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【推薦】身邊的美作文15篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的身邊的美作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
身邊的美作文1
說(shuō)到美,我就想到一個(gè)詞——美景。在世界上,有許多美景;在中國(guó),也有許多的美景;在安徽,更有許多美景;在包河,也有許多美麗的風(fēng)景。而我感覺(jué),在包河的美景要?dú)w它莫屬了!
它矗立在風(fēng)景如畫的巢湖湖畔,和漂亮的大自然相互交融!它獨(dú)特的外形深深地吸引著我。外墻不規(guī)則的.四邊形相互交織,讓鋼筋混凝土也有個(gè)柔美的嬌態(tài)。遠(yuǎn)看我讓我想起了中國(guó)館,可細(xì)看卻有他自己獨(dú)特構(gòu)造。它是為了紀(jì)念了中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的一次重大勝利,讓我們永遠(yuǎn)牢記那段輝煌切艱辛的歲月。在它的旁邊,有一座長(zhǎng)206米的塔。這座塔從上方看,好像是一個(gè)五角星。而從下面看,則好像五只腳站在大地上。沒(méi)錯(cuò)!他就是渡江戰(zhàn)役館和勝利之塔。
還沒(méi)進(jìn)渡江戰(zhàn)役館館內(nèi),一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小橋連接著館內(nèi)和館外的路,兩旁清澈的河水在被風(fēng)輕輕的吹著。走進(jìn)館內(nèi),我無(wú)不為渡江戰(zhàn)役史所折服。我一邊游覽,一邊贊嘆。走出渡江戰(zhàn)役館,我真為那些不怕危險(xiǎn)的,不怕敵人,冒著生命危險(xiǎn)而誓死保衛(wèi)國(guó)家的人感到自豪。
如今,我們的生活越來(lái)越好,也不能忘了他們奮勇殺敵。渡江戰(zhàn)役館和勝利之塔佇立在巢湖的岸邊,時(shí)刻提醒著我們要愛(ài)惜如今的生活。
所以,我認(rèn)為渡江戰(zhàn)役館和勝利之塔才是包河最美風(fēng)景!
身邊的美作文2
在我們的生活中,有許多美的事情,一直讓我們感動(dòng)。
有一位很普通的中巴司機(jī),他的故事幾天內(nèi)傳遍了全中國(guó)的每一個(gè)角落,他臨別人間的'那一天,整個(gè)城市的人為他送別,因?yàn)樗谏刮5臅r(shí)刻做出來(lái)令人感嘆的事情。在40秒時(shí)間內(nèi),他做出剎車,把車停在高速路邊,打開(kāi)雙閃,警告后車,并告訴乘客車還在高速路上,要下車小心。后來(lái),這位中巴司機(jī)因傷勢(shì)嚴(yán)重,搶救無(wú)效而死去了。他就是偉大的吳斌叔叔。他被稱為“最美司機(jī)”。
有一位鄉(xiāng)村教師,她20xx年去偏遠(yuǎn)山區(qū)的一所鄉(xiāng)村小學(xué)當(dāng)班主任。自從她來(lái)到學(xué)校后,校園里就充滿了歡聲笑語(yǔ)。她教同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ),她教同學(xué)們普通話、畫畫、唱歌、跳舞。她儼然成了孩子們的姐姐,孩子們喜歡她、愛(ài)她。
我們身邊處處有感人的、讓人覺(jué)著美的事情。
身邊的美作文3
在生活中,我們每個(gè)人都要有一雙愛(ài)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在學(xué)校每天中午就餐,同學(xué)們就像嗷嗷待哺的小狼一樣,十分饑餓。每位同學(xué)拿起餐盤,都會(huì)盛的滿滿得,生怕自己吃不飽?墒乔懊娴娜耸⒌迷蕉,后面的人就只能吃得越少,下午就會(huì)餓著肚子,無(wú)法集中精力上課。
到了中午,同學(xué)們又搶著盛飯,卻有三位同學(xué)拿著餐盤跑出了教室。他們是王哲愷、解宇鑫和鐘奕煬。他們一路往食堂方向跑去。當(dāng)他們端著裝滿熱氣騰騰飯菜的`餐盤滿載而歸的時(shí)候,一個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。心滿意足的將飯菜倒進(jìn)菜桶里,供后面的同學(xué)享用。
