[通用]因?yàn)橛袗?ài)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的因?yàn)橛袗?ài)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

因?yàn)橛袗?ài)作文1

　　今年晉江的冬天宛如一位嬌羞的小姑娘，輕紗遮面，姍姍來(lái)遲，已經(jīng)十一月底了卻還沒(méi)有真正入冬。然而，昨晚一股冷空氣不由分說(shuō)突然到訪，一夜之間氣溫瞬間驟降十幾度，讓我真正感受到了冬天的冰冷和寒意。

　　然而，此刻的我坐在書房里，白天經(jīng)歷的一幕幕在腦海中回放，一股冬天里的暖流在我心中流淌開(kāi)來(lái)，讓我明白：只要心里有愛(ài)，不管多冷，都會(huì)燃燒出一朵炙熱的火花。

　　早晨，我揉著惺忪的睡眼，穿著單薄的睡衣從被窩里爬起來(lái)，像往常一樣去衛(wèi)生間洗漱。剛走到臥室門口，我便感受到一股寒意襲來(lái)，我的身體打了一個(gè)哆嗦。這時(shí)正在廚房忙碌的`媽媽走了過(guò)來(lái)，邊把我推回房間邊責(zé)備我：“今天很冷，快!回去披一件厚衣服!”我只好回去打開(kāi)衣柜挑了一件厚外套穿上。等我再次走出臥室，媽媽已遞過(guò)來(lái)一杯溫開(kāi)水，溫柔地叮囑我：“先喝一杯熱水暖暖身體�！宾畷r(shí)間，寒冷不再，空氣里充滿了一種溫暖的氣息，我覺(jué)得世界是如此親切。

　　下午，媽媽帶我一起去逛超市。超市就在小區(qū)對(duì)面那條街，隔著一條沒(méi)有紅綠燈的斑馬線。站在斑馬線上，看著川流不息的車流，我膽怯地緊緊抓著媽媽的胳膊。左顧右盼了一會(huì)兒，媽媽看到車子過(guò)去了一波，開(kāi)始拉著我過(guò)馬路，剛走到馬路中間又有一輛白色小轎車由遠(yuǎn)及近地駛來(lái)，我嚇得抓緊媽媽走也不是退也不是，心提到了嗓子眼。忽然，小轎車慢慢減速，在斑馬線前停了下來(lái)，司機(jī)打著手勢(shì)示意我們先過(guò)馬路。媽媽朝著這位好心的司機(jī)微微一笑，拉著我加快了步伐順利走過(guò)了馬路。直到我們過(guò)馬路后，白色轎車才重新緩緩起步，然后一踩油門絕塵而去。剎那間，司機(jī)叔叔的舉動(dòng)讓我感受到了一種安全感，我覺(jué)得世界是那么友愛(ài)。

　　傍晚，我在小區(qū)花壇旁騎自行車。因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)騎車我心中得意，不知不覺(jué)間越騎越快，忽然一個(gè)拐彎沒(méi)注意，我剎車不住急轉(zhuǎn)方向，結(jié)果連人帶車重重地摔在了冰冷的地磚上。自行車順勢(shì)壓在我身上令我動(dòng)彈不得。大約五秒后，擦傷的左小腿上的疼痛開(kāi)始襲來(lái)，我忍不住呲牙咧嘴地“哼哼”起來(lái)。這時(shí)，一位剛外面回家的年輕阿姨看到了我，飛快地朝我跑來(lái)，替我扶起壓在身上的自行車并立好，又小心翼翼地把我扶起，關(guān)切地詢問(wèn)：“小朋友，有沒(méi)有哪里摔痛啊?你家人電話多少?要不要我打電話通知你父母來(lái)?”一瞬間，我的疼痛消失了，陌生阿姨的關(guān)切，讓我感受到世界是多么善良。

　　因?yàn)榻禍兀�這個(gè)冬天有點(diǎn)冷;因?yàn)橛袗?ài)，這個(gè)冬天并不冷。寒冷的冬日里，因?yàn)橛袗?ài)，一股暖流在人與人之間流淌，溫暖著我的心。

因?yàn)橛袗?ài)作文2

　　白云悠悠，和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光縷縷，旅途漫漫。在人生的道路上，因?yàn)橛心笎?ài)，我不再孤單。

　　前些日子我的后背出了濕疹，每當(dāng)運(yùn)動(dòng)后，汗水浸透衣衫，刺到傷口處，就好似無(wú)數(shù)螞蟻在噬咬。我總是忍不住那鉆心的癢，用長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲嵌入皮膚，直到抓出一道道血痕。媽媽看后直搖頭，連連責(zé)怪自己發(fā)現(xiàn)太晚了。當(dāng)天就從老中醫(yī)那里抓來(lái)了藥，用小火微熬，熬出深色的藥湯，每晚為我抹藥。

　　那晚，夜色唯美，一輪彎月鐮刀似的在天上揮舞，泛著冷艷的.銀輝，仿佛要收割滿天的星斗。

　　坐在書桌前的我闖過(guò)了歐姆定律的迷宮，又走進(jìn)與拋物線的廝殺中。這時(shí)，媽媽端藥走進(jìn)來(lái)，輕聲說(shuō)：“女兒，該抹藥了。“我正陷入思考的瓶頸期，不愿被別人打擾。連頭也沒(méi)抬就說(shuō)：”媽，要不等一會(huì)兒吧�！半S后聽(tīng)到了門被輕輕關(guān)住的聲音。時(shí)間的表針滴答滴答地轉(zhuǎn)動(dòng)，我卻渾然不知，等解決了與拋物線的糾紛，時(shí)針已走過(guò)了十一格，我伸了個(gè)懶腰準(zhǔn)備睡覺(jué)。猛然想起媽媽還要給自己抹藥，心中頓覺(jué)內(nèi)疚。還沒(méi)有出聲，就見(jiàn)臥室門又一次被輕輕推開(kāi)，“妞，作業(yè)都寫完了？抹藥吧？”原來(lái)媽媽一直在等著我，臥室的任何聲響都逃不過(guò)媽媽的耳朵。她嫻熟地扯下一小團(tuán)藥棉，示意我趴下。媽媽慢慢撩開(kāi)我后背的衣服，一邊細(xì)細(xì)的涂抹，一邊口里嘟嘟囔囔：“怎么成這個(gè)樣子了？哎，都抓爛了。這該多疼呀！下次癢的話隔著衣服搓幾下，別使勁撓，要是化膿了該怎么辦呀！”偶有藥水碰到傷口的深處，我身子哆嗦了一下，媽媽趕忙停下，著急地問(wèn)：“很疼嗎？我再輕點(diǎn)”

