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漢字聽寫大賽作文（精選20篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的漢字聽寫大賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漢字聽寫大賽作文 1
這周，我們六年級(jí)所有班級(jí)舉行了一場激烈的校園漢字聽寫大賽。作為觀眾，我們也要盡自己的責(zé)任來為選手們助威。但是這一場比賽優(yōu)秀的人才也必不可少，于是我們號(hào)召的五位精英一一上陣：洪千然、卓志軒、葉淵博、吳依冕、陳曦。
激烈的比賽開始了，首先是葉淵博"大將"上場。"力拔山兮氣蓋世"的氣魄使我們六（10）班同學(xué)堅(jiān)信他這一輪一定能勝。"葉淵博——加油！""葉淵博——加油！"在大家的歡呼聲、吶喊聲中第一輪比賽全員通過，可是第二輪我們班就沒有那么順利了，賽場上越來越緊張。只聽"主考官"一報(bào)："浮云蔽日"之時(shí)，賽場上的幾位同學(xué)目光開始猶疑不決。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)卓志軒顯出一臉茫然，而其它隊(duì)員則依然神態(tài)自若。卓志軒還是被請下來臺(tái)，我們班少了一員大將，大家都感到"兵少糧缺"。"噢耶，現(xiàn)在場上的勝敗全部掌控在我們手中。"六（11）班和六（9）班的同學(xué)們舉起了一面面鮮艷的`彩旗，上面寫著他們班勝利的口號(hào)，給它們場上的隊(duì)員們增強(qiáng)了士氣。
經(jīng)過了一輪又一輪的比賽，最后只剩下兩組——（11）班和（9）班。在場的人都屏息凝視，把注意力都集中在他們兩組上。首先是"霧霾"，這個(gè)詞我們平時(shí)都寫過，我暗笑。在我聲旁的李釗毅也說考題沒"深度"。沒想到（11）班參賽的那個(gè)同學(xué)竟然寫錯(cuò)了。（11）班的同學(xué)們感到些許不悅。在一片唏噓聲中賽點(diǎn)來了，在我看來最后兩個(gè)人才算是真正的"勢均力敵"……PK開始了，"繅絲"，兩者輕松晉級(jí)；"姍姍來遲"，這么簡單的詞怎么能難得住兩位大師級(jí)別的高人？"彝器"，不好了，（11）班的那位女同學(xué)不偏不斜地卡在這個(gè)字上。結(jié)果，（9）班奪冠了！六（9）班的同學(xué)們將她圍在中心，大聲歡呼："我們贏了，我們贏了！"在歡呼聲中把冠軍送進(jìn)教室。而我們班呢，只獲得全段倒數(shù)第二名，大家沮喪地回到教室，心里感到非常羞愧。
這次漢字聽寫大賽雖然結(jié)束了，可是我們倒數(shù)第二名的成績卻一直留在我心底。我希望老師以后多舉辦這些比賽，讓我們更好地傳承中國漢字這個(gè)中國人的智慧結(jié)晶，將中國特有的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大！
漢字聽寫大賽作文 2
漢字，是傳承中華文化的一大方式，但是在今天的中國，人們卻在苦苦練習(xí)英語，把最最重要的語言——中文漸漸冷落了。而漢字聽寫大賽，正式幫助我們回憶起中文的好辦法。
上個(gè)星期三，我們學(xué)校舉辦了五年級(jí)的漢字聽寫大賽。坐在臺(tái)下的我們，一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。“相得益彰，”老師用標(biāo)準(zhǔn)的普通話報(bào)出了第一個(gè)詞語�！跋恪�、“得”、“溢？”“獐？”我心里不由得冒出了好幾個(gè)問號(hào)。只見臺(tái)上的選手們個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自若，胸有成竹的'樣子，讓我好生佩服。“感激涕零”，容不得我仔細(xì)思考，第二個(gè)詞語接踵而至。還好，我會(huì)寫“感激涕零”，我長舒了一口氣�！板浂簧帷薄０�？“契？”“稧，”？到底怎么寫。坐在臺(tái)下的我都急的抓耳撓腮了，我的心怦怦亂跳，還沒等我緩過勁兒來，下一個(gè)詞又已經(jīng)接上來了。終于，答案出現(xiàn)在大屏幕上。正確答案是“相得益彰”、“鍥而不舍”……“唉，看來我還得多多積累呀！”自以為是“小字典”的我搖搖頭，自言自語道。不一會(huì)兒，孫老師通知我們回教室了，走在回去的路上，我還在回味著剛剛那場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”，我不禁期待：“下次能有個(gè)四年級(jí)漢字聽寫大賽多好，讓我也去體驗(yàn)一下這扣人心弦的比賽！”
