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[實(shí)用]我的童年作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我的童年作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的童年作文1
童年呵!
是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是含淚時(shí)的'微笑。
每一個(gè)人都經(jīng)歷過童年,但每個(gè)人的童年都不一樣,下面讓我來一次暢所欲言吧!
其實(shí)我呢,算是一個(gè)童年很有趣的吧!我小時(shí)候住在南;▓@,小區(qū)里有許多的好伙伴,在我記憶中最深刻的就是依依和悠悠了,我們一樣大,從小就在一起玩兒,我上幼兒園時(shí),我又多了一個(gè)伙伴:樂樂。
我和樂樂一樣大,他媽媽和我媽媽也是同事,所以她也是我的發(fā)小,在上學(xué)前班時(shí),我們家搬到了永安街,從那時(shí)開始,我和樂樂就形影不離。因?yàn)槟菚r(shí)剛好是中午住校,我們倆就住一張床,當(dāng)睡不著時(shí),就一起數(shù)綿羊。
他就像我的大姐一樣,當(dāng)我哭泣時(shí),她哄我開心;當(dāng)我被欺負(fù)了,她為我出頭。樂樂是一個(gè)開朗的女孩子,她呢,是我記憶中的100萬個(gè)最好的姐姐了,我們倆分開以后,快六年了啊!這六年,我們見面了幾次呢?
哎樂樂呀,我想你了,我想你個(gè)大姐姐了,你還記得咱倆最后一次在哪見面的嗎?多少年了呀?你中學(xué)為什么還在建業(yè)上呢?我想你了,你呢?
我的童年作文2
在我的內(nèi)心深處開著一朵七色花,那朵花能奏出悠揚(yáng)、綿遠(yuǎn)的曲子,曲子里包含著我的童年。不信,你聽_
“蝸牛背著重重的殼呀,一步一步往上爬……”這首兒歌我們?cè)偈煜げ贿^了,但一個(gè)童年的`游戲卻讓我記住了它。
不信,你看:
20xx年暑假我去北京到姑姑家做客,一有時(shí)間爺爺和奶奶就帶著古靈精怪的我和我那個(gè)膽大的姐姐去“小山”玩,到了“小山”的涼亭,我偷偷告訴姐姐:“咱們玩?zhèn)游戲?”姐姐偷偷的回答我:“行!”我告訴姐姐說:“我們玩?zhèn)蝸?炫腊伞!苯憬銌枺骸霸趺磦(gè)快爬法?”我說:“捉兩個(gè)蝸牛一人一個(gè),再找一棵大樹用石頭劃個(gè)記號(hào),然后讓兩只蝸牛從下向上爬,誰的蝸牛先爬到記號(hào)上誰就贏。”姐姐說:“行,快找蝸牛吧!”我們到了一個(gè)蝸牛多了去的卵石小路,這的蝸牛真多,不一會(huì)就捉到了兩個(gè)。我和姐姐分好蝸牛就開始了比賽。這場(chǎng)比賽真好玩,蝸牛不是摔倒,就是向后滑。一段時(shí)間后比賽結(jié)束了,我贏了,為什么?這還不簡(jiǎn)單,長江后浪推前浪,世上后人超前人。但這還是蝸牛的功勞。
這就是我童年的一件趣事。寫到這里那朵七色花又開始演奏,那曲調(diào)是那么美妙,那么熟悉。
不信,你想……
我的童年作文3
童年是有趣的,童年生活五彩繽紛,無憂無慮,也有天不怕地不怕的傻氣。
在我六歲的時(shí)候,看到打火機(jī)按一下就會(huì)噴出火來,就很想自己試一下。可爸媽不讓,說玩火很危險(xiǎn)。
有一天,爸爸媽媽都不在家,家里只有我和妹妹,我一眼看到打火機(jī)放在不高的桌子上。我一想這不就是個(gè)好機(jī)會(huì),爸爸媽媽不在,打火機(jī)就在眼前,正好滿足了我玩打火機(jī)的心愿呀!一起來玩吧!跑到妹妹身旁,問妹妹:“妹妹,給你個(gè)好玩的,玩不?很有趣!”妹妹好奇地問:“什么東西呀!”我說“打火機(jī)。”妹妹一聽,笑著回答:“好呀!”
