學(xué)校里的那些事兒作文（精選20篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的學(xué)校里的那些事兒作文，希望能夠幫助到大家。

　　學(xué)校里的那些事兒作文 1

　　眾所周知，我們班的同學(xué)很調(diào)皮，最近是越來(lái)越不喜歡那個(gè)教書(shū)法的孫老師了，同學(xué)們都說(shuō)，他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調(diào)一高一低，十分難聽(tīng)，臉也黑黑的，頭上就那么幾根頭發(fā)，身材還有些虛胖，所以同學(xué)們就給他取名為胖胖。

　　同學(xué)們這些日子越來(lái)越按耐不住，因?yàn)槲覀儼嗟拈喿x課也由他來(lái)打理，整天都不去閱讀教室還兇巴巴的`，而每當(dāng)他扭過(guò)頭在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，同學(xué)們總是會(huì)用手做出槍的樣子打他，甚至有的同學(xué)下課時(shí)拿著粉筆放在桌肚里，等上課的時(shí)候往孫老師身上砸，每當(dāng)下課的時(shí)候，他的衣服上總會(huì)被砸上一些白色的粉筆灰。

　　老師時(shí)而兇時(shí)而搞笑，每當(dāng)課堂十分安靜掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)的時(shí)候，他就會(huì)搞笑一下，來(lái)緩解氣氛。比如說(shuō)那時(shí)上閱讀的時(shí)候，閱讀書(shū)上有句古話(huà)，叫做，“放僻邪侈”每當(dāng)老師一臉嚴(yán)肅地讀到這時(shí)，同學(xué)們總是會(huì)笑噴老師，就說(shuō)了這樣一句話(huà)：“屁乃腹中之物，那哪個(gè)不放屁呢？”

　　這個(gè)閱讀老師真是讓我們哭笑不得。

　　學(xué)校里的那些事兒作文 2

　　想必我以前在日記這也說(shuō)過(guò)，我們班大部分人就像我的克隆體一樣，那么可愛(ài)，又那么調(diào)皮搗蛋。當(dāng)然，有時(shí)候也會(huì)犯糊涂，比如說(shuō)忘記寫(xiě)作業(yè)什么的。

　　我們班同學(xué)大部分都是很守規(guī)矩的，每次我去的'時(shí)候，他們都在自學(xué)的看書(shū)，可是今天我去的時(shí)候不知怎么了，個(gè)個(gè)都抱著作業(yè)，像哭過(guò)一樣。我找了一個(gè)同學(xué)問(wèn)才得知，他們是中午作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)。

　　不過(guò)這件事也不怪他們，因?yàn)橹形绲淖鳂I(yè)太多了，忙著忙著恐怕也就忘了。而且當(dāng)時(shí)老師說(shuō)的時(shí)候已經(jīng)是下課了，基本上沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)在班里，他讓在班里的同學(xué)和其他人說(shuō)一下，可是玩著玩著，老師說(shuō)的是也就當(dāng)耳旁風(fēng)了。

　　我想來(lái)想去，讓他們占用讀書(shū)時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)吧，就是那些搗蛋鬼還不懂得安寧，補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候還前后位的講話(huà)。我想該糊涂的時(shí)候，就該糊涂，該聰明的時(shí)候就該聰明，這樣生活才會(huì)過(guò)得充實(shí)，有趣。

　　學(xué)校里的那些事兒作文 3

　　我的同位是班里的小話(huà)嘮，什么東西都堵不住他的嘴，老師說(shuō)她像個(gè)小婆婆一樣，嘴一天到晚叨叨個(gè)不停。

　　其實(shí)，我也是服啦，上課的時(shí)候，他一直拿著書(shū)擋在臉前，而背后卻在悄悄的說(shuō)話(huà)。他一直喊我，我也沒(méi)有半分理睬的意思，可是不知怎么著，他還是講的那么津津有味，好像我在聽(tīng)他說(shuō)話(huà)似的'。

　　之后老師就看了，老師說(shuō)知道我同位是個(gè)小話(huà)癆，他說(shuō)話(huà)也就罷了，我居然還搭著他講。拜托，我真的很無(wú)辜。我心里有千萬(wàn)種苦也說(shuō)不出口，我真想一秒把我同位k了，都是他害的我還被老師罵一頓。

　　他從上課一直講到下課，嘴真的是不停歇，我都很佩服他，怎么可以做到的？可我又實(shí)在是忍受不住，我提醒他不止一次，他卻屢教不改，于是我就把他給k了一頓，這就是話(huà)的代價(jià)了。

　　學(xué)校里的那些事兒作文 4

　　我就是皇太后，誰(shuí)敢動(dòng)我一根毫毛。

　　班里總有那些自以為是的女生，她們的心里總是這么認(rèn)為的，“我就是皇太后，誰(shuí)敢動(dòng)我一根汗毛！”

