廢墟中的孩子作文精選15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的廢墟中的孩子作文，歡迎大家分享。

廢墟中的孩子作文1

　　轟……一聲炮聲，打斷了以往的寂靜，只看見空中盤旋的日軍飛機(jī)。

　　一個(gè)中年人說：“日本鬼子來了，快跑啊！”一個(gè)老爺爺說：“再不跑就來不及了”！小孩的媽媽說：“可是我還有孩子啊”，他們一個(gè)接一個(gè)的說。他們的話剛落，日本鬼子的槍聲，炮聲，又開始了，這個(gè)這個(gè)地方以變成了廢墟，當(dāng)這個(gè)悲慘的現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)。我只看見炸毀的火車站，分裂的天橋，和房屋的磚瓦堆積了起來，下面好像埋了好多人。小孩哭著，有可能，他的爸爸媽媽可能之前還牽這他的`手，可是日本鬼子的機(jī)槍掃了起來，人們四處逃散，他們因此分散了，還有可能他的爸爸媽媽倒在了，日本鬼子的槍下，因此小孩才會(huì)哭。

　　一個(gè)個(gè)問號(hào)在我腦海里浮現(xiàn)，他為什么在這個(gè)廢墟里，獨(dú)自一人？他的爸爸媽媽在哪里？他為什么會(huì)哭？

廢墟中的孩子作文2

　　這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，一位記者冒著生命危險(xiǎn)拍攝下的。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，火車站像往常一樣人山人海，水泄不通。小明的爸爸媽媽帶著他準(zhǔn)備逃離上海，正在要上火車的那一瞬間，日本侵略者的飛機(jī)在火車站上空久久盤旋，丟下一顆顆炸彈。頓時(shí)，火車站變成一片廢墟，哭聲、喊聲、爆炸聲連成一片。過了好久，火車站一片沉寂。這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來孩子的哭聲，原來媽媽用自己的身軀保護(hù)了小明。兩三歲的'小明僥幸活了下來，他看著面前血肉模糊的爸爸媽媽，大聲的哭喊著，好像在說：“可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，還我的爸爸媽媽，還我的親人，我要和平……”

　　可想而知，這個(gè)孩子今后的命運(yùn)又該如何呢？他可能要在大街上要飯；可能會(huì)餓死在路上；還可能被好心人收留……，種種幻想都有可能實(shí)現(xiàn)。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)啊，你是多么的無情，把正要在媽媽懷里撒嬌的孩子失去了母愛！戰(zhàn)爭(zhēng)啊，你讓許多無辜的人失去了生命！戰(zhàn)爭(zhēng)啊，你為什么不能離開，讓和平永駐人間呢？我渴望和平！

廢墟中的孩子作文3

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站，獨(dú)自坐在廢墟中的小男孩正在哇哇大哭，路過的記者拍下了這一幕。

　　他大概只有3歲多，渾身都臟兮兮的，落下的鐵片劃破了他的衣服，他用那雙手緊緊地拽著衣角，臉上寫滿了委屈。小男孩撕心裂肺地喊著：“媽媽，媽媽！”他邊哭邊環(huán)顧四;:倒塌的高樓大廈，橫七豎八的尸體，火車軌與天橋早已面目全非，空氣中到處還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，日本飛機(jī)在空中呼嘯而過，幾枚罪惡的子彈從高空墜落下來，在不遠(yuǎn)處爆炸，。他此時(shí)此刻是多么希望媽媽來保護(hù)他、安慰他不要哭，可是他的媽媽卻被倒下的房屋掩埋在里面，只有他孤苦伶仃地在哭泣著，令人心酸。他不顧疼痛朝廢墟中緩緩爬去，渴望能找到媽媽和爸爸。日本人呀，你們也是有血有肉有父母的人，為何要讓兒童們失去自己的父母，這是有多么殘酷，多么無情呀！

