【優(yōu)選】原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文1
因?yàn)樾闹械牟豢赡埽艞壛硕嗌賴L試的機(jī)會(huì)。
一天，表妹拿著一支吸管，一個(gè)剛從市場(chǎng)上買來(lái)的土豆，拳頭大小。她滿臉興奮地問(wèn)我能不能用吸管穿透土豆？我一口否定：這怎么可能呢？但表妹卻不依不饒，非要展示給我看。拗不過(guò)她，便答應(yīng)了。我背倚著墻，手里轉(zhuǎn)著筆，好笑地看著表妹“不可能”的實(shí)驗(yàn)。
表妹飛奔進(jìn)廚房，從柜子里拿了一個(gè)杯子，我望著外面悠然的碎云，暖黃的陽(yáng)光，心想：她要是完成不了，不高興，就帶著她出去玩會(huì)兒。表妹先將土豆架在杯子上，接著用右手的`四指緊抓吸管，再用拇指壓緊吸管的頂端，最后，猛力向下扎去……
我以為“不可能”的事情居然發(fā)生了——吸管穿透了土豆！重新?lián)Q了吸管與土豆，自己動(dòng)手嘗試做了一次，驚訝地發(fā)現(xiàn)，結(jié)果依舊不變，吸管順利地穿過(guò)土豆。
最后，我不得不承認(rèn)，我的“想當(dāng)然”與“不可能”是多么的好笑。一支纖細(xì)的吸管，真的有能力穿過(guò)一個(gè)土豆。原來(lái)“可能”并不是那么遙遠(yuǎn)。表妹一臉驕傲地對(duì)我說(shuō)：“老師告訴我們了，這就好像繪畫，誰(shuí)說(shuō)繪畫一定要用畫筆？循規(guī)蹈矩的人一定成不了藝術(shù)家！”后來(lái)，上網(wǎng)查詢才知道：在拇指緊扣吸管頂端的同時(shí)，被隔絕的空氣就會(huì)使吸管變得異常堅(jiān)硬。這就使“可能”不再遙遠(yuǎn)。
那天，送表妹回家后，在路上閑逛，點(diǎn)點(diǎn)燈火燦若繁星銀海�；叵胫绯勘砻米龅膶�(shí)驗(yàn)，思考這段時(shí)間來(lái)，有多少“不可能”存在于自己的頭腦中，讓自己錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。到最后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，很多“不可能”只存在于心里，并不存在于現(xiàn)實(shí)世界，而原來(lái)“可能”并不遙遠(yuǎn)。
當(dāng)吸管穿透土豆時(shí)，它也穿透了我心中的所有的成見，原來(lái)“可能”并不遙遠(yuǎn)。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文2
幸福在哪兒呢？我從小就渴望擁有幸福，擁有那個(gè)人們提到時(shí)都會(huì)面帶微笑的東西。
小時(shí)候
小時(shí)候，我認(rèn)為能吃到許多美味的糖，這就是幸福。可沒想到，幸福是一種更奇妙的東西。
當(dāng)時(shí)，為了嘗到幸福的滋味，我哀求了媽媽大半天，才給我買了大包色彩斑斕的糖。在一個(gè)晚上，便一口氣全吃了，望著空空的糖紙，我卻絲毫未感受到幸福。相反，糖吃多了，牙疼�！把捞鄄皇遣�，疼起來(lái)真要命”，我大概也是這種感受，我張大嘴，在地上直打滾。
媽媽一見我這般痛苦的模樣，心疼地說(shuō)：“乖啊，媽媽帶你去看牙醫(yī)�！笨蛇@大晚上的，哪還找得到牙醫(yī)��！急得媽媽直得給出差的爸爸打電話，豆大的汗珠一滴一滴從媽媽的額頭往下流，似乎牙疼的'是她自己�？善@時(shí)，電話又打不通。媽媽裝作鎮(zhèn)定地對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，馬上就不疼了�！笨芍挥形也胖勒嬲鄣檬撬约骸�
我突然覺得心頭一暖，這種難受時(shí)，有一個(gè)人始終在身邊溫柔地安慰的感覺，是多么幸福�。�
長(zhǎng)大后
在爸爸媽媽的呵護(hù)下，雛鷹的羽翼也變得更為豐滿。每天，我都會(huì)背著大大的書包去上學(xué)，然后又背著重重的書包回家。
每天早晨，窗外的太陽(yáng)射到我的床上時(shí)，爸爸便會(huì)準(zhǔn)時(shí)把我從美夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。然后，伴著爸爸的嘮叨聲出門，他的嘮叨層出不窮，每天都有新花樣。“注意安全”“早點(diǎn)回家”……
我厭惡了這種嘮叨，卻又不得不明白每一句嘮叨中都傾注了爸爸滿滿的愛。
