【經(jīng)典】原來這么簡單作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的原來這么簡單作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

原來這么簡單作文1

　　風(fēng)起，落葉似纏綿的蝶。細(xì)雨飄落，幸福如花朵般悄悄綻放。

　　“幸�！保�這一詞曾讓我疑惑不解，到底什么是幸福？總覺得自己從未接觸過它。仿佛是近在眼前卻遠(yuǎn)在天邊的東西。后來慢慢發(fā)現(xiàn)，只要用心回味，原來每天都洋溢在幸福之中，幸福從不曾離去。

　　筆芯生還

　　清晨，一抹調(diào)皮的陽光穿過寂靜的走廊，透過碩大的玻璃窗，灑在我仍然未睡醒的臉上，似乎在提醒我該開始寫作業(yè)了。

　　轉(zhuǎn)眼望去，同學(xué)們正在埋頭苦讀，我也不甘下風(fēng)，連忙拿起唯一的黑筆也開始“戰(zhàn)斗”了。想象到若沒交作業(yè)老師生氣的表情，我不禁加快了速度。思考之余，我情不自禁地轉(zhuǎn)起了筆，筆在空中翻了幾個跟斗，然后狠狠地砸到了地上！我大驚失色，顫抖著撿起了筆，生怕筆斷水。那可是唯一能陪我“作戰(zhàn)”的'筆啊。咬著牙，提起筆，試在紙上亂畫幾筆——嘿，竟然還能用！此刻我如釋重負(fù)，滿足地用著“生還者”繼續(xù)奮斗。

　　作業(yè)稀缺

　　下午，經(jīng)過幾個課間的不吃不喝，“作業(yè)持久戰(zhàn)”總算打贏了。望著窗外開始走動的人群，心情格外放松。

　　一節(jié)、兩節(jié)、三節(jié)，三節(jié)課過去了，但作業(yè)竟然只有一點(diǎn)點(diǎn)，這時納悶的我們向老師提出了疑問：“今天沒作業(yè)嗎？”

　　“怎么，沒作業(yè)不好嗎？”老師更納悶了。

　　……不自在的我們頓時沸騰了！

　　無人澡堂

　　“浴室只有四個，你們看著辦吧�！彼薰軄G下一句話就溜了。所以浴室爭霸已成為我們每天必不可少的重要活動之一。有人耍著心機(jī)，有人找人“走后門”，都想早點(diǎn)洗上澡，我也不例外。

　　跑完步后，不知疲憊的我像離弦的箭一樣飛奔回宿舍。已做好霸位工作的我氣喘吁吁地走進(jìn)宿舍，驚奇地發(fā)現(xiàn)——沒人！能夠不用等就可以痛快地洗上澡，竟是這般享受的事情，笑的我合不攏嘴……

　　嘿嘿，原來幸福就這么簡單——藏于生活的細(xì)微之中。只要你用心感受，幸福就在那等你

原來這么簡單作文2

　　《幸福原來很簡單》 幸福原來很簡單 幸福到底是什么？多少次在迷惘中問我自己。驀然間我才發(fā)現(xiàn)，幸福其實(shí)很簡單，它就在我們的生活中。——題記小時候的我曾天真地以為，幸福是一塊甜甜的糖，放在嘴里，待它溶化之后，讓甜味在口中久久回蕩，收獲的將會是我的幸福。塞到媽媽的嘴里，她一定會說：“看，你這個傻丫頭！”其實(shí)我知道，媽媽早甜到心坎里去了。所以我又收獲了媽媽的幸�！�…可是，隨著年齡的增長，趙來趙多的煩惱也隨之而來，以至于我忽視了幸福的'存在。驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)很簡單。這是一 個真實(shí)的故事，故事的名字是《另一種幸�！贰�—戴比樂十分想成為一名長跑運(yùn)動員，但是大學(xué)畢業(yè)后，他卻成為了一名教師。初上講臺的他心里有點(diǎn)兒緊張，他大聲地對同學(xué)們說：“如果感到幸福你就拍拍手�！贝蠹遗d趣高漲，卻惟獨(dú)一個小男孩面無表情地坐在那兒。戴比樂很生氣地重復(fù)了一遍，男孩依舊沒有表情。戴比樂仍力克制住自己，一節(jié)課就這樣草草地結(jié)束了。課下戴比樂向別人打聽事情的究竟，才知道這個小男孩叫杰米，以前觸電而援了右手……第二節(jié)課開始后，他重復(fù)那天的游戲，卻稍做了改動：如果感到幸福你就跺跺腳。他帶頭跺起腳來，看上去十分滑稽。因?yàn)樗�跺起腳來看上去就像是個羅圈腿，接著大家便紛紛跺起腳來，其中最特別的聲音就是杰米所發(fā)出來的，因?yàn)樗�的聲音最大，并且眼眶中含著淚光。是啊，我們不能因?yàn)闉踉票稳站头艞夑柟�，只能從不幸中去感受幸福，才能健康地成長。就像故事中主角所說的那樣：“我們不能因?yàn)椴恍叶�拒絕讓自己的心去感受幸福！”他對杰米說：“不是否注意到老師失去了左腳，那背后也有一個不幸的故事�？墒牵�他并沒有因此而拒絕幸福，雖然他選擇了一平凡的教師行業(yè)，卻仍認(rèn)真快樂的生活！”不錯，幸福很簡單，它就在日常生活中不經(jīng)意地流露著。我們應(yīng)該感謝幸福，感謝這幸福帶給我們的感動。愿幸福在人間永駐！

