（精華）感恩的心14篇

　　感恩的心 篇1

　　感恩是一個(gè)永恒的話題，具備了一顆感恩的心，才是人最重要的道德節(jié)操。我們需要學(xué)會(huì)感恩身邊的一切事物。感恩父母的培養(yǎng)；感恩老師的培育；感恩身邊那些默默無(wú)聞為我們付出的人……

　　上個(gè)星期五的語(yǔ)文課，老師跟我們講了一個(gè)感人的故事。一位婦人，照顧自己的`婆婆26年，無(wú)怨無(wú)悔。更重要的是這個(gè)好榜樣就在我們身邊，她用身體力行，教會(huì)我們感恩。當(dāng)時(shí)我聽著老師講這個(gè)故事，也是聽到熱烈盈眶想到了家中的父母，爺爺奶奶！

　　最近，我們通過“掌中陸河”認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的陸河榜樣，她們每一位的學(xué)歷都不高，卻有如此的孝心和魄力，讓我打心底里敬佩她們。

　　我給奶奶講了這個(gè)故事，她也很感動(dòng)，也有些不敢相信，起初奶奶還以為那位婦女是老人家的女兒，當(dāng)我說是她兒媳婦時(shí)，奶奶也有一點(diǎn)驚訝。自古以來(lái)就有婆媳關(guān)系不和之說，她們又刷新了我的認(rèn)知。

　　我轉(zhuǎn)發(fā)了這條信息，希望更多的人能夠有所領(lǐng)悟，做一個(gè)孝順的兒女，擁有一顆感恩的心。

　　感恩，很簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，行動(dòng)起來(lái)也很容易。對(duì)家中長(zhǎng)輩，要多加陪伴，多和他們聊聊天，不讓年齡的代溝疏遠(yuǎn)了我們的親情。對(duì)于父母，要懂事，聽話，多替他們想想，為他們減輕一下壓力。對(duì)老師，要懷有敬佩之情，感恩老師的教導(dǎo)。對(duì)一切事物都應(yīng)該感恩！

　　感恩的心，只要我們擁有，我們就是一個(gè)成功的人，它能提高自身修養(yǎng)，提升我們的人格魅力。

　　讓我們學(xué)會(huì)感恩，用自己的行動(dòng)去實(shí)踐，影響他人！

　　感恩的心 篇2

　　10月25日對(duì)于普通人來(lái)說是一個(gè)非常普通的日子，但是對(duì)于所有住在宣石一中附屬小學(xué)的老師和學(xué)生來(lái)說，這是一個(gè)非常值得紀(jì)念的日子，也就是說，在這一天，我們迎來(lái)了宣石一中附屬小學(xué)的100歲生日！那天，我們四、五、六年級(jí)的學(xué)生早早來(lái)到天橋劇場(chǎng)，等待著早上九點(diǎn)鐘的到來(lái)。

　　我看到劇場(chǎng)外彩旗飄揚(yáng)，學(xué)校和師生送來(lái)的花籃包圍了天橋劇場(chǎng)。有那么一會(huì)兒，我們沉浸在花海中，我們每個(gè)人都非常興奮。董！董！董九點(diǎn)鐘終于到了，我們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)了劇場(chǎng)。首先，校長(zhǎng)向在場(chǎng)的客人介紹了學(xué)校的百年歷史。然后，學(xué)生們編制并表演了精彩的節(jié)目，包括芭蕾、扇面體操和古箏表演。給我印象最深的是，劇院里所有的人都在歌頌感恩:感恩，感謝你，陪伴我一生，給我做自己的勇氣！心存感激，感激命運(yùn)的歌唱，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生一步一步地靠近舞臺(tái)，獻(xiàn)給老師一束束美麗的鮮花，然后環(huán)顧劇院，學(xué)生們手里拿著一支溫暖的蠟燭，似乎是一種愛，一種激情，我小小的心被這動(dòng)人的一幕感動(dòng)了。

