（通用）校園一角作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的校園一角作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園一角作文1

　　當(dāng)我們來(lái)到了學(xué)校大門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)大屏幕上寫(xiě)著“靜雅潤(rùn)和，博間廣記”。沒(méi)錯(cuò)，這就是讓我們做一個(gè)有學(xué)問(wèn)又很文靜的人。一個(gè)這樣的人，是可以帶動(dòng)別人的。一帶十，十帶百，百帶千……這樣，才能有良好的校園氣氛。

　　大門(mén)旁邊，就是一棵巨大無(wú)比的'松樹(shù)。它如同一個(gè)綠色的巨人站在那。好像在和同學(xué)們問(wèn)好，讓同學(xué)們快點(diǎn)上學(xué)，好讓同學(xué)們?cè)谥�識(shí)的海洋里成長(zhǎng)。

　　松樹(shù)右邊是展示區(qū)。展示區(qū)上面掛滿了各種各樣的物品和宣傳資料，好讓同學(xué)們們向他們學(xué)習(xí)，創(chuàng)造新的輝煌。

　　這就是我們校園的一角——大門(mén)。我們每天的校園生活就是從這里開(kāi)始的，也是從這里結(jié)束。它會(huì)一直默默的守護(hù)這著我們，看著我們漸漸長(zhǎng)大，陪我們度過(guò)人生中最美好的小學(xué)時(shí)光。

　　走進(jìn)大門(mén)左轉(zhuǎn)，就是飄著清香的小茶園。

校園一角作文2

　　我的校園一角是操場(chǎng)。那里藏著許多孩子的歡聲笑語(yǔ)。

　　早晨，同學(xué)們從校門(mén)走進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)值日生正在為操場(chǎng)“洗澡”。操場(chǎng)立刻變得干干凈凈。該到了吃早飯的時(shí)間了，同學(xué)們馬上玩了起來(lái)，有的玩老鷹捉小雞，有的玩你追我趕，還有的玩操場(chǎng)上到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)吸收了孩子們的歡樂(lè)氣息，變得快活起來(lái)了。

　　中午，到了放學(xué)時(shí)間了，孩子們邊玩邊等他們的爸爸媽媽。過(guò)了一會(huì)兒，他們的爸爸媽媽來(lái)了，操場(chǎng)為他們告別，漸漸地，操場(chǎng)便安安靜靜地睡起了午覺(jué)來(lái)。

　　傍晚，孩子們有的打籃球，有的.寫(xiě)作業(yè)，還有的在操場(chǎng)邊上玩累了在休息。他們的爸爸媽媽來(lái)了，孩子們又一個(gè)個(gè)地被家長(zhǎng)接走走了，夜幕降臨，操場(chǎng)悄無(wú)聲息地入睡了。

　　這就是校園的一角，有許多歡聲笑語(yǔ)的、又安靜的一角。

校園一角作文3

　　我們有一個(gè)美麗的校園，校園里有高聳的教學(xué)樓，干凈的食堂，更有我喜歡的操場(chǎng)。

　　今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)面積大約兩千平方米，全部用長(zhǎng)條形石塊鋪成，周?chē)�是跑道，跑道是用小石頭砌的'，人走在上面，腳底就像穿了按摩鞋。

　　操場(chǎng)四周是美麗的花壇，一到春天，花壇里開(kāi)著許多花兒，有黃的花，紫的花，粉的花……散發(fā)著陣陣花香，引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶，要是到了秋天，桂樹(shù)開(kāi)花時(shí)，金桂飄香，整個(gè)校園浸在濃濃的香氣里。

　　操場(chǎng)前方是一個(gè)升旗臺(tái)，每到星期一，我們就會(huì)排著整整齊齊的隊(duì)伍，走向操場(chǎng)，參加升旗儀式，國(guó)旗隨著我們的國(guó)歌聲，慢慢升上旗桿，升上高空，接著，我們就升校旗，隊(duì)旗，這時(shí)，校旗，隊(duì)旗就像兩名衛(wèi)士守護(hù)著國(guó)旗，空中的國(guó)旗顯得更加莊嚴(yán)，雄偉。

　　下課的時(shí)候，操場(chǎng)上就變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上跳繩，有的在打球，還有的在做游戲……大家玩得可開(kāi)心了。