原來這么簡單作文3

　　“ 爸爸，我可不可以不去上學(xué)了�！比跞醯奈艺f。

　　“老爸，我上不下去啦”強(qiáng)硬的我說。

　　“爸，現(xiàn)在上學(xué)也不一定有出路啊�！彼Ｙ嚨奈艺f。

　　爸爸給我燒紅燒肉，紅燒蝦時的我們是快樂的，因?yàn)橥�年無忌，爸爸出去工作，把我鎖在家里的我們是快樂的，因?yàn)橄氲牟欢�，爸爸教我做題我頻頻點(diǎn)頭時的我們是快樂的，因?yàn)槲覍?shí)在聽不懂。

　　或許這就是幸福，可我從未發(fā)覺。

　　陽光拂過他失去光澤的白發(fā)，好像媽媽，卻隱忍了殘忍。

　　爸爸是第一個叫我疊紙飛機(jī)的人，他會在飛機(jī)懸于天空的那一刻告訴我，你要學(xué)會飛，才會知道未來的路有多遠(yuǎn)。 時間在蒸汽升騰時分解;夢想在你吹出氣泡是爆破;指紋在歲月研磨里消失;微笑從面面相覷里尷尬。無疑幸福也在流逝，它改變的是所有，進(jìn)化的是智者，幸福還在那里。

　　曾經(jīng)我豪放不羈，隨波逐流，從未想過要關(guān)心身邊的人。

　　曾經(jīng)我傷害過的，我失敬過的人對不起，對不起三個字，其實(shí)并不難說�；蛟S面子，早在風(fēng)雨過后的彩虹初出時就已淪陷入蒼谷，我還是當(dāng)年的我吧，只是學(xué)會了說對不起。

　　因?yàn)�，那也是一種幸福。

　　兩條平行線沒有交點(diǎn)，卻可以一直相伴延長下去，如果兩線相交，卻終會有錯過的那一天。

　　我平行于爸爸，因?yàn)槲覀円恢毕嗷ナ睾�，有時候他會比我慢一些，他說他累了，有時我也會停下來等他，然后說“爸，我在呢�！�

　　你們是與我相交的.那些點(diǎn)，慢慢延長慢慢靠近，誰也不知，誰比誰快，卻會有相交的一天，因?yàn)槲覀兌荚谧�，只能相互說一句“等等我�！�

　　即使從不相交，與爸爸的平行對我來說就是一輩子的幸福。

　　即使會有分開的一天，相見的日子已是永遠(yuǎn)，那便是幸福。

　　幸福不簡單，但發(fā)現(xiàn)很簡單。

　　對不起，我曾經(jīng)傷害過的所有�！�—后記

原來這么簡單作文4

　　每一個孩子內(nèi)心中都有一個屬于自己的世界。真正地深刻理解一個孩子，體會他，理解他，并沒有那么簡單。

　　春節(jié)期間的一個夜晚，我拿著不少五彩斑斕的小禮花，在老家的院子中玩耍。一個個禮花從管口噴出，點(diǎn)亮了夜空，也點(diǎn)亮了我愛玩的心。這時，我的小外甥從屋內(nèi)走出來，好似他那難以平靜的心也被禮花點(diǎn)燃了，從牙縫中擠出幾個字：“借……借我玩一會兒�！蔽冶鞠虢o他，可是腦海中突然浮現(xiàn)出這幾天他對我做過的那些令人難忘的事：我的課外書是被他“不慎”掉到水盆里的；我的游戲機(jī)是被他玩壞的；我的隨身聽也被他折騰得失去了播放音樂的功能……“不行！”我轉(zhuǎn)過頭，略顯憤怒地對她說。

　　他不得不沮喪地走開，小禮花又一次照亮了夜空，可亮光又是黑暗，一種充滿著沮喪與失落的無情的黑暗。小外甥蹲在臺階上，從書架上拿下那本被水“泡出皺紋”的書，用手摸了摸，想象著他要是能將這絲絲皺紋抹去�？涩F(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，書依舊滄桑，小外甥心也依舊傷痕累累。

　　但是，他也早已認(rèn)識到了錯誤，畢竟，他還是個孩子。我此時逐漸開始理解他，開始體會屬于他的內(nèi)心世界。沒有哪個男孩是不調(diào)皮的，我看著輕聲哭泣的他，突然從他身上看到了自己的'影子。一個冒失、調(diào)皮，需要別人多理解的淘氣包。他也需要別人的理解，他就像幾年前的我，那時我也曾弄碎花盆，玩壞收音機(jī)，甚至電腦也被我折騰過。我那時也需要理解，需要別人體會我的內(nèi)心世界�，F(xiàn)在的我，正是那個應(yīng)當(dāng)去理解小外甥的人，他需要別人去理解原諒他。我拿起一個小爆竹，徑直向他走去�！皝�，拿著過來玩吧！”他用力抹了一下眼淚，略帶哭腔地說道：“謝……謝，我以后不再淘氣了。”此時，我仿佛感到他內(nèi)心的一扇窗戶已經(jīng)被我對他的理解所打開。每一個孩子都需要理解，每一個孩子也都需要別人去體會他的內(nèi)心世界。