　　在我的腦海里，我想起了老師們的諄諄教誨和父母?jìng)儗?duì)我無(wú)與倫比的`愛。我太高興了。我怎么能不努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步，感謝父母和老師對(duì)我的殷切期望呢？想想我，從一個(gè)無(wú)辜的嬰兒到一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。十年過去了，我父親從未在衣食方面虧待過我。我媽媽更關(guān)心我的學(xué)習(xí)。她周六帶我去補(bǔ)習(xí)班，給我買了各種輔導(dǎo)書來(lái)幫助我學(xué)習(xí)。老師努力教育我們，有時(shí)一夜之間為我們備課和批改作業(yè)。想到這，我深受感動(dòng)。我想用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)來(lái)回回地報(bào)告這份愛。

　　這個(gè)百年慶典讓我深深理解了老師和父母的愛，讓我有一顆感恩的心。

　　感恩的心 篇3

　　我們帶著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，生活必然也會(huì)以相應(yīng)的情感回報(bào)我們，感恩，溫暖生活中的你我。

　　感恩的心，感恩賦予我們生命的父母。從我們呱呱墜地開始，父母的恩情就比天高比海深。記得那一年，我因?yàn)轱L(fēng)寒而引起了發(fā)燒，整個(gè)晚上，爸爸和媽媽都守在我的身邊，我被身體的溫度灼燒著，一整個(gè)晚上都神志不清，但我卻知道，我的父母，最愛我的父母一直都守在我的身邊，當(dāng)我口渴的時(shí)候，喃喃發(fā)音的時(shí)候，是守在我身邊的父母，將我從床上抱起，當(dāng)清涼的水順著我的喉嚨進(jìn)入我的身體里時(shí)，我知道是爸爸在扶著我，是媽媽在喂我。我發(fā)燒發(fā)了一整晚，爸媽就陪了我一整晚。感恩父母，感恩他們的`陪伴，我將用我的真心來(lái)回報(bào)你們的真情。

　　感恩傳授我們知識(shí)的老師，教室里老師站在講臺(tái)上，他的聲音嘶啞，卻仍然堅(jiān)持著為我們講課，感恩老師，因?yàn)樗麄兊钠D險(xiǎn)，才有了我們現(xiàn)在的成績(jī)。

　　我們還要感恩陪我們一路走過的朋友，因?yàn)榕笥训南喟樽屛覀兌冗^了美好的一天天，我們快樂時(shí)想相守，傷心時(shí)相伴，感恩朋友的所在。

　　感恩讓我們懂得去回報(bào)他人對(duì)我們的付出，感恩讓我們的心間都充滿著溫暖，讓人與人之間的感情更加的親密。

　　就好像花兒感恩雨露，感恩陽(yáng)光，感恩大地，于是花兒艷麗開放，用它迷人的姿態(tài)，用它艷麗的色彩，用它襲人的花香去回報(bào)賦予它成就的一切，大地也就在花兒的感恩下變得色彩絢麗，變得美麗迷人。

　　而當(dāng)我們行走在花叢之中，這美麗的一景讓我們贊嘆，讓我們賞心悅目，感恩傳遞了世間的美，感恩讓我們的世界都充滿著美。

　　感恩的心 篇4

　　“感恩的心，感激有你，伴我一生讓我有勇氣做我自我；感恩的心，感激命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”當(dāng)《感恩的心》這首歌傳唱大江南北時(shí)，很多人的心被觸動(dòng)了。在歌詞中，我們聽到了一種發(fā)自內(nèi)心的呼喚，為的就是告訴我們——感恩。

　　感恩的心境，為生活增添色彩。在這樣的心境下，我們無(wú)法不感激命運(yùn)，讓我們擁有這么多愛，即便痛，也要上揚(yáng)著嘴角。

　　我們要感恩父母。

　　母愛是船，載著我們從幼稚走向成熟；父愛是海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。我們要感恩生育我們的父母，因?yàn)樗麄兪刮覀凅w驗(yàn)了生命的完美。沒有他們，也不會(huì)有今日的我們。