　　我愛(ài)我們的操場(chǎng)，我更愛(ài)我們的學(xué)校。

校園一角作文4

　　我們的校園很美麗,就像綠色的大家園。

　　校園后操場(chǎng)中心是塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),許多同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑、打籃球……很熱鬧。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)東南角是乒乓臺(tái)，有一些同學(xué)在那里進(jìn)行著激烈的比賽。圍墻上貼著許多詩(shī)歌，墻下還有一些花草樹(shù)木，真美麗。校園南方有兩棵大大榕樹(shù)，夏天可以在那里乘涼。兩棵大榕樹(shù)中間是舞臺(tái)和旗臺(tái)，同學(xué)們?cè)谀抢锿嫠�、跳舞，五星紅旗在旗桿上高高的迎風(fēng)飄揚(yáng)。西南角有單雙杠，與東南角的'乒乓臺(tái)遙相呼應(yīng)。北面是一排小葉榕，就像一群士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。

　　我們的學(xué)校是多么美啊!

校園一角作文5

　　說(shuō)起我的母�！�—東關(guān)小學(xué)，那是一所有著百年歷史的學(xué)校，在我們美麗校園里有兩位百歲“老爺爺”，它們自從我校建立以來(lái)，就像兩位衛(wèi)兵一樣屹立在校園的東南角。

　　要問(wèn)它們是誰(shuí)？那就是我們校園里最大的兩棵銀杏樹(shù)。它們平均高約13米，比我們四樓的教學(xué)樓還要高哩！

　　春天的時(shí)候，“兄弟倆”一起吐出了嫩芽，我們?cè)跇?shù)下踢毽子、跳繩……春風(fēng)吹來(lái)，吹得大家身上暖洋洋的，好像春天在和我們問(wèn)好。

　　夏天的時(shí)候，樹(shù)下一片陰涼，我們?cè)跇?shù)下背書(shū)、下棋，愜意極了。

　　秋天的時(shí)候，它們像一對(duì)身穿金色鎧甲的.戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園，讓我們可以安心學(xué)習(xí)。

　　一場(chǎng)大雪過(guò)后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就像兩棵銀光閃閃的圣誕樹(shù)，點(diǎn)綴著我們的校園。課間，大家在它們的“懷抱里”打雪仗、堆雪人，別提有多開(kāi)心了！

　　銀杏樹(shù)爺爺呀！感謝您一年四季陪伴我們這些活潑可愛(ài)的祖國(guó)花朵，看著我們每天茁壯成長(zhǎng)。

校園一角作文6

　　每天清晨，我一走進(jìn)校園大門(mén)，一座又高又大的雕塑展現(xiàn)在眼前。

　　遠(yuǎn)看雕塑上有一只手，手中拿著一個(gè)球，老師說(shuō)：“這是‘科技之環(huán)’�！彼�又像一只欲飛的雛鷹，在陽(yáng)光下銀光閃閃，好看極了�？萍贾�環(huán)下有一根紅色的.粗柱，粗柱下有一個(gè)水池，水池由紅色瓷磚和白色的瓷磚砌成，池底是藍(lán)瓷磚。水很清，魚(yú)兒在水中自由地游來(lái)游去，快樂(lè)極了。

　　近看雕塑上面寫(xiě)著——“希望”二字。聽(tīng)老師說(shuō)：“這可是無(wú)錫著名書(shū)法家榮仁良老先生親手題詞的！”

　　站在教學(xué)樓上往下俯視，圓池和長(zhǎng)方池合成一把智慧的鑰匙，用它打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。兩邊各有一座小橋，同學(xué)們經(jīng)常去游玩。

