[熱門(mén)]小猴學(xué)本領(lǐng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的小猴學(xué)本領(lǐng)作文,歡迎閱讀與收藏。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文1
猴媽媽有兩個(gè)兒子:猴哥哥聰明過(guò)人,猴弟弟卻反應(yīng)遲鈍。猴媽媽對(duì)猴哥哥寄予厚望,她想讓猴哥哥成為全能型的人才,給猴子家族增光添彩。
猴媽媽每天安排猴哥哥去跟許多動(dòng)物明星學(xué)本領(lǐng)。首先要早早起床跟雄雞老師學(xué)報(bào)曉的本事,然后又去小花狗老師那里學(xué)看家的基本功,還要跟駿馬老師學(xué)習(xí)奔跑的本領(lǐng),還要向貓老師鍛煉靈活性。雖然猴哥哥不喜歡學(xué)這些本領(lǐng),但是懂事的它為了不讓媽媽失望,依然很努力地堅(jiān)持著。猴弟弟沒(méi)有猴哥哥聰明,猴媽媽就放棄了對(duì)它的'培養(yǎng),任它玩耍。猴弟弟特別喜歡攀爬跳躍,每天在樹(shù)枝間快樂(lè)地跳來(lái)跳去,跟小黃鶯一起玩耍,它還交了許多好朋友,每天都過(guò)得開(kāi)心極了。
過(guò)了不久,動(dòng)物世界要舉辦動(dòng)物技能大賽。猴哥哥和猴弟弟都報(bào)名參加了。比賽那天,猴哥哥先上場(chǎng),它跟雄雞比報(bào)曉,結(jié)果因?yàn)椴粶?zhǔn)時(shí),第一場(chǎng)以失敗而告終;跟狗比看家,當(dāng)然不是狗的對(duì)手;跟駿馬比奔跑,落后了駿馬一大截;跟貓比捉老鼠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上貓反應(yīng)敏捷……結(jié)果,猴哥哥完敗。而讓猴媽媽驚訝的是:平時(shí)反應(yīng)遲鈍的猴弟弟卻獲得了攀爬比賽項(xiàng)目的冠軍。
俗話(huà)說(shuō),寸有所長(zhǎng),尺有所短。我們只有揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能收獲自己的精彩。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文2
著名的森大學(xué)學(xué)院將開(kāi)始招生,條件是在學(xué)校專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽中獲得第一名。
猴子?jì)寢尨蛩阕尯镒酉律綄W(xué)習(xí)技能。
小猴子下山,發(fā)現(xiàn)了小兔子,它正饒有興趣地坐在一把結(jié)實(shí)涼爽的椅子上,認(rèn)真地讀著《楊紅櫻作文》。親愛(ài)的兔子先生,你能教我寫(xiě)作文嗎?小猴子和藹地說(shuō)。兔子先生說(shuō):“是的,只要你多練習(xí)寫(xiě)作和閱讀,我可以教你寫(xiě)作文。猴子說(shuō),好吧。
過(guò)了幾天,小猴子腰酸黑黑的`,跟大熊貓一樣。小猴子決定不學(xué)作文了。
他走到山腳。突然,傳來(lái)一個(gè)甜美的聲音。他聽(tīng)到公雞正在為作曲和吹小號(hào)。他對(duì)公雞說(shuō),我可以跟你學(xué)吹小號(hào)嗎?公雞說(shuō):可以,但不能放棄。猴子說(shuō),好吧。
過(guò)了幾天,小猴子把眼睛炸了,決定不學(xué)了。
猴子走著走著,看見(jiàn)瞪羚在跑道上奔跑,它的速度可以達(dá)到天空。小猴子和藹地說(shuō):我可以和你一起學(xué)跑步嗎?羚羊說(shuō):是的。
然而,過(guò)了幾天,小猴子跑得很虛弱,他決定放棄學(xué)習(xí)。
專(zhuān)業(yè)比賽開(kāi)始了,兔子、公雞、羚羊都得了第一,猴子卻兩手空空。
兔子告訴他不要半途而廢,公雞說(shuō):“你還小,不努力,你會(huì)難過(guò)的。”小猴子決定努力工作。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文3
一天,猴媽媽對(duì)小猴說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,該出去學(xué)些本領(lǐng)了!
