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有趣的實驗作文大全[15篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的有趣的實驗作文，希望能夠幫助到大家。

有趣的實驗作文大全[15篇]

有趣的實驗作文1

　　今天在快樂作文課上，老師介紹了鹽水浮雞蛋的實驗，真是聞所未聞，見所未見啊！

　　實驗開始了。首先老師準(zhǔn)備了一些材料，有鹽、水、雞蛋。老師請了兩名同學(xué)分工做這項實驗。一位同學(xué)小心翼翼地把雞蛋放入水里生怕太過用力把雞蛋弄碎了。另一位同學(xué)先舀了兩勺鹽，慢慢放入水里，在水里，那些鹽像雪一樣紛紛落下，美麗極了！水里的雞蛋像寶寶似的，上躥下跳，頑皮極了。一位同學(xué)拿起筷子在水里均勻地攪拌起來，可惜，雞蛋寶寶好像覺得在水里睡覺挺舒服的，又覺得上面的世界應(yīng)該更有趣吧！所以它剛上去一點兒，又沉下水底了。老師讓另外一位同學(xué)再放兩勺鹽，這位同學(xué)就又加兩勺鹽，旁邊的`同學(xué)均勻地攪拌起來，沒過多長時間雞蛋就浮上來了。

　　做完實驗后，老師告訴我們：如果在水里加鹽，水密度就會變大，浮力也會變大。

　　啊，這次實驗可真有趣！

有趣的實驗作文2

　　在炎熱的夏天，人們使出了渾身解數(shù)來納涼。在南方，有一個人很聰明，他受到“死�！钡膯l(fā)，就在自家院子里挖了一個長方形的游泳池，在里面灌滿了清水，又放了大量的鹽，每天都浮躺在游泳池的水面上，一邊看書、一邊喝茶，非常的.愜意。

　　看完這個新聞，我突然萌發(fā)了一個想法。我先拿來了一個玻璃瓶，接著往里面灌了半瓶水，然后把雞蛋放到玻璃瓶里。雞蛋一下子就沉了下去，我心里有點失望。在放了幾大勺鹽，然后用一支筷子攪拌溶解。五分鐘后，我再看那個雞蛋，它的“尾巴”已經(jīng)冒了出來。我高興地一蹦三尺高。

　　這個實驗太有意思了！我喜歡做實驗，做實驗?zāi)苁刮覍W(xué)到更多知識。

有趣的實驗作文3

　　今天，科學(xué)老師叫我們回家做“雞蛋浮起來了”的實驗。我回到家，做完作業(yè)后，便迫不及待的做起了實驗。

　　我先準(zhǔn)備了一些實驗器具：一只透明的玻璃杯子、勺子、生雞蛋和一大罐鹽。

　　我舀了半杯水放入杯中，然后小心翼翼的.把雞蛋放進(jìn)杯子里，雞蛋像跳水員那樣“撲通”一聲跳進(jìn)了杯子里，沉到了杯子的底部，一動也不動的。接著，我往杯子里加了一勺鹽，可雞蛋卻紋絲不動。我又加了兩勺鹽，頓時，鹽四散開來，像天女下凡時的云霧一般，水變得混濁了，我使勁的攪了攪，只見雞蛋慢慢的飛到水中央，搖頭晃腦的，像跳舞一樣，可打了個，又掉了下去。我又在杯子里放了一勺鹽，攪攪，不一會，雞蛋浮起來了！我高興地叫了起來：“實驗成功了，實驗成功了！”

有趣的實驗作文4

　　今天，我和小姨一起做了一個非常有趣的實驗，是關(guān)于聲音的。首先，我找來了一些綠豆和花生，又準(zhǔn)備了一個鞋盒，最后拿來一把尺子就開始做實驗了。

　　我先把綠豆和花生放在鞋盒上，用尺子輕輕地敲打鞋盒，“咚咚，咚咚”，伴著尺子敲打鞋盒的聲音，小小的'綠豆動了起來，像一個舞蹈家在跳芭蕾舞。我微微一使勁，“咚咚咚!咚咚咚!”花生也動了起來，綠豆則動得更厲害了，像一個個小皮球一跳一跳的。最后，我使出了全身的力氣，“咚咚咚咚!咚咚咚咚!”綠豆和花生不約而同地跳了起來，像一個個跳高運動員正在比賽。太有趣了!