　　我們要感恩親人。

　　親情是一壇陳年老酒，甜美醇香，讓人難忘。冬去春來(lái)，時(shí)間匆匆。樹葉青了又黃，黃了又青，歲月能帶走許多東西卻帶不走親情。我們要感恩親人，是他們以往給我們的關(guān)懷和溫暖，使我們鼓起勇氣向前走。

　　我們要感恩生活。

　　生活總會(huì)有無(wú)盡的`麻煩，我們不要無(wú)奈，因?yàn)槁愤�在，夢(mèng)還在，我們還在。所以我們要懷著感恩的心，盡請(qǐng)欣賞路上的完美風(fēng)景，懷著感恩的心，走向未來(lái)的路。生活往往會(huì)帶給我們?cè)S多痛，即使痛我們也要揚(yáng)起嘴角說一聲——多謝。

　　在生活的長(zhǎng)河里，我們都是來(lái)去匆匆的過客。在匆忙中也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們會(huì)遺憾很多的事情，別人的一句加油，往往就是我們成功的根基，也是我們不應(yīng)當(dāng)忘記的事。

　　感恩生育你的人，感恩撫養(yǎng)你的人，感恩幫忙你的人，感恩關(guān)懷你的人，感恩鼓勵(lì)你的人，感恩教育你的人，感恩鐘愛你的人……

　　凡事感恩，學(xué)會(huì)感恩。讓我們唱響感恩的歌，讀懂感恩的心。

　　感恩的心 篇5

　　感恩，不需要金錢，不需要珍貴的物品，更不需要花言巧語(yǔ)，只需要一顆真誠(chéng)的心。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”母親對(duì)我們付出的愛是世界最寶貴的財(cái)富。我們被她呵護(hù)，被她包圍。它正如花兒傾心地開，無(wú)悔地謝；又如春天里的風(fēng)，夏日里的綠，秋天里的紅，冬日里的暖；好似雨后彩虹的清晨，炊煙裊裊的黃昏：是它們讓我們笑對(duì)精彩每一天。

　　歲月悠悠，絢爛的春天，寒冷的冬天，那一份愛心永不磨滅。當(dāng)你長(zhǎng)大，離開父母獨(dú)立生活時(shí)，你是否記得常回家看看？

　　常言道：知恩圖報(bào)，要想感恩，最重要的意義在于我們要以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們感恩的對(duì)象。對(duì)生命最好的回報(bào)莫過于珍惜；對(duì)愛最好的回報(bào)莫過于傳遞，對(duì)機(jī)遇最好的回報(bào)莫過于把握。

　　我要感恩母親，當(dāng)我呱呱墜地的'那一刻起，我就應(yīng)該感謝您。是您，賜予了我的生命，讓我看見了這五彩繽紛的世界。

　　我要感恩父親，沒有你和媽媽，我也不可能知道那么多的稀奇的事兒，謝謝您。您為我們母女的生活著想，毅然決然地離開了我們，我成了留守兒童。當(dāng)你帶著那些錢回家時(shí)，身體瘦了一大圈，還落下了胃病。父親，多么神圣的稱號(hào)，您為了我能生活的更好，做出了如此大的付出，感謝您！我要快快長(zhǎng)大，讓您不再辛苦勞累了！

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。愛是純的，心是誠(chéng)的，感恩是真實(shí)的，感動(dòng)是永恒的，感恩的心便是充實(shí)而幸福的。

　　對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說，都要心存感恩，要用感恩的心和行動(dòng)去回報(bào)。這樣彩不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我們的期望，這樣活著才更有意義。

