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難忘的掌聲作文

時(shí)間:2025-04-02 16:27:46 好文 我要投稿

(熱門)難忘的掌聲作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的難忘的掌聲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱門)難忘的掌聲作文15篇

難忘的掌聲作文1

  我的生活里有許許多多代表感情豐富的掌聲。而讓我最難忘的是:在一次大型的鋼琴比賽中,我得到了兩次熱烈的掌聲……

  在爸爸媽媽的陪同下,我來到了蓮花影劇院比賽鋼琴。聽說得了福建賽區(qū)的.特等獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng)就可以去香港參加全國總決賽,還可以去迪士尼玩。我非常想去,可是一想到要在那么多人面前表演,還要 得了特等獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng)才能去,心里有些害怕,我想起了牛根生的一句名言:有自信不一定會(huì)贏,但是,沒有自信就一定會(huì)輸。既然相信自己,就要全力以赴。就決心拼一把,說不定真的能去香港玩!

  于是,我便開始在后臺(tái)準(zhǔn)備。我有點(diǎn)緊張,因?yàn)轳R上就到我了。過了一會(huì)兒,聽到主持人說:下面有請(qǐng)黃思淇同學(xué)演奏《八音盒》。我便緊張地走上了臺(tái),好幾百雙眼睛瞪著我,評(píng)委好象看出了我的 心思,帶頭拍手,響起了掌聲,我心中的大石頭好象掉了下來,沒有那么緊張了。于是我彈起了鋼琴,彈的流利極了,彈完了,我深深的鞠了一個(gè)躬,走下臺(tái),又響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。

  后來,我得了一等獎(jiǎng),可以去香港參加全國總決賽,我可高興了!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這兩次熱烈的掌聲。

難忘的掌聲作文2

  去年年末,我校全體師生歡聚一堂,共同慶祝建校一百周年。慶祝會(huì)上的節(jié)目豐富多彩,有舞蹈、歌唱和武術(shù)表演等,當(dāng)然也少不了我們鼓樂隊(duì)最拿手的好戲——“秦王點(diǎn)兵”。作為學(xué)校鼓樂隊(duì)的一員,我和伙伴們穿著演出服,站在舞臺(tái)上,手拿著鼓槌,神氣十足。

  演出開始了,不知是太激動(dòng)還是太緊張,今天的鼓聲顯得有些零亂,和我們這支平時(shí)訓(xùn)練有素的隊(duì)伍極不相稱。我邊打著鼓邊想:這下完了!要被觀眾們笑話了,輔導(dǎo)老師肯定要生氣責(zé)備我們了。

  鼓聲剛落,全場(chǎng)立刻響起了比我們鼓聲更響亮的.掌聲。站在舞臺(tái)中央的我和同伴們面面相覷,臉漲得通紅,有些慚愧也有些疑惑,不知這掌聲意味著什么。揣著一顆不安的心,我們離開舞臺(tái)回到幕后等待著老師的批評(píng)。

  總結(jié)會(huì)上,平時(shí)態(tài)度十分嚴(yán)厲的輔導(dǎo)老師不但沒有批評(píng)我們,反而還給我們準(zhǔn)備了很多漂亮精致的紀(jì)念品。她說:“你們的辛勤和努力已得到全校師生的認(rèn)可,應(yīng)該感到高興呀!”我和同伴們懸著的心一下子都放了下來。

  回顧那片充滿熱情、充滿理解的掌聲,看著這份充滿鼓勵(lì)、充滿愛意的紀(jì)念品,感激之情油然而生:學(xué)校的老師和同學(xué)是多么可愛。這掌聲讓我終身難忘。