　　“這是怎么回事呀?小姨!”我問。

　　小姨告訴我：“這是因為震動發(fā)出的聲音。尺子敲打紙盒，之所以能發(fā)出聲音，是因為有震動，震動越大，聲音就越大�！�

　　啊!聲音原來是由震動發(fā)出來的，世界上的奧秘可真不少!我一定要努力學(xué)習(xí)，探索更多的奧秘，將來能好好地學(xué)習(xí)它、研究它、利用它!

有趣的實驗作文5

　　早晨，我們來到作文班上課。老師進(jìn)來了，手上拿著一只塑料杯和一包食用鹽，同學(xué)們開始紛紛議論起來。這時，老師笑盈盈地說：“今天我們做個試驗——鹽水浮雞蛋�！�

　　接下來，老師小心翼翼地將一只雞蛋放入裝有一半水的杯子中，雞蛋像一名優(yōu)秀的.跳水運動員慢慢地沉入水底。然后老師在杯子里加入三勺食鹽，并開始攪拌，過了幾分鐘，看上去沒什么變化，雞蛋還是懶洋洋地躺在水底。老師又往水中加了兩勺食鹽，并繼續(xù)攪拌，雞蛋漸漸地發(fā)生了一些變化，它像一位快沒氧氣的潛水員一樣，慢慢浮上水面。這時一位同學(xué)好奇地問：“雞蛋明明比水重，為什么還能浮上來呢？”“在清水中加入食鹽后，水的密度增加，雞蛋就會浮起來�！崩蠋熃忉尩健�

　　這次試驗給我受到了一個啟發(fā)，只要我們細(xì)心觀察就有所收獲。

有趣的實驗作文6

　　今天的作文課上，張老師給我們做了一個實驗——燒不壞的手帕。

　　我們看見老師的桌子上放了兩個鑷子、一個放入70%酒精的燒杯、一個放入自來水的杯子、一塊手帕和一盒火柴。老師先把杯子里的水30%倒入燒杯中，又將手帕放入燒杯中，用鑷子反復(fù)按著手帕，直到手帕均勻浸濕為止。然后老師叫一個同學(xué)上來用鑷子鑷住手帕的兩只角，自己用點著了的火柴去點手帕，手帕立即燒出了蔚藍(lán)色的火苗。那個同學(xué)覺得這兩個鑷子很燙，就跑開了，他的'行為逗得我們哈哈大笑。那塊手帕怎么還在呢？有的同學(xué)這樣想，有的同學(xué)覺得很奇怪，就跑上前去看一看，有的同學(xué)覺得很不可思議，所以就目不轉(zhuǎn)睛地看著這塊手帕，還有的同學(xué)可能在想：“這是什么原理呢？”

　　老師告訴我們了原理，我知道了：原來是70%酒精和30%的水讓手帕燃燒起來，過一會酒精和一部分水蒸發(fā)掉了，同時也帶走了熱量，剩下的水保護(hù)著手帕。

　　真是個又危險又有趣的實驗��！

有趣的實驗作文7

　　今天上課的時候，老師神神秘秘地告訴我們：”今天我們做一個實驗，而且絕對不能模仿�！�

　　老師做好準(zhǔn)備，她從袋子里拿出一雙筷子、一個杯子、一塊布、一瓶酒精、一個打火機(jī)、現(xiàn)在正式開始做實驗啦！

　　老師首先把一塊布浸泡在一杯水里，再拿酒精倒在另一個空杯子里，接著夾起濕透的布沾了沾酒精，打火機(jī)點燃了布。我們緊張不安，目不轉(zhuǎn)睛地盯著正在燃燒的布，覺得這塊布就要葬身火海，粉身碎骨。

　　火慢慢地滅了，呈現(xiàn)在我們眼前的是完好無損的布，好像刀槍不入似的。我們的眼睛瞪得大大的'，不敢相信，我們七嘴八舌，議論紛紛。為什么布沒有變成灰燼？但是我們一知半解沒有具體回答過來。最終老師揭曉謎底，原來燃燒的是酒精，而布濕的燒不起來，所以布才完好無損。

