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穿針引線作文

時(shí)間:2025-04-14 19:53:56 好文 我要投稿

[實(shí)用]穿針引線作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的穿針引線作文,希望能夠幫助到大家。

[實(shí)用]穿針引線作文

穿針引線作文1

  上個(gè)星期一下午,我在小區(qū)里騎自行車,看到物業(yè)管理處門口貼了一張通知,我上前一看,呵,居然是要舉行穿針引線比賽,年齡是小區(qū)8~12歲的小業(yè)主。哈哈,這該不會(huì)是想考驗(yàn)一下誰心靈手巧吧?我覺得這是女孩子的事,與我無關(guān)。

  騎車回到家,我將小區(qū)舉辦穿針引線比賽的活動(dòng)告訴了奶奶,奶奶居然然有興致地鼓勵(lì)我去參加。我皺著眉頭說:“奶奶,別笑話我了,我從來沒縫補(bǔ)過衣服,更別說穿針了,再說,這是女孩子干的`!”奶奶說:“誰說穿針引線是女孩子干的活?你也可以學(xué)學(xué)了,說不定到時(shí)比賽是分男女組別比賽,那你不就有優(yōu)勢(shì)?”我想了想,也對(duì)呢!于是在奶奶的指導(dǎo)下,我一手拿縫衣針,一手拿線,仔細(xì)地學(xué)起來。不知是這個(gè)小小的針孔頑皮呢,還是線頑皮,我費(fèi)了半天勁,才將線穿了過去,看得眼睛都花了。奶奶在一旁鼓勵(lì)我多加練習(xí),熟能生巧……

  終于迎來了穿針引線比賽的這天。我早早來到會(huì)所,這里聚集了十幾個(gè)小朋友,我一看只有我和另一個(gè)男孩兩個(gè)男生。大家在會(huì)所老師的組織下,大家一字排開,坐在長(zhǎng)桌前,準(zhǔn)備比賽。老師說:“比賽部分男女,每人面前有二十根針線,五分鐘內(nèi)誰穿的線多,誰獲勝!”我的天,男女混賽,我們男生肯定不咋樣。不過我還是硬著頭皮,拿起面前的針線穿了起來……五分鐘很快就過去了,我只穿了兩根,再看看身旁那個(gè)男孩,哈哈,一根都沒穿過?墒切∨蛥柡α耍械拇┝宋辶。會(huì)所的老師開始數(shù)成績(jī)。最后宣布最好成績(jī)?yōu)槎客瓿,我覺得簡(jiǎn)直不可思議。老師為大家頒獎(jiǎng),除了一二三名,其余獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)水杯。

  參加這個(gè)比賽,我覺得還是有意義的,會(huì)所的老師稱贊來參賽的都是好孩子,鼓勵(lì)我們要勤勞好學(xué),當(dāng)個(gè)家務(wù)小能手。

穿針引線作文2

  在充滿樂趣的寒假里,發(fā)生了許多令我難忘的事,其中讓我印象最深刻的是穿針引線的游戲。

  那是一個(gè)伸手不見五指的夜晚,北風(fēng)呼呼地吹著大地,高大的樹木都跳起了舞。我和爸爸媽媽正坐在臥室里又軟又暖的床上玩“穿針引線”的'游戲。規(guī)則是這樣的:把一根繡花針和五厘米的線連接在一起,打個(gè)結(jié)。用右手拿住線的頂端,繡花針往下垂直,往小洞穿過。這樣可以養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣。一開始,

  我用右手拿起針,左手捏住卡片,卡片上有20個(gè)小洞,小洞每排5個(gè),一共4排。我想用針往洞里穿,誰知,這根針像蕩秋千一樣,晃來晃去,不想到洞里去。它好像在說:“哈哈!看你怎么讓我進(jìn)洞!蔽译p眼緊盯著洞和針,想讓針從洞里穿過,可我試來試去都進(jìn)不去,皺著眉頭心里想:怎么會(huì)進(jìn)不去?隨后轉(zhuǎn)念又想:“堅(jiān)持就是勝利!敝灰页种院憔蜁(huì)成功。想完,我又開始練了起來。針晃了無數(shù)次,終于被我穿進(jìn)洞。心里不覺想:。『貌蝗菀撞胚M(jìn)了洞,我一定要好好努力,把剩下的洞都穿進(jìn)去。后來,我看了爸爸媽媽的穿法,心里想:哦!我知道怎么既快又準(zhǔn)地進(jìn)洞。想完,我又重新試了一下。果然不出我所料,針真的既快又準(zhǔn)地進(jìn)了洞。