　　感恩的心 篇6

　　感恩是一個(gè)人的基本品質(zhì)，一直以來(lái)，關(guān)于它的故事經(jīng)久不息。

　　“臥冰求鯉”的故事我想大家都應(yīng)知道，我們與其說那是一種無(wú)私的愛，還不如說那是源于一顆感恩的心，當(dāng)我們受了別人的恩惠后，或許你會(huì)說等我有物質(zhì)基礎(chǔ)再去報(bào)答吧，那么我們對(duì)于父母的養(yǎng)育之恩何時(shí)報(bào)答呢？或許你又會(huì)說等我有物質(zhì)基礎(chǔ)后再去報(bào)答吧，然而“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，徒留下的豈不是終生的悔恨和恒久的.自責(zé)！其實(shí)只要我們對(duì)父母一個(gè)會(huì)心的微笑，一語(yǔ)短暫的慰問，或給父母沏一杯熱茶，揉揉肩，捶捶腿，在他們眼里，這便是我們對(duì)他們最好的回報(bào)，最貼心的報(bào)答。

　　老師是一種崇高的職位，他們以辛勤的勞動(dòng)，無(wú)私的奉獻(xiàn)為國(guó)家打造棟梁，為國(guó)家的繁榮默默的付出，但是，做為學(xué)子的我們可心存感激？上課時(shí)擾亂課堂秩序，打斷老師講話，這是心存感激的表現(xiàn)嗎？老師批評(píng)我們時(shí)，我們卻加以反駁，甚至惡語(yǔ)相向，這是心存感激的表現(xiàn)嗎？這都不是，這是對(duì)老師極大的不尊重，這是一顆心靈的麻木！然而老師并不要求我們報(bào)答他們，在他們眼里，只要我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，只要以后能堂堂正正做人，這就是對(duì)他們最好的報(bào)答。

　　對(duì)于父母，對(duì)于老師我們應(yīng)心存感激；對(duì)于同學(xué)，對(duì)于朋友，我們應(yīng)心存感激；對(duì)于社會(huì)，對(duì)于國(guó)家，我們更應(yīng)心存感激，擁有一顆感恩之心的人才是一個(gè)完整的人！

　　感恩是一首歌，以其優(yōu)美的旋律陶冶人們的情操；感恩是一泓泉水，以其甘甜的流液滋潤(rùn)人們的心田；感恩是一屢微風(fēng)，微風(fēng)過處，處處清涼；感恩是一絲陽(yáng)光，所照之處，處處溫馨！

　　一個(gè)人的生命只是一個(gè)過程，正是由于無(wú)數(shù)次經(jīng)歷和無(wú)數(shù)次心靈的感動(dòng)充實(shí)這一過程，擁有一顆感恩的心，這個(gè)過程將更加絢麗，生命將更加精彩！

　　感恩的心 篇7

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”一首《感恩的心》，唱出了不知多少人的心聲，這首歌觸到了我們心靈最柔軟的地方，使我們產(chǎn)生共鳴：只有懷著一顆感恩的心，幸福才能陪伴我們一生。

　　俗話說”羊有跪乳之恩，鴉有反哺之育”，動(dòng)物都懂得感恩。我們不更需要感恩嗎？感恩那些所有對(duì)你有幫助的事和物，哪怕他對(duì)你只有滴水之恩，我們也應(yīng)涌泉相報(bào)。感恩失敗，是它讓我們學(xué)會(huì)鍥而不舍；感恩挫折，是它讓我們堅(jiān)強(qiáng)；感恩痛苦，是它讓我們頑強(qiáng)。感恩逆境，是它讓我們成長(zhǎng)；感恩那些在我們困難時(shí)伸出援助之手的人們，是他們讓我們重新看到希望；感恩老師，是他教我們成為國(guó)家棟梁；感恩父母，是他們帶我們來(lái)到世界上。