星期五中午，孫老師竟帶來一個(gè)令人激動(dòng)的消息：“下個(gè)星期三，學(xué)校舉行四年級(jí)漢字聽寫大賽，請同學(xué)們好好準(zhǔn)備！”我竟然聽到了這句我很想聽卻又不敢相信的話，我的心愿真的快要實(shí)現(xiàn)了。頓時(shí)，我全身的血液都沸騰了，我一定努力準(zhǔn)備，爭取入選去參賽！我暗暗給自己鼓勁，我要回家好好練習(xí)。
周末，我在媽媽的幫助下練習(xí)聽寫了很多生僻字和常用卻容易寫錯(cuò)的詞。這期間，可鬧了不少笑話呢！有時(shí)我把“斟酌”讀成“kan酌”；我把“廣闊無垠”讀成“廣闊無根”，還把“悖論”讀成“bo論”……我每每讀錯(cuò)，都鼓勵(lì)自己不要放棄�！安灰�?dú)怵H，日漸精進(jìn)”這句話一直鼓舞著我，讓我不要放棄，從哪兒跌倒，就從哪兒爬起來，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，便受到一點(diǎn)鼓舞，我奮勇攀登，漸漸看到了更廣闊的世界。每一次斗爭都是一次勝利，再加一把勁兒，我就能達(dá)到璀璨的云端，藍(lán)天的深處——我希望的頂峰。
我相信，我一定能夠在漢字聽寫大賽中披荊斬棘，凱旋而歸的！
漢字聽寫大賽作文 3
為了弘揚(yáng)漢字的文化和美麗。中央發(fā)改委決定舉行一次活動(dòng)——漢字聽寫大會(huì)。老師非�！皣�(yán)厲”地在課堂上把這個(gè)過程仔細(xì)講了一遍。誰不想出名?所以，全年級(jí)報(bào)名的那是一個(gè)多啊!但是新一輪的選拔也讓我們感覺到無比的壓力。
我們班報(bào)名的人數(shù)很多，但整個(gè)小學(xué)部只選出2個(gè)選手，1個(gè)替補(bǔ)，而聽到這個(gè)消息之后，我們漸漸平靜下來。報(bào)名的人漸漸產(chǎn)生懷疑：“我行嗎”?
為了減少人數(shù)，老師決定測試一番，寫錯(cuò)的，取消參賽資格，寫對的，繼續(xù)參加比賽。我手里握著筆，手心上出了汗。腦子在急速飛轉(zhuǎn)著，迎接著下面的考試。
“搖曳�！崩蠋煾纱嘤辛Φ卣f道�！昂唵�!”我嘟囔了一句，卻不知上邊寫不寫“點(diǎn)”，我頓時(shí)心里就沒底了，但經(jīng)過一番決定之后，我艱難地劃掉了那一個(gè)“點(diǎn)”，要和命運(yùn)賭一把。
“嫩綠�！崩蠋熀翢o表情地念道�！斑@么老土的'詞語老師還出啊?”我奮筆疾書，但是把“嫩”最右邊寫成“負(fù)”了�！霸趺纯粗娇丛讲豁樠勰�?”我手托著腦袋念叨著。我的大腦在飛速思考著這個(gè)問題。我突然眼前一亮，終于把這細(xì)微的錯(cuò)誤給糾正過來了。我艱難地闖過了兩個(gè)“關(guān)卡”
“秸稈�！薄班�?秸稈是什么東西?”我疑惑道。老師補(bǔ)充道：“我們經(jīng)常說焚燒秸稈，有害環(huán)境”“哦——哦，知道怎么寫了!”但我寫的卻是“節(jié)干”�！袄蠋熣f焚燒秸稈好像就是這個(gè)”節(jié)干“，看來這回贏定了!”我暗暗地偷喜著。而我們班也有“作弊”的，他們急速地打開字典，查著“秸稈”這個(gè)詞，而他們的比賽資格也被取消。
老師開始S形狀輪流批改，我的心情十分的復(fù)雜，生怕有一點(diǎn)出錯(cuò)，但是我的“節(jié)干”最終還是被“槍斃”了。上邊有一個(gè)大大的紅叉子，我心里十分的后悔、難過�！胺_語文書的最后一頁�！崩蠋熡哪卣f道。幾乎同時(shí)我們一起喊到：“秸稈?”“原來秸稈這樣寫啊!”許多人后悔道，但毫無用處，因?yàn)槭郎蠜]有后悔藥。
最終，有三個(gè)人“全對”，而那三個(gè)人都被成功的“錄取”了。13人，現(xiàn)在只剩下3人了。整整10人被“槍斃”了。雖然這次我沒有被“錄取”上，但是經(jīng)過這次測試，我也學(xué)會(huì)了許多道理。
漢字聽寫大會(huì)，展現(xiàn)的是我們中華民族的文化。而且還是中國五千年文明的積累。從甲骨文到簡體，其中的過程，妙不可言。讓我們，更加了解我們祖國的國粹吧。
漢字聽寫大賽作文 4
今天，我要參加我們學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)漢字聽寫大賽。這可是我盼望己久的活動(dòng)，為了這場比賽，我準(zhǔn)備了整整兩周。對此，我既激動(dòng)又緊張。
