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一張照片作文

時(shí)間:2025-05-29 02:19:22 好文 我要投稿

一張照片作文(經(jīng)典)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的一張照片作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一張照片作文(經(jīng)典)

一張照片作文1

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在課本上看到了一張舊照片。它記錄了1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站的真實(shí)情景。

  照片上,一片本來(lái)繁華的上海卻被一陣狂轟濫炸中,變成廢墟。只留下斷裂的`天橋,扭曲的鐵路,破碎的房屋,滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)小男孩。

  這個(gè)小男孩只有兩三歲,為什么會(huì)坐在廢墟中嚎啕大哭呢?他的爸爸媽媽呢一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦海里浮現(xiàn)。也許小男孩的爸爸媽媽正要帶她乘坐火車外出逃難,去尋找一個(gè)安全地帶。沒(méi)想到,還沒(méi)有上火車,日本侵略者的戰(zhàn)機(jī)就投下了罪惡的炸彈。小男孩從此失去了爸爸媽媽,只能坐在地上無(wú)助的撕心裂肺地痛哭……

  可是,我想在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,日本侵略者遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止對(duì)一個(gè)火車站侵略。一定還有很多孩子,在日本侵略者無(wú)情的炸彈中失去了親人,又得不到幫助。那些孩子可能沒(méi)有長(zhǎng)大就失去了生命,因?yàn)闆](méi)人會(huì)給他飯吃。也可能活下來(lái)長(zhǎng)大了,但是,如果沒(méi)有人管它,也許會(huì)變成小偷因?yàn)闆](méi)有錢財(cái),也生存不了,更沒(méi)有人告訴他該做什么,不該做什么。

  想到這些,我真恨日本侵略者。他們毀了多少個(gè)幸福的家庭?他們讓多少孩子沒(méi)有父母,沒(méi)有關(guān)愛(ài),只有在街上流浪?我看著這幅照片,想著想著,覺(jué)得我們的生活比戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子幸福很多了,我們有父母親人。我也很同情經(jīng)歷戰(zhàn)火、蕭炎的孩子,我想如果世上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),那該多好啊?那些孩子可以像我們一樣過(guò)上幸福的日子了。

一張照片作文2

  在我的相冊(cè)里,有一張舊照片。那是在清明節(jié)假期時(shí),班里組織去項(xiàng)王故里時(shí)拍的。這張照片記載了我那天的回憶。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們?cè)趯W(xué)校門口集合。當(dāng)大巴車到來(lái)時(shí),我們便歡呼雀躍,你擁我擠地上了大巴。在大巴車上,同學(xué)們表演了很多節(jié)目。其中,歷家宇唱了一首《追光者》使大家陶醉其中,最后一首《國(guó)家》則喚起了大家的回憶。我們情不自禁地和他一起唱了起來(lái)。在歡聲笑語(yǔ)中,我們不知不覺(jué)就來(lái)到了目的地——項(xiàng)王故里。導(dǎo)游帶我們走過(guò)了城門,看見(jiàn)了一座大鼎,據(jù)說(shuō)是像當(dāng)年舉過(guò)的。我心想:他竟然能舉起這又大又沉的鼎,真是個(gè)傳奇英雄!

  緊接著,我們來(lái)到了大舞臺(tái)。這就是項(xiàng)王故里中心,兩旁有敲大鼓的,這聲音,真是震耳欲聾。媽媽讓我擺一個(gè)姿勢(shì)拍張照片,可我只顧吃手中的那只扁“豬”。只見(jiàn)我一停嘴,我的好朋友許馨月就從一邊飛了過(guò)來(lái),右手還擺著“耶”的手勢(shì),臉上笑得跟花兒似的`,左腳還飛了起來(lái)。由于我驚嚇過(guò)度,不僅臉上面無(wú)表情,而且下面的一只腳還歪了。誰(shuí)知媽媽手快,一點(diǎn)按鈕就把這一幕拍上了。我看完后氣得火冒三丈,說(shuō):“媽媽,什么時(shí)候拍不行,偏偏這個(gè)時(shí)候拍。”媽媽笑道:“你看,這不是挺好的嗎?上面的你傻傻的,多可愛(ài)!許馨月笑得多開(kāi)心!”我免強(qiáng)一笑,便繼續(xù)逛了……