　　真希望讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛的.人類家園，我們希望，我們期盼，讓那些身處戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子們可以和我們一樣在綠茵茵的草地上踢足球，在柔軟的沙灘上追逐打鬧，在花香中讀書……

廢墟中的孩子作文4

　　1937年8月28日，日機(jī)轟炸上�；疖嚹险�。

　　當(dāng)時(shí)，有一對(duì)正要逃離上海的夫婦和他們的孩子，他們還沒等到火車，就只見天空中有幾個(gè)小黑點(diǎn)，過了一會(huì)兒，幾枚炮彈便從蔚藍(lán)的天空中掉落下來，火車站頓時(shí)亂作一團(tuán)。

　　在日機(jī)的狂轟濫炸下，火車站在頃刻間化作了廢墟，到處都是斷裂的鐵軌，掉落的天橋和被炸掉的房屋，原來那人山人海、熱鬧非凡的火車站變成了現(xiàn)在像死一樣沉寂，只有一個(gè)兩三歲孩子的哭聲，那個(gè)孩子的`臉頰上都是灰塵，他嘴里依依呀呀的好像在呼喚著“爸爸媽媽你們快來把我抱回家吧！我好害怕呀！”可是他的爸爸媽媽沒有像往常一樣過來哄他，把他抱走，他聲嘶力竭的哭聲真令人揪心�。∷�的眼中充滿了之前他們一家三口開心離開上海的回憶，剛剛他是多么地高興、興奮，到現(xiàn)在他滿身是血和思念，他聲音越來越輕，他的手揮舞著好像想立刻投進(jìn)父母的懷抱。

　　接下來他的命運(yùn)會(huì)如何？可能被好心人抱走，也可能和父母去團(tuán)聚，還可能被日軍發(fā)現(xiàn)抓走了……

　　看到這幅圖，我就會(huì)想：我們應(yīng)該努力維護(hù)和平，為可恨的戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘！

廢墟中的孩子作文5

　　1937年8月28日，上海火車南站像往常一樣運(yùn)行，站臺(tái)上人來人往，一片繁華的景象。人流中，一個(gè)三歲小男孩牽著爸爸媽媽的手，有說有笑地在等候著火車進(jìn)站，他們要去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。卻不知，噩運(yùn)已經(jīng)悄悄逼近。

　　突然，防空警報(bào)拉響，“嗚啦……嗚啦……”還沒等人們做出反應(yīng)，轟炸機(jī)就懸在了空中，一枚枚炮彈投擲下來。頓時(shí)，硝煙四起，人群四處逃散，哭喊聲、尖叫聲、轟炸聲……小男孩被氣浪一震，推出幾米遠(yuǎn)，跌倒在扭曲的鐵軌上，父母也不知被炸飛到了何處。在他身邊布滿了橫七豎八的尸體，而這些，在幾秒鐘前，都是幸福鮮活的生命！轟炸機(jī)飛走了，三歲的`孩子瞪著大眼睛，驚慌地在廢墟中搜尋著父母，此時(shí)，他心中除了恐懼還是恐懼，大聲哭喊著：“爸爸，媽媽……”這聲音像一把尖刀刺破了死寂的蒼穹，回應(yīng)他的卻只有微弱的呻吟聲、房屋的倒塌聲。

　　短短幾秒，他與父母陰陽(yáng)兩隔，他會(huì)被誰(shuí)帶走？是否能被送回到爺爺奶奶身邊？也許，他從此就成了孤兒。但愿，歷史不再重演，但愿，他能平安成長(zhǎng)。

廢墟中的孩子作文6

　　當(dāng)我看到這張舊照片時(shí)，不禁想起那頁(yè)頁(yè)沉重的歷史。日本侵略者在中國(guó)的胡作非為至今令人唾罵，這次空前的大劫難，給人們留下難以忘懷的傷疤。

