[精選]學(xué)會(huì)感恩作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)感恩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　學(xué)會(huì)感恩作文 篇1

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......這首歌一定眾所周知，它就是告訴我們要學(xué)會(huì)感恩。知恩圖報(bào)自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。擁有一感恩的心，能促使我們心靈更加純潔，人與人之間更加友善、寬容�？梢�，學(xué)會(huì)感恩是多么重要��！

　　該怎樣感恩？又該感恩誰？

　　誰言寸草心，報(bào)得三春暉。感謝父母吧!是他們用粗糙的雙手撫平兒女心中的坑坑洼洼；是他們用呵護(hù)兩字來記載你茁壯成長(zhǎng)的足跡；是他們用最可口的佳肴招待你一生。長(zhǎng)了這么大，我們卻從來沒有感謝過他們！

　　那么，讓我們從今天開始，從孝敬父母開始學(xué)會(huì)感恩吧！給父母送上一束鮮花，一生問候：爸爸媽媽，你們辛苦了！對(duì)父母來說，這一聲祝福一定會(huì)使他們最難以忘懷。為他們泡上一杯熱茶，給他們一邊捶捶腿一邊說上一句您辛苦了的話；為他們做一些力所能及的的家務(wù)，掃地、拖地、整理房間......給他們一個(gè)緊緊的擁抱，告訴父母：“其實(shí)我很愛你們�！边@點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一切都能讓父母感受到極大的溫暖！

　　老師，一個(gè)多么崇高的稱呼，一個(gè)多么親切的稱呼，一個(gè)永遠(yuǎn)抹不去的身影與記憶，感恩老師吧！

　　回首過去，我們從頑皮孩童長(zhǎng)成青澀少年，老師始終陪伴我們左右，一路扶攜我們穩(wěn)步向前。我們成長(zhǎng)的足跡中，有老師溫暖的雙手，有老師深情的目光，有老師寬廣的胸懷，有老師淵博的知識(shí)，更有老師殷切的期待！在我們?nèi)松�選擇處在“山重水復(fù)疑無路”的境地時(shí)，是老師春風(fēng)化雨般的引導(dǎo)讓我們“柳暗花明又一村”；在我們家庭經(jīng)濟(jì)困難無法完成學(xué)業(yè)時(shí)，是老師們的精神鼓勵(lì)和物質(zhì)資助讓我們圓滿完成學(xué)業(yè)......教師用自己的蠟燭精神、春蠶精神、春雨精神、人梯精神照亮了大千世界，托起了天下英才，哺育了人類文明。尊重老師，感恩老師，應(yīng)當(dāng)成為全社會(huì)的文明風(fēng)尚！感恩老師，并不需要去做什么驚天動(dòng)地的大事情，生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能體現(xiàn)我們感恩之情和感恩之行。

　　課堂上，一道專注的目光，一個(gè)會(huì)意的點(diǎn)頭，證明你在全身心投入學(xué)習(xí)。這，便是感恩。下課后，在走廊上遇見老師，一抹淡淡的.微笑，一聲輕輕的問候，這，便是感恩，放學(xué)了，向辛苦了一天的老師揮揮手，道上一聲：“老師，再見！”這，依然是感恩。還有，我們不給老師添麻煩，主動(dòng)為老師檫黑板，給老師倒杯熱茶等。這些都是對(duì)老師感恩的具體表現(xiàn)。

　　沒有陽(yáng)光就沒有溫暖；沒有水源就沒有生命；沒有父母就沒有我們自己；沒有親情、友情，世界將會(huì)一片荒漠和黑暗。這是一個(gè)最簡(jiǎn)單、最明白的道理。所以，我們可以說：感恩是無處不在。讓我們常擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你所有的所有。

　　學(xué)會(huì)感恩作文 篇2

　　“感恩”是什么？如何向父母感恩？其實(shí)“感恩”并不難，“感恩”就是從一些不起眼的小事中對(duì)父母體現(xiàn)的愛，這就是“感恩”。

　　11月26日——感恩節(jié)，我們學(xué)校展開了一次孩子與家長(zhǎng)一起互動(dòng)的親子活動(dòng)�；顒�(dòng)剛剛開始時(shí)各個(gè)人心情都賊激動(dòng)，慢慢地，到了最后結(jié)束時(shí)幾乎每個(gè)人都是痛哭流涕地離場(chǎng)�！笆犷^，蒙眼找家長(zhǎng)，背孩子，和家長(zhǎng)一起擁抱，聆聽家長(zhǎng)與孩子的心里話……”這一切的一切，哪怕是再小的一件小事，無不體現(xiàn)出這次活動(dòng)的意義，那就是——感恩。給我印象最最深刻的是藍(lán)絲帶，“藍(lán)絲帶”代表愛心、奉獻(xiàn)、