下午兩點(diǎn)半，我們班的八名選手早早地來到了報(bào)告廳，其它班的選手也都來了。老師見人都來齊了，開始告訴我們比賽規(guī)則：“我們要進(jìn)行兩輪聽寫，第一輪，將會(huì)把寫得最好的前十二個(gè)人留下來，淘汰掉十二個(gè)人。第二輪，我們將淘汰掉六人，剩下的六人按成績從高往低設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。”說完，老師便把聽寫紙發(fā)了下來，開始報(bào)聽寫。
老師報(bào)的是第一個(gè)是非常生僻的詞，我絞盡腦汁，也想不出來怎么寫，只好放空了。接下來的幾個(gè)詞中，大部分我都沒有聽過，所以很多都沒寫。我想：這可怎么辦呀？前面報(bào)得就這么難，后面肯定會(huì)更難。但是，出乎我的意料，后面報(bào)得很多都是我在家寫過的，比如蜿蜒，運(yùn)籌帷幄，風(fēng)聲鶴唳……老師報(bào)了二十個(gè)之后，便開始收卷。此時(shí)，我心里很忐忑：雖然后面的詞我都會(huì)寫，但是前面有五六個(gè)沒寫出來，很有可能會(huì)被淘汰掉，只能看運(yùn)氣了。
老師把我們的聽寫紙收上去之后，對我們說：“等下我改完后報(bào)到名字的同學(xué)留下來，沒報(bào)到名字的同學(xué)就是被淘汰掉的了，便可以走了�！崩蠋焺傉f完，我們便開始議論紛紛。只聽我旁邊的趙靚婖說：“完蛋了，我有十幾個(gè)都不會(huì)寫，這局肯定會(huì)被淘汰掉�！睆埼幕垡舱f：“這聽寫也太難了，我很多都沒有聽懂……”這時(shí)，老師說：“現(xiàn)在，我來通報(bào)一下笫一輪漢字聽寫前十二個(gè)人的名單，四（1）班張皞昀，四（3）班劉雯靜，四（1）班王夢宸……當(dāng)聽到我的名字時(shí)，我在心里默默地念：太好了！太好了！我進(jìn)入第二輪了！
第二輪的比賽中，老師又報(bào)了很多我不常見的.詞語，或者只是聽過見過，從來也沒在意過的詞。比如：玉璽、中流砥柱、肇事等等。后來，老師改好后。我才知道我錯(cuò)了九個(gè)。
賽后。劉老師告訴我們：“我們班有五個(gè)人獲了獎(jiǎng)，其中施涵一等獎(jiǎng)……王夢宸、魏宇航三等獎(jiǎng)，希望你們以后能夠再接再勵(lì)。”
雖然這次漢字聽寫大賽，我最終得了獎(jiǎng)，但是也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足：平時(shí)看書不夠細(xì)致，很多詞雖見過，但卻從未留意過，更未想過要去記住它，等到需要用時(shí)，后悔已晚。所以在今后的學(xué)習(xí)中，我要更加細(xì)致，把書讀透，并且還要養(yǎng)成勤記筆記的習(xí)慣，做到不動(dòng)筆墨不讀書。期待在明年的聽寫大賽中，我能取得更好的成績。
漢字聽寫大賽作文 5
今天是個(gè)令人緊張的日子，因?yàn)椴粌H要領(lǐng)報(bào)告單，更重要的是作為“走進(jìn)西山愛我家鄉(xiāng)陽光成長漢字聽寫大賽”的小選手，今天將正式登場比賽了。為了這場比賽，我們幾個(gè)小選手做好了充分的準(zhǔn)備。雖然累一些，卻拓寬了眼界，了解了許多有關(guān)家鄉(xiāng)的知識(shí)，我的心里也是樂滋滋的。
“請參賽選手登場！”主持人一聲令下，我緊張得全身發(fā)抖、出冷汗。我見合作選手許珈瑋、周悅都很平靜的樣子，也暗暗告訴自己“別緊張，加油！”。
比賽開始了！場上群情激動(dòng)，各班啦啦隊(duì)口號(hào)此起彼伏，大家的熱情點(diǎn)燃了整個(gè)賽場。第一輪是必答題，我心里就像揣著七八只小兔，七上八下。我清晰地感覺到汗珠從我的背上淌下來。
“漢字書寫大賽”主持人來自蘇州婦女兒童中心的惠老師。開始出題了，惠老師報(bào)詞語，各組選手選派代表在題板上書寫。作為代表的`周悅一定和我一樣緊張，但一緊張腦子里就一片空白，周悅居然一個(gè)字也寫不出來。她趕緊給我使了個(gè)眼色，意思讓我來寫。還好這個(gè)詞我會(huì)寫，挽回了5分。當(dāng)我們寫完題板抬頭看其他參賽小組，只見有的抓耳撓腮，有的胸有成竹，也有的寫字手都在發(fā)抖……第一次參加這樣隆重的比賽，第一次感受這樣規(guī)模的陣勢，真是不容易！
答題時(shí)間到了。評(píng)委老師批改亮分，我們得了20分，現(xiàn)在我們的總分是220分，我心里暗暗歡喜，整個(gè)人放松了許多。
