秋天的懷念作文常用15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的秋天的懷念作文，希望對(duì)大家有所幫助。

秋天的懷念作文1

　　窗外的秋雨不大，卻下個(gè)不停，淅淅瀝瀝，將世界籠罩上了一層煙霧，淡淡的思念在雨中暈染開來(lái)。

　　不知是怎樣的因緣巧合，第一次認(rèn)識(shí)《秋天的懷念》，是因?yàn)檎Z(yǔ)文老師的一次作文選材。那一天，陽(yáng)光正好，靜靜地灑滿教室，教室里只傳來(lái)老師的低語(yǔ)聲，“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”“北海的菊花開了，我推著你去看看吧”……那是一位怎樣的母親，充滿著哀求與小心翼翼，那一刻，我對(duì)書中的“我”充滿了怨恨和埋怨。于是，我從老師那兒要來(lái)了原稿；于是，我觸摸到了《秋天的懷念》；于是，我認(rèn)識(shí)了史鐵生；于是，只一眼，便成了一生的牽念……

　　史鐵生是一位被命運(yùn)“調(diào)戲”的人，在他“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”，從青年開始就注定他這一生只能在輪椅上度過(guò)，他一直彷徨在生與死的邊沿上，反反復(fù)復(fù)地思考著人為什么會(huì)活著，為什么而活，要怎么活。

　　命運(yùn)收走了史鐵生的雙腿，卻給了他一座地壇。在這一片荒蕪但并不衰敗的古園里，就像一個(gè)人總要上下班一樣，他推著輪椅一個(gè)人靜靜地“走”到地壇，從早坐到晚，沉浸在自己的世界里，一個(gè)人看時(shí)間，看自己的身影。度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春、夏、秋、冬的輪回，深刻地感受每一個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，體會(huì)每種人生的價(jià)值。

　　最初的時(shí)候，史鐵生只沉浸在自己的憂傷中，隨著光陰的流轉(zhuǎn)，他感知到了母親的苦難與偉大，當(dāng)他終于意識(shí)到“沒想到這園子有這么大”的.時(shí)候，母親已不能再來(lái)這園中找他了。如果說(shuō)地壇是史鐵生的精神港灣，那么母親就是他的全世界，“這園中不單是處處都有過(guò)我的車轍，有過(guò)我的車轍的地方也都有過(guò)母親的腳印”，是母親教會(huì)了史鐵生思考生死的問(wèn)題。

　　輪椅上的生活注定是孤獨(dú)，是悲痛的。可是從史鐵生的文字里，我們卻讀出了溫暖與淡然。他娓娓而談，談自己的經(jīng)歷，談他對(duì)人生的思考，他坦然地面對(duì)自己的命運(yùn)，坦然地剖析自己的無(wú)奈、憤懣和絕望。他用自己的苦難教會(huì)我們成長(zhǎng)。

　　讀史鐵生的文章，如同造訪一個(gè)溫暖的前輩，他能在不知不覺中撫慰你心靈的皺褶，驅(qū)散你靈魂的憂傷。

　　“死是一個(gè)必然的結(jié)果”，我相信在另一個(gè)世界里，他和他的母親會(huì)生活得很好，會(huì)一直幸福……

秋天的懷念作文2

　　雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴躁無(wú)常，望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時(shí)就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼圈紅紅的，看著我�！奥犝f(shuō)北海〔北�！持副本┑谋焙９珗@的花兒都開了，我推著你去走走�！彼�總是這么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活……”可我一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺。

　　那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前，“北海的菊花開了，我推著你去看看吧�！彼�憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。“什么時(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧，就明天�！蔽艺f(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起�！澳蔷挖s緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備�！薄鞍パ�，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說(shuō)著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳〔仿膳：高級(jí)餐館，在北海公園內(nèi)�！场�，你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)�你去北海嗎？你偏說(shuō)那楊樹花是毛毛蟲，跑著一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的.字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

　　她出去了，就再也沒回來(lái)。鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒有想到竟是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”又是秋天，妹妹推我去北�？戳司栈āＤ屈S色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……

秋天的懷念作文3

　　那諄諄教誨猶如金秋時(shí)的桂香，一直縈繞在我的心頭，從不曾消散過(guò)。

　　全新的秋天，黃葉隨著秋風(fēng)飛舞，打著轉(zhuǎn)兒從我的身邊飄落，多美��！但又多么凄涼啊？由于兩個(gè)學(xué)校要合為一個(gè)，到初三，我們所有同學(xué)都分到了不同的班級(jí)。同學(xué)是新的，老師也是新的。當(dāng)然，面對(duì)新環(huán)境有幾分新鮮，但更多的是失落。我很想念與我朝夕相處了兩年的老師——我的班主任。

　　記得初二那次，臨近期末了，由于我的不認(rèn)真復(fù)習(xí)，周周清考了個(gè)班級(jí)倒數(shù)。我當(dāng)然也是難過(guò)的，但更多的是緊張與害怕，因?yàn)槲业陌嘀魅握�板著臉�?yán)肅地向我走來(lái)似乎是欠了她幾百萬(wàn)不還似的。我頓時(shí)就急了，急得手心冒汗，心里不斷地想著她會(huì)不會(huì)先把我批一頓，再向老爸老媽打電話？也許回家了父母還會(huì)給我來(lái)個(gè)雙人合揍呢。我不敢往下想，總之這次我是沒有好果子吃了。

　　可事情出乎了我的'預(yù)料，班主任來(lái)到我身邊后便一改常態(tài)。輕輕地，她說(shuō)道：“巧啊！考差了��！馬上期末了，自己加把勁……”她說(shuō)完便用食指輕輕地推了推我的頭。我明白，她這是在責(zé)怪但更多的則是對(duì)我的鼓勵(lì)和期待。