　　父母的恩情是我們一輩子都報(bào)不完的恩，自我們出生起，父母就無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛我們，擔(dān)心我們，為我們操碎了心，一直到老。可有的同學(xué)卻認(rèn)為自己的父母整天嘮嘮叨叨，沒有為自己做過驚天動(dòng)地的事情，甚至心里對(duì)自己的父母多少有些恨意！可回過頭來(lái)看看，是誰(shuí)帶你來(lái)到世界上？是誰(shuí)數(shù)十年如一日的.對(duì)你關(guān)心照顧？又是誰(shuí)在你最無(wú)助的時(shí)候?qū)δ爿p聲安慰？是他們——父母。他們無(wú)怨無(wú)悔的承擔(dān)一切，付出他們所有的心血和精力，只為你的健康，幸福，快樂。

　　一日為師，終身為父。老師的恩情，我們末齒難忘，“末齒難忘”這個(gè)詞從字面意思看是：沒有的牙齒也忘不了，即，到老了也忘不了。也就是說老師的恩情，我們到老也忘不了。老師整天為我們教授知識(shí)，每天備課到很晚，為我們嘔心瀝血，只為使我們成為國(guó)家的棟梁，報(bào)效祖國(guó)。

　　感恩無(wú)處不在，作為學(xué)生，要學(xué)會(huì)去感恩，對(duì)自己感恩，對(duì)同學(xué)感恩，對(duì)父母感恩，對(duì)老師感恩。讓我們懷著一顆感恩的心去面對(duì)未來(lái)！

　　感恩的心 篇8

　　寫下這個(gè)題目，我覺得心里很激動(dòng)，要說話太多了，竟不知該從何說起。

　　感恩的心，感謝有你……鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳。而我，感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

　　老師是一個(gè)平凡而神圣的職業(yè)，他們培育祖國(guó)的花朵，把畢生心血灑在教育事業(yè)上。老師，感謝您！

　　人們都說老師像園丁，是的，沒錯(cuò)。老師就是園��！在我們需要雨露來(lái)灌溉時(shí)，老師為我們澆水，滋潤(rùn)了我們幼小的心靈；在我們需要施肥來(lái)成長(zhǎng)時(shí)，老師授予了我們知識(shí)肥料，助我們成長(zhǎng)；在我們身上長(zhǎng)了壞蟲子，有了壞念頭時(shí)，依然有老師立馬為我們除去壞蟲子，摘掉壞念頭。老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在精心保護(hù)著我們這些嬌小的.花朵，讓我們茁壯成長(zhǎng)，就像辛勤的園丁一樣！

　　老師是燈塔，在我們迷茫時(shí)為我們照明方向；為我們點(diǎn)亮了正確的人生道路。在我懷著困惑的心看著某道題時(shí)，您總會(huì)彎下腰來(lái)，為我耐心細(xì)致的講解，直到我學(xué)會(huì)舉一反三之后。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，，您還會(huì)意味深長(zhǎng)地教我做人的道理，引領(lǐng)我們走向正確的方向……

　　老師！多么平凡而偉大的名字！現(xiàn)在，千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成這一句話：老師，感謝您！這時(shí)，我耳邊又響起那熟悉的旋律：感恩的心，感謝有你……

　　感恩的心 篇9

　　一首歌唱得很動(dòng)人：“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心……”但是感恩，聽起來(lái)容易做起來(lái)卻有點(diǎn)兒難。

　　大年初一，我以給奶奶洗腳作為一次感恩的行動(dòng)。晚上，我悄悄地倒好洗腳水，神秘兮兮地把奶奶領(lǐng)到椅子上，說：“嘻嘻，奶奶，把眼睛閉上，我要給你一個(gè)驚喜！”奶奶聽了很好奇，說：“你這個(gè)小家伙，又在搞什么鬼！”說完，便笑咪咪地閉上了眼睛。我輕輕地端來(lái)了洗腳水，沒發(fā)出一點(diǎn)聲音。我說：“奶奶，快看看我給你的驚喜！”我見奶奶睜開了眼睛又接著說：“奶奶，我今天決定要為你洗次腳！”奶奶聽了，高興得說不出話來(lái)。我?guī)湍棠堂摿艘m子，把腳放進(jìn)盆里，一看，驚呆了，這哪是一雙腳��！整個(gè)腳掌上布滿了老繭，腳上青筋暴露，腳趾都變了形！奶奶一個(gè)人為了我們付出那么多，如今手指、腳趾都變了形，看了真叫我們這些晚輩過意不去。