　　真誠(chéng)、祝福，是人人健康、和諧共處的象征！當(dāng)每位同學(xué)看到自己的父母為自己輕輕的系上著條絲帶時(shí)，是怎樣的感受呢？當(dāng)我看見我媽媽為我系上絲帶時(shí)，我心里一股寒流不停地涌來，我很想哭，因?yàn)闂l藍(lán)絲帶不僅僅只是一條普通的絲帶，它包含著媽媽對(duì)我的希望。

　　當(dāng)我看見其他同學(xué)和家長(zhǎng)在說出自己的心里話時(shí)，我回想起了在烈日炎炎的夏天，是爸爸陪著我去補(bǔ)課，他頂這烈日陪著我，他明明在家里享受著清涼的空調(diào)風(fēng)，但是他沒有這樣做，因?yàn)榘职謵畚遥�他愿意為我付出自己的一切，包括自己寶貴的時(shí)間，他可以放下生意不管，陪我去公園玩，在我玩的同時(shí)，爸爸只是在看著我，看著我歡樂的.笑臉，爸爸也露出了欣慰的笑容。我再抵御不了自己心里的激動(dòng)了，眼淚霎時(shí)間一涌而出，我想起爸爸媽媽為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們不求回報(bào)，我做了令他們失望的事時(shí)，他們沒有因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)而對(duì)我失去信心，他們依然一如既往地支持我，鼓勵(lì)我。我愛我的爸爸媽媽，他們是我的唯一，是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的父母。

　　在學(xué)會(huì)感恩父母的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了感恩我尊敬的老師們。在我們無知時(shí)，他們像是一本啟蒙的書，賦予我們?cè)丛床粩嗟闹�識(shí)，老師的愛是看不見、摸不到的，老師像許多家長(zhǎng)一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛同學(xué)們卻體會(huì)不到，就像我一樣，沒有體會(huì)到這種嚴(yán)格中的慈愛。老師，你們辛苦的了。

　　我感激，因?yàn)槲矣酗埑�，而且事物的種類豐富多彩；我感激，因?yàn)槲矣薪】档纳眢w和正常的智力。我感激，因?yàn)槲矣懈改�，他們�(cè)谑�萬、百萬的可能里選擇我做了他們的惟一，十幾年來義無反顧地呵護(hù)著我。我感激我的親人、我的老師、我的長(zhǎng)輩、我的同學(xué)、朋友，我感激所有關(guān)心和幫助過我的人，從他們身上使我體驗(yàn)到了什么叫無私的愛！

　　學(xué)會(huì)感恩，人生將沉淀一份理性；學(xué)會(huì)感恩，生活將增添一份從容；學(xué)會(huì)感恩，生命才會(huì)輕裝；學(xué)會(huì)感恩，前進(jìn)的路才會(huì)一路陽(yáng)光。我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運(yùn)，要學(xué)會(huì)厚待，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)對(duì)待災(zāi)害、不幸不再耿耿于懷。感恩，會(huì)讓我們變得富有，知道快樂，享受溫暖；感恩，讓人明白愛，然后去愛，最后得到愛。

　　“滴水之恩,涌泉相報(bào)”

　　學(xué)會(huì)感恩作文 篇3

　　叮咚，叮咚！一大早，我們家的鐘點(diǎn)工阿姨就來了。我為她開了門，熱情地迎著她進(jìn)來了，然后給她倒了一杯水。她見我如此熱情，臉上露出了那樸實(shí)的笑容。也許，你會(huì)想了，為什么我會(huì)對(duì)一個(gè)普普通通的鐘點(diǎn)工那么熱情呢？那么，讓我來告訴你吧！

　　其實(shí)，我原來是很不喜歡那位鐘點(diǎn)工的。她長(zhǎng)得土里土氣的，說起話來，帶著濃濃的閩南腔，真是典型的農(nóng)村婦女。我也很瞧不起她，我很單純的認(rèn)為，她就是因?yàn)樾�時(shí)候沒有好好讀書，成了文盲，長(zhǎng)大后才做了這份低賤的工作，鐘點(diǎn)工。因此，我對(duì)她的.態(tài)度，也總是愛理不理的，有時(shí)她會(huì)友善地對(duì)我笑笑。有時(shí)會(huì)夸我?guī)拙浠蛘以掝}與我講話。而對(duì)此，我要么不屑一顧，要么一走了之。直到發(fā)生了那件事情，才改變了我對(duì)她的態(tài)度。

　　那天，我發(fā)燒了，請(qǐng)假在家休息。她來了，看我躺在床上，顯得十分吃驚。她走到床邊，用那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說道：咦，你生病啦？我閉著眼，沒理會(huì)她。她伸出手，把我的被子向上拉一拉，又順勢(shì)把手放在我的額頭上，說：呦，發(fā)燒了！我張開眼，用充滿嫌棄的眼神看了她一眼。但我沒理睬她。她見我那幅眼神，手一抖，馬上收了回去。她也不再說什么，趕快去打掃衛(wèi)生了，我緩緩地閉上眼，又靜靜地進(jìn)入那種半睡半醒的病態(tài)中去了。