放學(xué)回到家，爸爸像一只等待主人歸來(lái)的“看家狗”，接過(guò)我肩上沉重的書包，一種輕松感全身漫延。一直以來(lái)，我都習(xí)慣了這種簡(jiǎn)單又平凡的愛。
殊不知，這才是最真實(shí)最美好的幸福。
幸福并不遙遠(yuǎn)，它不像明亮的星星無(wú)法企及，它就在我們的身邊，處處充滿幸福。
呼吸清新的空氣是幸福；和朋友追逐打鬧是幸福；上學(xué)的時(shí)光是幸福；享受父母的愛也是幸福……
當(dāng)我們以一顆感恩生命的心去愛這個(gè)美好的世界時(shí)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)幸福并不遙遠(yuǎn)。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文3
當(dāng)屢次的失敗嘲笑我時(shí)，當(dāng)疼痛訴說(shuō)我的努力時(shí)，我會(huì)大聲告訴它們：“只有拼搏，成功才并不遙遠(yuǎn)！”
小時(shí)候?qū)J情有獨(dú)鐘，所以媽媽就給我報(bào)了葫蘆絲。一開始還蠻有興趣的，畢竟就那么幾個(gè)音符讓你吹吹就過(guò)了。沒想到學(xué)了幾年后我蒙了，一個(gè)小節(jié)上有十幾個(gè)密密麻麻的音符，看的讓人眼花繚亂，有好幾次我因不會(huì)吹而被老師點(diǎn)名批評(píng)，也曾經(jīng)想過(guò)放棄。放眼望去自己一路走來(lái)的艱辛，自己并不甘心。在與老師進(jìn)行溝通之后，我每天吹不下30分鐘，一直吹到嗓子渴得冒煙時(shí)才停下，我的拼搏是有用的，在幾次考級(jí)時(shí)，我取的'了優(yōu)異的成績(jī)。
回憶起往事有的事情不好，卻值得回憶。有的直白，但是有不容易忘記。人們總會(huì)在自己失敗的一片“樹葉”上有我們重要的樂(lè)趣，而成功的片段卻不令我們能興奮，及時(shí)成功改變了自己，或是改變了國(guó)家的命運(yùn)，而更可能的將會(huì)改變自己對(duì)生活的認(rèn)知態(tài)度。但是一個(gè)人呢？總不能一直生活在驕傲或謙虛中，自己總會(huì)有改變的的意識(shí)。自己一時(shí)的成功使人沾沾自喜，但是人生總不可能所有事情都會(huì)成功，但是有的事情注定會(huì)失敗，而失敗過(guò)后總會(huì)有陽(yáng)光，邁克爾喬丹說(shuō)過(guò)：“我可以接受失敗，但是不可以接受放棄。”人生就如他說(shuō)的一樣，多姿多彩，人們體驗(yàn)了成功的果實(shí)，使人精神充沛，自己興奮，自己一時(shí)的成功換不來(lái)永久的成功，但是其實(shí)成功并不遙遠(yuǎn)，一個(gè)人的成功與失敗來(lái)源于這個(gè)人想不想讓它成功。
別把成功想得太過(guò)遙遠(yuǎn)，它有時(shí)只差努力；別把成功想得太過(guò)復(fù)雜，它有時(shí)只是日復(fù)一日，年復(fù)一年的努力這些，你輕易都能做到。我們可以失望，失望之后，我們還可以重拾希望，但絕望過(guò)后，只有墮落。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文4
心滿意足的合上了書，仿佛身處那個(gè)文學(xué)史上最輝煌的時(shí)代。
兒時(shí)，便與唐詩(shī)結(jié)識(shí)。首先記住的是那首《靜夜思》“床前明月光，疑是地上霜……”咿咿呀呀，搖頭晃腦。這首婦孺皆知的詩(shī)，不經(jīng)意間觸動(dòng)了人內(nèi)心最柔軟的一根弦。
小學(xué)，老師講唐詩(shī)，當(dāng)時(shí)，只是記得背。詩(shī)句所繪的美景，看不出來(lái)；詩(shī)人表達(dá)的情感，體會(huì)不了。那時(shí)“唐詩(shī)”是一個(gè)遙遠(yuǎn)的概念。
之后上了初中，能繪出詩(shī)句描繪的美景，能體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的情感，能寫成優(yōu)美的'散文，可終是隔了千年。對(duì)唐詩(shī)的理解終是不夠透徹，終是抱有一層敬畏。那時(shí)，唐詩(shī)很遙遠(yuǎn)。
有一天，偶爾從《語(yǔ)文報(bào)》上看到一篇文章，從相當(dāng)有趣的角度解釋了一首詩(shī)，下面有摘自某公眾號(hào)的字樣，于是迫不及待地去關(guān)注。讀了幾篇文章，認(rèn)識(shí)了幾位詩(shī)人，記住了幾首詩(shī)。語(yǔ)言十分親切，有些流行元素，一下子拉近了我與唐詩(shī)之間的距離。看到作者寫了一本解讀唐詩(shī)的書，毫不猶豫地下了單。