我們倆跑過去,我先下手為強(qiáng),一把拿起了打火機(jī)。可是,怎么玩呢?用來干什么好呢?我們的目光停在了床上懸掛著的蚊帳上。我按下按鈕,慢慢靠近蚊帳,火一碰到蚊帳,蚊帳瞬間破了一個(gè)洞,好神奇!我和妹妹輪流玩,一會(huì)兒就燒出了好幾個(gè)洞,手都按累了,才停止這一“瘋狂”的舉動(dòng),悄悄地把打火機(jī)放回原位。
不一會(huì)兒,媽媽回來了,一進(jìn)房間,就說聞到了一股燒焦的`味道,四處查看一番,發(fā)現(xiàn)蚊帳破了幾個(gè)大洞。媽媽頓時(shí)火冒三丈,馬上找到了我們兩個(gè)調(diào)皮蛋,在媽媽嚴(yán)厲的目光下,我們只好老實(shí)交待,媽媽聽完,送我一餐“藤條炒肉。”爸爸回家知道后,把我和妹妹狠狠罵了一頓,告訴我們玩火可能會(huì)燒毀家具,燒毀房子,甚至失去生命。我和妹妹都后怕,保證再也不玩火了。
童年的我,真傻。
我的童年作文4
春天到來了,鳥與花香,春光明媚,一片歡歌笑語,一派生機(jī)勃勃的景象。我開始了與自行車的首次接觸。
我興高采烈地跑到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備學(xué)騎車,而后面,姥姥推著自行車,面帶微笑地望著我。我徑直跑過去把姥姥手中的自行車奪過,可誰知?jiǎng)傄或T上去,我便倒了下來,我的.手劃破了,大哭起來。姥姥趕緊跑過來,用慈祥的目光看著我,說道:“不哭,乖,失敗了沒有關(guān)系,跌倒不哭,爬起來。”我被姥姥的話語所感動(dòng),又重新站了起來。之后,雖然又經(jīng)歷了失敗與挫折,可是我頑強(qiáng)面對(duì),終于戰(zhàn)勝困難,學(xué)會(huì)了騎車。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。我已經(jīng)是一名小學(xué)生了。自行車已經(jīng)騎得很溜了,我又想學(xué)騎三輪車,見一些年老的人們騎著三輪上路,我覺得很威風(fēng),便想學(xué)學(xué)看。姥姥又不知從哪兒弄來一輛三輪兒教我騎,此時(shí)歲月磨滅了姥姥那美麗的容顏。她讓我上去騎,可是怎么也騎不好,沮喪地坐在一邊。姥姥向我走來,對(duì)我說:“你忘了小時(shí)候我對(duì)你說的了嗎?遇到困難頑強(qiáng)面對(duì)它!蔽业亩分居秩紵。終于,我還是又一次戰(zhàn)勝困難,取得了勝利。
姥姥她正在學(xué)習(xí)老年代步車,她怎么也騎不好,于是沮喪地坐在車上,氣氛地說:“我不學(xué)了!蔽易哌^去對(duì)姥姥說:“克服困難,加油!”