　　為了分散注意力，我歪著頭倚在床幫上看著媽媽。她身著一件橘紅色的外衣，頭發(fā)松散地落在肩頭，額頭上鋪有細(xì)細(xì)的皺紋，濃密的眉毛無(wú)力地垂著，眼睛有些朦朧，周圍出現(xiàn)了深色的輪廓，看起來(lái)面容有些憔悴。四目相對(duì)時(shí)，媽媽眼中流露出無(wú)限的關(guān)愛(ài)，柔和的燈光灑下來(lái)，整個(gè)屋子都在橘紅色中，顯得那樣溫暖。媽媽還不時(shí)用嘴在我背上吹，那絲絲縷縷的清風(fēng)，恰似二月的春風(fēng)，溫暖了我的心。

　　媽媽的愛(ài)似流星劃過(guò)天際般絢爛，又似曼陀羅綻放般絕美。因?yàn)橛袗?ài)，我就像童話中的主角一樣永遠(yuǎn)生活在幸福中。

　　草色青青，群芳艷艷，因?yàn)橛心笎?ài)的陪伴，在人生的旅途中，我不曾孤單！

因?yàn)橛袗?ài)作文3

　　關(guān)愛(ài)，使我們的成長(zhǎng)如沐春風(fēng)。我們?cè)趷?ài)的心田里發(fā)芽、長(zhǎng)大。

　　—— 題記

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我是家里的獨(dú)子，所以從小就被爸媽捧在手心里精心呵護(hù)。小時(shí)候，我從不懂得何為珍惜，何為體諒，直到如今，我才明白，兒時(shí)的任性是多么的可笑。

　　記得那天晚上，我在外面玩到很晚才回家，洗刷玩后已經(jīng)接近深夜了。因?yàn)橥娴奶�久，所以我遲遲不肯休息。終于，忍無(wú)可忍的爸媽對(duì)著我發(fā)了為數(shù)不多的.脾氣�！澳憧纯茨�，都幾點(diǎn)了，還不睡覺(jué)！爸爸像你這么大的時(shí)候都熬夜學(xué)習(xí)，你呢？你竟是加班加點(diǎn)的變著花樣的浪費(fèi)時(shí)間�！边@邊爸爸一句，那邊媽媽和聲響起，此起彼伏。說(shuō)的我心煩意亂，于是氣憤的一甩門，躲在被窩里恨恨的發(fā)誓，一定要努力把學(xué)習(xí)搞好，把成績(jī)提高，好好考試震一下他們。于是，帶著這“動(dòng)力”我拿到了值得驕傲的成績(jī)單。推開(kāi)門，意料中的嘲諷竟不見(jiàn)蹤影，取而代之的一桌豐盛而溫馨的菜肴，全是我最愛(ài)吃的。“好孩子，這段時(shí)間你學(xué)習(xí)刻苦，一定累壞了吧，爸媽那天不該對(duì)你這么兇，多吃點(diǎn)，好好的補(bǔ)一補(bǔ)……”聽(tīng)到這里，存在心里準(zhǔn)備此刻說(shuō)出的耀武揚(yáng)威的話語(yǔ)已被拋到腦后，我忍住就要奪眶而出的感動(dòng)的淚水，匆忙的扒了幾口飯。原來(lái)，父母對(duì)我的愛(ài)是如此的深刻而寬廣。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。從小到大就活潑過(guò)分的我都沒(méi)少惹老師生氣，我感到很抱歉。時(shí)光荏苒，三年如白駒過(guò)隙，初中學(xué)習(xí)生涯轉(zhuǎn)眼已接近尾聲。

　　記得是晚自習(xí)，整個(gè)班級(jí)都亂哄哄的，我和同桌也不甘落后“積極”議論著。突然，班主任進(jìn)來(lái)了，我和同桌不幸被逮個(gè)現(xiàn)行。那是我有史以來(lái)見(jiàn)班主任發(fā)過(guò)的最大一次脾氣，那場(chǎng)面，真是氣吞山河，地動(dòng)山搖。第一次如此近距離的看他，我看到了他細(xì)細(xì)的魚尾紋和鬢角的白發(fā)！我的眼淚掉了下來(lái)。哎，他為了我們嘔心瀝血，不辭操勞！歲月悄無(wú)聲息地帶走了他的寶貴年華，人生能有幾個(gè)四十年？

　　現(xiàn)在，我們初三了，中考已臨近。我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)，在愛(ài)中綻放。我們—青春年少，心藏沖天豪情，坎坷迷茫皆不怕，美好未來(lái)汗水澆。我們將牢記父母老師的叮嚀，把他們的關(guān)愛(ài)化作前進(jìn)的動(dòng)力，再苦再難，堅(jiān)持到底，全力以赴，用汗水澆灌理想的花朵，用奮斗闖出一片新的天地！

因?yàn)橛袗?ài)作文4

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是對(duì)一個(gè)人無(wú)私的付出，永遠(yuǎn)站在那一個(gè)人的身后，永遠(yuǎn)支持那個(gè)人；愛(ài)是不求回報(bào)，只讓那個(gè)人快樂(lè)，那個(gè)人快樂(lè)了你就快樂(lè)了；愛(ài)是經(jīng)歷了風(fēng)雨、淚水、快樂(lè)、心酸、傷痛，讓你明白了真愛(ài)和被愛(ài)的感覺(jué)……。，總之，愛(ài)讓你擁有了以前所沒(méi)有感受過(guò)的幸福，讓你忘乎所以，讓你因?yàn)槟銗?ài)的那個(gè)人幸福而幸福。世界上的愛(ài)有很多種，只要你用心，會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)處不在。

　　穿著雪白棉襖的冬天，每家每戶里的大人和小孩都穿上了暖烘烘的毛衣，我家也不想例外�？晌曳�箱倒柜忙活了一早上，卻只找到了兩件小得幾乎我都穿不了的毛衣，可無(wú)奈寒風(fēng)一點(diǎn)也不留情面，無(wú)情地向我的身體嘩嘩刮來(lái)。媽媽是個(gè)很節(jié)約錢的人，可對(duì)于我和哥哥，媽媽卻從不吝嗇，她直接到市場(chǎng)上去幫我選毛衣了，可毛衣太貴了不行，太便宜了又怕容易壞浪費(fèi)錢，最后，媽媽還是決定買線和針幫我織一件。媽媽不分晝夜，終于織了一件漂亮的毛衣。我喜歡的不得了，高興的穿上，媽媽又開(kāi)始辛勤地織下一件了。你們不要覺(jué)得我媽媽很小氣，其實(shí)，這是媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。