　　來(lái)到教室外的我，仰著頭努力不讓眼淚掉下來(lái)。從小到大，我可是極少流淚的，因此還有個(gè)女漢子的美名呢！可是我不知道……

　　初三生活有一段時(shí)間了。為了上第八節(jié)課我匆忙地拿起課本向四班奔去。

　　“巧啊！來(lái)，坐這里！”她把我當(dāng)做久別重逢的好友一樣招呼著。原來(lái)，她還是四班的班主任，她正在給來(lái)自不同班級(jí)的初三同學(xué)排位置呢！可惜我再也不是四班的學(xué)生，而她再也不是我的班主任了。

　　“巧！你的黑板擦得可好了，你教教我們這位同學(xué)怎么把黑板擦干凈……”老師把活躍的氣氛一下子調(diào)動(dòng)了起來(lái)�？墒俏乙稽c(diǎn)也不愉快。我們快上課了，看她離開的背影，我想哭，我的心好濕好重啊！

　　我相信我們之間的情感和故事就如金色的秋天那般神奇美麗！不管星移物換，韻光飛逝，它在我心里就如那永不消散的桂香。

　　我們?cè)谶@金色的秋天相聚，也在這秋高氣爽的季節(jié)里分離，所謂天下沒有不散的宴席，但我也相信分離是為了更好地重逢！

秋天的懷念作文4

　　難忘的是一篇篇回憶，不變的是那一個(gè)個(gè)背影，一次次看著他離去，漸行漸遠(yuǎn)，漸漸模糊，醉在暖熏的微風(fēng)里，浸在溫情的心海里。

　　最讓我印象深刻的背影，一共有兩個(gè)，一次是在冰雪看著他離去。

　　在寒風(fēng)暴雪中，爸爸牽著我到了學(xué)校，我進(jìn)了校門，他也該走了。我回頭看著他，看著他的背影，在結(jié)霜的路面上，一步步緩緩地走著，一邊回想著剛剛他把手中的溫?zé)峤o了我，將他那針織暖絨的圍巾一圈圈繞在我的頸上。

　　許是路面太滑，他走得有些吃力，有力的步伐在霜面上一步就向后顫抖一次，讓我看著就有些擔(dān)憂。但我知道他是不會(huì)摔著的，出神地看著他的背影在視力可及的范圍內(nèi)一點(diǎn)點(diǎn)模糊、消失。真開心他能難得早起來(lái)送我!不知為何眼里泛起了一層微波。刺骨的風(fēng)雪刮來(lái)，劃花了視線，卻難以抹去那個(gè)背影。

　　而另一次，則是跟在爸爸的身后，跟著他前進(jìn)，又看著他離開了。

　　那是小學(xué)的一次夏令營(yíng)，是我頭一次一個(gè)人出遠(yuǎn)門，他執(zhí)意要送我上高鐵。下了車，他拉起了我沉重的皮箱，扛起我鼓囊囊的.兩個(gè)包，我伸手要接過(guò)來(lái)，但他告訴我：“現(xiàn)在我?guī)湍惚持�，出了門就要你自己背著了，路上趕車、趕飛機(jī)都注意著點(diǎn)兒�！闭f(shuō)著他便邁著穩(wěn)健的步伐向車站走去，我跟在他身后，看著他，那不是一個(gè)修長(zhǎng)的背影，卻算得上寬闊，我看著有幾次他肩上的包有些晃晃悠悠的，他還拉著箱子，又不叫我?guī)兔�。那不算高挑的身影，在我眼里卻變得十分的高大。

　　跟著爸爸快步向前走，很快就到了站臺(tái)，他麻利的上了車，找到了我的坐位，手一提，肩一頂，再向里推一把，箱子便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)姆旁诹舜娣判欣畹牡胤剑�胳膊一甩，就把肩上的包也一并放上去了，將一包裝了零食的袋子扔在我懷里，說(shuō)了句：“出門以后好好吃飯，別挑食餓著了�！闭f(shuō)完，便轉(zhuǎn)身走了。雖說(shuō)他沒有與我依依惜別還是讓我略有遺憾，但隔過(guò)窗戶，目送著他的背影，漸漸沒入熙熙攘攘的人群，我極目遠(yuǎn)眺，目光硬是送著他到了車站的出口。那是一次長(zhǎng)達(dá)兩周的分別，我很快就有點(diǎn)想念他了，直到車開動(dòng)，我還想著那在人群中不太顯眼的背影，普通而又溫暖。

　　難忘他的背影，就那樣平實(shí)的烙在了我心中那塊永不湮滅的石碑上。任風(fēng)雪吹過(guò)，任長(zhǎng)途間隔，他那背影仿佛永遠(yuǎn)都映在我眼簾。

秋天的懷念作文5

　　博學(xué)的知識(shí)成就了她的夢(mèng)想，無(wú)悔的青春換來(lái)了她人生的光芒，教書育人是他一生的閃耀之光！她是我的老師，一位可親、可敬的老師。

　　懷著拼搏的激情，對(duì)生命的展望和對(duì)未來(lái)的憧憬，我踏進(jìn)了中學(xué)的大門，內(nèi)心滿是好奇，因?yàn)槲叶冗^(guò)六年的時(shí)光，準(zhǔn)備迎接下一個(gè)人生的旅程——中學(xué)。那天，我來(lái)到學(xué)校，心里想著：教我們的新老師會(huì)是什么樣的？我心中充滿了各種各樣的好奇。來(lái)到教室，全班同學(xué)都坐在自己的位子上，等待老師來(lái)上課。

　　她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，穿著雪白的裙子，拿著教科書，像一位出水芙蓉朝我們款款走來(lái)。隨著她的一聲上課，讓我們感受到了她身上的青春與朝氣。老師大方的談吐使我精神倍增，不敢懈怠。老師你使我陶醉，讓我傾聽，令我敬仰，我打心眼里崇敬你——我的語(yǔ)文老師。

　　您教我們“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要虛心求教，不恥下問(wèn)，不要自以為是。您說(shuō)“好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人”擁有一顆好奇心，能夠讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面充分發(fā)揮自己。您說(shuō)想要獲得成功就要經(jīng)得住誘惑，耐得住寂寞！老師，我會(huì)謹(jǐn)記您的`諄諄教誨，牢記您的悉心指導(dǎo)。