　　我給你們描寫(xiě)一下她們的站姿就知道了，她們通常會(huì)找一個(gè)人把她的手抬著，之后走路的`時(shí)候用鼻孔看人，眼睛眨的要非常慢，走的每一步都要穩(wěn)，嘴角帶那么一丁點(diǎn)的邪惡的微笑。

　　今天這就好玩了，正因?yàn)樗齻冇帽强卓慈�，所以根本看不到前方，只能靠�(jī)蛇吿�手的人把手往兩邊拽�?lái)分辨方向。看到班主任了，也不知道停一停，竟還是這個(gè)站姿，直到旁邊的同學(xué)都走了，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，那叫一個(gè)尷尬呀！和班主任對(duì)視著，仿佛看見(jiàn)班主任的眼睛里燒著怒火，更看到了一堆堆的罰抄作業(yè)。急忙之下，她一下沖進(jìn)了女廁所，但最終還是沒(méi)能逃過(guò)罰抄的厄運(yùn)。

　　這些都是宮廷劇惹的禍呀！故事告訴我們一個(gè)道理，宮廷劇可以看，但不能去模仿，否則你就等著罰作業(yè)吧。你的學(xué)校發(fā)生過(guò)這樣的趣事嗎？

　　學(xué)校里的那些事兒作文 5

　　有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)回答錯(cuò)了，逗得全班同學(xué)哈哈大笑，接下來(lái)，就由我為大家慢慢地說(shuō)吧!

　　語(yǔ)文課上，老師提出了一個(gè)問(wèn)題：尾巴的量詞是什么?老師說(shuō)完，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地舉起手來(lái)。老師一共點(diǎn)了三位同學(xué)，第一位同學(xué)說(shuō)：“是一個(gè)尾巴�！闭f(shuō)完，全班同學(xué)便哈哈大笑起來(lái)，就連老師也跟著我們笑了。第二個(gè)同學(xué)就更逗了，說(shuō)：“一只尾巴。”說(shuō)完，同學(xué)們笑得更厲害了，紛紛捂著肚子，仿佛肚子都要笑破了，終于在同學(xué)們的笑聲中，第三位同學(xué)答對(duì)了：“一條尾巴。”終于答對(duì)了，否則我們可要笑破肚皮了。這時(shí)，老師告訴我們：“同學(xué)們，用量詞要準(zhǔn)確，不應(yīng)該像剛剛的那兩位同學(xué)一樣，錯(cuò)用量詞鬧了不少笑話(huà)，大家知道了嗎?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“知道了�！�

　　叮鈴鈴!下課了，同學(xué)們卻還在議論上課時(shí)的趣事。有的'圍坐在一起，時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)一陣笑聲;有的圍著上課回答問(wèn)題回答錯(cuò)的同學(xué)，笑道：“你是不是故意說(shuō)錯(cuò)的呀?”還有的圍著問(wèn)上課回答對(duì)的同學(xué)，認(rèn)真地問(wèn)道：“你是怎么知道正確答案的?”歡樂(lè)的課間休息就這樣過(guò)去了。

　　我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)的有趣的事還很多，但我覺(jué)得這件事更加有趣，怎么樣，你們覺(jué)得有趣嗎?

　　學(xué)校里的那些事兒作文 6

　　今天教室安靜了許多，好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開(kāi)了藍(lán)色的門(mén)，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開(kāi)得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會(huì)讓我來(lái)談，但我也沒(méi)太多顧慮。杜老師發(fā)話(huà)了，要抽查我們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開(kāi)始“掃描”了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無(wú)比，但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。

　　大家的目光一起投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔，因?yàn)槲夷懶�，感覺(jué)很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽(tīng)見(jiàn)了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時(shí)，感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說(shuō)不出來(lái)，說(shuō)：“下去吧，今天主要目的`是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來(lái)對(duì)待”。此時(shí)，我臉通紅，說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐，跌跌撞撞地回到了座位。

　　下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。

　　從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒(méi)有什么不可以的。

　　學(xué)校里的那些事兒作文 7

　　我很喜歡傳紙條，可以享受秘密說(shuō)話(huà)的樂(lè)趣，也有著跟老師斗智的緊張刺激。

　　賊頭賊腦的我都利用上課時(shí)間或午休傳，盡管我自以為技術(shù)高超，不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但夜路走多了，一定會(huì)碰到一種愛(ài)告狀的“鬼”，他們看不過(guò)去就會(huì)去跟老師檢舉，萬(wàn)一被抓，就會(huì)被老師處罰，但老師一轉(zhuǎn)身，我們又開(kāi)始傳了。