當(dāng)書送到我面前時(shí)，毫不猶豫的翻開。王勃、李白、杜甫、李賀、李商隱……一位位詩(shī)人向我走來(lái)，講述他們的故事。我知道了王勃作為“初唐四杰”之首的實(shí)力，李白填歌詞毫不費(fèi)力，杜甫如何從一個(gè)“小號(hào)”逆襲……還知道白居易一邊吃朝廷飯，一遍諷喻朝廷；知道李白也創(chuàng)造了“耐可乘流直上天”“深藏功與名”等網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的軼事……才發(fā)現(xiàn)，唐詩(shī)并不遙遠(yuǎn)。不就是一場(chǎng)日與月的比拼么！
合上書，我眼前浮現(xiàn)出許多畫面：杜甫第二次趕考落榜，躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠，不知如何對(duì)家人開口；一人在眾人在面前盜用王勃詩(shī)句為己用，而聰明的詩(shī)人冷靜的展現(xiàn)出了作為“初唐四杰”之首的實(shí)力……
我抬起頭，高高的樹被風(fēng)吹落幾片葉，一片落在了我的掌心。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文5
快樂(lè)，被人們視為珍寶，人們傾進(jìn)一切努力，為的是得到它。得到的人沾沾自喜，未得到的人垂頭喪氣，可是，快樂(lè)真的就那么難得到嗎？其實(shí)不是，快樂(lè)不是遠(yuǎn)在天邊的星辰，它，其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。
有一段時(shí)間，因?yàn)榭荚嚊]考好，遭到老師和父母的.批評(píng)，朋友的冷眼相待，做一切事情感覺都不順利，天空布滿了烏云。特別渴望快樂(lè)，但天天都特別倒霉，反正做的一切事情都沒有興趣，很長(zhǎng)時(shí)間都不不開心，我的母親察覺到了我的變化，害怕我生病，就去幫我尋找快樂(lè)，每天我的母親會(huì)特意講一些笑話，拉我去看一些搞笑的電影，但快樂(lè)是他們的，我只覺得很吵，這當(dāng)然沒有使我母親放棄我。
她每天做我喜歡吃的飯菜，和我說(shuō)話都十分小心翼翼，害怕傷害到我的幼小心靈。每天她都會(huì)給我遞一張紙條，上面寫著：生活也許有很多不順，但快樂(lè)不會(huì)因?yàn)橛性S多不順而消失，去用心感受生活的快樂(lè)，微笑面對(duì)生活，媽媽永遠(yuǎn)支持你。我的眼眶濕潤(rùn)了。我走在路上，看到路旁植物上晶瑩的露珠，綻放的鮮花，飛翔著的鳥，用心去體驗(yàn)生活，我感到一切都是那么可愛與美好。生活是一份禮物，我要用心去感受。
切記：快樂(lè)，一直都在你身邊，從未遠(yuǎn)離你。
與其說(shuō)周圍的一切美麗，讓我快樂(lè)；不如說(shuō)是母愛的力量，讓我快樂(lè)，母親希望我快樂(lè)，她想盡一切辦法讓我快樂(lè)，我又怎能不快樂(lè)呢？
清風(fēng)吹過(guò)山谷，飛鳥掠過(guò)天空，星辰在空中閃爍，改變的是你的態(tài)度，放寬你的視野，去觀察生活，其實(shí)，快樂(lè)一直都在，不在別人的眼里，而就在你的身邊。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文6
我吧！其實(shí)對(duì)英語(yǔ)一直喜歡不起來(lái)，看到那些密密麻麻的英語(yǔ)單詞，就覺得頭大，想睡覺。
但是，初一的第一次英語(yǔ)考試，我考了82分，這是一個(gè)不盡人意的分?jǐn)?shù)。情理之中，意料之內(nèi)的被老師批評(píng)了。她說(shuō)，我的水平不應(yīng)該考這么幾分，優(yōu)生是起碼的！但只有我自己知道，我的水平不過(guò)如此。
但，如果想讓自己的成績(jī)變好，想讓總分變高，只能努力去把英語(yǔ)這門課的分?jǐn)?shù)拉高。好在，初一的英語(yǔ)內(nèi)容，是把小學(xué)的內(nèi)容重上一遍，從頭開始講。我知道，如果自己不認(rèn)真聽，那結(jié)果只會(huì)越來(lái)越差。認(rèn)真聽，總會(huì)聽懂一點(diǎn)，小學(xué)沒好好學(xué)，初中就要加倍的去學(xué)它。
勤奮，努力，是通向成功的唯一道路。
從那刻起，我開始真正靜下心來(lái)學(xué)英語(yǔ)，一開始，還是覺得它很枯燥，沒有一點(diǎn)趣味可言，而我有很多地方依然不會(huì)。但做的.題目多了，也漸漸的做出了套路。