　　也不知怎么搞的，突然，一種難受的感覺遍布我的全身。肚子有一種怪怪的感覺，很不舒服。我實(shí)在受不了了，一俯身，嘩，早上吃的稀飯全被我嘔出來了。頓時(shí)，房間到處彌漫著一種難聞的味道。

　　這時(shí)，外面的門吱的一聲響，我知道是她打掃完了衛(wèi)生，正準(zhǔn)備離去。但出乎意料的是，她并沒有走，她又出現(xiàn)在我面前了。她看見我吐了，連忙跑出去，端著一杯水和拿一個(gè)盆子進(jìn)來。她把盆子放在地上，然后，親自把水喂到我嘴里，她邊讓我漱口，邊拍拍我的背。過一會(huì)兒，我舒服多了，她讓我躺回床上，并為我蓋好被子。然后，又出去拿了一塊抹布，重新擦洗我房間的地板。

　　望著她那忙碌的背影，我的眼前頓時(shí)一片模糊，剛才她完全可以當(dāng)作什么也沒聽見，什么也沒看見，而一走了之。況且，平常我對(duì)她那么不友好，而在我需要幫助時(shí)，她竟然像母親一樣關(guān)愛我，幫助我，并再一次打掃我的房間。這時(shí)，我的內(nèi)心既內(nèi)疚又感激。內(nèi)疚的是平時(shí)不該瞧不起她，不該對(duì)她不屑一顧。除了內(nèi)疚，一股感激之情襲遍全身。她是多么的無私，純樸，剛才要不是有她，我真不知該怎么辦。

　　是的，在生活中，有不少人像她一樣，如：馬路上的清潔工，建筑地的建筑工人，或是隨處可見的收廢品工人等等，他們的工作雖然平凡、普通，但他們卻是我們生活中不可缺少的人物。他們?yōu)樯鐣?huì)默默地奉獻(xiàn)了一切。他們真是渺小的偉人啊！他們是我們最需要感恩的人。

　　人人都要有一顆感恩的心，人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩身邊的每一位人。感恩，中華民族傳統(tǒng)的美德。作為一名炎黃子孫，我們更應(yīng)該繼承，并將感恩這種美德繼續(xù)傳揚(yáng)下去。

　　學(xué)會(huì)感恩作文 篇4

　　有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。

　　老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是燃燒！不停的燃燒！您講的.課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

　　老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔。老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；您是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。李老師，謝謝您！李老師，您辛苦了！李老師，您為我們操碎了心！您永遠(yuǎn)都是我心目中的好老師，老師，我愛您！

　　學(xué)會(huì)感恩作文 篇5

　　有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家�給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味啊。

　　有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的'路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁幔克�突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過…“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

　　這個(gè)小女孩，她會(huì)珍惜自己的生命，用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦，無論多大的風(fēng)雨，她都可以勇敢地去面對(duì)，永不放棄。

　　生命是如此的脆弱。雖然上蒼是那樣不公，它沒有給我十全十美健康的身體，沒有給我靚麗的容顏，但是它給了我一顆多么美麗善良的心！我用我的心來生活著，用我的心來愛這個(gè)世界，愛每一個(gè)人，我的人生將演繹如此生動(dòng)和美麗！

　　生命是如此的珍貴：我要感激父母給了我生命，

　　讓我來到這個(gè)世界活過一次；

　　感謝老師，教給了我知識(shí)，讓我成為一個(gè)有用的人；

　　感謝朋友，給了我友誼，讓我在生命的旅程中不再孤獨(dú)；

　　感謝坎坷，讓我在一次次失敗中變得堅(jiān)強(qiáng)；

　　感謝敵人，讓我使自己不斷完善自己不斷朝前進(jìn)步……

　　面對(duì)命運(yùn)的不公我沒有埋怨，沒有退縮，

　　我用自己的方式來頑強(qiáng)地生活用愛來回報(bào)這個(gè)世界，回報(bào)曾經(jīng)幫助過我的朋友。

　　學(xué)會(huì)感恩作文 篇6

　　“感恩這項(xiàng)本領(lǐng)是每個(gè)人必須學(xué)會(huì)的”，這是我讀了《感動(dòng)中學(xué)生的精品美文》中的一個(gè)故事后所發(fā)出的感嘆。