我的童年豐富多彩,我一輩子也不后悔。
我的童年作文5
童年是多姿多彩的,有路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人的聰明可愛,有不解藏蹤跡,浮萍一道開的天真頑皮,有兒童歸來放學(xué)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶的簡(jiǎn)單快樂,更有三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)的刻苦努力。
童年是五顏六色的,有歡樂,有痛苦,有悲傷,有喜悅。童年是人生中不可缺少的一部分,它帶給你回憶,帶給你快樂,帶給你教訓(xùn),帶給你沉思。有時(shí)它讓你流淚,有時(shí)它讓你歡笑,有時(shí)它讓你沉默,有時(shí)它讓你暢所欲言。
我的童年十分多彩。我有一個(gè)做主持人的.夢(mèng)想,希望像董卿姐姐、撒貝寧哥哥一樣站在臺(tái)上儒雅機(jī)智侃侃而談。為此,我拜師學(xué)藝,學(xué)習(xí)語言藝術(shù),登上不同的舞臺(tái)鍛煉自己,追逐夢(mèng)想,為夢(mèng)奮斗。
我的童年充滿了愛和溫暖。家里有父母和弟弟的陪伴,學(xué)校中有博學(xué)的老師作為引路人,有要好的朋友并肩前行,到處都散發(fā)著愛的味道。
雖然快樂的童年中,也會(huì)有考試失利的痛苦,也會(huì)有比賽失敗的傷心,也會(huì)有朋友分離的難過,也會(huì)有很多不如意,但是正是有了這些經(jīng)歷,才讓生活更豐富,才讓我們學(xué)會(huì)長大。
童年是人生中極為珍貴的,我們現(xiàn)在正在童年時(shí)期,我們要好好珍惜這段時(shí)光,去體驗(yàn)人生中的酸甜苦辣咸。朋友們,去做更多有意義的事情吧,給將來留下一個(gè)美好的回憶!
我的童年作文6
我的童年可以分為兩部分,上學(xué)前和上學(xué)后。它們就像兩顆繁星一樣,在我的星河里閃爍著。
上幼兒園之前,我總是無聊的宅在家里沒事做,唯獨(dú)媽媽帶我出門玩時(shí)才是我最快樂的時(shí)候。我總是會(huì)忍不住采幾朵路邊的野花,再用毛毛蟲草把它們?cè)谝黄,偶爾還會(huì)別在頭發(fā)上。還會(huì)邊走邊收集各種形狀的石頭,我的口袋好像變成了一個(gè)百寶箱;氐郊依锉粙寢尠l(fā)現(xiàn),恨不得將我拎起來把口袋翻個(gè)底朝天。
等到要上小學(xué)時(shí),媽媽把我送到市里的渭河小學(xué)。到了新學(xué)校,面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的老師和同學(xué),我有些不適應(yīng)。因?yàn)閭(gè)子高,我被安排在了座位的最后一排,老師在黑板上的字稍微小一點(diǎn),我都看不清楚。雖然如此,可每當(dāng)我聽到班主任老師清脆悅耳的聲音,那聲音像流淌的泉水,我的焦慮一下子就全沒了。
老師總會(huì)用溫柔的語言鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué),因?yàn)槲冶憩F(xiàn)的突出,經(jīng)常受到老師的'表揚(yáng),并且讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。我格外開心,血液好像像海浪一般洶涌進(jìn)我的心里。從此以后,每天上學(xué)都以最佳的精神面貌去和太陽奔跑,就為了老師的一句肯定和一個(gè)滿意的微笑,讓我變得更自信。
童年就像一列火車,轟隆隆、轟隆隆伴我前行。老師既是恩師,也是朋友,又是家人,伴著我的童年一起成長。我要珍惜美好的童年時(shí)光,好好學(xué)習(xí),熱愛生活,努力讓自己站在高的山峰去欣賞更加美麗的風(fēng)景。
我的童年作文7
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天,草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年……”兒時(shí)的經(jīng)典畫面在這首歌里體現(xiàn)得淋漓盡致。
一轉(zhuǎn)眼,三年的初中生活就快要過去了,想起那些歡快的童年趣事,真讓我難以忘懷。記得小時(shí)候我喜歡幻想,每當(dāng)吃過晚飯,我都會(huì)站在窗邊向天空望去,只要看見星星就會(huì)有很多奇妙的幻想。
小時(shí)候,我經(jīng)常在公園里,蕩秋千,偶爾看見幾只蜜蜂飛過,總是羨慕異常,希望自己也能這樣無憂無慮?吹轿浵伆峒倚睦飫t有一種莫名的激動(dòng),他們那么小,那么微弱,卻能如此團(tuán)結(jié),令人驚嘆!
