圍墻外邊作文（精選21篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的圍墻外邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　圍墻外邊作文 1

　　小時(shí)候，我一直住在爺爺家里，村子盡頭有一堵圍墻，把村子圍在了里面。那時(shí)候的我還小，從未離開(kāi)過(guò)村子，小小的我總是坐在村盡頭的那棵老槐樹(shù)下，向往著圍墻外的世界。

　　終于有一天，我長(zhǎng)大了，父母也允許我和小伙伴們一起出村子，去看看圍墻外的世界。我聽(tīng)了欣喜若狂，沖到小伙伴的家里，拉起他的手就往村口跑去，他一頭霧水，忙問(wèn)我去哪里，我興奮的'對(duì)他說(shuō):“你知道嗎？今天我們可以出村子去看看了�！钡搅舜蹇冢瑓s又跑回去叫鄰家大哥哥。一來(lái)跟著哥哥更安全，二來(lái)哥哥對(duì)外面也更熟悉。

　　出了村子，站在大街上，我感到從未有過(guò)的愉悅，我大笑著說(shuō):“外面多精彩啊，以前一直待在村里頭真是可惜了�！北晃覐募依镒С鰜�(lái)的羽哥哥卻輕輕笑著道:“因?yàn)槟愕谝淮我?jiàn)，覺(jué)得一切都很新鮮，薈兒，早晚有一天你會(huì)明白的，外頭可復(fù)雜著呢！”我對(duì)他的話(huà)不太理解，只能沖他笑了笑。

　　沒(méi)過(guò)多久，我們遇到了一個(gè)乞討的老爺爺，他頂著一頭花白的頭發(fā)，穿著一身破爛不堪的衣服，腳下的鞋子早已經(jīng)磨破。此時(shí)的他，正拄著一根拐杖向往來(lái)的人們乞討。我仔細(xì)的端詳著老人的臉，忍不住驚呼，那究竟是一張?jiān)鯓拥哪槹�，坑坑洼洼的，還有幾道疤痕，一雙眼睛也深深的陷了下去，看上去滿(mǎn)是滄桑。路過(guò)的人都看見(jiàn)了他，卻無(wú)動(dòng)于衷，還繞道而行，甚至有個(gè)姐姐還用她的高跟鞋踢了踢老人，還一邊嫌棄的說(shuō):“喂，老頭兒，你擋住我的路了�！�

　　我看到老人的眼里滿(mǎn)是失望，不由得心酸的問(wèn):“羽哥哥，他們?cè)趺纯梢赃@么冷漠呢？”羽哥哥輕輕拍了一下我的頭，嘆了口氣說(shuō):“我現(xiàn)在說(shuō)了你也不懂，等以后你就會(huì)明白了。”我乖巧的點(diǎn)點(diǎn)頭，我實(shí)在不忍心看到老爺爺這樣，把全身上下都找了個(gè)遍，又把羽哥哥和伙伴身上的錢(qián)全搜了來(lái)，慢慢走到老人身邊，輕聲說(shuō):“老爺爺，給，這是我所有的錢(qián)，雖然不多，但至少可以吃頓飽飯�！闭f(shuō)著，我把錢(qián)塞到老人手里，轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了，我看見(jiàn)老人的眼里閃著淚花，我們已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了，老人還在沖我們喊:“謝謝，謝謝你……”

　　外面的世界很復(fù)雜，行人對(duì)老人的冷漠讓我心寒，我也終于明白了哥哥的意思。

　　從那以后，我不再向往外面。

　　圍墻外面，世界很復(fù)雜，倒不如村里的簡(jiǎn)單……

　　圍墻外邊作文 2

　　外面的田野一大片一大片地鋪向遠(yuǎn)方，田野里的油菜花隨風(fēng)搖擺，一只只小蜜蜂在花叢中采著蜜，嗡嗡地鬧著。

　　“叮叮�！�，上課時(shí)間到了，我坐在座位上等待著老師的到來(lái)。我暗暗地心想：“今天怎么回事？老師怎么還沒(méi)有來(lái)？該不會(huì)生病了吧？”我忽然看到老師的身影在窗邊閃過(guò)，于是急急忙忙地坐好。老師走進(jìn)教室，掃視了一周，說(shuō)道：“上星期，我布置了一項(xiàng)作業(yè)，說(shuō)好星期三來(lái)收，來(lái)，把作業(yè)拿出來(lái)�！崩蠋熞皇址鲋�講臺(tái)，一手從第一排的桌子上拿過(guò)她的教本，翻了翻，又放在講桌上，在教室里走動(dòng)。

　　我慌忙地拿出作業(yè)本，翻開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本不是這個(gè)，那我的作業(yè)本呢？好像昨晚在整理書(shū)包時(shí)放進(jìn)去了，又好像沒(méi)有�！拔业淖鳂I(yè)本在家里——在我的書(shū)桌上！”我心想著，但又不知如何是好，只好安靜地坐在座位上，裝成什么也沒(méi)有發(fā)生。

　　坐在前桌的好朋友問(wèn)道：“李雨童，你的作業(yè)本呢？老師讓我來(lái)收作業(yè)。”我小心地抬起頭，說(shuō)：“我的作業(yè)本丟在家里了，你別告訴老師�！�

　　“你說(shuō)什么？星期三收作業(yè)，你有一個(gè)星期可以去完成，但你卻說(shuō)丟在家里了，我看，你是沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)吧！”她快速地沖向老師，把她的想法告訴了老師，我的心涼了大半截。果然，老師把我批評(píng)了一頓，讓我罰寫(xiě)三遍作業(yè)。我感到非常委屈，漸漸疏忽她，在我和她之間筑起了一道厚厚的圍墻。我與外界失去了聯(lián)系，我感到很孤獨(dú)，我來(lái)到內(nèi)心的院子里，獨(dú)自欣賞著美景，但我卻在這封閉的空間里什么也看不到！有時(shí)，我心想：“也許是我那天錯(cuò)怪她了，我應(yīng)該去向她道歉吧，我和她之間的圍墻能不能推倒呢？”

　　老師也看出了我的變化，在一次下課時(shí)，老師告訴我友誼的含義，并慢慢地開(kāi)導(dǎo)我，要我應(yīng)該正確地對(duì)待友誼，老師問(wèn)我，那一次我受到處罰之后，還丟過(guò)作業(yè)本嗎？我仔細(xì)回憶了一下，的確，那次之后，我再也不敢把作業(yè)本在家里亂丟了。老師又說(shuō)，真正的'朋友，就是應(yīng)該勇于幫助對(duì)方改正錯(cuò)誤，讓對(duì)方不斷進(jìn)步。我聽(tīng)懂了老師的話(huà)，與我的同學(xué)重新建立了友誼，后來(lái)，我的成績(jī)果然有了很大地提高。

　　我又一次來(lái)到心中的那個(gè)小院，那道圍墻已不再存在，只看到無(wú)邊的田野伸向遠(yuǎn)方，天空中的云朵在悠閑地飄蕩，那些含苞未放的花正慢慢綻放，形成一道最耀眼的風(fēng)景線！

　　圍墻外邊的世界，真美！

　　圍墻外邊作文 3

　　寒風(fēng)瑟瑟，樹(shù)干在寒風(fēng)的吹拂下裹上了厚厚的白色“棉襖”，小草在雪的陪同下低下了頭進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　一位中年男子帶著他的孩子千里迢迢來(lái)到了城里一所重點(diǎn)中學(xué)，只見(jiàn)這位中年男子慢慢蹲下去，擦了擦孩子頭上那層薄薄的白雪，輕輕地對(duì)孩子說(shuō)道：“兒子，今后你就在這里讀書(shū)了，原諒爸爸要在外地打工，每年冬天才能回來(lái)看你一次，待到爸爸下次來(lái)看你的時(shí)候，帶你去這座大城市里好好玩一下�！焙⒆优c這位中年男子相視一笑便進(jìn)入了這所白雪皚皚的校園。

　　時(shí)光飛逝，孩子也在慢慢長(zhǎng)大，孩子挺能干的'，成績(jī)一直都在年級(jí)的上游，當(dāng)窗外飄起潔白的雪花時(shí)，孩子總?cè)滩蛔∠蛐ｉT(mén)外看去，看得那么癡迷。

　　不知是哪一天，校門(mén)外走來(lái)了一個(gè)熟悉的聲影——孩子的父親來(lái)了！他按照約定帶著孩子在這座大城市中快樂(lè)地玩了幾天，孩子也接觸到了一些新奇的東西，如摩天輪，過(guò)山車(chē)，碰碰車(chē)……

　　在一個(gè)寒假的快樂(lè)玩耍后，孩子高高興興地回到了學(xué)校，與同學(xué)們分享著一個(gè)個(gè)快樂(lè)幸福的瞬間，他時(shí)不時(shí)看向校門(mén)外，對(duì)冬天又充滿(mǎn)了期待。