背單詞，我認(rèn)真背了，學(xué)會(huì)了單詞間的詞形變化，能在相應(yīng)的正確的位置把它用出來(lái)，這樣分?jǐn)?shù)就不會(huì)失的過(guò)多。學(xué)到后面，我覺得英語(yǔ)越學(xué)越有趣了，英語(yǔ)對(duì)話也不顯得那么枯燥乏味。
背不下英語(yǔ)課文，我也會(huì)哭，哭自己的沒有用，就這么一篇英語(yǔ)課文都背不下來(lái)，是不是太無(wú)能了？為什么語(yǔ)文課文能背下來(lái)，而英語(yǔ)卻遲遲背不下來(lái)？原因也只有一個(gè)：那就是我沒有用心。但有時(shí)候我自己又在想，明明自己那么努力了，這么認(rèn)真，卻還是不行，我該怎么辦？
但現(xiàn)在呢？我覺得自己也在進(jìn)步。你看，初一那次期末考試，英語(yǔ)考到了優(yōu)生。
努力了，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？不會(huì)啦！在你努力的過(guò)程中，成功它也在一步一步向你靠近。
原來(lái)，成功并不遙遠(yuǎn)。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文7
一陣陣悠揚(yáng)的琴音如秋水漾漾，輕扣著淺淺的沙灘。一陣陣悲壯的琴音如鐵蹄嗒嗒，飛躍過(guò)層層的山嶺……我沉浸其中，彈出從容不迫的一指。原來(lái)，琴音就在我身邊。
于淺淺的回眸中與往事相擁，我又仿佛看到了初學(xué)古琴的.自己，乏味無(wú)趣地趴在古琴上，反復(fù)用指甲雜亂無(wú)章地?fù)軇?dòng)琴弦，木然地面對(duì)空虛的白墻。我仿佛置身于古琴的千里之外，那裊裊琴音更是遙不可及。
無(wú)奈之下，我來(lái)到古琴班學(xué)習(xí)。一如既往地將迷離的目光投在玻璃之外。一次課上，琴音卻深深吸引了我。在青山綠水間，挽薄風(fēng)入弦，彈一曲高山流水，伴著耳邊的流水潺潺相依云水間。傾一份知音之情，注一份似水流年。從那清音中我聽到了一朵云、一片葉、一朵花、一顆果實(shí)的獨(dú)白，楊柳春風(fēng)輕輕拂我的臉頰。我看清了古琴的苗條身姿，琴音也隨我心編織成了一幅清秀的畫卷。
初中之時(shí)，再聽琴音，我感受到了琴音背后的故事。聆一曲《廣陵散》，疾疾琴音，如秋風(fēng)獵涉勁草。我仿佛回到晉代聽最后絕世一曲。嵇康面目平靜，拂袖正衣焚香凝眉，閉上眼深深吸一口氣，一指悲壯，一指絕響。有著靈魂的琴音，自有其不可凌越的氣勢(shì)。在幕天席地的背影下，似有凜冽的寒風(fēng)嘯來(lái)，漫卷千古的愁緒剎那間湮沒了觀者。那種在困難與挫折面前從容坦然、堅(jiān)守自己的思想的精神在不知不覺中根植于我的心間。
在生命的長(zhǎng)河中，在無(wú)限輪回的罅隙間，恍惚走過(guò)一世，留下的是所見深處、永不衰朽的琴音之魂。
我在歷史中久久的回眸。原來(lái)琴音并不遙遠(yuǎn)，它已經(jīng)與我的靈魂相融了。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文8
灰蒙蒙，陽(yáng)光總嘗不到甜味便射出微光。
原來(lái)成功并不遙遠(yuǎn)。
哨聲把我從神游中拖回現(xiàn)實(shí)，一排人按順序坐在地上，開始仰臥起坐訓(xùn)練。平直躺下，準(zhǔn)備鼓著氣，拼一把！閉著眼睛，雙腳緊板，雙腿更是不能有一點(diǎn)兒放松。伴著陽(yáng)光，在這紅綠操場(chǎng)上留下汗水。憑著意念，告訴自己“我能行！”老師下令，雙手抱著頭，猛地一發(fā)力，雙腳隨著起伏力量上下晃動(dòng)，雙腿很不聽話，上了發(fā)條，進(jìn)入搖動(dòng)模式，整個(gè)身體如同扭曲的蛇，艱難感受，涌上心頭。內(nèi)心一聲吼“我能行！”一遍遍正能量暗示，頭微微動(dòng)，臉通紅通紅，“一個(gè)，兩個(gè)……”數(shù)字不斷增加，離成功也會(huì)是更進(jìn)一步。頭發(fā)絲碰到膝蓋，背漸漸直挺，兩眼無(wú)神緩緩見到太陽(yáng)光，全身力氣隨著動(dòng)作完成變得輕松，我成功了！伴著微陽(yáng)，歷練過(guò)后笑臉竟如此愉悅，原來(lái)成功并不遙遠(yuǎn)。