  這張照片記載了我那天的美好回憶,每當(dāng)我看到它,那天的景象又會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。

一張照片作文3

  一天,我在書桌前翻相冊(cè),看到一張舊照片。照片上的我,身穿一件藍(lán)色上衣,站在一只“棕熊”的正前方。那只棕熊張開(kāi)它的血盆大口,好像要吃我……想起那天的事,真是又好氣又好笑。

  那天,我和媽媽一起去上海自然博物館。一路上,我和媽媽無(wú)話不談,媽媽給我講了許多笑話,逗得我捧腹大笑,我也和媽媽分享了許多心里話和一些小秘密。不知不覺(jué),七個(gè)宏偉漂亮的'大字映入我的眼簾——上海自然博物館。

  進(jìn)了博物館,人特別多。媽媽緊緊地抓著我那只胖乎乎的小手,生怕我走丟。我們一邊走,媽媽也時(shí)不時(shí)地為我講解。我們看了恐龍化石和動(dòng)物標(biāo)本,了解了宇宙大爆炸,恐龍是怎樣滅絕的,地球是如何形成的……

  后來(lái),我們看見(jiàn)了棕熊的標(biāo)本。媽媽對(duì)我說(shuō):“晨晨,快走到熊前面,給你拍張照吧!”我走過(guò)去,擺好POSE,聽(tīng)到“咔嚓”一聲才離開(kāi)。突然,媽媽問(wèn)我:“如果給這張照片取一個(gè)名字,叫什么好呢?”我正莫名其妙,媽媽卻用手捂住嘴,但還是露出兩個(gè)酒窩,情不自禁地說(shuō):“熊孩子!”說(shuō)完,忍不住哈哈大笑。而我呢,心里很不爽,就像打翻了一盆污水。突然我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“如果我是熊孩子,那你就是熊媽媽嘍!”媽媽無(wú)言以對(duì)。

  現(xiàn)在,當(dāng)我看到照片,再次想起往事,卻覺(jué)得這是一個(gè)美好的回憶。

一張照片作文4

  1937年8月28日,上;疖嚹险竞屯R粯,人們都在各忙各的。這時(shí),天上突然傳來(lái)震耳欲聾的聲音,抬頭一看,天上幾架日本敵機(jī),猶如一只只剛出籠的雄鷹向上;疖嚹险緭鋪(lái),投下了一顆顆罪惡的導(dǎo)彈。廣播室的人們大聲叫道:“大家快跑!日本人來(lái)了!”人們像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有的在逃跑,有的在祈禱,有的在幫助撤離群眾,有的……

  一對(duì)抱著孩子本要去鄉(xiāng)下看外婆的夫婦,正抱著兒子迅速逃跑。忽然,從他們一家人后飛來(lái)了一顆導(dǎo)彈,那對(duì)夫婦為了不讓孩子受傷,一把把孩子拋了出去。這對(duì)夫婦被炸死了,那可憐的孩子傷痕累累,血肉模糊,坐在地上號(hào)啕大哭,叫著:“爸爸媽媽你們?cè)谀膬??/p>

  只見(jiàn)繁華的火車站被炸成了一片廢墟。房屋坍塌了,火車被炸彎了,天橋也毀了,到處一片狼藉。整個(gè)火車站彌漫著戰(zhàn)火的硝煙。那個(gè)孤獨(dú)的孩子,看著橫七豎八的尸體哭的更加慘烈了,帶著傷在廢墟中四處尋找著他的爸爸媽媽。一位帥氣的`金發(fā)記者走到他的身邊,小心翼翼地抱起孩子,親切地說(shuō):“哦,可憐的寶貝,可惡的日本人,他們這些“黑狗”讓你們沒(méi)了家”。記者收養(yǎng)了那個(gè)失去了親人的孩子,把那個(gè)可憐的孩子養(yǎng)育成人,并且給孩子創(chuàng)造了快樂(lè)的回憶。孩子長(zhǎng)大后,考上了人們夢(mèng)寐以求的軍校,用他的一生為國(guó)效力,用自己的成就報(bào)答養(yǎng)父。