  我對(duì)他們振振有詞地說:“我知道你們的秘訣了!”說完,我一邊演示給爸爸媽媽看,一邊說:“你們是先把針放在洞的邊緣,不讓它搖晃。最后,把針放在靠近洞口的地方,這樣就可以既快又準(zhǔn)地進(jìn)洞。”他們聽了我的話,贊不絕口,臉上露出了一絲微笑。

  這件事深深地映在了我的腦海里,怎么也忘不了。

穿針引線作文3

  俗話說:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。這句話告訴我們:一個(gè)人的力量是有限的,但是眾人拾柴火焰高;一個(gè)人的能力是單薄的,但是如果有大家的'幫忙就能辦得更好。

  穿針引線就是這個(gè)道理,規(guī)則是,兩個(gè)人的合作,一個(gè)人拿線,另一個(gè)人拿針,要把線穿過針孔才算成功。要求:兩個(gè)人在穿針的時(shí)候身體不能有接觸,拿線的那個(gè)人不能用雙手。

  今天,我和媽媽就玩了這個(gè)游戲。首先,我先拿針,媽媽拿線,只見媽媽不慌不忙,仔細(xì)地觀察了針孔之后,小心翼翼地拿著線往針孔里穿,我的心懸到了嗓子眼兒,一下跳得比一下高,真怕突然跳出我的嗓子。不一會(huì)兒,線便穿過了針孔。線和針像離別多年的兄弟一樣。接下來,角色互換,我拿線,媽媽拿針。我拿著線向針孔猛戳過去,成功!唉,失敗了,線沒拿直,偏了一點(diǎn)。成功!唉,我手抖了一下,又失敗了。針和線像翻了臉的家人一樣。隨著一次次的失敗,我也愈來愈焦急,最后,干脆扔了線,不做了。媽媽彎下腰,拾起線,重新遞給我說:注意力要集中,線不要拿太長(zhǎng),直直的穿過去,我相信你,你一定能行!我聽了媽媽的話,平復(fù)了一下心情,接過線,專心致志地盯著針孔,把線慢慢地穿過去,霎時(shí)間,線穿過了針孔,我的心幾乎停止了跳動(dòng),然后一蹦三尺高!我成功了!

  通過這次的游戲,我明白了:做任何事情都不要半途而廢,團(tuán)隊(duì)合作,認(rèn)真努力,終會(huì)成功!

穿針引線作文4

  今天,有一位同學(xué)問蔡老師上什么作文課,蔡老師說:“今天上游戲課——穿針引線!蓖瑢W(xué)們一聽,個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。

  游戲規(guī)則是:倆人配合,一人拿針,一人拿線,分開一定的距離,相互配合,在最短的時(shí)間內(nèi),穿針入線為勝利。

  第一組的同學(xué)全部上來了,蔡老師讓左邊的同學(xué)拿針,右邊的同學(xué)拿線?。比賽開始了,我拿著線,鐘夏靈熙拿著針。我小心翼翼地準(zhǔn)備把線穿進(jìn)針里,可是,針一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右。最后,等針慢慢地穩(wěn)住了,我將線迅速地穿到了針孔里。耶!我們成功了。

  第二組的同學(xué)有:陳詩琦、賴紫涵、王明和楊灝。比賽前,蔡老師給第二組的'同學(xué)示范了穿針引線。比賽開始了,第二組的同學(xué)都很緊張,有的同學(xué)都把一只眼睛閉上了,真像一只只“貓頭鷹”。陳詩琦這一組大叫:“蔡老師,我們穿進(jìn)去了!毕旅骓懫鹆艘魂嚐崃业恼坡。可是,王明說他們比陳詩琦快,但蔡老師已經(jīng)在白板上統(tǒng)計(jì)出了時(shí)間。