漸漸地,我長大了。身為初中生的我們,早已忘記了那些在草坪上與伙伴奔跑嬉戲的時(shí)光,也早已想不起那些拿著100分試卷向父母要獎(jiǎng)勵(lì)的.甜蜜時(shí)刻,更加不會(huì)記得一只糖果便能開心好久的日子……我們只是每天埋頭于堆滿作業(yè)的課桌,皺著眉頭思考那些密密麻麻的習(xí)題……
我時(shí)常疑惑,究竟是什么帶走了我的童年?是繁重的功課,還是重壓下那顆漸漸疲憊的心。
“不知不覺已經(jīng)到了秋天,童年像風(fēng)一樣吹過,像云一樣飄過……”嘴里哼著這首歌。初中三年也不知不覺即將過去,再也沒時(shí)間玩沒時(shí)間幻想,多想找回那顆童心,找回我童年的記憶。
我的童年作文8
小時(shí)候,我可喜歡看小公主童話書了,總幻想著自己就是書里美麗善良的公主,在寬敞華麗的皇宮了跳著美麗的舞蹈和小矮人翩翩起舞,小時(shí)候我就只覺得公主美麗,人見人愛所以才想當(dāng)公主,慢慢的我才明白,那些公主也有自己必須承受的事。
看電視的時(shí)候,我總喜歡看那些有公主的電視,然后自己在鏡子前面扮演著公主的角色,總是在電視看到一半時(shí),拿出一些自己精心收藏的小絲巾,戴在頭上,或那些毛巾披在自己身上,在鏡子前面飽含深情的扮演小公主。
那時(shí)候我知道自己雖然沒有公主嬌嫩的'皮膚,也沒有她那頭烏黑的頭發(fā),和充滿魅力的眼睛,但,我在我自己心中永遠(yuǎn)都是最可愛的小公主!
有些同學(xué)常常說我幼稚,喜歡扮童聲,可當(dāng)時(shí)我怕羞所以不敢告訴她們,因?yàn)槲页?瓷賰侯l道的那些小公主聲音都是那么的甜美,現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了,卻依然還喜歡做我的公主夢(mèng),因?yàn)槲蚁矚g公主,喜歡她的善良,喜歡她的天真!雖然我知道我已經(jīng)十歲了,不該去扮童聲,不該再去喜歡不現(xiàn)實(shí)的童話公主,但,我知道我長大就再?zèng)]機(jī)會(huì)去做我的公主夢(mèng)了,所以我要好好珍惜我那童年的可愛的公主夢(mèng)!
我的童年作文9
童年!童年!童年在我心里是個(gè)無暇的詞句,它包含著多少天真的微笑,埋怨的眼淚。他像個(gè)七彩棒棒糖,放在嘴里,甜甜的,散發(fā)出溫暖的味豆制品加工設(shè)備道。
在媽媽的懷抱里蹣跚學(xué)步,在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語,在老師的呵護(hù)下筆畫學(xué)字,在爸爸的臂彎下盡情奔跑,放松自己享受世界,感受陽光,觸碰自然。
“啊—啊—啊—”我又一次在草原上大叫,放松我的心情,去感受陽光,感受溫暖的春風(fēng)在我臉上徘徊,此刻我想到爸爸那溫暖的臂彎,那曾經(jīng)幫我當(dāng)過媽媽責(zé)罵的臂彎,當(dāng)過我闖的滔天小罪……
我又想起那溫暖的懷抱,那懷抱里包含著我無助的淚水,委屈的`淚水,憤怒的淚水,也包含著我甜美的笑容,天真的笑容。
五、六歲時(shí),哥哥帶我去不深也不淺的小河邊釣魚,一條條小魚在我的腦海中就像一群奇怪的小生物,我總想捉住摸摸它。忽然,一截一截的“黑繩子”出現(xiàn)在我眼前,我看了呲牙咧嘴地笑了起來,伸手就往河里撲。哥哥那邊剛要釣到一條大魚,看見我,立刻扔了魚竿,把我拉上來,我以為哥哥在陪我玩,又哈哈大笑起來。
我的童年就是這樣美好,這樣有趣,這樣獨(dú)一無二。怎么樣,喜歡嗎?
