭腦上保留你的想法，現(xiàn)在就去做，用心用全力地去做，一步一步邁向成功。世界，因你而改變，現(xiàn)在，就去做吧！
就從現(xiàn)在開(kāi)始作文 篇9
春，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。似乎寓意著一切都可以從現(xiàn)在開(kāi)始，希望就在不遠(yuǎn)方。
少年們，春踏著冬的腳步就要來(lái)臨了。從現(xiàn)在開(kāi)始別再“冬眠”了，讓我們一起擁抱親人，擁抱朋友，擁抱青春……
擁抱·親人
我們總想擁抱自己的親人，但總是等恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。而今天，我暗下決心。無(wú)論無(wú)何，也要擁抱一下她——我的母親，道上一聲“我——愛(ài)——你——”。
“�！恕遍T(mén)鈴響了，我迫不及待的打開(kāi)門(mén)，兩眼瞪得大大的往門(mén)里一瞧，“�。∈恰�。母親。。！”我迫不及待的打開(kāi)門(mén)，心中說(shuō)不盡的欣喜。心想：“呵呵，一切都在我的”掌握之中”！我傻傻的笑道！看到這一臉皺紋的母親，心中說(shuō)不盡的酸楚�；琶δ昧艘浑p拖鞋給母親換上，端了一盆洗碗水放在母親的跟前。瞧！呵，她咋一臉的詫異�。空�(dāng)我“想入非非”的時(shí)候，她開(kāi)口了。帶著那種表情無(wú)法用語(yǔ)言形容的表情挖苦我到：“哎呀，今天太陽(yáng)沒(méi)打西邊出來(lái)了吧？這么乖，是不是有什么事想求我��？快說(shuō)吧！”我無(wú)奈的說(shuō)道：“才不是呢，你女兒我看你做事這么累，心酸，想幫你洗洗腳，不過(guò)分吧？看你這滿身灰塵的，我?guī)湍闩呐陌桑 鳖D時(shí)，母親的臉頰泛起了淚花。我緊緊的把她抱住聲音沙啞地說(shuō)道：“不許哭，那么大的人動(dòng)不動(dòng)就哭像什么樣啊？你放心，你女兒我一直都會(huì)對(duì)你這么好的。話音剛落，我不免也淚流滿面。。就這樣，我們的淚相融，奏出了幸福的樂(lè)章。
對(duì)，今天是一個(gè)特別的一天。擁抱親人，通向幸福大門(mén)的一天。
擁抱·朋友
我們常想寫(xiě)封信給最好的.朋友，表達(dá)一下自己濃郁的情誼，但總是告訴自己不急。今天，在這個(gè)特殊的日子里，我終于寫(xiě)了。用自己的一片赤誠(chéng)寫(xiě)下了這封信。
上午，吃完早飯后慌忙從家中離開(kāi)。把這封“情誼”送到她的家中。我希望她看完后能夠明白我的心思�！霸谖倚闹兴肋h(yuǎn)都是我最好的朋友。”而這封信則是我們有一得見(jiàn)證。
回到家候，她給我打了個(gè)電話，說(shuō)她很感激我，也有和我一樣的想法。還說(shuō)“認(rèn)識(shí)我是她今生最大的樂(lè)趣。”
啊，多么特別的一天��！這是一個(gè)通往友誼之門(mén)的一天。它讓我感覺(jué)到了俞伯牙與鐘子期的高山流水。
少年們，別再“冬眠了。一切就從現(xiàn)在開(kāi)始！這是一個(gè)特別的一天，希望你們能夠感覺(jué)得到春的氣息。記�。阂磺芯蛷默F(xiàn)在開(kāi)始！讓我們一起擁抱親人，擁抱朋友，擁抱青春，擁抱未來(lái)吧！
就從現(xiàn)在開(kāi)始作文 篇10
等待，總是在漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去的。我們可以不等待，我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始。
狂風(fēng)，總會(huì)有它停止的時(shí)候。大浪，總會(huì)有平息的時(shí)候。天空，總會(huì)有它蔚藍(lán)的時(shí)候。夏天的火熱被秋天的微涼所代替了。新的學(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)始。我走向了新的'課室，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉孔都是非常的陌生的。使我形成了一種無(wú)形的恐懼感，發(fā)現(xiàn)大家都在嘻嘻哈哈的說(shuō)笑。而我卻孤獨(dú)的一人坐在位置上睡覺(jué)。也許是以前習(xí)慣了別人來(lái)認(rèn)識(shí)我，我很少去交朋友，所以一直都在等待，就仿佛在漫長(zhǎng)的歲月等待，度日如年。以至一個(gè)星期我除連同桌以外的人都不認(rèn)識(shí)。心總是想：明天吧！明天就去交朋友吧！但是，卻明日復(fù)明日，一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