　　希望之園真美�。∷�是同學(xué)們休息的好地方。我愛(ài)這美麗的校園一角。

校園一角作文7

　　校園里有芬芳噴鼻的鮮花，有蒼翠欲滴的小草，個(gè)個(gè)都顯得生氣勃勃。

　　在校園里，我覺(jué)得最引人注目的還是棋宛旁邊的小花園了，首先當(dāng)然是一個(gè)像葡萄架一樣的小亭子，柱子是灰色的，上面的架子成網(wǎng)校狀，是棕色的，小亭子里面還有一排長(zhǎng)長(zhǎng)的小凳子，可以坐下來(lái)休息。坐在小凳子上，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，可以看見(jiàn)地上像蔥一樣的小草，那是沿階草，葉子又細(xì)又長(zhǎng)，如果你仔細(xì)看，可以看見(jiàn)沿階草中有一些藍(lán)色的小果子，是沿階草果實(shí)，像蜿豆一樣大小。小花園中最引人注目的還玉蘭，玉蘭的樹(shù)干是咖啡色的，樹(shù)枝又細(xì)又長(zhǎng)，在樹(shù)枝上開(kāi)著朵朵玉蘭花，花瓣如雪一樣潔白，一片合著一片，不留一點(diǎn)兒空隙，花瓣與花芯的連接處是粉紅色：玉蘭花一邊開(kāi)花，一邊花瓣一片一片的'凋落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞；玉蘭花很美，但是它的花期很短暫，我很喜歡玉蘭花，喜歡它把美麗的瞬間留余世界。

　　春天，坐在小亭子中的小凳子上，觀賞著校園里的美景，真是讓我心曠神怡。

校園一角作文8

　　我的校園很美麗，有花，有草，有大樹(shù)。

　　學(xué)校后操場(chǎng)是塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的南方是旗臺(tái)和舞臺(tái)，旗臺(tái)上，高高的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。六一兒童節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上表演節(jié)目，有時(shí)候，我們還在舞臺(tái)上面去玩呢。玩得可開(kāi)心了。

　　塑膠跑道的東南角有幾個(gè)兵乓臺(tái)，大哥哥大姐姐們常到那里去打兵乓球呢，可熱鬧了。東面有墻畫(huà)，畫(huà)上既有人物圖像，又有詩(shī)詞歌賦，還有名言警句，圖文并茂，把校園裝點(diǎn)得更加美麗了。

　　塑膠跑道的西南角還有單雙杠。我常常去那里玩，一會(huì)兒吊在單杠上“蕩秋千”，一會(huì)兒雙腳勾住雙杠比賽誰(shuí)撐的時(shí)間久。玩累了，還可以爬上雙杠一邊休息，一邊觀看同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上游玩呢!真是太好玩了!

　　塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的.東、西、南三面都有長(zhǎng)條形的花壇，花壇里種著萬(wàn)年青，一年四季總是蔥蔥蘢蘢，永不枯萎。

　　我喜歡我的學(xué)校，那里真是太美麗了。

校園一角作文9

　　我們的學(xué)校是個(gè)美麗的大花園，我最喜歡國(guó)旗臺(tái)后面的一角。

　　校園一角有一個(gè)大花壇，大花壇的左邊有七、八株紫藤。春天，紫藤的葉子碧綠碧綠的，在陽(yáng)關(guān)下閃閃發(fā)光，好像一夜過(guò)后紫藤上都掛起了一串串紫色的風(fēng)鈴，它的清香更是讓人陶醉其中。紫藤右邊的大花壇中有一塊十分顯眼的大石頭，紋理十分清晰，上面寫(xiě)著校訓(xùn)“要做一個(gè)有責(zé)任心的`人�！迸赃叺拇箬F樹(shù)襯托著它，顯得無(wú)比莊嚴(yán)。

　　繞著花壇仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小草已經(jīng)探出了腦袋。有些茶花也已經(jīng)開(kāi)了，茶花在陽(yáng)光下顯得無(wú)比嬌嫩。灌木叢整整齊齊，像一個(gè)小朋友剛剛搭好的積木，一層比一層高，就像樓梯一樣。最中間的是一棵巨大的桂花樹(shù)，每當(dāng)秋天來(lái)臨，它的花特別香，顏色金黃小巧玲瓏，在一陣陣風(fēng)吹過(guò)，花香蔓延到了整個(gè)學(xué)校，不管是誰(shuí)聞到都會(huì)被迷住。

　　我喜歡這美麗的一角，它給校園增添了無(wú)線生機(jī)。

校園一角作文10

　　我們的校園可美了！有漂亮的教學(xué)樓，有鋪滿草坪的大操場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的植物。但是今天我要給大家介紹的是我們校園的“名人”們，那就是栩栩如生的名人雕像。

　　一走進(jìn)校園，你就在教學(xué)樓前面的小廣場(chǎng)兩側(cè)看到好幾位名人雕像，有教育家孔子、數(shù)學(xué)家華羅庚、音樂(lè)家聶耳、物理學(xué)家居里夫人、鋼琴家貝多芬、戲劇家莎士比亞等等，他們都是非常優(yōu)秀的人，其中我最喜歡的是數(shù)學(xué)家華羅庚。

