寫(xiě)給朋友的信
寫(xiě)給朋友的信1
同學(xué)們：
電視上看到你們那里地震的畫(huà)面，我忍不住哭了。 “轟隆��！”一聲巨響震撼著大地。那一刻，高樓、學(xué)校、家……幾乎都倒塌了，變?yōu)橐黄瑥U墟——那就是天災(zāi)地震。我看到許多學(xué)校，幼兒園倒塌了，許多哥哥姐姐，弟弟妹妹被壓在磚石瓦塊底下，黑黑的夜里，你們害怕嗎？我看到和我差不多大的小朋友頭上纏著紗布，自己坐在木板上，眼睛空空的望著前方。有好多小孩子圍繞在周?chē)�，還有一個(gè)小姐姐在哭，我想問(wèn)，你們的爸爸媽媽呢？我看到許多小朋友不說(shuō)不動(dòng)，不哭不笑的躺在冰冷的地上，身上只蓋著塑料布，快下雨了，你們冷嗎？ 在報(bào)紙上，在網(wǎng)絡(luò)上，在電視上都播放著你們的消息，你們有的被埋在廢墟下面，有的在等待了90個(gè)小時(shí)才被救了出來(lái)，有的離開(kāi)了我們，有的雖然活了下來(lái)，卻失去了自己的父母，成了孤兒……聽(tīng)著聽(tīng)著，我的鼻子一酸，眼里噙著淚花；看著看著，我被不由自主地被畫(huà)面所感動(dòng)，而放聲大哭起來(lái)。 我一直在想：遠(yuǎn)在荊州的我可以為你們做些什么呢？ 老師給我們講了地震的危害，說(shuō)我們應(yīng)該捐出自己的零花錢(qián)，幫助你們?cè)缛罩魏脗缛丈蠈W(xué)。今天早上，我豪不猶豫地拿了零用雖然只有100元，但這是我的一片心，希望能幫助你們重建美好的家園，愿你們能像我們一樣能回到寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。希望你們面對(duì)天災(zāi)要頑強(qiáng)挺過(guò)去，不要太悲傷，解放軍叔叔一定會(huì)來(lái)救你們的，我和全國(guó)的小朋友也一定會(huì)幫助你們的！ 災(zāi)難考驗(yàn)著我們，在災(zāi)難面前，一聲親切的問(wèn)候，一張熱情的笑臉，一雙援助的手，都能給人帶來(lái)無(wú)盡的關(guān)懷和溫暖。俗話說(shuō)：天地?zé)o情人有情，一方受難八方支援。全國(guó)人民在聽(tīng)到震災(zāi)發(fā)生后都非常關(guān)心，我們也會(huì)幫助你們度難關(guān)的，親愛(ài)的同學(xué)們！，我知道你們沒(méi)有了家，失去了很多，如今你們一定是在災(zāi)后的悲憤中，但請(qǐng)不要傷心，不要難過(guò)，還有我們。特別是在有關(guān)部門(mén)的.關(guān)心下，你們會(huì)重新住進(jìn)溫暖的房屋，也會(huì)重新進(jìn)入明亮的課堂上課。親愛(ài)的同學(xué)們！化悲痛為力量吧！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信任何困難都打不倒你們的，你們是堅(jiān)強(qiáng)的！你們是勇敢的！讓全世界人們攜起手來(lái)，共同幫助你們戰(zhàn)勝災(zāi)難，渡過(guò)難關(guān)！在這里，我真誠(chéng)地祝愿你們以后的生活能夠平平安安、快快樂(lè)樂(lè)！
寫(xiě)給朋友的信2
山區(qū)的小朋友們：
你們好！
雖然我們兩地相隔千里，但我們一起團(tuán)聚在祖國(guó)媽媽的懷抱中，在同一片藍(lán)天下，在同一個(gè)地球上感受著祖國(guó)媽媽的溫暖。雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我們可以書(shū)信來(lái)了解對(duì)方，聯(lián)系對(duì)方。 我的名字叫xxx，今年xx歲，在xx小學(xué)xx班讀書(shū)，我是一個(gè)性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人的女孩或男孩。 你們生活艱難而讀不了書(shū)，上不了學(xué)，但是希望你們堅(jiān)強(qiáng)，看完以后，我的心似乎在地下，學(xué)校組織我們與你們開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng)，我希望讓我們用自己微薄的力量能幫助你們。 我們這里有優(yōu)美的風(fēng)景，山河秀麗，而且我們還有多媒體教室，我知道與你們對(duì)比，我們的生活夠好了，可是我們不夠認(rèn)真，不努力讀書(shū)，從現(xiàn)在做起，我們一定要好好學(xué)習(xí)，我的成績(jī)一定要超過(guò)你，希望你到這里來(lái)玩。 