　　記得你剛來(lái)的那年，氣候開始進(jìn)入初秋時(shí)節(jié)，花兒們已開始慢慢凋謝，葉子已開始慢慢枯黃，候鳥也飛到溫暖的地方去了。我沒有想到，在這個(gè)只有離別的季節(jié)里，我遇到了你，我的語(yǔ)文老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您是一把火，點(diǎn)燃了我的文學(xué)激情；您是一灣清水，滋潤(rùn)了我干涸的心靈，您是一束光，照亮了我勇往直前的路。

　　冬去春來(lái)，又是一年，你走了，你去外地工作了，我沒有想到剛開學(xué)就聽到你要去外地工作的消息，我的心情跌到了谷底，原本以為你可以為我感到高興，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)?cè)谀�的指�?dǎo)下有了很大的起色�？涩F(xiàn)在，我因你的離去而難過(guò)，但你說(shuō)過(guò)，人生時(shí)刻要奮進(jìn)，要永無(wú)止境，也讓我知道了天下沒有不散的筵席。老師，我在這里衷心的祝福您事業(yè)有成！

　　秋風(fēng)吹落了楓葉，落花飛遍了滿天。雖是這樣，但秋風(fēng)吹不走我對(duì)你的懷念，雖然您早已不在我們身邊。落花漫天，我想把對(duì)您的思念隨風(fēng)飛滿天，待到山花爛漫時(shí)，您也許就會(huì)來(lái)到我們身邊！

秋天的懷念作文6

　　今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，認(rèn)真地閱讀了《秋天的懷念》，母愛無(wú)價(jià)——讀《秋天的懷念》后有感作文800字。讀完以后，我的心情十分沉重，終于領(lǐng)略到了母愛的偉大和無(wú)私，使我激動(dòng)不已，眼在流淚，心在流血。

　　文章主要講了作者史鐵生的雙腿癱瘓后，他的脾氣變得暴怒無(wú)常。他的母親雖然得了絕癥，重病纏身，可是她還隱瞞病情，不讓兒子知道, 不讓兒子加負(fù)擔(dān)。她常常想帶兒子去北�？淳栈�，卻都被兒子拒絕了。終于有一天兒子同意了，可是母親卻因?yàn)椴∏樘珖?yán)重，就逝世了。

　　合上書，我靜靜地坐著，文中的情景一幕幕地出現(xiàn)在腦海之中，淚水仿佛正如斷了線的珠子，無(wú)聲地流淌�！翱蓱z天下父母心”啊！有哪位父母不關(guān)心自己的兒女呢？有哪位父母舍不得為兒女付出一切呢？有哪位父母在兒女當(dāng)難之時(shí)不挺身而出呢？況且，文中的母親卻用自己的生命來(lái)?yè)Q取兒子的快樂！

　　說(shuō)著，說(shuō)著，我便回想起了我的母親，想起了一件深情的往事，深深地刻在了我的心田里，秋天的作文《母愛無(wú)價(jià)——讀《秋天的懷念》后有感作文800字》。

　　記得是去年的冬天，我三更半夜地發(fā)起了高燒，母親急速地穿上了大衣，真不知母親哪里來(lái)的這股勁，馱著我一顛一顛地向醫(yī)院走去，母親累得氣喘噓噓，一只手緊緊地扶著我，有時(shí)伸出另一只手撐在樹上。雖然是寒凍臘月，可是我卻見到母親的臉上淌著成串的汗珠兒`````` 來(lái)到醫(yī)院，因?yàn)闊�到�?9.5度，所以需要輸水，還得輸三瓶。醫(yī)生說(shuō)，讓明天再來(lái)，今天太晚了。母親卻說(shuō)孩子的病不能推遲，要不然會(huì)得大病的。醫(yī)生給我扎了針，我便躺在床上睡著了，母親在旁邊看書，周圍很靜，只聽見鐘表“嘀噠、嘀噠 ``````”的`聲音來(lái)伴隨著我入睡。

　　到了早晨，醫(yī)生給我輸?shù)谌�瓶水時(shí)，我被驚醒了，模糊中看到了母親依舊在床邊看書，不過(guò)母親眼睛布滿血絲；不過(guò)母親頭上多了幾根銀發(fā)；不過(guò)母親的書快看完了。我用微弱的聲音說(shuō):“您怎么沒有睡覺啊?”“啊，你醒了，哦``````我睡了，也剛醒�！� 母親說(shuō)著,便不知不覺地打了一個(gè)哈欠,我明白了, 我什么都明白了,我一下?lián)涞侥赣H的懷抱里,大哭起來(lái)。

　　“母愛是石，敲出星星之火，母愛是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，母愛是燈，照亮夜行的路，母愛是路，領(lǐng)你走向黎明``````”這不是詩(shī)篇，而勝是詩(shī)篇，這不是贊歌，而勝是贊歌。有多少位名家文人對(duì)母愛的贊美。

　　今天，我要站在草地上大聲地對(duì)全世界的少年兒童說(shuō)：

　　“母愛無(wú)價(jià)”

秋天的懷念作文7

　　林蔭小道上，石子路兩側(cè)堆滿了黃色的落葉，任人走過(guò)，踩過(guò)。抬起頭時(shí)，枯瘦的樹枝上，還有幾片頑強(qiáng)的葉子懸掛著，誰(shuí)也不知道它們能撐多久。也許下一秒，又會(huì)有風(fēng)把葉子吹下來(lái)，空中又會(huì)飛下一只枯黃的蝶，翩翩地在風(fēng)中起舞，接著落地，被人遺忘在角落。