  王明悶悶不樂地走下去了。蔡老師說:“不要傷心,下次游戲課繼續(xù)努力。”

  第三組的同學(xué)是徐鑫宇和嚴(yán)俊顥一組,陳俊風(fēng)和陳力宏一組,袁靖雯和潘予煬一組。比賽開始了,番予煬這一組非常緊張,他們的線飄來飄去,怎么都穿不進(jìn)去,只見袁靖雯穩(wěn)穩(wěn)地捏著針,潘予煬拿著線目不轉(zhuǎn)晴地盯著針,終于把線穿入針了。

  游戲結(jié)束了,我們這一組用時(shí)最短,取得了第一名。

  今天的穿針引線游戲真讓人開心!通過這次游戲,我明白了做每件事都要集中注意力,相互配合才能把事情圓滿地完成。

穿針引線作文5

  天色漸漸暗了起來,月亮悄然無聲地掛在夜空,星星也隨著她的到來開始發(fā)出光芒。

  剛剛寫完作業(yè),閑著沒事干的我立馬投入了床的懷抱,接著又拿起可愛的手機(jī)開始玩了起來?删驮谖掖蜷_它的那一瞬間,我突然瞟到了戴著老花鏡在一邊縫衣服的姥姥。

  我頓時(shí)來了興趣,從床上一躍而起,津津有味地盯著姥姥縫衣服的樣子。只見她起針,在衣服缺口的地方從上往下縫了起來,速度飛快,行如流水,看得我是眼花繚亂。一扎、一提、一拽、一扎、一提……沒過一會(huì)兒,缺口處就被她縫好了。

  我坐在旁邊,目睹著這一切,心中也生出了想要縫衣服的念頭,央求姥姥讓我試一試,于是姥姥準(zhǔn)備了讓我練手的布頭,我學(xué)著姥姥的樣子拿著針和線試著縫起布來。

  我顫顫巍巍地拿起線頭,用嘴巴含了含,另一只手緊緊捏著針,小心翼翼地將線穿進(jìn)針眼里,結(jié)果卻跑到了針眼的另一邊。

  我再一次嘗試,線卻又跑到了針眼的上面,氣急敗壞的我沒有放棄,繼續(xù)將線頭含了含,再次穿針引線,終于它如愿以償?shù)卮┻M(jìn)了針眼里?蛇@個(gè)“淘氣包”好像不愿意進(jìn)去似的',怎么拽也拽不出來,無奈之下,我只好求助于姥姥。

  終于到了縫布的時(shí)刻,我學(xué)著姥姥的樣子,開始縫起布來,可還沒縫幾下,針就毫不留情地往我的手指上扎了一下,我的手指都沁出血珠來了,練習(xí)只好告一段落。

  雖然這次“穿針引線”并未成功,但只要多練習(xí)我相信一定能學(xué)會(huì)。我想,學(xué)習(xí)也是如此,只要去做、去努力,就一定會(huì)有所收獲!

穿針引線作文6

  在我們的記憶中肯定有很多很多的第一次,比如第一次去外地玩;第一次背上書包上學(xué);第一次會(huì)吃飯……所有的第一次就如一盞盞不滅的明燈,而這次,是我第一次學(xué)會(huì)“穿針引線”。

  開始上課了,老師給了我們每個(gè)人一塊布和其他材料,我拿到后很激動(dòng),老師說:“先將線頭捻細(xì),把線穿進(jìn)針里,然后在線的末端打一個(gè)結(jié)。”我很容易的`就把線穿進(jìn)了針頭里,我心想:這也沒什么難的嘛!我再按照老師的方法往線的末端上打了一個(gè)結(jié),除了我以外的兩個(gè)男同學(xué)全把結(jié)打在了最頂上,后來經(jīng)過老師的指導(dǎo),他們才恍然大悟。