你們那里一定也很好吧，還有標(biāo)本，你來(lái)的時(shí)候多帶幾個(gè)哦，不過(guò)有時(shí)間，我會(huì)叫上我的父母?jìng)円黄饋?lái)看你的 我們學(xué)校的全體同學(xué)打算捐一些書(shū)給你們，全校同學(xué)都很積極，也很熱情，都是用自己的'零花錢(qián)買(mǎi)了一些書(shū)，已經(jīng)郵寄過(guò)去了。雖然只是區(qū)區(qū)幾本書(shū)，我知道只是杯水車(chē)薪，但這也是我們的一點(diǎn)心意，希望你們能接受，我還希望你們和我多點(diǎn)書(shū)信來(lái)往，在信中，我們可以互相傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上遇到的煩惱，或許還能找到解決問(wèn)題的方法呢！ 我給你寫(xiě)信希望你們不要感覺(jué)冒昧，我一定會(huì)盡全力幫助你們的。 愿我們的友誼越過(guò)千山萬(wàn)水，搭起一座座愛(ài)心之橋吧！記得書(shū)信聯(lián)系哦！
祝：
學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康！
來(lái)自遠(yuǎn)的方新朋友：xxx
xxxx年x月xx日
寫(xiě)給朋友的信3
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
我叫X，是油田第一小學(xué)二年級(jí)一班的男生，我喜歡看書(shū)、拼裝玩具、打卡，看電影……
入學(xué)后的這兩年，我感到非常幸福！一進(jìn)入我們的校園，就能看到很多的果樹(shù)，有柿子樹(shù)、杏樹(shù)、石榴樹(shù)……每到收獲節(jié)的時(shí)候同學(xué)們?cè)谝黄鹌穱L果實(shí)的香甜。最值得向往的就是我們那鋪滿塑膠的后操場(chǎng)，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，軍樂(lè)隊(duì)的排練都會(huì)在這個(gè)場(chǎng)地上。我們的教室寬敞明亮，還可以看電影呢！我們的老師講課非常好，對(duì)我們也很關(guān)心，她們喜歡二一班所有的孩子，我們也喜歡二一班所有的老師，在我的心目中他們都是最美麗的！我們的同學(xué)遵守紀(jì)律，不亂講話，按照老師的要求認(rèn)真完成作業(yè)。
一年級(jí)的六一開(kāi)心快樂(lè)，二年級(jí)的六一更有意義：因?yàn)槲覀兛梢哉J(rèn)識(shí)同齡的小同學(xué)，還可以伸出我們的.援助之手幫助條件不如我們的小同學(xué)。非常高興能認(rèn)識(shí)你，我為你準(zhǔn)備了一份禮物——原木鉛筆，這種鉛筆能幫助我們掌握正確的握筆姿勢(shì)，對(duì)眼睛也很有好處，希望你收到我的禮物能喜歡。我們兩個(gè)用相同的鉛筆，希望我們能一起成長(zhǎng)，一起努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在我們共同努力下能取得更好的成績(jī)！讓我們一起快樂(lè)健康的成長(zhǎng)吧！
祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
永遠(yuǎn)站在你身邊的朋友
寫(xiě)給朋友的信4
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友：
你們好！
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友們，你們還好嗎？今天是國(guó)際六一兒童節(jié)，我祝你們六一兒童節(jié)快樂(lè)。
災(zāi)區(qū)小朋友們，我知道你們一定很傷心。你們失去了父母，失去了校園，失去了樓房，失去了賴以生存的家園。失去了一切一切。但是，你們不要害怕，還有我們，我們是你們的好兄弟，好姐妹。我相信四川的明天，一定會(huì)更加美好。
災(zāi)區(qū)的小朋友們，來(lái)到我們的學(xué)校吧。讓我們和你們一起讀書(shū)，一起寫(xiě)字，一起玩耍，在同一片藍(lán)天下快樂(lè)成長(zhǎng)。我相信，你們一定會(huì)快樂(lè)的。忘掉憂愁與煩惱，來(lái)吧來(lái)吧，興北小學(xué)歡迎你們！我們拉起手相信無(wú)論什么樣的.困難我們會(huì)都將戰(zhàn)勝，朋友們，不要害怕，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我堅(jiān)信，所有的天災(zāi)，所有的困難，只有你堅(jiān)強(qiáng)，永不向困難低頭，永不因困難而流淚。那么，你就是最終的勝利者。朋友，你永遠(yuǎn)都是我們最好的朋友。讓純潔的友誼留在你我的心頭。災(zāi)區(qū)的小朋友，抬起頭，不要哭，興北小學(xué)永遠(yuǎn)支持你們。