　　我輕輕地、小心翼翼地洗著，生怕弄疼了奶奶。洗好了，我用軟毛巾輕輕地吸干了奶奶腳上的水，然后又輕輕地把那雙冒著熱氣的腳放進(jìn)了棉鞋里。忽然，一滴水滴在了我的手上，我抬頭一看，眼睛濕潤(rùn)了：奶奶正激動(dòng)得掉“金豆”呢！奶奶邊笑邊擦掉眼角的淚珠，把我緊緊地抱在懷里。

　　有時(shí)，為家人做一件小事，在家人的眼里就會(huì)變成大事，為家人分優(yōu)，會(huì)被家人看成是對(duì)家人深深的.愛，讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心。

　　感恩的心 篇10

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”一直以來(lái)，我都很喜歡《感恩的心》這首歌。理由其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是因?yàn)樗�向我們呼吁：要有一顆感恩的心，去感謝身邊的每一個(gè)人，每一件美好的事物。但是我認(rèn)為我們最應(yīng)該感謝的人是父母。是他們?cè)谖覀冄窖綄W(xué)語(yǔ)的時(shí)候就教我們做人的道理，教我們分辨真善美、假惡丑。

　　記得曾經(jīng)看過這樣一則故事：一個(gè)女孩跟媽媽吵架后，跑走了。等到了一個(gè)面攤前才發(fā)現(xiàn)肚子餓了，可沒有帶錢。面攤的主人是位老婆婆，她聽說女孩的處境后，便請(qǐng)女孩吃面。女孩哭了，為什么媽媽這么不理解自己，反而是這位老婆婆對(duì)自己這么好。老婆婆知道原因后便安慰女孩，并讓女孩感激母親。讀了這篇文章，我深深地領(lǐng)會(huì)到對(duì)父母的一種巨大傷害：我們會(huì)牢記別人給予的小恩小惠，卻忽視了親人付出的一輩子的感情。我想：都說父母的恩情深似海、重如山，這是說父愛和母愛深廣厚重。我們?cè)跉q月這條河的`邊緣行走，因?yàn)橛辛烁改傅膼郏�所以才不�?huì)感到孤單干渴。我們要感激父母，因?yàn)闅q月的滄桑早已刻在父母的皺紋里，那些皺紋就是他們對(duì)我們愛的見證。亞米契斯曾經(jīng)說過：“一個(gè)人如果使自己的母親傷心，無(wú)論他的地位多么顯赫，無(wú)論他多么有名，他都是一個(gè)卑劣的人�！�

　　感恩的心 篇11

　　感恩，如沁人心脾的甘泉；暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。 感恩，如清新柔媚的海風(fēng)；感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得博大而又寬廣。感恩，如晶瑩靈逸的白雪；欣賞白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平。感恩的.心，是我們每個(gè)人生活中不可缺失的陽(yáng)光雨露。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總愛抱怨命運(yùn)不夠好，得到的不夠多，憤然于別人快樂而自己憂傷，別人幸福而自己孤獨(dú)……

　　其實(shí)，人生在世，不可能萬(wàn)事如意。那么面對(duì)失意、不滿，我們是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡、頹廢，還是懷有一顆感恩的心，勇敢面對(duì)生命中的坎坷辛苦？

　　在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀出所有的渣滓；如果在我們心中孕育感恩，那么可以沉淀出多少浮躁、不安，消融多少的不滿與失意？！

　　人生的際遇是不同的，有人大器晚成，有人少年得志，有人終生與孤獨(dú)為伍，有人卻是梅開何至二度？命運(yùn)可能是生成的，也可能是造成的，這些都可以不管它，重要的是我們接受現(xiàn)實(shí)，然后再謀求其他辦法改造這現(xiàn)實(shí)。豁達(dá)一點(diǎn)，超脫一點(diǎn)，抱怨對(duì)人生永遠(yuǎn)是個(gè)負(fù)數(shù)。