　　你知道我們都傳什么嗎？答案是電視劇的劇情，雖然很無(wú)聊，我們卻樂(lè)此不疲。

　　我有個(gè)死黨，我們整個(gè)小學(xué)時(shí)期都同班，三年整的同窗，照說(shuō)感情應(yīng)該很好，卻很常吵架，但是烏云來(lái)的快，也散的神速，沒(méi)過(guò)了幾分鐘，我們又和好如初了。

　　玩紙條也是我們最?lèi)?ài)玩的游戲之一，有時(shí)莫名其妙的不開(kāi)心，也不知道對(duì)方在生什么氣，就用傳紙條的方式，慢慢溝通，也把我們的誤會(huì)解開(kāi)，過(guò)程充滿(mǎn)驚險(xiǎn)，卻也樂(lè)趣無(wú)窮。

　　紙條真是我的`救星，但是千萬(wàn)不可以用紙條來(lái)寫(xiě)別人的壞話(huà)，這樣會(huì)傷害到別人的心喔！傳紙條是件不好的事，我要好好克制自己想使壞的頑皮之心，萬(wàn)一老師告訴媽媽的話(huà)，我就慘了！

　　學(xué)校里的那些事兒作文 8

　　在我校舉辦的歌詠比賽上發(fā)生了一件非常有趣的事情，那就是為同學(xué)化妝。

　　快要表演了，同學(xué)們聚集在教室里化妝準(zhǔn)備。你擦擦，我畫(huà)畫(huà)，一派繁忙的景象。我把手指上的口紅全涂在嘴巴上，拿出小鏡子，呀！嘴巴上紅的像抹了血一樣，讓人見(jiàn)了害怕，相比之下，那臉是如此的“白嫩”，顯得很不協(xié)調(diào)。有啦，為何不把嘴上的`口紅用紙巾擦掉一點(diǎn)，再用腮紅涂在自己的臉上呢？我馬上用紙巾擦了擦嘴，接著往臉上涂了一點(diǎn)腮紅。

　　此刻，不知道誰(shuí)的小鏡子成了搶手貨，在女孩子們得手中傳來(lái)傳去，看近處，張怡瑤這個(gè)小丫頭忙得不可開(kāi)交，用手上的粉底給同學(xué)們做美容呢，過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)到我們這些菜鳥(niǎo)中指點(diǎn)迷津。幾位同學(xué)的媽媽也來(lái)幫忙呢！看遠(yuǎn)處，一位女同學(xué)眨著畫(huà)好眼影的眼睛，不停地對(duì)著我們拋媚眼……好一幅“化妝百相圖”，��！老師這時(shí)也站在講臺(tái)前“對(duì)鏡貼花黃”。只見(jiàn)她先用粉底刷把自己的臉涂的白白凈凈，然后抹上迷人的紅暈，然后抹口紅，教室里頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋……

　　怎么樣，這件發(fā)生在校園里的事夠有趣吧！

　　學(xué)校里的那些事兒作文 9

　　雖然離開(kāi)學(xué)還有一段時(shí)間，但我已經(jīng)很想我的同學(xué)了，在學(xué)校里可以和他們一起學(xué)、一起玩，非常開(kāi)心。還有許多有趣的事情，就拿上次我和我的同學(xué)說(shuō)吧!

　　在一天早上，我和他鬧了一點(diǎn)小別扭。于是他生氣了，就說(shuō)：“我叫你再罵我，我盜你QQ號(hào)�！边@下我嚇壞了。我不是怕別的，是怕我養(yǎng)到23級(jí)的QQ寵物沒(méi)了。有可能你們會(huì)說(shuō)：“沒(méi)了再養(yǎng)唄�！被蛘哒f(shuō)：“真幼稚，還養(yǎng)QQ寵物�！钡�是不管你們?cè)趺凑f(shuō)，我也是養(yǎng)了，而且我也是養(yǎng)了很久才養(yǎng)了那么大的.。我跟他也是有一定的感情的。于是我就想盡了一切辦法讓他不盜。而且我還問(wèn)了班里的人他是不是"黑客"（因?yàn)楹诳筒拍鼙I東西）大家的結(jié)果是:他是黑客。這下我更是“心驚膽跳”了……終于等到了回家的那一天。媽媽看我非常著急，就問(wèn)我怎么了。我就把來(lái)龍去脈講給她聽(tīng)了。結(jié)果媽媽聽(tīng)了以后哈哈大笑。我迷惑不解。就問(wèn)媽媽。媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁葱Α！苯Y(jié)果媽媽說(shuō):“傻兒子，小孩沒(méi)有人是黑客。他那么小哪懂��？”這下我就放心了，真是虛驚一場(chǎng)。而且我心里暗暗的想：上了學(xué)校我在找他。到了學(xué)校，還沒(méi)等我找他，他就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“（我的名字）對(duì)不起，我只是想嚇你，并沒(méi)有真的盜你的QQ號(hào)�！庇谑俏以�諒了他。這件事就這樣過(guò)去了。