我的童年作文10
在童年時(shí),我們生活得無憂無慮,但在童年里的我們,也是天真的,傻傻的,做出來許多令人狂笑不止的'傻事,今天,我就來說說我童年的一件趣事。
那年我才三歲多,記得是在冬天,天氣還很冷,我還穿著棉襖。有一次,我偷偷地跑出去玩,看到大樹身上還纏著繩子,很好奇,便跑過去問樹旁邊的老奶奶,老奶奶說:“這是大樹的‘衣服’,大樹穿上它就不冷了。”我一聽,便把繩子解開,帶回了家,心想:如果我也穿上這件“衣服”,是不是也不冷了?想著,便把繩子纏在身上,但由于我太小,十分鐘過去了,我才終于把自己裹成了一個(gè)粽子,靜靜地坐在地上,等待著身體變得暖和。但半個(gè)小時(shí)過去了,我的腿腳已經(jīng)麻木,但卻依然不熱,剛想將繩子解開,卻發(fā)現(xiàn)怎樣也解不開了,于是,我便大聲地哭,將爸爸媽媽引來了。爸爸媽媽一看我被繩子綁起來了,便趕緊將繩子解開,然后問我發(fā)生了什么事。我一直哭著說:“老奶奶騙我,老奶奶騙我!痹谖业目蘼曂V购,我終于斷斷續(xù)續(xù)地將事情說了出來,爸爸媽媽聽后,不禁哈哈大笑起來,嘴里還說著:“書閣,你怎么這么傻呢?”我瞪著一雙水汪汪的大眼睛,歪著頭,看著爸爸媽媽。
現(xiàn)在,已經(jīng)過去快九年了,每當(dāng)我回憶起這件事,我都會(huì)笑出聲來。
我的童年作文11
小時(shí)候,我經(jīng)常遐想著:長大后,我跟親愛的小伙伴們?cè)谝蛔錆M芳香的大花園里,手牽著手,哼著小曲,玩鬧著、嬉戲著。
長大了,我興奮。因?yàn)槲覊?mèng)寐以求的事情即將發(fā)生?墒虑椴⒎侨绱耍骸岸逊e成山”的作業(yè)壓得我喘不過氣來,星期六還要上我不喜歡的鋼琴課。我時(shí)常還撇撇嘴:我到底有沒有童年?
待我不懂事時(shí),讓我疑惑不解的是,為什么小時(shí)候夢(mèng)想的東西沒有實(shí)現(xiàn)?大人們不是經(jīng)常對(duì)我說;“只要你肯努力,再大的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。那為什么我的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn),到底為什么?
在我懂事了,與伙伴們玩耍的時(shí)間少了,學(xué)習(xí)、作業(yè)量多卻了。我也知道,只有好好學(xué)習(xí),將來才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。昔日的笑容漸漸走出了我的臉,我也從昨日活潑可愛的我變成了文靜內(nèi)向。可誰也不想錯(cuò)過這美好的童年,我拼命的.從我臉上擠出一點(diǎn)微笑,笑的那么不自然,那么不天真。真不像一個(gè)孩子。
我常常問大人:“你們有童年嗎?”可他們總不以為然的說:“我們?nèi)绻麤]有童年,那我們?cè)鯓觼淼竭@中年時(shí)代呢?”
