(精品)了不起的我作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的了不起的我作文，歡迎閱讀與收藏。

了不起的我作文1

　　寒假，媽媽給我買了一本書(shū)，名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣，所以把這本書(shū)從頭看到尾。

　　書(shū)中講的是小葉子在學(xué)校的故事。李校長(zhǎng)發(fā)明了一個(gè)零號(hào)寶座，在每間教室的講臺(tái)上放置一個(gè)座位，為了懲治那些調(diào)皮不聽(tīng)話的孩子而發(fā)明的。剛開(kāi)始還不理解為什么大家不喜歡坐這個(gè)位置，離黑板、老師近，沒(méi)有人影響學(xué)習(xí)，沒(méi)有同桌不會(huì)有人影響學(xué)習(xí)……有一次小葉子不小心犯了錯(cuò)誤，被老師叫到零號(hào)寶座坐了一節(jié)課，回到家里，媽媽狠狠的批評(píng)了她，小葉子的爸爸是一名工程師，還是名牌大學(xué)的博士生，下班回來(lái)后也給她講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的事情，小葉子一家三口聽(tīng)得不亦樂(lè)乎。后面又講到了學(xué)校里新來(lái)的，上課時(shí)畫(huà)了各種各樣的蛤蟆，不同姿勢(shì)，一個(gè)個(gè)栩栩如生，非但不可怕，還很可愛(ài)，并且讓同學(xué)們也畫(huà)出任何造型的蛤蟆，哈哈，實(shí)在太有趣了，一節(jié)課下來(lái)，老師夸贊同學(xué)們的.想象力非常棒，大家也很高興，看到這兒，我也拿出紙筆，畫(huà)了幾只蛤蟆，真是太好玩兒了。后來(lái)小葉子又和德國(guó)的小朋友一起上課，做陶藝，舉辦文藝晚會(huì)，一起參觀博物館等，德國(guó)小朋友還給小葉子郵來(lái)的親手做的，小葉子覺(jué)得親手做的是最有意義的禮物。

　　我也要學(xué)習(xí)書(shū)中的小葉子，她樂(lè)觀，開(kāi)朗，愛(ài)交朋友。

了不起的我作文2

　　我的奶奶年紀(jì)大了，頭上有深深的皺紋，頭發(fā)也飛上了白白的霜花。她有很多特點(diǎn)，今天我就來(lái)夸夸她。

　　我的奶奶雖然年紀(jì)大了，做起飯來(lái)可不含糊。就說(shuō)今年中秋節(jié)吧，爺爺奶奶、爸爸媽媽都下廚做飯了，可是爺爺爸爸和媽媽都是助理，奶奶才是真正的大廚。首先是包餃子，奶奶讓爺爺調(diào)制餃子餡，爺爺調(diào)制了三種餃子，餡兒都是我們最愛(ài)吃的：豬肉白菜餡兒、三鮮餡兒和蘑菇白菜餡兒，奶奶把菜盆端過(guò)來(lái)聞了聞，覺(jué)得還不夠香，于是又放了些調(diào)料，真是多一分則多，少一分則少，這香味真是絕了！我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了。之后就該奶奶包餃子了，媽媽負(fù)責(zé)搟餃子皮，奶奶包餃子，奶奶十秒一個(gè)，十秒一個(gè)，真快呀！奶奶包完餃子又做了其他飯菜。不一會(huì)兒，飯桌上擺滿了豐盛的'飯菜，我們吃得肚皮滾圓，一邊拍著肚子，一邊說(shuō)：“太好吃了，實(shí)在是吃不下了……”

　　我的奶奶不僅做飯好吃，針線活兒也很好。那次，我的書(shū)包背帶壞了，奶奶三下五除二就縫好了。我拿過(guò)來(lái)仔細(xì)地看著書(shū)包，就是找不到修補(bǔ)的痕跡，原來(lái)是奶奶在那個(gè)縫合處繡了一顆星星，這樣背帶兒就連接起來(lái)了，星星和原來(lái)的樣式很搭配，簡(jiǎn)直像是原來(lái)就有的裝飾，我覺(jué)得這書(shū)包比之前更漂亮了！

　　我的奶奶既會(huì)做好吃的飯菜，又有靈巧的手，所以她在我心中是最美的，我怎能不夸夸我的奶奶呢？

了不起的我作文3

　　今天是周末，太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我想：媽媽那么累，回來(lái)還要做全家人的晚飯，多辛苦呀！我已經(jīng)這么大了，應(yīng)該學(xué)著幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)啦。