  接著是第二步,我們要先找到紐扣固定的位置,從背面起針穿到正面,穿過紐扣的一個(gè)孔后,緊接著將線完全拉到布料的正面,讓線末端卡在布料背后,可沒想到的是,我旁邊的男生好像不認(rèn)識(shí)上和下似的,一直穿錯(cuò),接下來我們要把對(duì)面的扣孔向下穿回布料背面,縫成平行或交叉,我試著縫了平行,這兩個(gè)男生中其中有一個(gè)縫了又是平行又是交叉,當(dāng)然,迎來的不是表揚(yáng)而是批評(píng)。

  要收針了,先將布料翻到背面,在原來的“線基”上來回穿,使紐扣更加牢固,這一次,我并不像上面幾步一樣做得好,而是經(jīng)過老師的提醒才完成的。最后一步,我想一定大部分都知道了,那就是打結(jié),老師說讓我們打得離“線基”越近越好。

  我的紐扣完成了,我現(xiàn)在才知道所有的事情不是說的這么簡(jiǎn)單,其實(shí)做起來卻很難。

穿針引線作文7

  今天,我們?cè)诶锿媪艘粋(gè)很有趣的游戲,叫做“穿針引線”。游戲還沒開始,男生們就大聲地說:“不公平!不公平!男生天生動(dòng)手能力不如女生,這一回女生肯定要贏了!崩蠋熌托牡卣f:“沒關(guān)系,游戲就是重在參與,說不定今天男生贏了呢!

  話不多說了,我們來了解一下游戲規(guī)則吧。兩人一組,一人拿著針,一人拿著線,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把線穿到針孔里就贏了,超過時(shí)間或沒穿過去,就算輸了。第一局就是我和呂子?jì)股蠄?chǎng),我有些不滿地說:“我為什么和她一組?她平時(shí)都毛手毛腳的!眳巫?jì)挂擦⒓凑f:“我才不想和你一組呢,你才毛手毛腳的呢!崩蠋熣f重在合作,互相指責(zé)是不能成功的,然后,我們就走上了賽場(chǎng)。

  比賽開始了,呂子?jì)关?fù)責(zé)拿線,我拿著針,呂子?jì)箤?duì)準(zhǔn)針一穿,可是線就像調(diào)皮的小孩子,快要進(jìn)洞時(shí)一歪。嘿,可把呂子?jì)箽鈮牧,她把腳一跺,臉上的表情比張飛還要兇,這時(shí)下面的同學(xué)大聲鼓勵(lì)道:“別著急,再試試,時(shí)間快到了。”聽到這句話,呂子?jì)垢蛹绷,手一直在抖,我?duì)她說:“別著急,我來穿,你拿著針!庇谑,我們迅速地調(diào)整了位置,果真,我真的`把線穿過了針孔,我們高興地手舞足蹈,原來男生也可以有好身手的。

  第二組開始了,上場(chǎng)的是兩位毛手毛腳的好朋友——顏巖和董銘心,接下來就看看他們毛糙的動(dòng)作是否能創(chuàng)造奇跡啦,我們拭目以待。只見顏巖使出全力,拿著線反復(fù)地試,大眼都瞪成小眼了。時(shí)間到了,他們還是沒穿過去。顏巖難過地說:“董銘心,你真笨,針一直在晃,早知道就不和你一組了!睏畎照f:“游戲重在參與嘛!”兩人這才和好如初。

  “穿針引線”這個(gè)游戲不僅給我們帶來了樂趣,還讓我們知道了組員之間要團(tuán)結(jié)合作才能取得成功。

穿針引線作文8

  今天,我們十幾個(gè)同學(xué)一起玩穿針引線這個(gè)游戲。

  游戲規(guī)則:兩人一組,一人執(zhí)線,一人拿針,分開一定距離。

  第一輪,馬小涵和莊昊睿一組,馬小涵執(zhí)針,莊昊睿拿線,他把眼睛睜得大大的,線頭對(duì)準(zhǔn)針口,小心翼翼地穿針口,可是線太粗了,所以沒穿進(jìn)去,他第二次又沒穿進(jìn)去。他苦苦哀求馬小涵拿線,說自己拿針?神R小涵不同意他的要求。最后他們這組沒有成功。他們嘆了一口氣回到座位上。