就這樣一天跑一趟、一天跑一趟。為班級(jí)服務(wù),他們?nèi)蝿谌卧梗瑹o(wú)論狂風(fēng)大作、雪花飄舞、烈日炎炎、蒙蒙細(xì)雨,他們從未停下腳步,依然飛奔在這條對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)走了無(wú)數(shù)遍的小路上。
在這條通往食堂的小路上,他們的身影無(wú)處不在。我相信,即使他們離開(kāi)了這所學(xué)校,依然會(huì)有無(wú)數(shù)這樣的身影,因?yàn)樗麄兊陌嗉?jí)服務(wù),沒(méi)有任何怨言,也不要任何道謝。
身邊的美作文4
人世間,美無(wú)處不在,或許是花的美,或許是歌聲的美,或許是人的美。
那是暑假的第二個(gè)星期三,天熱得出奇,熾熱的太陽(yáng)炭烤著大地,我吵著要去游泳,爸媽管不了,只好聽(tīng)從我的.安排。來(lái)到“天一”游泳館,卻被一幕給吸引住了:
一位看似已經(jīng)60多歲的清潔工,認(rèn)真地修理著下水管道。我悄悄地走了過(guò)去,靜靜地看著他每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作。他的手用力地把管口開(kāi)關(guān)打開(kāi),一股惡臭撲鼻而來(lái),他卻全然不顧,只顧埋頭修理著。手上全都沾滿了污垢?粗@個(gè)樣子,我禁不住問(wèn)他:“伯伯,能不能別再弄了呀?多臟呀!”我本以為他會(huì)就此停下,但沒(méi)想到他卻對(duì)我說(shuō):“這種事,不能耽誤呀!”我的內(nèi)心頓時(shí)被感動(dòng)了。水管很快被修好了,他站起身,對(duì)我微微一笑,看著他離去的背影,我心中明白了,他是為了讓我們的生活環(huán)境更加美好,他們也為自己的職業(yè)盡到了自己應(yīng)盡的義務(wù)。
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺美感,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”
身邊的美作文5
2012年9月2日,我和媽媽一起收看了央視的《開(kāi)學(xué)第一課》,其中有些場(chǎng)景給我留下了深刻的印象。
漂亮的老師張莉奮不顧身的去救自己的學(xué)生,自己卻被卷入車輪下面,生命垂危。帥氣的客車司機(jī)吳斌叔叔在突如其來(lái)的橫禍面前,第一時(shí)間想到的是滿車的乘客,忍住劇痛,處亂不驚,不慌不忙讓乘客安全撤離,自己卻倒在血泊中...他們的心靈是美的,用生命的美麗溫暖了身邊的人,也溫暖了我們的心。
美麗的宇航員劉洋講述了自己的航天之旅,探索之美。游泳冠軍焦劉洋的訓(xùn)練之苦,讓我們看到了創(chuàng)造之美。鄉(xiāng)村女教師和她的學(xué)生們戰(zhàn)勝困難,互相感動(dòng),體現(xiàn)了傳遞之美。體操男團(tuán)們靠著團(tuán)隊(duì)的'力量,勇奪桂冠,同心協(xié)力承現(xiàn)了合諧之美。
美無(wú)處不在,美就在我們身邊。只要我們發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,傳遞美,就能做到和諧美。從這次節(jié)目中我明白了什么才是真正美!愿我在以后的生活中,以自己的實(shí)際語(yǔ)言、行動(dòng),做到更多的美。
身邊的美作文6
生活中有兩種美,一種是外貌美,而另一種則是精神的美。
就拿一件小事說(shuō)吧——一天我站在窗戶前,望望那藍(lán)天,心里不由得開(kāi)了一朵花。我望著小區(qū)的人,突然眉頭一皺……
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)急匆匆的人跑著奔向門口,寶寶的錢包“不聽(tīng)話”地跳了出來(lái)。這時(shí)后面有個(gè)人撿到了——我想,寶寶是不是想拿走?那是別人的錢,怎能這樣?