　　怎么樣我在學(xué)校發(fā)生的事有意思吧？下次再給你們講更有趣的！

　　學(xué)校里的那些事兒作文 10

　　“丁零零，丁零零”上課了，這節(jié)課是體育課，在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓，歡天喜地地來(lái)到操場(chǎng)上。

　　“立正、稍息！”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下，我們排列好了隊(duì)伍。老師說(shuō)：“今天這節(jié)課，我們主要練習(xí)跳高�！苯又�，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。

　　李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。哇！真不愧是體育委員呀！只見(jiàn)他展開(kāi)雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過(guò)了竹竿，可是他因?yàn)檫^(guò)竿時(shí)沒(méi)協(xié)調(diào)好身子，“嘭”！

　　李鑫和沙坑來(lái)了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！

　　接著，毛宇龍以一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)跳過(guò)了欄桿；李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過(guò)”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳�！跋乱粋�(gè)！”天哪！最可怕的時(shí)候來(lái)臨了！

　　我長(zhǎng)吸一口氣，一腦子的'雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦！笑什么笑啊！后面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過(guò)了竹竿；有的干脆從竹竿下鉆過(guò)去；有的甚至用跨的方式過(guò)了竹竿；有的直接棄權(quán)！瞧！咱們班高手如云吧！

　　校園的一天多么有趣兒啊！它給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！

　　學(xué)校里的那些事兒作文 11

　　在北郵，夏天和秋天是最爽的，因?yàn)檫@是收獲的季節(jié)。

　　南門(mén)、學(xué)十樓前，到處是沉甸甸的枝頭。那油光發(fā)綠的是什么東東？拿竹竿打下來(lái)一看，硬硬的。用腳使勁一搓哇賽！原來(lái)是新鮮核桃！趁校衛(wèi)隊(duì)沒(méi)來(lái)，拿竹竿一鼓搗。劈里啪啦，收獲的聲音令你心曠神怡。心兒?jiǎn)�，都有幾分醉了！嘻嘻！但時(shí)刻要提防校衛(wèi)隊(duì)！慎之又慎！我們屋一個(gè)大蝦，那年暑假?zèng)]回家，收成竟然有一大紙箱！他的手也因?yàn)閯兒颂彝饷婺菍泳G皮，染得黑黑的。獨(dú)食樂(lè)，與人食樂(lè)，孰樂(lè)？不若與人，當(dāng)然，我們也分享了一些勞動(dòng)果實(shí)。

　　然而，最令我們砰然心動(dòng)的，卻是長(zhǎng)于教4和教3之間的`那一株株柿子樹(shù)。北郵的柿子，個(gè)大皮薄，又香又甜，讓人看了就萌生一種邪念。但是還不行，樹(shù)下有人看著。曾經(jīng)就有猴急的人被抓到學(xué)生處寫(xiě)檢查�，F(xiàn)在時(shí)機(jī)還不成熟。一夜打游戲打到三點(diǎn)，哥兒幾個(gè)從教學(xué)樓爬出來(lái)。月明星稀，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，路燈混暗地閃著，大個(gè)兒的柿子在向我們召喚。我們那里還能抵御這種誘惑？三下五除二地上了樹(shù)，攀著枝頭，采擷著大個(gè)兒的柿子。其余的人在路邊放哨。

　　未幾，幾個(gè)人滿(mǎn)載而歸，抑制不住內(nèi)心的歡喜，臉兒?jiǎn)眩�都快笑開(kāi)了花味道好極了！當(dāng)年學(xué)校規(guī)定摘一個(gè)柿子，罰款20元，一天晚上，四周漆黑不見(jiàn)五指，本宿舍兩員驍將，一個(gè)拿著袋子，一個(gè)拿著棍子，高高興興的出去了，不一會(huì)又興高采烈的回來(lái)了，全宿舍同志全發(fā)動(dòng)起來(lái)數(shù)柿子。