　　記得二年級(jí)的時(shí)候?qū)W過(guò)一篇課文《回自己的祖國(guó)去》，講的就是數(shù)學(xué)家華羅庚舍棄國(guó)外優(yōu)越的生活條件，毅然決然地回到自己的祖國(guó)，為祖國(guó)建設(shè)。他那句“把學(xué)識(shí)獻(xiàn)給自己的祖國(guó)才有價(jià)值，我是一個(gè)中國(guó)人，我要為祖國(guó)盡力”的深情話語(yǔ)深深的印在我的`腦海中。我要向他學(xué)習(xí)，心中時(shí)刻裝著自己的祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　校園里這些“名人”，就像一盞盞明燈，為我們指引著前進(jìn)的方向。我愛(ài)我的校園！

校園一角作文11

　　我們的校園有綠草如茵的足球場(chǎng)，有莊嚴(yán)正氣的大階梯，有白墻黑瓦的教學(xué)樓……但是，我獨(dú)愛(ài)那一方漂亮的池塘。

　　這方池塘位于大階梯的正前方，它是用大理石砌成的`，周?chē)鷶[放著一圈盆栽的五彩繽紛的映山紅，就像給池塘系上了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。

　　在池塘的正中央，有一座由大大小小，奇形怪狀的石頭紙堆疊而成的假山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有的像緩緩爬行的老龜，有的像展翅高飛的雄鷹，有的像吃苦耐勞的駱駝……沒(méi)有一塊石頭是相同的，但每一塊石頭都像極了有趣的生靈。

　　池塘里不僅有美麗的假山，還有清澈的池水。那水真清呀，清得可以看見(jiàn)池底那五彩繽紛的鵝卵石；那水真美呀，美得仿佛讓你走進(jìn)了一個(gè)童話世界。水柱噴出的朵朵水花，時(shí)而像水母，時(shí)而像小傘，落在水面上立刻就蕩起了一層又一層的漣漪。每當(dāng)初夏時(shí)，池中荷葉圓圓，幾朵小荷正在悄然綻開(kāi)，美麗極了。

　　在我們的校園里，角角落落處處是風(fēng)景。但是，我最喜歡那一方美麗至極的池塘。

校園一角作文12

　　我喜歡校園的花壇，我喜歡校園的操場(chǎng)，我喜歡校園的教室，我喜歡校園的文化墻，但我更喜歡那棵老樹(shù)。

　　走進(jìn)大門(mén)，便可看到那棵老樹(shù)。春天，小朋友們都喜歡圍著這棵老樹(shù)，在下面玩。夏天，大家又累又渴時(shí)，都在老樹(shù)下面站著喝水，或在老樹(shù)下面蹲著聊天。秋天，同學(xué)們?cè)诶蠘?shù)下玩時(shí)，有時(shí)會(huì)來(lái)一個(gè)“天女散花�！倍�天，同學(xué)們?cè)诶蠘?shù)下打雪仗、堆雪人、讓老師都想到了自己童年的`快樂(lè)。這棵老樹(shù)真是一棵默默無(wú)聞的老樹(shù)。

　　我一個(gè)人站在老樹(shù)下，仿佛看到了同學(xué)們開(kāi)心地在老樹(shù)下玩著游戲；仿佛看到了老師和心理上有困難的學(xué)生在談心；仿佛看到了一個(gè)要轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)正和老樹(shù)自言自語(yǔ)的說(shuō)話；仿佛看到了有一個(gè)同學(xué)正在抱著本子；仿佛看到了許許多多的同學(xué)正抱著它……

　　我喜歡它——老樹(shù)，它默默無(wú)聞的對(duì)我們做了許多好事。

　　我喜歡校園和老樹(shù)。

校園一角作文13

　　你們的校園是什么樣子的呢？今天我就來(lái)介紹一下我們的校園吧！

　　走進(jìn)我們校園，你就會(huì)隱隱約約的看見(jiàn)一些五顏六色的小花。他們有紅的、黃的、粉的、白的……爭(zhēng)奇斗艷。

　　進(jìn)來(lái)就看見(jiàn)幾棵千姿百態(tài)的玉蘭樹(shù)，它們仿佛也像一個(gè)巨人，站在那兒守護(hù)著我們的校園。他的旁邊有一棵高大筆直的柿子樹(shù)。