　　我扶著他的手，將引線點(diǎn)燃，禮花“噗”地一聲飛向天空，隨即伴隨著一聲脆響，五顏六色的禮花點(diǎn)亮了夜空，也亮了小外甥那愛玩的心。

　　的確，用心地去理解一個孩子，體會他的內(nèi)心世界并不那么簡單。每一個男孩都曾調(diào)皮過、冒失過，只有當(dāng)他犯錯時去理解他，給予他關(guān)愛，他才能成長。沒有，真正深刻地體會理解一個孩子并不那么簡單。

原來這么簡單作文5

　　復(fù)雜的猜疑背后，真相往往很簡單。

　　——題記

　　“最近19的同學(xué)表現(xiàn)越來越好了，22的同學(xué)越來越差，真不知道要退到哪里去！”“嘭！”地一聲，社門被重重地甩上了，真煩，李老師的話又來了。

　　最近，老師總是表揚(yáng)19，批評我們，我們每個人心中都窩著一團(tuán)火。隨著批評次數(shù)的不斷增多，每個人心中的火也越積越多，越燒越旺！那是一個烏云滿天的中午，天陰沉沉的，寒風(fēng)刺骨，然而點(diǎn)燃了我們的導(dǎo)火線，而齊的一聲怒吼，更是使這場“控訴會”不期而至。羊說：“你不要和她說這些，我那次才慘……”她的遭遇剛講完，涵就生氣的說：“那有我慘，我都快被冤死死了！………我容易嗎？”我也發(fā)表著我的觀點(diǎn)。大家你一言我一語，將積聚在心頭已久的委屈全都發(fā)泄了出來。雖然大家經(jīng)過一番發(fā)泄心情都好了許多，但問題并沒有解決。“要不去找老師談?wù)�？”我小心翼翼的將我的想法說了出來，生怕引發(fā)第二次“世界大戰(zhàn)”。齊卻憤憤的說：“她根本不會聽！”其它人即使有這個心，也沒有那個膽。可我還是決定去試試背負(fù)著拯救廣大的.兄弟姐妹們這個神圣的使命，我站到了老師的房間門口。心中滿是期待，期待了解這背后的真相；但也忐忑不安，擔(dān)憂冷場，或是像齊預(yù)言的一樣。罷了，深吸一口氣，我輕輕地叩響了門。嗯，就讓我來揭開這件事情的真相吧！

　　不曾想到，會是這個驚喜的結(jié)局——老師不在，她從樓道里走來，看見了我，我說：“老師，我想找你談?wù)劇！崩蠋煱櫫税櫭�，看了看我，似乎是有點(diǎn)吃驚，坐在床上很認(rèn)真地聽我說話。我先發(fā)制人，將我們的想法說了出來：“老師，你是不是有點(diǎn)針對我們宿舍？”老師瞪大了眼睛，張著嘴，吃驚的望我好久，又想了一會兒，良久才開口說：“我一個老婆婆針對你們幾個小孩干什么？老師看你們明明很有潛力升到四星，卻一直做不好，老師是著急��！老師嘴笨不太會說話，但并沒有別的意思。”

　　天哪！這一切的做法僅僅是為了讓我們更好！只是不太會說話但并沒有惡意，看來是我們想太多，太復(fù)雜了！

　　真相，原來這么簡單！

原來這么簡單作文6

　　愛如陽光，驅(qū)散心靈的陰影；愛如春雨，滋潤受傷的心靈；愛如茉莉，平淡無奇卻又芳香四溢。

　　那年冬天，我讀五年級，學(xué)校要求住校，一周回家一次。在這個星期一，我媽媽讓我多帶一雙棉鞋子去學(xué)校，擔(dān)心我冷。而我偏不帶，反而和媽媽吵起來了。

　　到校之后，我看這天空的萬里無云，晴晴朗朗，心里開始抱怨媽媽：帶什么棉鞋？這天又不冷。上午還挺好的，下午老天爺就翻臉了，下起了大雨。我感覺我的腳有點(diǎn)冷，于是一直把腳往桌子底下蹭。

　　好不容易盼到下晚自習(xí)，我像一只深夜未歸巢的小鳥一樣疾速飛向宿舍，冒著寒風(fēng)大雨，終于到了宿舍。到宿舍后，我看著這雙濕漉漉的鞋子，腦中突然浮現(xiàn)出今天早上與媽媽吵架的畫面�，F(xiàn)在我腸子都悔青了！唉！時間無法倒流。我眼角的淚水不禁流淌下來了，滴在腳下很快就打濕了一大片水泥地。

　　同學(xué)看到我哭，詢問原因后，便很快在床底下找出另一雙鞋，遞給我，說：“別哭，有我！”我十分感動，但我不能接受，自己惹的禍應(yīng)該自己承擔(dān)。同學(xué)硬是要把鞋給我，幾番推脫后，我還是沒有接受。同學(xué)一個微笑，說：“我們必須做點(diǎn)什么吧！”同學(xué)的.這個微笑瞬間給了我力量，我必須做點(diǎn)什么，不能一直在這里喪氣。他們說要告訴老師這件事，我說：“絕對不能，這么晚了，我也不想讓大人送過來，家里到學(xué)校距離太遠(yuǎn)了�！�

　　外面寒風(fēng)呼嘯，寢室熄燈后，幾個同學(xué)突然跑出去。我也不知道干什么，然后躺著就要睡了。等到老師來查寢時，他們幾個才回來。老師走過來給了我一個眼神，不知道為什么，我感覺那個眼神十分溫暖。隨后老師拿了一床被子給我：“好好睡吧，別著涼了。”我心中十分激動，很感謝老師。

　　明天一早，我看到我的鞋子多了兩雙。下面還有一張紙條上面寫著：讓你帶鞋子了吧，我給你多帶了一雙，怕你又弄濕了。天氣冷，照顧好自己。這是媽媽寫的。我猛然意識到：昨天半夜，在這么冷的天，媽媽還給我送鞋子來。想著想著，我不禁流下了感動且愧疚的眼淚，愛就這么簡單。

　　一個普通的微笑，一個平凡的眼神，一句樸素的語言……這讓我無限感慨，原來愛就這么簡單！

原來這么簡單作文7

　　一個佝僂的背影，在大雨中，狂奔著……

　　伴隨著鬧鈴的響起，我不情愿地睜開朦朧的睡眼：一個個書本，雜亂地鋪排在地板上，一張張卷子，要么已成為滿地的碎片，其余的也已破碎不堪。我漸漸地回憶起了昨夜的情形，我與母親吵架了，吵得不可開交，我甚至放出了“我恨你”這樣的狠話，仿佛兩人已成為“仇敵”。

　　一陣急匆匆的話語傳入耳中：快點(diǎn)洗漱，換衣服，今天停電了，我得出去給你買早點(diǎn)。連外套都顧不得穿，便沖了出去。

　　狂風(fēng)大作，門窗緊閉的家里都能清晰地聽到狂風(fēng)的咆哮。大雨傾盆，連打著傘的行人都難擋冰冷的沖刷。這時，只見一個佝僂的背影，從房門沖出。在狂風(fēng)大雨中，用本來就有些不靈便的雙腿，飛奔著。任憑著狂風(fēng)的肆虐與大雨的沖刷，經(jīng)受著旁人投來的異樣眼光，經(jīng)受著隨時都可能摔倒的危險(xiǎn)，她沒有絲毫地猶豫，飛奔著�？粗�看著，眼眶已不由地濕潤了。一幅幅畫面在眼前浮現(xiàn)出來：一個佝僂的背影，在廚房里，兩只手不停地忙活著，甚至沒時間擦一擦額頭上黃豆大的汗珠；在書店里，將一片由我制造的.狼藉慘狀，整理的干凈整潔；在校門口，遞上剛剛煲好的雞湯，為了讓我喝上一口熱湯，剛做好就急忙送來，而我有時甚至讓她在門口等好久，可她還是會等，直到親眼看到我喝上一口，才走。

　　過了一會兒，一份熱氣騰騰的早餐已遞了過來，低頭一看，那雙已磨出老繭的手已經(jīng)被浸濕，眼淚又一次不由地落下。

　　小心翼翼地接了過來，好像手里的已經(jīng)不是簡簡單單的一份早餐，它是一份浸滿淚水與汗水的母愛，它沉甸甸的。咬下一口，它那么的鮮美，盡管它咸咸的，潤潤的，這不是食物的味道，這是母愛的味道，如此香純。

　　只見一杯熱氣騰騰的感冒沖劑擺在床頭柜前，下面還有一張紙條：永遠(yuǎn)愛你！愛你！愛你！也是咸咸的，潤潤的。

原來這么簡單作文8

　　是夜，凄清，寒冷，肅殺�；椟S的路燈打在了我的身上，在身后留下了一片漆黑的光影。此刻，我的心就像這黑影一般，迷茫，陰郁。寒冷的秋風(fēng)拼命的刮噌著我的臉，鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，讓我不禁瑟瑟發(fā)抖�！鞍Α�…”這一聲長嘆，劃破了這靜謐的夜。

　　從昨天開始，我就總覺得物理老師在跟我作對！昨日物理課，我在課上回答問題時出于口誤，說錯了一個名詞，這位生著大鼻子，招風(fēng)耳的中年婦女就立刻點(diǎn)了我的名，指著我的腦門說：“你在想什么？又走神呢！你站起來！”看著他那怒氣沖沖的樣子，我心中又生氣又害怕，這名詞明明是今天講得，我有心應(yīng)和你就不錯了，怎么返回頭來又要罵我？每每想到，我的心中仍會憤憤不平。最可恨的是今天，她在上課時竟把我作業(yè)的錯題公開拉出來展示，并大加批評，這讓我將有關(guān)的定理抄寫了一大張。我心里越發(fā)恨她，但她是老師，我又能說些什么呢？只得自己在空曠的街頭徘徊。

