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我的“伴侶”作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我的“伴侶”作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的“伴侶”作文1
我家有一個(gè)書(shū)架，不，確切的說(shuō)應(yīng)該是書(shū)桌，它是書(shū)架和書(shū)桌的結(jié)合體。
它可是個(gè)大家伙，高約2米，寬約60厘米，長(zhǎng)約1.2米。它共分三層，上面兩層是書(shū)架，可以放書(shū)，我給它們進(jìn)行了分配，最上層是文學(xué)名著區(qū)，依次擺著《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》《平凡的世界》《斑羚飛度》《假如給我三天光明》等；第二層是百科知識(shí)類(lèi)的書(shū)籍，如《少兒百科全書(shū)》《中華上下五千年》《神奇的自然》《青少年知識(shí)手冊(cè)》等。最下面是一個(gè)寫(xiě)字臺(tái)桌面，是我讀書(shū)和寫(xiě)作業(yè)的地方。
這個(gè)書(shū)桌已經(jīng)十幾年了，它還保持著老家具的風(fēng)格。刷著棕色的漆，三個(gè)抽屜，可以放文具和我的小玩意；最下面是兩個(gè)柜子，可以放不常用的書(shū)和大一點(diǎn)的學(xué)具。經(jīng)歷了這么多年，它居然連漆都沒(méi)掉一塊兒，還是那么結(jié)實(shí)。你看現(xiàn)在的`“高級(jí)板材”家具，怪好看，其實(shí)是華而不實(shí)！從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我都在這個(gè)桌子上學(xué)習(xí)。書(shū)換了一套又一套，可桌子仍風(fēng)度不減當(dāng)年，總是很友好的接待我，雖然我在它的身上“涂”了不少“鴉”，它也不生氣，好像在說(shuō)：“畫(huà)的真好看，再來(lái)一個(gè)�！�
這個(gè)書(shū)桌伴我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，它是我學(xué)習(xí)的伴侶，在攀登科學(xué)高峰的道路上還將伴我一路同行。
我的“伴侶”作文2
最近的天氣微微涼，一頓火鍋也難以抵擋寒意。而圖畫(huà)集里那絢爛的色彩，卻能讓我瞬間覺(jué)得溫暖如昔。畫(huà)畫(huà)，真的是一件很美好的事情。如果獨(dú)自一個(gè)人旅行，我會(huì)選擇一本圖畫(huà)集。
圖畫(huà)集是一種生活的調(diào)劑品，旅行的路途中，我可以把圖畫(huà)集看上幾十遍，仔細(xì)品味一番，不用去補(bǔ)習(xí)班也能從中學(xué)習(xí)來(lái)提高畫(huà)技，還能走進(jìn)作者筆下的風(fēng)景，仿佛自己親身去旅游了一番。
有些風(fēng)景，你不會(huì)因?yàn)樗ミ^(guò)那個(gè)地方就不愿再去；你更不會(huì)因?yàn)椴幌矚g那座城，就連名字都不想聽(tīng)。你的喜歡可能只是因?yàn)橐荒ǔ?yáng)、一味花香、一頓飯菜。而圖畫(huà)集也不止是學(xué)習(xí)，還有訴說(shuō)和分享，每一篇記載的都是不同地方的`故事和風(fēng)景。黑白色的鉛筆先繪出那個(gè)城市的輪廓，將五顏六色的色彩潑灑在畫(huà)紙上，整個(gè)圖畫(huà)就會(huì)像賦予了生機(jī)一般，鮮艷美好又震撼。
如果說(shuō)，人生就是一場(chǎng)盛大的“遇見(jiàn)”。那么一本圖畫(huà)集便可以帶你去想去的地方，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。世界那么大，總有一處是你沒(méi)去過(guò)的，那是一處只屬于你自己的世界，因?yàn)檫@個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人會(huì)再用同一種心情來(lái)到同一個(gè)地方。
我的“伴侶”作文3
書(shū)，一個(gè)普普通通的東西，卻受到了千萬(wàn)人的喜愛(ài)，一本你喜愛(ài)的書(shū)就像你的一位朋友在一旁默默無(wú)聞的支持你。當(dāng)你得到它的幫助時(shí)，你卻沒(méi)有去鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)它，而它還是湮沒(méi)無(wú)聞的幫助你。