　　1937年8月28號(hào)，這一天，上�；疖囌救祟^涌涌，人們提著籃子，扛著背包，身體強(qiáng)壯的人扶著老人，牽著小孩，人們都焦急地盼著火車快點(diǎn)到站，把他們帶到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。不一會(huì)兒火車來了，但又聽見了“嗡嗡”的敵軍戰(zhàn)機(jī)的聲音，不一會(huì)兒炮彈就像下雨似得狂轟濫炸，響起了“轟轟”的巨響。

　　炮火過后，火車站變成了廢墟，一片狼藉。原來繁華的景象沒了，只剩下斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋，尸橫遍野，還有遍地的碎磚碎瓦。只剩下一個(gè)小男孩，他坐在鐵路上嚎啕大哭，眼中流著淚光，充滿了恐懼，他身上滿是炮灰和血跡，他張大嘴大聲呼叫著，好像在叫“爸爸，媽媽，你們?cè)谀睦镅�？我好害怕呀！�?/p>

　　這時(shí)，一個(gè)記者經(jīng)過這里，看到了那個(gè)孤獨(dú)的小男孩，心里充滿了傷心，拍下了那張照片。

　　原來好好的.火車站剎那間變成了廢墟，這一瞬間改變了他的命運(yùn)，父母都已經(jīng)離去了，他可能長(zhǎng)大變成一個(gè)流浪兒，也可能他找不到食物而餓死。

　　我很慶幸自己生活在和平的年代，我們都應(yīng)該珍惜這個(gè)和平的生活。

廢墟中的孩子作文7

　　這時(shí)的上�；疖嚹险救松饺撕�，在這里的每一個(gè)人都不知道一場(chǎng)災(zāi)難正在來臨。

　　現(xiàn)在正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)打的最激烈的時(shí)候，很多人都去鄉(xiāng)下避難，這個(gè)小男孩一家也不例外。

　　“吁——”幾架日本侵略者的轟炸機(jī)從天空中飛過，投下了數(shù)十顆炸彈。轟！一聲巨響，四周的房子全部變成廢墟。轟！又有幾顆炸彈爆炸了！只見四周火花四濺，橫尸片野，血流成河。人們四處逃竄，可是他們終究還是躲不過飛機(jī)和炸彈。他們不是被炸死就是被巨大的石塊壓住走不動(dòng)了！小男孩的爸爸被炸死了，他的'媽媽也為了保護(hù)他而犧牲了。他一個(gè)人孤零零的坐在一片廢墟旁，靜靜地凝視著媽媽的尸體，仿佛有一種說不出來的痛苦……

　　日本侵略者的飛機(jī)走后，那個(gè)小男孩坐在那里嚎啕大哭。那哭聲撕心裂肺，滿是害怕與憎恨！

　　原本人山人海的上海火車南站，現(xiàn)在變得生靈涂炭，這，究竟是為了什么？！

　　這都是戰(zhàn)爭(zhēng)干的“好事”！你看那個(gè)小男孩，在短短的幾個(gè)小時(shí)之內(nèi)，就失去了爸爸媽媽。救救他們吧！為了妻子不再失去丈夫，為了母親不再失去兒女，為了孩子不再失去父母親！全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！

廢墟中的孩子作文8

　　這張照片是1937年8月28日被記者拍下來的，它印證了日本侵略者殘害中國(guó)人的景象。

　　上�；疖嚹险臼亲钪匾�的交通站，而今天，原本繁華的火車站在敵人的一枚枚炸彈的狂轟濫炸下化作一片廢墟：斷裂的天橋，扭曲的'鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片。還有一個(gè)在廢墟中號(hào)啕大哭的孩子。

　　其中有一個(gè)婦女，她和她的丈夫在火車壓在那個(gè)孩子身上的時(shí)候，他們倆用力把孩子推了出去，還呼喊著：“一定要好好活著！”小男孩頓時(shí)哭了起來，可是無論他怎么哭，也聽不到媽媽那溫柔的聲音，也看不到爸爸那慈祥的笑臉。