　　這幾天翻開《感動(dòng)中學(xué)生的精品美文》這本書書，看到了這樣一個(gè)故事：一位以幫人按摩為生的盲眼阿婆，一直住在小鎮(zhèn)一角。一天她帶著自己的積蓄到鎮(zhèn)上去找水電行老板，要求在自家屋邊的路上裝一盞路燈。水電行老板吃驚說：“你的眼睛看不見，裝路燈有什么用？”“我雖然看不見，可每天從我那里路過的`人越來越多，為了讓路人走路方便，你幫忙裝一盞燈吧，我把錢給你。”阿婆央求老板。水電行老板很感動(dòng)，愿意只收工本費(fèi)為阿婆裝燈。盲眼阿婆要裝路燈的消息很快傳遍了鎮(zhèn)子，很多人被阿婆的善心感動(dòng)了，主動(dòng)加入到裝燈的行列中，大家紛紛捐錢，熱烈的程度超過想象，因?yàn)槊總�(gè)人都在想：盲眼人想要照亮別人，何況我們這些眼睛好的人呢？結(jié)果，不但阿婆屋外的路燈裝起來了，小鎮(zhèn)所有馬路都裝上了路燈。從那以后，小鎮(zhèn)的每個(gè)夜晚都一片光明。

　　用一份感謝的心情去答謝他人對(duì)你的恩情，這時(shí)你會(huì)感到快樂。用一份樂于助人的心情去幫助他人，為你身邊的人點(diǎn)亮一盞燈，在他們遇到挫折時(shí)給他們一絲關(guān)懷與幫助，也許這時(shí)，你會(huì)收獲著發(fā)自內(nèi)心的溫暖，收獲著別人對(duì)你的謝意，收獲著被幫助的人一臉微笑和欣喜，這時(shí)，你收獲著快樂，收獲了許多，因?yàn)槟阍诓挥X間給予著別人溫馨燈火。

　　此時(shí)此刻，談到了感恩這個(gè)話題時(shí)，我就會(huì)聯(lián)想到我們的父母，我認(rèn)為：從我們每個(gè)人一出生，就懷揣著一份責(zé)任，那就是感恩。因?yàn)閺哪菚r(shí)起，你身上的各個(gè)角落都流滿了父母的血液，是他們把你帶到了這個(gè)新奇、快樂、美好的人間，難道我們不應(yīng)該感謝我們的父母嗎？其次我們要感謝的還是我們的父母，因?yàn)樗麄儾粌H養(yǎng)育了我們，還教育培養(yǎng)了我們，都希望我們成為國(guó)家的棟梁，國(guó)家的人才。打你一出生，父母就寄托了厚望，并為之付出很多心血，但他們對(duì)我們子女的付出不圖回報(bào)，他們只圖我們比他們過的好就心滿意足了，而有些子女卻拼命地從父母身上得利，從不為父母著想，我討厭這些人，因?yàn)樗麄冃闹性缫褯]有了善良的本念，全身上下籠罩著黑色，這種人可怕，不過我感到欣慰的是這些人只占很少部分，我們大多數(shù)人都是知恩圖報(bào)的。

　　我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，我們每個(gè)人來到這個(gè)世上，就是來報(bào)答對(duì)我們有恩的人，這其中最重要的是我們的父母、老師，還有許多給予我們點(diǎn)滴恩情的人們。俗話說；”滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。是啊，我希望在不久的日子里，我們周圍有很多感恩的畫面與鏡頭。用感恩的心對(duì)待世人，世上有你，感謝有你，讓我一生能夠做好自己，感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜！

　　學(xué)會(huì)感恩作文 篇7

　　“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)天天都會(huì)把她的暖和給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。

　　“感恩”是個(gè)舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”�！案卸鳌笔且�?yàn)槲覀兩�活在這個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情!

　　“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”，那是對(duì)暖和的領(lǐng)悟，對(duì)藍(lán)天的“感恩”，那是我們對(duì)藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。

　　“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)天天都會(huì)把她的暖和給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。

　　“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

　　“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣非凡的生活經(jīng)歷，只要你胸中經(jīng)常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如暖和、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

　　“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的'表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。

　　“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大聰明。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理�！案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)�，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)經(jīng)常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

　　學(xué)會(huì)感恩作文 篇8

　　一條感恩圖報(bào)的新聞，讓人動(dòng)容。4月2日《新民晚報(bào)》的頭版頭條，講了一個(gè)來自蘇州的讀者，要尋找一位好心的“上海叔叔”。24年前，他一出生就患有一種罕見的血液病，若不及時(shí)換血，有生命危險(xiǎn)。找到一位叫張瑞德的建筑工人后，這位血型相配的建筑工人二話不說，爽快地表示，孩子需要多少血，就抽多少血。為了記住這位救命恩人，父母將他取名為“張瑞德”；4歲時(shí)，母親帶他看望過救命恩人；后來救命恩人搬了家，失去了聯(lián)系�，F(xiàn)在他找上媒體，要找到那位好心的“上海叔叔”。