  我和戰(zhàn)火中的孩子相比,我太幸運(yùn)了?墒牵疫不滿足,總是埋怨這不好那不好,而那個(gè)孩子在兒時(shí)就沒(méi)有了父母的愛(ài),我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。讓我們一起努力,讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園。

一張照片作文5

  中國(guó),是有著悠久歷史的文明古國(guó)。它有燦爛輝煌的篇章,也有痛苦屈辱的歷史。在過(guò)去的歷史中,最讓人刻骨銘心的是日本侵略中國(guó)時(shí)慘無(wú)人道地屠殺一個(gè)個(gè)手無(wú)寸鐵的中國(guó)人的場(chǎng)景。

  今天我在語(yǔ)文書上看到一張黑白的舊照片。那是1937年8月28日日本侵略者轟炸上;疖囌緯r(shí),被記者拍下的場(chǎng)景。一個(gè)衣衫襤褸、不知所措的小男孩,坐在地上,攥著衣服,聲嘶力竭地號(hào)啕大哭。周圍尸橫遍野,血肉成河,一片狼藉……我請(qǐng)教了“電腦博士”,“電腦博士”告訴我:那一天,市民剛得到日本轟炸上海的消息,紛紛收拾行李,奔向火車站逃生。火車站人山人海,擁擠成一片,大家爭(zhēng)先恐后地買火車票,想早點(diǎn)上火車。突然,天空出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn),愈來(lái)愈近!鞍,日本轟炸機(jī)來(lái)啦!”不知誰(shuí)尖叫一聲,嚇得大家四處逃竄。

  隨著一聲聲震耳欲聾的聲音傳來(lái),原本完好無(wú)損的`火車站,頓時(shí)一片狼藉,面目全非。有些建筑碎片甚至飛上了天,到處硝煙滾滾,斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的碎磚碎片。只有一位不到三歲的小男孩坐在地上,他可能在想為什么原本人山人海的火車站會(huì)變成廢墟?為什么地面上有橫七豎八的尸體?為什么耳邊傳來(lái)的是震耳欲聾的爆炸聲?為什么……他的爸爸媽媽呢?說(shuō)不定他的爸爸媽媽為了保護(hù)他已經(jīng)丟失了性命……說(shuō)不定他也會(huì)馬上投入死神的懷抱,說(shuō)不定他幸存下來(lái)會(huì)流落街頭,說(shuō)不定會(huì)被人收養(yǎng)……

  看完這張照片,我感到現(xiàn)在的幸福生活實(shí)在來(lái)之不易,所以我希望全世界人民都能和睦相處,從現(xiàn)在開(kāi)始,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之神永駐人間。

一張照片作文6

  每當(dāng)看見(jiàn)那張老照片,我總是忍不住哭起來(lái)。

  那是1937年8月28日,上海的人們都擠在火車南站,原來(lái)他們想要離開(kāi)上海。突然,日軍的飛機(jī)飛了過(guò)來(lái),只見(jiàn)車站被飛機(jī)上的炸彈炸成了一片廢墟,人們一直在躲避著、叫喊著,場(chǎng)面十分凄慘。正在這時(shí),我,一名來(lái)自美國(guó)的、非常普通的記者,在這里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)并不普通的情景。

  只見(jiàn)面前的廢墟中,一個(gè)小男孩正在一條鐵軌上面坐著,一直在嚎啕大哭,我立刻把他現(xiàn)在的樣子拍了下來(lái),他的全身都黑黝黝的,頭發(fā)像是一個(gè)小壽桃似的,衣服很破,眼睛里滿是淚水,嘴巴里一直在叫著:“爸爸呢?媽媽呢?嗚嗚嗚......”看著他,我也開(kāi)始同情他們,也想哭起來(lái),想為他哭,想為他的父母哭,更想為在戰(zhàn)爭(zhēng)中遭受苦難的人哭。我想都沒(méi)想就把抱起來(lái),帶離這可怕的地方。

  我把他帶到了我的家,給了他一塊面包,他立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我問(wèn)他:“你是誰(shuí)?幾歲了?上火車站干什么?”他哽咽著說(shuō):“我叫小明,4歲了,媽媽說(shuō)這里很危險(xiǎn),要帶我一起離開(kāi),車到站時(shí),媽媽把我扔了出來(lái),然后炸彈就炸了......”說(shuō)著說(shuō)著,他又哭了。

  日本人的'這種做法,是該令全世界厭惡的、痛斥的,他們最后一定會(huì)被懲罰的,大家也一定要維護(hù)和平,不能再讓歷史的悲劇重演!