難忘的掌聲作文3

  以前,我從來不敢在同學(xué)面前大聲地說任何事,直到在運(yùn)動(dòng)會(huì)上那片掌聲,給予了我無數(shù)自信的力量。

  那天早上,學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),我以往的成績一直不是特別理想,所以,當(dāng)我站在起跑線上時(shí),心里不由得響起了忐忑不安的鼓聲,我的心在飛快地跳動(dòng)著。當(dāng)槍聲在我耳邊響起時(shí),我腦子“咯噔”一聲,過了幾秒鐘,我才明白自己現(xiàn)在在比賽,急忙奮力向前沖,當(dāng)我跑過我們班所坐的'地方時(shí),突然感到體內(nèi)的潛能噌噌向上暴漲著,腳下生風(fēng)。那時(shí)一股如此強(qiáng)烈、溫暖的感覺在我心頭漫過,如此鮮明。沒錯(cuò),那就是同學(xué)們的加油聲,我屏住最后一口氣,毫不猶豫地向前沖刺,當(dāng)跑完二百米時(shí),一種前所未有的舒暢感,我的心里盛開了一朵嬌艷的自信之花,這朵花包含了同學(xué)們對(duì)我的信任,以及我平時(shí)付出的努力,一股暖流涌上了我的心頭,使我在這寒冷的冬天里得到了溫暖與愛,是如此強(qiáng)烈,同學(xué)們的那片加油聲讓我拾起了自信。雖然最后的成績并不是第一名,可同學(xué)們對(duì)我的信任,比那塊獎(jiǎng)牌要珍貴得多。即使現(xiàn)在是冬天,但是在這萬里無云的藍(lán)天之上,一定盛開著一朵充滿自信、散發(fā)熱光的鮮花!

  每個(gè)人的心里都藏著含苞待放的自信之花,讓我們用行動(dòng)讓它綻放,讓它綻放出更多的美麗。

難忘的掌聲作文4

  我的學(xué)習(xí)成績一直不太好,還有點(diǎn)調(diào)皮,所以很少得到表揚(yáng),更難得到掌聲。每當(dāng)為別的同學(xué)鼓掌時(shí),我是既羨慕又難過,我多么希望也有屬于我的掌聲!

  不久前,我終于得到了一次掌聲。我記得很清楚,那天是星期三,第三節(jié)是語文課。上課鈴響了,楊老師抱著一大堆作業(yè)本走進(jìn)教室,把作業(yè)本放在講臺(tái)上,開始發(fā)作業(yè)。當(dāng)發(fā)到我的本子時(shí),老師大聲說:“覃楚峰這學(xué)期進(jìn)步很大,每天都能認(rèn)真完成作業(yè)。”接著老師舉起我的作業(yè)本又說:“看,這就是他的作業(yè)!整齊,漂亮!大家表揚(yáng)他!”“啪!啪!啪!”教室里響起一陣熱烈的'掌聲,老師和同學(xué)們都向我投來贊許的目光。我不好意思地低下頭,心里樂滋滋的,比吃了蜜還要甜。

  這次掌聲讓我激動(dòng)了好多日子,使我難以忘懷。它時(shí)時(shí)響在我的耳邊,給我信心,催我努力。我對(duì)自己說:加油,更多的掌聲等著你!

難忘的掌聲作文5

  在一個(gè)人的成長中少不了家庭的溫暖學(xué)校的教育,社會(huì)的呵護(hù),生活就像五味瓶,有歡笑,挫折了掌聲和失敗。

  記得那個(gè)夜晚,夜涼如水。你我相約好的小伙伴已經(jīng)在我家中等我了,我在房間里準(zhǔn)備好上舞臺(tái)演出,我很激動(dòng),但也有一絲緊張,因?yàn)槲乙谛』锇楹图胰说拿媲氨硌輳椾撉佟?/p>

  我走上了舞臺(tái),見下面的小伙伴一個(gè)個(gè)都把期待寫在了臉上,家人更是如此。我開始演奏了要彈的曲目是蟲兒飛,我按下了琴鍵輕松優(yōu)雅的音符反復(fù)出現(xiàn)在了我的'眼前,我如往日一樣演奏,放松下來未免還是有些緊張。

  歡快優(yōu)雅的小曲帶有絲絲的悲傷,當(dāng)我演奏完時(shí),一片鴉雀無聲,我鞠了一躬之后,終于臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我聽著臉上的表情不再僵硬,露出了甜甜的笑容。

  那年的那次鋼琴演奏使我終身難忘,我們的成長離不開悲傷與歡笑,也離不開家人的鼓勵(lì)與伙伴們給予的掌聲。希望我們的旅途中,希望一直會(huì)有一直默默鼓勵(lì)和支持我們的人,我們的成長會(huì)變得更加快樂,一切都會(huì)迎刃而解!