祝你們節(jié)日快樂(lè)，早日康復(fù)，幸�？鞓�(lè)！
錢(qián)瑜璐
20xx月6月1日
寫(xiě)給朋友的信5
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用圖畫(huà)的方式給好朋友寫(xiě)信，表達(dá)自己的意愿。
2、會(huì)按照收信人、時(shí)間、地點(diǎn)、事件以及寫(xiě)信人的五元素來(lái)“寫(xiě)”信和閱讀信件，體
驗(yàn)寫(xiě)信和閱讀信件的快樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒用書(shū)《奇妙的`信》，實(shí)物投影儀。
2、信紙，記號(hào)筆和蠟筆人手一份，有多余的信紙。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、談話，引出信件：我們看過(guò)的信。
2、利用實(shí)物投影儀，引導(dǎo)幼兒閱讀《小魚(yú)給青蛙的信》。
觀察畫(huà)面上的信，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)：
�。�1）這是寫(xiě)給誰(shuí)的信？誰(shuí)寫(xiě)的？
�。�2）小魚(yú)在信里說(shuō)了些什么？
�。�3）在信的開(kāi)始是怎樣？表示什么？信里表達(dá)在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、小魚(yú)邀請(qǐng)小青蛙做什么？他們?cè)谝黄饡?huì)玩得怎樣呢？
（4）鼓勵(lì)幼兒完整地讀一讀小魚(yú)給小青蛙的信。
3、嘗試給好朋友寫(xiě)信。
�。�1）啟發(fā)幼兒想一想：你的好朋友是誰(shuí)？ 你想給誰(shuí)寫(xiě)信？ 你想對(duì)他說(shuō)什么呢？
�。�2）鼓勵(lì)幼兒在信紙上畫(huà)一畫(huà)信，要求要畫(huà)出收信人、時(shí)間、地點(diǎn)、事情以及自己這個(gè)寫(xiě)信人。
�。�3）教師巡回觀察，了解幼兒寫(xiě)信的情況，并給予適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言提示。
4、請(qǐng)幼兒讀一讀自己寫(xiě)的信。
5、請(qǐng)幼兒把信送給自己的好朋友。
請(qǐng)幼兒讀一讀朋友寫(xiě)給自己的信，先自己讀，再請(qǐng)個(gè)別幼兒讀給大家聽(tīng)。
寫(xiě)給朋友的信6
伊拉克的小朋友：
雖然我離你們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我從報(bào)紙里知道，你們正處在炮火連天的環(huán)境中。街道上彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，學(xué)校被摧毀了，所以你們沒(méi)有學(xué)上。城內(nèi)的水、電和煤氣供應(yīng)處都處于癱瘓狀態(tài)，所以你們都在昏暗的世界里生活。
據(jù)土耳其私營(yíng)NTV電視臺(tái)報(bào)道，伊拉克庫(kù)德武裝向土庫(kù)曼陣線發(fā)動(dòng)襲擊，造成一名兒童死亡和另外八人受傷。這次戰(zhàn)爭(zhēng)是由美國(guó)和英國(guó)想借著解放伊拉克，使伊拉克人民得到自由為理由，實(shí)際是想霸占伊拉克的石油資源。我們國(guó)家堅(jiān)決反對(duì)美、英聯(lián)軍出兵打伊拉克。
我覺(jué)得你們是無(wú)辜的，受了太多的創(chuàng)傷，天天都要挨餓，生活不得安寧。美、英兩國(guó)實(shí)在太霸道了。他們無(wú)視聯(lián)合國(guó)的'存在，藐視國(guó)際法，在世界各國(guó)的反戰(zhàn)浪潮中一意孤行，他們一定會(huì)受到懲罰的！
小朋友們，“和平之花”一定會(huì)幫助你們的。我們會(huì)向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁：“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。讓美、英軍撤出伊拉克！”
你們一定要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，明天的世界會(huì)趁為充滿陽(yáng)光、鮮花和人類的家園！
祝
你們身體健康
**年1月18日
寫(xiě)給朋友的信7
葉奕靜：
你好!