　　也許，這個(gè)孩子會(huì)被好心人救到孤兒院，然后有人把他接走，養(yǎng)育他長(zhǎng)大成人，成為一名優(yōu)秀的軍人，為祖國(guó)，為他的父母報(bào)仇，更為失去親人的人報(bào)仇。

　　在風(fēng)火硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，有多少個(gè)像小男孩那樣失去父母的孩子，又有多少個(gè)為了保護(hù)孩子的性命而犧牲自己性命的父母！讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)和平之花，讓和平之神永駐人間！

廢墟中的孩子作文9

　　一聲尖叫，異常刺耳，我感到從心里發(fā)出的痛，一種撕心裂肺的痛！

　　這一天對(duì)于這一家來說是幸福開心的一天，爸爸帶著孩子在玩游戲，吃完中餐后，便上了街玩玩，一陣巨響，吵的孩子哭了起來，爸爸抱著孩子心急如焚地跑，一下孩子摔倒地上，原來日本人來打仗了，天上一臺(tái)臺(tái)飛機(jī)發(fā)射著大炮……

　　時(shí)間一分一秒的過去了，抗日英雄控制住了敵情，有的人不幸的`死亡，還有的人幸運(yùn)的活了下來。

　　這時(shí)候，傳來了一個(gè)3—4歲小孩的哭泣聲，這哭聲那般稚嫩。只見孩子坐在濺滿血的地上，他是個(gè)可憐的孩子，也是一個(gè)幸運(yùn)的孩子……

　　幾天后抗日英雄打敗了日本人，建造了新中國(guó)。雖然在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了很多生命，但幸存者還精神斗數(shù)的建著房屋，一位幸存者發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小孩，收養(yǎng)了他。

　　幾十年后，那位小孩長(zhǎng)大了他小時(shí)候發(fā)奮圖強(qiáng)，長(zhǎng)大后成為了大教授，帶著他的義母環(huán)游世界……

　　湖南邵陽(yáng)邵東縣兩市鎮(zhèn)二完小四年級(jí):莫寧

廢墟中的孩子作文10

　　面對(duì)著這張照片，凝視著這個(gè)孤苦伶仃的孩子，我仿佛聽見了他的呼喚，撕心裂肺的呼喚！

　　這天孩子正和父母玩耍，他笑得容顏舒展。就在這歡樂時(shí)刻，一陣巨響驚動(dòng)了孩子，他嚇得目瞪口呆，哇哇直哭。孩子的哭聲使得父親心急如焚，抱著孩子就往外跑。天上飛著敵人的.飛機(jī)，一顆顆頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈從天上打下來轟炸了整個(gè)上�；疖囌荆√与y的人們一個(gè)接一個(gè)的倒下了，這使原本人山人海的街，變得冷冷清清！斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、糜爛的尸體全部倒成了一片。

　　這時(shí)，從不遠(yuǎn)處傳來了一陣又一陣稚嫩的哭聲。只見一個(gè)三四歲的還只正坐在濺滿血的地上。他衣衫襤褸，正號(hào)啕大哭著。他是一個(gè)可憐的孩子，也是最幸運(yùn)的孩子！

　　幾天后，抗日隊(duì)員們打敗了鬼子，奪回了上海。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了許多生命，但幸存者還是精神抖擻的建立著房屋。有一位幸存者看到了這個(gè)孩子，就把他收養(yǎng)了。

　　幾十年后，這個(gè)孩子因?yàn)榍趦�讀書，成了教授。他和他的義母一起環(huán)游地球，過得十分幸福！

廢墟中的孩子作文11

　　上海火車南站，1937年8月28日，那是一個(gè)美麗的夜晚。到處燈紅酒綠，熱鬧非凡。川流不息的汽車奔馳在大街上，真不愧是我國(guó)第一大城市。

　　突然，一陣轟隆隆的聲音從遠(yuǎn)處傳來。原來是幾十架日本轟炸機(jī)，從天上扔下了成千上萬(wàn)顆炸彈，頓時(shí)，到處硝煙彌漫，那聲音傳遍整個(gè)上海。