　　不知是哪個(gè)調(diào)皮的孩子告訴了他互聯(lián)網(wǎng)的妙處，并隆重介紹了一款款電子游戲，孩子的心剎那間就被勾了起來(lái)，對(duì)電子游戲產(chǎn)生了濃厚的興趣，無(wú)論是在課上還是在課下，孩子總幻想著同學(xué)們描述的多彩的電子游戲。

　　有人鼓動(dòng)他去游戲廳，并告訴他那里有各式各樣的電子游戲，你想要的電子游戲應(yīng)有盡有，孩子立刻對(duì)游戲廳充滿(mǎn)了期待與渴望。

　　可是，怎么才能混出校門(mén)呢？他一次次走向門(mén)口，可是看著那幾個(gè)表情嚴(yán)肅的門(mén)衛(wèi)，又一次次退回了。

　　當(dāng)他再一次退回來(lái)后，他在校園里無(wú)聊地轉(zhuǎn)悠�？粗�那一圈高高的灰白的圍墻，他感到很沮喪。

　　突然，他的眼前一亮，在一個(gè)角落里，灰白色的上方伸進(jìn)一抹綠色，那是圍墻外邊的一棵大樹(shù)的枝干。他欣喜若狂，快速奔過(guò)去，他終于找到了去往圍墻外邊的通道。

　　很快，孩子的成績(jī)一落千丈。

　　很快，又到了飄雪的冬天。

　　天色昏暗，孩子像往常一樣拿著他省吃?xún)�用攢齊的錢(qián)，準(zhǔn)備翻出圍墻孤身前往游戲廳，臉上洋溢著喜悅與滿(mǎn)足。但就在他翻上圍墻的一瞬間，他突然愣住了，他似乎不敢相信自己的眼睛，使勁兒抹了抹，定睛再看了看。隨即一顆顆晶瑩的淚珠從他臉上劃過(guò)，他快速跳回了圍墻里面，頭也不回地奔向?qū)嬍摇?/p>

　　在圍墻外邊，那棵大樹(shù)下，是孩子的父親。他坐在一個(gè)行李袋上，背靠著樹(shù)干睡著了。他是那么疲憊，可是臉上卻滿(mǎn)含笑意。

　　那一夜，小孩趴在床上哭了很久。

　　圍墻外邊作文 4

　　圍墻外邊，也許有許多芳香的小草，盛開(kāi)的鮮花；圍墻外邊，也許有伙伴們玩耍的歡笑聲；圍墻外邊，有許多來(lái)來(lái)往往的行人在路上散步，圍墻外邊看起來(lái)很小，卻有一個(gè)廣闊的世界。

　　記得兒時(shí)在家鄉(xiāng)生活的時(shí)候，我總喜歡趴在圍墻上，觀望外面的世界，尤其在春天這個(gè)百花齊放，花香鳥(niǎo)語(yǔ)的季節(jié)，萬(wàn)物都復(fù)蘇過(guò)來(lái)，雨后春筍從土壤中鉆出頭來(lái)，空氣是那么清新。那時(shí)的圍墻并不高，只有我站在一把小椅子上那么高。圍墻也很簡(jiǎn)陋，用很多塊紅磚砌成，上面雕刻著一些花紋，但我卻十分喜歡這面墻，它有著我童年的回憶，陪伴我度過(guò)童年時(shí)光。

　　春天，農(nóng)民們正忙著播種。每天早晨，天剛蒙蒙亮，公雞打鳴時(shí)，農(nóng)民們就已經(jīng)起床。吃完早飯，他們就拿著鋤頭和鏟子下地干活去了，他們沿著彎彎曲曲的小路來(lái)到田間。外婆也不例外。她用瘦弱的身體擔(dān)起那寬而重的扁擔(dān)，彎下腰，拿起鏟子把泥土翻松了，再用鋤頭劃出一道道的坑，然后把種子小心翼翼地放進(jìn)土壤中，澆上水。讓種子在土壤中生根發(fā)芽。他一直重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，我知道播種一定是一項(xiàng)很艱辛的工作。這時(shí)我總會(huì)趴在圍墻上看外婆播種。太陽(yáng)火辣辣的，看到她臉上落下豆大的汗珠，也明白了農(nóng)民們都不容易。陽(yáng)光照在我的臉上，我總會(huì)洋溢著笑容，外婆看著我，也跟著笑。我就這樣看著她將所有的種子播在田地中，一天也總是那么短暫，等他回來(lái)時(shí)已經(jīng)接近傍晚了，外婆從圍墻進(jìn)入院子里，辛苦的一天結(jié)束了

　　夏天，農(nóng)民們也不比春天閑。李樹(shù)種植在秧田周?chē)�和屋后的山坡上，夏天正是成熟、結(jié)果的時(shí)候，一個(gè)個(gè)翠綠的果實(shí)掛在樹(shù)上，我在圍墻內(nèi)都聞到了李子的香味。外公正在帶著人在李子樹(shù)上采李子，將一個(gè)個(gè)清香可口的李子裝入口袋中。我忍不住想上去幫忙，卻又怕幫了倒忙。我總是嘴饞，眼巴巴的望著李子樹(shù)

　　秋天，農(nóng)民正忙著收獲，他們洋溢的幸福的笑臉，肯定又是好豐收。

　　冬天，則看著雪花慢慢落在圍墻上，看著外面銀裝素裹的大地，樹(shù)木也早已是光禿禿的，上面堆滿(mǎn)了積雪。我總是會(huì)看著對(duì)面的.大山像是一個(gè)冰天世界。

　　家鄉(xiāng)的圍墻，也許是家鄉(xiāng)最美麗的一道風(fēng)景線。它包含著我童年的故事，圍墻外有我無(wú)限的美好與回憶，讓我充滿(mǎn)了對(duì)圍墻的牽掛和思念，對(duì)圍墻外的世界的向往與回憶。

　　圍墻外邊作文 5

　　“一堵無(wú)形的墻，分割了兩個(gè)世界，禁錮了墻中的人，但請(qǐng)不要遺忘，墻總會(huì)漸漸破舊，而人卻能擁有翅膀。”

　　已經(jīng)忘了是從哪本書(shū)上摘下的句子，卻被我貼在了窗戶(hù)邊。每當(dāng)我的眼掠過(guò)它時(shí)，總會(huì)不禁露出一抹釋然的笑。

　　小學(xué)時(shí)，父親總是信奉著一個(gè)理念：不能讓孩子輸在起跑線上！這成了我必須去上各種興趣班的理由，沒(méi)有駁回的余地。母親總是希望我成為最好的那個(gè)，話(huà)語(yǔ)、行為、成績(jī)統(tǒng)統(tǒng)都是被要求的內(nèi)容。而我，只能奔走于兩點(diǎn)之間，每日碰面最多的，不是玩伴，而是家和學(xué)校的圍墻，一樣的銹跡斑斑，一樣的了無(wú)生氣。

　　在兩堵墻中了了過(guò)了六年，上了初中，課業(yè)仍舊繁重，但讓我稍顯興奮的是，我擁有屬于自己的空間！

　　每逢假日，我便走在圍墻之外，手里緊緊攥著家中圍墻的鑰匙。當(dāng)我悠閑地踏步在那條每日必經(jīng)的小路上時(shí)，我從不知道原來(lái)它這么的美。平直的小路一望無(wú)際，好似通入了遠(yuǎn)方的天際；路邊嵌著的鵝卵石光滑圓潤(rùn)，與一旁的叢叢花草相映。別人院的圍墻外邊纏繞著一根根青藤，不似里邊這么陰沉，反倒顯得異�？蓯�(ài)。從前啊，我竟從不知曉，圍墻外的小小世界是這么的充滿(mǎn)活力，這么的美好！

　　家里的圍墻外暗藏乾坤，那學(xué)校呢，是不是也這么好玩？

　　我一度抱著這個(gè)好奇的'心思在下課放學(xué)時(shí)站在學(xué)校的圍墻邊，試圖想要捕捉更加有趣的見(jiàn)聞，但我有些失望，亦染上了幾分迷茫。

　　學(xué)校圍墻外的街道，白日車(chē)水馬龍，晚上燈紅酒綠，好似從未停止過(guò)喧囂，卻也讓人感受不到其中有何樂(lè)趣。白日走在街上的行人腳步匆匆，手里是刷屏的手機(jī)信息，臉上是焦灼的表情，沒(méi)有關(guān)心過(guò)其他事，只是路過(guò)學(xué)校時(shí)，偶爾往里望一望，似是眷戀又似無(wú)奈，在眼中一閃而過(guò)。晚上玩樂(lè)的人們笑得夸張張揚(yáng)，與朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，或與同事應(yīng)酬算計(jì)，總覺(jué)得，那笑意從未達(dá)到眼底。