  第二輪,我和吳瑕一組,我自告奮勇來執(zhí)線,吳瑕拿了一根很大洞的針,我看見針眼很大,好開心,因?yàn)獒樠鄞蠛么┚呀。吳瑕把針豎著拿,針口對(duì)著我,我記得媽媽穿線時(shí)都會(huì)把線頭弄尖再對(duì)準(zhǔn)針口穿過去。我拿起線,用手把線頭捏尖,睜大眼睛看著吳瑕拿的`針頭,對(duì)準(zhǔn)針口把線穿過去,可惜線分叉了,一半的線過去了,另一半的線沒過去。我以為線有穿過去就行了,我就叫到:“我穿過去了。”可他們一看還有一半線沒穿過去就說:“不行,還有一半沒穿過去!蔽抑缓谜f:“好吧,那重來!蔽矣职丫拉出來,這次,我把那線頭緊緊地捏在一起,這時(shí)旁邊有一組穿線已經(jīng)成功了。我們也抓緊時(shí)間穿線,這次我看準(zhǔn)了對(duì)著針口一下就穿過去了。我們獲得了第二名,最后鄭凱駿和王彥予獲得了第三名,我們很開心。

  第三輪是林樂涵和董濤一組,他們一人拿針,一人拿線,配合十分默契,林樂航穿線。可他一直穿不過去,真讓董濤懷里揣著二十五老鼠——白抓擾心。

  最后我們開始倒計(jì)時(shí)了。十、九、八……數(shù)到一,他們終于把線穿過去了。

  我發(fā)現(xiàn)穿針其實(shí)不難,但要細(xì)心,認(rèn)真才能穿過去。

穿針引線作文9

  叮鈴叮鈴叮鈴叮鈴清脆悅耳的鈴聲響起來,博達(dá)的歡樂作文課堂開始了,。這次段老師給我們帶了個(gè)小游戲,游戲的名字叫:穿針引線。段老師就像一位魔法師一樣,嗖?的一聲,從黑色皮包里變出了針線盒。

  臺(tái)下的同學(xué)都在討論:段老師葫蘆里到底賣的是什么藥??為什么要拿針線盒??難道今天上手工課??同學(xué)們疑惑不解的問。

  正當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候,段老師終于給我們揭曉了謎底:上課前我們要玩?zhèn)小游戲,名字叫:穿針引線。規(guī)則是:同桌兩個(gè)人,一個(gè)人拿著針,另一個(gè)人拿線,拿線的人把線穿進(jìn)針口。

  準(zhǔn)備開始了!我拿著五顏六色的線,就像美麗的'小仙女一樣。同桌右手拿著針,那針又細(xì)又長(zhǎng),銀灰光閃閃的。開始穿了,第一次我把線捻了捻,用右手的大拇指和食指抓住線頭,穿的時(shí)候,由于我的力氣用力過猛,線撞了個(gè)小跟頭,失敗!再來一次,我又把線捻了捻,細(xì)心地穿了進(jìn)去,再用另一只手抓住另一頭針線,啊!勝利了!

  第二輪開始了,同桌用右手拿著五顏六色的線,我用右手拿著銀灰光閃閃的細(xì)針。段老師開始喊準(zhǔn)備!同桌就試著穿一次,居然,一次就穿進(jìn)去了。我心想:這回冠軍一定歸我們莫屬。

  可當(dāng)段老師喊:開始是時(shí),同桌就開始穿了。一次沒穿進(jìn)去,兩次沒穿進(jìn)去,我覺得不耐煩了,有一點(diǎn)失望。接著,我的目標(biāo)轉(zhuǎn)向其他同學(xué)的身上。我看見有一桌同學(xué),一人右手拿線,另一個(gè)人左手拿針,拿線的人已經(jīng)把線頭穿進(jìn)去時(shí),拿針的人手又抖了抖,線又飛了出來。我又看看同桌,終于把線穿進(jìn)去了。

  游戲結(jié)束后,讓我想起了一首詩:一粥一飯當(dāng)思來之不易,一針一線當(dāng)思物力維艱。所以讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的一切吧!!!