　　透過(guò)金黃的葉，斜斜的陽(yáng)光投在了葉上、樹上、地上、落葉堆上，還有我們的身上，光淡淡的，在身上感覺不到太多的溫暖。

　　我們就這么走在去北海公園的路上，默默無(wú)言。

　　“哥，花就在前面了！”妹妹一只手推著輪椅，另一只手緊捏著因用力過(guò)大而變形的裙邊，手似乎還濕濕的，臉上努力擠出微笑。

　　“在哪兒呢？”我問(wèn)。

　　“那里�！彼�指著遠(yuǎn)處的一片彩色，在這里看去，那一團(tuán)混在一起的斑斕像一團(tuán)五顏六色的火似的，還發(fā)著淡淡金光，我的心不由為之一動(dòng)�！澳蔷涂烊�唄，磨蹭啥呢？”我的眼睛直勾勾盯住那團(tuán)花海。

　　“好，好。”她手上的汗流到了我的.脖子里，我不禁皺眉，用手擦了擦。媽走了以后，家里幾乎沒什么聲音了，我本就不多說(shuō)話，倒是妹妹這會(huì)兒也話不多了，像個(gè)無(wú)聲無(wú)息的紙人兒，乖乖地做家務(wù)、做飯，做母親以前做的事兒，偌大的屋子，被她收拾得干干凈凈，但也空蕩蕩的。她好像一下子懂事了，除了必要的事，也不會(huì)和我多說(shuō)些什么。她有時(shí)會(huì)偷偷地躲在門后看我，我問(wèn)她有什么事，她也不說(shuō)，只是看著我，眼紅紅的。我們漸漸習(xí)慣了終日的沉默。

　　又一個(gè)秋高氣爽的日子，我不知不覺望向窗外，看得入神，以至于她來(lái)了我也不知道�！把绢^，”我終于開口說(shuō)，“看菊花去吧。”

　　她先是一驚，然后立馬準(zhǔn)備起來(lái)，現(xiàn)在她很聽我的話，像當(dāng)初聽媽的話一樣。

　　這會(huì)兒，她怪怪的，一會(huì)兒捏捏衣角，一會(huì)兒搓搓手。她越是這樣，我反而越明白她怕我。但她不知道，我不是那會(huì)兒的我了。我們?cè)诨▍睬懊�，看看那形態(tài)各異的菊花，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。濃烈的香氣令人神清氣爽，怒放的姿態(tài)更讓人震撼。不管怎么樣，它們都是迎著秋風(fēng)怒放的生命。

　　這時(shí)，想到媽那句“好好兒活”，我忽然懂了，頓時(shí)淚如雨下……

秋天的懷念作文8

　　秋是那么悄悄地來(lái)了，帶著無(wú)盡的思念，把我引入一個(gè)回憶的隧道，風(fēng)兒把秋推到我的身邊，我思念……思念……

　　——題記

　　和你的那一次相遇，是我剛剛來(lái)到這個(gè)世上，滿懷期待，當(dāng)我第一眼看見你，仿佛是有血緣關(guān)系的生人，還是你抱著我，摟我，吻我……打從我有記憶起，你就成為了我生命中最重要的人物，你陪我一起玩、一起鬧，那時(shí)光是世界上最美的東西，真想一輩子擁有它，可惜，它已不屬于我。

　　記得很小的時(shí)候，你叫我陪你一起去爬山，我興高采烈地出發(fā)了，可惜，小小的我沒有毅力，走到半路，我總是以各種各樣的理由停下來(lái)休息，你很無(wú)奈的看著我，還是陪我休息，我朝你做鬼臉，你也笑一笑，那種感覺，真的好好，終于，隔山頂只有一步之遙了，唉！說(shuō)真的，我當(dāng)時(shí)不想上去了，我一屁股做到地上，你回過(guò)頭來(lái)，見此情景對(duì)我說(shuō)：“到了山頂可以看見美麗的風(fēng)景，那么，那人就如仙境一般觸動(dòng)人心�！蔽倚膭�(dòng)了，為了那美的'事物，我一步步登上了山頂，面對(duì)那么迷人的景色，我呆了。你對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持總會(huì)有完美的結(jié)果，付出一定不會(huì)讓你后悔……”那是我第一次知道了堅(jiān)持。

　　從那以后，面對(duì)任何事情，我都更加從容，面對(duì)困難，我以堅(jiān)持打敗你。

　　XX年秋，你乘火車準(zhǔn)備去外地，我一把抱住你，淚水就不由自主地落了下來(lái)，那一刻，也是你教會(huì)了我什么是殘忍地分離，你陪了我十二年，我早就明白，你不可能陪我一輩子，可是時(shí)間為什么這么快就將你我分開，你這一走我不知道還有多久可以再看到你，到了火車站，我和你的手緊握在一起，就想時(shí)間停在這里，我和你仿佛已融在一起，你將靈魂丟在空上城市，而心卻在別處，這樣會(huì)有多痛……時(shí)間就是那么殘忍，這么快你就要上火車了，我失聲痛哭，眼淚已經(jīng)沒有了，爸媽叫我放開你，我覺得在這個(gè)世界上沒有一個(gè)懂我，我的心在那一刻徹底碎了，我清楚，你必須走，這是唯一的結(jié)果，望著你離去的背影，我仿佛和朱自清一樣，痛失親情，我的淚留下那個(gè)不想去回憶的地方。

　　哥哥，從小到大，是你陪我，和你的分開，是我人生中最痛的回憶。

　　又是一個(gè)秋天的來(lái)臨，再一次撥動(dòng)我的心弦，回憶著不想去回憶的東西，想起那個(gè)將自己心和靈魂分開的人，這是第二個(gè)秋天，第二次痛的時(shí)候，你還是沒有回來(lái)，我一直和你賭氣，不想在電話里聽見你的聲音，其實(shí)我真的想問(wèn)你，你過(guò)得好嗎？

　　秋，悄悄地來(lái)了，帶著無(wú)盡的思念，風(fēng)兒把你推到我的身邊，我思念……思念……

　　哥哥，在這個(gè)美麗而又痛的秋天，我真的很想你。

秋天的懷念作文9

　　我最喜歡的季節(jié)，便是秋天。在秋天里，發(fā)生了不少事情，我也從中學(xué)到了不少。

　　時(shí)光荏苒，但我還是忘不了那件事�！拔铱隙�能行的�！币粋�(gè)男孩緩緩地站了起來(lái)，臉上盡是堅(jiān)毅。那個(gè)男孩當(dāng)然是我了。那是在我九歲的時(shí)候，突發(fā)奇想想要一輛自行車。便央求父母買了一輛自行車，自己練習(xí)。這也就有了上邊的這一幕。