一張照片作文7

  語(yǔ)文書上有一張照片,是1937年8月25日一位美國(guó)記者拍下來(lái)的真實(shí)情景 。我想:每一個(gè)看到照片的中國(guó)人,心里肯定都會(huì)有一陣心酸。

  一個(gè)大大的火車站,竟然就被日本鬼子的幾顆汽油彈破壞了。眼前一片廢墟,火藥的氣味在周圍彌漫著,還不時(shí)得掉下幾片破碎的墻瓦。原來(lái),這個(gè)市已經(jīng)被鬼子“掃蕩”了,老百姓們紛紛背井離鄉(xiāng),尋找一個(gè)安全的住所。大家焦急地等待著,所有的希望幾乎全都在這輛火車上了! 嘟······嘟······嘟······”火車終于來(lái)了,可是鬼子的轟炸機(jī)也趕來(lái)了,把幾枚汽油彈往四處一拋,所有的人就都喪失了性命。

  更讓人吃驚的.是,在廢墟上面竟然坐著一個(gè)小孩兒。他號(hào)啕大哭,身上的衣服破破爛爛,臉上傷痕累累。也許他的父母已經(jīng)被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命,也許他是火車站里唯一的一位幸存者,也許他也在想爸爸媽媽,也許……這個(gè)孤獨(dú)可憐的孩子以后該怎么辦?怎么過(guò)日子?我想:不管怎樣,也會(huì)給孩子的心中留下一片不可抹去的陰影。日本對(duì)中國(guó)實(shí)行的“三光政策”:殺光、掠光、搶光是多么的殘酷無(wú)情呀!沒(méi)人照顧他,孩子又沒(méi)吃沒(méi)喝,命運(yùn)也一定是四個(gè)字---必死無(wú)疑!一個(gè)幼小的生命就這樣被摧殘了,一朵渴望和平的“嬌嫩之花”就這樣永遠(yuǎn)的消失了,F(xiàn)在每個(gè)人的心里都會(huì)覺(jué)得難受。是呀,我們現(xiàn)在是和平年代,可仍然阻止不了戰(zhàn)爭(zhēng)。如果愿望仙子能聽(tīng)到我的話,我的愿望就是要和平,和平!多少人的性命都被戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)惡魔奪去了,數(shù)也數(shù)不盡,望也望不到邊。讓我們一起記住中國(guó)的恥辱吧!

  讓那已經(jīng)能夠聽(tīng)到腳步聲的二十一世紀(jì),為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園!

一張照片作文8

  打開(kāi)記憶的匣子,一張張讓人難以忘懷的照片,一幕幕快樂(lè)的,難過(guò)的,生氣的景象從眼前閃過(guò)。在懸崖峭壁邊,我和藹可親的父母相擁在一起,笑容是那樣的燦爛。

  記得拍那張照片時(shí)我才七歲。

  那一座座高大挺拔的山峰像一位拄著木杖的駝背老人,像一頭十分強(qiáng)壯的駱駝,像巨象。怪石嶙峋,危峰兀立,我不得不佩服大自然的鬼斧神工。猴子在林間來(lái)回跳躍,一條清得可以看見(jiàn)水底的沙石和小魚小蝦的小河,如同一塊晶瑩剔透的碧玉。

  我們一家從蜿蜒盤旋的路進(jìn)去了,道路十分的滑,一不小心就會(huì)掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵的洞內(nèi)。我小心翼翼地扶著欄桿向前走去,真黑呀!我真害怕,我用手緊緊拉住扶手,生怕前面有一個(gè)大坑。過(guò)了一會(huì),出現(xiàn)了一條大瀑布,可真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”濺起的水花迎面撲來(lái),一陣清涼。