穿針引線作文10

  “針,線,布片,豆子!贝_認(rèn)者待會(huì)兒比賽要用的東西,齊了!我心里舒了一口氣。你可不知道,為了這場(chǎng)縫沙包比賽,我們每個(gè)人都提前下了不少功夫。隨著張老師的一聲令下,縫沙包比賽就正式拉開了帷幕。

  我先把先從線團(tuán)上剪下來,再拿起針,開始穿針!鞍丫從針眼中傳過去,就可以了。”我在心中默念道。“等等,我怎么穿不上了呢?”我把先拿近一看,線頭分叉了,這可怎么辦啊,我不會(huì)還沒開始就已經(jīng)結(jié)束了吧?面對(duì)手足無措的我,同為給我提了個(gè)好建議:把線放到口中抿一下。我照著去做,原本分叉的線頭果然合二為一了。

  針穿好了,現(xiàn)在就可以引線了。原本我覺得這是一個(gè)極其簡(jiǎn)單的事情,可是當(dāng)你真正去做的時(shí)候,便會(huì)發(fā)現(xiàn),這件事件只要比登天還難。每一針的距離既不能太大,也不能太小。距離太大,雖然不消耗時(shí)間,但是一會(huì)兒裝豆子的時(shí)候,就會(huì)漏了;距離太小,雖然不會(huì)漏掉豆子了,但未免也太消耗時(shí)間了。如果縫得太快了,縫出來的針腳就會(huì)像散落在地上的落葉那樣,雜亂無章。就在我愁眉苦臉的時(shí)候,一位同學(xué)出了一個(gè)妙招:用筆在布上打一條線,然后照著縫。我也照著去做,果然很方便,再抬頭看看其他同學(xué),有的一臉嚴(yán)肅地認(rèn)真縫著沙包;有的`則看著自己的沙包偷樂;還有的,則與線“杠上”了。小牛同學(xué)很認(rèn)真的縫滿一面后,正準(zhǔn)備把針抽出來時(shí),“悲劇”發(fā)生了,線得尾巴沒打結(jié)。剛剛縫好的線便跟著針“溜出來”了。相比之下,我的同位變比他幸運(yùn)多了。他的不了比較大,三下兩下便縫好了一面。

  不一會(huì),講臺(tái)上擺滿了各式各樣的沙包,一縷陽光透了進(jìn)來,灑在了沙包上,也灑在的每一個(gè)人的心上。

穿針引線作文11

  天空藍(lán)藍(lán)的,仿佛一塊玻璃。白云輕輕地漂浮著,春風(fēng)柔柔的.吹著,我正在晨練呢!只聽“嚓”的一聲,我意識(shí)往下看,我暈!褲子正裂這一張“大嘴”(洞)朝著我笑呢!我狠狠地蹬著褲子,運(yùn)用了失傳已久的“獅吼功”,“臭褲子,你早不裂,晚不裂偏偏這個(gè)時(shí)候裂!”老媽早已溜出家門瀟灑去了,還吩咐我看家。

  心中雖有七分抗議,三分無奈,但我不能視而不見。沒有辦法,為了褲子,我只能“冒險(xiǎn)”啦!我扯出一段線,把它拉直,從針盒中取出針。一只手拿著線,一只手捏著線,把線對(duì)準(zhǔn)針眼使出九牛二虎之力迅速一穿。俗話說得好“心急吃不了熱豆腐”,后果可想而知??線穿不過。第一次以失敗告終,第二次再來。我再次穿針,眼看就要成功了。線突然扭轉(zhuǎn)方向,它“寧死不屈”,想對(duì)我使出“不依不饒”的招式。我也不甘拜下風(fēng),使出張飛穿針??大眼瞪小眼?墒聦(shí)證明,這樣做屬于無用功。

  我努力平息怒火,仔細(xì)回想從前媽媽給我縫補(bǔ)衣褲時(shí)的情景,終于明白了我為什么穿不過去了。

  我把線放進(jìn)嘴唇一抿,握住線,對(duì)準(zhǔn)針眼慢慢地鉆過。接著,我捏住裂口,拿起針線一扎,這樣來回幾次終于縫好了!我拿起一看,“哈哈哈!”我不禁笑出聲來,針腳七扭八歪的,把兩邊的褲腿都縫在了一起了……沒辦法我只好重干啦!經(jīng)歷了“九九八十一難”,褲子才重拾本來面目。