　　感恩是一個(gè)學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，讓世界豐富多彩，讓我們?nèi)绱嗣利�。感恩，是一盞充滿理想與希望的導(dǎo)航燈，它為我們指明了前進(jìn)的道路。感恩，是兩支擺動(dòng)的船槳，它將我們?cè)跊坝康牟ɡ酥袪?zhēng)渡過來(lái)。感恩，還是一把精神的鑰匙，它讓我們?cè)谄D難過后開啟生命真諦的大門！

　　感恩的心 篇12

　　我們都有一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，其實(shí)，我們每一人都應(yīng)該感恩大自然。大自然，就像一位神奇的魔法師，當(dāng)他輕輕一點(diǎn)魔法棒，就會(huì)帶給我們太多的驚喜。他不厭其煩地為我們表演著魔術(shù)，為我們營(yíng)造著可愛的生存空間。

　　山川之壯美，鳥魚之悠悠，世上蕓蕓眾生，各有他們可愛的個(gè)性。親近自然，你時(shí)時(shí)可以感受到她的恩澤。春天的溫暖和紅紫，夏天的炎熱和濃綠，秋天的涼爽與蒼褐，冬天的嚴(yán)寒與潔白，都會(huì)使人的心境起伏波動(dòng)，泛起陣陣漣漪。

　　早晨，打開窗戶，晨風(fēng)拂過竹梢，露珠晶瑩剔透，真美呀！伸出手，似乎抓到了霧，涼涼的，感覺好舒服。閉上眼，深呼吸，似乎聞到了大自然的氣息，沁人心脾。

　　假日走進(jìn)山中，青山綠水，鳥語(yǔ)花香環(huán)抱左右，登上黃花山的頂峰，望眼看去，那一座座山印入眼簾，是那樣的小，山高我為峰，眼前的景象是賞心悅目。這時(shí)想到詩(shī)人所說的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。心中番有所悟，這也是自然的啟示吧！

　　漫步海邊，看看一望無(wú)際的`海，吹著和煦的海風(fēng)，似乎心中的煩惱便一瞬間煙消云散了。天空和大海相映，在天空下，人們盡情地沖浪，這時(shí)大海泛起了層層大浪，發(fā)出“巨大”的響聲。海鷗從海上飛過，似乎留下了痕跡，這一切是這么的美好，令人心曠神怡，流連忘返。

　　自然是我們的無(wú)形的守護(hù)神，她傾其所有，為我們所用，是如此的慷慨大方，然而我們能認(rèn)為這是理所當(dāng)然的嗎？不，我們應(yīng)該懂得，這是大自然給予我們的恩賜，所以我們要珍惜、要愛護(hù)、要感恩。

　　感恩自然，你或許可以為自然插上綠蔭，多一份新綠，少一分荒蕪；或許可以回收垃圾，不要讓污移的垃圾侵蝕我們美好的家園；或許可以撰寫一篇自然賦，吸引更多的人熱愛自然，感受自然，暢游在自然那天無(wú)私的給予之中。學(xué)會(huì)感恩自然，珍惜大自然的產(chǎn)物，其實(shí)就是感悟生命的真諦。

　　徘徊于自然的腳步聲中，常懷一顆感恩之心，即使卑微如小草，也自有小草的芬芳，即使渺小如水滴，也會(huì)全身折射陽(yáng)光。讓我們滿懷著一顆感恩的心重新看待自然吧！

　　感恩的心 篇13

　　人的一生，無(wú)論成敗，都得到大多數(shù)人的幫忙。父母的養(yǎng)育，教師的教誨，朋友的關(guān)心。我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn)；我們生活的每一天，都有人幫忙。這個(gè)世界，因?yàn)橛小案卸鳌边@個(gè)詞，變得溫暖而和諧。“滴水之恩，涌泉相報(bào)”我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的'心。