只見(jiàn)寶寶打開(kāi)了錢包看了一下,猶豫了不長(zhǎng)時(shí)間,突然以飛快的速度追上了前面那個(gè)人,把錢包還給了寶寶。
回想起那個(gè)情景,寶寶猶豫的那個(gè)眼神。我猜寶寶應(yīng)該還是在想是自己拿走還是還給失主。但良心驅(qū)使寶寶必須這么做,是良心打敗了人天生的`貪。
我認(rèn)為這更是一種精神的美,是它讓大家能互相信任,成為朋友。
美就在我身邊,只要大家去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、體驗(yàn)美,用美的精神感化世界,營(yíng)造一個(gè)美的世界吧。
身邊的美作文7
我家對(duì)面張叔叔經(jīng)常把垃圾扔在家門口,每天那里都臟兮兮的,人們都不喜歡從那里走,繞得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)張叔叔門口的垃圾不見(jiàn)了,莫非是張叔叔改掉了壞毛?可又仔細(xì)一想,不對(duì)啊,早晨明明還有呢。難道有人幫他?不可能的,那么臟,誰(shuí)會(huì)去打掃啊。這樣想著,便走進(jìn)了家門。接著過(guò)了幾天,我看到的都是這樣:上午還是垃圾成堆,下午就不見(jiàn)了。我看到張叔叔時(shí),裝作不經(jīng)意地問(wèn)了問(wèn)他,面對(duì)他迷茫的眼神,我心中的迷惑更濃了。
幾天后,我下樓去幫媽媽買油和鹽時(shí),看到了這一幕:樓上的李奶奶正彎著腰撿起張叔叔丟掉的一袋袋垃圾。于是,等李奶奶走后,我把這件事告訴了張叔叔,是李奶奶撿走的.垃圾。張叔叔聽(tīng)后不好意思的撓了撓頭,不好意思地說(shuō):“我一定改,我一定改!”果然,我每天是上午還是下午,都看不到張叔叔門前有半點(diǎn)垃圾了。
如果有人問(wèn)我,在你心中誰(shuí)最美,我一定會(huì)說(shuō),是張叔叔和李奶奶。李奶奶幫助別人,是勤勞的美。張叔叔知錯(cuò)能改,也是一種美,他們是我的榜樣,我一定要向他們學(xué)習(xí)!
身邊的美作文8
法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)得好:美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少美的發(fā)現(xiàn)。
星期六的早上,沒(méi)有上課,鄰居家仿佛一大堆的東西對(duì)在同一個(gè)箱子里,擁?yè)頂D擠,雖然有四個(gè)風(fēng)扇在奮力旋轉(zhuǎn),可惜,努力還是白費(fèi)了,跟沒(méi)有風(fēng)扇一樣,到處還彌漫著熱氣汗水滾滾。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》,令我印象最深刻的'是那個(gè)叫劉大成的農(nóng)民,他的表演,贏得了同學(xué)們的喝彩。他會(huì)用水管針筒玻璃藥瓶樹(shù)葉梳子花生殼來(lái)演奏,我最喜歡他用梳子來(lái)演奏。
那只是一把普普通通的梳子,在市場(chǎng)哪兒都有賣的梳子,當(dāng)他拿起梳子,放到嘴前,不知就吹起了一首曲子。這就是身邊的美!