　　或許，這就是大人們口中說(shuō)的社會(huì)吧，這學(xué)校圍墻外的這個(gè)迷霧重重的世界。我靠在欄桿上想，深深望著自己腳下學(xué)校的土地，笑了笑，或許，從沒(méi)有人想過(guò)真的離開(kāi)學(xué)校的圍墻……

　　每個(gè)圍墻外都是不同的世界，或向往或恐懼，只有慢下來(lái)給自己一點(diǎn)希望和向往，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)圍墻外的世界終究會(huì)是美好的……

　　圍墻外邊作文 6

　　“誒，老班是不是說(shuō)春游的時(shí)間是下星期一？”“誒呀，是下星期二啦！你是不是又在她說(shuō)話(huà)的時(shí)候戴耳機(jī)了？”“誰(shuí)讓她說(shuō)話(huà)那么煩，啰啰嗦嗦的。”“記得帶上手機(jī)啊咱們來(lái)solo一局！”“行啊，誰(shuí)怕誰(shuí)！”聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從圍墻外邊傳來(lái)。歡快活潑的聲音順著紅磚搭成的圍墻上的情綠色的藤蔓爬進(jìn)圍墻里，“什么時(shí)候，我也能去到那圍墻外面看看��？”圍墻里住著的少年低低地說(shuō)著，聲音染上無(wú)際的落寞。

　　圍墻上蜿蜿蜒蜒爬著翠綠的藤蔓，從我們記事起到現(xiàn)在，一年四季，從來(lái)沒(méi)有其他的顏色，看起來(lái)似乎有著無(wú)限的生機(jī)�？墒菄鷫�里的景色卻與這藤蔓形成鮮明的對(duì)比：地上的枯草和干花死氣沉沉地垂著頭緊挨著干裂的地面，可誰(shuí)又會(huì)知道它們?cè)��?jīng)百花盛開(kāi)，香氣蔓延的景色？不遠(yuǎn)處的大槐樹(shù)盤(pán)根交錯(cuò)，樹(shù)頂?shù)臉?shù)枝張牙舞爪地伸出手臂，誰(shuí)會(huì)想到它曾在盛夏獻(xiàn)出一片陰涼？樹(shù)下的秋千不知何時(shí)落了一層灰，可是誰(shuí)又會(huì)想到這里曾經(jīng)充斥著歡聲笑語(yǔ)？誰(shuí)也不會(huì)知道，除了我和他；誰(shuí)也不能知道，除非他愿意。

　　“希，我前幾天聽(tīng)到有人在討論春游的`事情，我好像很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)春天了，你還記得它是什么樣的嗎？”我正在幫他圍一條白色圍巾的時(shí)候，他突然出聲。我不記得了，春天對(duì)我們來(lái)說(shuō)好像是很久以前的事情了，所以我沒(méi)有回答。他也沒(méi)有在意，自顧自地說(shuō)著。

　　“為什么我們會(huì)一直呆在這里呢，希？”我們就只能一直呆在這里，像陰溝里的臭蟲(chóng)一樣不見(jiàn)天日的活著嗎？“”憑什么我們要被這么對(duì)待！我們又沒(méi)有做錯(cuò)什么！“”為什么我們沒(méi)有機(jī)會(huì)去到圍墻外面，看看更大的世界？“他越說(shuō)越委屈，越說(shuō)越生氣，整個(gè)人像個(gè)即將沸騰的小水壺�！逼鋵�(shí)，我們，或者說(shuō)是你，是有這個(gè)機(jī)會(huì)去到圍墻外面，離開(kāi)這個(gè)鬼地方，到外面看更大的世界的。只是，你害怕，你害怕其他人對(duì)你的看法，所以你才把自己封鎖起來(lái)。根本就沒(méi)有人阻攔你離開(kāi)的腳步，是你自己，鎖住了你自己的心�！�

　　像是根本沒(méi)料到會(huì)這么說(shuō)，他一下子愣住了。我起身站立起來(lái)，踩著地上的枯草走到那圍墻前，伸手扶上那翠綠的藤蔓，猛地用力。那看起來(lái)堅(jiān)不可摧的墻一瞬間轟然倒塌，“灰塵蒙住了不遠(yuǎn)處他的神情�！蹦憧窗�，其實(shí)你想要走出圍墻外面，真的很簡(jiǎn)單，“我向他伸出手，”你想試著跟我一起嗎？“

　　“好啊。我也想走到圍墻外，看看這世界�！蔽衣�(tīng)著他如是說(shuō)道，視線越過(guò)他，看到那早已荒涼的角落竟開(kāi)出了一朵嫩綠的花苞，真是不可思議。

　　圍墻外的世界啊，真是令人期待呢。

　　圍墻外邊作文 7

　　這個(gè)冬天，出奇地冷。

　　在整個(gè)季節(jié)的漂泊中，我終于找到了一個(gè)能夠安身的地方，一處土壤不算肥沃但足夠養(yǎng)活我的地方，我跳進(jìn)了那片黑色的泥土里。

　　黑暗的泥土壓得我?guī)缀鯚o(wú)法呼吸，身體越來(lái)越沉重，腦袋越來(lái)越麻木，我漸漸睡過(guò)去。醒來(lái)時(shí)，四周仍是一片黑暗。我忽然感到強(qiáng)烈的不甘：“難道我就這樣過(guò)一輩子?”“怎么可能!”我下定決心：我要汲取養(yǎng)分，趕快發(fā)芽，沖出這片黑暗!

　　漸漸地，我的胚芽越來(lái)越大，種皮被硬生生地撕破，我感到無(wú)比疼痛，心中有一個(gè)聲音在喊：“不痛，你就只能在黑暗中結(jié)束一生!”對(duì)疼痛的膽怯消失了……“啪”，種皮爆開(kāi)了：我發(fā)芽了�？粗�破裂的皮膚，我更加堅(jiān)定。

　　想來(lái)該是春天了，雨淅淅瀝瀝地下著，我吮吸著甘霖，頂了頂頭上濕潤(rùn)的泥土�！敖裉欤�我要出去!”我在心里對(duì)自己說(shuō)，從泥土中一點(diǎn)一點(diǎn)探出頭來(lái)，“雨啊，再大些吧，風(fēng)啊，再猛些吧!讓我用最堅(jiān)毅的枝芽來(lái)迎接陽(yáng)光!”雨停了，我感到有一絲溫暖洋溢在周?chē)�的空氣里，這就是陽(yáng)光嗎?離家之前媽媽曾說(shuō)過(guò)：“春日的'陽(yáng)光是世界最美的東西!”我已經(jīng)迫不及待了，用力向上一頂——呵，我出來(lái)了!

　　本想好好享受陽(yáng)光的我，卻被眼前的景象驚呆了：原本應(yīng)該空曠的土地上，突兀地聳立著一面兩米高的墻，恰好把我與陽(yáng)光擋在了兩面。原來(lái)，根本就沒(méi)有陽(yáng)光;原來(lái)，之前我感覺(jué)到的溫暖僅僅是幻覺(jué)!忽然有一種想鉆回泥土里的沖動(dòng)……雨，又開(kāi)始下了!

　　雨點(diǎn)打在我弱小的身上。耳旁，想起了媽媽的聲音：“無(wú)論在什么地方，只要你腳踏實(shí)地，只要你積極上進(jìn)，你就會(huì)享受到陽(yáng)光……”可是，現(xiàn)在面對(duì)那么高的一面墻，我該怎么辦呢?“我們本身就是藤蔓植物，有東西攔住你，你就應(yīng)該越過(guò)它!”媽媽的話(huà)語(yǔ)再次響起。越過(guò)它，可能嗎?它可是比我高出百倍千倍啊!“不要放棄，會(huì)出現(xiàn)奇跡!”耳邊不斷響起媽媽的話(huà)……試試吧，畢竟自己的命運(yùn)要靠自己來(lái)掌握。

　　我開(kāi)始爬那面墻，但它對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太光滑了。不止一次，我剛抓住一絲縫隙，可一用勁，就掉下來(lái)。耳邊是媽媽的鼓勵(lì)，在她的支撐下，我一步一步向上爬。

　　不知過(guò)了多久，在我上方透進(jìn)一縷亮光：啊!是陽(yáng)光，一定是!我拼盡了最后的一絲力氣，終于，趴在了墻頂上。閉上眼，我貪婪地享受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖和愜意……