小猴告別了媽媽?zhuān)紫葋?lái)到了小兔子家。他看到小兔子正在寫(xiě)作文,就問(wèn):“小兔子,你為什么要寫(xiě)作文呀?”小兔子說(shuō):“因?yàn)槲乙獏⒓幼魑谋荣。”小猴心想:?xiě)作文還是挺有意思的.嘛,又說(shuō):“小兔子,我想和你一起寫(xiě)作文,好嗎?”小兔子想都沒(méi)想,就說(shuō):“當(dāng)然可以!毙『锞透⊥米訉(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著,小猴就覺(jué)得手又累又酸。忙說(shuō):“寫(xiě)作文太難了,我不學(xué)了。”
小猴聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)林里傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲,原來(lái)是喜鵲阿姨在吹喇叭。小猴連忙跑過(guò)去說(shuō):“我要學(xué),我要學(xué)!”喜鵲阿姨說(shuō):“當(dāng)然可以!笨墒遣艑W(xué)了一會(huì)兒,小猴的嗓子吹得有點(diǎn)啞了,就說(shuō):“吹喇叭太累了,我不吹了。”
小猴來(lái)到小鹿家,看到小鹿在練習(xí)長(zhǎng)跑,就問(wèn)小鹿:“你是不是要參加長(zhǎng)跑比賽呀?”小鹿說(shuō):“是呀。”小猴說(shuō):“小鹿,你能教我跑步嗎?”小鹿說(shuō):“當(dāng)然可以!闭f(shuō)完,兩人就跑了起來(lái),不一會(huì)兒,小鹿就遙遙領(lǐng)先,小猴累得氣喘吁吁地說(shuō):“累死了,不學(xué)了!
最后,小兔子、喜鵲和小鹿都得到了金牌。小兔子是作文第一名,喜鵲是吹喇叭冠軍,小鹿是長(zhǎng)跑冠軍,只有小猴什么都沒(méi)得到。小兔、喜鵲和小鹿對(duì)小猴說(shuō):“學(xué)任何東西都要堅(jiān)持到底,不怕苦,不怕累,否則永遠(yuǎn)都不會(huì)成功!毙『锫(tīng)了,慚愧地低下了頭。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文4
聽(tīng)說(shuō)明年要舉行動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)比賽。小動(dòng)物們便爭(zhēng)先恐后地去學(xué)本領(lǐng)。小猴貝貝去學(xué)爬樹(shù),學(xué)了三天,它看見(jiàn)小兔美美在學(xué)寫(xiě)作,心想:我也要學(xué)!學(xué)了兩天,覺(jué)得沒(méi)進(jìn)步,便打算回去學(xué)爬樹(shù)。在路上,它看見(jiàn)小熊嘟嘟在學(xué)吹喇叭,喇叭發(fā)出“滴滴答答”的聲音,真好聽(tīng)!拔疫是學(xué)吹喇叭吧!”小猴貝貝嘀咕了一聲。學(xué)了一個(gè)月,小猴貝貝想家了,在回家的'路上,小猴貝貝看見(jiàn)小鹿麗麗在學(xué)跑步,心想:小鹿麗麗跑得真快呀!我還是學(xué)跑步吧!就這樣,小猴貝貝一會(huì)兒學(xué)這,一會(huì)兒學(xué)那。
日復(fù)一日,很快一年就過(guò)去了。動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)比賽開(kāi)始啦!首先,小猴貝貝和小兔美美比寫(xiě)作,只見(jiàn)小兔美美奮筆疾書(shū),不久,就寫(xiě)出了一篇精彩的文章。比完寫(xiě)作,小猴貝貝再和小熊嘟嘟比吹喇叭,只聽(tīng)一陣陣悠美的樂(lè)聲從小熊嘟嘟的喇叭里傳來(lái)。最后,小猴貝貝和小鹿麗麗比跑步,只見(jiàn)一聲令下,小鹿麗麗邁開(kāi)它矯健的步子飛奔而去。
宣布結(jié)果啦!小兔美美得了寫(xiě)作冠軍,小熊嘟嘟得了吹喇叭冠軍,小鹿麗麗得了跑步冠軍。小猴貝貝怎么也沒(méi)想到自己一個(gè)冠軍也得不到。小猴貝貝疑惑地想:我到底缺在哪里了呢?