雷鋒,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,他的精神值得大家學(xué)習(xí),我們要樂(lè)于助人。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們要把有限的生命投入到為人民服務(wù)之中去。我們要熱愛(ài)生命,珍惜時(shí)間。不能讓它白白消失。
羅丹果然說(shuō)的好,美是到處都有的。
身邊的美作文9
在我們的生活中,處處都有美的存在,但是有的美,人人都看得見(jiàn),有的沒(méi),卻需要用心去體會(huì),在我們周圍,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
記得一次暑假的正午,我熱得要命,于是,我和表妹囔囔著要買冰糕,媽媽沒(méi)有辦法,只好給了我們錢,我和表妹一拿到錢,就一溜煙的跑向小賣鋪。我們看著冰箱里玲瑯滿目的雪糕,看得眼都花了,在我們的精挑細(xì)選下,我們買了幾根棒冰和幾盒裝在盒子里的雪糕,付完了錢后,飛快地跑向回家的`路,在跑了一段路時(shí),聽(tīng)到有人在叫我們,一回頭,看見(jiàn)原來(lái)是小賣鋪的阿姨,她一邊喊一邊招手,說(shuō):"小姑娘,給,你們的錢,你們買完雪糕后就掉頭就跑,也沒(méi)有算一下錢,剛才我少找你們錢了。"說(shuō)完,從口袋里拿出兩元錢給了我們,我連聲說(shuō):"謝謝你,阿姨,你真是個(gè)好人呀!"
阿姨笑了,笑得那么美。
美,無(wú)處不在,也許在我們周圍有許多美,只是我們沒(méi)有看見(jiàn)而已。
身邊的美作文10
“沙沙”那熟悉的聲音又傳到耳邊。這時(shí),我會(huì)情不自禁地想:“啊,多么樸實(shí)無(wú)華的清潔工!蔽視(huì)這樣想,是因?yàn)樯洗慰吹降氖虑椤?/p>
“嘟嘟”汽車在塵土飛揚(yáng)的馬路上飛跑,每過(guò)一輛汽車都引起“滿天飛星”的灰塵,路邊的人都不由自主的捂住鼻子。好不容易沒(méi)車了,人們都“快馬加鞭”地走過(guò)這段路,而清潔工卻跑到馬路中揚(yáng)起那黃色的`掃把,掃了起來(lái)。又來(lái)了一大群車,好不容易取得的成果又被“滿天飛星”給毀了。清潔工并沒(méi)有置之不理,而是等車子過(guò)去了,她又迅速地跑到路中央,速戰(zhàn)速?zèng)Q,把灰掃到路旁!芭尽钡囊宦,車上又“跳”出了五顏六色的“傘兵”,只能麻煩清潔工再掃一次了!皳渫ā庇钟袔讉(gè)“海軍”在水溝里“巡邏”,這下難住了清潔工。掃帚不能撈,怎么辦。清潔工毫不猶豫地用雙手抓捕了這“幾名犯人”。我震驚了,如果是我,那水溝里的水我是怎么也不會(huì)摸的?粗@繁華的街道上,人來(lái)人往,川流不息,沒(méi)有一個(gè)人注意這名清潔工。這個(gè)清潔工在這里是多么地不顯眼,人們最多看幾眼,有些人還故意避開(kāi)了她。她什么也沒(méi)有說(shuō),接著又去掃地了。
啊,想到這里,我不禁會(huì)對(duì)她產(chǎn)生一絲崇敬。如果人人都像這位清潔工一樣的精神,城市不就美了嗎!