　　情人節(jié)時(shí)，媽媽問(wèn)爸爸“今天是什么節(jié)”？爸爸卻假裝冷漠地回了一句：“不知道“。媽媽便生氣地去煮飯了。其實(shí)，爸爸是假裝比平常更平常的樣子，暗地中卻想給媽媽一個(gè)很小的驚喜。爸爸今天特意請(qǐng)了假，以他想請(qǐng)我出去玩為理由，成功地把媽媽也“騙”了出去。到了劃船的地方，爸爸趁媽媽不注意的時(shí)候把我忽悠趕下了船，哈哈！其實(shí)是我故意說(shuō)想在旁邊樂(lè)園里玩。爸爸使出了渾身的力氣，將船劃到了這片湖的中心，浪漫地把美麗的玫瑰花送給了媽媽，媽媽收下了這朵玫瑰花，眼眶里的眼淚在打轉(zhuǎn)。可媽媽害羞不好意思，見(jiàn)別人都沒(méi)看見(jiàn)，在旁邊擦自己因?yàn)楦吲d而流下的.淚水。這是爸爸媽媽之間相濡以沫的愛(ài)。

　　這兩種愛(ài)，一種是親人之間的關(guān)愛(ài)，另一種是戀人之間的愛(ài)情�？刹还苁悄姆N愛(ài)，被關(guān)愛(ài)的人總是很快樂(lè)的。正因?yàn)槭澜缟嫌心敲炊嗖煌�的�?ài)，所以世界上才會(huì)有那么多人都非�？鞓�(lè)幸福的生活著！有愛(ài)才快樂(lè)！

因?yàn)橛袗?ài)作文5

　　盡管有著燦爛的陽(yáng)光，課我的心還是被寒風(fēng)襲擊了進(jìn)來(lái)，心情被突如其來(lái)的冰雹大中了般難受，這條路好長(zhǎng)，貌似沒(méi)有盡頭，路上的行人來(lái)去匆匆，沒(méi)有人注意到我的存在，我變得如此卑微。

　　在那天，我們的友誼破裂了，我們踩著兩條平行線，過(guò)著屬于自己的生活，而我總在一旁看著你笑顏如花，一切還是那么的平靜，慢慢的、時(shí)間把我的傷口治愈了，我開(kāi)始把所有的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，因?yàn)橹挥羞@樣，才可以讓自己變得忙碌，不去回憶我們?cè)��?jīng)一起手牽手走過(guò)的路。我以為，你也慢慢的不介意了，慢慢忘記了我們因?yàn)槭Ъs而破裂的友誼了，不再記恨我了。

　　可是，是我想得太天真了吧，今天我們跟長(zhǎng)輩去掃墓，我看到你了，微笑的走前一步，你卻厭惡的看了一眼，轉(zhuǎn)身想離開(kāi)了，我明白，你不想看到我。我走前去：“我走吧，你是大人眼中的好孩子，這樣子會(huì)讓人責(zé)罵的” 我瀟灑的.笑了一下，我不想她被責(zé)罵�！昂呛牵�那最好不過(guò)了”她說(shuō)。一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，我的心里卻像打翻了五味瓶般難受。心想：我們真的結(jié)束了嗎，我們?cè)��?jīng)不止是好朋友還是堂姐妹啊。爸爸給了我一巴掌，“你還有沒(méi)有禮貌的” 話音剛落，她臉上的刀尖般的笑容已經(jīng)刺進(jìn)了我的心，我忍著委屈的淚水，跑了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

　　路上，內(nèi)心萬(wàn)般復(fù)雜，其實(shí)，我就想扮演著一個(gè)小丑的角色，不管做什么都是錯(cuò)的，也沒(méi)有人會(huì)疼愛(ài)我、相信我。沒(méi)關(guān)系了，習(xí)慣了，可是不知道為什么，本該習(xí)慣這一切的我，淚水卻忍不住掉了下來(lái)。我何嘗不想得到所有人的喜愛(ài)，我何嘗不想成為大人眼中的好孩子呢?但是，沒(méi)有用吧 那只是奢想，我永遠(yuǎn)只是一個(gè)人。

　　“孩子，跑累了吧，別怕，媽媽在” 我吃驚的回過(guò)頭，是，我最熟悉的媽媽就站在我的背后，我情不自禁的撲向媽媽的懷里，讓淚水肆意的流淌。

　　“媽媽....”“什么都不用說(shuō)，不管發(fā)生什么事，媽媽會(huì)一直陪在你身邊，我的好孩子”。 此時(shí)，我不知道該說(shuō)什么，我想說(shuō)，媽媽，對(duì)不起，我以前不該不聽(tīng)話的。請(qǐng)你原諒我。

　　這個(gè)下午，我們一起走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路，但是我一點(diǎn)都不累，因?yàn)閶寢尩呐惆樽屛抑�道該�?jiān)強(qiáng)，我不是一個(gè)人的，不論多委屈她都會(huì)陪我、所以，我不哭了，雨后的彩虹也會(huì)很美。

因?yàn)橛袗?ài)作文6

　　愛(ài)，是一條條淙淙的小溪，因?yàn)橛兴�，才匯成了那生命的海洋；

　　愛(ài)，是一根根青青的小草，因?yàn)橛兴�，才鑲成那生命的綠色；

　　愛(ài)，是一份份熱心的傳遞，因?yàn)橛兴�，才集成了生命的完整。——題記

　　……

　　2008年5月12日，四川的汶川地區(qū)發(fā)生了一場(chǎng)撼人的大地震，這已為億萬(wàn)華夏同胞喻曉了�？膳碌乃郎衤幼吡藥兹f(wàn)人的心魂，沉重的氣息壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，新聞節(jié)目里播著一幕幕震動(dòng)人心的故事。死了好多好多的人。但是，這并沒(méi)有打倒民眾的心，因?yàn)橛兴�——�?ài)，還長(zhǎng)存，支撐著他們，讓他們無(wú)所畏懼，讓他們面對(duì)，讓他們的靈魂不息長(zhǎng)存…一直流遍這人間……

　　記得在一個(gè)感人的節(jié)目里，主持人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)這樣的故事：救援人員去到了地震災(zāi)區(qū)，他們?cè)趶U墟底下發(fā)現(xiàn)了一名中年婦女。她已經(jīng)死了，她死的樣子很難看，兩手按在地上，膝蓋磨在地上血肉模糊，臉上的表情更是驚人，救援人員覺(jué)得她沒(méi)救了，都去了其他地方搜索，但隊(duì)長(zhǎng)還留在那里，他突然覺(jué)得這個(gè)婦女是不是在護(hù)著什么，看她的姿勢(shì)，確實(shí)是在保護(hù)著某種東西，于是他把手伸進(jìn)婦女身下去探。突然，他好像摸到什么，趕緊叫隊(duì)員們過(guò)來(lái)，搬開(kāi)了瓦石，他們發(fā)現(xiàn)，這位婦女底下確實(shí)藏著一個(gè)用被單抱著的生命——一個(gè)大到四個(gè)月的嬰兒。他還酣然的睡著。隊(duì)員們頓時(shí)明白了，這位婦女是這個(gè)孩子的母親，她在地震發(fā)生的時(shí)候，用自己的身軀迅速的護(hù)著嬰兒，確保了他毫發(fā)無(wú)傷，寶寶餓了，她就用她的奶汁補(bǔ)潤(rùn)著他，直到她死了。