天暗下來(lái)，每節(jié)課都跑八百米，大家也都習(xí)以為常，一時(shí)間定為不成文規(guī)定。面對(duì)三百米操場(chǎng)，體育檢測(cè)似乎變得渺小，懷著緊張心情開始賽程。邁開腿，揮著膀，這樣夸張動(dòng)作給我?guī)?lái)不少正能量，心中只有一個(gè)念頭，跑完全程！一圈，兩圈，疲憊，放棄想法蔓延，頓時(shí)有種喘不過(guò)氣的感受，卻只得加速向前，雙腳像是一腳深一腳淺般踏在跑道上。喉嚨干，像馬上要爆發(fā)的火山，氣勢(shì)很猛，卻又不知向哪發(fā)泄�！翱绮揭�，呼吸均勻！”站著終點(diǎn)處老師比我們還要著急，但腳下踩云，輕飄飄�！凹佑�！加油！”同學(xué)加油，老師鼓勵(lì)，計(jì)時(shí)員隨著吶喊�！拔乙芡耆�！”就快要到終點(diǎn)了！看著眼前建筑物慢慢清晰，喘氣聲隨著步調(diào)穩(wěn)下來(lái)，終點(diǎn)就在眼前！秒表一按，世界仿佛都停止，像剛到站火車，大口大口呼著氣，拼搏到終點(diǎn)了！陰綠相紅操場(chǎng)上留下奮力印記，原來(lái)成功并不遙遠(yuǎn)。
成功總是一種積極的感覺。
仰臥起坐的'汗水，八百米體育檢測(cè)的拼搏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄成功距離。這種距離很妙，說(shuō)近不近說(shuō)遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)，成功距離隨著正能量慢慢靠近……
原來(lái)成功并不遙遠(yuǎn)！
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文9
車，僅以每小時(shí)三十公里的速度前進(jìn)，路，還很漫長(zhǎng)。
暑假的草原之行一直讓我記憶猶新，整個(gè)旅程十分快樂(lè)，可并不是一帆風(fēng)順。
隨著導(dǎo)航的引導(dǎo)，我們走上了一條小路。這條路崎嶇不平，而且沒有專門的修過(guò)，顯然是車走多了“壓”出來(lái)的一條路。我們就這樣，開始了三個(gè)小時(shí)驚險(xiǎn)的旅程。
路況十分惡劣，輪胎壓著石子發(fā)出陣陣響聲，路旁的草雜亂無(wú)章地恣意生長(zhǎng)，遠(yuǎn)處的山也由綠色過(guò)渡為黃色，成為險(xiǎn)峻的戈壁。這里，是一片無(wú)人區(qū)。汽車時(shí)速非常緩慢，導(dǎo)航顯示還有一百公里的路程，我的心中不禁滋生出了恐懼，遠(yuǎn)方，還很遙遠(yuǎn)。
我望著窗外的景色，想讓忐忑的心平靜下來(lái)�？晌业难矍巴蝗怀霈F(xiàn)了一堆可怕的東西---白骨。那是一具動(dòng)物的尸骨，骨頭上沒有絲毫血跡，看來(lái)，它已經(jīng)死了很久了。我盯著白骨看了三秒，直到汽車把它甩在身后。那些陰森的骨頭讓我的恐懼開始蔓延，我漸漸覺得，遠(yuǎn)方，越來(lái)越遙遠(yuǎn)。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們看到了地里的一位農(nóng)民。我頓時(shí)充滿了希望，懸著的心也落了下來(lái)。導(dǎo)航上顯示，只剩下三十多公里了，遠(yuǎn)方，并不遙遠(yuǎn)了。
又是漫長(zhǎng)的.一個(gè)小時(shí)。當(dāng)我看到瀝青的高速公路時(shí)，心中無(wú)比激勵(lì)，這三個(gè)小時(shí)，可謂是真正的荒野求生。我回頭看向來(lái)時(shí)的小路，一百公里，卻那么遙遠(yuǎn)。曲曲折折的它，不也像是人生嗎？
我們的生活，就是一條路。在曲折里穩(wěn)中求進(jìn)，在危險(xiǎn)中臨危不亂，在困難前用不言敗。不論這條路有多長(zhǎng)，不管終點(diǎn)有多遠(yuǎn)，總有成功的一天。
遠(yuǎn)方并不遙遠(yuǎn)，成功，總會(huì)在努力后降臨到我們的面前。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文10
不久前，偶然翻讀一本書，是余秋雨先生的《君子之道》。它主要講述古人的中庸平和。我非常不理解，認(rèn)為這與我們的生活非常遙遠(yuǎn)。
一個(gè)月前，我們進(jìn)行了期中考試，但退步很多，我不知怎么辦，不知如何是好，感覺無(wú)所適從。
反觀古人，就像被帝王貶謫的蘇軾，被貶后不但沒有昏沉懈怠，反而積極樂(lè)觀，造福當(dāng)?shù)匕傩�。興修水利，修建橋梁，形成了他中庸平和的穩(wěn)定人格，但這個(gè)人格卻是用破碎情緒拼接起來(lái)的，那么的不穩(wěn)定�；实垡患�?jiān)t書將他詔回，一盆冷水將他澆醒，又把他貶去瘴氣彌漫的.南方。