　　數(shù)完了，特興奮：一千零四十元整。

　　學(xué)校里的那些事兒作文 12

　　說(shuō)起校園趣事那可就多了,比如說(shuō):你在學(xué)校里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上,你和同學(xué)們玩了什么好玩的游戲,覺(jué)得特 別有趣？總之，校園趣事特別多，今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在體育課上和 同學(xué)們玩的游戲吧！ 我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩僵尸這個(gè)小游戲，僵尸這 個(gè)小游戲就是由幾個(gè)小伙伴扮演挑戰(zhàn)者，看那一個(gè)挑戰(zhàn)者最后被抓住，那一個(gè)挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。 經(jīng)過(guò)宣傳，已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、 陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者；俞紳博、胡天科、陳諾扮演僵尸。陳諾演僵尸可像了，一會(huì)兒鬼哭狼嚎，一會(huì)兒大叫，學(xué)僵尸走路的'樣子 也十分相象，逗得我們哈哈大笑。 游戲開(kāi)始了，僵尸開(kāi)始比上眼睛倒計(jì)時(shí)數(shù)三十秒，這些時(shí)間 足夠讓我們跑的了。三十秒過(guò)后，陳諾不慌不忙地站在原地開(kāi)始思考 ，他清楚地知道我們一定會(huì)跑到飯?zhí)媚抢飼?huì)合的。他 疾速跑到飯?zhí)门�，我們這群人頓時(shí)慌了手腳，該跑的跑，該逃的逃。 夏笑峰沒(méi)我們跑的快，一下子就被抓住了。后來(lái)我們又在游泳館 旁邊建了一個(gè)臨時(shí)基地，我在外面把風(fēng)。沒(méi)想到陳諾他們?cè)缫蚜系搅宋业倪@一招，竟從背后突襲我們，陳豐哲為了掩護(hù)我們，也 被抓住了，剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨后的時(shí)間里，我被陳諾他 的兩面夾擊困住了，倪鍇軼堅(jiān)持到最后，真厲害！ 相信同學(xué)們也看到過(guò)或經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事吧！

　　學(xué)校里的那些事兒作文 13

　　學(xué)校是我平日里呆的時(shí)間最長(zhǎng)的地方，那里有我許多快樂(lè)的事，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)。

　　在學(xué)校里，每節(jié)課都有意思。先說(shuō)很?chē)?yán)厲的數(shù)學(xué)老師上的課吧，一般來(lái)說(shuō)都是很無(wú)聊的，但每節(jié)課至少有一件好玩的事。他要求每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真聽(tīng)課，可是那可能!總有學(xué)生上課搞一些東西，他就來(lái)個(gè)大翻查，走下去看他們的課桌里面，搞得全班的人都往那邊看，有的還偷笑!其它課都是一些有趣的老師上的，我就不多說(shuō)了。老

　　還有一些下課的.趣事。我下課后總是跟幾個(gè)死黨去欺負(fù)一個(gè)人。他很受別人討厭，因?yàn)樗�總是裝作自己很厲害的樣子，有時(shí)還說(shuō)些難聽(tīng)的話(huà)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)差，力氣有小，還總是失信于人，大家都不肯相信他，于是成了我班的"明星"!我們下課后把他當(dāng)玩具玩，打他后逃跑掉了。他運(yùn)動(dòng)細(xì)胞差，總是追不到我們，就算因?yàn)樗�躲起�?lái)我們不小心被他抓到了，他也打不過(guò)我們。他單挑打不過(guò)，況且我們還有幾個(gè)人呢!所以根本不怕他。不要以為他可憐，被他打的一些力氣小的人跟可憐!他是手下不留情，除非跟他道歉才行。

　　接下來(lái)的時(shí)間，我就總是去整一個(gè)人。她的外號(hào)是雞。因?yàn)樗�的名字像，還有一些原因。他長(zhǎng)得真的很像雞!我們的脖子仰起頭來(lái)都有個(gè)凹下去的地方，他像雞一樣，沒(méi)有!最恐怖的是他還長(zhǎng)了很多雞皮疙瘩!而且他的發(fā)型，也像雞。我總是去弄他的頭發(fā)，或捏他，打他�？杀瘎∈俏铱偙凰�打回去，而且更重，誰(shuí)讓他比我大呢?

　　就這樣，我過(guò)了風(fēng)風(fēng)火火的一天。

　　學(xué)校里的那些事兒作文 14

　　那天晚上放學(xué)時(shí)，我一走進(jìn)院子就聽(tīng)見(jiàn)加油！加油！的聲音，我走近一看原來(lái)是幾個(gè)大哥哥、大姐姐正在玩著拔河比賽，他們拉過(guò)來(lái)拉過(guò)去不分勝負(fù)，一下子把我的思緒帶到四年級(jí)的拔河比賽上。

　　那天下午風(fēng)和日麗，天氣晴朗，班隊(duì)課老師說(shuō)：“今天下午我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行拔河比賽”。我心里很高興，也已經(jīng)迫不及待了。大家連隊(duì)也沒(méi)站就一窩蜂地沖向操場(chǎng)，過(guò)了一會(huì)兒比賽開(kāi)始了，大家心里忐忑不安起來(lái)，不一會(huì)兒廖老師開(kāi)始選人去：“陳立斌、朱懌峰、朱林峰、趙豐年、余燁”第一局我們和270班比，他們班力氣大的人很少，我們不用吹灰之力就打敗了270班，后來(lái)我們和271班比，一開(kāi)始他們就大發(fā)雷霆了，一下把我們拔了過(guò)去。我們也毫不示弱，趙豐年正咬緊牙關(guān)用力，把著嘴里還不時(shí)發(fā)出“呀！”的聲音，再看看后面的朱林峰和朱懌峰、徐堅(jiān)宇，一個(gè)比一個(gè)厲害 ，而最后的余燁和張行健最厲害，余燁把繩子卷在右手上，左手用力的拔著，雖然我們很努力，但是271班有很多的胖子一下子就把我們打敗了。