　　隊(duì)員們清楚后，都感動(dòng)的痛淚涕出，他們打開(kāi)被單，發(fā)現(xiàn)里面還藏著一部手機(jī)，隊(duì)長(zhǎng)不小心點(diǎn)亮了手機(jī)，發(fā)現(xiàn)上面寫著一段話：“寶貝，如果你能活下來(lái)，一定要記住，媽媽愛(ài)你！”這是多么簡(jiǎn)單的一句話，是這位母親在生命的最后一刻，拼盡了全身的`力氣寫下的，我們難以想象，在那種情況下母親所承受的痛苦是多大。

　　看了之后，我就哭了，潦然幾句話，字里行間卻迸躍著一種愛(ài)，一種無(wú)私的愛(ài)，把這位母親送入了天堂！我想，她會(huì)安心的了，因?yàn)樗�的兒子已�?jīng)在這種愛(ài)的撫助下，度過(guò)了危險(xiǎn)。是那么簡(jiǎn)單，這是能用一個(gè)字表達(dá)的情感，它的力量匯成了一股股溫暖的源泉，就造就了生命的奔騰，它就是——愛(ài)！暖遍了人間，成為最無(wú)私的精神的愛(ài)！

　　在這次災(zāi)難中，不僅有上面感人的事跡，還有“敬禮娃娃”、“老伴，我等你”等等之類的，他們都是由不同的神圣的人編繪的，但他們有一個(gè)共同點(diǎn)，他們?nèi)�都有一種精神支駐著，是愛(ài)！

　　因?yàn)閻?ài)的人間，才成就了美麗！生命，對(duì)，它來(lái)自愛(ài)！

因?yàn)橛袗?ài)作文7

　　風(fēng)吹不干我徹夜的淚痕，倚樓相思，愁嘆己身在此，魂卻無(wú)主。現(xiàn)實(shí)如此殘酷，竟忍心將我與父親的緣分剪短！

　　在花朵凋零，落葉歸根的秋季，我的世界卻開(kāi)始下雪，冷得讓自己無(wú)法多受一天。厭惡的死神將人世間的一對(duì)可憐父女做了永久性的分離，才17歲的我體會(huì)了生離死別之痛。看著父親那永閉的眼眸，哀傷難以言說(shuō)，唯有淚水縱流。我跪在地上撕心裂肺地喊著爸爸爸爸”可是再也沒(méi)有人答應(yīng)了。

　　殘破的心孤零零在遠(yuǎn)方擱淺棲息，一個(gè)月的休整也沒(méi)能治愈心靈的創(chuàng)傷。昔日父親大手拉小手走過(guò)的街道，往日父親對(duì)女兒的百般寵愛(ài)，以及父親慈祥的笑容，總在我腦海里一幕幕回放，我忘不掉，我真的忘不掉，我那摯愛(ài)的父親！

　　心中有傷輕輕一碰就會(huì)痛，天黑的時(shí)候，我只想在母親的懷抱中入睡，久久不再醒來(lái)，不再面對(duì)這悲慘的世界，多么希望這一切只是一場(chǎng)幻夢(mèng)。

　　在渾渾噩噩的日子里，學(xué)校的老師經(jīng)常往家里打電話，關(guān)心我的身體和學(xué)習(xí)。叔叔也常來(lái)家里看望我，并把我的情況反映給村干部。政府的張戰(zhàn)輝縣長(zhǎng)和張楞鄉(xiāng)的鄉(xiāng)長(zhǎng)得知后特意來(lái)到家里傳遞一份關(guān)愛(ài)。張縣長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：孩子，不要太傷心難過(guò)，天底下沒(méi)有不散的宴席，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不要再去關(guān)注已定的`命運(yùn)，關(guān)注可變的命運(yùn)。星期一去學(xué)校，咱們用知識(shí)改變命運(yùn)！”此刻，我努力地報(bào)以感激的笑容，可眼淚依然禁不住，堅(jiān)強(qiáng)的神情中夾雜著淡淡的凄楚。

　　懷揣著心中的夢(mèng)，鼓足勇氣來(lái)到學(xué)校，班主任王彥峰老師依舊用他那和藹的微笑鼓勵(lì)著我。他告訴我說(shuō)：老師知道在這么短時(shí)間里你忘不掉你的父親，但你一定要振作，好好學(xué)習(xí)，勇敢地去面對(duì)生活！”學(xué)校的王書記也格外關(guān)心我，囑咐我要多增加營(yíng)養(yǎng)，多吃些好的，保證有個(gè)健康的身體。還有武彩霞老師，她教給我要樂(lè)觀面對(duì)一切困難，這樣父親在另一個(gè)世界才會(huì)安心。

　　領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)愛(ài)換來(lái)了我繼續(xù)成長(zhǎng)的信心，千千萬(wàn)萬(wàn)句語(yǔ)言也表達(dá)不了感恩之情，惟有將此銘記在心。

　　或許是父親在天堂里為我祈求，愿我能夠正視命運(yùn)與人生，我逐漸擺脫了傷與痛，溫馨的教室里又多了一位讀書的女孩。在冬日的冷風(fēng)吹落一片片枯葉，搖曳的干葉子在枝頭嘩嘩作響的時(shí)候，自己似乎又能聽(tīng)到父親的叮嚀：風(fēng)總會(huì)停，雨總會(huì)止，陰霾終會(huì)消散，要懷著一顆感恩的心把愛(ài)傳遞給美麗的世界。不要唏噓哀愁，繼續(xù)用微笑面對(duì)將來(lái)，因?yàn)樯磉呥�有愛(ài)！”

因?yàn)橛袗?ài)作文8

　　愛(ài)是煩惱中的一曲小令，當(dāng)你意志消沉?xí)r，優(yōu)美的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠；愛(ài)是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)你難過(guò)傷心時(shí)，為你拭去焦躁的淚水，理好凌亂的思緒；愛(ài)是困難中的.一根拐杖，當(dāng)你步履蹣跚時(shí)，幫你找好重心，撐起一片希望的天空。

　　記得有一次，我和楊宇婧、吳越等人去外校參加籃球比賽。早春，寒風(fēng)料峭，大地剛從嚴(yán)冬熬過(guò)來(lái)，剛出芽的青草在裊裊風(fēng)中發(fā)出顫抖的呻吟，仿佛不勝?zèng)鲲L(fēng)的寒意。比賽開(kāi)始了，雙方劍拔弩張，氣氛十分緊張。隨著一聲清脆的哨響，激烈的比賽開(kāi)始了，我正想攔住一個(gè)女生，不料對(duì)方另一個(gè)人圍上來(lái)防我，我一個(gè)趔趄，不留神就崴了腳。我一聲痛呼，跌坐在地，半天沒(méi)起來(lái)。