場上最激烈的要數(shù)第三輪搶答題。我們?nèi)孔⒁饬械搅藫尨鹌魃�，只有下手快，才能贏得答題機(jī)會(huì)！可是我們手速太慢了，怎么都搶不到答題權(quán)。我發(fā)現(xiàn)搶答快的小組始終將手放在搶答器上，眼睛一眨不眨的，當(dāng)主持人話音剛落，便猛拍搶答器。學(xué)著他們的樣子，我們終于搶到了答題權(quán)，一時(shí)開心得心里開了花。但書寫時(shí)一對一錯(cuò)不加分。我們的心情又回到“下雨天”，垂頭喪氣的。但后面幾次我們的手速還是不夠快，只能看著其他參賽組分?jǐn)?shù)“噌噌”往上漲，但我們卻還在停留。眼看著比賽就要結(jié)束，我們孤注一擲又搶到了一次機(jī)會(huì)。這次全答對了，加20分，一共得分240分。我們的臉又變成了“大晴天”。
這次漢字大賽，是我人生中一次難以忘懷的經(jīng)歷。大賽不僅讓我們了解了自己的家鄉(xiāng)，也收獲了更多的知識(shí)，還讓我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。我們一定要認(rèn)真、努力，團(tuán)結(jié)、向上，讓自己真正做到“腹有詩書氣自華”。
漢字聽寫大賽作文 6
“滴答…滴答…”我凝視著鐘，“七點(diǎn)…七點(diǎn)零五分！到、到…到了！”我從沙發(fā)上一躍而起。打開了電視機(jī)，遙控到了“南昌二套”，哈！時(shí)間剛剛好。我伸長了脖子，津津有味地看起了“中國漢字聽寫大賽”。
復(fù)賽第一場開始了，媽媽讓我隨電視里一起寫，“光緒”哈！這可難不倒我。慢慢的，我思緒混亂了：什么“猢猻”啊？后背的詞語更是讓我匪夷所思。可電視上的大哥哥大姐姐們個(gè)個(gè)沉著冷靜，都不慌不忙地準(zhǔn)確無誤地寫了出來。這時(shí)我不得不佩服他們，平日里，我自認(rèn)為自己的漢字學(xué)得很好，可與他們一比，真是小巫見大巫。
在八點(diǎn)整時(shí)比賽結(jié)束了，我鉆入書房，托著下巴進(jìn)入了沉思……
如今的社會(huì)可以用兩個(gè)字來形容，那就是“發(fā)達(dá)”。而隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)、電腦便成了家喻戶曉的'“明星”，幾乎每一個(gè)家庭都有一臺(tái)。電腦為生活帶來了便利：發(fā)信息、郵件、查資料、留言…等等；在科技迅速發(fā)展的同時(shí)，我們仿佛把最古老的、傳統(tǒng)的東西給忘記了，那就是——中國漢字的書寫。
如今，鍵盤取代了鋼筆，用鍵盤打字比用筆快多了，又方便。我是一名小學(xué)生，可還沒有到用電腦取代筆的時(shí)候，可是人們用多了電腦，便開始對鼠標(biāo)、鍵盤產(chǎn)生了一種說不清的依耐性。我們在商場、小街、小巷總能看見幾個(gè)穿著時(shí)尚，戴耳機(jī)的哥哥姐姐們，他們都有一個(gè)特點(diǎn)——全神貫注地盯著手機(jī)。
可看看在聽寫大賽上拼搏的同齡人們，那些“手機(jī)控”們還hold得住嗎？大賽上那些大哥哥大姐姐們都是中學(xué)生，并不比別人多一個(gè)腦子，他們只是腦袋中惦記著一份中國傳統(tǒng)的精髓——有著幾千年歷史的“中國漢字！”
“（火寧）土豆”是一個(gè)生僻詞（我家電腦也打不出來），為什么選手寫得來，臺(tái)下的觀眾卻沒幾個(gè)寫得來？記者在后臺(tái)采訪了幾位選手，他們都說：“只是靠意思寫出來的，沒什么了不起的”，這時(shí)我想對他們豎起大拇指：你們真棒！
是什么讓中國有了五千多年的古老歷史，是什么從古代流傳至今還經(jīng)久不衰？它還能是什么？它一定是漢字！
讓我們像那些選手一樣，記住中國幾千年的精髓，讓我們共同探索神秘、悠久且有趣的中國漢字吧！
漢字聽寫大賽作文 7
漢字，是我們的母語，似一個(gè)個(gè)神奇的小精靈，生動(dòng)活潑，富有感情。為了增加我們的識(shí)字量，我市開展了"漢字聽寫大賽"活動(dòng)。
這次活動(dòng)，每個(gè)學(xué)校派出六名同學(xué)組成一支參賽隊(duì)伍，代表學(xué)校參加比賽。而這六名同學(xué)也是要經(jīng)過層層選拔的。