知道我是誰(shuí)嗎?我是你的影子，你就是我，我就是你。今天給你寫(xiě)這封信，是為了讓你改掉自身的毛病，重新的找到自我。
你學(xué)習(xí)一向都很認(rèn)真，可是最近腦子可能短路了，每天回到家就磨蹭，明明到家是五點(diǎn)半，可卻要磨蹭到六點(diǎn)才寫(xiě)作業(yè)，結(jié)果到八點(diǎn)還沒(méi)寫(xiě)完。這樣下去，都期末考試前怎么辦，難道要寫(xiě)到十點(diǎn)多嗎?希望你好好反思一下。
而且你也總在偷閑，有句俗話說(shuō)得好“春天不是讀書(shū)天，夏日炎炎正好眠�！痹趯�(xiě)作業(yè)的時(shí)候，每次都會(huì)不知不覺(jué)的`睡著，這是很不好的。
你很愛(ài)丟三落四，很多東西都不知道跑哪去了。作業(yè)也總放在家里，還有很多例子，希望改正。
你這些毛病，足夠讓你后悔一輩子了。不過(guò)，請(qǐng)記住一句話“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉!”只要能改正這些，你在我心目中就是最完美的。
祝你
健康快樂(lè)
寫(xiě)給朋友的信8
你們的珍愛(ài)我知道。
天天早早起，給我做早飯，送我上學(xué)校。
學(xué)校放學(xué)了，接我回到家，教我寫(xiě)作業(yè)。
暑假里，帶我四面八方去游玩，開(kāi)心快樂(lè)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
休息日，領(lǐng)我超市里面買(mǎi)雪糕，味道甜甜真好吃。
酒店中，為我興致勃勃來(lái)點(diǎn)菜，海鮮河蟹多可口。
游樂(lè)場(chǎng)，讓我摩天輪上練膽量，幸福生活樂(lè)趣多。
我知道，最好的'呵護(hù)是你們給予。
我知道，最真的愛(ài)也是你們奉獻(xiàn)。
爸爸、媽媽，你們是我最好的知心朋友。
寫(xiě)給朋友的信9
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好，你現(xiàn)在可能還不了解我吧，看了這封信，我相信你一定會(huì)了解我的。
我的名字叫秦聰敏，我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，在班級(jí)中因?yàn)槲议_(kāi)朗活潑的性格讓許多人和我成為了好朋友。我的愛(ài)好可多了，像電腦、畫(huà)畫(huà)、音樂(lè)、體育……都是我的喜愛(ài)。我也是一個(gè)各科成績(jī)優(yōu)秀的小學(xué)生，那些愛(ài)好也更是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是人無(wú)完人，金無(wú)足赤，我也不是一個(gè)十全十美的人，我不是十分孝順，在家中經(jīng)常熱爸爸媽媽生氣，但我也有一點(diǎn)點(diǎn)的改進(jìn)。
你哪的'生活怎么樣？，你們有什么困難嗎？，你在哪上學(xué)？叫什么名字？你可以告訴我嗎？希望你看到這封信后能成為我的好朋友。不要忘了給我回信哦！
祝你
幸�？鞓�(lè)、天天開(kāi)心
你的朋友秦xx
20xx年3月12日
寫(xiě)給朋友的信10
親愛(ài)的連似月：
你好！
我們班正在和你們班級(jí)舉行“手拉手”活動(dòng)，雖然我們素未謀面，十分陌生，但我卻十分想和你交朋友。我叫羅翊歌，今年十一歲了。在這封信中，讓我們開(kāi)始互相認(rèn)識(shí)，互相了解吧！
我十分喜歡讀書(shū)，尤其喜歡讀一些校園小說(shuō)，而且一看就是一整天。在我專注讀書(shū)時(shí)，你一定要大聲叫我，我才會(huì)應(yīng)答，否則我會(huì)沉浸在書(shū)的海洋中不能自拔。記得有一次，我就因?yàn)橥砩峡磿?shū)太晚，導(dǎo)致那第二天早上沒(méi)有按時(shí)起床，上學(xué)遲到了，被老師嚴(yán)厲地批評(píng)一頓。