　　我練了一下午，摔了無(wú)數(shù)次的跤，最后，我生出了放棄的念頭�！鞍职郑�我不想練了。這么難，我肯定學(xué)不會(huì)的�！薄安痪毩�？”爸爸的眉頭皺了一下，說(shuō)道：“人要學(xué)會(huì)持之以恒，像你這樣半途而廢，是什么都干不成的。”我聽到了這番話，很受鼓舞，便又練起了自行車。功夫不負(fù)有心人，在第二天，我徹底摸清楚了自行車的騎法。在那落葉沙沙的秋天中，我學(xué)到了——做事一定要持之以恒。

　　時(shí)光荏苒，但我還是記得那件事。那是我上初中的時(shí)候�！拔也幌肴�，我要在家里等朋友，我們約好了，必須見面。上次我就因?yàn)橛惺拢瑳]等他，這次不能再爽約了。”一個(gè)男孩堅(jiān)毅的說(shuō)．那個(gè)男孩自然是我啰。那是一個(gè)星期天，爸爸媽媽要到別處送禮。他們要帶我去，我不肯，可他們硬是生拉硬拽把我拉到那去的。正在半路上，朋友打了個(gè)電話，問(wèn)道：“你怎么不在家，上次我們不是說(shuō)好了嗎？”他的聲音帶著憤怒的以意味。“不是的，你聽我解……”沒等我說(shuō)完，他就把電話掛斷了。我后悔死了，早知道就不顧父母的生拉硬拽，堅(jiān)持待在家中的。在那落葉沙沙的秋天中，我學(xué)到了一種品質(zhì)——誠(chéng)信。但學(xué)習(xí)這個(gè)品質(zhì)的條件是失去了一個(gè)朋友。

　　時(shí)光荏苒，但我還是記得那件事。“我們絕交！”一個(gè)男孩吼道。這傳說(shuō)中的男孩自然是我。那是我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候。我的.朋友——周永彬，在路過(guò)我的座位時(shí)，把我的玻璃杯碰到地上了。這也就有了上邊的一幕。我說(shuō)著說(shuō)著，差點(diǎn)就和他打了起來(lái)。盡管他下午給我買了個(gè)新的，但我還是沒準(zhǔn)備接受他的道歉。慢慢的，我少了許多朋友。我想了很久才明白：哦，可能是我不太大度吧。于是，我原諒了周永彬。慢慢的，我的朋友又多了起來(lái)。在那落葉沙沙的秋天中，我學(xué)會(huì)了一種品質(zhì)——寬容。

　　在這秋天中，我收獲了許多好的品質(zhì)。我相信，我一輩子都忘不了這些。

秋天的懷念作文10

　　時(shí)光的痕跡掠過(guò)樹梢，好比風(fēng)，于是枝冠搖曳，于是投下的夕陽(yáng)也聚散綽約，離離合合，幻幻滅滅。

　　秋天，天空甚藍(lán)，略黃，略暗，略黃，可掩飾不住這秋天的美麗�！白怨欧昵锉�寂寥，我言秋日勝春朝�！眲⒂礤a為秋提詩(shī)，而這秋不正勝于春之美嗎?城市的樹，很綠，綠的叫人安詳、舒適，卻也奈何不了秋天。于是，一片金黃的樹葉在樹枝上搖曳著，它在高歌，歡呼秋天的到來(lái)，欣喜不已。秋姑娘輕捧著這片金黃卻有點(diǎn)發(fā)皺的樹葉，吻上一口，將它放在大地的搖籃中。秋姑娘還要將美送往人間各處。

　　我們隨著時(shí)間的推移，變化而變化。美美過(guò)去一天，一小時(shí)，一分鐘……世間就會(huì)變化一個(gè)樣子，達(dá)到人們心中理想的彼岸。正是在這個(gè)秋季，我們迎來(lái)接二連三的、繁復(fù)的變化：宋城一條街，贛南大道……全部修筑完成。還有郁孤臺(tái)章江貢江，以前野草眾生、荒草萋萋的`地方，現(xiàn)在也已變成旅游景點(diǎn)。一眼拂去，從心底生出一絲暖意，像一只溫柔的手，拂去了一切冰涼的阡陌。

　　我們誰(shuí)都不敢與時(shí)光為敵，時(shí)光是最強(qiáng)勢(shì)的對(duì)手，它打敗了我們的，不是刀光劍影，而是溫柔似水的流年。我們也同樣，用溫柔地情感，不斷改變世道，改變一些冰冷的東西。秋天終于送懷大地，樹葉凋零之多，無(wú)法估摸，只是生命的終結(jié)，人難免心生悲涼。但樹葉凋零，并不壞，反而美。樹葉的凋零是為以后打下基礎(chǔ)，化作化肥，環(huán)抱大地，無(wú)不是美好的。它只是以春天不同的方式去沉淀，散發(fā)自生的 美。也是秋天，我多情的離離合合，心懷志向，相匯在了初中。在一個(gè)多情的季節(jié)里，我不斷的做著那些高昂而又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。我想當(dāng)我被時(shí)光打敗時(shí)，我還在支撐著夢(mèng)，還在最后一刻都在讀書學(xué)習(xí)，閉了眼，像樹葉一樣，抱著大地母親入睡，也是笑著的。我很慶幸，我還年輕，處十二歲(還有10天滿十三歲)，處在一個(gè)看似沒有改變，其實(shí)已經(jīng)改變的生命的撮隙……