直到有一天，同桌去繪畫(huà)了，我獨(dú)自一人走到校道上。突然一陣大風(fēng)吹過(guò)，把唯一一片黃葉給吹了下來(lái)。我看到這塊枯黃的樹(shù)葉，久久不能移開(kāi)視線，仿佛有種久違的孤獨(dú)感。突然從背后傳來(lái)一個(gè)陌生的聲音：“你喜歡這樹(shù)葉嗎？”我由于沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)嚇了一跳，立刻跳轉(zhuǎn)到身后，是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人。他又把問(wèn)題重復(fù)了一遍，我就脫口而出：“喜歡�！彼詭П瘋卣f(shuō)：“你不覺(jué)得它很孤獨(dú)嗎？”我默默地點(diǎn)頭回應(yīng)。他又繼續(xù)說(shuō)：“你不想讓他和其他樹(shù)葉放在一起嗎？”我搖頭表示。“那你應(yīng)該去讓它載上它的旅途，讓風(fēng)指引吧！”他拿起那片樹(shù)葉，一松手，轉(zhuǎn)眼間樹(shù)葉就被吹去遙遠(yuǎn)的地方了！他跟我說(shuō)了聲：“再見(jiàn)�！蔽乙采焓直硎�。我仿佛明白了什么，不能靠別人來(lái)認(rèn)識(shí)自己，要自己去認(rèn)識(shí)別人，我就下定決心，從現(xiàn)在開(kāi)始！
下定決心后，在班上，我就活躍起來(lái)了！在跟不同的人的談話當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。并且與班里面的大部分同學(xué)都做了好朋友。這一切，都要感謝他吧！我發(fā)現(xiàn)，很多事情都是我們可以做好的，但因?yàn)槲覀兛偸窃谙胫渌麜r(shí)機(jī)都不遲，而錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì)，我們必須以自身的實(shí)際情況出發(fā)，就從現(xiàn)在開(kāi)始去做我們想做的事吧！我，曾經(jīng)孤獨(dú)過(guò)，但因?yàn)橛辛诉@段經(jīng)歷，我才會(huì)更加的珍惜友誼。所以，我一直下定決心，就去實(shí)行。我從“他”身上學(xué)會(huì)了很多東西。正因?yàn)椤八辈懦删土私裉斓奈�，我交了一群朋友，一群喜歡看書(shū)的朋友。
我，仰望著蒼穹，對(duì)著蒼穹說(shuō)：“就從現(xiàn)在開(kāi)始�！辈恍璧却_(kāi)始吧！
就從現(xiàn)在開(kāi)始作文 篇11
媽媽曾給我講了一個(gè)故事：在寒冷的冬天，有一只寒號(hào)鳥(niǎo)，每當(dāng)深夜，他總是蜷縮在一根樹(shù)枝上，做著自己的夢(mèng)，當(dāng)他感到寒冷的時(shí)候，他便說(shuō)：“明天就筑窩。”結(jié)果，“明天”還未來(lái)時(shí)，寒潮卻來(lái)了，寒號(hào)鳥(niǎo)因寒冷丟掉了生命，因?yàn)樗恢牢覀儫o(wú)論做什么事，都應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，“明天、明天”成了我的口頭禪。要問(wèn)的問(wèn)題，要做的事情，一一都被“明天、明天”給錯(cuò)過(guò)了。我曾想過(guò)給媽媽一個(gè)擁抱，給爸爸一個(gè)驚喜，但同樣也被我錯(cuò)過(guò)了。時(shí)間如流水般流逝，而我卻仍然錯(cuò)度，我告訴自己：“不再等待，就從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜一分一秒！”
就從現(xiàn)在開(kāi)始，我要懷著最積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)，用青春努力的汗水去澆灌希望之花。夢(mèng)想就在前方，它在向我召喚，我不能讓它從我身邊溜走。