我就是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的小女孩，我現(xiàn)在的書(shū)已經(jīng)快有三列了，有散文類(lèi)、科普類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、詩(shī)詞類(lèi)、童話類(lèi)、文學(xué)類(lèi)等等。書(shū)，被人類(lèi)稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。我感覺(jué)這個(gè)比喻對(duì)我來(lái)說(shuō)特別親切，因?yàn)槲覐臅?huì)認(rèn)字時(shí)就開(kāi)始看書(shū)，一直看到現(xiàn)在每天從不間斷要是有那一天沒(méi)看書(shū)我心里就癢癢的.不得了，所以我每天都要看一個(gè)小時(shí)的書(shū)，盡管現(xiàn)在已經(jīng)上四年級(jí)了功課也慢慢上升了但我還是以前的我天天看書(shū)從不間斷。
我看了一本書(shū)名叫《海底兩萬(wàn)里》一開(kāi)始我打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，懷著好奇心，和書(shū)中的主人翁一起乘坐著“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。我感覺(jué)并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧于文明。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)往往凝聚著一個(gè)人的思想精華，?藏著作者的高尚靈魂。每一次捧讀都是一次心靈的旅行。讀書(shū)可以?xún)?yōu)化人性，使人生充盈、修養(yǎng)提成；讀書(shū)可以使我們的精神跨越貧窮、、目光超越時(shí)空；讀書(shū)可以是我們擺脫無(wú)知、變得智慧；讀書(shū)可以充分的體現(xiàn)生命的價(jià)值……
我的“伴侶”作文4
古語(yǔ)說(shuō)得好：”讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書(shū)是我一生中最好的“伴侶”，陪伴我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我看過(guò)很多種類(lèi)型的書(shū)，有看過(guò)科幻類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)和科譜類(lèi)等書(shū)，書(shū)里的故事情節(jié)很精彩，讓我很入迷，看什么都沒(méi)有比看書(shū)好。
我看書(shū)有時(shí)達(dá)到了忘我的境界，記得有一次，邊上廁所邊看書(shū)─《西游記》，不知不覺(jué)在里面蹲了一個(gè)小時(shí)。有書(shū)的地方時(shí)間過(guò)得飛快。只要是我喜愛(ài)的書(shū)，我就下定決心一定要把它看完為止。
其實(shí)我小的時(shí)候不怎么愛(ài)看書(shū)，媽媽總是想盡辦法培養(yǎng)我的閱讀興趣，都沒(méi)有見(jiàn)效。一次偶然的機(jī)會(huì)去表姐家，看見(jiàn)表姐的書(shū)房里堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，從此我也下定決心閱讀很多書(shū)�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)書(shū)無(wú)論是看過(guò)多少本，讀過(guò)多少遍，還是那么讓我回味。
我能從書(shū)中學(xué)到不少知識(shí)，比如《時(shí)間簡(jiǎn)史》能讓我穿梭到宇宙，有很多沒(méi)解開(kāi)的謎題等著你去解開(kāi)�！恫焕先纷屛颐靼讜r(shí)間像生命一樣寶貴和生命的意義。如果人只有生，沒(méi)有死，那活的就沒(méi)有意義了�！秾氂洝纺茏屛伊私飧鱾�(gè)地方的習(xí)俗，了解那里的文物產(chǎn)品，還有特色美食。我最喜歡看的是關(guān)于漫威的書(shū)。非常深入了解，成班上的漫威迷，不懂的.就問(wèn)我。