　　說(shuō)干就干，從學(xué)做菜開(kāi)始，就做西紅柿炒雞蛋吧，這個(gè)菜最簡(jiǎn)單了！

　　首先我學(xué)著媽媽的樣子，拿出五個(gè)雞蛋，打開(kāi)放到碗里，用筷子攪拌打散。又拿兩個(gè)西紅柿、兩個(gè)青椒放水里洗凈，再把西紅柿切成片收到盤子里。下面就是要把青椒切成細(xì)絲，可是不知道為什么，刀剛剛壓到青椒上面，突然滑了一下，差點(diǎn)兒傷到我的手，嚇了我一身冷汗。真是納了悶啦，媽媽切的時(shí)候?yàn)槭裁此�就那么�?tīng)話呢？沒(méi)辦法，以防萬(wàn)一，我只好掄起菜刀，剁剁剁！

　　開(kāi)始炒菜了，我打開(kāi)煤氣灶，把菜鍋放上去，倒了一些油，天哪！鍋里瞬間噼里啪啦地響起來(lái)！油也濺到了我的`手上，好燙！我手忙腳亂地把雞蛋倒進(jìn)去，然后拿著鍋鏟把雞蛋翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，總算炒成了雞蛋塊。接著，我又一股腦兒把調(diào)料和蔬菜全倒在了鍋里，撒了些鹽，繼續(xù)翻炒了幾次，大功告成！

　　看著盤子里熱乎乎的西紅柿炒蛋，我饞得口水都流出來(lái)了。雖然過(guò)程驚心動(dòng)魄，但能親自為媽媽做一次飯菜，我也覺(jué)得自己很了不起喲！

了不起的我作文4

　　爸爸很聰明，腦子轉(zhuǎn)得特別快，動(dòng)手能力特別強(qiáng)。爸爸身邊經(jīng)常帶一個(gè)小背包，里面裝著很多工具。

　　有一次，我的打氣筒打氣時(shí)不小心壞了，原本前面有一個(gè)小氣針，結(jié)果小氣針頭掉了，里面的東西又拿不出來(lái)。我用剪刀掐也掐不出來(lái)，用老虎鉗拔也拔不出來(lái)，用手?jǐn)D也擠不出來(lái)。我讓媽媽處理，媽媽看了又看，束手無(wú)策。沒(méi)有辦法，只好向老爸求救。

　　爸爸拿起打氣筒，左看看，右看看，對(duì)我說(shuō)：“大頭兒子，你有沒(méi)有什么小玩意兒？”我摸摸腦袋，說(shuō)：“家里有別針�！卑职窒肓讼�，說(shuō)：“有回形針嗎？”我說(shuō)有，便飛快地跑進(jìn)自己的.書(shū)房，拿了兩個(gè)回形針給爸爸，爸爸把回形針掰直，用老虎鉗夾成了一個(gè)小勾子，然后用鉤子往里面捅了一捅，接著往外面一拔。啊！那個(gè)氣針頭出來(lái)了。打氣筒很快就修好了。

　　爸爸還能修電腦，修門鈴，修太陽(yáng)能熱水器……他還會(huì)做奧數(shù)，他總是幫我攻破一個(gè)又一個(gè)奧數(shù)難關(guān)。

　　我的爸爸能文能武，所以，我經(jīng)常對(duì)他說(shuō)：“爸爸，你真了不起，我最敬佩你！”

了不起的我作文5

　　在我們生活里，每個(gè)人都有了不起的事，我也一樣，就是學(xué)會(huì)了跳水。

　　暑假里，爸爸說(shuō)我的游泳水平已經(jīng)達(dá)到了一種標(biāo)準(zhǔn)，可以去學(xué)跳水了，雖然我不想去學(xué)跳水，但還是被拉了過(guò)去。