聽(tīng)了我的這番介紹，你是不是對(duì)我有些了解了呢？我的家鄉(xiāng)在克拉瑪依，這是一座美麗的石油城市。最漂亮的就是市中心的世紀(jì)公園了！每年的.五、六月份，當(dāng)你走在世紀(jì)公園的石拱橋上，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，一縷縷花香沁人心脾。兩岸邊的垂柳倒映在河面上，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝輕輕劃過(guò)水面，蕩起層層波紋。小鳥(niǎo)在樹(shù)上歇息著拍著翅膀，到處是這樣和諧的場(chǎng)景�！皣W啦嘩啦”，小河從高處流下，波浪一圈一圈地拍打著石頭，最后，再慢慢流向遠(yuǎn)方，這樣動(dòng)人的畫(huà)面不由得令人陶醉。走在林蔭小道上，大樹(shù)如同屋頂般籠罩在人們頭上，十分涼快。兩邊，野花雖比不上那花園中的牡丹國(guó)色天香，可卻有一種自然樸實(shí)的美！世紀(jì)公園美不勝收的美景常常讓人流連忘返！聽(tīng)了我的介紹，你是不是也很想到克拉瑪依一游了。
由于時(shí)間關(guān)系，我只能跟你介紹到這了。我相信你的家鄉(xiāng)也十分秀麗多彩吧，希望在你的回信中我能看到，期待你的回信。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
遠(yuǎn)方的朋友：羅翊歌
20xx年3月13日
寫(xiě)給朋友的信11
親愛(ài)的朋友：
你好！
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，所以我給你寫(xiě)了一封信，希望我們可以成為好朋友，我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我很想和你做朋友。我叫XXX，今年11歲，上五年級(jí)，在霧渡河中心小學(xué)上學(xué)。雖然我在學(xué)校里有很多朋友，但我十分希望和遠(yuǎn)方的小朋友做朋友。你是一個(gè)開(kāi)朗的女孩嗎？我希望你能喜歡我，接受我。
你們的學(xué)校是什么樣的？你的學(xué)習(xí)生活豐富多彩嗎？你的理想是什么呢？能寫(xiě)信告訴我嗎？
你的家鄉(xiāng)是什么樣？一定很美麗吧！或許繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定很愛(ài)自己的.家鄉(xiāng)吧！
雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是通過(guò)“手拉手”活動(dòng)，我們一定會(huì)走的更近，因?yàn)槲覀兊男撵`是相通的。給你寫(xiě)了這封信，希望你收到信后，速給我回信，幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)和你做朋友的美好愿望，好嗎？
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
XXX
20xx年XX月XX日
寫(xiě)給朋友的信12
親愛(ài)的朋友：
你好！
雖然我們分別快一年了，但我們的友誼卻一如既往的深厚，你還記得我們?cè)?jīng)相處的快樂(lè)時(shí)光嗎？相信你一定記得。因?yàn)榉謩e得太匆忙，所以我想借用這封信來(lái)表達(dá)對(duì)你深深的謝意。
謝謝你，朋友！你還記得樓下草坪邊的'石凳與石桌嗎？我們?cè)谀抢镉螒�，擺弄著你家里養(yǎng)的兔子，喂它吃草，為它織“毛衣”，那雪白雪白的兔子被我們打扮得花花綠綠，那里不知還有多少我們歡笑的記憶，不知還有多少我們愉快的身影。你為我?guī)?lái)的歡樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