  往里走,乳白的鐘乳石緩緩地把石灰色巖石和五彩斑斕的燈光打在透亮的鐘乳石上,顯得格外有趣,妖艷。

  最有趣的不止這些,看那些千奇百怪的石筍,參差不齊,石筍是日積月累形成的。這些石頭各種各樣的,有的'像八仙過(guò)海,有的像壽桃,有的像龍鳳戲珠……我在石頭中間看得如癡如醉,看著眼前的景象,忘了時(shí)間,在回家的路上拍下那張珍貴的照片。

  那照片里有驚心動(dòng)魄的懸崖,五彩斑斕的燈光,千奇百怪的石頭和一個(gè)燦爛的笑臉。

一張照片作文9

  我叫厲明,但不是爸爸媽媽給我取的名字,而是我的隊(duì)長(zhǎng)給我取的。今天,我正在收拾衣柜時(shí),突然發(fā)現(xiàn)柜子里有一張舊照片,我拿起照片,看著照片上幼時(shí)的我滿臉漆黑,悲痛欲絕的樣子,記憶像開(kāi)了閘的水一樣涌上我的'腦!

  那是一九三七年八月二十八日下午三點(diǎn)五十分,我懷著好奇的心情被爸爸、媽媽抱著踏入上海火車南站。哇!這里面真寬敞。我激動(dòng)地左看看右看看,怎么也看不夠。

  可是好景不長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)兒,火車站上空突然傳來(lái)“轟隆隆”的響聲,接著有好幾枚炸彈落下來(lái)在人群里爆炸。人們頓時(shí)驚慌了,大家立刻往出口奔去。一開(kāi)始我還感覺(jué)很好玩,可后來(lái)也慌了。媽媽抱著我往車站外面跑去。

  眼看要到出口了,突然,一根鐵管從房頂?shù)粝聛?lái),馬上就要砸到我們了!爸爸見(jiàn)狀,順手推了我們一把,我們安全了,可爸爸卻不幸被砸死了!

  我們繼續(xù)跑,可沒(méi)想到,前方突然出現(xiàn)了大火,情急之中。媽媽把我扔了出去,我摔在地上,失去了知覺(jué)……

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí),只看見(jiàn)了熊熊大火和一片廢墟。我很害怕,哭了起來(lái):“哇,哇——爸爸,媽媽,你們?cè)谀?哇,哇,?——!”這時(shí),一個(gè)人把我抱了起來(lái),他就是我的隊(duì)長(zhǎng)。

  想到這,我的淚水不由自主地涌了出來(lái)!靶,小厲”。聽(tīng)到屋外有人叫我,我連忙把照片放回衣柜,調(diào)整一下情緒,擦干眼淚,走了出去。

一張照片作文10

  翻開(kāi)課本,一張黑白照片映入眼簾。這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险竞螅挥浾吲南聛(lái)的真實(shí)情景。

  一片原本人群川流不息的火車站,在一陣狂轟濫炸中化作廢墟,燉列斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的磚瓦磚片,空氣中一定還彌漫著硝煙和灰塵混雜的氣味。照片中一個(gè)一歲左右的小男孩,癱坐在一片廢墟中,大聲哭喊著。他為什么哭呢?怎么就他一個(gè)人?他的爸爸媽媽呢?怎么就他一個(gè)人?他的'爸爸媽媽呢?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海浮現(xiàn)。

  也許他正高高興興地和爸爸媽媽一起出游、探親。突然飛機(jī)轟鳴,緊接著便是炮火連連,周圍的人四處逃竄,一片混亂。幼小的他沒(méi)有意識(shí)到發(fā)生了什么事,只是本能的抓緊爸爸媽媽的手?墒,他怎么會(huì)想到。剛剛還牽著爸爸媽媽的手,現(xiàn)在卻看不見(jiàn)他們的身影。不如他們?nèi)チ撕翁帯R苍S他們被人沖散了;也許倒在了日本侵略者的狂轟濫炸中;也許死在了日本侵略者狂轟濫炸中……。

  他望著眼前的一切,只有號(hào)啕大哭。也許他會(huì)被警察叔叔收養(yǎng);也許他會(huì)被拍照的這個(gè)記者給收養(yǎng)……。

  日本侵略者的狂轟濫炸毀了多少個(gè)幸福的家呀!還有多少孩子像照片中的小男孩一樣沒(méi)有了爸爸媽媽!侵略者是邪惡的魔鬼,是殘忍劊子手。

  停止吧,戰(zhàn)爭(zhēng)!讓和平,永駐人間吧!