書(shū)是我的精神糧食，書(shū)是我的朋友，書(shū)也是我的伴侶。只要有書(shū)在的地方，就能快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！
我的“伴侶”作文5
書(shū)籍是每個(gè)人的精神伴侶，它不會(huì)離開(kāi)你，你也同時(shí)需要它。我為書(shū)哭過(guò)、笑過(guò)，忽然之間，我開(kāi)始依賴(lài)——讀書(shū)的滋味。
像是在小船上蕩漾，穿過(guò)神奇的精彩畫(huà)面，又像是穿過(guò)時(shí)間的異次元，和作者見(jiàn)個(gè)面，到最后，是最璀璨的星空。我喜歡天際、海洋，喜歡云朵、白帆，但書(shū)，卻比這些更加珍貴。一捧起書(shū)，我就看得如醉如癡、津津有味；一捧起書(shū)，我就忘了時(shí)間、忘了自我；一捧起書(shū)，我像是擁有一雙可以揭露人間冷暖的.眼睛……
一切都是美妙的，但是，總也會(huì)有一丁點(diǎn)兒坎坷。不過(guò)，當(dāng)你找到一本書(shū)，翻開(kāi)它的精致封面，找到第一頁(yè)，所有的煩惱都拋到了九霄云外。不知情的人還在不求甚解，而你，已經(jīng)沉迷于書(shū)的幻想世界無(wú)法自拔。在書(shū)的空間，春天像是被哪個(gè)淘氣的小朋友用嫩綠色的水筆染了色，又因?yàn)橐粓?chǎng)綿綿細(xì)雨變得生機(jī)勃勃。天上的云兒都綻開(kāi)笑顏，沒(méi)有人會(huì)悶悶不樂(lè)，你要是仔細(xì)看，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多秘密。
我愛(ài)書(shū)，甚至夜時(shí)，我都回想著今天看過(guò)的書(shū)，腦海里全是故事里的場(chǎng)景。它是我們的良師益友，我在書(shū)里找到了我最豐富多彩的情感。不論走到哪兒，我總是愿意與書(shū)相伴，盡管你們親切地說(shuō)：“嘿！書(shū)呆子！”
我的“伴侶”作文6
如果你獨(dú)自架舟環(huán)繞世界旅行，你會(huì)選擇哪一樣作為你的伴侶：一幅美麗的圖畫(huà)，一臺(tái)筆記本電腦，一本有趣的書(shū)，還是一盒撲克牌······
似乎很難做出選擇。
如果你問(wèn)到我，我會(huì)很果斷地答道：“我會(huì)選擇一臺(tái)筆記本電腦！”
一臺(tái)筆記本電腦！我聽(tīng)到有人問(wèn)我了：“你為什么要選擇筆記本電腦呢？”
對(duì)此，我的回答是：因?yàn)楣P記本電腦有很多的功能，比如：查資料、看書(shū)、玩游戲······而且，筆記本電腦可以隨身攜帶，非常方便。
如果迷路了，我可以在電腦上找到地圖，按照地圖上的.方向和指示，到達(dá)我的目的地。
如果我想看一些課外書(shū)，就可以在電腦上查一下，這樣就能飽覽許多有趣的書(shū)了。還能學(xué)到作者寫(xiě)作的方式和方法，也可以摘抄許多好詞佳句······
如果我累了，就能玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲或在電腦上看電視。我可以在電腦上發(fā)一個(gè)郵件給爸爸媽媽?zhuān)蛩麄冋f(shuō)明我的情況，還能和朋友聊天。
筆記本電腦的功能很多，它是我旅行的伴侶。如果你獨(dú)自駕舟環(huán)游世界，你會(huì)選擇什么？
我的“伴侶”作文7
書(shū)，是人類(lèi)的伙伴，也是一把開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙。在幼年時(shí)代，書(shū)就已經(jīng)闖入了我的生活，成為了我生活中不可缺少的一部分。說(shuō)到我和書(shū)的故事，那就像天上的星星數(shù)不清，但最令我難忘的卻只有一件。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我去往購(gòu)書(shū)中心看書(shū)，那時(shí)我心里只有一個(gè)目標(biāo)：沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)中的《雪域豹影》！