　　圍墻外邊作文 8

　　我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一堵圍墻，將世界隔成兩面。

　　有一天，一對(duì)雙胞胎兄弟來(lái)到了這面墻下，哥哥對(duì)弟弟說(shuō)：“千萬(wàn)不要翻過(guò)這堵墻，外面的世界是黑暗的，是我們沒(méi)有辦法面對(duì)的�！钡艿懿唤猓�同為一個(gè)世界的人，為什么生活的環(huán)境不同？他開(kāi)始想要去看看外面的世界。

　　當(dāng)他十八歲的時(shí)候，他告訴家人他要去圍墻外邊走走，家里的人都震驚了，他們不停地勸誡著他，告訴他外面世界有多么殘酷。但他搖了搖頭，終究還是翻過(guò)了這座墻。

　　在圍墻外邊的世界，他發(fā)現(xiàn)，真的就像家人曾經(jīng)說(shuō)的那樣，許多人都是一副冰冷的面孔，背叛、算計(jì)、傷害等戲碼每天都在上演。于是，每天的日子都像是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，每天都將心里的弦繃得緊緊的，生怕一不小心就會(huì)丟失“陣地”……他覺(jué)得很累。

　　但是自己選擇的路，咬牙也要堅(jiān)持下去。后來(lái)，他結(jié)識(shí)了一群有情有義的朋友，他發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)看似冷漠的世界里，也有很多人身體里流的血是熱的，也有許多溫情的畫(huà)面呈現(xiàn)，很多時(shí)候，他也會(huì)覺(jué)得心里暖暖的。更重要的是，在這里，他學(xué)會(huì)了很多以前不會(huì)的事情，他覺(jué)得現(xiàn)在的自己充滿(mǎn)了力量。

　　他想回去看看家人，看看哥哥。依然是那個(gè)其樂(lè)融融的.家，給人無(wú)限溫暖與幸福。哥哥依然過(guò)著恬謐安適的生活。一切都還是以前的樣子。這種熟悉的感覺(jué)讓他身心都徹底放松了。他想就這樣也挺好的。

　　可是沒(méi)過(guò)幾天，他就覺(jué)得不自在了。他覺(jué)得現(xiàn)在的自己，整個(gè)人都是松的，似乎馬上就會(huì)散掉一般。他開(kāi)始懷念圍墻外邊的生活：每天都像上緊了發(fā)條一般，充滿(mǎn)斗志，充滿(mǎn)力量。每天都是新的，每天都能發(fā)現(xiàn)新的自我……

　　于是，他又來(lái)到那面圍墻下�；叵肫鸬谝淮魏透绺鐏�(lái)到這里，已經(jīng)是多年前的事了。但他還是清楚地記得，那次哥哥對(duì)他說(shuō)的話(huà)，他也清楚地記得，正是那一天，他萌生了要去圍墻外邊看看的想法。面對(duì)同一堵圍墻，他和哥哥做出了不同的選擇。他也說(shuō)不清，誰(shuí)的選擇是對(duì)的。也許，本來(lái)就沒(méi)有對(duì)錯(cuò)吧。不過(guò)，他可以肯定的是，他不后悔自己的選擇，因?yàn)樗�喜歡圍墻外邊那種激情洋溢的生活。

　　圍墻外邊作文 9

　　阿信躺在一塊大石頭上，看著藍(lán)天。他旁邊的楊樹(shù)被風(fēng)吹動(dòng)，綠葉格格作響。此時(shí)，阿信正幻想著他的父母在外面工作，但他是一個(gè)留在家里的孩子。當(dāng)他想到他的父母帶著禮物準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)時(shí)，他被足球擊中了。阿信站起來(lái)，憤怒地看著跑去撿球的阿哲。阿哲沖著阿信做了個(gè)鬼臉，撿起地上的足球就跑了。

　　“阿信兄弟，院長(zhǎng)在找你�！毙∶来┲�漂亮的小裙子，兩條辮子隨著聲音晃來(lái)晃去。小梅跑過(guò)去，拉著阿信的手，一路走到前院。阿信注意到一輛黑色的`車(chē)正朝這里駛來(lái)，她忍不住握住小美的手。小梅揚(yáng)起笑容，看著阿信。“阿信兄弟，我們這次一定能出去�！�

　　車(chē)子停在門(mén)口，一個(gè)女人下了車(chē)，穿著駝色呢子大衣，戴著一副大大的黑色墨鏡。

　　“小梅，你準(zhǔn)備好了嗎？”女人彎下腰，抱著小美女，輕聲問(wèn)。

　　“嗯，這是我哥哥。他比我大三歲。他是，嗯.今年10歲，對(duì)吧，阿信兄弟？”阿信本來(lái)準(zhǔn)備回答，但那個(gè)女人抱起小梅，讓小梅坐在車(chē)?yán)�，轉(zhuǎn)身向阿信招手，阿信高興地上車(chē)，而一旁的院長(zhǎng)突然拉了拉阿信。

　　“我看著你長(zhǎng)大的。我知道你想出去找你的父母。既然出去了，就別回來(lái)了，好好照顧小梅，知道嗎？”院長(zhǎng)拉著阿信，紅著眼睛說(shuō)道。

　　最后，阿信離開(kāi)了她待了八年的院子，跟著小梅去了另一個(gè)地方。

　　圍墻外邊作文 10

　　時(shí)代變遷，人心叵測(cè)，人的心靈被一層一層地包裹起來(lái)，表里不一、貪婪偽善似乎已經(jīng)成為不少人的代名詞。雖說(shuō)“人性本善”，但很多人并不“善”，而是“偽善”，這讓我們不得不有一顆防備心，就這樣，人的關(guān)系愈加疏遠(yuǎn)。對(duì)他人的不信任，是禁錮我們的“圍墻”。所以，我們必須拆除這道“圍墻”，用善良處事，去發(fā)現(xiàn)“圍墻”外邊的真善美。

　　“路不拾遺，夜不閉戶(hù)”這是古人理想的大同社會(huì)，在當(dāng)今社會(huì)，也很難實(shí)現(xiàn)。近幾年來(lái)，“職業(yè)碰瓷黨”越來(lái)越多，躺在馬路上，裝作受傷的.樣子，運(yùn)氣好還能拿到幾百元，多無(wú)恥��！于是，在大街上也很少看到有人扶起跌倒的老人了，不都是害怕被無(wú)辜地勒索錢(qián)財(cái)嗎？連這點(diǎn)信任都沒(méi)有，誰(shuí)還敢在夜晚開(kāi)著門(mén)睡覺(jué)呢？

　　信任，貴在真誠(chéng)。18世紀(jì)的英國(guó)，一位有錢(qián)的紳士晚上在街上遇見(jiàn)了一名衣衫襤褸的小男孩，手里拿著火柴，小男孩幾次懇求紳士買(mǎi)根火柴，但都被拒絕了。直至最后一次，紳士看到躲不開(kāi)男孩，便說(shuō)：“我沒(méi)有零錢(qián)呀！”小男孩說(shuō)：“你在這兒等我，我回家拿零錢(qián)找給你�！奔澥康攘嗽S久，始終未見(jiàn)小男孩。第二日，一位稍矮的男孩來(lái)到紳士的辦公室，說(shuō)：“先生，對(duì)不起，我的哥哥在途中被馬車(chē)撞傷了，在家里躺著。”紳士被小男孩感動(dòng)了，當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí)，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來(lái)。那個(gè)夜晚，紳士與小男孩相互信任，一根小火柴，燃起了一片心空。

　　信任，關(guān)乎國(guó)家興衰。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了，結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

　　多一點(diǎn)信任的目光，腳踏一方善良的凈土，就可澆灌出人生最美麗的花朵，就可摧殘那道“虛偽”的“圍墻”，就可領(lǐng)略世間的無(wú)限風(fēng)光。

　　圍墻外邊作文 11

　　七月，透藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，風(fēng)兒帶著微微的熱意吹著，時(shí)不時(shí)送來(lái)蟬兒的啼聲，它在告訴我們：春早已歸去。青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽(yáng)蒸曬著，空氣里充滿(mǎn)了甜醉的氣息。

　　我和同行的朋友走在綠蔭下，即使汗流浹背，心里仍是洋溢著愉悅，我情不自禁地輕聲哼起一首詩(shī)：“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香！”看著小區(qū)內(nèi)那些因?yàn)榭釤岫鴣?lái)去匆匆的行人，我不覺(jué)“撲哧”一聲大笑出來(lái)，同行的伙伴詫異地看了看我，慢慢搖了搖頭，用手指向一處，我的目光順著她指的方向看去，不由地愣住了“這……這圍墻怎么這么臟��？”我顧不上身邊的朋友，一溜煙地跑向那排圍墻，我看著上面滿(mǎn)是小孩子嬉戲打鬧時(shí)留下的痕跡和字跡，不禁心生厭惡。煩躁地?fù)狭藫项^，抬起手看了一眼表，猛的一拍腦袋，完了，要遲到了，顧不上那么多，拉起朋友就往老師家奔去……