身邊的美作文11
法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò):“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!蔽衣(tīng)了這話深有感觸,于是便在公園里尋找起了美。
風(fēng)呼呼的吹,花兒隨風(fēng)擺動(dòng),顯得那么美,我不由心想:“這就是美吧!”就在這時(shí),一個(gè)花匠來(lái)到了草地上,拿起一袋化肥倒進(jìn)一只桶里,又打開(kāi)水龍頭接滿了水,一點(diǎn)一點(diǎn)在澆在花的根部,花叢在他的澆灌下變得更有精神了!我拿起相機(jī)拍下了這位辛勤的花匠,心想:“這才是美!”旁邊的行人問(wèn)我:“你沒(méi)事拍上個(gè)花匠干啥?”“他辛勤勞動(dòng),心靈很美!蔽一卮鸬。
從公園出來(lái),在回家的.公交車上,非常擁擠,我費(fèi)了好大的勁才擠上去,擠得車門都沒(méi)法關(guān)上。我旁邊站著一位老奶奶,看樣子已經(jīng)六十出頭,但沒(méi)有人讓坐。這時(shí)一位年輕叔叔站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“來(lái),您坐我的座兒!贝蠹叶枷蛩度ゾ磁宓哪抗,可當(dāng)時(shí)車上連站的地方都沒(méi)有了,我就在門邊,不由地說(shuō):“實(shí)在太擠了!”沒(méi)想到這位叔叔聽(tīng)了我的話,二話沒(méi)說(shuō)就下了車。我心想:“在我的身邊,心靈美的人真多!”
我回到家,吃過(guò)晚飯,躺在床上回想著今天的所見(jiàn)所聞,不由感嘆:“美好的事物有很多很多,只要我們多留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美!
身邊的美作文12
正如奧古斯特·羅丹所說(shuō)的:“世上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。”美,一直都在我們的身邊,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
我發(fā)現(xiàn)了許許多多的美,比如說(shuō):有一次,我走著走著就看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼、手持拐杖的'老爺爺小心翼翼的過(guò)馬路,我連忙跑過(guò)去幫老爺爺過(guò)馬路,可是一位高高瘦瘦的哥哥跑來(lái)說(shuō):“小朋友,你還太小,還是讓我來(lái)吧!”我想了想,就給那位哥哥了,哥哥把老爺爺送到馬路對(duì)面以后,老爺爺連聲說(shuō):“謝謝!”哥哥說(shuō):“不客氣!”
還有一次,我突然在小區(qū)里看見(jiàn)有一位下面樓叔叔在搬水,可是搬的水太重了,我和我的鄰居的朋友們一起來(lái)幫忙,這可幫下面樓叔叔搬了不少水,叔叔說(shuō):“你們真乖,要不要給你們幾顆糖,正好我也不喜歡吃糖!蔽艺f(shuō):“不用了,謝謝!”
我們身邊的美不止這些,還有跌倒了別人把他扶起來(lái),別人拿東西的時(shí)候不方便幫他拿一下……
身邊的美作文13
桌上擺了一堆未做完的作業(yè),一個(gè)小男孩坐在桌前,盯著平板電腦。窗外,晨光微露。
這個(gè)小男孩就是我。
那天是星期六,媽媽臨走前囑咐我:“快點(diǎn)做作業(yè),做完作業(yè),我?guī)闳?dòng)物園玩!
反正時(shí)間多了去了,媽媽又不在家,正是玩平板的大好機(jī)會(huì)!原本我打算玩30分鐘,再寫作業(yè)的。可是游戲太好玩了,我沉浸其中,無(wú)法自拔。
正當(dāng)我玩得津津有味之時(shí),媽媽突然出現(xiàn)在我旁邊。
媽媽滿臉兇光,眼神仿佛要?dú)⒘宋宜频模骸澳阕鳂I(yè)寫好了嗎?誰(shuí)當(dāng)初答應(yīng)得好好的?”