就從現(xiàn)在開(kāi)始，我要用最真誠(chéng)的心去對(duì)待父母。以前的我，總是過(guò)于天真，認(rèn)為父母并不老，仍然很年輕，健壯如牛，認(rèn)為父母每天都很輕松�，F(xiàn)在我十三歲了，我注意了父親頭上的一絲白發(fā)，母親眼角的皺紋。我要多用時(shí)間去關(guān)懷他們。在他們疲倦的時(shí)候，我將給他們一杯熱茶；在他們勞累的'時(shí)候，我將根他們一個(gè)溫暖的懷抱。我要盡到做女兒的責(zé)任，愛(ài)父母，孝敬父母。
就從現(xiàn)在開(kāi)始，我要用溫暖的雙手去對(duì)待朋友。在我傷心時(shí)，是他們給了我安慰；在我哭泣時(shí)，是他們給了我溫暖；在我失敗時(shí)，仍是他們遞來(lái)了一句句勸解的話語(yǔ)。我會(huì)向他們敞開(kāi)自己的心扉，向他們?cè)V說(shuō)自己的歡喜與哀愁，我要送給他們一句親切的問(wèn)候，最親切的眼神，最燦爛的微笑。我不會(huì)吝惜我的笑容，沒(méi)好久從現(xiàn)在開(kāi)始。早上起床時(shí)，我要對(duì)自己咧嘴一笑，使自己擁有一天的好心情；上學(xué)時(shí)，我要對(duì)路人微笑，帶給別人一天的好心情；在學(xué)校時(shí)，我要和同學(xué)們嬉笑歡樂(lè)，把歡樂(lè)傳染給每一個(gè)人。一抹笑容是一點(diǎn)快樂(lè)，也是一點(diǎn)美好。跟陽(yáng)光一起燦爛，就從現(xiàn)在開(kāi)始。
我不會(huì)吝惜自己的擁抱，溫馨就從現(xiàn)在開(kāi)始。我不會(huì)害羞。我要拋開(kāi)不必要的矜持，給親人一個(gè)大擁抱，讓他們感受我的喜悅，最總要的是讓他們感受我滿腔的愛(ài)意，讓暖暖的愛(ài)從心底蔓延至全身。
朋友傷心時(shí)，借他一個(gè)擁抱，讓他盡情的哭，盡情的鬧，用我的懷抱去包容她的煩惱，讓他安心，讓他感到我濃濃的友情。一個(gè)擁抱時(shí)一點(diǎn)美好，也是一片溫馨，像陽(yáng)光一樣溫暖就從現(xiàn)在開(kāi)始。
我不會(huì)吝惜我的智慧，要讓智慧開(kāi)出成功之花。我不會(huì)把我的想法擱下來(lái)，更不會(huì)以“明天、明天”而把一切遺忘。生活要想法，成功需要想法，就從現(xiàn)在開(kāi)始，寫(xiě)下我心中的想法。
過(guò)去不可追，未來(lái)卻可期。那么，就從現(xiàn)在開(kāi)始。
就從現(xiàn)在開(kāi)始作文 篇12
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
——題記
人身在世，短短幾十年，不是什么事都可以做到十全十美。時(shí)間不會(huì)等你去打完草稿后去修改，更正再書(shū)寫(xiě)。
其實(shí)，現(xiàn)在的我們都處于養(yǎng)尊處優(yōu)的生活狀態(tài)中，大多數(shù)的人早已失去了革命先烈們的那種拼搏、競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度了。無(wú)論對(duì)待什么事，總是拖拖拉拉。從未想過(guò)從現(xiàn)在開(kāi)始，我要怎樣做。
我曾經(jīng)有過(guò)一次親身的體會(huì)。
記得那天是爸爸生日，早上不知怎的突然不想起床，不想面對(duì)爸爸，也不知怎樣去面對(duì)他�？吹剿覒�(yīng)該說(shuō)些什么？終于還是在媽媽的'催促下掀開(kāi)了被子，起了床。
待我梳洗完了之后，竟總是躲著爸爸，心中不斷對(duì)自己說(shuō)：“今天是特殊的日子，應(yīng)該向爸爸說(shuō)聲生日快樂(lè)�！钡珶o(wú)論怎樣督促自己，卻還是沒(méi)能說(shuō)出來(lái)�？偸窍耄簺](méi)關(guān)系，反正還早，待會(huì)兒說(shuō)也不遲啊�？傁胝覀�(gè)合適的機(jī)會(huì)，但卻始終沒(méi)能說(shuō)出口。
到了晚上，我知道再不說(shuō)就沒(méi)有機(jī)會(huì)了，可是，我還沒(méi)有想好，不知道該怎么像爸爸說(shuō)。走進(jìn)爸爸的房間，他正捧著一本書(shū)津津有味的看著。我好想走上前去，說(shuō)一聲：“爸爸，生日快樂(lè)�！笨墒亲煜癖荒z水粘在一樣，怎么也張不開(kāi)。就因?yàn)樽约旱囊辉偻泼摚且惶�，終于還是過(guò)了。我沒(méi)能為爸爸說(shuō)上一句祝福語(yǔ)�，F(xiàn)在百般責(zé)怪又有什么用。他心里一定對(duì)我很失望吧。