剛到書(shū)店，我的眼睛急切的尋找著。啊，它在這里！我飛快地跑到書(shū)柜旁，輕輕地把書(shū)從書(shū)柜里拿了出來(lái)。急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。不知不覺(jué)中，我就深深地被書(shū)中的故事吸引住了，看得如癡如醉。每次看到一些驚險(xiǎn)的情節(jié)時(shí)，我也不禁提心吊膽；看到悲慘的情節(jié)時(shí)，我又不禁掉下了眼淚……
轉(zhuǎn)眼間，就過(guò)去了三四個(gè)小時(shí)，我卻渾然不覺(jué)。電話聲響起了，我卻聽(tīng)不見(jiàn)，仍然沉迷在書(shū)的王國(guó)里。我似乎也變成了故事中的一份子，與主人公一起生活，一起捕獵。電話聲再一次響起了，可我仍然在津津有味地看著書(shū)。這時(shí)坐在我身旁的一位阿姨忍不住拍了拍我的肩膀，我終于被驚醒了。一聽(tīng)到電話聲的我連忙打開(kāi)書(shū)包，拿出手機(jī)：“喂？”只聽(tīng)見(jiàn)媽媽生氣的.說(shuō)：“孟昕，你怎么不接電話呀？害得我嚇了一大跳！都幾點(diǎn)了，還不回家！”我低頭看了看手表，不好意思的撓撓頭。我只好依依不舍地把書(shū)放回書(shū)柜，可腦海里仍然浮現(xiàn)著書(shū)中的畫(huà)面。
書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。難道我們更不應(yīng)該多看書(shū)嗎？
我的“伴侶”作文8
從幼年時(shí)，書(shū)就已經(jīng)悄悄進(jìn)入了我的生活。成為我生命中不可或缺的一部分。打開(kāi)時(shí)間的大門(mén)，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎又回到了我的童年時(shí)代。
那時(shí)候我上二年級(jí)，不知道為什么，每一位同學(xué)手里都拿著一本書(shū)。他們以此為榮，互相炫耀�？�，這是我的`《小寓言大啟發(fā)》里面講了許多個(gè)小故事，可好看了！看，這是我的《幽默笑話》比她的《小寓言大啟發(fā)》好多了！你們看，你們看，這是我的《安徒生童話》，我爸爸給我買(mǎi)的。當(dāng)時(shí)我的虛榮心特強(qiáng)，心里盤(pán)算著：回家讓媽媽也給我買(mǎi)一本�；氐郊依镂揖椭е嵛岬貙�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱匆?jiàn)別的同學(xué)都拿著一本書(shū)，你給我也買(mǎi)一本行……行嗎？”沒(méi)想到媽媽竟然爽快地答應(yīng)了。第二天，媽媽便將一本《公主童話》放在我手里，我高興地一蹦三尺高。愛(ài)不釋手的我一天就要把這本書(shū)看上好幾遍。
因?yàn)闀?shū)，我有時(shí)候也誤了事。有一次，媽媽叫我炒茄子，我一邊看書(shū)一邊炒菜。在加作料的時(shí)候，我錯(cuò)把醬油當(dāng)醋加到菜里，等到吃飯的時(shí)候，爸媽直皺眉頭。而我呢，由于一邊看書(shū)，一邊吃飯，居然渾然不知，吃得有滋有味。之后，媽媽批評(píng)我吃飯時(shí)不能看書(shū)，一心不能二用，但我終究沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，依然我行我素。
我在書(shū)的世界里無(wú)憂無(wú)慮地生活，我似乎與每一部小說(shuō)、戲劇的主人公合為一體，和他們共悲傷共快樂(lè)。我和書(shū)的故事是那么多，讀書(shū)已成為我生命里的一部分了。
我的“伴侶”作文9
大家一定看過(guò)小說(shuō)吧，如果你問(wèn)我，你最喜歡的小說(shuō)作家是誰(shuí)，我一定會(huì)說(shuō)楊紅櫻和梅子涵。
記得在二三年級(jí)時(shí)，我向同學(xué)借了一本《淘氣包馬小跳之小英雄和芭蕾公主》，回家后，我迅速翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看起來(lái)。那本書(shū)是我接觸的第一本小說(shuō)，也就是這本書(shū)，使我開(kāi)啟了小說(shuō)之旅。從那以后，我先后向同學(xué)借了淘氣包馬小跳系列的《丁克舅舅》、《暑假奇遇記》……和笑貓日記系列的《藍(lán)色的兔耳朵草》、《櫻桃溝的春天》……