小猴學(xué)本領(lǐng)作文5
一天,森林大王老虎說(shuō):“我們一個(gè)月后要舉行動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽,請(qǐng)各位小動(dòng)物做好準(zhǔn)備。”小猴想:我要出去學(xué)一些本領(lǐng)。
小猴來(lái)到小兔家,看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作,它問(wèn):“小兔我可不可以和你一起學(xué)寫(xiě)作?”“可以,你每天到我家學(xué)寫(xiě)作,不懂的我會(huì)教你的。”時(shí)間一天一天過(guò)去了,小猴想:寫(xiě)作真的是太枯燥了,我還是學(xué)其他本領(lǐng)吧!小猴剛想完,就從小兔家走了。
小猴在大路上走著走著,忽然聽(tīng)到一段美妙的.音樂(lè),它一看,看見(jiàn)小熊在公園里吹喇叭。它看見(jiàn)后心想:我還是和小熊一起學(xué)吹喇叭吧!它對(duì)小熊說(shuō):“小熊,我可以和你一起學(xué)吹喇叭嗎?”小熊回答:“可以呀,只要你愿意學(xué),我一定能幫你的!彼刻旌托⌒芤黄鹁毩(xí)吹喇叭,但它發(fā)現(xiàn)每次吹的喇叭聲音都是一模一樣的。它又想:吹喇叭實(shí)在太難了,我還是看看還有沒(méi)有其他本領(lǐng)可以讓我學(xué)。于是,它離開(kāi)公園去其他地方尋找本領(lǐng)。
后來(lái),小猴又來(lái)到體育場(chǎng),看見(jiàn)了小鹿在體育場(chǎng)上跑步,小猴又想:小鹿跑得這么快,我也可以像小鹿一樣跑得非?。于是,它對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿,我可以和你一起學(xué)跑步嗎?”“可以,但你一定要很早起來(lái)練習(xí),你能行嗎?”小鹿說(shuō)。小猴說(shuō):“我一定可以的!笨墒且惶臁商爝沒(méi)有多少天,它就不跑步了。
當(dāng)動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽開(kāi)始時(shí),小兔獲得了寫(xiě)作獎(jiǎng),小熊獲得了音樂(lè)獎(jiǎng),小鹿獲得了運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng),而小猴在第一輪就被淘汰了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:做什么事情都不能半途而廢,否則會(huì)一事無(wú)成。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文6
森林王國(guó)即將舉行“小小特長(zhǎng)生”大賽,小動(dòng)物們都在刻苦地學(xué)習(xí)本領(lǐng),只有小猴天天整天在玩。
天天經(jīng)過(guò)小兔灰灰的窗前,看見(jiàn)灰灰坐在書(shū)桌前認(rèn)真地寫(xiě)著什么。天天好奇地問(wèn)“灰灰,你在寫(xiě)什么呀?”“我在寫(xiě)文章!被一姨痤^說(shuō)!拔蚁氤蔀橐幻骷!碧焯煨南胛疫@么聰明,寫(xiě)出的文章一定比灰灰好,于是它開(kāi)始和灰灰學(xué)寫(xiě)文章。