到了今年，還是同樣的一天，但情況和往年大不相同。從早上起來(lái)就開(kāi)始為爸爸唱生日祝福歌。其實(shí)很簡(jiǎn)單嗎？只要有心，什么事都不用怕。就從現(xiàn)在開(kāi)始做起吧！
做什么事都不要太過(guò)于猶豫和拖拉了�，F(xiàn)在還不晚，我們還年輕。就從現(xiàn)在開(kāi)始做起，讓我們?cè)S多心中美妙的想法一一實(shí)現(xiàn)。不要過(guò)了時(shí)候再去后悔，那樣也遲了。
自己心里想些什么，要做什么，只要是對(duì)的，就要努力去做，去努力實(shí)現(xiàn)它。世上無(wú)難事，只怕有心人。沒(méi)有什么是無(wú)堅(jiān)不摧的，滴水尚可以穿石，還是什么是值得我們?nèi)峙碌哪兀?/p>
就從現(xiàn)在開(kāi)始，去做你自己想做的事，不要自己的人生有太多遺憾。即使沒(méi)有成功，但我們也不會(huì)后悔。
但要是什么事自己都未曾嘗試，到了明白事理的時(shí)候，也都來(lái)不及了。
“今日復(fù)明日，明日何其多。明日復(fù)明日，萬(wàn)日成蹉跎�！蓖瑢W(xué)們，千萬(wàn)不能這樣。讓我們一起努力，就從現(xiàn)在開(kāi)始，向全新的世界展現(xiàn)全新的我！
就從現(xiàn)在開(kāi)始作文 篇13
在這個(gè)不同尋常的假期里，發(fā)生了不同尋常的改變——我們開(kāi)始了居家學(xué)習(xí)。對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，這或許有著不同的意義。有人暗暗憋勁兒，將它視為彎道超越的機(jī)會(huì);有人叫苦不停，勉強(qiáng)放下手機(jī)卻又三心二意;有人內(nèi)心焦躁整天抱怨時(shí)間不夠用;還有人毫無(wú)波瀾，只想著能混一天便是一天。不同的態(tài)度決定不同的結(jié)果，等到最后，一切都會(huì)得到回報(bào)。
剛開(kāi)始的我，只覺(jué)得這一切新鮮，畢竟，能在上課時(shí)吃零食是一件挺不錯(cuò)的事，一天兩個(gè)半小時(shí)的上課時(shí)間也比學(xué)校輕松了不少。這段時(shí)間，我每天晃晃悠悠地聽(tīng)課，晃晃悠悠地寫(xiě)作業(yè)，并對(duì)看起來(lái)離結(jié)束還早的假期只感到高興，日子過(guò)得十分滋潤(rùn)。
就這樣過(guò)了一個(gè)多星期，我漸漸有些手忙腳亂起來(lái)，作業(yè)總出現(xiàn)各種各樣的麻煩，一天的時(shí)間總是過(guò)得飛快，積壓下來(lái)的問(wèn)題來(lái)不及解決，將我看似悠閑的生活弄得一團(tuán)糟。
記得幾周前，我總是對(duì)數(shù)學(xué)課滿不在乎，自認(rèn)為以前上過(guò)便不必在聽(tīng)了。因此在上網(wǎng)課時(shí)不斷快進(jìn)，筆記更是一個(gè)字也懶得動(dòng)。湊巧的是，那段時(shí)間作業(yè)一直十分簡(jiǎn)單，我也并不覺(jué)得自己的做法有任何問(wèn)題。直到周末，我發(fā)現(xiàn)我竟對(duì)數(shù)學(xué)老師布置的提升題束手無(wú)策。眼看著提交人數(shù)越來(lái)越多，我這才明白，努力會(huì)有回報(bào)，放縱也是。差距已然形成，我現(xiàn)在能做的，只有盡力追趕。
當(dāng)然，一個(gè)人只是呆呆的坐著，空想著自己沒(méi)有做到的事情，是沒(méi)有用的。真正的改變，體現(xiàn)在愈來(lái)愈多的網(wǎng)課筆記上，紅叉減少的作業(yè)上，每天跳滿的一百七十個(gè)跳繩上……時(shí)間在證明：居家學(xué)習(xí)于我們而言，更多的.是一種考驗(yàn)，自律，能使我們?cè)谶@場(chǎng)考驗(yàn)中，蛻變?yōu)橐粋�(gè)全新的自己。
居家學(xué)習(xí)，重要的是“學(xué)習(xí)”，而不是“居家”。確實(shí)，假期中，電子產(chǎn)品比起學(xué)習(xí)更有吸引力，只是不同的行為最后會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。在這場(chǎng)彎道超越賽中，我們?yōu)槭裁床话蛋当镆还蓜艃�，和別人，和自己比一比呢?假期結(jié)束后，會(huì)有很多星星隕落，也會(huì)有很多黑馬崛起，為什么，不試試成為那匹黑馬呢?自暴自棄，無(wú)論如何，也不該是這時(shí)該有的態(tài)度。自律，能讓這不同尋常的假期變得充實(shí)而有意義。