難忘的掌聲作文6

  我是一個(gè)非常內(nèi)向的小男孩,所以同學(xué)們對(duì)我有一種陌生的感覺。但是卻因?yàn)橐淮握坡,我變得開朗起來。

  有一次,老師讓我們考一次試。我心想:怎么又考試,上次我已經(jīng)考得很糟糕了,這次肯定更加糟糕了。老師說這次試卷非常難,連老師自己有時(shí)候都考不了一百分。聽了老師的話,我心里更沒有底了。

  接著,老師就讓我們開始做卷子了。這些題都非常難,不過幸好我會(huì)做。我做到最后一題時(shí),我心里想:終于做到了最后一題了。我讀了一下題目,看完題目后,我眼睛突然瞪大了,“不會(huì)吧,怎么這么難?”我小聲嘀咕。不過我還是在努力地思考,思考了一會(huì)兒,我又回憶起姐姐好像讓我做過這種類似的題。于是我突然開竅了,認(rèn)真思考后,做完了最后一道題?荚嚳纪炅耍野言嚲斫涣松先。

  一天后,老師發(fā)下了試卷。他宣布:王天87分,紅糖面68分……本次考試第一名:周磊100分!同學(xué)們?nèi)棵嫦蛭夜钠鹆藷崃业腵掌聲,這時(shí),我別提有多開心了。

  從此,我也變得自信陽光起來。這次掌聲使我終身難忘。

難忘的掌聲作文7

  有一次我在教室里看見了一個(gè)垃圾物品,我心想要不要撿呢?撿起來扔進(jìn)垃圾桶里多費(fèi)勁還不如踢給別人呢,我就沒理睬,垃圾就放在那里。

  第二天我聞到了一股奇怪的味道,我心想昨天不是已經(jīng)把所有的垃圾全部帶走了嗎?難道是少了件東西嗎?我抓耳撓腮地想,原來是那個(gè)垃圾,我越想越氣狠狠地踩上一腳,垃圾立馬就擴(kuò)大了點(diǎn)。別人聞到了這股味道,就問我:“哪里來的`味道?真臭!”我低聲回答:“我也不知道哎!

  我在角落那自言自語起來:“要是被老師看見我這么不誠實(shí)的一面那可怎么辦呀!”我思索著這樣會(huì)傷害大家的健康也會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí)以及傷害到動(dòng)物。如果這樣我每天扔一個(gè)垃圾總有一天江河會(huì)被污染,使我們沒有水喝。說不定我把香蕉皮扔在地上,有一個(gè)人沒看見香蕉皮踩在上面肯定會(huì)摔倒在地上。所以我下定決心撿起垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。突然響起一陣熱烈的掌聲,原來是有人在暗中觀察。

難忘的掌聲作文8

  我站在主席臺(tái)上,參加大隊(duì)委競(jìng)選,一千多雙眼睛像聚光燈似的盯著我,如同無數(shù)顆小星星,頓時(shí)臉上火辣辣的,好似千萬把火在我臉上燃燒著,那顆小小的心臟撲騰撲騰地跳著,仿佛要沖破胸膛,找一個(gè)地方活躍活躍,腦袋里一陣空白,那翻滾得腦海絲毫沒有船的影子?梢幌氲嚼蠋熀屯瑢W(xué)們的希望,一艘裝著演講稿的船便徐徐駛來。哦,Yes!