　　非常不巧的是，同一天《新民晚報(bào)》的.頭版倒頭條，有一條題為《不懂感恩，受助孩子讓人心寒》的新聞，講的是某區(qū)青少年保護(hù)辦公室的工作人員，十幾年來為3000多名孤兒和貧困家庭孩子牽線搭橋，使他們得到社會(huì)各界的資助，其中大部分已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)。這些受助者中，很少有人想到要對(duì)那些幫助過他們的人說一聲“謝謝”；有些認(rèn)養(yǎng)過的孤兒，見了認(rèn)養(yǎng)人，竟然故意繞道避開，滿眼冷漠，毫不在乎。

　　一熱一冷的兩條新聞，至少說明：懂得感恩的人，肯定是有的；缺乏良好的感恩教育，卻也是不爭(zhēng)的事實(shí)。要知道，沒有感恩節(jié)的中國(guó)，并不缺乏感恩傳統(tǒng)�！暗嗡�之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，就是一種極高的感恩境界，不僅要求感念，還要求回報(bào)。“結(jié)草”、“銜環(huán)”之類的典故，更是為了讓人深信感恩之效。那么，我們的感恩教育，到底出了什么問題，才使那么多的人缺失感恩這一不可缺失的為人品質(zhì)？

　　我看過一位初中學(xué)生寫的作文，題為《道一聲“謝謝”為什么那么難》，其中寫了她心中的許多困惑：為什么讀英語課文，凡是生活對(duì)話，開口一個(gè)“thankyou”，閉口一個(gè)“thankyou”？而讀語文課文，凡是到了要感謝的時(shí)候，要么就是“還來不及說一聲‘謝謝’，他就走遠(yuǎn)了”；要么就是“千言萬語也說不盡心里的感激之情”？難道真的會(huì)連說一聲“謝謝”也來不及嗎？既然千言萬語都說不盡的“感激之情”，為什么最后連一聲“謝謝”也省掉了呢？

　　學(xué)生的困惑，也是整個(gè)社會(huì)的困惑。莫非是“大恩不言謝”的傳統(tǒng)，成了拒絕道謝的托辭？莫非是所謂的“含蓄”、“內(nèi)向”，成了道謝的性格障礙？莫非是崇尚做了好事不留名，倒成了某些人不僅知恩不報(bào)，甚至連一聲“謝謝”也懶得說的借口？……其中的荒謬自不待言，但尷尬的事實(shí)更不容回避。解除這一困惑的辦法并不復(fù)雜。連學(xué)生也知道，感恩教育要從學(xué)會(huì)說一聲“謝謝”開始。大恩當(dāng)言謝，只是光“謝”是不夠的；“含蓄”不能把對(duì)人的禮貌也“蓄”了起來；做了好事不留名是一種高尚，得了好處不感恩卻是一種缺德。讓“來不及說一聲‘謝謝’”的滑稽少一點(diǎn)，“千言萬語說不盡感激之情”的時(shí)候，道一聲“謝謝”必不可少！

　　學(xué)會(huì)感恩作文 篇9

　　一道疤痕曾將我擊��；一次心靈的釋放又將我拯救；一顆感恩的心讓我迎來了生命的春天。原來愛是如此簡(jiǎn)單，我卻活得如此沉重，十四歲的夏天我才真正感受到生命是如此美麗！

　　我有一個(gè)完整的家，有爸爸、媽媽和可愛的妹妹。這個(gè)家可以說很完整，很溫暖�？墒�，我從來都不這么看�？吹矫妹迷趮寢尩膽牙锶鰦桑�我也有過心動(dòng)，只是從來不曾接近過媽媽的懷抱，不是從來不曾，只是從什么時(shí)候起，我都不記得了……

　　也許是從那個(gè)傷疤開始的吧……在我的右手上有一塊很大的傷疤，它的樣子很可怕，第一次見到的人都會(huì)被它的樣子嚇一跳。于是，很多時(shí)候我總是避開同學(xué)，一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往。因?yàn)椋�我怕看到別人驚異的目光，更怕看到別人憐憫的神情。我從小就知道自己是一個(gè)不完整的人，一個(gè)怪人，一個(gè)丑陋的人……當(dāng)同學(xué)們上臺(tái)演出時(shí)，我總是只能坐在下面看，當(dāng)同學(xué)們手拉手游戲時(shí)，我總是躲在一邊。我多想上臺(tái)跳一次舞，多想和同學(xué)們玩拍手游戲，可是我不能，一次都不能。我一直以來都認(rèn)為所有的一切都是因?yàn)閶寢�，是媽媽毀了我的手，是她讓我成為一個(gè)不完整的人，讓我擁有一個(gè)充滿陰霾的人生。我一直都在怨恨媽媽，而且，媽媽也對(duì)我充滿了愧疚。