　　到了游泳館，在這里游泳、跳水的人不計(jì)其數(shù)。爸爸教了我跳水的幾個(gè)要領(lǐng)，讓我做了一會(huì)兒熱身操，就讓我去了，上了跳臺(tái)我向下看，感到太高了，頭有點(diǎn)兒暈，但我想來(lái)都來(lái)了，就一定要學(xué)會(huì)，然后走到頂端，回憶著要領(lǐng)，雙腳用力一蹬，跳到了空中，身子向下傾，屏住呼吸進(jìn)了水里，可我這時(shí)卻腳夠不到底，無(wú)法向上蹬。在旁邊的'爸爸看到我還沒(méi)浮出水，就馬上跳了下去，把我救了上來(lái)。我在水里因?yàn)槠敛蛔『粑�了，所以喝了一肚子的水。我醒后爸爸�?wèn)我要不要去休息，可我卻說(shuō)：“不用了，我一定要學(xué)會(huì)跳水�！庇谑俏冶憷^續(xù)練了，練了一上午了，我卻怎么也練不好，其他問(wèn)題都克服了，可腳還是碰不到地。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，把帶著的拖鞋穿上并固定住，又把幾塊硬海綿放在鞋底也固定，這樣我就高了很多。我重新上了跳臺(tái)，用力一跳，“撲通”一聲到了水里，這次腳終于可以到地了，我蹬了一下，上了岸。這時(shí)，我心里有了一種從未有過(guò)的自豪，覺(jué)得自己很了不起。

　　這就是我那了不起的事，在短短一天里學(xué)會(huì)了跳水，你看了會(huì)認(rèn)為怎么樣呢？

了不起的我作文6

　　爸爸今年三十五歲了，是一名鐵路工人，他常年堅(jiān)守在工作崗位的第一線，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨；無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，爸爸和他的工友們都要保證鐵路線路的暢通。在家里，爸爸也無(wú)微不至的照顧著我和媽媽，他是一個(gè)好爸爸！

　　一天早上我醒來(lái)后，“媽媽，太冷了！”我給媽媽撒嬌賴在床上不想起來(lái)�！皟鹤�，外面下雪了，你不想去看看？”媽媽有些生氣，但還是平靜的對(duì)我說(shuō)。我本來(lái)還不信，不過(guò)在爸爸也做過(guò)證明后，我就趕緊起床了。

　　我準(zhǔn)備好后一下樓就看見(jiàn)爸爸在緊張的清理車上的雪，這時(shí)候爸爸身上已經(jīng)沾滿了雪花，我估計(jì)如果爸爸就這樣在雪里站兩個(gè)小時(shí)的話，一定會(huì)變成一個(gè)大雪人，我走近車子想看看有多厚的雪，結(jié)果我的身上也很快被白雪覆蓋了，爸爸就趕緊把我趕到了樓道里。我就問(wèn)爸爸：“現(xiàn)在的雪有多厚��？”爸爸就仔細(xì)的瞧了一下車上的雪，然后回答說(shuō)：“估計(jì)有五厘米了�！甭�(tīng)到這個(gè)回答，我口中發(fā)出“哇~！”的一聲，就又情不自禁的跑到了雪地里，拿過(guò)爸爸的手機(jī)拍了幾張照片，想把20xx年的第一場(chǎng)雪留在我的`眼睛里。

　　在吃過(guò)早飯和爸爸分別的時(shí)候，我忽然想起了爸爸今天是要上班的。爸爸的工作場(chǎng)地是在室外的車站站場(chǎng)，無(wú)論刮風(fēng)下雨或者是大霧降雪，爸爸都要在他的崗位上堅(jiān)守，今天的雪對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)驚喜和玩雪的快樂(lè)，但是對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)，卻是要在大雪中迎著風(fēng)雪工作，想起這些，我又非常的希望這場(chǎng)雪能夠快些停下來(lái)。

　　我的爸爸真了不起，爸爸，您辛苦了！

了不起的我作文7

　　在現(xiàn)代社會(huì)中，有很多了不起的人，如：每天日曬雨淋都堅(jiān)持站崗的交通警察，有被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工，每天勤勞的工作的老師……而這次習(xí)作 ，我要寫(xiě)了不起的`我。

　　為什么說(shuō)我自己了不起呢？因?yàn)橥ㄟ^(guò)下面幾個(gè)事例來(lái)反映我了不起。

　　在上個(gè)學(xué)期寒假里，我參加了學(xué)校組織的義賣活動(dòng)。本來(lái)我可以先和奶奶到中山妹妹那邊玩，但是，我為了那些貧困山區(qū)的兒童能重返學(xué)校之路，我還是堅(jiān)持到底。這是有著一種無(wú)私奉獻(xiàn)支持著我。雖然我只參加了短短幾天，但那辛辛苦苦才讓人捐款的100元不是單單代表著金錢，更代表了我給那些學(xué)生無(wú)數(shù)點(diǎn)愛(ài)心凝聚成的禮物。這也讓我受益匪淺。我覺(jué)得自己為社會(huì)出了自己的一份力，感覺(jué)很自豪。