　　真神奇！我們恍然大悟，知道了濕的東西不可能著起來。

　　完整的實驗是可以分為三部分，實驗前、實驗時、實驗后，小作者完美的從這三方面將作文完成了。

有趣的實驗作文8

　　今天上作文課時，媽媽給我的包里裝了一顆胖大海，讓我?guī)�。我問媽媽：“胖大海不是治咽炎的嗎？！難道我們老師得了咽炎嗎？”媽媽說：“不是，你去了就知道了。”我去了作文社后才知道是要胖大海做實驗。

　　老師讓我們拿出自己的胖大海觀察，我發(fā)現(xiàn)它是橢圓形的，中間胖，兩邊尖，摸起來硬硬的.，像棗核一樣，棕黃色的，搖了搖沒有聲音，聞了一下，一股中藥味撲鼻而來。

　　老師給我們每人發(fā)了一個玻璃杯，里面到了開水，我們把胖大海泡到水里。大約過了一分鐘，胖大海裂開了一個大口子，也變大了，像一個大蜂窩。大約又過了一分鐘，胖大海已經(jīng)變得非常大了。我問老師可以喝了嗎？老師說：“可以了�！蔽液攘艘豢诟杏X好苦。

　　胖大海并不胖，可它為什么叫胖大海呢？原來它在水里是可以變胖的。

有趣的實驗作文9

　　“浮起來了，浮起來了，太棒了！”快樂魔方的課堂里傳來一陣陣歡呼聲，知道我們在做什么嗎？我們正在做一個非常有趣的實驗哦！跟我來看看吧！

　　首先，老師準(zhǔn)備了水、杯子、筷子、鹽和雞蛋做材料。開始做實驗了，老師先倒了一杯清澈透亮的'水，慢慢地把雞蛋放水中，再把少許的鹽倒入水中，可是雞蛋一點反應(yīng)都沒有。接著，老師把筷子放入杯子里開始攪拌，在攪拌的時候，杯子里的雞蛋像在翩翩起舞。攪拌完，同學(xué)們議論紛紛：“雞蛋到底有沒有浮起來呢？”結(jié)果，雞蛋還是紋絲不動地躺在杯底。同學(xué)們都垂頭喪氣。然后，老師又加了大把的鹽在杯子里，又開始用筷子攪拌，攪拌后，杯子里的水像牛奶一般。這時雞蛋慢慢睡醒了，探出了小腦袋。同學(xué)們看著探出了小腦袋的雞蛋，真是喜出望外。

　　最后老師給我們講了雞蛋上浮的原理：是因為鹽水的密度比雞蛋的大，所以雞蛋浮了上來。看！這個實驗是不是很神奇？

有趣的實驗作文10

　　今天我來到作文班后，聽說要做一個實驗，觀察胖大海在水中的變化。

　　上課時間到了，老師給每兩個人發(fā)一顆胖大海，然后又給我們發(fā)了一個杯子，杯子里放了開水。我們把胖大海放進(jìn)去后，過了一會兒胖大海開始變大了，又過了幾分鐘，杯子里的水變成了棕黃色的，胖大海越來越大，水的顏色也越來越深了。

　　胖大海原來本是硬硬的，但泡了這么久以后，每一個胖大海都大了許多倍，有一個大的`都拿不出來了。現(xiàn)在的胖大海，像在水中綻放的棕黃色菊花。

　　又過了一會兒，胖大海就像魚一樣一邊吐泡泡，一邊吸水，大概是喝得太急，喝的太多了，吐出了一些毛絨絨的，像棉花一樣的東西，撐滿了整個杯子。我喝了一口杯子中的水，有一點苦，還有一點中藥味。

　　這次實驗很有趣，讓我更加喜歡科學(xué)，也喜歡寫作文了。

有趣的實驗作文11

　　那天，我們上科學(xué)課的時候，崔老師給我們做了一個有趣的實驗。

　　這個實驗需要兩個燒杯，一高一矮兩根蠟燭，堿，白醋，一個底大口小的'燒杯，一根導(dǎo)管，一片玻璃片。

　　首先把導(dǎo)管，一個底大口小的燒杯連接起來，把白醋和堿都倒入那個底大口小的燒杯里，然后用玻璃片蓋上那個燒杯，只留導(dǎo)管在外面。過一會兒，那個燒杯里就會充滿二氧化碳，接著把那兩根蠟燭放在另一個燒杯里，再那個有二氧化碳的燒杯慢慢地口朝下地蓋在有蠟燭的燒杯上邊，那個矮的蠟燭會先滅，也就是說，二氧化碳比氧氣要重。