　　最后決賽我們和272班拔我們班的人都快沒(méi)力了，大家的'心都怦怦只跳，我們和272班拔來(lái)拔去加油聲已經(jīng)雷震四方了，加油聲似乎給他們加上了幾分力量，他們都用盡全力。終于272班像一個(gè)泄了氣的球一下子被打倒了。

　　再看看大哥哥、大姐姐他們臉上都有了豆大的汗水拉來(lái)拉去不分勝負(fù)讓我眼花繚亂。

　　如果下次還有拔河比賽我一定參加。

　　學(xué)校里的那些事兒作文 15

　　童年是一生中最快樂(lè)的時(shí)光，在哪似懂非懂的年紀(jì)里，往往會(huì)發(fā)生許多趣事，令我印象最深的是一件發(fā)生在校園里的事。

　　記得那是我七歲的時(shí)候，我才讀一年級(jí)，我表哥和我在同一個(gè)學(xué)校里讀六年級(jí)。

　　在學(xué)校的花園里，有許多奇異的'花。

　　一天，我上體育課表哥也上體育課。我們上了半節(jié)課表哥的體育老師過(guò)來(lái)說(shuō)有事叫走了我們的體育老師。我便找表哥去花園旁邊玩由于沒(méi)有來(lái)過(guò)這邊幾次，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)什么都是稀奇的。

　　我像只小鳥(niǎo)！自由的飛來(lái)飛去，快樂(lè)極了。突然，我發(fā)現(xiàn)了一種接著紅豆子的植物。便問(wèn)哥哥：“哥 ，這是不是人參？”哥哥看了看說(shuō)：“這東西我聽(tīng)過(guò)，不是人參，叫‘仙人豆’，比人參還要好，吃了能多活十幾年呢！”我信以為真，說(shuō)：“我要拿回去給爺爺奶奶吃，你可別搶呀！”說(shuō)完，我便高興的回了教室。逗得表哥在后面前俯后仰，我也不理，直往教室走�；氐浇淌遥�我有想讓大家都吃到“仙人豆”。便問(wèn)老師：“老師，這是我采的‘仙人豆’，可只有幾顆，您知道那還有嗎？”老師一看，說(shuō)：“傻孩子，這是苦豆，世上沒(méi)有長(zhǎng)生不老藥�！蔽衣�(tīng)了半信半疑，趕緊將一顆豆子放入嘴中。哇！果然苦的我掉眼淚。這才知道上當(dāng)了。

　　通過(guò)這件事，我深深認(rèn)識(shí)了自己知識(shí)的淺薄，至今令我印象深刻。

　　學(xué)校里的那些事兒作文 16

　　今天我們才到了新學(xué)校，就結(jié)識(shí)了一位新校長(zhǎng)，這位校長(zhǎng)十分奇特。

　　一奇在他的姓名。他姓國(guó)，叫國(guó)旗。是不是很驚奇有趣呢?

　　二奇在他的微笑。他五十來(lái)歲，兩鬢已冒出了一些白發(fā)，可總是帶著小孩兒般天真的笑容，有時(shí)還伸出舌頭做鬼臉，讓人覺(jué)得這個(gè)小老頭兒可愛(ài)、可親又可敬。

　　三奇在他的語(yǔ)言。他總愛(ài)編順口溜、打油詩(shī)、快板書(shū)，有時(shí)還來(lái)一個(gè)三句半。你看，校長(zhǎng)室里、黑板報(bào)上、噴繪上都有他的作品。一天，小叮當(dāng)把掉在地上的紙拾起來(lái)放到垃圾桶里，國(guó)校長(zhǎng)在后面看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)：“小叮當(dāng)，講衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境你最能，你最能;小叮當(dāng)，講文明，保護(hù)環(huán)境做標(biāo)兵，做標(biāo)兵�！毙《．�(dāng)又開(kāi)心又不好意思。星期一升旗儀式上有國(guó)旗下的'講話(huà)，校長(zhǎng)總愛(ài)用詩(shī)句來(lái)講。你聽(tīng)：“……四年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)知道好好學(xué)習(xí)，天天向上;五年級(jí)的同學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng);六年級(jí)的同學(xué)更應(yīng)該勤學(xué)苦練，把未來(lái)去闖!”嘩——臺(tái)下一片掌聲�！白屛覀兊拿魈旄�加美好!”嘩——校長(zhǎng)一用押韻句，一提高聲音，同學(xué)們就以為講完了，便使勁鼓掌，結(jié)果鼓了十幾次，把手都拍疼了。這可把老師們樂(lè)壞了，一個(gè)個(gè)在旁邊偷笑。“讓我們的隊(duì)旗飄得更高，更高!”校長(zhǎng)再一次提高聲音，結(jié)束了講話(huà)。結(jié)果下面靜悄悄的，一秒，兩秒，五秒，同學(xué)們終于回過(guò)神來(lái)，制造出震耳欲聾的掌聲，當(dāng)然，還夾著憋不住的笑聲……

　　這就是我們學(xué)校的奇人趣事，你們學(xué)校有什么奇人和趣事呢?