天天剛寫(xiě)了幾個(gè)字,就覺(jué)得枯燥無(wú)味。忽然窗外傳來(lái)了一陣動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲,原來(lái)是小熊貝貝在吹喇叭。天天心想我的.歌聲那么好聽(tīng),吹出的曲子一定比貝貝好聽(tīng),于是它又和貝貝學(xué)吹喇叭。
天天吹了一會(huì)兒,就覺(jué)得嗓子像冒煙了一樣。這時(shí),小鹿飛飛從它身邊飛馳而過(guò)。天天心想,我的身手那么靈活,一定比飛飛跑得快,于是它又和飛飛學(xué)跑步。才跑了1圈天天就累得抬不動(dòng)腿了,它又放棄了跑步。
在才藝比賽中,小兔灰灰、小熊貝貝、小鹿飛飛都得到“小小特長(zhǎng)生”的獎(jiǎng)牌。只有小猴天天,什么也沒(méi)得到,它慚愧地蹲在草地上。它明白了:做事要持之以恒,不能半途而廢,只有堅(jiān)持才能成功。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文7
一天,森林里的獅子國(guó)王氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“下個(gè)月舉行一場(chǎng)比賽,比比誰(shuí)的本領(lǐng)強(qiáng)!痹(huà)音剛落,大家紛紛行動(dòng)起來(lái)。
小猴聽(tīng)了,看見(jiàn)小兔老師的.作文寫(xiě)得那么好,決定也要學(xué)作文,要成為森林里的作文大師。他坐到位子上,小兔把寫(xiě)作文的重點(diǎn)一句一句地講給小猴聽(tīng),小猴把句子記錄了下來(lái)。開(kāi)始寫(xiě)作文,小猴寫(xiě)了一段話(huà),手就酸了。
這時(shí),窗邊傳來(lái)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,小猴聽(tīng)得入迷。他想,寫(xiě)作這么累,學(xué)音樂(lè)能放出美妙的樂(lè)曲,多好啊!結(jié)果,他放下筆跑去學(xué)吹喇叭了。小猴抬起喇叭使勁吹,吹出來(lái)的卻都是雜音,而喜鵲吹出來(lái)的音樂(lè)能使人陶醉。小猴不甘心回到家里,練了又練,吵得別人耳朵可能都要聾了。他的好朋友小熊說(shuō):“你還是趁早放棄吧,難聽(tīng)死了,你學(xué)下去比賽反正也會(huì)輸?shù)。”小猴?tīng)了很生氣,把喇叭狠狠地扔到了地上!
緊接著,小猴看到小羊跑得很快,想:跑這么輕松,簡(jiǎn)單,我肯定跑得比山羊快。誰(shuí)知道小猴只跑了半圈就氣喘吁吁了,小羊因?yàn)槊刻於寂埽院茌p松。小猴汗流浹背,他看小羊跑完了,過(guò)了好一會(huì)兒,他才終于跑到了,躺在地上,直喊累。
這樣下去,他一個(gè)也學(xué)不好,一個(gè)月過(guò)去了。比完賽,小兔有金牌,喜鵲有金牌,小羊也有金牌,而小猴卻一無(wú)所獲。他們欣喜若狂,小猴卻垂頭喪氣、愁眉苦臉。
小猴這才明白過(guò)來(lái),做事不能半途而廢,要堅(jiān)持到底,才能勝利。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文8
動(dòng)物王國(guó)一年一度的特長(zhǎng)比賽即將開(kāi)始了,小猴貝貝想:我們猴家族世世代代都這么聰明,冠軍肯定是我的。
小猴貝貝在想:學(xué)什么呢?它看到小兔認(rèn)真地趴在書(shū)桌上寫(xiě)著什么,就問(wèn):“小兔,你在干嘛?”小兔頭也不抬地回答:“我在寫(xiě)作文,就快比賽了,我要寫(xiě)篇優(yōu)秀的'作文來(lái)獲獎(jiǎng)。”貝貝聽(tīng)了,覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò),就馬上也跑回家去寫(xiě)作文,這時(shí)一陣美妙的喇叭聲傳了過(guò)來(lái),它朝窗外一看,哦,原來(lái)是喜鵲在吹喇叭呢。