有一次，我正捧著新買(mǎi)的小說(shuō)如癡如醉地閱讀著，媽媽要去買(mǎi)菜，對(duì)我說(shuō)：“昀，鍋里煮著粥，再過(guò)5分鐘就把火關(guān)掉，記住了嗎？”“哦，好�！蔽颐悦院卮饝�(yīng)了。書(shū)中的故事情節(jié)抓著我的心，我的心情也如坐過(guò)山車(chē)�！班汀汀币贿B串的聲音越來(lái)越大，我如夢(mèng)方醒，急急忙忙跑去關(guān)煤氣，氣泡已經(jīng)沒(méi)過(guò)了鍋蓋，就快要流到地上了，我拿了塊布將所有氣泡擦掉，看看時(shí)間，已經(jīng)15分鐘了。哎，沒(méi)想到讀書(shū)太入迷也會(huì)壞事。
隨著年齡地增長(zhǎng)，我又接觸了一些新小說(shuō)，如梅子涵寫(xiě)的.一系列書(shū)，爸爸給我買(mǎi)了六本，它教了我自信、尊重、關(guān)懷、擔(dān)當(dāng)、勇氣和分享，使我感慨萬(wàn)千。
當(dāng)然，我的寫(xiě)作能力的提高也得益于潛心的閱讀，還有每日一詞這個(gè)平臺(tái)。
小說(shuō)是我童年的伴侶，也是我最美好的記憶。
我的“伴侶”作文10
我愛(ài)波瀾壯闊的大海；我愛(ài)水簾懸掛的瀑布；我愛(ài)蒼勁挺拔的樹(shù)林，我更愛(ài)多姿多彩的書(shū)的浩瀚世界。
在我眼中，萬(wàn)物都是一本本有趣的書(shū)。
春天是一本書(shū)，它是一本美術(shù)書(shū)。桃花羞紅了臉，柳樹(shù)爆出了芽，纖細(xì)的柳枝在春風(fēng)中，翩翩起舞。
夏天是一本書(shū)，它是一本音樂(lè)書(shū)。打開(kāi)它，你會(huì)聽(tīng)到蟋蟀“唧唧吱”，“唧唧吱”的叫，知了“吱吱”，“吱吱”的叫，但也有蒼蠅“嗡嗡”，“嗡嗡”的叫。
秋天是一本書(shū)，它是一本漫畫(huà)書(shū)。瞧！一排排柳樹(shù)揮舞著她那又細(xì)又長(zhǎng)的`辮子邀我們共舞；一列列松樹(shù)像衛(wèi)兵一樣向我們敬禮；一顆顆像巨人似的楊樹(shù)隨著風(fēng)婆婆向我們打招呼，他們是秋姑娘給大自然公公送的見(jiàn)面禮。
冬天是一本書(shū)，它是一本童話書(shū)。看！雪人寶寶圍著暖暖的圍巾，享受伙伴們的快樂(lè)；小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的談?wù)撝w行時(shí)看到的好風(fēng)景；螞蟻相互寒暄，在洞中招待客人。
寧?kù)o的午后，不需要清香的香茗，不需要松軟的糕點(diǎn)，只需要一本內(nèi)容扣人心弦、妙趣橫生的書(shū)，陪伴我度過(guò)一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)西下……
我的“伴侶”作文11
這只小松鼠是表姐送我的，因?yàn)樗中疫\(yùn)，所以我叫它“四葉草”。
“四葉草”長(zhǎng)得可愛(ài)極了。它有著一身烏黑的皮毛，胖乎乎的身子，摸起來(lái)十分光滑，真像一個(gè)大絨球。一對(duì)小巧玲瓏的耳朵，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，如同一對(duì)黑玻璃球，又大又有神。最有趣的是它的尾巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的，毛茸茸的，和他的身體極不相稱(chēng)，舉在頭頂，像一把大傘。
“四葉草”可調(diào)皮了，不是把秋千給啃成兩截了，就是把水盆給打翻了，害得陽(yáng)臺(tái)變成了“水浸街”!再不是就把松子弄到地上，讓全家都摔了個(gè)“狗啃泥”。說(shuō)到這兒，我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)場(chǎng)景：那天下午，全家都不在，我去上培優(yōu)課，爸爸在上班，媽媽在回家的路上。我一進(jìn)門(mén)，就張目結(jié)舌，嘴巴張得都快裝下一個(gè)雞蛋了。原來(lái)臥室、陽(yáng)臺(tái)的門(mén)沒(méi)關(guān)，家里成了個(gè)“水浸街”，水盆打翻在地，水漫的四處都是。松鼠還在悠閑地散步，它又成了“罪犯了”。
小松鼠不僅調(diào)皮，吃相也特別有趣。每給它一個(gè)松子，它都會(huì)小心翼翼地跳到它的身邊，蹲在地上，用前爪敲一敲，再抓一抓，最后才打開(kāi)松果，一小口一小口地吃下去，真像一個(gè)大家閨秀，斯文極了，一點(diǎn)也不像堂哥家的松鼠，只要是吃的`，就狼吞虎咽地吃下去。
“四葉草”，你是我的伴侶，給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。你永遠(yuǎn)是我的童年中最閃耀的那顆星!