　　學(xué)校里的那些事兒作文 17

　　嗨！大家好！我叫錢(qián)志達(dá)，是鄲城縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。在我們學(xué)校里，我總會(huì)聽(tīng)到一些高年級(jí)的學(xué)生抱怨學(xué)習(xí)苦，上學(xué)不好玩，但我并不這樣認(rèn)為。學(xué)校多好啊！可以學(xué)習(xí)與玩耍，也能交到很多好朋友。就拿今天來(lái)說(shuō)吧，我和同班同學(xué)一起做了一個(gè)有趣的游戲，特別開(kāi)心！

　　上午第三節(jié)課下課鈴一響，我和我的好朋友們就一起跑到操場(chǎng)，玩起了一個(gè)叫“貓抓老鼠”的游戲。這個(gè)游戲的玩法是幾個(gè)人圍成一個(gè)圈，圈內(nèi)有兩個(gè)學(xué)生充當(dāng)“老鼠”，圈外有幾個(gè)學(xué)生當(dāng)貓。只要老鼠從窩里出來(lái)，貓就要以極快的速度去抓老鼠，一旦老鼠被抓住，貓就勝利了。

　　游戲開(kāi)始了！我被選成了貓，其他的.兩人是老鼠。他們剛從“老鼠洞”里探出頭，我就像一只小老虎一樣撲了上去。但很可惜，他們迅速回到窩里，故意嬉皮笑臉地看著我。我不甘心，假裝看著別處，引誘它們出窩。功夫不負(fù)有心人！果然有幾只“老鼠”跑了出來(lái)，我猛地一回頭便抓住一只“老鼠”，這讓我開(kāi)心極了！其他學(xué)生也哈哈大笑。然后，我又用這種方法抓了另外的一只。我們玩的很開(kāi)心，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　“鈴鈴鈴……上課鈴響了，我和同伴們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，回到了教室，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　今天在學(xué)校玩的真開(kāi)心，真有趣！學(xué)校這個(gè)地方既讓學(xué)到很多知識(shí)，也讓我交到了更多的朋友，收獲了友情與快樂(lè)！

　　學(xué)校里的那些事兒作文 18

　　在細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的記憶小河里有許多有趣的事情，像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。就說(shuō)那天——天氣真是晴朗，我和爸爸媽媽一起去小南湖捉螞蚱！

　　來(lái)到小南湖，此時(shí)眼前的草兒已經(jīng)有些泛黃。我迫不及待地跑進(jìn)草地。這里有許多人在專(zhuān)心致志地捉螞蚱。我學(xué)著別人的'樣子用腳輕輕地在草地上一掃。嘿，還真有一只翠綠的小螞蚱跳了出來(lái)，然后輕落下來(lái)。我小心翼翼地慢慢挪動(dòng)身體，微微俯下身，那個(gè)調(diào)皮的小螞蚱神氣十足故意也往前爬了一點(diǎn)，正當(dāng)我準(zhǔn)備出擊捉住它的時(shí)候，這個(gè)小家伙卻靈活地一跳，反倒把我嚇了一大跳。它得意洋洋回頭“瞥”了我一眼，一溜煙兒跑掉了。這時(shí)，我看到媽媽一手拿著羽毛球拍，媽媽看見(jiàn)螞蚱只要輕輕一拍，趁螞蚱還沒(méi)從網(wǎng)眼里爬出就把它捉住了。于是我也向爸爸要了一個(gè)球拍，看準(zhǔn)一只綠色的大螞蚱，像拍蒼蠅一樣以迅雷不及掩耳之勢(shì)一個(gè)球拍拍下去，趁它掙扎的空，一下子將它抓在手心，可這個(gè)螞蚱卻不聽(tīng)話(huà)地在我手心里“撓癢癢”。實(shí)在受不住這瘙癢，沒(méi)辦法，我只好把它扔在了地上，任它逃走了�？晌疫�是不死心，總不能空手而歸吧？于是我繼續(xù)仔細(xì)搜尋，真是功夫不負(fù)有心人，我一連捉了五六只，玩得是滿(mǎn)頭大汗也不肯離去，可時(shí)間真的不早了，我們?cè)摶丶伊恕?/p>