一張照片作文11

  在我的相冊(cè)里收藏了許多照片,我最喜歡的一張是在輔導(dǎo)班過(guò)生日的時(shí)候拍的。

  這張照片上的`我?guī)е彰,微笑著看著老師,面前有一個(gè)大蛋糕,身后還有為我過(guò)生日的老師和同學(xué)。

  記得那天,我一起床媽媽就對(duì)我說(shuō)今天是我的生日,要給我訂一個(gè)12寸的大蛋糕,送到輔導(dǎo)班里,讓我和同學(xué)們一起慶祝生日。我一聽(tīng),心里興奮不已。到了中午,吃完了午飯,我就在樓下等著媽媽送蛋糕?墒,過(guò)了一個(gè)小時(shí),媽媽還沒(méi)來(lái),我急得都要哭了。同學(xué)們想方設(shè)法地哄我說(shuō):“你別哭,說(shuō)不定你媽媽正在路上呢。”“說(shuō)不定你媽媽在訂蛋糕呢!甭(tīng)了同學(xué)們的話,我急切的心情平復(fù)了一些。我們?nèi)ニ宋缬X(jué),到了下午的最后一節(jié)課,褚老師突然開(kāi)門進(jìn)來(lái)說(shuō):“崔雨嘉,你閉上眼睛,有驚喜給你哦!蔽颐闪搜,說(shuō)“嗯!”雖然知道應(yīng)該是媽媽送來(lái)的蛋糕,但我心里還是很緊張,同學(xué)們都大聲喊叫說(shuō):“肯定是蛋糕。”褚老師進(jìn)來(lái)了,我睜開(kāi)眼睛,面前是一個(gè)彩虹蛋糕。老師給我戴上了藍(lán)色的生日帽,把我的鼻子上、臉上都抹了些奶油,同學(xué)們對(duì)我唱起了生日歌!白D闵湛鞓(lè),祝你生日快樂(lè)……”我對(duì)同學(xué)們說(shuō):“謝謝!比缓罄蠋熃o我拍照,我做了一個(gè)“耶”的動(dòng)作,后面的老師和同學(xué)也被拍了照片里。那一天,我感覺(jué)特別的快樂(lè)。

  我喜歡這張照片,我一看到它,就會(huì)想起那個(gè)快樂(lè)的下午。

一張照片作文12

  此刻,我正在整理我的書柜。里面藏著許多的寶貝,這不,我的手里拿了一本老舊的小本子,我打開(kāi)一看——是照片,記錄我成長(zhǎng)的照片!鞍!看看這張!”我欣喜地說(shuō)著,“那時(shí)我才這么小!”我撫摸著照片,細(xì)細(xì)回味著,笑容也慢慢地爬上了我的臉頰。

  那時(shí)我才四歲,爸爸帶著我去宜昌玩。他左手提著衣物,右手抱著我,背上還背著紙尿褲,累得滿頭大汗,氣喘吁吁。而我真是個(gè)“小無(wú)賴”,硬是要爸爸把我抱著,不肯走一步,爸爸只好認(rèn)輸,依舊把滿臉笑容的我抱在懷里,走得一顛一簸,從遠(yuǎn)處看真像一個(gè)嬰兒正在學(xué)走路呢。于是媽媽記錄下來(lái)了這有趣的一幕。

  “哈哈!”這張更好笑,惹得我笑出了聲。我和爸爸來(lái)到宜昌超市,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)芒果,就用手指著,爸爸卻并沒(méi)有注意到,帶著我走遠(yuǎn)了,我就大聲尖叫,還用手推著爸爸的腦袋,讓他看見(jiàn)芒果,“嘻嘻!”我如愿以償,爸爸給我買了一大堆芒果,我吃得不亦樂(lè)乎,滿臉黃汁!肮!”看到這里,我又忍不住笑出聲,因?yàn)槟菢幼犹珣K不忍睹了。爸爸驚呆了,連忙拿出衛(wèi)生紙來(lái)給我擦嘴巴……卻先拍下了我的丑照。