　　一天就在老師的說(shuō)話(huà)聲中悄然流過(guò)，我看著窗外，即使臨近傍晚卻依舊陽(yáng)光明媚，不由地回想起那排圍墻，那排圍墻的外邊會(huì)是怎樣一番風(fēng)景呢？要不去看看，對(duì)了，可以問(wèn)一下老師的嘛！我匆匆起身，卻震翻了我的鉛筆盒，望著老師疑惑的面孔，我傻傻地笑了：“老師啊，那個(gè)……您家小區(qū)那不是有排圍墻嗎？上面真的是臟啊，那圍墻外邊是不是也是這樣�。俊崩蠋煶�我神秘一笑，說(shuō)道：“不是和你說(shuō)過(guò)看東西就跟寫(xiě)題一樣要全面嘛，這個(gè)你自己看過(guò)就知道了。”我頓時(shí)心里就癢得不行，似千萬(wàn)只螞蟻爬過(guò)。終于，內(nèi)心贏得了勝利，在糾結(jié)一番后，我選擇了去看看。

　　來(lái)到那圍墻前，站定，和朋友四處張望著，尋找入口。終于，皇天不負(fù)有心人，在一個(gè)老奶奶的帶領(lǐng)下來(lái)到了那圍墻的`外邊，卻被入眼的風(fēng)景驚住了，這實(shí)在太美了：綠綠的爬山虎爬滿(mǎn)圍墻，紫色的牽�；ù灯鹆诵±�叭，鮮紅的野百合，粉紅色的波斯菊，亭亭玉立的金針花，正如絲絨錦繡，裝飾著這片土地。沿著小徑，緩緩踏入，看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的池塘，塘邊幾棵笑彎了腰的柳樹(shù)正和魚(yú)兒愉悅地交談中，滿(mǎn)池的荷花似乎為魚(yú)兒遮住了火辣的太陽(yáng)，池邊還坐落著滿(mǎn)是古風(fēng)的亭子，微風(fēng)輕輕吹起那亭上的簾子……我似是呆住了，直至朋友狠狠地敲了我一下，才回過(guò)神來(lái)，也難怪要弄排圍墻擋住這美景了。這簡(jiǎn)直就是人間仙境，是凡夫俗子所不能適應(yīng)得了的。

　　“起來(lái)啦！”耳邊驀然響起熟悉的河?xùn)|獅吼，我揉了揉惺忪的睡眼，掙扎著坐起來(lái)，看著媽媽?xiě)嵟�的模樣，我愣住了，這原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)……

　　回想夢(mèng)境，恍然大悟，任何事物都有不同的兩面，即使圍墻的這面足夠讓你厭惡，但說(shuō)不定圍墻的外邊卻讓你煥然一新。

　　圍墻外邊作文 12

　　“他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)．他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空�！边@是魯迅先生小時(shí)候?qū)�圍墻外邊的憧憬，而我們，也�?huì)對(duì)圍墻外邊的世界感到新鮮，充滿(mǎn)向往。

　　我們現(xiàn)在身為初中生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。所以，我們就會(huì)被“學(xué)習(xí)”這堵墻框住，在這堵墻內(nèi)，充斥著父母的嘮叨，老師的叮嚀，還有數(shù)不清的同學(xué)之間的較量，是枯燥的，是麻木的，但是卻是最有用的，而外邊的一切都是“美好”的——游戲、懶覺(jué)等等。但是，我們必須明白，“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海�浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨�！蔽覀冎挥薪�(jīng)歷了這些，才能夠成長(zhǎng)，才能夠到圍墻外面的世界去看看。

　　圍墻外邊的世界，只展示給有能力的人看。

　　圍墻外邊的世界，是希望，是人們的動(dòng)力，人們?cè)敢鉃榱俗约旱睦硐肱c愿望，滿(mǎn)分/去奮斗，去拼搏。我的身邊就有這樣的人。張韻雯，一名高一學(xué)生，她的初中是這樣度過(guò)的：早晨五點(diǎn)半起床，然后上學(xué)，在學(xué)校中你每天只能看到她坐在座位上做題，幾乎不會(huì)離開(kāi)，回到家每晚十一點(diǎn)睡覺(jué)，到了中考前夕，每晚都要熬到一點(diǎn)才睡。最終她取得了優(yōu)異成績(jī)，考取了心中理想的.中學(xué)。同學(xué)問(wèn)她，為什么她這么努力？她說(shuō)，她堅(jiān)信著自己能夠通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)，她想到圍墻外邊的世界去看看，不想想自己的父母一樣，窩在小村莊里，平平淡淡過(guò)一生。

　　圍墻外邊的世界，只提供給有夢(mèng)想的人去創(chuàng)造。

　　圍墻外邊的世界充滿(mǎn)著美好，充滿(mǎn)著希望，而代價(jià)卻是殘酷的，只有你打破了這堵墻，最終你將獲得屬于你的墻外的世界。

　　圍墻外邊作文 13

　　小時(shí)候，男孩家里很窮，以至于他連學(xué)校都上不起，他成天待在圍墻圍成的院子里，趴在地上，手持一根木棒，學(xué)著學(xué)校的學(xué)生的樣子，在地上寫(xiě)字。

　　慶幸的是，今年他的父母種的那塊地收成大好，不僅夠自己家吃，又將多余的糧食賣(mài)了出去，有了微薄的余款。這些錢(qián)，剛好夠男孩上學(xué)，男孩也如愿以?xún)斏狭藢W(xué)。

　　學(xué)校上課的第一天，老師安排了每個(gè)人的座位，小男孩的同桌是位穿著華麗的.男孩，他的名字叫張宏宇。他一見(jiàn)到小男孩便給了小男孩一個(gè)眼神，仿佛在說(shuō)：雖然我們是同桌，但不要以為我們能做朋友。張宏宇這冷酷的性格讓小男孩也很不舒服，小男孩心想：為什么家的圍墻外的人都這么冷酷？

　　時(shí)間久了，男孩發(fā)現(xiàn)張宏宇原來(lái)也是個(gè)孤獨(dú)的人，沒(méi)有朋友，可老師也對(duì)他十分尊敬，到后來(lái)才知道原來(lái)他是教育局局長(zhǎng)的兒子。男孩看在眼里，決心要改變他孤獨(dú)的性格，成為男孩的朋友。有一次，學(xué)校組織春游活動(dòng)，男孩剛好和張宏宇一組，張宏宇卻說(shuō)：“我們各自干各自的，互不干涉，互不打擾。”小男孩心里有些委屈了，說(shuō)：“那好吧�！毙∧泻⒃僖淮胃惺艿郊业膰鷫ν膺叺氖澜绲睦淇�。小男孩撿木柴時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)了“啊”的一聲，便飛速跑了過(guò)去，看見(jiàn)張宏宇坐在地上，走進(jìn)一看，便發(fā)現(xiàn)張宏宇腳扭傷了，小男孩說(shuō)：“我背你去找老師吧，你的腳得趕緊處理一下�！睆埡暧钫f(shuō)：“不要你背，我自己能走�！毙∧泻⒍�話(huà)沒(méi)說(shuō)，直接背起了張宏宇去找老師。張宏宇被背著，害羞的說(shuō)：“今天，謝謝你！”小男孩笑了笑，并未做聲。

　　現(xiàn)在，小男孩和張宏宇已成了好朋友。

　　可又發(fā)生了一些事，一次上課小男孩在草稿紙上畫(huà)畫(huà)，正畫(huà)著入迷，突然被飛來(lái)的一枚粉筆頭炸中，老師氣憤的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“一天到晚不好好學(xué)習(xí)還盡浪費(fèi)時(shí)間畫(huà)這些東西。”張宏宇突然站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，這是我讓他幫我畫(huà)的，和他無(wú)關(guān)。老師不就打了一個(gè)寒噤，說(shuō)：“啊，沒(méi)事沒(méi)事，下次可不能在上課畫(huà)咯�！毙∧泻⒌谝淮胃惺艿搅思业膰鷫ν獾臏嘏�。

　　后來(lái)啊，張宏宇轉(zhuǎn)學(xué)了，留給了小男孩一封信，信上說(shuō)：“我走了，以后應(yīng)該也不會(huì)回來(lái)了，很高興認(rèn)識(shí)了你�！毙∧泻⒉唤�落淚，看著自己同桌空空如也的桌子，陷入沉思……

　　圍墻外邊作文 14

　　”叮�！�，八點(diǎn)鐘的放學(xué)鈴聲響了。我和往常一樣，整理好書(shū)包，走向校門(mén)。天空中幾片小雪花從空中緩緩降落，夾雜著冰冷的雨滴。滴在身上，禁不住地戰(zhàn)栗。我把書(shū)包舉過(guò)頭頂，擋住雨雪，飛快沖向校門(mén)。