  生活是一本七彩的書,每頁都講述著精彩的故事,故事不僅精彩,而且都默默地告訴我們一個(gè)道理。

穿針引線作文12

  今天,我們幾十個(gè)同學(xué)一起來給針穿線。同學(xué)們每人拿一根針和一條線,開始穿針了。我左手拿針,右手拿線,手在發(fā)抖。我小心地拿著針,怕它把我刺著了,又怕它掉在地上找不見了。拿好了針,我就開始穿了。

  我屏住呼吸,眼睛緊緊地盯著線頭。一不小心,我的線叉開了!唉,這可怎么辦。课抑缓糜檬职阉獢n。可是,沒想到它越弄越叉,沒辦法,只好穿針線的'另一頭了。我把線換了一頭,更讓我失望。這一頭一穿,又叉開了!我可急了,那可怎么辦?我已經(jīng)聽見有同學(xué)在喊“穿上了”!我更沒有耐心了,真想把它給扔了!這時(shí),別人告訴我,把線放進(jìn)嘴里弄濕,它就會(huì)合攏了。

  對(duì)!我怎么忘了?我一試,線頭果然乖乖地靠攏了。好辦法!可是,還是穿不進(jìn)去。∥矣执┝舜,我瞪大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地看著線頭,生怕它“溜了”!呵,穿進(jìn)了!我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,高興極了!有一就有二,我換了一根針,又穿了起來。有了第一回的經(jīng)驗(yàn),第二回我就穿得得心應(yīng)手了。我先把線頭靠在針眼上,再小心地把線往前送。這一次,很容易地就穿進(jìn)了。一回生,二回熟,三回就成了朋友。第三回,我一穿,就穿進(jìn)了。我正準(zhǔn)備穿第四次,老師就叫停止了。

  成功的喜悅,足以勝過所有喜悅。不是嗎?穿完針后統(tǒng)計(jì),我是唯一一個(gè)穿進(jìn)了三次的!

穿針引線作文13

  今天,從里不斷傳出歡聲笑語,會(huì)不會(huì)是火箭航模大賽開始了?哦,原來是在玩游戲——“穿針引線”!

  老師給大家講了游戲的規(guī)則:“1、先找個(gè)隊(duì)友,討論討論誰拿針,誰拿線;2、隊(duì)友之間要合作,但互相不能碰到對(duì)方的'手,要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)穿過針眼;3、穿完后把針和線還給老師!崩蠋焺傉f完,同學(xué)們就滔滔不絕地討論誰拿針,誰拿線了。

  第一局是申文討和陳兮淋上場(chǎng),只見申文討拿著線,陳兮淋拿針,在全班同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的注視下,陳兮淋拿穩(wěn)了針,申文討開始穿線。盡管申文討非常細(xì)心,可線好像總在和他作對(duì),老是叉開。時(shí)間到了,線終于被申文討穿了過去。

  第二局是兩名女將組合:陳玥寧和李允翔。她們認(rèn)真的表情好像在告訴我們:“我們一定能成功!”但她們配合得有點(diǎn)不太默契。過了大約30秒,李允翔吼道:“快點(diǎn)穿過去!”時(shí)間快到了,只見陳玥寧把線放嘴上一抿,再一穿,線就穿過針眼了。

  第三輪是我和陳瀚超,他把針拿得很穩(wěn),我穿得很好,很快就把線穿過去了。我們高興得眉開眼笑。

  最后是決賽了,教室中彌漫著緊張的氣氛。三隊(duì)開始決賽了,大家努力地穿。最后,陳玥寧和李允翔得了第一名,我和陳瀚超尾隨其后!靶募背圆涣藷岫垢保晡挠懞完愘饬芗钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但總也穿不過去。

  這真是個(gè)有趣的游戲。

穿針引線作文14

  今天的游戲十分奇特,而道具也非常的多,有針,有長(zhǎng)長(zhǎng)的縫衣線,還有一個(gè)擋眼的布,原來,老師是要我們蒙住眼,把線穿到針孔里,同桌合作,首先上場(chǎng)的是我的同桌湯昕雨。