  看完小時(shí)候,來(lái)看長(zhǎng)大后的吧!皩(duì),就是這張,這可是我第一次獲獎(jiǎng)時(shí)的照片!蔽仪宄赜浀,那是在一年級(jí)的'班會(huì)上,我被評(píng)為了“優(yōu)秀學(xué)生干部”,是爸爸的功勞,爸爸小時(shí)候也當(dāng)過(guò)體育委員,是他教我如何當(dāng)好這個(gè)職位,和喊口令的。我站在講臺(tái)上,由于害羞,臉上紅紅的,差點(diǎn)就哭了,從那以后我對(duì)上講臺(tái)開(kāi)始“敏感”,每次上講臺(tái)都把臉遮住。

  這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái),推開(kāi)門說(shuō):“看什么呢?笑這么歡?”我說(shuō):“我在看您的愛(ài)呢!”

一張照片作文13

  前幾天打掃衛(wèi)生時(shí),我從桌子底下掏出一張照片?粗掌系幕覊m,就知道這是一張舊照片。我擦掉上面的灰塵一看,原來(lái)是我在沂水大峽谷游玩時(shí)拍的。

  照片上,我站在石筍下面,后面是一排排的石筍。燈光打在石筍上,色彩明麗,非常漂亮。這張照片是一位攝像大哥給我拍的。

  那天早上,我們吃完了早飯,急急忙忙地就開(kāi)車出發(fā)了。一路上,我們看到了許多美麗的景色。路邊的野花開(kāi)了,這一叢,那一簇,開(kāi)得十分熱鬧。樹(shù)上的'鳥兒也正嘰嘰喳喳地叫著,仿佛正唱著一首歡快的歌。

  到了大峽谷,我們?nèi)ベI票。買票的人可真多呀,人山人海。終于買完票了,我們就上了“小飛龍”。坐“小飛龍”的時(shí)候,弟弟一直不配合,光想讓媽媽抱著。沒(méi)辦法,我們只好在車停的時(shí)候,把弟弟給媽媽抱著。到了大峽谷門口,爸爸把票給了檢票員。檢完票,我們就進(jìn)入大峽谷了。峽谷里和外面的溫度差別還是很大的。我們趕緊穿上了外套。峽谷里有很多鐘乳石和石筍,比如:“企鵝戲水”、“五指山”、“大佛祖”、“雪松”等。在里面,我們還玩了漂流,非常的刺激,我一點(diǎn)也不害怕。玩兒完漂流,我們就到了觀音宮。觀音宮里有很多的石筍。高的、矮的、胖的、瘦的,形態(tài)各異。繼續(xù)往前走,我們發(fā)現(xiàn)頭頂上居然有幾個(gè)洞。姐姐說(shuō):“這好像龍的口腔,難道真的是龍留下的?”“我覺(jué)得像女媧補(bǔ)天的那個(gè)洞!蔽一氐。后來(lái)聽(tīng)講解員說(shuō),這些石鐘乳和石筍都已經(jīng)有十幾億年的歷史了。我覺(jué)得在這里拍照很不錯(cuò),于是我就讓攝像大哥幫我拍了一張照片。之后,我們就出了洞,回家了。

  我非常喜歡這張照片,它幫我記錄了我的快樂(lè)時(shí)光,我想我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著它。

一張照片作文14

  有一次,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)相冊(cè)里有一張很舊的老照片。這個(gè)照片是我在小學(xué)二年級(jí)照的,回憶往事的一幕幕。我的眼淚便不由自主地流了下來(lái)。

  這張老照片里有一個(gè)漂亮的'小女孩,名字叫顧芯,我和她從學(xué)小就在一起玩,形影不離,情同手足,放學(xué)我們一起回家,在校一起玩,早晨我們就迎著朝陽(yáng)去上學(xué)。我們從來(lái)不吵架,總是那么和諧。