　　突然，一把大傘遮蓋了我的頭頂。抬頭一看。是爸爸！還沒(méi)等我說(shuō)冷，他就用他那粗壯的手臂摟緊了我。問(wèn)道：“今天怎么晚了？”“英語(yǔ)默寫(xiě)沒(méi)訂正完，加了會(huì)班�！蔽艺f(shuō)�！敖裉炜荚嚨迷趺礃樱俊薄安诲e(cuò)，考的還可以�！彼�微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，用手拍著我的肩膀：“好，下次考個(gè)滿(mǎn)分！”我高興得笑了。

　　我看著他的臉，路燈的光芒映射在他的臉上，皺紋漸漸爬上了眼角。我回頭一望，學(xué)校的圍墻外邊早有車(chē)子占滿(mǎn)了位子。有的家長(zhǎng)高興地?fù)ё『⒆舆呑哌吜�，有的家長(zhǎng)仍撐著傘在雨中焦急地等侯著孩子的出現(xiàn)，不時(shí)地向圍墻里張望；有的家長(zhǎng)在車(chē)?yán)锝o孩子準(zhǔn)備吃的'水果，想象著孩子狼吞虎咽地吃著，他們更開(kāi)心了。我也曾問(wèn)爸爸：“你為什么要花這么長(zhǎng)時(shí)間在校門(mén)口等我？”他只是笑著回答：“因?yàn)槟闶俏覂鹤影�。�?/p>

　　記得我上幼兒園的第一天，看見(jiàn)許多小朋友哭著進(jìn)了校門(mén)。幼兒園的圍墻把孩子們的守護(hù)神——爸爸媽媽擋在圍墻外面。孩子們十分不情愿，對(duì)父母充滿(mǎn)了依賴(lài)。而做父母的呢？他們只能踮著腳尖，手搭在欄桿上，仰著脖子向里努力張望，哪怕看到的只是孩子的背影也心滿(mǎn)意足。他們既擔(dān)心自己的孩子不能適應(yīng)環(huán)境，又怕自己被孩子發(fā)現(xiàn)會(huì)影響到孩子上學(xué)的情緒。可他們還是不能控制自己不去看，因?yàn)樽约旱男母尉瓦@樣與自己分離，哪怕就一天，也像一年一樣漫長(zhǎng)。

　　圍墻里的我們，慢慢成長(zhǎng)，從小時(shí)候?qū)Ω改傅囊蕾?lài)到青春期對(duì)父母的疏遠(yuǎn)，曾經(jīng)我們只為多要父母陪伴一會(huì)兒就去糾纏忙碌的父母。現(xiàn)在的他們只為能多與我們說(shuō)幾句話(huà)甘心在圍墻外天天等待。所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著今生今世你和他的緣分就是不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。曾經(jīng)的圍墻外邊，是父母對(duì)子女無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè)成長(zhǎng)的喜悅興奮。如今更多的是依戀和牽掛。

　　圍墻外邊，是關(guān)心；圍墻外邊，是期望；圍墻外邊是親情。

　　圍墻外邊作文 15

　　前幾年，媽媽從竹林撿來(lái)了幾根破落的小竹子。按照常理，被折斷的小枝是不會(huì)再生的。令我驚訝的是，后來(lái)，它不僅在茁壯成長(zhǎng)，還長(zhǎng)出了新的竹葉，過(guò)了幾年才知道這竹子叫做富貴竹，生命力極其頑強(qiáng)。

　　媽媽之所以撿來(lái)這富貴竹。是因?yàn)樗�認(rèn)為富貴竹名字吉祥，應(yīng)該能為我們家?guī)��?lái)富貴。

　　但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這幾根竹子只能引起我小小的興趣。并談不上喜歡，但卻也不討厭。畢竟在我心里，養(yǎng)這大大的竹子還不如養(yǎng)養(yǎng)小花呢！

　　在院外，那幾根竹，開(kāi)始了屬于它們的生活。夏天，要?dú)v經(jīng)炎熱的'太陽(yáng)的考驗(yàn)，甚至幾場(chǎng)傾盆大雨沖刷著，它不屈服著，筆直的佇立。

　　每當(dāng)大雨要來(lái)臨時(shí)，我就會(huì)隔著小院的圍墻，坐在臺(tái)階上。望著那雨水沖刷著那幾根所謂的富貴竹。每一次風(fēng)雨過(guò)后它們都仍然傲立于院中，他們的堅(jiān)強(qiáng)不屈也漸漸改變了我對(duì)它們的看法。

　　秋夏走，它們又迎來(lái)了寒冬凌日的考驗(yàn)。但它們?nèi)砸灶B強(qiáng)的生命力堅(jiān)持著。歷經(jīng)幾年的成長(zhǎng)，它們的枝葉越來(lái)越繁茂，身形越來(lái)越巨大。

　　這次，我走出了院子的圍墻，近近的觀望它們，它們似姿形優(yōu)美的少女，在堅(jiān)韌之中流露出柔和的氣息，美極了！

　　那幾根竹，給了我很多啟示，那富貴的象征，似乎不那么重要。重要的是它的堅(jiān)忍不拔，那永遠(yuǎn)不屈于困難的精神。讓我有了對(duì)人生的許多理解。

　　�。�圍墻之外的竹，我應(yīng)當(dāng)向你學(xué)習(xí)！

　　圍墻外邊作文 16

　　村莊的外面，是一圈比村里任何房屋都高的圍墻。從他小時(shí)候開(kāi)始，村里的老人就告誡他：“圍墻的外面有許多野獸出沒(méi)，絕對(duì)不要想著出去�！�

　　于是，他和村里其他的小孩一樣成長(zhǎng)。他們沒(méi)有學(xué)堂，沒(méi)有私塾，沒(méi)有水車(chē)，沒(méi)有紡車(chē)，也沒(méi)有日晷和先進(jìn)的技術(shù)。人們?cè)怀鰟t起，日落則歸。他小時(shí)候就和人們學(xué)習(xí)從他們爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔斴吜鱾飨聛?lái)的勞作常識(shí)，跟著大人們一起工作。

　　但他還是會(huì)不由自主地對(duì)外面世界的產(chǎn)生好奇心：圍墻之外究竟是什么呢？外面是否有人類(lèi)呢？是否和他們一樣地生活呢？

　　一天，他用略顯稚嫩卻因長(zhǎng)期勞作已產(chǎn)生老繭的肩膀，挑著從不遠(yuǎn)處打來(lái)的兩桶水回來(lái)，他忍不住向村里的老人發(fā)問(wèn)：“那圍墻是什么時(shí)候有的呢？”

　　老人吃驚地看了他一眼：“還從來(lái)沒(méi)有人問(wèn)過(guò)我呢，似乎很久很久就有的吧�！痹�(huà)說(shuō)完，不等他繼續(xù)發(fā)問(wèn)，老人就鄭重地補(bǔ)充道：“你可千萬(wàn)不要靠近那里，這是祖訓(xùn)，祖訓(xùn)！”

　　那天之后，他沒(méi)再找老人問(wèn)，他知道，問(wèn)村里那些古板的老人是解決不了自己?jiǎn)栴}的，只是每次打水時(shí)，他都會(huì)偷偷走到更遠(yuǎn)的地方，走到靠近圍墻邊的小河去，然后看著有些古老、滄桑卻依舊高大的圍墻發(fā)呆，不知道在想些什么。然后，他會(huì)回到村中向其他小孩說(shuō)：“不去墻外看一下嗎？”每次回答他的，都是其他小孩看傻子一樣的白眼，或者是母親對(duì)他晚歸的`責(zé)備�？伤�還是會(huì)偷偷去圍墻邊打水，繼而回來(lái)宣傳他的“邪說(shuō)”。

　　又有一天，他去圍墻邊打水。人們總是看向地面上那些美麗的花草，看向地面上那些蟲(chóng)蟻，覺(jué)得自己擁有了一切，而他卻覺(jué)得這些都太過(guò)渺小、狹隘，于是，他抬頭看向了天空。人們即使偶爾看向天空，也只會(huì)一邊看著太陽(yáng)或月亮，一邊慢慢走路�？粗�太陽(yáng)月亮隨著自己移動(dòng)，他們都感到十分滿(mǎn)足。他不想和其他人一樣，于是，又看向了其它事物。他看到了白云悠悠地飄蕩，飄出了那如山般古樸的圍墻，他看到了那鳥(niǎo)兒自在地飛翔，飛出了那如山般高大的圍墻，這才是真正的自由��！