　　直到樹葉全部凋謝，或許只剩一片葉子還在高歌，秋天漸將變?yōu)槎�天，可殊不知，我們�?jīng)歷了多少春夏秋冬，我們也走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)被青春撫摸過(guò)的黃昏，隨著時(shí)間推移而變化。從膽小變得堅(jiān)強(qiáng)，從厭學(xué)到惜學(xué)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到彬彬有禮……這都是我們?cè)谇啻哼^(guò)程中所歷經(jīng)的，變化著。

　　在秋天的變化中，都是命運(yùn)寄予的慷慨，值得我們畢生去感激。

秋天的懷念作文11

　　一個(gè)身患重病的母親無(wú)微不至地關(guān)照著雙腿癱瘓的兒子，她要帶兒子去北�？淳栈ǎ�想讓她的兒子像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)，可是，還沒來(lái)得及看上一眼，母親就去世了。她臨終前還想著她生病的兒子和一個(gè)未成年的女兒。她臨終前最后一句話是：“我那個(gè)生病的兒子和一個(gè)未成年的女兒……”

　　母親有著這么重的病害要帶兒子去看花，讓我不禁想起五月十二日汶川地震中的譚千秋老師。那天正在上課，突如其來(lái)的地震使師生來(lái)不及逃脫，困在教室里。譚老師用自己的身軀保護(hù)四個(gè)學(xué)生。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)時(shí)，譚老師的手緊緊地抱著學(xué)生，無(wú)論怎樣也搬不動(dòng)。而譚老師走了，可他的愛還永遠(yuǎn)留在了人間，永不磨滅。

　　那次發(fā)生在美國(guó)洛杉磯大地震，父親安頓好母親后在眾人的阻擋下冒著生命危險(xiǎn)堅(jiān)持要挖被埋在地震中的兒子。因?yàn)樗�曾�?jīng)對(duì)兒子許下過(guò)諾言：他要與兒子共存亡，無(wú)論發(fā)生了什么！而此時(shí)的兒子也有了信心，他知道他爸爸一定會(huì)來(lái)救他的，他對(duì)同學(xué)說(shuō)，他爸爸一定會(huì)來(lái)救他的。父親挖呀挖，一直挖到第三十八個(gè)小時(shí)，兒子和十四名同學(xué)終于被得救了。兒子又讓同學(xué)們先出來(lái)，自己后出來(lái)，因?yàn)樗�說(shuō)他已經(jīng)不怕了——父親時(shí)刻和他在一起。

　　地震中的父與子，病魔中的母愛子，地震中的師愛生……人間有多少這樣的故事數(shù)也數(shù)不清。愛兒子的母親在身上有重病時(shí)還在無(wú)微不至地關(guān)照著生病的兒子，她要推兒子去北�？淳栈ǎ�想讓他像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)，有著菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力。而她臨終前還在想著雙腿癱瘓的兒子和那個(gè)未成年的女兒。她自己都快離開人世了，還想著孩子，那應(yīng)該用什么語(yǔ)言來(lái)形容母親的愛呢？！就像那次汶川地震，譚老師用自己的'身軀保護(hù)孩子，譚老師并不是學(xué)生們的父母，可他卻能在最危急的時(shí)刻用自己的生命保護(hù)孩子。地震中的父與子，當(dāng)然，誰(shuí)都知道，他這么挖下去，很有可能引起火災(zāi)、爆炸、泥石流等危險(xiǎn)。但他還是遵守自己許下的諾言，他要與兒子共存亡，因?yàn)樗麗蹆鹤印?/p>

　　人間有多少偉大的人誰(shuí)也說(shuō)不清。愛憎分明有了新的意義和升華，愛有著無(wú)窮的力量！母親無(wú)微不至地關(guān)照兒子，愛的榮耀；父親無(wú)論如何與孩子共存亡，愛的分享；父親苦苦挖了三十八個(gè)小時(shí)終于用他勤勞的雙手把孩子救了出來(lái)，愛的力量；突如其來(lái)的地震使師生五人無(wú)法逃脫，譚老師用自己的身軀保護(hù)了四個(gè)學(xué)生，愛的承擔(dān)！

秋天的懷念作文12

　　我倚在墻邊，久久凝望著眼前這忙碌的背影。

　　這背影，瘦弱，嬌小，與記憶中的那抹身影，慢慢重合成一個(gè)。

　　初夏，窗外的樹上鳥雀成對(duì)振翅飛起，陽(yáng)光透過(guò)碎花布簾，靜靜地灑在米白的墻上，像一只只翩飛的蛾，你的聲音從廚房傳來(lái)，帶著一絲不易覺察的幸福與滿足：“今天做的，是你最愛的土豆排骨，趕快過(guò)來(lái)吃吧。”

　　跑到廚房，看到水蒸氣氤氳在整個(gè)屋子，你的背影，像是位風(fēng)華不再的仙女，你慢慢的把菜盛在碗里遞給我，我清晰的`看見，你的手竟然在微微的抖!我趕忙接住了碗，看著只到我脖子了的你，一種從未有過(guò)的害怕襲上心頭�！白甙�，一會(huì)飯都涼了�！蹦氵叴呶覄e邊向客廳走去，你的步子很小，走的也很慢，突然發(fā)現(xiàn)你的腰不知什么時(shí)候彎了，我?guī)撞娇梢宰叩降牡胤�，你卻用了十幾步。你坐下，拿筷子，夾菜，我目不轉(zhuǎn)睛地看著你頭上星星點(diǎn)點(diǎn)的黑發(fā)。見我在發(fā)呆，又朝我擺擺手，每一個(gè)動(dòng)作都像是電影里的慢鏡頭。

　　我過(guò)去了，你立馬從碗里挑了幾塊好肉給我，心里澀澀的，卻也暖暖的。

　　細(xì)細(xì)算來(lái)，這次去你家已經(jīng)與上次相距三月有余，置身學(xué)校的快節(jié)奏中，哪有時(shí)間去看你，所以你才會(huì)在我這次敲門時(shí)這么高興。我進(jìn)門放下媽媽讓我?guī)Я说臇|西就要走。你拉住了我，略有神秘的說(shuō)，：“你姨從蘇州帶回來(lái)的東西，我都沒吃，給你放著呢!”說(shuō)罷就領(lǐng)著我走。許是因?yàn)樾那楹冒�，你的步子也快了許多。