星期五下午，我和宗子興、孟泉等十位同學(xué)代表我們班參加學(xué)校選拔賽。那一次是用諾亞舟優(yōu)學(xué)派的平板電腦寫的，操作起來難免會(huì)有些生疏。沒輪到我時(shí)，我看到其它選手成功的.興高采烈，但被淘汰的卻哀聲嘆氣。比賽是平等的，也是殘酷的，有可能我不經(jīng)意間寫錯(cuò)一個(gè)字，就會(huì)被淘汰。想到這里，我不由心頭一驚，緊張起來。盡管我把老師發(fā)的資料全都掌握了，但還是百密一疏，第三輪的比賽中，"淵博"的"博"寫錯(cuò)了，被淘汰了。那場比賽后，我一直很惋惜，因大意和冠軍失之交臂，真是太不應(yīng)該了。
正當(dāng)我還在為比賽這件事而傷心時(shí)，宋老師給了一次"復(fù)活"的機(jī)會(huì)，讓事情有所轉(zhuǎn)機(jī)。學(xué)校決定再重新選拔六名同學(xué)，我和張寧倩參加選拔賽。我知道這個(gè)消息后，非常激動(dòng)，認(rèn)為老師既然這么信任我，給了我機(jī)會(huì)，我就不能辜負(fù)老師對我的希望。
這段日子，真是煎熬。每天晚上除了寫正常的作業(yè)外，還要記憶聽寫的詞語，背誦英語演講稿，準(zhǔn)備"希望杯"全國奧數(shù)考試。每天晚上都要準(zhǔn)備到很晚才睡覺，早上五點(diǎn)鐘又要起床記憶。媽媽經(jīng)常心疼地說："銘銘啊，別逼自己。你才這么小，每天只睡六七個(gè)小時(shí)，身子和眼睛能受得了嗎？明天還得上課，你早點(diǎn)休息吧。"我也總是笑著說："沒關(guān)系，媽媽，您不擔(dān)心我，我不能白白浪費(fèi)這次機(jī)會(huì)啊。"
這些天來，我也要感謝媽媽的鼓勵(lì)和陪伴。記得星期三晚上，我要記憶的是資料里最多最難的備用詞。晚上，媽媽一直陪著我一記詞，我看媽媽明天還得上班，就對她說："媽媽，要不您先睡吧，我自己就行。"媽媽卻說："我不困。我一會(huì)兒幫你聽寫吧！"當(dāng)我因記不住哪個(gè)詞而苦惱時(shí)，媽媽會(huì)說："別急，靜下心來記，多寫幾遍，你能記住的。"那天晚上，媽媽一直陪我記到深夜才睡。第二天早上，我五點(diǎn)半起床后，媽媽一邊在廚房炒菜一邊幫我聽寫。
功夫不負(fù)有心人，最終，我以455分第三名的成績成功進(jìn)入總決賽。聽寫大會(huì)，我來了，期待我的優(yōu)秀表現(xiàn)吧！
漢字聽寫大賽作文 8
今天，李老師讓我和班里另外兩位同學(xué)參加《漢字聽寫大賽》。
據(jù)說每個(gè)班只有三個(gè)名額，下個(gè)星期一就要比賽，總共兩千多個(gè)詞語(也有成語)，李老師告訴我們，這三天要多多看一看這些詞語，爭取能全部都記住怎么寫。如果下個(gè)星期一通過了學(xué)校的選拔賽，可以代表學(xué)校在市里參加，如果依然能晉級(jí)，就要代表三門峽市參加省里的比賽。
我聽了后，不知道到底參加不參加。不參加，覺得失去了一個(gè)好機(jī)會(huì);參加，又害怕萬一成績一塌糊涂怎么辦呢?
中午，我回家詢問媽媽的意見。媽媽聽了后，興奮的對我說："王植田，這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，你一定要參加。因?yàn)闊o論你成績是好還是壞，這都是鍛煉你的機(jī)會(huì)。要知道，比賽可是重在參與的呀!"我聽了，也不怎么害怕了，認(rèn)認(rèn)真真的.為漢字聽寫大賽做準(zhǔn)備，專心致志的記住每一個(gè)字的寫法，把他們印到我的心里。
我一定要成功晉級(jí)，不辜負(fù)老師對我的希望!
漢字聽寫大賽作文 9
今天我們舉辦了一場激烈的漢字聽寫大賽，我們班有15個(gè)同學(xué)去參加。
主持人羅老師高興地說：“這次比賽有三輪,第一輪180人、第二輪淘汰賽60人、第三輪冠軍季軍亞軍爭奪賽24人�！钡谝惠嗛_始了，主考官劉老師開始讀第一個(gè)詞：“誠實(shí)、到底、茁壯、······、肯德基、塌陷等等。參賽的.同學(xué)們，在臺(tái)下聚精會(huì)神的思考著。
第二輪更激烈，我們班馬上變得連一根針掉在地上都能聽得見，我們班的5個(gè)同學(xué)每聽寫一個(gè)詞都在認(rèn)真和仔細(xì)的思考，很可惜，我們班只剩下了兩個(gè)參賽選手，李怡凝和杜浩澤。最終，杜浩澤遺憾得被淘汰了。第三輪競賽進(jìn)了白熱化，全班變得鴉雀無聲，最后李怡凝得了亞軍。
我們明白了做什么事都要認(rèn)真，我就說到這里吧，拜拜啦！
漢字聽寫大賽作文 10
我以前在中央電視臺(tái)看過別開生面的漢字聽寫大賽。今天翰林老師把這場難忘的比賽放在了翰林課堂上。