  昨晚,我一字一句地背,哪里不熟背哪里。正所謂,專注+勤奮+信心=成功,功夫不負(fù)有心人,短短的二十分鐘就我就創(chuàng)造出之易“成就館”中的奇跡——背出啦!呵,背出不要緊,還有那三重關(guān)卡呢!我一路過五關(guān)斬六將,經(jīng)過了重重考驗(yàn),終于登臺(tái)了。

  我從容鎮(zhèn)定地開始了。不知怎么的,我竟然忘了剛剛的緊張,越講越輕松,臺(tái)下的觀眾都細(xì)細(xì)聆聽,仿佛沉浸在我的世界中。當(dāng)演講結(jié)束,臺(tái)下便響起了雷鳴的掌聲,我的內(nèi)心是多么的激動(dòng),臉?biāo)⒌靡幌录t了,蘋果般的.,掌聲持續(xù)了很久很久。我也如愿競(jìng)選成功,成為一名大隊(duì)委干事,那掌聲是同學(xué)們和老師們對(duì)我的認(rèn)可,在以后,我一定要更加努力,在大隊(duì)委這新的工作里譜寫新的篇章,這也真是掌聲響起來,我的世界會(huì)更精彩呀!

難忘的掌聲作文9

  從呱呱墜地到現(xiàn)在,曾經(jīng)受過許多的掌聲。其中最難忘的是那一次演講。

  那天,我雙腿哆嗦地走上舞臺(tái),腿不停地顫抖著,手心里冒著汗。話筒差一點(diǎn)就沒拿穩(wěn),一顆顆豆大的汗珠順著臉頰滑落到下巴,上齒與下齒互相摩搓著。這是我第一次站在上百人的舞臺(tái)上演講,我的心怦怦直跳。其實(shí),這篇演講稿我早已爛熟于心、倒背如流?墒且簧吓_(tái),我就好緊張,嘴巴好似駐了鉛一般,始終開不了口。這時(shí),觀眾好像看出了我的窘?jīng)r。不知是誰帶頭鼓起了掌聲,全會(huì)場(chǎng)的人也跟著鼓起。在他們的掌聲里我讀出了鼓勵(lì)。掌聲響了許久,我深呼吸了一下,我的心漸漸平靜下來了,我開始了我的演講。

  整個(gè)演講都進(jìn)行得十分順利,感情把握得不溫不火,剛剛好。演講時(shí)的表現(xiàn)出乎我的意料,讓我都不得不為自己拍起掌聲。我繪聲繪色地演講得到了大家的一致好評(píng)。演講結(jié)束后,會(huì)場(chǎng)又一次地響起雷鳴般的.掌聲,它淹沒了人們的高聲喧嘩。掌聲一陣高過一陣,我的心也隨著掌聲起伏不斷。這次演講我得了第一名,真是功夫不負(fù)有心人啊。

  獨(dú)立頑強(qiáng)的野花最美麗,突破自我的人兒最不凡,發(fā)自內(nèi)心的掌聲最動(dòng)人!

難忘的掌聲作文10

  掌聲是一種鼓勵(lì),一種贊美,一種贊美,是我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力。那掌聲,像一朵美麗的浪花,躍入我記憶的長河,讓我念念不忘。

  記得我高二的時(shí)候,不太喜歡說話,上課不敢舉手回答問題。正因?yàn)槿绱,我很少得到老師的表揚(yáng)。就在我上二年級(jí)下期的時(shí)候,老師終于給了我一個(gè)贊許的'眼神。