　　還有在四年級(jí)上學(xué)期，我被老師選中了要參加奧英，不過(guò)我們這些“幸運(yùn)兒”還要進(jìn)行一次考試，才能正式入選隊(duì)伍。因此我就趕緊在幾天的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)了一些知識(shí)重點(diǎn)，到臨考前，我還在擔(dān)心自己復(fù)習(xí)的不足，別人比我更厲害，所以非常緊張。當(dāng)老師在廣播公布名單時(shí)，我的心情非常激動(dòng)，直到了老師讀到“侯宇浩”這三個(gè)字，我高興的跳起來(lái)。我感覺(jué)自己很了不起。

　　我還是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，讀了很多課外書(shū)，因此增強(qiáng)了我的“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。還有我獲得了許多獎(jiǎng)狀，其中我最厲害的是獲得“南海區(qū)法在心中競(jìng)賽”獲得一等獎(jiǎng)，我為自己的學(xué)業(yè)感到自豪，了不起。

　　這就是了不起的我！

了不起的我作文8

　　我，一個(gè)平凡的小學(xué)女生。但，我卻認(rèn)為我是個(gè)優(yōu)秀的女生。我會(huì)這么想，是因?yàn)槲覍?duì)自己充滿了信心！

　　給我勇氣的是那一次的講故事比賽。那次比賽時(shí)的情景又浮現(xiàn)在了我的眼前。

　　一個(gè)女生緊張地站在臺(tái)下，看著臺(tái)下一個(gè)個(gè)上臺(tái)的同學(xué)，是不是拍著她的心。那女生就是我，因?yàn)槲覍?duì)自己沒(méi)有很大的信心，所以我不敢自信地昂起頭靜待。到我了，我緊張地走上臺(tái)，音樂(lè)緩緩響起。我聽(tīng)著熟悉的音樂(lè)，心里想著：怎么辦呀？之前背得滾瓜爛熟的稿子，此時(shí)卻全忘記了。身后緊握著的`手早已滲出汗來(lái)。我悄悄抬起頭，看見(jiàn)了臺(tái)下的老師們和其他參賽的同學(xué)都在緊張地看著我，眼里不斷流露出擔(dān)心。不知為何，原本空白一片的腦海此時(shí)卻緩緩浮現(xiàn)出了我的稿子！是同學(xué)們與老師們無(wú)聲的鼓勵(lì)給予了我勇氣與信心！我漸漸進(jìn)入角色，聲情并茂地開(kāi)始了我的演講。呵呵，終于結(jié)束了，我圓滿地結(jié)束了這次演講。我成功了，我成功了！我向臺(tái)下所有的老師以及同學(xué)深深說(shuō)了聲：“謝謝大家，我的故事講完了！”

　　給予我鼓勵(lì)以及信心的是那一次的是那一次講故事比賽，更是老師們、同學(xué)們給予我的關(guān)心、信心。我會(huì)在今后的生活中，自信地展示我自己！

了不起的我作文9

　　“一下、兩下、三下……五十下。”“啊！又是一個(gè)五十，難道五十是我的克星？”我憤憤地說(shuō)道，把繩子扔到了地上，隨后，一屁股坐在了草坪上。

　　這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“再跳一次，一邊跳一邊唱，不要數(shù)，我?guī)湍銛?shù)數(shù)，你千萬(wàn)不要緊張哦！加油�！薄昂冒桑�我再試一次�！蔽也惶�情愿地拿起繩子邊跳邊唱，這時(shí)，一股春風(fēng)輕輕吹來(lái)，把樹(shù)上的葉子吹出了“沙沙沙”的聲音，好像在給我加油。

　　突然，我的雙腳踩在了繩子上，我緊張地問(wèn)媽媽：“是不是又是個(gè)五十？”“不，不，你太棒了，你戰(zhàn)勝了自己，你跳了七十五個(gè)，你真了不起，了不起��！”媽媽高興地說(shuō)。

　　“不會(huì)吧，媽媽，跳七十五個(gè)就了不起了？了不起是像愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，諾貝爾發(fā)明烈性炸藥那樣出色，能做出偉大的事情！”我說(shuō)。