　　至今，每想起捉螞蚱這件事都足以讓我美上一整天！

　　學(xué)校里的那些事兒作文 19

　　下課了，下一節(jié)是體育課，那些愛(ài)好體育課的同學(xué)們，早已飛奔下樓，踢起了他們喜愛(ài)的足球。

　　下課期間，他仔細(xì)盯著書(shū)中的內(nèi)容，細(xì)細(xì)品讀著，有時(shí)開(kāi)心的笑著；有時(shí)眉頭緊皺，好像要哭的樣子，有時(shí)有深深的嘆氣，令人捉摸不透。他好像已經(jīng)與書(shū)中的世界容為一體了，書(shū)中的每一件事、每一句話(huà)都牽動(dòng)著他的喜怒哀樂(lè)，使他沉溺其中。讀完一篇后他輕輕的合上書(shū)本，閉上眼陷入了沉思，似在回味書(shū)中的那片世界。其他同學(xué)看了，忍不住會(huì)說(shuō)：“你腦子里是豐富的表情包嗎？怎么那么多表情？是你的書(shū)附帶著時(shí)空穿梭嗎？一會(huì)兒一個(gè)場(chǎng)景嗎？”

　　“叮鈴鈴”他猛地抬起頭，張開(kāi)眼，眼光急速掃視了一圈：“人呢？哪去了？”他嚇了一大跳，目瞪口呆，一臉驚訝的'表情，心里暗暗說(shuō)道：完了、完了、完了，是體育課，我快遲到了，快跑！他打破世界紀(jì)錄，用神仙一般的速度“飛”下樓，百米短跑冠軍，最后一層樓梯，他一個(gè)漂移……呃，他滑到了，但他沒(méi)有停息，顧不上疼痛，心里不停的念叨：快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)，再不趕緊，就要疼上疼了。他一個(gè)箭步插進(jìn)隊(duì)伍，滿(mǎn)頭大汗，面部繃的緊緊的，緊張還是表現(xiàn)在他的臉上，方才那份疼痛還未消失，但心里總算有了緩和……

　　再一次下課了，他腦子一半回憶著方才的緊張時(shí)刻，一半還在思考著書(shū)中的問(wèn)題。

　　上了教室，他重新帶著探索奧秘的問(wèn)題，再一次輕輕翻開(kāi)書(shū)，回到似曾相識(shí)的世界，漫游在書(shū)的海洋中！

　　“叮鈴鈴”上課了，又一個(gè)緊張、急迫的時(shí)刻要開(kāi)始了……

　　學(xué)校里的那些事兒作文 20

　　“快樂(lè)童年，歡度六一！”這句話(huà)就是我們今年學(xué)校六一兒童節(jié)的標(biāo)語(yǔ)。早在五月過(guò)半，學(xué)校就在策劃著這場(chǎng)盛典，這一天也是我們?cè)谡麄�(gè)五月最期待的一天。

　　在之前，班主任老師在放學(xué)前向我們宣布了這項(xiàng)活動(dòng)，全班都轟動(dòng)了起來(lái)，老師壓了好久才讓我們都管住了自己激動(dòng)的情緒。等到回家的路上，每個(gè)人都忍不住在討論六一的活動(dòng)，直到終于到家才戀戀不舍的分開(kāi)。

　　每次六一我們都會(huì)出一次活動(dòng)黑板報(bào)，每次都是由宣傳委員和其他幾個(gè)成員在課余時(shí)間完成，但這次不同，老師讓我們?nèi)�班一起�?dòng)手！趁著剛好一周一次大掃除，同學(xué)們拿著水桶、抹布，將之前的黑板報(bào)擦得干干凈凈，然后再完全的將教師里打掃了一遍，整個(gè)教室就像是一張干凈的畫(huà)布。等到黑板的水干了，同學(xué)們拿著早就選好的圖片和粉筆，你一筆我一筆的在黑板上涂寫(xiě)，最后的成果雖然看上去亂糟糟的，但是經(jīng)過(guò)老師和宣傳委員的修改，最終變成了一副由我們?nèi)�班一起完成的滿(mǎn)載這快樂(lè)的黑板報(bào)。

　　到了六一的時(shí)候，我們?nèi)�校的學(xué)生都在操場(chǎng)上集合，聽(tīng)著校長(zhǎng)的演講和祝福，還有之后的少先隊(duì)員宣誓儀式，之后還有各班的精彩表演。最后大家迎來(lái)了最興奮的環(huán)節(jié)，校長(zhǎng)將對(duì)在這次六一表現(xiàn)良好的.班級(jí)頒布獎(jiǎng)狀！我們都緊張的聽(tīng)著，終于，在之后的優(yōu)秀黑板報(bào)中，我們班的名字也被大聲的念了出來(lái)！我們都激動(dòng)的歡呼。最后，由班長(zhǎng)代表我們上去領(lǐng)取，并在臺(tái)上高舉代表著我們?nèi)�班努力的�?jiǎng)狀！

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