有句子贊:童年猶如一朵浪花。我不這么認(rèn)為,童年不是浪花,是冰。那么枯燥、乏味。我希望有一個(gè)明媚的太陽,融化這塊堅(jiān)硬的冰,變成一灘水,我更希望這灘水,隨風(fēng),在無邊無際的想像天空中自由翱翔。
我不想耽誤學(xué)習(xí),也更不想錯(cuò)失這人生只有一次的童年。
至今,我的夢(mèng)想還是只有一個(gè):我要一個(gè)快樂的童年。
我的童年作文12
童年,每個(gè)人都會(huì)有所不同。有像糖果一般美妙;有想苦瓜一般艱難但又充實(shí);也有像一碗白粥,平平淡淡。
不管是怎樣的童年,對(duì)于本人都一定意義重大。我的童年也無不例外。它,磨練了我。
我從小住在杭州,當(dāng)時(shí)家中不怎么富裕,一家人勉強(qiáng)吃的上飯,父母為了家庭在外整天整夜地打工。一天下來,只有留下來照顧我的姐姐,但我更多的還是去跟幾個(gè)鄰家朋友去玩,幾個(gè)朋友年齡都相仿。家都住在田野附近,要說田中有什么好玩的,那可就太多了:抓泥鰍,烤番薯,釣魚……
當(dāng)時(shí)的每天清晨,總會(huì)有幾個(gè)伙伴在門外叫喊著我的名字,我匆匆忙忙與他們集合。一齊走到田野,金黃的`稻苗竄入目光中。當(dāng)時(shí)家后有個(gè)和藹可親的老爺爺,至今還不知道他姓甚名誰,在后花園重了一些番薯,每當(dāng)我們向他提出要幾個(gè)番薯,他總是笑著拿給我們。
拿出番薯,奔向田野的途中,會(huì)有一處施工地,隨手拿起幾塊磚頭。到田中,磚頭擺好,干燥的樹枝放好,番薯放進(jìn),拿出備好的打火石,嫻熟的起火。不一會(huì)兒,紅紅的番薯變成了煤炭般的番薯,雖說是煤炭般,但里面可香著呢!香氣直沖你鼻,當(dāng)時(shí)覺得沒有什么比得上番薯,似龍肝鳳髓般。
如今,朋友都散了,各走各的路。假若碰見,不知為何,彼此沒什么好說的如陌生人般離去,從前的經(jīng)歷煙消云散。
假若能重來,定會(huì)將這份友情延續(xù)下去,去做同樣的事也無妨。
我的童年作文13
每個(gè)人都擁有自己的童年,或許是美好的,或許是悲慘的。在我童年的八音盒中,一個(gè)個(gè)扭曲的音符講述了我的一個(gè)有一個(gè)童年往事……
記得那是一個(gè)夏天,驕陽似火,大地都在發(fā)顫。教室里陰沉沉的,一個(gè)清脆的腳步聲迎來了同學(xué)們的歡喜,老師走進(jìn)來,手里握著第一單元的檢測(cè)卷,教室里立刻人心惶惶,有的聚在一起議論監(jiān)測(cè)的分?jǐn)?shù);有的坐在位子上搓腳、搓手;有的因?yàn)楹ε驴荚嚪謹(jǐn)?shù)不理想,兒流下了冷汗。老師走上講臺(tái),吼道:“這次考試成績(jī)很不理想,你們給我好好反省反!”這句話使得很多同學(xué)的心徹底破碎了。緊接著,老師挨個(gè)挨個(gè)地念分?jǐn)?shù),念到我只有80分,上去接卷子時(shí),還遭到了老師的批評(píng):“太差了!”這句話是我失去了學(xué)習(xí)的信心。
回到家中,連我自己都不忍心給媽媽看,待媽媽問到,我便吞吞吐吐地說:“八……十……分……”媽媽聽后,似乎感覺到了什么,眼光一亮,說:“太棒了!”我聽后感到意外的驚訝,不過,這使我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,有了學(xué)習(xí)的信心,我的心中感到了一絲絲的甜蜜。
從此以后,“太差了!”和“太棒了!”這兩個(gè)熟悉的'聲音總是回蕩在我的耳際,鼓勵(lì)著我奮勇向前,提醒著我小心翼翼,領(lǐng)著我順利到達(dá)成功的彼岸。
這就是我的童年,一個(gè)美好的童年,我擁有親人的鼓勵(lì),老師的培育,同學(xué)的關(guān)心,我是快樂的,也是幸福的!
我的童年作文14
同學(xué)們,我們都有自己的童年趣事,我來分享一下我的童年趣事吧!