　　最后，我?guī)缀跏桥老铝藞?chǎng)，脫下鞋一看，呀，竟然腫了。楊宇婧一看，二話沒(méi)說(shuō)就把我扶起來(lái)：“走，去醫(yī)務(wù)室�！蔽乙蝗骋还盏刈咧�，每走一步都像踩在刀尖上一樣，火辣辣地疼。陌生的學(xué)校，一時(shí)沒(méi)找到醫(yī)務(wù)室，楊宇婧就讓我坐在樓梯上等，她立刻飛奔起來(lái)，焦急地尋找醫(yī)務(wù)室。

　　灰色的天，浮云不安地走動(dòng)，時(shí)而駐足停留，好似焦急地等候人。這時(shí)下起了小雨，樹葉任風(fēng)吹打。我情緒低落，坐在一邊耷拉著腦袋，心想：今天可真倒霉，楊宇婧怎么還沒(méi)有回來(lái)，唉！正想著，一個(gè)身影從過(guò)道中閃出，零亂的發(fā)絲隨風(fēng)舞動(dòng)�！鞍研�子脫掉，我拿了冰塊�！睏钣铈荷蠚獠唤酉職獾卣f(shuō)，然后幫我把鞋脫掉，我心頭一熱，剛想說(shuō)句感謝，卻被她搶了話：“敷的時(shí)候忍一下，有點(diǎn)冰�！闭f(shuō)完把冰敷在我的腳上�！疤蹎幔俊彼�關(guān)切的問(wèn)。我笑著說(shuō)：“有點(diǎn)疼，不要緊�！蓖蝗灰活w晶瑩的汗珠滴到我腳背上，溫溫的。瞬間，一股暖流留遍我的全身，仿佛暖風(fēng)佛面，驅(qū)散了不少寒意。“有楊宇婧這個(gè)同學(xué)真好！”我一下子快樂(lè)起來(lái)。“楊，謝謝你�！薄岸际峭瑢W(xué)啦，不客氣！”聽(tīng)了這話，我覺(jué)得眼前一片明媚，景物不再蕭條，氣氛不再緊張。我覺(jué)得腳也不疼了，只剩下滿心的快樂(lè)。

　　給別人一縷陽(yáng)光，你也會(huì)感到陽(yáng)光的溫暖；給別人一束鮮花，你也會(huì)感覺(jué)到花兒的嬌艷；給別人一點(diǎn)愛(ài)，你也會(huì)感受到快樂(lè)與美好！因?yàn)橛袗?ài)，所以快樂(lè)！

因?yàn)橛袗?ài)作文9

　　愛(ài)與感恩之間猶如八卦圖一般，永恒流轉(zhuǎn)，生生不息。正因有愛(ài)，生命之河才得以緩緩流淌；正因有愛(ài)，感恩之路才得以綿長(zhǎng)。

　　人生在世，跌宕起伏，撲朔迷離。而感恩無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們?nèi)リP(guān)注，去領(lǐng)悟。我們只有用心去報(bào)答他人對(duì)你的真情，才能在社會(huì)上立足，做一個(gè)坦蕩的人，坦然的面對(duì)社會(huì)，面對(duì)祖國(guó)對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。一個(gè)人要做到感恩，首先要學(xué)會(huì)去愛(ài)。這是一種精神境界，源于一種對(duì)于祖國(guó)對(duì)他人的關(guān)心。

　　父母的愛(ài)，是世間最溫暖的情，如春天里一縷溫暖的光。細(xì)膩，柔軟，溫馨。 當(dāng)在生活中遇到挫折時(shí)，安慰我們的是父母親；當(dāng)被病魔糾纏時(shí)，噓寒問(wèn)暖的也是我們的父母親；當(dāng)在生活的挑戰(zhàn)中迷了路，尋找我們的也是這最平凡的父母親。是他們撫育了我們十幾年，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，把我們的生活安排的妥妥當(dāng)當(dāng)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。魯迅說(shuō)過(guò)：'在人生的路上，將血一滴一滴的滴過(guò)去，去飼別人，雖自覺(jué)漸漸瘦弱，也以為快活。'這描寫的不正是我們的父母嗎，因此我們還有什么理由，不去感恩我們的父母。

　　老師的愛(ài)，是世間最嚴(yán)肅的情，如夏季的一陣涼風(fēng)。清爽，透心涼。當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí)，教導(dǎo)我們的是老師；當(dāng)遇到一道難解的題而汗流浹背時(shí)，為我們細(xì)心講解的也是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我們?nèi)f分開(kāi)心；一句溫暖的'問(wèn)候，使我們感受到第二種親情。老師就像詩(shī)中的春蠶，不覺(jué)疲勞的吐著蠶絲，為著他的學(xué)子編織著一片知識(shí)的大網(wǎng)。亦如暗夜中亮著的蠟燭，默默地燃燒著自己，為他人點(diǎn)亮前進(jìn)的路途。因此我們需感恩老師的教導(dǎo)，是老師指引我們向前。

　　朋友的愛(ài)，是世間最純潔的情，如秋季的層層稻浪。寬容，大方，輕柔。當(dāng)不小心跌倒再也爬不起來(lái)時(shí)，伸出一雙充滿力量的手的是朋友；當(dāng)與他人發(fā)生矛盾時(shí)，為你解圍的是朋友。一個(gè)小小的謙讓，使你感受到友情的寬容；一個(gè)小小的幫助，使你體會(huì)到朋友的可貴。'桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情'這所敘述的大概是天下所有友人 內(nèi)心最誠(chéng)摯的感情吧。在生活中，有時(shí)我們也應(yīng)感謝朋友的陪伴，因?yàn)橛辛伺笥�，我們的生活才更加多彩�?/p>

　　海有感恩溪，方成其博大；天有感恩云，方顯其廣闊；山有感恩地，方成其高峻。一個(gè)人只有知道感恩，才會(huì)有珍惜，才會(huì)更加努力向前。擁有一顆感恩的心，會(huì)讓愛(ài)的花園更芳香。愛(ài)是促成感恩之流匯集的源頭，因?yàn)橛辛藧?ài)，所以會(huì)感恩。

因?yàn)橛袗?ài)作文10

　　因?yàn)橛袗?ài)，我們的生活才更加豐富，我們奮斗和努力也更加有動(dòng)力，因?yàn)橛袗?ài)，我們的世界才更加美好，也是因?yàn)橛袗?ài)，我們才能生活得更加快樂(lè)，愛(ài)讓我們的世界更加豐富，讓我們的感情世界更加富足，愛(ài)是這個(gè)世界最美好的事物，愛(ài)讓這個(gè)世界溫暖。