　　我和媽媽之間有一道看不見的鴻溝。

　　上中學(xué)以后的一天，班主任老師把我叫到她的辦公室，和我談話，她問了許多事情。開始，我并不知道她想和我談什么，以為她只是想了解了解，對(duì)她并不反感，我們聊得很愉快�？墒�，后來老師提到了我的疤痕以及我與媽媽的關(guān)系，突然之間就像是有一只手觸及我的傷口，更何況她是我尊敬的老師。我剛剛打開的一絲小小的心門轟然關(guān)閉了。老師也覺察了，結(jié)束與我的談話時(shí)老師對(duì)我說道：“每個(gè)人的一生不可能一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到不少的挫折，同樣的挫折，對(duì)于不同的.人會(huì)有不同的結(jié)果。有的人會(huì)被挫折擊敗，成為生活的弱者；可有的人勇敢的面對(duì)挫折，做了生活的勇者。老師希望你能成為生活中的勇者！”我沒有說話，離開了老師的辦公室。

　　很快到了“五四”，學(xué)校里舉辦晚會(huì)。我們班表演了一個(gè)舞蹈，文藝委員編排了一個(gè)不露出手的舞，邀請(qǐng)我參加表演，我終于實(shí)現(xiàn)了我多年的夢(mèng)想。雖然，只是四分鐘的時(shí)間，可是我卻哭了。晚會(huì)以后同學(xué)們都說我變了，話多了、愛笑了、和同學(xué)也相處的融洽了。我也感覺自己變了，看到媽媽不再那么討厭了，也常常帶妹妹玩了。我知道這都是因?yàn)槟囊粋�(gè)舞蹈��！

　　過來很長(zhǎng)時(shí)間，我聽到了一個(gè)令我吃驚的消息。那一次的舞蹈是老師設(shè)計(jì)的，目的就是為了讓我能夠上臺(tái)表演。我跑到老師的辦公室時(shí)已經(jīng)淚流滿面，老師看到我下了一跳，知道緣由后，老師笑了。那天，我們聊了很長(zhǎng)時(shí)間。老師的話對(duì)我影響很大，他說：“老師只關(guān)心了你一次，你就感謝我，你知不知道，有一個(gè)人可是時(shí)時(shí)都在關(guān)心你呀，你感謝過她嗎？你的夢(mèng)想也是你的媽媽告訴老師的�！蔽掖糇×恕�…

　　離開老師辦公室的時(shí)候，我覺得自己是很一個(gè)幸福的人，有一個(gè)很愛我的媽媽。我真想飛回家，回到媽媽溫暖的懷抱！

　　學(xué)會(huì)感恩作文 篇10

　　只要有愛，就可以雕琢出心中的天使。你或許常常抱怨天公不作美，事事令你不如意。你或許責(zé)怪天使都忙著照顧別人去了，沒有聽從過你的呼喚，沒有使你美夢(mèng)成真。

　　因?yàn)�，你已�?jīng)對(duì)著流星許過數(shù)百次愿了。

　　但是，請(qǐng)你別焦急，請(qǐng)你別等待。請(qǐng)你行動(dòng)起來，用善良和愛，雕琢出你心中的天使。心中這個(gè)“愛”的天使，會(huì)助你為善，會(huì)引你走向幸福。

　　20xx年3月115日，一個(gè)特別的日子，一個(gè)值得留戀的日子，微沉的天，亂舞的文檔不住前行的步，手牽手一路走到活動(dòng)場(chǎng)。在這次“托起明天的太陽(yáng)”活動(dòng)中，有許許多多的項(xiàng)目，熱鬧的`氛圍讓人情不自禁融入其中，無論是否相識(shí)，所有人都在頃刻間融在一起，歡呼著，雀躍著，在場(chǎng)地中“瘋狂”地舞蹈。在游戲中也包含著深刻的道理。它告訴我們要團(tuán)結(jié)、要信任，在與不相識(shí)的家長(zhǎng)和義工交流中，父母和子女之間都解開了多年的心結(jié)，對(duì)家長(zhǎng)說出一句“對(duì)不起”，道出一句“我愛你”。家長(zhǎng)們被孩子們的真情感動(dòng)著。

　　伴隨著“感恩的心”，我們一遍遍地學(xué)做著手語，表達(dá)著自己對(duì)家長(zhǎng)、老師及他人的感謝，擁有一顆感恩的心，擁有愛。我們被歌曲背后的故事所感動(dòng)，為藍(lán)絲帶的故事所感動(dòng)。當(dāng)我們睜開眼，看見手上的藍(lán)絲帶，便想到借此把祝福傳遞，把感恩傳遞。

　　有一個(gè)活動(dòng)讓我印象深刻，那就是必緊雙眼，然后傾倒，讓那些陌生的叔叔，阿姨和同學(xué)將你扶起，萍水相逢，總會(huì)有些不放心，但只要真正地對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)充滿信心，也就沒什么可擔(dān)心。信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。