小猴突然覺(jué)得,吹喇叭更簡(jiǎn)單,所以就不寫(xiě)作文了,也跑出去吹喇叭。小猴站在樹(shù)下練了一天,到了傍晚又不想學(xué)了,因?yàn)樗涯樁即导t了,還吹不出一支曲子。
事后小猴去找小鹿學(xué)跑步,貝貝想學(xué)跑步的原因是:小鹿每天都跑步,身體特別健康,又不會(huì)生病。于是小猴就跟小鹿一起跑起步來(lái),可還沒(méi)跑幾圈呢,它就覺(jué)得腿痛,就這樣,小猴連跑步也放棄了。
等到比賽結(jié)束了,小兔、小鹿、喜鵲,都得到了獎(jiǎng)牌,小猴當(dāng)然什么也沒(méi)獲得,它在臺(tái)下呆呆的,難過(guò)極了。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文9
動(dòng)物王國(guó)即將舉行特長(zhǎng)比賽,可是小猴什么本領(lǐng)也沒(méi)有,它急得像熱鍋上的螞蟻。
一天,小猴路過(guò)小兔家的窗前,看見(jiàn)小兔正在深情地讀書(shū),便對(duì)小兔說(shuō):“小兔,你書(shū)聲瑯瑯,讓我佩服,你能教我怎么讀書(shū)嗎?”“當(dāng)然可以啊!毙⊥没卮稹P⊥酶嬖V小猴讀書(shū)的方法,小猴用筆飛快地在小本子上記著。它拿起一本書(shū),讀了起來(lái),可是它讀得結(jié)結(jié)巴巴,斷斷續(xù)續(xù),一句完整的.話(huà)都讀不出來(lái),它覺(jué)得越來(lái)越無(wú)聊。最后,它把書(shū)隨手一扔,跑出小兔的家門(mén),和伙伴們一起玩了。
小猴沒(méi)有學(xué)會(huì)讀書(shū),更加著急了。突然,它聽(tīng)到了喇叭聲,心想:這是誰(shuí)在吹喇叭?要不我學(xué)吹喇叭吧。想著它便循著聲音走過(guò)去,看見(jiàn)是小熊,便說(shuō):“小熊,你能教我吹喇叭嗎?你的喇叭聲真好聽(tīng)。”小熊拿起一只喇叭遞給小猴,沖它點(diǎn)了點(diǎn)頭,小猴立刻明白了它的意思。小熊吹了一下喇叭,小猴學(xué)著吹了一下,小熊再吹一下,小猴又跟著吹了一下。第三次的時(shí)候,它開(kāi)始不安分了,一會(huì)兒撓撓耳朵,一會(huì)兒抓抓頭皮,終于忍不住了,對(duì)小熊說(shuō):“小熊,我學(xué)會(huì)啦!”說(shuō)完,它就提著喇叭,一溜煙跑向伙伴,向它們炫耀?墒,它只會(huì)吹一個(gè)音符,引來(lái)了大家一陣嘲笑。
小猴吸取了前兩次的教訓(xùn),下定決心認(rèn)真向小鹿學(xué)習(xí)跑步。但是,小猴怕烈日暴曬,怕暴雨澆頭,苦和累再次壓倒了它,讓它第三次當(dāng)了逃兵。
比賽開(kāi)始了,小猴看見(jiàn)自己的朋友們都參加了比賽,唯獨(dú)自己只能在觀(guān)眾臺(tái)上,傷心極了。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文10
小猴聽(tīng)說(shuō)了動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大比賽,準(zhǔn)備學(xué)本領(lǐng)。