　　其實(shí)我們每個(gè)人都有這樣的感受，覺(jué)得自己努力奮斗得很多原因是為了自己，也是為了自己愛(ài)的人，可以是家人，也可以是戀人。我們不僅僅是為了自己在奮斗，甚至有時(shí)候在人生的.選擇道路上，也要聽(tīng)取家人們的意見(jiàn)，我們有時(shí)候覺(jué)得不想奮斗，想就這樣懶惰下去時(shí)，也會(huì)想到那些愛(ài)的人，就覺(jué)得如果我們不繼續(xù)努力，不僅自己得不到提升，我們的家人也會(huì)失望，也會(huì)過(guò)不上好日子。然后我們就會(huì)重拾激情和動(dòng)力。還有的戀人，也是因?yàn)閻?ài)，和兩個(gè)人的未來(lái)，努力的學(xué)習(xí)和工作，兩個(gè)人共同進(jìn)步。所以正是有了愛(ài)，我們更加有動(dòng)力去奮斗，也有更多激情和熱情為自己的目標(biāo)努力，所以愛(ài)就像我們的助跑器，讓我們更加熱情的生活。

　　也是因?yàn)閻?ài)，我們才能在生活中獲得更多溫暖的事情，比如在失意的時(shí)候，可能別人會(huì)視而不見(jiàn)，但是我們愛(ài)的人，或者愛(ài)我們的人，就會(huì)給予我們安慰和溫暖，或許是一句安慰，或許是一個(gè)擁抱，或許是一種陪伴，都能讓我們失落的心獲得一些溫暖和快樂(lè)，但是如果沒(méi)有人愛(ài)我們，我們就是孤立無(wú)援的，覺(jué)得所有的事情都是一個(gè)人在奮斗，會(huì)感到孤獨(dú)和無(wú)助，所有愛(ài)能讓我們獲得更多的溫暖，讓我們體會(huì)到更多的快樂(lè)，其實(shí)有時(shí)候，陌生人對(duì)我們的關(guān)心和善意并不會(huì)讓我們感到很感動(dòng)，普通的同學(xué)關(guān)系也是如此，因?yàn)槲覀兛偸钦J(rèn)為這些行為不是發(fā)自內(nèi)心的，但是如果是真心愛(ài)我們的人關(guān)心我們，我們就會(huì)從心里收獲溫暖和快樂(lè)。

　　愛(ài)是很神奇的東西，比如母愛(ài)，父愛(ài)，這些是與生俱來(lái)的，如果全世界都拋棄了我們，我們的爸爸媽媽也會(huì)一直愛(ài)著我們，陪伴著我們，讓我們覺(jué)得自己是有人一起的，不會(huì)感到非常孤單，也比如戀人之間的愛(ài)，雖然是需要磨練的，但是我認(rèn)為，戀人真心的相愛(ài)，也是能收獲很多溫暖和真情的。

因?yàn)橛袗?ài)作文11

　　因?yàn)橛袗?ài)，所以開(kāi)心

　　老師，一個(gè)打小就憧憬向往的職業(yè)；幸福，一個(gè)永恒溫暖的追求！小小的我?guī)е�一顆追尋幸福的心，執(zhí)著地朝著那個(gè)向往的目標(biāo)奔去??我要成為一名幸福的老師！20xx年9月，XXX小學(xué)，XX老師的幸福教育夢(mèng)由此開(kāi)啟??

　　在我們美麗的校園，有一棵由孩子、老師、家長(zhǎng)的笑臉照片組成的“愛(ài)心樹”。在XXX這個(gè)大家庭里，總能看見(jiàn)每個(gè)人的笑臉。我們的笑容互相傳遞，傳遞著每個(gè)人積極向上的精神；我們的愛(ài)心互相溫暖，溫暖著每個(gè)人的心間。正因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄�，所以我們每一個(gè)人感受到的都是滿滿的正能量！

　　開(kāi)學(xué)已近三個(gè)月，作為一名新入職的教師，我感到了肩負(fù)責(zé)任的重大。每每聽(tīng)著孩子那稚嫩的.聲音、看著孩子天真的微笑、感受著孩子小小的擁抱，讓我既幸福又滿足。一年級(jí)四班的小劉同學(xué)，是個(gè)令老師們頭疼的孩子。在一次上課搗亂后，我把他叫到了辦公室，他有些害怕、又有些羞愧，他瞪著大大的眼睛，看著我說(shuō)：

　　“王老師，您一天太辛苦了，被我們氣的都長(zhǎng)了這么多皺紋啦，1條，2條，3條，4條??我以后長(zhǎng)大了要當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明一種神奇的藥水，您喝了就沒(méi)有皺紋了�！蔽矣趾脷庥趾眯�，忍不住擁抱了他。他有些不好意思地對(duì)我說(shuō)：“我上課要認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取當(dāng)王老師的小幫手！”真沒(méi)想到，這么懂事的話會(huì)從他小小的嘴里說(shuō)出來(lái)，孩子能感覺(jué)得到老師對(duì)他的愛(ài)！或許他們還不能明白很多道理、不能完全管好自己的行為，有時(shí)候調(diào)皮搗蛋讓老師勞神費(fèi)心，但我心揣那一份愛(ài)堅(jiān)守在教育這個(gè)鮮活的生命現(xiàn)場(chǎng)，在平凡的教育崗位上找到自己的價(jià)值。因?yàn)橛袑?duì)孩子們的愛(ài)，所以我是幸福的！。

　　我們的教師團(tuán)隊(duì)叫“XX之家”，在這個(gè)大家庭里，我們每一個(gè)人都相親相愛(ài)。還記得開(kāi)學(xué)

　　的沒(méi)關(guān)系的，就讓我做些力所能及的事情吧！看著你們老師們一天為孩子這么辛苦、對(duì)班級(jí)的事情這么上心，我不來(lái)幫幫忙，我心里實(shí)在不舒服�！彼�還是堅(jiān)持為學(xué)校為班級(jí)做力所能及的事，幸福的笑容在她的臉上洋溢著。家長(zhǎng)們給力，孩子們也不甘落后為集體服務(wù)！因?yàn)橛杏H愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們的支配與配合，因?yàn)橛袗?ài)與信任在彼此之間流淌，所以，我是幸福的！

　　學(xué)生、家長(zhǎng)、老師，我們是學(xué)校共同的主人，每當(dāng)有人問(wèn)到是什么讓你這么努力與堅(jiān)持？我會(huì)告訴他：因?yàn)橛袗?ài)，我們?cè)谛腋５暮Ｑ罄�，跟著浪花一起舞蹈；因�(yàn)橛袗?ài)，我們?cè)诮逃�的天空下，自由自在飛翔；因?yàn)橛袗?ài)，我們?cè)诮逃�的土壤里，幸福地生長(zhǎng)；因?yàn)橛袗?ài)，所以幸福！

因?yàn)橛袗?ài)作文12

　　“哎呀，藥又忘吃了，算了算了，要遲到了，上學(xué)要緊�！眲傁聵�，媽媽就驚呼起來(lái)。這樣的情景一禮拜總要上演那么兩三回，盡管我寫了“媽媽吃藥”幾個(gè)大大的字貼在門上，情況也沒(méi)能改觀，媽媽照樣三天打魚兩天曬網(wǎng)地吃著她甲減的藥。