謝謝你，朋友！因?yàn)閷W(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，本來(lái)每天中午回家吃飯的我開(kāi)始每天在學(xué)校里吃飯，第一次吃飯就碰上了倒霉事。原來(lái)是學(xué)校食堂忘記了今天我們班多了一個(gè)人在校吃午飯，少打了一盒飯。我當(dāng)時(shí)愣住了，不知道接下來(lái)該怎么辦。是經(jīng)常在校吃飯的你把你剛剛拿到的一盒還沒(méi)打開(kāi)蓋子的飯給了我，自己默默地跑到離教學(xué)樓有一段距離的食堂要了一盒飯。我看著你遠(yuǎn)去的身影，感動(dòng)與感激不知不覺(jué)涌上心頭。
謝謝你，朋友！那天美術(shù)課畫(huà)畫(huà)，我因?yàn)樯瞎?jié)美術(shù)課去為英語(yǔ)老師幫忙而沒(méi)有聽(tīng)清楚要求繪畫(huà)時(shí)間也不夠。還有五分鐘就要下課了，這節(jié)課要交的呀！我看看表，手上的筆也快速地在紙上飛舞著，原本細(xì)膩美觀的畫(huà)變得雜亂無(wú)章，我著急了。這時(shí)，身為美術(shù)課代表的你，跑去跟美術(shù)老師說(shuō)了幾句話，然后匆匆地跑到我的座位旁，微笑著為我指點(diǎn)哪里沒(méi)有按照要求畫(huà)，哪里畫(huà)得不好，真是一場(chǎng)“及時(shí)雨”！還你是了解我啊，我的朋友！
時(shí)光帶不走我們的友誼，是你給予了我歡樂(lè)、幫助、鼓勵(lì)……在此，我由衷地對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝你，朋友！”
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你最好的朋友：xxx
寫(xiě)給朋友的信13
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好!
在我很小的時(shí)候，你們就開(kāi)始花很長(zhǎng)時(shí)間教我穿衣服、系鞋帶、用筷子……一直到現(xiàn)在你們還引導(dǎo)我、幫助我。
你們是我的第一任老師，若不是你們，我又怎么會(huì)是現(xiàn)在的我?從我出生的那一刻起，我的生命就傾注了你們無(wú)窮的愛(ài)與祝福。你們給予了我一個(gè)人一生中最重要的東西——生命。
媽媽，您關(guān)心我的生活、我的健康;您用您的真心保護(hù)著祖國(guó)的花朵。我發(fā)燒了，是您背著我去治病，給我喂粥熬藥;爸爸，您為了幫我寫(xiě)好作文，不辭辛苦，總是帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，還教我怎樣閱讀、寫(xiě)讀書(shū)筆記。您還總鼓勵(lì)我去外面玩。
記得以前的我總是刁蠻任性，把你們氣得火熱�？墒悄銈儚膩�(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，沒(méi)有把我當(dāng)成一個(gè)皮孩子。我想，如果你們不管我的`話，我又是什么樣?
媽媽，您的情深似海，您忍受著十月懷胎、一朝分娩的痛苦，卻不圖任何回報(bào)，只愿孩子健康成長(zhǎng)。
爸爸，您的恩重如山，您不辭辛勞為家庭奔波，沒(méi)有任何怨言，您永遠(yuǎn)是我們?nèi)胰说谋尽?/p>
媽媽，每當(dāng)我參加一些活動(dòng)時(shí)，您總是做我的支持者，給我鼓勵(lì)和信心。每當(dāng)我遇上什么煩心事時(shí)，您總是做我的傾訴者，為我解除煩惱。有時(shí)我在家吃飯時(shí)，抱怨您做的飯不好吃，可您知道嗎?當(dāng)我不在家吃飯時(shí)，還是最懷念您做的飯呀!