  我滿臉通紅,突然,線對(duì)準(zhǔn)了針孔。“加油,再傳過去就大功告成了!”我滿臉興奮地大叫!可是,那可惡的線居然彎了下來,湯昕雨一穿,結(jié)果失敗了,“向左,向左”。呼的.一聲,線沒進(jìn)針孔,手指卻進(jìn)了針孔,我急了,狂怒地叫了起來,甚至連左右都叫反了,大家一個(gè)接一個(gè)的好了,唯獨(dú)我們還在著急。吳老師清了清嗓子,喊道:“時(shí)間到!”當(dāng)然,我們雖然不服輸,但是只能以失敗告回。湯昕雨仁不服輸,她把目光落在了我的身上,看來她已經(jīng)把所有的希望給了我了。我一定要努力,爭(zhēng)回面子。

  我?guī)狭搜壅,胡亂的拿起了針,帶起了長(zhǎng)長(zhǎng)的縫衣線,湯昕雨的指點(diǎn)就像幾億只蚊子追著你,我便胡亂地插來插去,還不時(shí)插到我那粗粗的手指。我有點(diǎn)心慌意亂了,我一想,不對(duì),如果,再這樣下去的話,我們會(huì)繼續(xù)輸下去的,不,不能輸給同學(xué),一股不服輸之火油然生出,我心氣平息了下來。我仔細(xì)的聽著湯昕雨的指令,一插,一放,線穩(wěn)穩(wěn)地插到了針孔里。我們贏了!我們?cè)僖膊粫?huì)輸了!我和湯昕雨高興地說:“這次戰(zhàn)斗的成功,靠你!

穿針引線作文15

  星期三的晚上,我高高興興地來到作文班,因?yàn)榻裉煲嫌螒蛘n了。

  今天游戲的名字叫做“穿針引線”,老師介紹了游戲規(guī)則:兩人一組,分別拿著針和線,在最短時(shí)間內(nèi)把針穿過線的就算勝利。

  老師一喊口號(hào)“開始”,我們就急忙穿針引線了。我和董銘心弄了很久都沒有穿進(jìn)去,不是線彎了,就是走神了穿歪了。我使勁地把線拖住,讓董銘心把針穿進(jìn)去,我聽到陳思穎和李佳霖說:“我們穿完了!蔽覈樍艘淮筇,繼續(xù)努力穿針,又聽到另一組說:“我們也穿完了!蔽覍(duì)董銘心說:“完了,其他組都好了,我們是最后一名了!边沒說完,董銘心叫起來:“快來幫忙,快進(jìn)去了!”我聽了他的話,把線抓得更緊了,眼看就要穿進(jìn)去了,只聽老師說:“時(shí)間到!”我和董銘心怒氣沖沖地回到了位置上。老師趕緊把我們倆拉住,說:“沒事,等會(huì)我們?cè)偻嬉淮危彩莾蓚(gè)人一組,你們一定會(huì)成功的!”我和董銘心這才消了氣。

  第二次,曹雨舟和呂子?jì)挂唤M,胡忻宇和林露瑤一組,楊艾琳和熊老師一組。熊老師視力不好,看不清楊艾琳手上拿的線,就很緊張,一直找不到針孔。結(jié)果熊老師一次都沒穿進(jìn)去,一旁的林露瑤和胡忻宇卻說:“我們穿完了。”熊老師更緊張了,繼續(xù)滿頭大汗地穿著。沒過10秒鐘,曹雨舟和呂子?jì)咕驼f:“我們也穿完了!”熊老師和楊艾琳心急如焚,一直不停地搓線,捻線,可還是沒成功。

  游戲結(jié)束了,老師總結(jié)說:“為什么有的.組是最后一名呢?那是因?yàn)樗麄儧]有集中注意力,所以一次也沒穿進(jìn)去,這告訴我們,做任何事情都要集中注意力!”

  這次的游戲我雖然失敗了,但我懂得了,做事情要專心,要集中注意力,才能獲得成功!

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