比賽前，我拿出語文書認(rèn)認(rèn)真真地看了起來，心想：我經(jīng)常要寫錯(cuò)字，這下可要出丑了！
比賽拉開了帷幕，老師說：“準(zhǔn)備”教室里頓時(shí)鴉雀無聲。“瓜果”。老師報(bào)出了第一個(gè)詞語，我飛快地在紙上寫了下來，想：怎么這么簡單，簡直小菜一碟，我一定能全對。可接下來第二個(gè)詞就難了，老師報(bào)了個(gè) “波光粼粼”，這下我可不會(huì)寫了，急得像熱鍋上的.螞蟻 ——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，手里也出了一堆汗，真想偷看一下�？赏衾蠋熣f過，偷看了就取消比賽資格，沒辦法了，只好空著。就這樣一個(gè)一個(gè)地聽寫下去。聽寫結(jié)束了，我提心吊膽地把試卷交給了老師。
終于令人激動(dòng)的時(shí)刻到了，我雙眼緊緊地盯著老師，“黃嘉和第一名”。我馬上昂首挺胸地走上了講臺(tái)，拿來了我心愛的戰(zhàn)利品。
這次比賽讓我知道了學(xué)好中國漢字是多么重要啊！
漢字聽寫大賽作文 11
經(jīng)過層層選拔，我有幸參加了這次學(xué)校的聽寫競賽，周日的早上八點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校的`三樓會(huì)議室。
聽寫開始了，臺(tái)上的同學(xué)緊張的書寫著，我們也在底下和他們一起默默寫著，輪到我上場了，按照順序坐了下來，在老師念出詞語后，我用手在平板上認(rèn)真的寫起來，因?yàn)榫o張，手還不停地輕輕顫抖，前面的幾個(gè)詞我都寫對了，當(dāng)老師讀到“師傅”一詞時(shí)，我想：太簡單了，對我來說小菜一碟！因?yàn)槭终`，一不小心把傅底下的“寸”字和上邊連起來了，所以被淘汰了，我心灰意冷的回到了座位上，這時(shí)我想起媽媽昨晚鼓勵(lì)我的話：“不要有壓力，就當(dāng)是一種體驗(yàn)，要勇于挑戰(zhàn)自己�！�
這次比賽讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，在以后學(xué)習(xí)中我要更加努力，多學(xué)習(xí)多看書多認(rèn)字，讓自己變成一個(gè)知識(shí)淵博的人。
漢字聽寫大賽作文 12
今天中午，學(xué)校舉行了二年級(jí)“漢字聽寫大賽”，比賽規(guī)則是：二年級(jí)每十二個(gè)班抽選15人，總共180人參加比賽，先從180人里選出60人，再從60人中進(jìn)行層層的PK，最后選出冠亞季軍。
比賽開始了，我豎起耳朵仔細(xì)地聽著老師念得每一個(gè)詞，其中“肯德基”“陀螺”“轟隆隆”我比較熟，但是“塌陷”的“陷”字我寫錯(cuò)了，很可惜我沒有進(jìn)班級(jí)前五強(qiáng)。
我們班的前五強(qiáng)有：林心怡、杜浩澤、張杰淳、李怡凝、趙雨珍，又經(jīng)過一輪輪的.PK，七班只有李怡凝，進(jìn)入了冠亞季軍爭奪賽，最終獲得了季軍。比賽的時(shí)候我們心里都喊著加油，答對一題很高興，答錯(cuò)一題很失望。
我以后要復(fù)習(xí)課內(nèi)的，也要積累課外的，課外的不光要認(rèn)識(shí)，還要會(huì)寫。
漢字聽寫大賽作文 13
11月29日下午，宜昌外小五年級(jí)漢字聽寫大賽決賽在宜化大樓會(huì)議中心隆重舉行，來自外小東、北兩校區(qū)五年級(jí)9支代表隊(duì)27名學(xué)生進(jìn)行了激烈角逐。
比賽分為五輪：第一戰(zhàn)"初露鋒芒"；第二戰(zhàn)"搶占先機(jī)"；第三戰(zhàn)"復(fù)活賽"；第四戰(zhàn)"冠軍爭霸賽；第五戰(zhàn)"巔峰對決"。整場比賽跌宕起伏，臺(tái)上的選手緊張有序，臺(tái)下的同學(xué)熱情高漲。家長們也全神貫注地參與其中，為寫對的同學(xué)鼓掌，遇有同學(xué)因小錯(cuò)而失分，不禁扼腕嘆息！
我班同學(xué)雖因經(jīng)驗(yàn)不足不善用搶答器，獲得展示的機(jī)會(huì)較少，但每次搶到機(jī)會(huì)，都把握得很好，最終獲得了季軍。
希望借此次漢字聽寫大賽能激發(fā)孩子們的`漢字書寫熱情，能真正喜歡漢字，喜歡我們的母語！
漢字聽寫大賽作文 14
今天，就是參加漢字聽寫大賽的日子了。我有些緊張，但也摻雜著暗暗的激動(dòng)——我是通過四五年級(jí)選拔賽，并且獲得第二名的`好成績，才得以代表我校去參加大同片分賽。