　　第二天，我懷著同樣憂郁的心情走進(jìn)了學(xué)校。因?yàn)槲锢磙k公室貼緊我們教室，每天免不了要經(jīng)過，但現(xiàn)在的我不免有些厭惡這地方了。我剛走過，辦公室里傳來了一聲低沉的話語“我們班有個小孩，天賦高，有頭腦，只是粗心大意，前兩天我把他批評了一下，現(xiàn)在想想真的有點(diǎn)過了……”聽到這里，我鼻子不由得一酸。原來這么簡單，她只是為了糾正我的粗心，她只是為了讓我進(jìn)步，而我卻歪扭她，咒罵她，這真的'不應(yīng)該。這時，一陣敬佩之情，油然而生。暗下決心一定要學(xué)好物理。

　　又是物理課，我懷著無限的感激，無止的敬佩，又翻開了這本意義非凡的物理書。這堂課，我沒有說錯任何一個名詞，沒有做錯任何一道題，甚至眼神從未離開過這個天下最美的女人。不由的，我竟開始留戀起了這物理課的時光，愛上了書上的那一個個枯燥的符號，也迷戀上了這位對我煞費(fèi)苦心的老師。下課時，老師沖我微笑，我沖老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示我懂得了，她這才轉(zhuǎn)身離去，留給我一個美好的背影。

　　原來竟這么簡單，“老師是人的第二個父母”這并沒有錯，她絕不會去刁難你，她只想讓你更加優(yōu)秀，絕無他心。也正是因?yàn)橛辛诉@樣一位辛勤的老師，我們的生命才會變得如此芬芳撲鼻。

原來這么簡單作文9

　　以前，我覺得自己生活得并不幸福，一直被媽媽從頭管到腳，聽著她不停地嘮叨，真是不勝其煩！直到那一次……

　　那天早上，我做完手機(jī)作業(yè)，繼續(xù)捧著手機(jī)不肯放。媽媽又念叨了：“別再玩了，再玩眼睛就瞎了，變成盲人了我可不管�！蔽翌^也不抬，說：“玩一會兒又沒事，反正又不會馬上變成瞎子�！眿寢屃⒖贪咽謾C(jī)沒收了，說：“現(xiàn)在不能反抗，也不能撒嬌，我們來玩一個游戲。當(dāng)一次盲人，誰堅(jiān)持的時間長誰就贏，怎么樣？”“好啊！如果我贏了，就讓我玩手機(jī)一周，如果我輸了，就一周不碰手機(jī)，怎么樣？”我躍躍欲試。媽媽答應(yīng)了。

　　我蒙上了媽媽的眼睛。她小心翼翼地走路，想坐下休息一會兒，結(jié)果一屁股坐空了。她東探探，西摸摸，不知絆了幾跤，撞了幾次。我在一旁捧腹大笑�！拔疫�是摘下來吧，堅(jiān)持多久了？”媽媽投降了�！耙恍�時零五分�！蔽蚁耄簨寢屨娌恢杏冒�！我一定比她強(qiáng)。

　　輪到我了，我眼前一片漆黑，什么也看不見。我試圖回想家里各房間的布置，可是腦海里一片空白。我也學(xué)著媽媽那樣靠手來探路，可收效甚微！還好，我找到了床，本想坐在上面挨時間�？砷_飯了，我只得向餐廳走去。摸著墻壁，我慢慢挪著，這速度，可堪比蝸牛了！走著走著，突然腳下一絆，是什么東西？真疼�。∥蚁�，還是放棄吧！可又想到一個星期不能玩手機(jī)，我重新鼓起勇氣。終于找到餐廳門了，走著走著碰到了桌子，好不容易坐上椅子，摸著桌面，正在尋找碗筷�！芭尽�，什么東西摔地上了？聽聲音好像是筷子。這還能不能好好吃飯了？我欲哭無淚！媽媽好心地又拿了雙筷子遞給我，捧著飯碗，我又下不了口，因?yàn)椴恢�道菜在哪里。胡亂夾了一筷子，我直接往嘴里塞，“��！這是什么啊？是肥肉！我不干了，唔唔唔。”我立馬摘下黑布，大口大口地吃起飯來，早已把玩手機(jī)不當(dāng)一回事了！

　　這個小游戲，讓我明白：可以看到這如此美麗的世界，我真幸福！原來幸福是如此的`簡單，珍惜身邊的一切，這就是幸福！

原來這么簡單作文10

　　天色暗了下去，一輪明月緩緩地升向天空，月中那若隱若現(xiàn)的嫦娥和玉兔似乎訴說著夜的寧靜。月旁的云霧也是來襯托夜的安詳?shù)陌�？一切都在如慈母般的天空的陪伴下漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　此時的我，正在看著《王牌對王牌》，里邊的嘉賓幽默風(fēng)趣，逗得我開懷大笑�？墒沁@一笑，驚動了熟睡中的媽媽，她憤怒地走到我的房間，見我還在看電視，便責(zé)怪道：“這么晚了，還不睡，明天早上還要上作文課呢！還有，上次薛老師讓你打印的作文好了沒？別的同學(xué)的作文已經(jīng)發(fā)到公眾號里了！”我回過神來，立即反應(yīng)到：天哪，我怎么把這事給忘了？我一拍腦袋，連忙跳下床，準(zhǔn)備去打印作文�！安挥昧恕！眿寢尨笫忠粨]，示意我趕緊睡覺。媽媽已經(jīng)下了命令，我怎敢違背？只得無奈地爬上床。哎，周一一定會被老師批評了。就這樣想著想著，便不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　深夜了，耳邊卻傳來“嗒嗒嗒……”的頗有節(jié)奏的'打字聲，我睜開惺忪的睡眼，朦朦朧朧的看見電腦桌前有個人，睜大眼睛望去，這……是媽媽。只見她不停地打著哈欠，手揉了揉布滿紅血絲的雙眼。我好奇地走過去，原來媽媽在幫我打印作文。她的手指像蜻蜓點(diǎn)水那樣飛快地在鍵盤上按動著。媽媽為了讓我休息，自己熬夜打作文，累了，困了，全然不顧，也許她的心中只有一個念頭：幫女兒打印好作文。想到這兒，我不禁鼻子一酸，使勁地將那一股淚咽了回去。