還記得那是我8歲那年一個(gè)星期五的晚上,我和小伙伴們沒事干,就在家屬院里玩一個(gè)游戲,叫做“夜晚捉迷藏”。
我們先選出了一個(gè)捉人的“老貓”,就開始了游戲,我聽到“老貓”在數(shù)數(shù)了,就趕緊跟著別人跑,有些人會(huì)爬樹,就像小猴子一樣,爬上了樹把樹葉弄得“嘩嘩”的響;有些人個(gè)子小,就靜悄悄的蹲在窗戶下;有些人輕手輕腳地鉆到樹叢中,沒有一點(diǎn)聲音;我個(gè)子小,而且很瘦,就隨便抱到一棵樹,偽裝成樹桿藏了起來。接著,“老貓”來抓我們了,我就閉上眼睛,懷著忐忑不安的心情想著:神呀,不要讓他抓住我呀!正當(dāng)我準(zhǔn)備悄悄的換一個(gè)地方藏起來時(shí),我就聽到一聲:“我看到你了!”我心想,糟了!我被抓住了!哎,誰讓我那么笨呀!我又睜開眼睛,看見被抓住的人不是我,居然是那些爬到樹上的`人!我又聽到“老貓”說:“我在數(shù)數(shù)的時(shí)候就聽到樹葉搖動(dòng)的聲音,我就猜測(cè)你們要爬樹,我就往有聲音的樹的方向走,果然發(fā)現(xiàn)了你們,哈哈!”我聽了,心想:“看來,去爬樹也不保險(xiǎn)啊!”
我們的童年,都是無憂無慮的;我們的童年,都是自由自在的!
我的童年作文15
小時(shí)候,我喜歡小動(dòng)物,除了貓和狗媽媽和爺爺堅(jiān)決反對(duì)以外,其他的比如金魚、烏龜呀、小雞小鴨、還有小豚鼠我都養(yǎng)過。養(yǎng)的時(shí)間最長的是泥鰍和叫蟈蟈。
記得每年夏天,賣叫蟈蟈的人都會(huì)騎著三輪車慢悠悠地到小區(qū)里來叫賣。騎得慢不是因?yàn)橐热耍且驗(yàn)楹竺嬷窀蜕蠋资唤邢X蟈,每只都裝在一個(gè)小巧的竹編籠子里。有時(shí)另外加錢,他會(huì)給你一個(gè)小鐵籠,以免竹籠壞掉。我常常聽著他的吆喝聲發(fā)呆,看著他拍打小竹籠,讓我聽到叫蟈蟈的嘶鳴聲。我還模仿過好幾次,但都不太像,之后干脆不學(xué)了。
那天,為了慶祝我學(xué)會(huì)游泳,爺爺給我買了只叫蟈蟈。從那以后,我的童年生活好像被它給吸引住了,總是沉浸在我們?cè)谝黄鸬腵時(shí)光里。
記得把它買回來不久,曾有過一次大災(zāi)難。這天,為了消滅家里那幾只討厭的蟑螂,媽媽點(diǎn)了滅蟑螂藥,然后關(guān)緊門窗,一家人出去散步了。等回來的時(shí)候突然想起叫蟈蟈還被熏在房間里,趕緊跑進(jìn)去搶救。它已經(jīng)有氣無力了,也不叫了,我把它放在窗臺(tái)上個(gè)扇子扇風(fēng)。過了一會(huì)兒,終于聽見了它微弱的叫聲?戳丝礈珞胨庍沒點(diǎn)完,不然它恐怕就沒命了。但從那以后,它的身體就稍微差了點(diǎn),不再在籠子里瘋狂地蹦來蹦去。
后來,它走了,是在個(gè)冬天的早晨。我給它喂食的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它不叫了,我試著動(dòng)了動(dòng)籠子,發(fā)現(xiàn)它也沒什么反應(yīng)。我覺得不對(duì)勁,叫來媽媽,她說它是死了,我當(dāng)場(chǎng)就哇哇哭了。因?yàn)樗吡,把我七歲的童年,整個(gè)兒拿走了……
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