　　到了屋里，你一手扶著腰，另一只手伸到柜子里，慢騰騰地拿出一個(gè)包裝精美的鐵盒，吊足了我的好奇心，打開一看，并沒有想象中的驚艷，好奇幾個(gè)的面包上已經(jīng)有了霉點(diǎn)“真是的，怎么會(huì)放壞呢?”你喃喃地埋怨著自己，手在鐵盒上來(lái)回的輕撫。

　　我低頭，發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候，你的頭發(fā)連那零星的黑也沒有了，取而代之的是一片銀白。我鼻子一酸，有淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　那天陽(yáng)光很好，卻有一種巨大而溫暖的疼痛刺到了我。

　　向你告別后，抬腿走了幾步就忍不住回頭望了一眼，發(fā)現(xiàn)你還在那里，帶著滿滿的笑意目送著我，你臉上的皺紋堆積起來(lái)，開出了一朵燦爛的菊花。

　　雛鳥的羽翼漸豐，飛向了那片美好的藍(lán)天。那個(gè)瘦小的背影，漸漸縮小成模糊的一點(diǎn)，偽有土豆燉排骨的香，久久縈繞于心。

秋天的懷念作文13

　　指尖微涼，筆鋒一轉(zhuǎn)。

　　眼看天色漸暗，連帶著翻頁(yè)的手都幾分顫抖。

　　那是一個(gè)什么樣的人？執(zhí)筆為劍，墨染一江水，胸懷志氣一身清。必然是那將進(jìn)酒壯志難酬的樂觀詩(shī)人，是那俠客行的豪放不羈的自由旅人，是那行路難懷才不遇的憤懣行者，也是那秋風(fēng)詞煢煢孑立的清冷故人。

　　他就是李白，一個(gè)浪漫與詩(shī)意的結(jié)合體。若是要簡(jiǎn)潔明了地去形容他，于我，三字便可概括，風(fēng)、仙、獨(dú)。

　　何謂風(fēng)？清風(fēng)，孤風(fēng)，豪風(fēng)。清傲孤冷是骨子里鐫刻著的淡漠，悲憐自哀是血肉中融合的人情，釋懷淡然是雙眼看盡這人世間的慣俗。他如風(fēng)般自由，如風(fēng)般瀟灑。青袖一拂，烈酒兩杯，微抿一口，細(xì)覺苦澀。

　　何謂仙？炭筆手下，字有骨，句有魂。是“人煙寒橘柚，秋色老梧桐。”的凄冷還是“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”的閑適？不知也不解。對(duì)于李白最驚訝的莫過(guò)于他的文采，清新飄逸而卓犖不羈，浪漫抒情亦消沉凄苦。風(fēng)格隨性而變，字字卻始終如珠玉般可貴。

　　何謂獨(dú)？孤？否。獨(dú)，慎獨(dú)，思獨(dú)。慎獨(dú)是一種難得的境界，即使一個(gè)人也能做到心無(wú)旁騖。思獨(dú)，獨(dú)特的思考獨(dú)特的看法，俗話說(shuō)什么樣的人看到什么樣的世界，在李太白眼里山河大地是當(dāng)之無(wú)愧的美麗，朝政的.腐敗與黑暗也是荒蕪的到來(lái)，消沉也時(shí)有，自渡難渡。

　　天寶三載春，玄宗從勵(lì)精圖治的皇帝變?yōu)榱苏�日貪圖享樂的人，于是李白也不再被玄宗所重用，取而代之的是日漸地疏遠(yuǎn)。天寶十四載，安史之亂打響了銅鼓。次年，李白被捕入獄，在經(jīng)歷十五個(gè)月的流放，行至巫山時(shí)才得大赦獲得自由。

　　上元元年，李白早是窮困潦倒，生活十分凄慘。但他卻始終關(guān)心著朝政的大事、時(shí)局的變化，仍不愿錯(cuò)過(guò)每一個(gè)可以報(bào)國(guó)的機(jī)會(huì)，他已經(jīng)六十歲的高齡卻是義無(wú)反顧地去參軍，去戰(zhàn)場(chǎng)�？上У氖撬�在去往軍隊(duì)的途中就病倒，未能如愿。第二年，他因病富有傳奇色彩的一生也匆匆拉下了簾幕。

　　就是這樣的一個(gè)人，即使身處劣勢(shì)也毫不畏懼，他用自己的滿腔熱血去堅(jiān)持著去改變著。這般的精神這般的情懷，難道不值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)去向往嗎？林徽因曾說(shuō)過(guò)，我們要在安靜中不慌不亂地堅(jiān)強(qiáng)。我想，我們也要在泥濘中不驕不躁地成長(zhǎng)。

　　緩緩地放下了手中的《李白詩(shī)集》，立在窗前。凌亂的秋葉失神般地飄落在半空中，依依不舍地轉(zhuǎn)了幾個(gè)弧度后落地。

　　在這樣的季節(jié)，最好的懷念不過(guò)是無(wú)聲地禱告，也是同一種方式，我拿起筆去寫你，你拿起筆去寫人間。

秋天的懷念作文14

　　如果回到從前，我一定對(duì)母親好點(diǎn)……

　　雙腿癱瘓后，我依舊樂觀面對(duì)生活。望著望著天上北歸的雁群，我會(huì)想到“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！保宦犞�聽著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)不由自主地跟著唱起來(lái)。母親總會(huì)微笑著走過(guò)來(lái)，與我聊天，“今天感覺腿好點(diǎn)兒沒？”“媽，好多了，您不用太操心了�！薄皩�(duì)了，北海的菊花開了，趕明兒媽帶你去看看！”我十分開心，答道：“好呀，我也正好挺想去的呢！”母親興奮地說(shuō)：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)�你去北海嗎？你偏說(shuō)那楊樹花兒是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)，可開心了！”我滿眼都是懷念的神情說(shuō)道：“對(duì)呀，小時(shí)候生活多無(wú)憂無(wú)慮�。　蹦赣H起身，對(duì)我說(shuō)：“哎呀，我得去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，可不能忘了，你先自己待一會(huì)兒哈！”說(shuō)完，滿臉笑容地走出了屋。