　　媽媽似乎察覺到了我，她依舊用著那帶有嚴(yán)厲的口氣對我說：“又起來干什么？還不去睡覺？”盡管語中帶厲，但在我心中，這卻十分溫馨。

　　“媽媽，別太累了，你也快睡吧！”我輕輕說道。媽媽的嘴角微微上揚(yáng)，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時此刻，我仿佛被一股暖流包圍著，是粉色的嗎？不，不，這沒有顏色，沒有味道，這就是幸福。

　　第二天晚上，手機(jī)公眾號上發(fā)布了我的作文，看著一句句優(yōu)美的詞句，我感到了一種濃濃的幸福感，還有那無私的母愛。

　　幸福，不要轟轟烈烈，也許只是一個舉動，一句話語，都飽含著幸福。幸福，就在你身邊，而且很簡單！

原來這么簡單作文11

　　“秦箏吐絕調(diào)，玉柱揚(yáng)清曲”，古箏的旋律時而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，時而渾厚粗獷，每每聽之，神往不已。我希望那朵清麗的音樂之花也會在我手中綻放。

　　每天晚上寫完作業(yè)后，我便會端坐箏前，苦練兩個小時，彈的時候手上要包上“指甲”，由于粘膠帶的地方血液不流通，所以手指會麻木，坐的時間長了身子也會慢慢酸痛。每學(xué)一首曲子都要練習(xí)很多遍，要熟練運(yùn)用許多復(fù)雜的指法和高超的技巧，于是我把時間都用在練習(xí)上，一遍又一遍地彈，不厭其煩。就這樣練了兩年多，指法技巧很熟練了，可是練到《秦桑曲》時，不管如何苦練，總是感覺缺少些什么。我焦躁又迷茫，正如詩句：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！�

　　“只知道練技巧，感情在哪里？”古箏老師的聲音在耳邊回響。如何找到箏的感情？腦海里突然浮現(xiàn)出了我學(xué)詩的情景，對呀，學(xué)詩和學(xué)箏都要先學(xué)會找到感情，一味地練習(xí)似乎沒有太大的成效，我可以用別的途徑提高自己的.感悟力呀。于是在接下來的日子里，我在余光中的《鄉(xiāng)愁》中品味游子情懷；在《式微》中品味人們的怨憤與抗議；當(dāng)讀到“浮云游子意，落日故人情”時，我不再匆匆讀過，而是體會青蓮居士的依依不舍之情。漸漸地，我明白了每首看似簡單的詩曲都包含著作者的深情。每天清晨，我在箏房里親吻第一縷夕陽；每日傍晚，我在詩香中撫摸最后一縷余暉。真是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�

　　再次演奏《秦桑曲》時，我的腦海里不再是復(fù)雜的旋律，不再是高難的技巧，而是一幅幅流動而又凄美的畫面：女子思念家鄉(xiāng)與親人，獨(dú)坐樹下等候的場景。箏音時而清澈婉轉(zhuǎn)，時而低沉厚重。大撮，小撮，搖指，每一個技巧背后都傾注著一份感情，抬手收音，我領(lǐng)略到了從未有的快樂！那一刻我知道我采摘到了音樂中那朵最美的浪花！

　　眾里尋它千百度，驀然回首，那箏音之美就在情感深處。那一刻，我才知道，那朵我夢寐以求的音樂之花，原來這么簡單采摘得到！

原來這么簡單作文12

　　走下玻璃橋的那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)，原來這一切，都是那么簡單。

　　那天我們?nèi)ピ崎T山游玩，云門山上的玻璃橋最為著名，我滿懷雀躍地登上山，想挑戰(zhàn)自我。

　　但在看到玻璃橋的那一刻，我，退卻了。

　　兩山之間，一條玻璃橋凌空而掛。數(shù)條細(xì)細(xì)的鋼索牽拉著橋，卻顯得格外無力。在風(fēng)的吹拂下，在人們的行走下，玻璃橋晃動著，似乎下一秒就要墜下。

　　原本滿懷雄心壯志的爸爸打起了退堂鼓：“我恐高癥發(fā)作了，算了，你們?nèi)グ��！边B爸爸都不敢走，我更恐懼了�！安恍�，我都買了票了，你們一定要去�！眿寢屨f。

　　在媽媽的威脅下，我們一行三人踏上了玻璃橋。橋下就是百米的高空，往下望去令人頭暈?zāi)垦�。剛踏上玻璃橋，腳下就傳來一陣晃動，我嚇得趕緊縮回了腳。媽媽鼓勵道：“別怕，拉著我的手。”我穩(wěn)定心神，深吸一口氣，拉著媽媽的手，踏上了玻璃橋。