　　一顆顆炸彈摧毀了上海，整個(gè)上海成了一片廢墟。天橋斷了，房屋倒了，滿地都是破磚碎瓦，尸橫遍野，到處都是殘缺不全的尸體，到處都是血，真是慘不忍睹。此時(shí)，一個(gè)三歲的小女孩，坐在那里嚎啕大哭。她的旁邊有兩個(gè)人橫躺在地面，原來，那是她的爸爸和媽媽。她的'爸爸媽媽為了保護(hù)她，被炸彈給炸死了。小女孩傷心叫著：“爸爸媽媽，你們醒醒吧！……爸爸、媽媽……”她多么希望自己的父母能夠醒過來！

　　后來，有一個(gè)人見到了她，那個(gè)人就是世界上最偉大的女性之一宋慶齡。她非常喜歡這個(gè)孩子，所以收養(yǎng)了她。從此她又過上了幸福生活。

廢墟中的孩子作文12

　　提起舊照片，現(xiàn)在的人一般都會(huì)想起自己童年時(shí)期快樂的情景，但今天我要給大家?guī)�來的是一張令人心碎的舊照片。

　　一九三七年八月二十八日，一位叫多多的小男孩跟隨父母親一起來到上�；疖嚹险荆瑴�(zhǔn)備坐車到其它的地方去。可是當(dāng)小多多和他的父母親剛來到站臺(tái)的時(shí)候，天空中忽然傳來了“嗡嗡”的敵機(jī)聲，有人大聲喊“鬼子的飛機(jī)來啦！快跑��！”人群頓時(shí)亂成一團(tuán)，一個(gè)個(gè)四處逃散，小多多的父母也抱著他準(zhǔn)備找個(gè)地方躲起來。但是隨著“轟轟”幾聲巨響，人們一個(gè)個(gè)倒在了血泊中。剛才還在喧嘩的南站現(xiàn)在死一般的寂靜，只是偶爾還能聽見幾聲低微的呻吟，忽然傳來一個(gè)小男孩的哭喊聲，原來是可憐的小多多坐在廢墟中哭。他撕心裂肺地叫著：“爸爸！媽媽！你們快出來�。∥液ε�！”真是多么令人心碎的一幕�。∷�不知道自己的父母在哪里，不知道忽然間發(fā)生了什么事情，也不知道自己將成為一個(gè)孤兒�？粗�這悲慘的一幕，真是讓我無比痛恨那場(chǎng)慘無人道的戰(zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)使原本繁華的都市變成了廢墟，戰(zhàn)爭(zhēng)打碎了小多多等孩子的'美好童年！

　　愿這樣的歷史悲劇不再重演，讓全世界的兒童能擁有美好的童年，讓世界充滿和平的幸福和歡笑！

廢墟中的孩子作文13

　　上�；疖嚹险救巳绾�。這時(shí)，突然聽到一陣刺耳的聲音——“嗡嗡嗡嗡”。抬頭一看原來是敵機(jī)，幾發(fā)炮彈傾刻間從天而降。

　　頓時(shí)，人們不知所措，驚慌地四處逃竄，亂作一團(tuán)�！翱炫馨。�快跑��！”“爸爸媽媽你們?cè)谀睦�？”“日本鬼子來轟炸啦，日本鬼子來轟炸啦！”一句句話語(yǔ)從人們嘴里噴出來，當(dāng)時(shí)天空灰蒙蒙的，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙像云霧般彌漫著火車站，罪惡的炮彈從天而降，火車站頓時(shí)一片廢墟，映入眼簾的是斷裂的天橋、殘破的房屋、扭曲的鐵軌和滿地的碎磚碎片，戰(zhàn)爭(zhēng)如此殘酷。