到達(dá)比賽場地后，我的心砰砰直跳。我安慰自己：沒事的！比賽開始了，我抽到了第一個(gè)，這簡直是火上澆油啊。我的心瞬間由緊張轉(zhuǎn)為擔(dān)心。幸虧，我寫對了。
一輪比賽過后，我和我的隊(duì)員們一人未減，而其他三所小學(xué)都人數(shù)銳減。但不幸的是第三輪我的隊(duì)友鄭樂怡出局了，緊接著張晟輝也慘遭淘汰。這時(shí)我感覺整個(gè)局勢是舉步維艱。最后一輪，終于輪到我出馬了，可是不過一會(huì)兒，我便敗在了“抉擇”的“抉”上。
萬幸的是，我的對手也錯(cuò)了，我們團(tuán)隊(duì)依然獲得了冠軍�？墒窃诨貋淼穆飞�，我暗暗地把“喜”擠進(jìn)了心底。我為剛才的“萬幸”感到慚愧：“抉擇”是我們平常接觸過的詞語呀，一個(gè)人想成功不能寄托于“萬幸”，回校得惡補(bǔ)基本功了！
漢字聽寫大賽作文 15
六（2）里人聲鼎沸，是在干什么呢？班級(jí)漢字聽寫大賽正在火熱進(jìn)行中，這不但可以讓同學(xué)們了解到更多詞語的意思以及寫法，還可以增加同學(xué)們的知識(shí)量，讓同學(xué)們有更廣泛的閱讀。
此次班級(jí)漢字聽寫大賽總共有一百個(gè)詞語，以小隊(duì)為單位，如有寫不出的就淘汰，寫出的得分，最后以分?jǐn)?shù)最高的小隊(duì)勝出。瞧！我隊(duì)的尾野誠正一筆一劃寫著“相濡以沫”這個(gè)詞，因?yàn)榱私庠~的含義，他很快就把這個(gè)詞寫對了；但是另一方的俞嘉豪似乎不太妙，盡管他們隊(duì)的同學(xué)在臺(tái)下為他急的焦頭爛額，但他絞盡腦汁，也寫不出“不朽”……漢字聽寫大賽不僅讓我們加深了對已知詞語的`影響，還讓我們從這次比賽中得到了許多未學(xué)的詞語，進(jìn)一步為打?qū)嵒A(chǔ)、提高能力做了鋪墊。
這次漢字聽寫大賽的領(lǐng)先者是樊樸小隊(duì)——不要得意！其他小隊(duì)已經(jīng)摩拳擦掌了，正躍躍欲試呢！從這次聽寫大賽中，我們從中受益匪淺，讓我們知道了更多的詞語，同時(shí)也告誡我們，要有更廣泛的閱讀！
漢字聽寫大賽作文 16
今天是我最期待的一天，也同時(shí)是我最緊張的一天。因?yàn)榻裉煜挛缬幸粋�(gè)漢字聽寫大賽，我不知道自己的.成績會(huì)怎樣。
今天下午第二節(jié)課下課以后，我們就排好隊(duì)去多媒體教室比賽的了。
我們到了以后，坐在座位上，我們那好了筆，就開始了。第一組上去以后，監(jiān)考官念了詞，他們就開始寫了，我們也在紙上開始寫了。就這樣接著第二組、第三組、第四組......到了最后一組的時(shí)候，我就上去了。我緊張極了。我仔細(xì)地聽完監(jiān)考官念的詞就開始寫了。寫完以后，我覺得我寫的對，但到最后，我還是輸了。
最后一場的時(shí)候，就剩下仇雯萱和高沛宣了。第一個(gè)詞的時(shí)候，她們都沒有寫對。第二個(gè)詞的時(shí)候，仇雯萱寫對了，得了第一名，為我們班增添了光彩。第二名是高沛宣，第三名還是九班的。
雖然我這次輸了，但我下次還會(huì)努力，一定會(huì)贏得第一名！
漢字聽寫大賽作文 17
今天，老師通知我下周讓我代表班級(jí)參加漢字聽寫，一聽到這個(gè)活動(dòng)，我就特別的興奮，總在電視上看別人聽寫，現(xiàn)在，終于有機(jī)會(huì)自己也來試一試了。
我在家認(rèn)真復(fù)習(xí)，還讓媽媽給我默寫。中午，我信心十足的來到比賽地點(diǎn)�？粗蠋熞灰坏絹�，我的心也不自覺的提了起來，暗中為自己打氣。
聽寫正式開始了，老師也像電視上的讀詞員一樣，先讀詞語，再讀意思。哈哈，第一個(gè)——飄泊，我不用聽意思就飛速寫好了，滿心期待第二個(gè)�？纯粗車幕锇�，也都抬起了頭，帶著期盼的`眼神看著老師。老師不緊不慢的報(bào)出了第二個(gè)詞語——屏息凝神，這是一個(gè)容易出錯(cuò)的字，好在我昨天還在家默過，我暗自慶幸。正開心著，第三個(gè)詞語來了——攥著。我的腦袋飛速旋轉(zhuǎn)，這不是這個(gè)學(xué)期的。��！第一字怎么寫來著，我的手緊捏著筆，閉眼冥思苦想，但就是忘記了攥字怎么寫了，我的心開始有點(diǎn)緊張了。我的手心冷汗直冒，筆都感覺有點(diǎn)握不住了，最后不得已只好寫了一個(gè)鉆石的鉆。我失望地走了下來，希望我們班另外兩位選手能有出色的表現(xiàn)。
雖然這次比賽我的成績不是很好，下次如果還舉辦的話，我一定要準(zhǔn)備得更充分，還要參加漢字聽寫大賽！