　　我們扶著旁邊的欄桿，小心翼翼地一步步向前走去。漸漸地，橋似乎不那么搖晃了，我的身體適應(yīng)了橋的節(jié)奏，慢慢走穩(wěn)了，我一直懸著的心悄悄放下了。我甚至敢將目光放到橋下，欣賞下面的風(fēng)景：有高達(dá)數(shù)十米的噴泉，綠茵茵的樹木……原來走玻璃橋也并不是很難啊。

　　突然一陣猛烈的風(fēng)刮來。橋身大幅度地晃動起來，橋上的人們驚慌失色，紛紛抓住兩邊的欄桿，心里祈禱著這股大風(fēng)快些過去。橋上的'工作人員喊道：“前面的游客走快點(diǎn)，大家走中間，不要走兩邊，走兩邊會很晃！”我按照提示，謹(jǐn)慎地從邊上挪到橋中間，一手仍扶著欄桿，一步步慢慢向前走去。風(fēng)漸漸停了，橋似乎停止了晃動，我的步伐比之前更穩(wěn)健了。心里的恐懼已經(jīng)消散了，我的步伐輕快起來，心中一片平靜淡然。行走中，天地間仿佛只剩下了我和橋，我早已忘記了自己行走于百米高空之上。原來走玻璃橋是如此簡單。

　　踏上陸地的那一刻，我的心頭充滿了輕松和淡淡的喜悅。其實(shí)，走玻璃橋很簡單，只要克服心中的膽怯與恐懼，再按照工作人員副指引便能輕松走完。我想象中的困難，也只是虛無的幻影。在漫漫人生道路上，像“走玻璃橋”一樣的困境也有許多。有時候我們并不是沒有能力克服困難，而是沒有勇氣擊退困難。待你走出難關(guān)，你會發(fā)現(xiàn)，原來一切都那么簡單。

　　走玻璃橋，原來這么簡單。

原來這么簡單作文13

　　炎炎夏日，大地被烤紅了，知了酷暑難耐，“知了，知了”的叫個不停。時間仿佛停止了，一切都不動不動，沒有一點(diǎn)兒風(fēng)。

　　正值夏天最熱的時候，學(xué)校迎來了夏季運(yùn)動會。每年的運(yùn)動會，大家非常踴躍的報(bào)名參加，甚至為了報(bào)自己擅長的項(xiàng)目而吵了起來。但，每當(dāng)這個時候我就像個事外人一樣，默默地看著他們，非常羨慕他們。因?yàn)槲业捏w育一直是我的弱項(xiàng)，擔(dān)心自己會拖班級的后腿。

　　回家路上，我一個人走在馬路邊，看著路旁的花朵。今天的花朵似乎被太陽蒸干了，耷拉著腦袋。一路上我看著各處的風(fēng)景。突然，我的眼睛被一只貓所吸引，她一直在一棵樹下繞圈，似乎要做一件大事。忽然，她猛地跳到樹干上，努力地用四肢往上爬。幾分鐘后，她失敗了。但是，她并沒有氣餒，繼續(xù)在樹下繞圈，再次跳上樹干，試圖往上爬。嘗試幾次后，她依然沒有成功。我的耐心被磨了不少，貓?jiān)趺纯赡芘赖蒙蠘淠�？爬樹又不是她�?強(qiáng)項(xiàng)，這一點(diǎn)也不簡單。貓依舊在轉(zhuǎn)圈，不斷的嘗試，不斷的努力。貓停在一個位置，瞅準(zhǔn)位置，蓄力，腳用力一蹬，跳到樹干的中間位置，然后四肢配合協(xié)調(diào)。轉(zhuǎn)眼間，貓爬了上去，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬�，貓居然爬上去了。那一瞬間，一股暖流涌上我的心頭，同時一個我從來不敢想象的想法出現(xiàn)在我的腦海里。

　　第二天，我回到學(xué)校，找到了體育委員，在長跑一欄鄭重地寫下自己的名字。從那一天起，我開始了魔鬼訓(xùn)練，每天嚴(yán)格的對待自己，不斷尋找方法，不斷地突破自己的極限，從原來的不可能逐漸向可以轉(zhuǎn)變。在老師與同學(xué)們的鼓勵和幫助下，我度過了不少難關(guān)。

　　轉(zhuǎn)眼間運(yùn)動會來了，運(yùn)動員們都胸有成竹，認(rèn)真地做著賽前準(zhǔn)備。槍聲如期響起，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣沖出去。剛開始，我并沒有處于靠前的位置。時間1分1秒的走著，長跑進(jìn)入了白熱化時期，也就是最關(guān)鍵、最累的時候，我開始想放棄了，但一想到這是一次證明自己的最佳時期，我又充滿了力量，慢慢開始加速。一個、兩個……漸漸地，我處在第一的位置，耳邊傳來的歡呼聲。沖線的那一刻，我腦海浮現(xiàn)出來：努力這么簡單！

　　原來努力這么簡單！“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。最美的時光中，學(xué)會努力，因?yàn)榕�力是這么簡單！