蘇軾的朋友前來(lái)送別，在交通工具不發(fā)達(dá)的年代，他把蘇軾送過(guò)一山又一山，一水又一水。途中景色優(yōu)美，連綿的山與清澈的河流比比皆是，鳥兒劃過(guò)天空。但他們卻無(wú)心欣賞。到達(dá)目的地后，二人互作深揖，相別淚千行。也許，這種故人的情意，是現(xiàn)在很多人都無(wú)法體會(huì)的。
兒時(shí)，幾個(gè)在一起玩耍的孩子，說(shuō)著永遠(yuǎn)在一起的天真話。小學(xué)時(shí)的同學(xué)，互相幫助，快樂(lè)著，談?wù)撘院笠绾�，但畢業(yè)后，種種原因，都失去了聯(lián)系�，F(xiàn)代人們的關(guān)系也越來(lái)越不得人意。天下熙熙皆為利來(lái)，天下攘攘皆為利往。甚至為了一點(diǎn)小利益而不擇手段。
現(xiàn)在看來(lái)，君子之道很遙遠(yuǎn)。但中華文人的菜窖里，溫暖濕潤(rùn)，孕育出文人中庸之道的人格。蘇軾再次被貶后，沒有失落，反而隨遇而安，將詩(shī)句寄情于山水，幫助百姓，改善他們的環(huán)境，不斷發(fā)明，創(chuàng)造，形成了更加穩(wěn)定的人格。
我想，我也可以通過(guò)閱讀、旅游來(lái)穩(wěn)定自己的人格，形成自己的君子之道。
原來(lái)，君子之道并不遙遠(yuǎn)。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文11
一張張有關(guān)南京大屠殺的幻燈片輪流浮上眼角，忽然醒悟，原來(lái)歷史并不遙遠(yuǎn)。
南京大屠殺這震驚中外的事件，距離我們都有幾十年了，為什么要依舊如此重視呢？
最后一節(jié)課了，興奮的我們坐在位子上，嘰嘰喳喳的，好不熱鬧。老師打開了幻燈片：勿忘國(guó)恥——南京大屠殺。“南京，被稱為六朝古都，但當(dāng)?shù)赜行┤舜_把南京稱為陰城，因?yàn)檫@里有許多冤死的鬼魂！”這些南京人可真迷信，輝煌的古都卻稱為陰城。由這句話，切入主題，嘰嘰喳喳的噪聲漸漸降了下去，老師講解的聲音也低沉下來(lái)……
突然，幻燈片中出現(xiàn)了零散的尸骸，最中間有一個(gè)尸骸的頭部，在凹凸不平的土堆中，恐怖，悲涼。這張圖刺激了不少人，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，班里竟如此安靜，所有的人都在默默注視著幻燈片，我們已經(jīng)融入到其中了。緊接著，又出現(xiàn)了一張尸體堆積如山的場(chǎng)景，又一張……看著那些手無(wú)寸鐵的老百姓，橫七豎八的躺著，注視著那些死不瞑目的冤魂，悲涼感油然而生。
還有一張圖，手持砍刀的日本軍官，已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，臉上露出猥瑣而又幸災(zāi)樂(lè)禍的`笑，而對(duì)面，卻是一個(gè)無(wú)力跪在地上的中國(guó)人，雙手綁在一起，頭慢慢低沉，正在祈禱的他，下一秒后，刀鋒已過(guò)，人首分離。留下的只有日本軍官得意的身影。怎么會(huì)有這么殘忍的人？心中的憤怒突然噴涌！
最后一張也結(jié)束了，燈開了，風(fēng)吹著，但心久久不能平靜，都沉浸在南京大屠殺的悲涼氣氛里，都在回憶剛剛的幻燈片。我才明白，為什么要舉行這樣的公祭日，讓我們不要忘記國(guó)恥。曾經(jīng)認(rèn)為歷史遙遠(yuǎn)，是因?yàn)樾睦锊⒉恢匾�，�?dǎo)致了漸行漸遠(yuǎn)。
南京大屠殺，就是一個(gè)最有力的道理——原來(lái)歷史并不遙遠(yuǎn)。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文12
滿樹櫻花飛落，老街像一條冬眠的蛇，觀望四季，靜靜地臥著。
長(zhǎng)街已有了年歲，街邊零散的幾棟老屋，青磚綠瓦，像幾條孤寂的烏篷船，停駐在一邊。斜陽(yáng)微射，老街還依稀地存著舊日里的情愫。
幾十年前，就在這條長(zhǎng)街里，二十三歲的爺爺遇見了正值青澀時(shí)代的奶奶。她就站在那棵老槐的樹蔭下，一襲碎花長(zhǎng)裙，大而粗的烏黑的辮子倚在胸前，這樣的畫面，像生根發(fā)芽的.小苗一樣，種進(jìn)了爺爺?shù)哪X海中。爺爺說(shuō)，他是真的遇見愛了。
在那個(gè)人生像提線木偶樣的年代，說(shuō)愛？你并沒有那樣的自由權(quán)！家人得知后，態(tài)度決然到像一瓢冰涼的水，澆滅了二十三歲青年心中悸動(dòng)的火苗。