　　還有呢，出門忘了帶鑰匙，洗完衣服忘了晾曬，托同事買的紅豆忘了拿……媽媽健忘的事實(shí)在是太多了，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。瞧，我這健忘的媽媽。

　　可就在這幾天，我對(duì)媽媽的健忘有了新的認(rèn)識(shí)。上周日媽媽去逛街，臨出門前爸爸囑咐道：“天冷了，別忘了給自己整件棉襖�！蓖砩�，媽媽一進(jìn)門，就迫不及待地叫我：“寶貝，快過(guò)來(lái)，看我給你買了什么？”我還沒(méi)來(lái)得及答話，媽媽就一臉興奮地秀出了自己的“戰(zhàn)利品”：我的運(yùn)動(dòng)鞋、我的t恤、我的發(fā)箍、我愛(ài)吃的壽司、還有瑞可爺爺?shù)钠鹚镜案狻�…全是我的，看�?lái)這次健忘的媽媽又忘了自己的棉襖。

　　看著開(kāi)心地?cái)[弄衣服的媽媽，我想起了看過(guò)的一則公益廣告，一個(gè)患了癡呆癥的老人，什么都忘了，卻往褲子口袋里塞餃子，因?yàn)樗�記得這是他兒子最愛(ài)吃的。老人僵硬的笑容和我記憶中的畫面不知不覺(jué)重疊在了一起。這幾天突然降溫了，媽媽沒(méi)忘記在我的書包里塞進(jìn)一件小背心；洗刷我上學(xué)要帶的杯子，是媽媽臨睡前的`最后一項(xiàng)工作，從沒(méi)忘記；每個(gè)周六周日，總能聽(tīng)見(jiàn)媽媽問(wèn)候外婆外公的聲音……還有，媽媽答應(yīng)給幾個(gè)同事捎帶我們這兒的饅頭，哪天誰(shuí)家該沒(méi)了，哪天該給誰(shuí)家?guī)Я�，我總是奇怪她怎么就能記得住。還有更絕的，她的學(xué)生，誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)過(guò)關(guān)需要單獨(dú)輔導(dǎo)，誰(shuí)上課走神需要談心她總能一口報(bào)出。

　　原來(lái)媽媽的“健忘癥”是有選擇性的，忘記的總是自己的，記住的永遠(yuǎn)是她愛(ài)著的人。爸爸又何嘗不是如此，爸爸永遠(yuǎn)記不住自己的生日，卻每年都會(huì)為我和媽媽準(zhǔn)備生日蛋糕和禮物；無(wú)論多忙，爸爸也不會(huì)忘記做飯給我吃；每年回老家，爸爸總是大包小包，里面全是爺爺奶奶的……我突然明白了，這一切都源于愛(ài)，爸爸媽媽的心里住著的是我，是爺爺奶奶外婆外公，是學(xué)生，是朋友同事……那個(gè)公益廣告里老人僵硬的笑容里充滿的是愛(ài)；老師忘了下班的時(shí)間也是因?yàn)閻?ài)我們；最美司機(jī)吳斌在那一瞬間忘了巨痛，是因?yàn)樗�心里裝著一車的乘客……他們的心里滿是自己所愛(ài)的人，所以才會(huì)經(jīng)常性地忘了自己，這也許就是愛(ài)的真諦。

　　愛(ài)是什么，因?yàn)槟銈儯�我明白了，�?ài)就是心中有別人，愛(ài)就是無(wú)私的給予！如果每個(gè)人心里都裝著別人，給別人濃濃的關(guān)愛(ài)，那我們的世界將會(huì)多么美好！

因?yàn)橛袗?ài)作文13

　　當(dāng)歲月的流逝抹去了曾經(jīng)的記憶，因?yàn)閮?nèi)心深藏愛(ài)的種子，所以生命不再孤單。

　　有人說(shuō)愛(ài)很短暫，因?yàn)榛�紅易衰似郎意，流水無(wú)限似儂愁。但又有人說(shuō)愛(ài)很長(zhǎng)久，因?yàn)橐聨�漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。還有人說(shuō)愛(ài)很矜持，因?yàn)樵��?jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。因?yàn)閮?nèi)心深藏愛(ài)的種子，所以愛(ài)便有了各種詩(shī)意的詮釋。

　　一千年來(lái)無(wú)數(shù)的人問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許。愛(ài)的種子深藏心中，熠熠閃光。

　　江水滾滾，是虞姬用生命的結(jié)束等待著烏江畔與霸王幸福的重新開(kāi)始。

　　沈家園里繁花似錦，紅酥手，黃藤酒，恍惚間早已離去。卻在故游時(shí)留下“夢(mèng)斷香消四十年……一泫然”那驚天地,泣鬼神的執(zhí)著。

　　我仍相信,唐婉離去的剎那,塵埃落于陸游旁，內(nèi)心的種子在萌動(dòng)，那充盈著愛(ài)的種子所散發(fā)出的力量已非分別就可以阻擋的`。它已和生命融為一體，生命不再孤單。

　　大地的顫動(dòng)抖落了龐大的廢墟，無(wú)情的廢墟掩埋了人的肉體，但卻掩埋不了那顆顆堅(jiān)強(qiáng)、永恒、燦爛如星的愛(ài)的種子。冰冷的鋼筋混凝土下，堅(jiān)強(qiáng)如山的母親用雙臂為嬰兒撐起了一片藍(lán)天，那姿勢(shì)猶如雕像一般執(zhí)著、安詳、感人；殘酷的斷垣殘壁之中，老師用自己堅(jiān)實(shí)的肩膀、后背扛住了千斤重壓，用博大的胸懷為孩子們撐起一片生命的林子，那精神是那般的偉岸、高尚、震撼人心……是�。‘�(dāng)災(zāi)難來(lái)臨，是愛(ài)的種子給予了他們無(wú)窮的力量，愛(ài)的種子使他們倍覺(jué)勇敢、溫暖！

　　生離死別、心中深藏愛(ài)的種子，已被演繹得分外明晰了。猶如那浩瀚蒼穹、皎潔明月，猶如那滾滾江水、綿綿青山！

　　聽(tīng)母親講與父親的愛(ài)，二十年了，吵吵鬧鬧，一如《金婚》的再現(xiàn)，平平淡淡，一如那溫?zé)峤饪实陌组_(kāi)水。但我眼中的父親與母親卻永遠(yuǎn)十指相扣、眼神如海。沐浴著十八年的愛(ài)，我感動(dòng)著、近乎呵護(hù)般地珍惜著！

　　我知道，這種相依相伴已化作血濃于水的親情。伸出食指，點(diǎn)觸的是開(kāi)始，畫一個(gè)圓，結(jié)束時(shí)與開(kāi)始交合，永遠(yuǎn)不變的是愛(ài)的圓心，那散發(fā)著無(wú)限神圣光芒的愛(ài)的種子，生根發(fā)芽開(kāi)花，牽引著生命的宇宙。