　　他越看越入神，忽然感到一陣沒(méi)來(lái)由的恐慌。于是，他徹底忘記了祖訓(xùn)，竟用力一拳打在了圍墻上。誰(shuí)知，那圍墻早已古老無(wú)比，風(fēng)化得不成樣子，這一拳揮出后，竟然轟然倒塌一片。他沒(méi)有多想，這不正是自己想要的結(jié)果嗎？于是，他放下了身上的擔(dān)子，跑了出去。

　　穿過(guò)圍墻，他沒(méi)看到人們常說(shuō)的兇猛野獸，而是看到了高樓大廈，看到了電話(huà)手表，看到了先進(jìn)的機(jī)械，當(dāng)然，這是后話(huà)。

　　沒(méi)過(guò)多久，他的家人發(fā)現(xiàn)了他的失蹤，只當(dāng)他貪玩，忘了回家。又過(guò)了幾天，他的父母看他一直不回來(lái)，憤然去尋找，又和村里的人找了幾天，因?yàn)樽嬗?xùn)，他們都沒(méi)有去圍墻邊，最終也沒(méi)有找到他，只能當(dāng)他是打水時(shí)溺死了。他的父母也并沒(méi)有太過(guò)于悲傷，簡(jiǎn)單地辦了喪事就作罷了，誰(shuí)讓他一直異想天開(kāi)又總是貪玩呢？

　　終于有一天，人們依然和往常一樣，在烈日下辛勤地用鋤頭耕地，在家里忙著用針線縫衣，他卻穿著西裝革履，駕駛著名貴的越野車(chē)回來(lái)了。他回到村中，人們都感到十分新奇。他先是告訴了村里的年輕人自己的經(jīng)歷，又一起去開(kāi)導(dǎo)了村里的老人，他又自己給村里投資，給村里的人們安裝了一切圍墻外面才有的電器，給人們買(mǎi)了電話(huà)、手表等先進(jìn)的東西，給村里修了路，建了學(xué)校，還幫人們通水通電。于是，人們的生活發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，人們也對(duì)他恭敬有加。

　　終于有一天，村里的人們一起去了圍墻邊，把圍墻徹底拆除了。

　　直到現(xiàn)在，他的故事仍在村里被人們傳頌，人們也紛紛驚嘆：原來(lái)只要打破圍墻，領(lǐng)略到圍墻外邊的精彩，一切事情竟如此簡(jiǎn)單！

　　圍墻外邊作文 17

　　小學(xué)時(shí)，我讀過(guò)一篇課文《少年閏土》。其中有一句話(huà)，我還記著：“他們和我一樣，只抬起頭望見(jiàn)高大圍墻上的四角天空�！辈恢�，那里面那個(gè)年少的“我”，是否也會(huì)思考過(guò)外面的世界如何？會(huì)有閏土說(shuō)的晴朗的夜空、蔚藍(lán)的大海、多彩的貝殼和翠綠的瓜田嗎？會(huì)有更強(qiáng)的人嗎？

　　我并不知道。那時(shí)我沉浸在考上理想初中的喜悅之中。父母的勸誡，老師的批評(píng)，和糟糕的畢業(yè)成績(jī)都沒(méi)有引起我的警覺(jué)，甚至開(kāi)學(xué)落后的排名都沒(méi)有刺激到我的一根神經(jīng)。我心里想的是：沒(méi)關(guān)系，我聰明，我厲害。而且基礎(chǔ)又不差，就跟著混吧。于是，在別的同學(xué)全神貫注聽(tīng)課時(shí)，我在下面用草稿紙折飛機(jī)；在別的同學(xué)下課努力刷題時(shí)，我嘴里叼著棒棒糖東逛西蕩，眼里盡是不在乎。

　　沒(méi)想到這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度還讓我考到了第二，我喜不自勝，于是變本加厲，沉迷于游戲無(wú)法自拔。

　　但是打擊還是終于來(lái)了。期末考試，面對(duì)著熟悉的題目，我竟一時(shí)下不了筆，平時(shí)自認(rèn)為背得滾瓜爛熟的古詩(shī)，當(dāng)看到題目時(shí)，大腦卻只剩下一片空白。我心里不斷幻想著父母的責(zé)備和同學(xué)們的譏諷，心里只想著“完了”。

　　我成了我們班退步最大的人。當(dāng)我看到成績(jī)時(shí)，我慌了，緊接著淚水就奪眶而出�；秀遍g我好像被拉入一個(gè)溫暖的懷抱中，聽(tīng)到媽媽溫柔的勸說(shuō)，我心中的負(fù)罪感卻更重了。

　　那天以后，我把自己封閉起來(lái)。父母問(wèn)我的情況，我什么也不說(shuō)，和同學(xué)也沒(méi)有任何交流。又開(kāi)學(xué)了，第一次考試成績(jī)依舊不盡人意，不過(guò)我卻不太在意了，也許這就是人們常說(shuō)的“破罐破摔”吧。

　　終于有一天，我的一個(gè)朋友有些看不下去了，說(shuō)：“你還要這樣消沉多久？”我無(wú)所謂地?fù)u頭說(shuō)：“隨便啊。”她望著我，有些生氣地說(shuō)：“你為什么要?dú)Я俗约�？你把自己關(guān)在自己心里，好玩兒?jiǎn)�？為什么不打破那堵自大的圍墻看看外面，與別人多交流？這樣下去，你只會(huì)讓人看不起！”她走了，留下我在原地沉思。

　　是啊，我自己給自己造了一堵圍墻，它的名字叫“自大”。我把自己關(guān)在里面，看不到圍墻外面的人和事。即使遭遇失敗，仍然不肯走出來(lái)。我的'世界變得很小很小了。

　　后來(lái)，我有了一些改變。我開(kāi)始關(guān)注班上那些成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)，開(kāi)始與他們交流。成績(jī)也慢慢兒提了起來(lái)。我開(kāi)學(xué)欠下的努力，終于被我拼命追上了。媽媽高興地問(wèn)我原因，我回答說(shuō)：“我從圍墻里走出來(lái)了�！�

　　當(dāng)我拼盡全力，走到班級(jí)的前頭時(shí)，耳邊是一句我改過(guò)的歌詞：“外面的世界很無(wú)奈，外面的世界也很精彩�！痹瓉�(lái)，圍墻外邊真的有晴朗的夜空、蔚藍(lán)的大海、多彩的貝殼和翠綠的瓜田……

　　圍墻外的故事，該開(kāi)始了。

　　圍墻外邊作文 18

　　外婆家有個(gè)四方的小院。

　　小院維系的是五戶(hù)人家的生生不息，五個(gè)孩子的歡聲笑語(yǔ)。

　　墻角有一株樟樹(shù)，陪伴著我長(zhǎng)大。樟樹(shù)有活百年者，星移斗轉(zhuǎn)，物是人非。樟樹(shù)的根在那，于是它守著、立著、等著。樟樹(shù)的葉子蠟黃，輕飄浮動(dòng)。風(fēng)動(dòng)，樹(shù)葉被吹到了圍墻外，它說(shuō)，它等著我們回來(lái)。

　　夏天，是外婆家的.好時(shí)令。小院的清晨，婦女們?cè)谙匆路�，衣槌擊打著衣料，齒狀的洗衣臺(tái)發(fā)出經(jīng)年累月的嘎吱聲。水濺出來(lái)，濺到臉上，晨時(shí)白露未晞，混合著洗滌后衣服的香。水珠還在蹦出，早起的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼叫，水珠濺到匿有樟樹(shù)根的土里。水珠不跳了，原來(lái)這是開(kāi)啟一天的帷幕。

　　小院里有一口井，續(xù)用多年，源源不盡。井水總是極清極滿(mǎn)的，潮季也不會(huì)溢出來(lái)，西瓜浮在井水里，不久拿出，連汁水都涼了。我們?nèi)酉鹿献�，或許它不長(zhǎng)，象征性地冒點(diǎn)芽，又被夏天的熱情抨倒，紛紛枝折。我們只是希冀，還有來(lái)次。婦人閑談瑣事，老者憶往昔，天光照井，反射炊煙裊裊，天色四合。波瀾不驚，映出的是人情、鄉(xiāng)情。

　　春來(lái)樟樹(shù)萌芽，冬去散盡寒枝。枝頭停駐風(fēng)雨，看淡世故。它隨我栽，隨我生，隨我長(zhǎng)。彼時(shí)亭亭玉立，此時(shí)高聳難見(jiàn)頂。風(fēng)情的枝丫盡數(shù)漫出圍墻外，黃鸝在墻外枝頭。落下，帶去一片落葉，葉子尚垂青，強(qiáng)風(fēng)起，卷進(jìn)墻內(nèi)，雛鳥(niǎo)高飛，奮起直沖霄漢，殘?jiān)骑L(fēng)卷，其時(shí)巋然不動(dòng)。