漢字聽寫大賽作文 18
近年來，因?yàn)楝F(xiàn)代發(fā)明了各種高科技。所以，越來越多的人用鍵盤書寫，導(dǎo)致許多人把我們中國那美麗的漢字文化忘記，不知道怎么寫。為此，我們學(xué)校舉行了小學(xué)生漢字聽寫比賽。
星期四下午，在老師的選拔之下，產(chǎn)生了兩名學(xué)生代表班級(jí)去參加比賽——那就是我和劉嚴(yán)鋒。當(dāng)我的知我將去參加比賽時(shí)，既高興又擔(dān)憂。
星期五終于到來了，我懷著惴惴不安的心情來到了實(shí)驗(yàn)室，這時(shí)，我的心情更加緊張了，雙腿發(fā)軟，我努力告訴自己：“不要緊張！”
終于，試卷發(fā)下來了，我拿出筆，正準(zhǔn)備寫第一個(gè)字，雖然我之前告訴自己千萬不要慌張，可是，我的心卻不由自主地加速了，寫字的手不禁微微顫抖了起來。這時(shí)，一個(gè)“猢猻”把我難倒了。我馬上打開腦子中的'百度，可是，不管我怎么絞盡腦汁，腦袋里始終搜索不出這兩個(gè)字。中午的時(shí)候，我還臨時(shí)抱佛腳在家里看了一會(huì)《中國漢字聽寫大會(huì)》呢！時(shí)間一分一秒在不知不覺中流逝，實(shí)驗(yàn)室里只聽見同學(xué)們沙沙的寫字聲。終于，考試結(jié)束了，我心中的大石頭總算放下了。不管結(jié)果如何，我都會(huì)盡力而為。雖然我有幾個(gè)詞語并沒有寫出來，但是，我一定會(huì)在下次的比賽中再接再厲。
漢字聽寫大賽作文 19
今天，學(xué)校舉行了漢字聽寫大賽。我有幸被選中，代表四四班參加校級(jí)比賽。
剛進(jìn)賽場，我就發(fā)現(xiàn)賽場里的人不是討論就是練習(xí)，好一派緊張而繁忙的景象。我報(bào)了名，隨即到選手席就位，加入了他們的行列。時(shí)間一分一秒的過去，離我們考試越來越近我的.心里像裝了幾面鼓一樣七上八下：萬一第一個(gè)詞就不會(huì)寫怎么辦？老師和同學(xué)們會(huì)怎樣看我？我的手心里沁滿了汗。我看看跟我一組的同學(xué)：鄭思瀚雙眼微閉，口中念念有詞；劉博瑋面帶微笑，手在腿上輕輕比劃著，好像一副我最厲害的樣子。早我眼里，他們都很鎮(zhèn)定。到我們組了！我心想：豁出去了，怕也沒用！我一咬牙，帶著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的心態(tài)走向了座位。沒想到，幾個(gè)“大文豪”馬失前蹄，居然在我之前被pass出局了！“哈哈……”我心里不免有些得意。結(jié)果樂極生悲，我居然在“訂書機(jī)”這個(gè)小陰溝里翻了船，僅僅拿了個(gè)第三名，大意失荊州�。�
雖然我在這次比賽中因?yàn)轵湴潦Ю�，但是我相信總有一天我�?huì)站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，自信的舉起獎(jiǎng)杯。
漢字聽寫大賽作文 20
今天，老師通知我下周讓我代表班級(jí)參加漢字聽寫，一聽到這個(gè)活動(dòng)，我就特別的興奮，總在電視上看別人聽寫，現(xiàn)在，終于有機(jī)會(huì)自己也來試一試了。
我在家認(rèn)真復(fù)習(xí)，還讓媽媽給我默寫。中午，我信心十足的來到比賽地點(diǎn)。看著老師一一到來，我的心也不自覺的提了起來，暗中為自己打氣。
聽寫正式開始了，老師也像電視上的讀詞員一樣，先讀詞語，再讀意思。哈哈，第一個(gè)――繁衍，我不用聽意思就飛速寫好了，滿心期待第二個(gè)�？纯粗車幕锇�，也都抬起了頭，帶著期盼的'眼神看著老師。老師不緊不慢的報(bào)出了第二個(gè)詞語――扶老攜幼，這是一個(gè)容易出錯(cuò)的字，好在我昨天還在家默過，我暗自慶幸。正開心著，第三個(gè)詞語來了――運(yùn)籌帷幄。我的腦袋飛速旋轉(zhuǎn)，這不是這個(gè)學(xué)期的。啊!第二字怎么寫來著，我的手緊捏著筆，閉眼冥思苦想，但就是忘記了“籌”字怎么寫了，我的心開始有點(diǎn)緊張了。我的手心冷汗直冒，筆都感覺有點(diǎn)握不住了，最后不得已只好寫了一個(gè)“綢緞”的“綢”。我失望地走了下來，希望我們班另外兩位選手能有出色的表現(xiàn)。
雖然這次比賽我的成績不是很好，下次如果還舉辦的話，我一定要準(zhǔn)備得更充分，還要參加漢字聽寫大賽！
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