  一天在語文課上,我們學(xué)習(xí)了一篇新課文。當(dāng)老師讓我們讀課文時(shí),許多學(xué)生高舉雙手,像對(duì)老師說:“老師,叫我,我就讀。”但是我呢?坐在那里,好像與我無關(guān)。老師一個(gè)接一個(gè)地叫學(xué)生。就在我要讀最后一段自然的時(shí)候,我看到老師看著我,仿佛在對(duì)我說:“易偉敬,勇敢無畏,老師相信你,你是最棒的!笨粗蠋熥孕诺难凵瘢医K于鼓起勇氣,高高舉起了手。老師一眼就看到了我,馬上喊出了我的名字。雖然我很緊張,心都提到嗓子眼了,但我還是大聲而動(dòng)情地讀完了這段話?赐曛笾宦牭嚼蠋熀屯瑢W(xué)熱烈為我鼓掌的聲音。后來老師對(duì)我說:“雖然之前易偉靜不敢回答問題,但是今天,她勇敢地舉起了手,非常動(dòng)情地讀著課文。我們應(yīng)該好好表揚(yáng)她!崩蠋煹脑捄屯瑢W(xué)的掌聲讓我激動(dòng)得臉都紅了。

  從此以后,每次遇到困難,我都會(huì)想起那一聲掌聲,因?yàn)槟且宦曊坡曌屛页錆M了信心。

難忘的掌聲作文11

  每個(gè)人都有難忘的掌聲,當(dāng)聽到別人的掌聲我何嘗不在想我的掌聲呢?有的是在課堂上,有的是在家里。許多人因?yàn)檎坡暰蜁?huì)有很大的掌聲。我就有一次難忘的掌聲,三年級(jí)的時(shí)候不會(huì)巧算只能一個(gè)一個(gè)算,每回做口算有許多題都沒做,淚水在眼眶里來回打轉(zhuǎn),我對(duì)口算失去的信心。媽媽在背后教我巧算,又在背后鼓勵(lì)我,說我一定能行。有幾次口算竟然全對(duì)了,我?guī)е判淖隽俗铍y的一張。下午我的.心繃得很緊,心里有著從未有過的感覺。

  到了下午老師讓我拿上加分條,我想了想不會(huì)是全隊(duì)吧,我又搖了搖頭。我上去了,老師說全班就我一個(gè)人全對(duì),我驚呆了。站在臺(tái)上足足有一分鐘才回到了自己的坐位上。過了一會(huì)老師說:“口算全班只有李家亮一個(gè)人做對(duì)了!贝藭r(shí)天是那么的亮,太陽是那么的紅,忽然一片掌聲,讓我頓時(shí)有些驚呆了。

  到了現(xiàn)在我還能記起,因?yàn)槟鞘且黄y忘的掌聲。

難忘的掌聲作文12

  舞臺(tái)上,燈光四射,五彩繽紛,上面站著一個(gè)身穿白色襯衫,黑色牛仔褲,頭上戴著黑帽,背著火焰色吉他,像男孩一樣的小女孩——她就是我。

  熟悉的伴奏聲越來越大,一想到練了幾個(gè)學(xué)期的吉他,今天終于可以上臺(tái)演奏了,心里就有忍不住的激動(dòng)。已經(jīng)過去了一分鐘了,我的心也從開始的緊張到現(xiàn)在的放松甚至放縱了。忽然,我覺得自己的吉他聲變得好悅耳美妙,連我自己也陶醉其中。

  我望著臺(tái)下的小趙老師,心里忍不住想對(duì)他說:“小趙老師,我彈得好聽嗎?我說過的,我不會(huì)白練的!拔覐乃难凵裰校路鹂吹搅怂麨槲因湴。

  我不會(huì)忘記,不知有多少個(gè)夜晚,我每天都堅(jiān)持練習(xí)十分鐘,有時(shí)甚至半個(gè)小時(shí),啊,我的琴譜都快被我翻爛了。我的手指也被磨得不知脫了多少次皮,不知被劃破過多少次……

  突然,那雷鳴般的掌聲在我的.耳邊響起,我才被拉回現(xiàn)實(shí)。

  這一刻,掌聲響起了,這代表觀眾對(duì)我的鼓勵(lì)和肯定,掌聲讓我明白了:種瓜得瓜,種豆得豆,只要你堅(jiān)持去苦練一樣事,你就會(huì)成功,你就會(huì)得到掌聲!我一定要再接再厲,將自己更好的一面展現(xiàn)給觀眾。