　　我是鳥(niǎo)，是葉，借風(fēng)之力上青天。我在墻外游，你在墻內(nèi)等。看盡大千風(fēng)景，在圍墻里總有人在，這是我的根、我的圍墻。

　　圍墻外邊作文 19

　　小區(qū)的周?chē)�是有一座圍墻的�?/p>

　　冰冷的鐵柵欄高高豎起，標(biāo)志著這片地域的擁有權(quán)，隔斷了兩方天地。只有藤蔓倔強(qiáng)地爬上高高的墻頭，卻和來(lái)去的飛鳥(niǎo)一樣，誰(shuí)也不知道他們究竟看見(jiàn)了什么。

　　圍墻似乎也永遠(yuǎn)望不見(jiàn)盡頭，攀不上，穿不過(guò)，就連登上最高層俯視一眼也是成了無(wú)法實(shí)現(xiàn)的欲求，圍墻外的`天地也就成了神秘莫測(cè)的領(lǐng)土。

　　野貓似乎是這片大地上的主人，好像也只有它們，才真真切切摸透了這個(gè)地方。

　　傍晚時(shí)分，就有幸遇到了這樣一只，是最常見(jiàn)得條紋花貓，黃色的毛皮上還沾著些雜草，顯得有些凌亂，然后，在一片竹林前，它倏忽停下了腳步，竹林里傳來(lái)“沙沙”的聲響，一會(huì)兒就不見(jiàn)了花貓的動(dòng)靜。

　　顧不上疲勞，我也跟著邁步走進(jìn)竹林，風(fēng)適時(shí)地在耳邊響起。這時(shí)，突然注意到了一旁墻上虛掩著的小木門(mén)。

　　“吱呀”一聲，門(mén)很容易就推開(kāi)了。喔，這就是圍墻的外邊了嗎？

　　眼前是廣闊的田地，種滿(mǎn)莊稼，陽(yáng)光平平整整地貼在地面上，填滿(mǎn)了不平的坑洼。地上氤氳著一層金霧，田埂上，是忙完農(nóng)活坐在一起隨意閑聊的農(nóng)民們。注意到我的人憨厚地笑著向我揮揮草帽。這似是兩個(gè)不同的地區(qū)吧。四周都是高樓林立，這里仍能保持它的單純樸實(shí)。

　　“花貓帶來(lái)的客人啊，小姑娘。”一旁坐在藤椅上的老婆婆手搖著蒲扇，帶著滿(mǎn)足的笑容。膝上趴著那只先前的花貓。她向我微微點(diǎn)點(diǎn)頭，沐浴在黃昏中的身影愈發(fā)柔和。這一刻的黃昏時(shí)分，時(shí)光似是突然凝固，這圍墻外邊的一方田地，顯得如此祥和美好。

　　過(guò)了些天，再路過(guò)那片竹林，樹(shù)木花叢依舊，卻不見(jiàn)了那堵厚實(shí)的墻。原先的邊緣界線，站著三三五五閑聊的人群。

　　墻終是拆了。

　　拆除了隔閡和孤立，圍墻外邊帶來(lái)的是新的和諧。

　　圍墻外邊作文 20

　　在一個(gè)遠(yuǎn)離幸福生活的偏遠(yuǎn)山區(qū)，有著一堵高大的圍墻。這里的土，不知浸染了多少戰(zhàn)士的血，埋藏了多少戰(zhàn)士的遺骸。可現(xiàn)在，還是有一批批戰(zhàn)士堅(jiān)定地進(jìn)入圍墻里，繼續(xù)著排雷工作……

　　在這里，一個(gè)戰(zhàn)士正小心翼翼地刨開(kāi)地雷附近的土，緩緩地剪斷引線，默默地拿起來(lái)，他成功了。他如釋負(fù)重，躺在地上，環(huán)視著四周，除了地上遍地的地雷，也就只剩下朽木和枯草了。他轉(zhuǎn)過(guò)頭，忽然看見(jiàn)了那一堵高大的圍墻，心里閃過(guò)一個(gè)念頭：如果我在墻的外頭，會(huì)怎么樣呢？他開(kāi)始止不住地想象：如果我在墻的外邊，我會(huì)第一時(shí)間沖回家，擁抱著我那賢惠的'妻子和聰明的兒子，對(duì)他們說(shuō)：“對(duì)不起，我來(lái)晚了�！比缓鬀_向醫(yī)院，握著躺在病床上的母親的手，說(shuō)：“媽?zhuān)瑢?duì)不起，今后我來(lái)照顧你�！比缓笪視�(huì)努力工作，生活越來(lái)越幸福美好，蒸蒸日上。

　　他正開(kāi)心地想著，突然，一個(gè)畫(huà)面在他腦海里一閃而過(guò)：兩個(gè)調(diào)皮的小孩跑進(jìn)了這個(gè)山區(qū)，看見(jiàn)了這堵圍墻，好奇心驅(qū)使著他們，他們翻進(jìn)了圍墻，似乎看見(jiàn)了一個(gè)新的天地，他們?cè)诶锩姣偪竦嘏苤�，跳著。忽然，一個(gè)小孩的腳下發(fā)出震耳欲聾的爆炸聲，兩個(gè)小孩化為了灰燼。那個(gè)戰(zhàn)士已經(jīng)不敢再繼續(xù)想象，他拿起了探測(cè)器，抖了抖身上的塵土，繼續(xù)排雷。

　　夜晚，那個(gè)戰(zhàn)士在簡(jiǎn)陋的帳篷里躺著。想著：如果所有戰(zhàn)士都出了這堵圍墻，這里將會(huì)每一天都有悲劇發(fā)生，這個(gè)山區(qū)的上空將會(huì)硝煙彌漫，會(huì)有更多的生命埋葬在這里，會(huì)有更多的家庭變得破碎不堪。想到這，他終于下定決心，獻(xiàn)身在這圍墻里面。

　　圍墻里邊，是與死神搏斗的生死戰(zhàn)場(chǎng)；圍墻外邊，是一個(gè)豐富多彩的和平世界！

　　圍墻外邊作文 21

　　一枝紅杏站在圍墻上，傲然挺立著，不時(shí)扭過(guò)頭看看身后的姐姐，眼中滿(mǎn)是不屑。忽地，一陣風(fēng)吹過(guò)，它落在了泥濘的地上……

　　紅杏們生活在堅(jiān)實(shí)的圍墻內(nèi)，十幾位姐妹相互扶持，與蝴蝶嬉鬧，與風(fēng)兒交談……最小的紅杏享受著姐姐們的寵愛(ài)，在陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)下，一天天變得嬌艷美麗。

　　幾天前，圍墻內(nèi)的主人買(mǎi)回了一只小貓，貓的眼睛如藍(lán)寶石般純凈，仿佛盛著星辰大海。它時(shí)常在院子中優(yōu)雅漫步，不時(shí)與昆蟲(chóng)說(shuō)著悄悄話(huà)。小紅杏時(shí)不時(shí)會(huì)看到昆蟲(chóng)張大嘴巴，眼睛滿(mǎn)是羨慕。它忍不住了，在貓經(jīng)過(guò)身旁時(shí)，叫住它：“你們?cè)谡f(shuō)什么呀！”“在說(shuō)外面的世界�！薄巴饷娴氖澜纾靠梢愿嬖V我是什么樣子嗎？”“外面很美，有許多美食與美景……你若想看，就向上生長(zhǎng)吧�！毙〖t杏吃了一驚，心中向往起了外邊的世界，它拼命地向上生長(zhǎng)。

　　其它姐姐看到小紅杏的樣子，急忙勸說(shuō)：“外面很危險(xiǎn)的`！”“有什么危險(xiǎn)的？你們就是看不得我好。”小紅杏與姐姐們吵了起來(lái)，姐姐們?cè)绞亲柚顾�，它越發(fā)渴望到外面的世界去。

　　一天，它總算伸出了墻外，傲然挺立在墻頭，看到了熱鬧的集市，認(rèn)識(shí)了許許多多的人。來(lái)往的行人看到它后，無(wú)不贊揚(yáng)：“這枝紅杏真美啊，真漂亮！”小紅杏聽(tīng)了，高興極了，身子挺得更直了，還不時(shí)地斜著眼睛看著它的姐姐們，心里美滋滋的。其它的紅杏看看它，紛紛嘆了口氣。

　　一天夜里，突然刮起一陣大風(fēng)，刮得路邊的窗戶(hù)嘩啦啦地響。沒(méi)有了圍墻的保護(hù)，小紅杏被大風(fēng)折斷，跌落在泥土中。人們從它的身上踩過(guò)，它失去了往日的美麗。

　　在生命的最后一刻，它望向那堵高大的圍墻，雨落了下來(lái)……

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