爺爺不肯放棄，他仍忘不了，那攝了魂魄的一瞥，注定是他記憶力抹不掉的殘陽(yáng)。彼時(shí)的一眼，盛夏般美好。你看我時(shí)，香樟和單車很般配，你在象征之外的邊境，我不知該怎樣形容你；我看你時(shí)，啤酒當(dāng)作咖啡醒醒醉醉狹長(zhǎng)的身影多么令人沉醉。為了心愛的姑娘，爺爺放棄了小鎮(zhèn)外的工作，選擇從心，逆反了父母的意愿，獨(dú)自牽著心愛的姑娘，靠著一雙勤奮的手，給了奶奶最幸福，最難能可貴的生活。
陪伴和終身相愛是愛情的珠峰，一個(gè)人終究無(wú)法攀登。從兵荒馬亂到一片和平安順，漫長(zhǎng)的路，在爺爺和奶奶蹣跚的腳步下一點(diǎn)點(diǎn)走完。平淡的一生總會(huì)有抱怨，而當(dāng)初那個(gè)二十三歲的青年孤身做的選擇他卻從未后悔過(guò)。
最后一抹余暉射進(jìn)了老槐的綠蔭里，老槐在風(fēng)中抖了抖葉瓣，伴著靜臥的老街，相廝相守。真愛，永遠(yuǎn)都不會(huì)太遙遠(yuǎn)。只是，前方縹縹緲緲，你總要邁開腿去尋找。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文13
其實(shí)相遇就是那么簡(jiǎn)單，原來(lái)離開也并不遙遠(yuǎn)。
有棵樹曾經(jīng)也矗立在這里，很高，很大，樹立在一座座的老房子之間。在秋季，總是會(huì)有很多的核桃，大院里的大人們，總是齊心把核桃摘下來(lái)，核桃仁很甜，大概是融合了人們最純真的情感吧。
兒時(shí)，夏日，天氣悶熱，樹下的一片庇蔭，是那時(shí)最喜歡呆的地方，每天，下午太陽(yáng)快下山時(shí)，就會(huì)來(lái)到樹下，與哥哥打鬧，亦或是靜靜地聽姥姥講述著屬于他們那個(gè)年代的故事，可，姥姥講來(lái)講去，都只是那幾個(gè)故事，但不論聽多少遍，都不覺得厭煩，總是那么喜歡。那時(shí)，就希望這段時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，希望這樹可以永存，可，那只是幻想罷了。
樹，在電鋸的響聲中結(jié)束了它的一生。是啊，它被砍了，在倒下的那一刻，它發(fā)出了很大的'響聲，這可能是它最后的抗議吧。摸著他一圈又一圈的年輪，慢慢數(shù)，每次數(shù)的都不一樣，怎么數(shù)也數(shù)不對(duì)，只可以感受到歲月的痕跡。幼稚的以為，會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)這棵樹，它可以永遠(yuǎn)陪著我，誰(shuí)能想到，一棵大樹，可以在1小時(shí)內(nèi)，變成了一個(gè)小樹墩。才明白：分離，原來(lái)并不遙遠(yuǎn)。
它永遠(yuǎn)的離開了我們，哥哥，沒能看到這樹的最后一面，他去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方上大學(xué)，也很久沒見到哥哥了，他也不知道樹被砍的事，不會(huì)有人說(shuō)的，哥哥如果知道了，應(yīng)該會(huì)很難過(guò)吧。
原來(lái)，分離，并不遙遠(yuǎn)，初中生活，已逝去3年，很快，讓人覺察不到，再過(guò)一年就要離開這里了，就有會(huì)說(shuō)再見了。原來(lái)，只要相遇，就代表已經(jīng)快要分離了，真的，沒有那么遙遠(yuǎn)。
原來(lái)，分離那么簡(jiǎn)單；其實(shí)，分離并不遙遠(yuǎn)。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文14
曾經(jīng)以為，那些觸動(dòng)心靈的感動(dòng)是無(wú)比驚人的大事，可當(dāng)我放慢生活的腳步，感受生活中的細(xì)節(jié)，感受細(xì)節(jié)的靈魂，感受靈魂的歸處。讓心靈在時(shí)光中柔軟感知生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)感動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不遙遠(yuǎn)。
我來(lái)到廈門，晚上出門散步。來(lái)到一條陰森的小道，小道盡頭有些燈光，我走向燈光，走到一半，聽到若隱若現(xiàn)的音樂(lè)聲。這種音樂(lè)促進(jìn)了我的腳步，一會(huì)兒，眼前出現(xiàn)一片榕樹林，慢慢的，榕樹越來(lái)越多，燈光越來(lái)越亮，煞是壯觀。