　　春天的時(shí)候，柿子樹(shù)發(fā)芽了。它粉粉的，嫩嫩的，美麗極了；

　　夏天，樹(shù)上結(jié)出來(lái)一個(gè)個(gè)小柿子綠綠的，有些青澀；

　　秋天是豐收的季節(jié)了，樹(shù)上掛滿了金黃色的柿子，飽滿誘人，有些跑到柿子樹(shù)下摘柿子。

　　又大又圓的柿子漸漸的變少了，沒(méi)有了春天的`嫩芽，沒(méi)有了夏天的陰涼，秋天的果實(shí)，但冬天是寧?kù)o的，柿子樹(shù)經(jīng)過(guò)冬天的洗禮，在春天里重新綻開(kāi)它美麗的枝芽，裝點(diǎn)著我們的校園。

　　我愛(ài)我們校園的一草一木，我要好好學(xué)習(xí)，和小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)！

校園一角作文14

　　我們學(xué)校有很多美麗的景點(diǎn)，讓我們流連忘返，記憶猶新。而操場(chǎng)，就是我們學(xué)校最美的一處景點(diǎn)。

　　首先，一眼望見(jiàn)的就圍繞操場(chǎng)的塑膠跑道，那紅紅的'塑膠上，印了好幾條白線，讓人看了很舒服。操場(chǎng)上，那綠色的草坪，讓每一個(gè)人都神清氣爽，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。每到下課鈴一響，同學(xué)們都不約而同的來(lái)到操場(chǎng)玩耍，一處處歡聲笑語(yǔ)，你追我趕的，寂靜的校園一下子就變成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們每走一個(gè)不高興的，臉上就像綻放的花一樣。

　　不僅如此，操場(chǎng)上的花壇也是非常美的�；▔�上，長(zhǎng)著兩棵蒼天大樹(shù)，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，就像撐開(kāi)的巨傘一樣，夏天的時(shí)候，同學(xué)們就在樹(shù)下乘涼，似乎感覺(jué)無(wú)比涼爽，花壇里的花，五彩繽紛，色彩明麗，像織不完的錦緞那樣綿延，像天邊的霞光那樣耀眼，像空中的彩虹那么絢爛。風(fēng)過(guò)一吹，花兒就搖搖擺擺，像是在向我們揮手似的。

　　學(xué)校真是太美了，不愧是我們的溫暖家。

校園一角作文15

　　我最愛(ài)校園操場(chǎng)邊的那一角，它給校園增添了幾分美麗。

　　瞧！操場(chǎng)兩邊是一排參天的法國(guó)梧桐樹(shù)。在雨天保護(hù)我們不被那像斷了線的“珍珠大雨”淋濕；在炎熱的夏天里為我們帶來(lái)一片小小的陰涼；在秋天里為我們帶來(lái)一道金黃色的獨(dú)特風(fēng)景；在北風(fēng)呼嘯的寒冷冬天里，法國(guó)梧桐樹(shù)又幫我們遮擋寒風(fēng)。

　　在法國(guó)梧桐樹(shù)的兩側(cè)種植了幾棵銀杏樹(shù)，那銀杏葉猶如一個(gè)小娃娃，探出扇子似的腦袋，打探著我們整潔的校園。每到金秋時(shí)節(jié)，綠油油的小葉子便穿上了美麗的`新裙子。一陣清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，繼而掠過(guò)那已經(jīng)松動(dòng)的片片黃葉。黃葉悠悠緩緩地飄落下來(lái)，像蝴蝶一樣，在空中優(yōu)雅地打著旋兒、跳著舞，像是在慶祝秋天的到來(lái)。

　　種類繁多的樹(shù)的腳下還有數(shù)不勝數(shù)的小雜花兒。紅的似火，白的賽雪，藍(lán)的如天，黃的像金……五彩繽紛的，看得我目不暇接，忍不住想上前摸一摸。

　　這就是我們的校園一角，聽(tīng)了我的介紹，你喜歡這個(gè)美麗的校園嗎？

【校園一角作文】相關(guān)文章：

校園一角作文02-04

校園一角作文02-05

校園一角作文02-05

校園一角作文02-02

校園一角作文02-02

校園一角作文02-02

校園一角作文02-03

校園一角作文02-01

校園一角作文02-01

校園一角作文02-02