　　轟炸后，突然傳來一個(gè)孩子的哭聲，記者朝遠(yuǎn)處望去，有一個(gè)男孩在號(hào)啕大哭，他仿佛在呼喚著：“爸爸媽媽你們?cè)谀睦�？”他的父母被�?zhàn)爭(zhēng)奪去了寶貴的生命，孩子身上浸滿了凝固的血，男孩東張西望，眼前都是尸體，這些尸體使男孩更恐懼，更無助。

　　最后記者把小男孩送到了孤兒院，男孩長(zhǎng)大以后，也當(dāng)了一位卓越的維和部隊(duì)“軍事觀察員”，以后要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！

　　我們希望，我們祈盼——讓戰(zhàn)火中的`孩子有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天……

廢墟中的孩子作文14

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸了我國(guó)繁華的上�；疖嚹险�。當(dāng)時(shí)，繁華的上�；疖嚹险颈蝗哲娬ǖ闷吡惆寺洹�殘破不堪、一片狼籍。

　　就在這廢墟中，傳來了一陣陣凄慘的悲涼的哭喊聲，只見一個(gè)只有兩三歲的、衣衫破破爛爛的小男孩，坐在被炸毀的火車軌道中間，哭著喊著，他正在四處尋找他的爸爸媽媽，可左看右看，前看后看，一直都不見爸爸媽媽的蹤影，他的爸爸媽媽到底到哪里去了？原來就在幾分鐘前，他的爸爸媽媽為了保護(hù)他幼小的生命，奮不顧身地用自己的身體擋住了敵人的彈片，他的爸爸媽媽已被炸得面目全非了。盡管他不斷地喊著叫著，卻始終沒有得到爸爸媽媽的回音。他是多么孤獨(dú)無援��！如此小小的年紀(jì)，他未來的命運(yùn)又會(huì)如何呢？也許他會(huì)在這片廢墟中活活餓死，也許會(huì)被好心人救下來，等他長(zhǎng)大后，可能會(huì)成為雨來似的小英雄，他會(huì)為他的'爸爸媽報(bào)仇的。

　　日本帝國(guó)主義為什么敢在中國(guó)的領(lǐng)土上胡作非為呢？那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)貧窮落后，科學(xué)技術(shù)不夠發(fā)達(dá)，加上日本帝國(guó)主義狼子野心不死……我們一定要牢記這段屈辱的歷史，勿忘國(guó)恥�！奥浜缶鸵�挨打，科技才能強(qiáng)國(guó)�！睘榇耍�我們從現(xiàn)在起，一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，振興中華，讓歷史的悲劇不再重演。

廢墟中的孩子作文15

　　我有一張舊照片，上面記錄著1937年8月28日，上�；疖嚹险景l(fā)生的一件悲慘的往事。

　　這一天，火車南站站臺(tái)上人來人往。突然，天空中飛來了好幾架日本戰(zhàn)斗機(jī)，向人群中投下了無數(shù)枚炸彈。

　　人們頓時(shí)亂成一團(tuán)。有人喊：“快跑！”有人嚇得不知所措。一對(duì)夫妻帶著一個(gè)4歲的孩子躲進(jìn)了天橋的角落，可是很快，炸彈炸毀了天橋，連鐵軌也炸彎了。倒在血泊中的`夫婦用盡最后的力氣把孩子藏進(jìn)了一個(gè)安全的縫隙，用身體緊緊地?fù)踉诤⒆拥拿媲啊?/p>

　　日本轟炸機(jī)走后，孩子從縫隙中爬出來，大聲地哭喊著：“爸爸，你在哪兒。媽媽，你在哪兒”一旁的廢墟中，媽媽已經(jīng)奄奄一息，臨終前，媽媽對(duì)他說：“一定要活下去！”說完就永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。孩子傷心地哭泣著，一位記者聞聲趕來，拍下了這一人間慘劇。

　　每位看到這張照片的人，都難掩心中的悲憤，是戰(zhàn)爭(zhēng)造成這一切，真希望世界永遠(yuǎn)和平，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。

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