　　歲月的沙漏永遠(yuǎn)在不停地流著，你我的感情或許會(huì)更加豐盈，或許會(huì)淡定沉積。不過(guò)，無(wú)論時(shí)光怎樣抹去往昔，永恒即是永恒。即使飽經(jīng)歲月的滄桑、風(fēng)雨的侵蝕，黑暗的阻擋，只要心中有溫暖、有感動(dòng)、有光明，愛(ài)的種子便永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單，而是最具勃勃的生命力的。

因?yàn)橛袗?ài)作文14

　　愛(ài)，皆在平凡的小事之間。因?yàn)橛袗?ài)，讓那個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日多了一些溫暖。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)學(xué)校門口，眼前仿佛再次出現(xiàn)北風(fēng)呼嘯中那挺拔的背影。

　　那個(gè)北風(fēng)呼呼的冬日，吹得臉就像被一把鋒利的刀割過(guò)一樣，疼痛不堪。我不停地搓著早已被凍紅的手，急匆匆地向?qū)W校走去。寒風(fēng)掠過(guò)大街，一片片殘落的樹葉被吹上天，在不停地翻著跟頭。我無(wú)心留意它們，加快了速度，直奔學(xué)校。

　　來(lái)到學(xué)校門口對(duì)面的馬路，我哈著氣等待汽車停止行駛。

　　馬路旁邊的一位義工阿姨引起了我的注意。一些凌亂的銀發(fā)，發(fā)白的毛衣，臉上的皺紋，仿若時(shí)間留下的印記，可那身影依舊那么高大挺拔。她手里拿著一面小旗，有序地指揮著。北風(fēng)拂過(guò)她的`銀發(fā)，可絲毫不曾阻擋她工作的步伐。一句句“早上好”，給人們帶來(lái)絲絲溫暖，一次次揮舞著小旗，只為給孩子們帶來(lái)安全。

　　“呼”一陣北風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了一個(gè)哆嗦，不停地搓著手，索取溫暖。

　　耳邊突然傳來(lái)一句：“小心點(diǎn)兒！”我循聲望去，只見(jiàn)那位義工阿姨扶住了一個(gè)快要跌倒的小同學(xué)。原來(lái)，在過(guò)馬路的時(shí)候，這位小同學(xué)只顧著往學(xué)校門口跑去，完全沒(méi)留意到前面的那個(gè)水坑。如果這位義工阿姨沒(méi)有及時(shí)扶住他的話，他勢(shì)必會(huì)吃一頓“狗啃泥”呢。義工阿姨牽著那位小同學(xué)的手，小心翼翼地趟過(guò)地面上的小水洼，安全地把他送達(dá)校門口。那位小同學(xué)松開(kāi)她的手，高興地說(shuō)道：“謝謝阿姨�！绷x工阿姨輕輕地拍著小同學(xué)的肩膀，說(shuō)：“下一次要小心點(diǎn)哦。”小同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，接著像小兔子一樣一蹦一跳地跑進(jìn)校園，最終沒(méi)入人群，消失在視線中。義工阿姨又重新回到馬路旁，再次揮舞著小旗維持秩序，保護(hù)同學(xué)們的安全。

　　看到這一幕，我也加快了步伐，向馬路對(duì)面走去。義工阿姨的小旗子在我的身邊輕輕舞動(dòng)著，摩托車、電動(dòng)車都在為我讓路。

　　雨果說(shuō)：“人間如果沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)也會(huì)滅。”是啊，因?yàn)檫x擇愛(ài)，讓每個(gè)舉動(dòng)都充滿了善意，因?yàn)橛袗?ài)，讓世間更溫暖，這位義工阿姨，不就是因?yàn)橛袗?ài)嗎？她那寒風(fēng)中挺拔的背影，我永遠(yuǎn)忘不了。

因?yàn)橛袗?ài)作文15

　　生平第一次對(duì)“幸�！碑a(chǎn)生興趣是緣于幼兒園老師“孩子們真幸�！边@句話.小小的我百思不得其解，于是跑去問(wèn)媽媽。

　　“媽媽.什么是幸福啊?”

　　“幸福啊.幸福就是……去問(wèn)你爸爸�！�

　　于是我一顛一顛地跑進(jìn)廚房。滿頭大汗的爸爸正在炒雞蛋，嘴里還哼著小曲兒呢。

　　“爸爸.什么是幸福啊?”

　　“幸福就是高高興興地給老婆孩子炒雞蛋!”爸爸脫口而出。

　　“我也要幸福一次!我也要幸福一次!”才5歲的我笑著要奪爸爸手中的鏟子。逗得爸爸媽媽捧腹大笑。小小的我把腦殼都想痛了也想不明白；滿頭大汗地炒雞蛋真的是幸福嗎?后來(lái)，我長(zhǎng)大了。每每想起這件事都覺(jué)得很幸福。

　　15歲那年，大我7歲的姐姐出嫁了。姐夫是個(gè)很有錢的人，這無(wú)疑給我們當(dāng)時(shí)很拮據(jù)的生活帶來(lái)了一線陽(yáng)光。姐姐家里什么都有，彩電、冰箱、洗衣機(jī).還有一些我從未見(jiàn)過(guò)的稀奇玩意。每次回娘家，她都帶回一些新鮮物品。

　　“姐姐真幸福啊!”我常常想。

　　“革翠可真是跳進(jìn)福窩了!”村里人也常常感嘆。

　　可每次回家，姐姐的.臉上總帶著淚痕，常對(duì)媽媽嘆息。

　　“姐姐不幸福嗎?”我問(wèn)媽媽，媽媽只是搖頭，我迷惑了，難道姐姐真的不幸福嗎?為什么呢?我苦苦思索卻找不到答案，只能從姐姐的嘆息、媽媽的搖頭中感覺(jué)姐姐并不幸福。年少的我在日記本上寫下一句：“許多似幸福的人，未必真的幸福�！�

　　隨著時(shí)間的推移，爸爸媽媽都老了，我也長(zhǎng)高了，比爸爸還高。

　　有一天，我和爸爸媽媽到集市上買東西，爸爸扛著一袋面粉，媽媽提粉一籃青菜，我要幫他們，而他們卻不肯。在我的執(zhí)意要求下，面粉扛在了我的肩頭，青菜籃子挽在了我的手上。

　　“這是你們的兒子嗎?”有些人指著我對(duì)爸媽說(shuō)道:“長(zhǎng)這么高了!真是個(gè)孝順兒子呢。你們可真有福氣�。　�

　　爸爸媽媽滿面笑容，他們的臉上，洋溢著無(wú)限的幸福。雖然我們的生活很拮據(jù)，但是我們是幸福的。因?yàn)橛袗?ài)。

　　回家后，我在日記本上添上了一句話：“那些看來(lái)不幸福的人，其實(shí)也可以是最幸福的！”

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