“沒(méi)……沒(méi)做完!蔽夷憫(zhàn)心驚,聲音小得像蚊子叫。
“你說(shuō)說(shuō),該怎么辦?”媽媽的話讓我心里特虛,比打我罵我還難受。
“加……加作業(yè)!蔽倚÷曕止局。
“好,那就加作業(yè)。媽媽“爽快”地答應(yīng)了。
于是,媽媽給我加了“一大堆“作業(yè)。有媽媽在我旁邊監(jiān)督,我哪里敢浪費(fèi)時(shí)間?當(dāng)然不敢,只得拼命寫。
俗話說(shuō)“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”。其實(shí)不然,這次作業(yè)有一大半是口頭的',我10分鐘便做完了。另一半書寫作業(yè),我在30分鐘內(nèi)就寫完了。
看到我如此神速寫完了作業(yè),媽媽臉上嚴(yán)厲的神情消失了,取而代之的是甜甜的微笑。我突然發(fā)現(xiàn),微笑的媽媽真美。
身邊的美作文14
我常常在想,美在哪里,我苦苦的想著,終于,在想到小時(shí)候發(fā)生的一件事的時(shí)候,我終于想到了,美,原來(lái)是那么平淡無(wú)奇,那么平凡……
那是一個(gè)嚴(yán)冬,我接到了學(xué)校的緊急召集命令,我的爸爸媽媽都不在家,就只好我自己一個(gè)去學(xué)校了,再去學(xué)校的路上,狂風(fēng)抽著我的臉頰,雪花無(wú)情的落在我的頭上,走了許久,我終于來(lái)到了汽車站,我坐上車,感到十分的舒適。
不久,汽車開(kāi)動(dòng)了,很快到達(dá)了學(xué)校,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們!我們今天將舉行成為少先隊(duì)員的典禮,請(qǐng)同學(xué)們到外面集好隊(duì),我們便集好隊(duì)來(lái)到了典禮中心,校長(zhǎng)便開(kāi)始給我們頒發(fā)紅領(lǐng)巾。
頒發(fā)完紅領(lǐng)巾之后,校長(zhǎng)讓我們樂(lè)于助人,向好人學(xué)習(xí)。我都默記在心里了,然而在回家的路上,我還是坐在車上的.第一排,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)一個(gè)解放軍叔叔在一個(gè)地方坐著,我不知道他怎么回事,坐著坐著,解放軍叔叔下車了。
我猛然發(fā)現(xiàn)叔叔的背后有個(gè)凝凍的冰塊,我也感到陣陣寒意我這時(shí)想到老師的要學(xué)習(xí)好人,我猛然站起去用身體堵住了那個(gè)口子,雖然身后冰涼,但望著那個(gè)警察叔叔的身影,我的身體又溫暖起來(lái)……
美,就是這么平凡。作文
身邊的美作文15
今天剛下學(xué),我離開(kāi)公交車站牌閣下等公交車,公交車站牌閣下有良多人,大部分都是門生。
過(guò)了一會(huì)兒,一輛4路公交車從遠(yuǎn)處慢慢駛來(lái),停在站牌閣下。我上了車,車上已經(jīng)沒(méi)有空地了。車開(kāi)了,一位老婆婆沒(méi)有站穩(wěn),差點(diǎn)要跌倒,我細(xì)致打量著這位老婆婆,她白發(fā)蒼蒼,走起路來(lái)行動(dòng)踉蹌,從穿著下往看,這位老婆婆很簡(jiǎn)樸。這時(shí),售票員姨媽用嘹亮的聲響說(shuō):“哪位冤家為老婆婆讓個(gè)位呀?”這句話在車?yán)镱l頻了好幾遍,可是沒(méi)人讓位,坐在座位上的人們開(kāi)始嘰嘰喳喳地談?wù)撈饋?lái),究竟讓不讓,末了,一位年老哥站起來(lái),對(duì)老婆婆說(shuō)“老婆婆,您坐我的.座位吧!崩掀牌耪f(shuō):“感謝你呀!”,于是在年老哥的攙扶下坐到了座位上。
我冷靜地看著這位年老哥為老婆婆讓座位,內(nèi)心很信服這位年老哥,我內(nèi)心對(duì)自己說(shuō)我一定要向他學(xué)習(xí)。固然這是一件不起眼的大事,但我能感遭到年老哥樂(lè)于助人的的活動(dòng)是多么美好。如果全部人都像年老哥一樣樂(lè)于助人,世界將會(huì)變得更加美好。
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