原來這么簡單作文14

　　夕陽西下，我獨(dú)自一人走在鄉(xiāng)間小路上，心里卻異常煩悶。眼前一望無際的油菜花，金黃金黃的，如一片海，讓我想起了兒時那些燦爛的油菜花。

　　記得我曾經(jīng)也是在一片這樣金黃的油菜花地里度過自己的。那時正是陽春三月，油菜花開得正旺，爺爺常拉著我去那片花海里玩。那時的油菜花多美呀！湛藍(lán)的下，一片金色的海洋在風(fēng)中連綿起伏，我就在那片海洋里旋轉(zhuǎn)、跳躍，還和爺爺一起在花海里捉迷藏，撲蝴蝶。那一朵朵在風(fēng)中搖曳的油菜花，成為了我心中永久的記憶。

　　可是現(xiàn)在爺爺卻要到外地去，為叔叔照顧小堂妹，一去也許就是幾年。我不想讓爺爺去，可盡管我磨破了嘴皮子，爺爺還是走了。爺爺走的那一天，我沒有去送他，而是在屋里獨(dú)自流淚，心里滿是委屈與不平。

　　自從爺爺走了之后，我完全成為了一個被拋棄的孩子。我迷路了，不斷徘徊著。

　　幸福曾經(jīng)在我心頭飄蕩，可現(xiàn)在對于我來說，早已成為了一樣可望而不可即的東西。

　　當(dāng)我正在沉思中時，一陣手機(jī)鈴響將我拉回了現(xiàn)實(shí)。一看，原來是爺爺打來的，我心里頓時又驚又喜。

　　“喂？是爺爺嗎？”我努力控制住自己的情緒。

　　“嗯。孩子，你還好吧？”電話里傳來了爺爺蒼老的聲音，“我聽見預(yù)報(bào)說，過幾天老家那兒有雨，要降溫了。你要多穿點(diǎn)，別感冒了……”

　　“嗯……”我的鼻子酸了起來，聲音也有些發(fā)顫了。

　　“你別只顧著學(xué)習(xí)，不要將眼睛弄壞了，多去田里走走……還有，田里的.油菜花也應(yīng)該開了吧……”電話那邊便是一段沉默，仿佛是爺爺在自言自語。

　　我再也控制不住激動的情緒，淚水洶涌而下。寒暄幾句，便掛掉手里的電話，我淚眼朦朧地看著眼前的菜花地，心里已被填滿了這金黃金黃的幸福。

　　原來，幸福從沒有離開過我，只不過是自己沒有抓住它罷了。

　　原來，幸福這么簡單。

原來這么簡單作文15

　　數(shù)學(xué)，一直是令我煩惱的一門科目，它既沒有語文簡單死板，又沒有英語那樣活靈活現(xiàn)，而是那樣的亂糟糟，一道題，換一道方式就不會了，所以，數(shù)學(xué)�。≌媸橇钗覀�透了腦筋！但是由于綠色網(wǎng)站“眾享教育”的隆重推出，枯燥無味的數(shù)學(xué)也變得簡單又有趣了！

　　這天，我在家里寫作業(yè)，寫著寫著，碰上了個“攔路虎”，誒呀媽呀！這也太難算了吧，我經(jīng)不過“攔路虎”的考驗(yàn)，叫苦不迭的大敗在了這里，媽媽這個“監(jiān)考官”像風(fēng)似的飛過來，嘟嘟著：“不會寫？好好想想，我正在做你最愛吃的菜呢！你要寫不出來？就別吃飯！哼！”說完，媽媽便大搖大擺的走開了。媽媽剛走，我便聞到了一股魚香肉絲、糖醋丸子的味道，嗚嗚……真是天讓我亡，我不得不亡啊！

　　靜下心來，就再來想一想這道題吧！“小華上山的速度是每小時3千米，下山的速度是每小時6千米，求上山又原路下山的平均速度�！痹趺磳懩�？打開電腦，找到眾享這個網(wǎng)站，聽名師講了一遍和這個類似的問題，看了好大一會兒，腦子才轉(zhuǎn)開彎兒，又找到自己不會的題和電腦上對照，冥思苦想，終于得出了結(jié)論：【解題思路】題中兩個速度的最小公倍數(shù)是6，是一個單程是6千米，則

　　1.兩個單程的和是：6×2=12（千米）

　　2.兩個單程的時間分別是：12÷3=4（千米）12÷6=2（千米）

　　3.小華的`平均速度是：24÷（4+2）=4（千米）

　　哇！竟然——算開了——!我高興地一蹦三尺高！great！仔細(xì)的想一下，這不都是“眾享教育”給我?guī)�來的好處嗎？嘿嘿！眾享的用處可真是廣泛呢！有數(shù)學(xué)、英語、語文，什么“羊吃草”問題、什么“變形約分”呀、什么“空瓶換水”問題……令我們受益無窮！

　　這一次的經(jīng)歷，讓我懂得了很多很多，我們應(yīng)該喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是人生中不可缺少的，在生活中的作用很大很大，我們應(yīng)該學(xué)好數(shù)學(xué)，讓精湛的數(shù)學(xué)潛能統(tǒng)統(tǒng)爆發(fā)出來，讓小小的腦子充滿大智慧！最后，讓我們高呼：“數(shù)學(xué)原來這么簡單！”

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