尼采說(shuō)，每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。在這段特殊的日子中也是如此。面對(duì)無(wú)形的考驗(yàn)，我們更不能懈怠，應(yīng)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，才能在春暖花開(kāi)之際，播種下自律與努力，收獲一個(gè)更好的自己!
就從現(xiàn)在開(kāi)始作文 篇14
今天上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)有理數(shù)的混合運(yùn)算，有一道題，告訴我們四個(gè)數(shù)字，讓我們寫(xiě)出怎樣才能使四個(gè)數(shù)字的得數(shù)是二十四，這可讓我犯難了，這里用乘吧，那邊又湊活不起來(lái)，那邊用減吧。得數(shù)又不對(duì)，這可愁死我了，哎，等會(huì)兒還是仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)老師是怎樣講的吧。
過(guò)了一會(huì)兒，老師拍拍講桌，示意讓大家安靜下來(lái)，又問(wèn)：“做完了嗎？”大部分同學(xué)回答：“沒(méi)有”，而生物課代表周星卻興沖沖的回答：“做完了，”我心想，我一個(gè)題都還沒(méi)做完呢，他都做完了？還是聽(tīng)聽(tīng)他怎么說(shuō)的吧。
“括號(hào)內(nèi)四加六括住除以七……”周星一口氣把三個(gè)式子的答案噼里啪啦都說(shuō)出來(lái)了，一字不漏，一字不差，老師還懷疑的看看自己記錄本，看他是否說(shuō)對(duì)，果真，與正確答案相符，沒(méi)有任何遺漏。
但許多同學(xué)可就不服氣了，說(shuō)：“他有《細(xì)解》，是念的《細(xì)解》上的，”有的同學(xué)跟著起哄說(shuō)：“他沒(méi)有《細(xì)解》有《全解》”老師也不相信這是周星自己做出來(lái)的，便走下講臺(tái)想看個(gè)究竟，結(jié)果，周興手里既沒(méi)有《細(xì)解》也沒(méi)有《全解》，手里只是一本干干靜靜的一本書(shū)。
老師微笑的開(kāi)玩笑說(shuō)：“看來(lái)咱班要出個(gè)神童不難��！”
這件事情的發(fā)生，徹底敲響了我心中的警鐘，別人把三個(gè)題都做出來(lái)了，自己卻做不出一道，這說(shuō)明了一個(gè)什么問(wèn)題？就是自己做的不夠好，自己課前預(yù)習(xí)的不扎實(shí)，課下作業(yè)不夠完善，思路不夠開(kāi)闊……太多太多，自己的.身上還有很多缺點(diǎn)。
我必須從現(xiàn)在開(kāi)始，做到更好，更優(yōu)秀，使自己更加完美。
把周星視為自己的超越目標(biāo)，向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足
現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，更何況十年以后呢？十年之后我們能否在社會(huì)上有一片立足之地呢？能！只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始，抓緊每一分每一秒，利用好每一分每一秒。自從步入初中的大門(mén)，我們就應(yīng)該知道，我們已經(jīng)走進(jìn)一片海洋，這個(gè)海洋不僅漫無(wú)邊際，而且還是一個(gè)苦海，在這個(gè)海洋中，只有出類(lèi)拔萃的人才能浮出海面你走向勝利的彼岸。
同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧！讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中努力拼搏，成為那群出類(lèi)拔萃的人。
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