一天,小猴路過(guò)小兔家,小兔邀請(qǐng)小猴欣賞它的作文。小猴心想:“小兔寫(xiě)的作文真好,我不如跟它學(xué)寫(xiě)作!毙『镞沒(méi)讀完小兔的`作文就焦急地說(shuō):“我想要你教我怎么寫(xiě)作文,可以嗎?”“當(dāng)然,只要你每天寫(xiě)一篇日記就好了!毙⊥没卮鸬!蔽乙欢〞(huì)堅(jiān)持的。”可不到二個(gè)星期,它就放棄了。因?yàn)樗刻觳恢涝撛趺磳?xiě),就寫(xiě)得啰里八嗦的。
一個(gè)下午,它聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小木屋傳來(lái)美妙的喇叭聲音,原來(lái)是小熊在吹喇叭。它想:“學(xué)吹喇叭一定很簡(jiǎn)單吧,我還是吹喇叭吧!庇谑,小猴來(lái)到小熊家拜小熊為師傅,跟著小熊學(xué)吹喇叭。但五天過(guò)去了,小猴又放棄了,因?yàn)槊刻熘淮?個(gè)音,而不是整首曲子,太無(wú)聊了。
一天,小猴在草地上無(wú)精打采地走著,突然聽(tīng)見(jiàn)嗖的一陣聲音,一看是小鹿像一陣風(fēng)似的在跑步,心想:我還是像它學(xué)習(xí)吧?墒撬鼒(jiān)持不到一天,就累得氣喘吁吁了,又放棄了。
動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)比賽開(kāi)始了,小熊,小兔和小鹿都得到了獎(jiǎng),只有小猴沒(méi)得到,它真后悔。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文11
有一天,小猴想學(xué)本領(lǐng)。走到小兔家看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文,小猴想寫(xiě)作文。小猴說(shuō):"小兔,我想寫(xiě)作文,你能教我嗎?"小兔說(shuō):"可以,可是,你要認(rèn)真,好嗎?小猴回答:"好的。"作文寫(xiě)到一半,小猴說(shuō):"不學(xué)了"。
小猴說(shuō):"黃鸝,我想學(xué)吹喇叭,可以嗎?"黃鸝說(shuō):"可以。"喇叭吹到一半。小猴說(shuō):"我不學(xué)了。"
小猴看見(jiàn)小鹿在跑步,小猴說(shuō):"小鹿,我能和你學(xué)跑步嗎?"小鹿說(shuō):"好的。"跑到一半,小鹿說(shuō):"我不想學(xué)了"。
第二天早上,森林里的小動(dòng)物舉行表演大賽,小兔寫(xiě)了一篇優(yōu)美的`作文,黃鸝吹了一首優(yōu)美的曲子,小鹿跑了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路,大家給他們一片掌聲,到了小猴表演了,小猴一動(dòng)不動(dòng)的,什么都不會(huì)。到了發(fā)獎(jiǎng)牌的時(shí)候,小兔 ,黃鸝,小鹿都拿了獎(jiǎng)牌,只有小猴空著手回家。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文12
元旦節(jié)快要到了,土地爺爺送給小豬、小牛、小猴每人一袋麥子作為節(jié)日禮物。
小豬回到家里,趕緊打開(kāi)袋子,看見(jiàn)滿(mǎn)袋都是黃燦燦的麥粒,開(kāi)心地大喊起來(lái):“太棒了!”它迫不及待把這袋麥子磨成了面粉,做成了各種各樣的食品,足足吃了一個(gè)星期,差點(diǎn)撐破了小豬的肚皮,它吃完了麥子,再也沒(méi)有其它吃的了,只能又像以前一樣吃蔬菜。