　　我讀過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小女孩，她很愛學(xué)習(xí)，可是家庭條件的現(xiàn)實(shí)，卻讓她不得不退學(xué)。可是她仍然沒有放棄學(xué)習(xí)，自我找來(lái)課本，一邊放牧一邊學(xué)。她的舉動(dòng)感動(dòng)了她的家人，她最終又走進(jìn)了課堂。小女孩是懂事的，她明白這次機(jī)會(huì)的來(lái)之不易。于是，她更加努力地學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)自我的親人。過了很多年之后，女孩走上了工作崗位，當(dāng)她拿到人生的第一筆工資時(shí)，她沒有為自我買什么，而是為自我的家人每人都買了一份禮物。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗�成長(zhǎng)；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗�飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳。我們也�?yīng)當(dāng)感恩，感恩我們的教師，因?yàn)樗�讓我們�(cè)谥�識(shí)的海洋中盡情遨游。教師是樹葉，向我們?cè)忈屃恕奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的真正含義；教師是大樹，永遠(yuǎn)關(guān)心呵護(hù)著學(xué)生，為學(xué)生“遮風(fēng)擋雨”。教師是蠟燭，照亮了別人，卻奉獻(xiàn)了自我，向我們展現(xiàn)了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大。課堂上，是誰(shuí)孜孜不倦為我們講解題目；課后，又是誰(shuí)為我們伏案批改作業(yè)是我們的教師，是這個(gè)平凡卻又偉大的詞語(yǔ)。

　　其實(shí)，感恩很簡(jiǎn)單，并不需要什么驚天動(dòng)地的大事，它表此刻點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。遇到教師時(shí)，親切地說一句“教師好”；放學(xué)時(shí)，和教師說一聲“再見”。這些，都是最簡(jiǎn)單也是最好的感恩方式。

　　所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加完美。

　　感恩的心 篇14

　　“我來(lái)自何方？像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”我最喜歡這首歌了，因?yàn)樗�唱出了我的心聲�?/p>

　　我是一名小學(xué)生，因?yàn)楦改腹ぷ髅�，一直以�?lái)是奶奶扶養(yǎng)我長(zhǎng)大。以前我的學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想，特別是數(shù)學(xué)，每次成績(jī)只有50來(lái)分。數(shù)學(xué)課上我一遇到不會(huì)的題，就會(huì)情不自禁地拍打著腦袋，問自己：“你怎么這么笨��？”漸漸地我對(duì)自己失去了信心，心想：可能我的智商就是比別人低吧！

　　媽媽卻不肯認(rèn)輸，經(jīng)常在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我。可是有的數(shù)學(xué)題媽媽也不會(huì)做，她急得都哭了。后來(lái)王林老師擔(dān)任我們班的數(shù)學(xué)課，他發(fā)現(xiàn)了我這只“小蝸牛”。沒想到王老師不但沒有嫌棄我，反而不厭其煩的教我：先從開始怎么聽課，再到怎么學(xué)習(xí)，怎么鞏固，課后還給我單獨(dú)輔導(dǎo)。記得在學(xué)習(xí)整數(shù)乘法時(shí)，我做一題錯(cuò)一題，干脆把筆扔在課桌上，一聲不響地生起了悶氣。這時(shí)王老師笑盈盈地走到我身邊，教給了我整數(shù)乘法的方法，并陪著我一步一步地慢慢做，我終于學(xué)會(huì)了，并且越練越熟了。

　　在王老師的悉心幫助下，我就像天空中的小鳥，越飛越高，成績(jī)也從原來(lái)的五十來(lái)分，提高到現(xiàn)在的'七八十分。我終于明白了：我并不是智商低，而是沒有找到好的學(xué)習(xí)方法。

　　我感謝王老師，感謝老師對(duì)我一直以來(lái)不知疲倦的輔導(dǎo)。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我要把這首歌送給敬愛的王老師，并祝愿他一生平安幸福。

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