　　“偉大的發(fā)明固然是一種了不起，但對(duì)每個(gè)人而言戰(zhàn)勝自我也是了不起，好孩子，你今天的表現(xiàn)就是了不起的。我們回家吧�！�

　　“不，媽媽，我不想回家。我還要再跳一次！”我自信地拿起了繩子跳了起來(lái)。

　　“一、二、三……一百！”我居然跳了一百個(gè)！春風(fēng)迎面吹來(lái)，柔柔的`，輕輕的，我和媽媽手牽手高興地回家了。

　　一路上，我內(nèi)心充滿了喜悅，因?yàn)槲颐靼琢耍毫瞬黄鸩粌H指做了一件驚天動(dòng)地的大事，也可以是戰(zhàn)勝自我！只要我們能努力克服自己的內(nèi)心障礙，使自己比原來(lái)有進(jìn)步就是了不起！我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“我真了不起！”

了不起的我作文10

　　做最了不起的一件事，我好像沒(méi)做過(guò)吧。不過(guò)仔細(xì)想想還真有那么一次。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨……

　　“喂，有人在家嗎？哎！”大早晨的我騎著自行車來(lái)到了我朋友家的大門口，扯著嗓子喊。喊了兩遍，開(kāi)了一個(gè)縫，一個(gè)門縫，接著伸出了一只小貓的頭，我不禁出聲。

　　“喵喵�！薄斑�，這個(gè)聲音不像貓啊。”我伸手往外使勁一拽，“啊，原來(lái)是你。”我看到朋友手上有個(gè)貓頭玩具，嘴巴嘟了起來(lái)�！鞍ィ瑒e生氣呀，生氣就不好看了呦。”“切，誰(shuí)生氣了。不過(guò)這個(gè)挺可愛(ài)的。”“好了，本來(lái)就是送你的，走吧�！薄罢娴�，太好了�！蔽覀凃T著自行車來(lái)到了一片樹(shù)林里。

　　我們一個(gè)一個(gè)吊籃，掛在樹(shù)上，把提前買好的吃的，分享給對(duì)方，這是我們過(guò)的第三個(gè)“好朋友日。”

　　“喳嘰嘰喳�！边@是什么聲音？心生疑惑的.我走到一個(gè)草叢一看，一只受傷的小鳥(niǎo)。“快來(lái)看吶，這有只鳥(niǎo)。它好像受傷了，真可憐�！蔽野雅笥押傲诉^(guò)來(lái)。

　　“這要怎么辦呢？”“不能不管它�！蔽覈�(yán)肅的說(shuō)�！拔覀円�照顧它�！蔽艺f(shuō)。就這樣，小鳥(niǎo)被我們帶回了家。

　　后來(lái)，在我們的照顧下。小鳥(niǎo)的傷好了，我看懂小鳥(niǎo)的眼神，“它好像想飛向藍(lán)天�！蔽覍�(duì)著藍(lán)天說(shuō)，“那就讓它自由的飛翔�！薄班拧蔽衣�(tīng)了朋友的話，放了那只鳥(niǎo)。

　　這就是我做過(guò)的最了不起的一件事。

了不起的我作文11

　　在各個(gè)方面，我都有了不起的時(shí)候，但有一次，令我記憶深刻。

　　一個(gè)炎熱的夏天，我上完了忙碌的培訓(xùn)班，走在回家的路上，在回去時(shí)，我買了一根冰冰涼涼的雪糕，為自己降降溫。

　　正當(dāng)我走在炎熱的人行道上，忽然聽(tīng)到了拍打水面的聲音，我望了望左邊，又望了望右邊，但都沒(méi)能找道這“神秘的水聲”是從那兒來(lái)的。當(dāng)我回頭望去，原來(lái)是一間游泳訓(xùn)練班。

　　我看著與我差不多年紀(jì)的在游泳池中盡情地玩耍，心中忽然出現(xiàn)了一個(gè)念頭，就是學(xué)游泳。我飛奔回家，尋求我媽媽的`意見(jiàn)，沒(méi)想到，我媽媽爽快地答應(yīng)了。第二天，我?guī)е�泳衣，向�?xùn)練班走去，人可真多，老師讓我們熱身之后，就下泳池了。對(duì)于不會(huì)游泳的人來(lái)說(shuō)，游泳池是十分危險(xiǎn)的，但我借著好奇心下了水。老師首先要學(xué)的是在水中呼氣，看似簡(jiǎn)單，但其實(shí)十分困難。