小牛拿到麥子,拿回家后,它捧起飽滿(mǎn)的麥粒,看了又看,舍不得吃,它把麥子倒進(jìn)倉(cāng)庫(kù)里,準(zhǔn)備保存起來(lái)慢慢吃。它一個(gè)星期就拿出一點(diǎn)慢慢享用,這袋麥子吃了很久很久。
小猴拿到麥子發(fā)現(xiàn)這些麥子粒粒飽滿(mǎn),顆顆圓潤(rùn)。
“真是上等的麥種啊,”它情不自禁地感嘆道,“我要讓它們長(zhǎng)出更多的麥子!彼榱艘粋(gè)時(shí)間,把麥子全都種下地里,還時(shí)不時(shí)地給它們鋤草,施肥,澆水,捉蟲(chóng)。一轉(zhuǎn)眼到了秋天,看著地里黃澄澄的麥穗彎下了腰,小猴抹抹臉上的汗水,高興地笑了。
一年過(guò)去了,土地爺爺想起他的.幾個(gè)小寶貝,他決定來(lái)拜訪(fǎng)它們。他先來(lái)到小豬家,小豬紅著臉告訴土地爺爺它早就把麥子吃光了,土地爺爺一聽(tīng)哈哈大笑。土地爺爺來(lái)到小牛家,小牛謙虛地說(shuō):“您送給我的麥子還剩一半。”土地爺爺笑著說(shuō):“小牛,你真節(jié)約!蓖恋貭敔攣(lái)到小猴家,小猴把土地爺爺領(lǐng)到它家的糧倉(cāng),指著推成小山似的麥子,高興地告訴土地爺爺:“土地爺爺,您看,當(dāng)初的麥子變成這么多了。”土地爺爺高興地說(shuō):
小猴學(xué)本領(lǐng)作文13
一天,陽(yáng)光明媚,小猴去找小兔玩耍,小兔說(shuō):“我要練習(xí)寫(xiě)作文呀!”小猴讀了一下,說(shuō):“小兔,你寫(xiě)的作文真是妙筆生花,我想跟你學(xué)習(xí),好嗎?”“好呀!可你每天要讀三本書(shū)!”“好,這點(diǎn)小事難不到我!”晚上,小猴看了沒(méi)五頁(yè)就想睡覺(jué)了!第二天,小猴一個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái)。
這時(shí),一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲從外面?zhèn)髁顺鰜?lái),小猴說(shuō):“小兔我不跟你學(xué)寫(xiě)作文了,再見(jiàn)!”小猴走到大公雞面前,對(duì)大公雞說(shuō):“公雞,你能教我吹喇叭嗎?”“好,你要練習(xí)聲樂(lè)哦!”第二天,小猴剛開(kāi)始興致勃勃,可還沒(méi)練多久,就說(shuō):“我練得口干舌燥,嗓子都冒煙了,吹喇叭不但要學(xué)聲樂(lè),還要花出所有的體力,還不如寫(xiě)作文,只是動(dòng)動(dòng)手而已!”
這時(shí),一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái),小鹿像箭一樣地跑了過(guò)去,小猴想跟小鹿一起學(xué)跑步,當(dāng)小猴追到小鹿的時(shí)候,小猴的.腿都麻了!小猴說(shuō):“小鹿,你真是神速呀!我想向你學(xué)習(xí)!”“過(guò)獎(jiǎng)了,謝謝!”“那我要怎么做?“你先和我跑五圈!”小猴沒(méi)跑半圈就累了,說(shuō):“我不跟你學(xué)了,累死了,真是自討苦吃。”于是,它大搖大擺地走回家了!
學(xué)校期末開(kāi)展才藝展示會(huì)的時(shí)候,小兔把文章寫(xiě)得很生動(dòng),公雞吹得大家直叫好,小鹿跑得看都看不清!到小猴展示才藝了,它什么都展示不出來(lái)!大家拿到獎(jiǎng)牌,都很開(kāi)心,只有小猴露出一張苦瓜臉,眼淚都快流出來(lái)了。它想:“我以后再也不能半途而廢了!”