難忘的掌聲作文13

  自然界中,那些盛開的花兒,點(diǎn)綴著我們的生活;生活中,那片笑聲,那陣掌聲,如花兒般盛開在心中,讓心漸漸敞亮和明朗起來。

  我們的生活中到處都會(huì)有掌聲,掌聲是無處不在的,只要有付出,就會(huì)有收獲。在我幼兒園畢業(yè)的時(shí)候,我們班要表演節(jié)目。當(dāng)時(shí),整個(gè)幼兒園里學(xué)鋼琴的'就只有我和另外一個(gè)小朋友,表演開始了,耳朵里傳來“現(xiàn)在讓我們有請(qǐng)陳詩涵小朋友!蔽衣犃耍拟疋竦靥鴦(dòng),緊張極了。我害怕地走上舞臺(tái),看到臺(tái)下有好多家長,正拿著手機(jī),在錄像、拍照。我沉下心來,彈出了第一個(gè)音,心也慢慢平靜了下來,細(xì)心聆聽著鋼琴帶來的享受。時(shí)間流逝著,我也把這首曲子彈完了,頓時(shí),舞臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我開心極了。走下椅子,鞠了躬就走了。

  這陣掌聲,深深地印在我的心里,這是我童年成長中難忘的一頁。然而,這片掌聲化作了一叢璀璨的鮮花,永遠(yuǎn)明媚在我心靈的后花園。

難忘的掌聲作文14

  金秋十月,在這豐收的季節(jié)里,我們學(xué)校召開了第十四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我有幸參加了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參賽的項(xiàng)目有100米、50米、立定跳遠(yuǎn),還有400米團(tuán)體賽。比賽之前,我們舉行了隆重的開幕儀式,裁判員和運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行曲中雄糾糾地步入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

  100米預(yù)賽開始了,裁判員發(fā)令槍一響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的`箭射了出去,我當(dāng)時(shí)是第二名的位置,我班的啦啦隊(duì)鼓勵(lì)我“小宇,加油”,我奮不顧身地沖向終點(diǎn),取得了決賽資格。老師和同學(xué)們給我掌聲,我知道這掌聲就是一種鼓勵(lì),讓我發(fā)揮出更大的潛能,于是我在400米和400接力賽中表現(xiàn)更出色,取得了更好的成績,為班上爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  你瞧,我在400米接力賽中懷著必勝的信念向前沖,把接力棒遞給了我的隊(duì)友。我忘記了疲勞,使勁為隊(duì)友鼓勁“加油,加油……”

  我們四(1)班取得了團(tuán)體冠軍,獲得了熱烈的掌聲。這掌聲讓我終身難忘。

難忘的掌聲作文15

  掌聲給人以褒獎(jiǎng),給人以鼓勵(lì),給人以再創(chuàng)造的活力。每個(gè)人都需要掌聲的肯定,我也不例外。

  記得有一次,我們幼兒園快要表演了。我們每天都在忙著排練,忙上忙下的.。每一次下課老師都要占用一會(huì)兒。每次下課只夠去一趟廁所,只能回家再練習(xí)啰。

  要預(yù)演了,我在路上心一直飛快地跳動(dòng),到目的地了我的心跳得更快了。

  我們第一次在幾十個(gè)家長面前我們鼓打野打不好,好久過去了,表演完了,我坐在車?yán)。爺爺問我:“你是不是很害怕呀?不要害怕,你只要想著平時(shí)訓(xùn)練就可以了!蔽艺f:“是,好的!

  正式比賽那天,我的心跳的更厲害了。。∥覀冞M(jìn)去了。我還是和第一次一樣很害怕。我打的時(shí)候顯得心不在焉,該打重的時(shí)候我打輕了,該打輕的時(shí)候我打重了。突然,臺(tái)下響起一片掌聲,這時(shí)我才開始清醒過來,開始認(rèn)真地打起來,打完了臺(tái)下又響起了掌聲。

  我要謝謝那些給我掌聲的人,是他們讓我清醒過來,及時(shí)糾正偏差。

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