　　這次實驗真的很有趣，我覺得這個世界的是豐富多彩，不過我覺得后面的沒有必要做，因為只要劃一根火柴證明里面是二氧化碳，說明里面的氧氣被擠出去了，所以二氧化碳比氧氣重。

有趣的實驗作文12

　　在星期三的第二節(jié)課上，有一群快樂的身影在走廊上跳動，原來是5年級2班的同學(xué)們在科學(xué)金老師的指導(dǎo)下種綠豆并觀察它們的生長。溫和的陽光照耀著他們，他們真像一位位小科學(xué)家認(rèn)真地在研究什么�？矗瑢W(xué)們正在精心照料他們的`綠豆：同學(xué)們有的用餐巾紙做“土壤”，有的又用滴管把水澆到紙上，有的同學(xué)正在給綠豆娃娃洗澡，有的同學(xué)正在給綠豆娃娃蓋被子，有的同學(xué)正在給綠豆娃娃曬太陽……大家多開心啊！

　　到了下午，綠豆娃娃一個個都換上了大號的外衣，太陽漸漸向西邊走去，大家都把綠豆娃娃移到有陽光的地方，做“陽光體操”

　　放學(xué)時，綠豆娃娃都戴上了一頂綠芽帽，同學(xué)們見了，歡呼雀躍，慶賀著成功……

　　豆子在成長，我們也在成長，希望同學(xué)們像豆子一樣天天進(jìn)步，快樂成長

有趣的實驗作文13

　　大家都知道銅絲可以導(dǎo)電，那么鉛筆芯是不是導(dǎo)體呢？我看見過張琪琪和陳佳衡做過一次實驗：鉛筆芯是可以導(dǎo)電的。但我有一些懷疑，所以，我想再驗證一下。于是，我就開始了我的實驗……

　　我先拿出我的電路檢測器放在桌子上，然后拿出自動鉛筆芯。

　　開始實驗了，我把自動鉛筆芯橫著放在桌子上面，然后拿起電路檢測器上面的導(dǎo)線，輕輕地碰著筆芯……說時遲那時快，電燈泡一下子就亮起來，當(dāng)時，我的`心里一直在想：應(yīng)該就是弄錯了，哎！不行，不行，我一定要再試一次。想著，我就聚精會神地開始了第二次實驗，結(jié)果成功了。

　　我心里想：今天的收獲真大呀！以后，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，說不定這次是對的，下一回就會錯，所以，我們一定要認(rèn)真探究，認(rèn)真驗證，

　　啊，今天我過得真有意義呀！

有趣的實驗作文14

　　今天我一進(jìn)興趣班教室就聽見王子昂和白詩槿在大聲得討論著。我連忙問什么事情，白詩槿微笑著對我說：“于老師今天要給我們做實驗�！币宦犛袑嶒炞鑫揖推炔患按氐扔诶蠋熯M(jìn)教室。

　　于老師終于進(jìn)教室了，終于開始做實驗了，我們爭先恐后地圍了上去目不轉(zhuǎn)睛地盯著。首先，老師把準(zhǔn)備好的實驗材料放在講臺上，將蠟燭點燃，固定在盤子里，這時蠟燭越燒越旺；然后往盤子中倒入一些清水，再用玻璃杯倒扣在蠟燭上，結(jié)果，蠟燭慢慢地熄滅了，倒扣著的杯子下的水也多了起來。

　　這是什么原因呢？

　　于老師告訴我們這個實驗的原理是蠟燭燃燒需要氧氣，當(dāng)杯子扣著蠟燭的時候，杯子里的'氧氣燒光了，蠟燭就熄滅了，杯子里面的空氣變少了，杯子外面的空氣就把水壓到杯子里了。我們恍然大悟。

　　今天這節(jié)課真有趣，讓我學(xué)到了課外知識。假如有東西著火了，我們只要找東西把它與空氣隔離，這樣火自然而然就會熄滅了！