　　這一刻，氣氛被推向了高潮，面對(duì)著陌生的家長(zhǎng)，我們都互相說出了藏匿在自己心中已久的渴望傾訴，卻由難以啟齒的秘密。心中的埋怨，無奈也可以得到回答。

　　當(dāng)我還在埋怨，父母嘮叨的時(shí)候。可曾發(fā)覺他們已不再年輕，蹉跎歲月帶走了青春顏容，留下了時(shí)光的印跡。十六年的光陰，十六年的任性，十六年的幼稚讓父母無奈傷感突然發(fā)現(xiàn)他們不是十六歲，而是年逾四十，眼角綻放的“魚尾紋”兩鬢微白的發(fā)髻，無不訴說著他們的辛酸勞苦，無不蘊(yùn)藏著包容理解。

　　珍珠記住了蚌的恩情，回報(bào)給了它一個(gè)無暇；

　　蝴蝶記住了蛹的恩情，回報(bào)給了它一段輕舞；

　　花朵記住了土的恩情，回報(bào)給了它一季綻放……

　　天地奉獻(xiàn)給萬物生命，父母奉獻(xiàn)給孩子愛心，陌生的人們奉獻(xiàn)給你我善良的幫助。溫暖的笑靨，這世間一切的一切都在悄無聲息中教會(huì)了我們——常懷感恩之心與愛無奈任時(shí)光流去，已生錯(cuò)過的那段懵懂，和即將到來的成熟。將讓我們更銘記什么才是“感恩”！

　　學(xué)會(huì)感恩作文 篇11

　　有這么一首歌耳熟能詳，有這么一首歌凄婉動(dòng)人，有這么一首歌詮釋著愛。這首歌時(shí)不時(shí)在我耳畔縈繞，每當(dāng)聽到它，我就會(huì)記憶如新，腦海里涌現(xiàn)出媽媽對(duì)我無微不至的關(guān)心，使我有種想感恩的沖動(dòng)，是�。「卸麟m然微不足道，但它是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，和諧社會(huì)離不開感恩。它就是歐陽(yáng)菲菲的代表作《感恩的心》。

　　母愛是一絲不茍的，她不會(huì)饒恕任何一個(gè)不好的細(xì)節(jié)。有一次，我和幾個(gè)同學(xué)三五成群的聚集到我家寫作業(yè)，突然，我的腦子卡殼了，一道思考題攔住了我的路，我苦思冥想，都快把腦子想破了，也想不到。這時(shí)，旁邊的黃晨瑜臉上卻露出了一絲笑意，她自豪地說：我會(huì)！我趕緊捷足先登，把她的本子搶去復(fù)制，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫！突然，身旁出現(xiàn)了如雷貫耳地責(zé)罵，我定睛一看，媽媽嚴(yán)肅地站著，兩只眼睛瞪得像鈴鐺一樣，狠狠地看著我，說：郭雨彤，身為班干部，你怎么可以帶頭抄作業(yè)呢？我羞紅了臉，恨不得找個(gè)地洞鉆下去，因?yàn)槲铱墒堑谝淮卧谕瑢W(xué)面前受到責(zé)罵，畢竟我是堂堂班干部��！這時(shí)，大家的目光不約而同地盯著我，我的臉火辣辣地，就像被刪了耳光一樣，失去了威嚴(yán)。我憤憤不平地想著：哼，不就是抄作業(yè)嗎？有必要損了我的威嚴(yán)嗎？讓我在同學(xué)面前丟臉，真不好意思！也順帶著一點(diǎn)恨媽媽的感覺。同學(xué)臨走時(shí)，金佳琪把我拉到角落里，和我說：你媽媽真負(fù)責(zé)�。∥乙詾樗�幸災(zāi)樂禍，便說：哼，丟臉！哎，你怎么可以這么說啊，你媽媽不讓你抄作業(yè)是為你好！霎那間，我愣住了。原來是我狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心！媽媽，對(duì)不起。你的教誨，我將永遠(yuǎn)銘記，我永遠(yuǎn)不會(huì)抄作業(yè)了。

　　母愛是無微不至的。有一次我生病了，在床上叫苦不得，媽媽二話不說，連忙帶我直奔醫(yī)院。我趴在媽媽背上，享受著溫暖，可是卻沒體會(huì)到媽媽的感受，只見她那豆大的汗珠滾滾而落，累的上氣不接下氣。但她仍然堅(jiān)持著，就算再苦再累也要前進(jìn)。歷經(jīng)了坎坷，好不容易才把我背到醫(yī)院，但她還未休息，而是四處奔波，幫我掛號(hào)等。得知我并不大礙，媽媽才如釋重負(fù)地松了一口氣。我的心頓時(shí)泛出一陣酸楚。自從那時(shí)，我才意識(shí)到，原來媽媽愛我勝過愛自己，淚水濕潤(rùn)了我的雙眼，是啊，母愛如海，我第一次感受到了母愛的力量是何等的'強(qiáng)大、無價(jià)，她含辛茹苦，用自己偉岸的身軀呵護(hù)我，加減乘除算不出母親的貢獻(xiàn)；詩(shī)歌贊嘆，贊不出母親的偉大。我沐浴著天堂般的生活，不僅從未想過要做什么，而且還身在福中不知福地橫挑鼻子豎挑眼，為媽媽火上澆油，想到這些，我真是覺得慚愧��！