  有一天,學(xué)校里來(lái)了一個(gè)攝影師,說(shuō)是能為我們照相,保證照得很漂亮。一元錢一張,我們聽(tīng)了非常高興。我們便手挽手走了過(guò)去。馬上就要開(kāi)始照相,她把好那烏黑烏黑的頭發(fā)扎得高高的,夾了兩個(gè)漂亮的發(fā)卡,穿著粉紅色的連衣裙,腳上穿著帶紗網(wǎng)的襪子,我當(dāng)然也不遜色,穿著漂亮的上衣,流行的牛仔褲,漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋。我們坐在一起,臉上都漏出了笑容。

  可是因?yàn)樗改腹ぷ鞯木壒,從小學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始轉(zhuǎn)學(xué)了。我送她走,臨走時(shí)我們淚流滿面,因?yàn)槲覀兊母星槭遣荒苡谜Z(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,我們也不知道何時(shí)才能見(jiàn)面。她抱著我,并把我們一起照片給了我,我也把照片給了她,彼此留個(gè)紀(jì)念。

  距今已經(jīng)有5年了,就像昨天的事情一樣,那么清晰,看著這張照片回快起她那美麗的燦爛的笑容。我的心里總是非常難過(guò),不知我們什么時(shí)候才能見(jiàn)面。我多想對(duì)你說(shuō),我們永遠(yuǎn)是好朋友,永遠(yuǎn)。

  這就是我最心愛(ài)的照片,這些年我總是把它放在最好的地方,因?yàn)樗俏业淖類?ài)。

一張照片作文15

  回憶,像是五彩的貝殼,時(shí)不時(shí)的撿起一塊,都回味無(wú)窮。

  這天,我獨(dú)自一人在家覺(jué)得無(wú)聊,便翻起了那“百年”也不翻的老照片,翻著翻著,便看到一個(gè)坐在地上哇哇大哭的女孩,旁邊還有一個(gè)滿頭白發(fā)、笑的`慈祥的老人。沒(méi)錯(cuò),這個(gè)人就是我的爺爺。

  記得那年我剛上一年級(jí),放署假,因?yàn)榘职謰寢屚獬龆鴽](méi)人照顧我,便把我送到了爺爺奶奶家,我是又哭又鬧的不愿意去,即便是去了,也仍是不情愿。在爺爺家,爺爺每天都給我做各種好吃的,即便是那樣,我還是不開(kāi)心,有一次,爺爺把新做的粥送到了我面前,我當(dāng)時(shí)在看電視,便說(shuō)了一句:“你煩不煩啊!表樖职阎啻蚍耍瑒偝鲥伒闹嗳鲈跔敔斈菨M是老繭的手上,爺爺?shù)氖旨t腫了一片,我嚇的大哭了起來(lái),爺爺卻說(shuō)不哭了,不哭了,爺爺不疼。慈祥的沖我笑著,這讓我漸漸的喜歡上了爺爺。

  有一次,我就是想吃牛軋?zhí),可?dāng)時(shí)在農(nóng)村沒(méi)有牛軋?zhí),要到城里去買,我生怕?tīng)敔敳唤o我買,于是,就像只小貓似的在爺爺身邊轉(zhuǎn),討好他,可誰(shuí)知爺爺早就看穿了我的“詭計(jì)”,對(duì)我說(shuō):“不就是想吃牛軋?zhí)菃,跟爺爺去撿塑料瓶,賣了廢品給你買牛軋?zhí)浅!蔽腋吲d的手舞足蹈,大約撿了兩三天廢品,我們就去換錢買牛軋?zhí)浅粤恕?/p>

  一晃兒,暑假過(guò)去了,爸爸媽媽要接我回去了,我大哭著,我不想離開(kāi)爺爺,我舍不得爺爺。爺爺只對(duì)我說(shuō)了一句:“你要好好學(xué)習(xí),放假再回來(lái)看爺爺!睜敔?shù)难圻吋t紅的。

  同樣是我,在去時(shí)上車和回時(shí)上車哭了兩次,一次是任性,一次是不舍,F(xiàn)在我的爺爺已經(jīng)去世了。是他,教會(huì)了我“子欲養(yǎng)而親不待”的道理,我要更加珍惜身邊的親人,每當(dāng)看到這張照片,都仿佛看到了爺爺。

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