我懷著優(yōu)悅的心情來(lái)到一片榕樹林里，而一群老人便在榕樹旁作樂(lè)。有吹，有拉，有彈，有唱。一位瘦瘦的老人，他瞇著雙眼，手中提著二胡，身體隨著樂(lè)曲抖動(dòng)著，拉的可叫一個(gè)投入，我都被卷了進(jìn)去。
我的目光轉(zhuǎn)向了一個(gè)有著宏亮，尖銳，悅耳的聲音的爺爺。這位爺爺歲數(shù)不小，唱的很有味道，他的雙臂隨著音輕輕擺動(dòng)，胸腔在一起一伏，非常之陶醉。我被眼前的畫面而感動(dòng)，我漫步在樹林里，那清脆的笛聲如小溪奔跑般涓涓流動(dòng)。
我徜徉在音樂(lè)里，更感動(dòng)于這些老人對(duì)音樂(lè)的沉醉和熱愛。也許他們小時(shí)候的夢(mèng)想就是音樂(lè)，卻因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)被迫不得不放棄，但是一息尚在，夢(mèng)想便永不忘記，對(duì)此的熱愛也在繼續(xù)。雖然年老，當(dāng)他們演奏出動(dòng)人的音樂(lè)時(shí)，我分明看到青春的'活力在他們的世界跳動(dòng)。
他們唱起戲曲時(shí)幸福的神色，已經(jīng)把我打動(dòng)，他們的執(zhí)著，使他們永不變老。他們擁有孩子般的心靈，我追夢(mèng)的決心。
他們對(duì)音樂(lè)的熱愛，令我很是佩服。這些老人的活力完全不輸給任何人。雖然他們歲數(shù)大了，但心靈永遠(yuǎn)不會(huì)變老。
我行走于生活中，讓一顆沉靜的心并試著去探索，去感知，暗中窺看這個(gè)世界。我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活中的感動(dòng)并不遙遠(yuǎn)。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文15
“嗯，今天的故事講完了�！薄皨寢專适吕锏男�(dòng)物為什么跟我們一樣可以蹦跳�。俊薄耙�?yàn)樗鼈兒臀覀円粯佑猩 ！薄澳巧鞘裁矗俊薄啊?/p>
看來(lái)，生命還是很遙遠(yuǎn)的。這個(gè)想法一直縈繞在腦海中。
走在老家的山路上，放眼望去路旁一片翠綠——田野中長(zhǎng)出的`小草�？粗粗鋈幌肫鹨皇讓W(xué)過(guò)的詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”“爸爸，為什么‘野火燒不盡’呢？”“這就是贊揚(yáng)小草頑強(qiáng)的生命力！連大火都無(wú)法燒掉它，春風(fēng)一吹它就又長(zhǎng)出來(lái)了。”哦！原來(lái)是這樣！想象著一片草場(chǎng)剛被大火吞噬，但在春風(fēng)的幫助下它們又鉆出腦袋隨風(fēng)搖曳，心中油然敬佩。“它們可真厲害！”“是啊，就像在這巖石縫中拼命生長(zhǎng)的草一樣。正是因?yàn)樗鼈冇猩艜?huì)堅(jiān)忍不拔地生長(zhǎng)，有求生的欲望�！蔽一腥淮笪颉瓉�(lái)生命并不遙遠(yuǎn)，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)它罷了。
一位不速之客的突然“造訪”，使得我無(wú)法安靜寫作業(yè)了。一只可惡的小飛蟲正在屋頂盤旋還時(shí)不時(shí)下來(lái)“騷擾”我，順手抄起一把蒼蠅拍重重地將它拍在地上。沒有了騷擾，感覺舒服極了。過(guò)了一會(huì)起身去喝水，它卻不見了蹤影，搜尋了一會(huì)兒才找到它。原來(lái)它又“活”過(guò)來(lái)還爬行了一段距離。拖著殘破的身軀向著它認(rèn)為可以生存下去的道路緩緩前進(jìn)。“媽，你快來(lái)啊！快看這兒！”媽媽蹲下去，目光追隨著它的身影�！皨�，這就是生命�。 彼词故芰藗�，也依然堅(jiān)信自己可以活下去，正是它的生命使它賦予了求生的欲望。這種欲望支撐著它要活下去！而且是一定要活下去。“媽，原來(lái)生命并不遙遠(yuǎn)啊！它就在我們身邊�！薄笆前�！生命是美好的，它讓我們擁有思想，又在絕望時(shí)支撐我們，給了我們活下去的勇氣。生命真的并不遙遠(yuǎn)！”媽媽對(duì)我說(shuō)。
站起身，凝視媽媽不禁感慨：生命是如此寶貴卻又如此短暫！因?yàn)閶寢尳z絲白發(fā)此時(shí)已顯現(xiàn)在眼前……它正是生命的體現(xiàn)。
原來(lái)生命并不遙遠(yuǎn)。
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