　　第二天一早，母親就起床了，把我與妹妹叫起，便開始為我準(zhǔn)備洗漱，穿衣服。她把我包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.，活像一個(gè)粽子，說(shuō)：“秋天來(lái)了呀，下雨后天就變冷了，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒呀！”說(shuō)罷，給我腦袋上套了個(gè)帽子，說(shuō)：“這是媽給你縫的，準(zhǔn)保暖和！”其實(shí)，我心里早已暖暖的了。

　　到了北海，母親推著我，在路上走著。路邊的菊花開的美不勝收，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中開的正爛漫。我與妹妹看的正入迷時(shí)，母親悄悄退到一邊，捂著肚子，蹲在地上。過(guò)了一會(huì)兒，我一回頭，看見了母親，妹妹也看見了，她跑過(guò)去，問(wèn)：“媽，您怎么了？”我也推著輪椅過(guò)去，突然看見母親吐出了一小口血，便讓妹妹趕緊去門口找人幫忙，我在母親身邊守著。母親捂著肚子，不斷冒出汗珠，還對(duì)我說(shuō)：“鐵生，媽沒事……”我的話全被哽咽堵住了，說(shuō)不出來(lái)！

　　過(guò)了一會(huì)兒，幫忙的來(lái)了，把母親背起，扶上擔(dān)架，另一個(gè)小伙子也推起我的車跟去。

　　“滴——滴——”病房的機(jī)器聲不斷響著，我與妹妹守在床邊，母親一臉慚愧地對(duì)我們說(shuō)：“兒子，閨女，對(duì)不起啊，今兒媽沒帶你們好好看菊花，唉，這身體也太不爭(zhēng)氣了！”我趕緊說(shuō)：“沒有沒有，媽，您沒事兒就好！”妹妹也說(shuō)：“對(duì)呀，醫(yī)生不是說(shuō)幾個(gè)月就可以出院了嗎，咱明年再去！”母親笑著說(shuō)：“好，有你們這兩個(gè)懂事的孩子，媽也就放心了！”

　　真希望時(shí)間可以倒流，我會(huì)這樣懂事�？墒菂s再也回不去了，只留下滿滿的遺憾。

秋天的懷念作文15

　　還記得那個(gè)秋天，隨風(fēng)飄落的瑟瑟黃葉在空中亂舞，我的心情就像這雜亂無(wú)章的五線譜一樣，彈奏著一首首悲哀的離別。撿起一片枯葉，不禁感嘆這人生苦短，看著那凋零的枝條，就像爺爺一樣，已然失去了那蓬勃的生命力了！

　　那個(gè)黑色的清晨，已然刻在我腦海的深處。家里寂靜一片，我因?yàn)檫@突如其來(lái)的安靜嚇了一跳，踮著腳，小心翼翼的在家里走動(dòng)著，呼喚著爸爸媽媽，卻無(wú)人回應(yīng)。我緊張起來(lái)，連忙撥通了媽媽的電話，但媽媽的反應(yīng)卻讓我匪夷所思，不知道究竟所為何事。哽咽的聲音，帶著哭腔，我的心突然揪了起來(lái)……

　　我來(lái)回踱步，焦急的等待著媽媽，我心中似乎已經(jīng)有了一個(gè)結(jié)果，但是我不相信，也不敢去相信……

　　但等來(lái)的消息卻如同晴天霹靂一樣，狠狠的給了我一個(gè)五雷轟頂。爺爺，沒了！面對(duì)第一次的至親離去，我顯得有些手足無(wú)措，我的淚奪眶而出，思緒飛到了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　還記得爺爺住院那段期間，我前去探望，爺爺看見我，喜笑顏開，高興之情，溢于言表。爺爺結(jié)束了一天的治療，拉著我的手，在醫(yī)院的花園里靜靜的走著。我們似乎都有一種莫名的默契，一路上，我們一句話也沒有說(shuō)，只是看著路邊的風(fēng)景，爺爺似乎有所感觸，不時(shí)會(huì)停下來(lái)，若有所思的在想一些問(wèn)題，我安靜的在旁邊，安靜的陪伴著。夕陽(yáng)揮灑在我們身上，拉長(zhǎng)了我們的背影。這種溫馨，這種簡(jiǎn)單的幸福，用任何華麗的語(yǔ)言都詮釋不來(lái)，我依稀記得我那時(shí)的心境，總希望時(shí)間凝固在那一刻，停留在幸福的地方。

　　直到現(xiàn)在，我都不敢相信爺爺已離我而去。想起他生前慈祥的笑容，開朗的心態(tài)和他生病時(shí)截然不同的狀態(tài)，我想，爺爺恐怕已經(jīng)對(duì)自己的身體有了足夠的了解與判斷。這該承受著多么大的壓力，爺爺深邃的'眼睛，似乎看透了人生，看透了自己。

　　記得我掀起蒙罩在爺爺臉上的白單時(shí)，我的手在顫抖，心似乎抖的更加厲害，看到爺爺緊閉的雙眼，臉上的大滴汗珠，讓我親眼目睹了爺爺?shù)耐刺帲�我無(wú)法想象爺爺與死神斗爭(zhēng)時(shí)的無(wú)助與孤獨(dú)。

　　按照爺爺?shù)倪z愿，把他的骨灰埋在了他的根。故鄉(xiāng)的土啊，爺爺在這里經(jīng)歷了生與死，請(qǐng)不要讓他在深沉的地下盡嘗那無(wú)邊的黑暗，不要讓他的靈魂獨(dú)自在冰冷的地下抽泣。

　　轉(zhuǎn)身離去，淚已打濕了臉，心卻似乎變得麻木了……

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