爸爸，我小時(shí)候總愛(ài)坐著您的車(chē)出去玩，可我又總愛(ài)在車(chē)上睡覺(jué)，您便一邊開(kāi)車(chē)一邊用一只手擋在我前面。每當(dāng)我考完試，您就詢問(wèn)我的成績(jī)，如果我考得好，您就夸贊幾句;考得不好，您也不會(huì)罵我，而是鼓勵(lì)我，帶我出去散散心。
我想要報(bào)答你們，可是這樣大的恩情要怎樣報(bào)答呢?我會(huì)用一顆真誠(chéng)的心來(lái)回報(bào)你們的養(yǎng)育之恩。
祝
你們的女兒
每天快樂(lè)
3月18日
寫(xiě)給朋友的信14
夢(mèng)：
好久沒(méi)有給你寫(xiě)信了，你還好嗎，他還好嗎？上一次，我跟他聊了ＱＱ，他對(duì)我還是不冷不熱的，讓我很擔(dān)心，你知道嗎，他讓我把想說(shuō)的話發(fā)在ＱＱ上，這不可能，我不知道該說(shuō)些什么，也不知道怎么面對(duì)他，還有幾天就要開(kāi)學(xué)了，不真的不知道怎么在去見(jiàn)你和他，不知所措，那一個(gè)晚上，我都在想，我要是說(shuō)會(huì)怎樣，我問(wèn)過(guò)他，他說(shuō)只把你當(dāng)同學(xué)，但是原本聽(tīng)到這個(gè)消息我應(yīng)該高興，可是……你應(yīng)該知道我和他之間的事吧，你知道的對(duì)吧？我自從那天起就決定忘了他，可是我做不到，小鷗說(shuō)我不要可以去想他，可就連這么一個(gè)小小的事我都做不到，不知道為什么，璇說(shuō)他只不過(guò)是一個(gè)長(zhǎng)得帥點(diǎn)，沒(méi)什么好可是正因?yàn)檫@樣，我也不知道該怎么辦？就這樣心里的痛，越藏越多。
你的.朋友：XXX
寫(xiě)給朋友的信15
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我是來(lái)自深圳市龍華新區(qū)錦繡御園弓山旁龍華第二中心小學(xué)六年級(jí)三班的邢展碩。我是通過(guò)學(xué)校“手拉手”活動(dòng)認(rèn)識(shí)你們的，希望我們可以成為很好的朋友。
我的家鄉(xiāng)是在廣東揭陽(yáng)。在揭陽(yáng)處處都有許多美食，比如說(shuō)紫薯豆干、豬雜湯面、酥皮嫩肉、牛肉火鍋等等，許多人把我們家鄉(xiāng)稱為“美食之鄉(xiāng)”，聽(tīng)到這些美食你是不是都流口水了呀？在揭陽(yáng)不僅有好吃的也有許多山山水水呢，這里有紫峰山、龍?zhí)讹w瀑、鐵山、桑浦山等各種有名的.山。揭陽(yáng)的新年那就更不用說(shuō)了，有許多習(xí)俗都在新年里展示，有迎鑼鼓、擺豬羊、舞獅子，其中擺豬羊還被稱為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。你有時(shí)間可以來(lái)揭陽(yáng)玩一玩，我可以當(dāng)小導(dǎo)游帶你吃遍全揭陽(yáng)，玩遍全揭陽(yáng)。
深圳是我的第二個(gè)家鄉(xiāng)，這是一個(gè)溫暖的城市，并不是說(shuō)這里溫度高，天氣熱，而是指這里每天都有許多暖心的事情發(fā)生，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有一句話不是說(shuō)“來(lái)了就是深圳人”嗎？這里風(fēng)光秀麗，景色宜人，深圳還被評(píng)為“魅力之都”，如果你想來(lái)深圳玩，深圳人民歡迎你，我也可以陪伴著你。
在學(xué)校，我是一個(gè)活潑快樂(lè)的小男孩，成績(jī)算中等。我們學(xué)校課程豐富多彩，比如說(shuō)有電影課、音樂(lè)課、信息技術(shù)課，校園也還有許多美麗的景色，名字也起得很有趣，比如青青園、鳳凰大道、風(fēng)雨操場(chǎng)……希望你也可以來(lái)我們學(xué)校參觀參觀。
在這個(gè)活動(dòng)中，我建議我們可以創(chuàng)立一個(gè)qq群或者微信群，這樣我們節(jié)假日就可以進(jìn)行視頻聊天，開(kāi)心地玩耍，也可以說(shuō)一說(shuō)自己的煩惱，這樣我們就可以更加深刻地了解彼此了。我期待你的回信喲！
祝：
我們的友誼長(zhǎng)久！
邢展碩
20xx年3月10日
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