　　馬上要三八婦女節(jié)了，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我除了學(xué)習(xí)，別的無以回報(bào)。到今天的作業(yè)我目前沒有錯(cuò)過，所以我會(huì)用自己的勞動(dòng)結(jié)晶，為創(chuàng)造出優(yōu)秀的作業(yè)而努力，讓媽媽露出燦爛地笑臉！加油！

　　學(xué)會(huì)感恩作文 篇12

　　世界上最無私、最偉大、最崇高的愛，就是母愛。無私，因?yàn)樗�的愛無須回報(bào)；偉大是因?yàn)樗�的愛寓于普通、平凡和�?jiǎn)單之中；崇高是因?yàn)樗�的愛是用生命化為乳汁，哺育著我，是我的生命得以延續(xù)、蓬勃、燦爛······母親的身上閃爍著燦爛溫暖的光輝。她的懷抱就像是一個(gè)溫暖的搖籃。我躺在這個(gè)“搖籃”里，靜靜地進(jìn)入愛的夢(mèng)鄉(xiāng)······

　　母親是一盞燈，照亮了我前進(jìn)的道路，照亮了我的靈魂，照亮了我心靈的窗戶······

　　母親的愛無需用蕩氣回腸的字句去贊嘆，不能用金錢所能兌換；是滋潤(rùn)著我們的雨露，是照耀我們的月光······

　　回想起電視機(jī)前那一幕幕母愛的片段：風(fēng)雨中送傘的母親；病榻前照料的母親；上學(xué)途中護(hù)送的母親；比賽場(chǎng)外等候的母親······她的一舉一動(dòng)閃爍著溫暖的光芒，照亮了我前進(jìn)的道路。

　　嘮叨也是一種母愛！

　　當(dāng)母親為了讓我添一件衣服而嘮叨時(shí)，無非是怕我著涼；當(dāng)母親為了不讓我看電視嘮叨，無非是怕我影響學(xué)習(xí)。

　　記得有一次，我生病了，媽媽半夜起來帶我去看醫(yī)生，那天晚上，天氣很冷，爸爸又出差了，媽媽背著我去看醫(yī)生，風(fēng)“呼呼”的刮著，雨輕輕的下著，路上，媽媽一步又一步艱難的'走著，已經(jīng)走了幾十米了，我倔強(qiáng)的要從媽媽背上下來，可媽媽始終都不肯，就這樣，我在媽媽背上，手拿著傘，到了醫(yī)院，我身上是干的，可媽媽身上卻是濕漉漉的，夜靜靜的，醫(yī)院里也是靜悄悄的。我在醫(yī)院掛號(hào)，走到了小兒科，醫(yī)生還在值班，看著我們來了，便急忙讓我們坐下，問了問情況，便給我們開了藥單，媽媽去領(lǐng)了藥，給了護(hù)士阿姨，過了一會(huì)，藥配出來了，為我打上了針，媽媽又陪著我直到我打完針回到家后，她才去睡了一會(huì)，看著媽媽疲勞的樣子，我是心，既溫暖又感到愧疚。

　　記得還有一次，我生日那天下著大雨，雨簾很長(zhǎng)、很大，怎么剪都剪不開。媽媽撐起大傘。我想跟過去，可爸爸?jǐn)r住我說：“媽媽幫你去買生日禮物了。雨大，別跟著了。”我看著媽媽，又高興，又難過�！皨寢�，雨太大了。算了吧！”我大聲地喊道�？蓩寢尭�本沒有回頭，我知道，媽媽聽見了，只是裝作沒聽見罷了。我又一次喊道：“媽媽！我不要生日蛋糕了，我只要媽媽！”媽媽停住了腳步，我沖上前去抱住媽媽，媽媽也抱著我，都留下了淚水。

　　母愛是開起知識(shí)大門的一把鑰匙，母愛是夜晚船上的航標(biāo)燈，母愛是回蕩在夜空里的那道首歌謠，母愛是我們心中的一泓清泉，母愛是那一縷溫柔的月光。

　　“慈母手中線，游子身上衣�！蹦赣H的愛如此博大精深。母愛無價(jià)，學(xué)會(huì)感恩吶！

　　記住，自己的生日，可是媽媽的受難日啊！送上一束康乃馨，讓愛永恒吧！

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