我的“伴侶”作文12
如果你獨(dú)自一人駕舟環(huán)繞世界，但又只能選擇一樣供自己娛樂(lè)的話，你會(huì)選擇哪一樣呢？是一只可愛(ài)的小白兔，一本知識(shí)豐富又有趣的書(shū)，還是一幅美麗的圖畫(huà)……
如果你問(wèn)到我，我肯定會(huì)毫不猶豫地告訴你答案：“我會(huì)選擇一本書(shū)�！�
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位良師，也是你迷失方向時(shí)的指南針。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“會(huì)不會(huì)閱讀，決定著一個(gè)人的智力發(fā)展。”書(shū)籍是人類(lèi)永恒的精神食糧，古今中外人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不從書(shū)籍中汲取營(yíng)養(yǎng)。其實(shí)，閱讀的好處，大家都知道，它不僅能讓我學(xué)到豐富的好詞 、好句和好段。而且可以開(kāi)闊視野……
一個(gè)人如果不知道應(yīng)該怎樣背課文，對(duì)課文做一些記錄的話，他對(duì)課文就只能夠靠死記硬背，就永遠(yuǎn)也無(wú)法掌握書(shū)中豐富的知識(shí)。相反，另一個(gè)人知道應(yīng)該怎樣背課文，而且懂得怎樣記錄課文的.話，他就能夠很輕松地將書(shū)中的豐富知識(shí)應(yīng)用自如。多讀書(shū)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很有幫助。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)卷多情似朋友，晨昏憂樂(lè)每相親，熱愛(ài)閱讀吧！
我的“伴侶”作文13
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一件快樂(lè)的事情。我常常為了讀書(shū)忘了睡覺(jué)，忘了吃飯。
記得有一次，放學(xué)了，我飛快地跑回了家，顧不得喝一口水，就坐在寫(xiě)字桌上寫(xiě)作業(yè)。為了能有充足的時(shí)間看書(shū)，我早早把作業(yè)寫(xiě)好，書(shū)包整理好。迫不及待地找出自己心愛(ài)的書(shū)《我是升旗手》，津津有味地讀了起來(lái)。我讀的'很快，大有不求甚解的味道，似乎想一天就把這本書(shū)中的“精彩內(nèi)容“全部讀完。我與故事中的人一起同悲同喜，一起恥笑愚蠢的人，與作者共鳴。
不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。媽媽催我馬上上床睡覺(jué)。我滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸安皇遣胚^(guò)了半個(gè)小時(shí)嗎？再看一會(huì)吧。”媽媽聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)：“書(shū)呆子，你抬頭看看時(shí)間，現(xiàn)在9點(diǎn)了。”“��？時(shí)間怎么過(guò)的這么快？”對(duì)我來(lái)講，兩個(gè)小時(shí)如同半個(gè)小時(shí)一樣快！我央求媽媽?zhuān)骸昂脣寢專(zhuān)倏词昼�，五分鐘也行，好嗎？”“不行”媽媽�?jiān)定地回答。沒(méi)辦法，我只好放下手中的“寶貝”，極不情愿地去睡覺(jué)。
古人有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)中的知識(shí)就像的廣闊的天空，浩瀚的海洋。書(shū)是一對(duì)翅膀，帶我在知識(shí)的天空中遨游。人的一生不能沒(méi)有書(shū)，現(xiàn)在的我已經(jīng)看了許多的書(shū)。書(shū)使我的課余生活更加豐富。一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。