　　有次，老師讓我們用腳拔水，并且身體要浮在水面上。大家看了看，只好按照要求做了。我扶著繩子把身體放松，但總是失敗，我心想這太難了吧，唉！當(dāng)時(shí)為什么要報(bào)呀，簡(jiǎn)直比捉老鼠還難。但是我一定要加油，不能讓媽媽失望！我下定了決心，現(xiàn)試一次，把腳抬高拍打水面，繼續(xù)再試一次。

　　終于，到了考試了，會(huì)分幾批人來(lái)考，而且要在規(guī)定時(shí)間完成。大家腳一踢，如同一條飛魚(yú)一樣向前，大家爭(zhēng)著游在第一名，半小時(shí)過(guò)去了，考試也結(jié)束了，最后我也完成了1000米的考試，我也過(guò)關(guān)了，感覺(jué)自己十分了不起。

　　這就是我努力得到的“了不起�！�

了不起的我作文12

　　今天，我、我的爸爸和他的同事們一起到莫干山去爬山。

　　我們爬呀爬呀，終于登上了高高的山頂�？墒�，怎么下去又成了我們的`一大難題。

　　“看樣子，只能往下爬了！”王映叔叔說(shuō)�！翱墒牵�這些人怎么下去呢？”王博叔叔指著我們這群孩子說(shuō)。果然，第一個(gè)孩子看見(jiàn)這種情形，都差點(diǎn)嚇哭了，第二個(gè)孩子也沉默不語(yǔ)，顯然也是嚇壞了，只有我是躍躍欲試。于是，我、我的爸爸和王映叔叔自告奮勇去探路。

　　我拿起一根堅(jiān)硬的竹竿當(dāng)我的“拐杖”，我拄著我的“拐杖”一步一步地、小心翼翼地往下走，走著走著，就找的到了一條不是很滑的路，可是好景不長(zhǎng)，走了不一會(huì)兒就碰到了一條很滑的道路。沒(méi)辦法，只能抱著根離我較近的竹子，用我的“拐杖”到處探路，可是到處都是很滑的路。我想：在這種情況下，只能盡快的一道那根柱子上，這樣自己不但不會(huì)滑倒，還可以走下去。想到這兒，我便凌空一躍，跳到了對(duì)面。我連忙向說(shuō)：“你們下來(lái)吧！雖然有點(diǎn)滑，但只要小心就可以了�！闭f(shuō)完，我就快步走到山的下面。不一會(huì)兒，他們也下來(lái)了。他們對(duì)我豎起大拇指說(shuō)道：“你真了不起�！蔽衣�(tīng)了，行里美滋滋的。

　　都說(shuō)“上山容易下山難�！辈贿^(guò)在我看來(lái)，只需勇氣和智慧罷了。怎么樣，我很了不起吧？

了不起的我作文13

　　今天是端午節(jié)，我們?nèi)�家到洞頭看望奶奶，直到傍晚才要回溫州。

　　上了車，媽媽拿給我一袋楊梅，原來(lái)是奶奶家的隔壁阿姨送的。每個(gè)楊梅穿著紫色的衣裳，羞答答地冒出一個(gè)個(gè)小小的突起。小小的楊梅，你擠著我，我疊著你，躺在袋子里睡覺(jué)。我拿了一個(gè)楊梅放在口里，牙齒輕輕一咬，一股酸酸甜的汁水流出來(lái)，舌頭牙齒間是一種舒爽的滋味。

　　正要吐出楊梅核，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“楊梅核可以吞下去，它下面有很多細(xì)細(xì)地絨毛，可以把身體里面的`毒排出去。”于是我眼一閉，喉嚨一開(kāi)再用力一咽，那個(gè)楊梅核就吞了下去。

　　車子在飛快地開(kāi)，我在津津有味地吃楊梅吞楊梅核，我一口氣吃了三十多個(gè)楊梅和核。過(guò)了一會(huì)兒，我肚子痛起來(lái)，好像都絞成一團(tuán)，我就叫起來(lái)說(shuō)想要上廁所。

　　爸爸于是“罵”媽媽胡說(shuō)八道，“罵”我亂聽(tīng)媽媽的話。

　　媽媽說(shuō)：“哪里有這么快呢？剛吃下去就要上廁所，那便秘的人都不用看醫(yī)生了，專門吃楊梅核好了！”

　　我按了按肚子，說(shuō)：“它們已經(jīng)到了大腸里面呢！”