小猴學(xué)本領(lǐng)作文14
美麗的森林里居住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物。有一天,動(dòng)物王國(guó)國(guó)王宣布將舉行一次動(dòng)物特長(zhǎng)大賽。
離開(kāi)賽只有一個(gè)月了,小猴還沒(méi)有學(xué)到一樣本領(lǐng),他可著急了。這天,他在路上遇到了小白兔。他正準(zhǔn)備去學(xué)寫(xiě)作。小猴想:小白兔去學(xué)寫(xiě)作,我也要學(xué)!于是,他就跟著小白兔去學(xué)寫(xiě)作了。課堂上,象老師,在講作文怎么寫(xiě),小猴卻在那兒玩橡皮。臨回家時(shí),象老師交代大家說(shuō):“回家請(qǐng)大家寫(xiě)一篇想像作文!”回到家里,小猴愣了半天,寫(xiě)不出幾個(gè)字來(lái)。就在這時(shí)候,屋外傳來(lái)了一陣清脆的'喇叭聲,小猴透過(guò)窗戶(hù)一看,原來(lái)是小熊在吹喇叭,小猴想:學(xué)作文多苦多累!這不如學(xué)吹喇叭好呢!于是,他就決定和小熊一起吹喇叭。
第一次學(xué)吹喇叭的時(shí)候,鳥(niǎo)老師教全班同學(xué)吹哆咪咪發(fā)等音符,小猴不懂按,他急得直跺腳。當(dāng)鳥(niǎo)老師布置作業(yè)回家的抄寫(xiě)音符時(shí),小猴更是頭暈?zāi)X脹。
離開(kāi)喇叭班,看見(jiàn)小鹿跑得很快,他又想:學(xué)吹喇叭煩死了,可以學(xué)學(xué)跑步。
第一次,豹老師說(shuō):“預(yù)備!三、二、一、GO!小鹿飛快地沖向終點(diǎn),但是小猴才剛剛從起點(diǎn)慢慢跑呢!快到終點(diǎn)了,小猴已經(jīng)不行了,他倒了下去,說(shuō):“我不學(xué)了!”
一個(gè)月過(guò)去了,在動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽中,小熊、小白兔、小鹿都得到了大獎(jiǎng)牌,小猴什么也沒(méi)有,他很后悔。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文15
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,小猴報(bào)名了比本領(lǐng)大賽,星期六就要去參加比賽了。
小猴來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),小猴第一局是和小白兔比作文。坐在小猴旁邊的小白兔突然對(duì)小猴說(shuō):“小菜鳥(niǎo),我看你還是退下去吧!”小猴說(shuō):“我才不退下去呢,寫(xiě)作文不就是寫(xiě)一些字嗎,有什么難的`!”寫(xiě)作文比賽開(kāi)始了,小兔在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作文,小猴卻東張西望、三心二意。最后到了時(shí)間,小猴一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě),小白兔已經(jīng)寫(xiě)出了許多字的作文,小猴輸了,小白兔獲勝了。
小猴在第二局是和喜鵲比吹喇叭,喜鵲吹喇叭的聲音如此動(dòng)聽(tīng),可小猴吹得非常難聽(tīng),小猴又輸了,喜鵲勝利了。
小猴最后一局是和梅花鹿比跑步,梅花鹿跑步的速度快如閃電,小猴根本追不上,小猴突然停下來(lái),它覺(jué)得很累,腰酸背痛的。到時(shí)間了,小猴再一次輸了,輸?shù)寐浠魉?/p>
最后小兔、喜鵲和梅花鹿都到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),它們非常開(kāi)心,只有小猴沒(méi)有獎(jiǎng)牌,它非常難過(guò)。
這個(gè)故事告訴我們:做什么事情都不能三心二意,要一心一意才能成功。
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