我的“伴侶”作文14
人生在世只不過(guò)是夢(mèng)一場(chǎng)，想要一份美好而又溫馨的夢(mèng)，那么這份美好而又溫馨的夢(mèng)中必定會(huì)留下刻骨銘心的回憶。不知道是老天故意的安排，還是上帝有意的差遣，偏偏是我們?cè)谶@茫茫的人海中相遇，的確，借鑒一位前輩的話：“佛曰：前世五百年的回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)�！�
可見(jiàn)她不是你可以呼之即來(lái)，揮之即去的貼身保鏢，也不是你能蹂躪她，其欺辱她的隨身侍婢，更不是你覺(jué)得一文不值，隨意丟棄的化身玩偶。她——我生命中的伴侶，是你陪我走過(guò)了無(wú)數(shù)煎熬的歲月，是你伴我度過(guò)了無(wú)比漫長(zhǎng)的黑夜，是你同我風(fēng)過(guò)了無(wú)形似火的`年華。
她有著女人一樣的長(zhǎng)青，卻又很絕情，她有著男人一樣的專(zhuān)情，卻又很多情。她常對(duì)我說(shuō)：“在哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)！”她對(duì)我說(shuō)的每一字每一句我都銘記在心，時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己。我知道，哪怕我失去了所有的一切，至少她還在，再少她還在默默的支持著我，所以在我心里總是會(huì)想著：相信自己，一切皆有可能！
友情是神圣的，親情是無(wú)價(jià)的，愛(ài)情是高尚的，我相信：無(wú)論你在其中任意的一種感情中付出，如果你真心實(shí)意的付出了，必定會(huì)有痛徹心扉的回憶，但這份回憶是甜蜜的！
她——我生命中的伴侶，她——我生命中永遠(yuǎn)的伴侶！
我的“伴侶”作文15
如果你獨(dú)自一人環(huán)游世界，而且你只能帶上一種物品供自已娛樂(lè)的話，是一個(gè)筆盒，一本書(shū)，一支口琴，還是一臺(tái)筆記本電腦呢？我的答案是——筆記本電腦。我將讓它伴隨我每一天。
第一天，我來(lái)到了古羅馬，咦！這地方怎么很眼熟，查查電腦吧。�。≡瓉�(lái)是久仰的角斗奴，電腦中說(shuō)這是斯巴達(dá)克起義的地方。傳說(shuō)由于奴隸們被壓迫，導(dǎo)致起義，不過(guò)最后，起義被鎮(zhèn)壓下去。
第二天早上，我洗漱完后，感覺(jué)非常餓，便查查電腦，想到最近的商店購(gòu)物去。電腦告訴我，離此地面50米處有一個(gè)飯店，于是，我向飯店下購(gòu)物訂單。這時(shí)，我再和爸爸QQ聊天，玩玩QQ游戲。5分鐘之后，早點(diǎn)送上了門(mén)。用完早餐，我又登錄了創(chuàng)新作文網(wǎng)，開(kāi)始發(fā)表文章。
第三天下午，我到了古埃及的金字塔，我查一下電腦，知道金字塔做了好多年才完工，而且至今還有些問(wèn)題沒(méi)法解釋?zhuān)鐬槭裁唇鹱炙猩衩氐牧α�？為什么偷盜法老財(cái)物的人要死？接著，我用電腦的拍攝功能拍下金字塔、獅身人像等。
第四天，我來(lái)到了雅典，那里可真漂亮。我又拍又寫(xiě)，最后制作了一個(gè)幻燈片，我用郵件把它發(fā)給老爸老媽?zhuān)屗麄円灿^賞一下風(fēng)光。我再查查電腦發(fā)現(xiàn)：原來(lái)的.奧運(yùn)會(huì)只有扔鐵餅和跑步兩項(xiàng)，而且參加者和參觀者不能是犯法的和奴隸，只要贏了，此人便可衣食不要花錢(qián)，而且名字會(huì)刻在石碑上，光宗耀祖。
第五天……
筆記本電腦真不愧是我的旅游好伴侶．
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