　　爸爸媽媽聽(tīng)了哈哈大笑。

　　突然車廂內(nèi)臭氣熏天，原來(lái)是我放了很多屁，媽媽說(shuō)“你看，肚子內(nèi)的毒都排出來(lái)了呢！”

　　車內(nèi)又是一陣哈哈大笑。

　　我覺(jué)得自己真了不起，能吃下三十多個(gè)楊梅和核，更能馬上排毒。

了不起的我作文14

　　每個(gè)人都有令自己自豪的事，我也不例外，令我自豪的事就是我會(huì)拉二胡。

　　剛開(kāi)始學(xué)二胡時(shí)，二胡總是發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，就像鋸木頭似的，難聽(tīng)極了。就在我要放棄時(shí)，老師給我拉了一首《茉莉花》，真不敢相信如此動(dòng)聽(tīng)的聲音是從二胡里發(fā)出的，于是我暗下決心，：一定要把二胡學(xué)好，拉出和老師一樣委婉動(dòng)聽(tīng)的曲子。

　　于是，我定好了學(xué)習(xí)計(jì)劃，先從基本功開(kāi)始，真是功夫不負(fù)有心人。在我的努力和老師的'諄諄教導(dǎo)下，我慢慢學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的曲子。聽(tīng)著我自己拉的曲子，我興奮不已。

　　記得在去年國(guó)際藝術(shù)節(jié)上，幾十位英格蘭友人來(lái)到我校與我們師生一起交流各自祖國(guó)的文化，民風(fēng)民俗。我被學(xué)校選拔上臺(tái)表演二胡，我大步流星地走上臺(tái)，全身心地拉起了《賽馬》，樂(lè)曲時(shí)而高亢激昂，展現(xiàn)了駿馬奔騰的氣勢(shì)，時(shí)而歡快活潑，展現(xiàn)了牧民們喜悅的心情，時(shí)而委婉悠揚(yáng)，展現(xiàn)了草原遼闊的美麗，當(dāng)豐富多變的旋律從我的指尖不斷劃過(guò)時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)都向我投來(lái)崇拜的目光，連英格蘭友人也情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。一曲結(jié)束后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，這時(shí)，一股自豪感從我的心里油然而生，我感到自己真了不起。

　　我默默地對(duì)自己說(shuō)：今天我能上臺(tái)表演，但我不能驕傲，要繼續(xù)努力，拉出更美妙的音樂(lè)！

了不起的我作文15

　　世界上每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，有的樂(lè)于助人；有的拾金不昧；有的孝敬老人；我也有自己的閃光點(diǎn)，那就是會(huì)做電動(dòng)船。

　　臨近期末考試，大家都希望特長(zhǎng)班能給自己加分，我也不例外。我參加的特長(zhǎng)班是科技創(chuàng)新。老師說(shuō)：“你們要做一個(gè)交通工具，如果成功就可以加滿分�！贝蠹矣械淖鰵馇蛐≤�，有的做橡皮筋飛機(jī)，有的從網(wǎng)上買東西，而我是親自創(chuàng)作的電動(dòng)快艇。

　　回到家，媽媽給我買了馬達(dá)和船槳。我把我們家的.泡沫板子，玩具汽車上的擋風(fēng)玻璃，小刀膠帶，準(zhǔn)備好，我先把馬達(dá)貼到了泡沫板上。“呀！貼反了！”我把馬達(dá)撕下來(lái)，再貼一遍。“呀！我怎么光關(guān)注馬達(dá)了，順序都錯(cuò)了！”經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的努力，“永不沉”號(hào)電動(dòng)快艇出世了，上面還有一面五星旗呢。第一次試驗(yàn)開(kāi)始了，還沒(méi)有起航就沉了，真叫人心煩。第二次進(jìn)行了一個(gè)中午的修改，小船剛剛啟動(dòng)就沉了，不過(guò)還是有進(jìn)步的……第十一次試驗(yàn)開(kāi)始，小船跑得極快，我用手撥水造成浪，可是它還是沒(méi)有沉，而是繼續(xù)勇往直前，沖破一個(gè)一個(gè)大浪，我高興地蹦了起來(lái)。

　　來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都拿著自己的作品，個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子。水上比賽開(kāi)始了，我的“永不沉”號(hào)沖在第一，其他人的船狀況百出，有的還沉了。大家的不光一齊投向了我，

　　那一刻我感覺(jué)我真了不起。

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