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我的快樂(lè)作文

時(shí)間:2025-03-03 23:10:57 好文 我要投稿

(精)我的快樂(lè)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的快樂(lè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)我的快樂(lè)作文

我的快樂(lè)作文1

  我在我的家是一個(gè)快樂(lè)的天堂,因?yàn)槲业膵寢尯桶职钟袝r(shí)候不高興的時(shí)候,我肯定讓他們開(kāi)心起來(lái)。所有我才是叫快樂(lè)的天堂,我簡(jiǎn)單說(shuō)就是一顆開(kāi)開(kāi)心心的開(kāi)心果。在我們家我是非常的開(kāi)心,就像到了天堂一樣開(kāi)心。如果我在別人的地方住,我還住不下去,我還非常的不高興。以為我在我的家里習(xí)慣了不習(xí)慣在別人的家里住。我給你一句話(huà)。家是我的,我是家的,我倆是個(gè)好朋友。

  我為什么說(shuō)我在別人的家里就不習(xí)慣呢!因?yàn)槊恳粋(gè)人的習(xí)慣都是和自己的媽媽爸爸在一起快樂(lè)的生活吧!在別人的家里就不習(xí)慣了不!這是每一個(gè)人的必須的'習(xí)慣吧。

  我在這個(gè)家里快樂(lè)的天堂,我有一次媽媽今天非常的不高興,我就說(shuō)媽媽你是世界上非?鞓(lè)的人。你怎么可以不高興呢!我說(shuō)的說(shuō)的我的媽媽一會(huì)就高興起來(lái)了。還和我說(shuō)我是世界上快樂(lè)的孩子,我也高興了起來(lái),我的快樂(lè)的天堂就是這樣的。

我的快樂(lè)作文2

  嘟嘟城——我向往已久,今天終于實(shí)現(xiàn)了,我跟隨著一(5)班的小朋友坐著大巴車(chē),和媽媽一起前往。

  嘟嘟城,真好玩。里面有很多很多有趣的節(jié)目,比如:包粽子、做可樂(lè)、當(dāng)消防員、當(dāng)警察等等,我數(shù)也數(shù)不完。節(jié)目這么多,但我還是比較喜歡當(dāng)消防員,可小朋友們跟我一樣,也喜歡當(dāng)消防員,我進(jìn)入時(shí)遲了一點(diǎn),有很多人在排隊(duì),所以我選擇去挖文物,先做一回小小勘察員。

  做勘察員,先聽(tīng)領(lǐng)隊(duì)阿姨給我們講解做勘察員應(yīng)該注意的`事情,然后阿姨帶領(lǐng)我們正式出發(fā)挖文物,我和小雨一組,穿著酷酷的衣服,拿著橇像模像樣的開(kāi)始挖文物。經(jīng)過(guò)我倆的努力,終于完成領(lǐng)隊(duì)阿姨給我們布置的任務(wù)。

  節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)地玩,時(shí)間向流水一樣不斷往前流,我們?cè)摶丶伊恕?/p>

  今天玩得真高興,我還想再去,因?yàn)檫@么多的節(jié)目我只玩了沒(méi)有幾個(gè),下次有機(jī)會(huì)我一定還要去玩一玩。

我的快樂(lè)作文3

  我最喜歡過(guò)年了,尤其是放鞭炮,一到那時(shí),我就高興得不知如何是好。

  我最喜歡放“地老鼠”。“地老鼠”長(zhǎng)得很像飛機(jī),翅膀下面有條線(xiàn),點(diǎn)著了就會(huì)呲火花,然后慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),越轉(zhuǎn)越快,突然,噌的一聲飛上天空,五光十色,非常美麗。當(dāng)“地老鼠”飛起來(lái)的一瞬間,就感到心一下子停止跳動(dòng),非常刺激。我們高興得合不攏嘴。

  我還喜歡放“火箭”。只要把線(xiàn)點(diǎn)著就噌的'一聲飛了出去。

  一到過(guò)年我就滿(mǎn)心歡喜,一想到放鞭炮我就歡呼雀躍。還等什么呢?快買(mǎi)一些“地老鼠”“火箭”來(lái)體會(huì)過(guò)年放鞭炮的喜悅吧!

我的快樂(lè)作文4

  前年初秋,我種了一株已長(zhǎng)了小花苞的菊花。于是,我一有時(shí)間便去看看它。

  過(guò)了好幾天,它連幾片花瓣兒都沒(méi)展開(kāi),我有些失落。我直沖它念叨:“花兒呀花兒,你怎么可以這么不爭(zhēng)氣呀?你不笑就不笑,怎么能連頭發(fā)也不散開(kāi)點(diǎn)兒呢?”

  第五天它沒(méi)動(dòng)靜,第六天沒(méi)動(dòng)靜,第七第八天它還是沒(méi)有動(dòng)靜……

  到了第十一天,它依舊是一副死氣沉沉的樣子,我對(duì)這盆菊花已經(jīng)不抱什么希望了,甚至可以說(shuō)對(duì)它已經(jīng)絕望了。于是,我便再也沒(méi)有去關(guān)注它。

  深秋的一天,媽媽說(shuō)要送我一個(gè)禮物,這個(gè)禮物就放在茶幾上。我迫不及待地開(kāi)始“拆”箱子。我想會(huì)是什么禮物呢?一大盒巧克力?一整套笑貓日記?還是一套美麗的`衣服……打開(kāi)箱子后,卻發(fā)現(xiàn)是一盆菊花!咦?這不是我的那盆菊花嗎?怎么會(huì)在這里?再一看,啊!它開(kāi)放了!它露出了笑臉!菊花是白色的,很好看。

  這時(shí)的我,別提有多高興了!

我的快樂(lè)作文5

  晚飯后,我洗完臉洗腳,發(fā)現(xiàn)我的襪子臟乎乎的',于是我讓媽媽幫我洗,媽媽卻頭都沒(méi)有抬一下的對(duì)我說(shuō):“自己的事情自己做!蔽抑缓糜仓^皮自己洗起了我的臟襪子。我先把襪子放在水里泡了一會(huì)兒,然后把襪子抹上了一些香皂使勁搓了好長(zhǎng)時(shí)間,水都白了可是襪子還是沒(méi)有洗干凈,就跑去問(wèn)媽媽這是為什么。媽媽說(shuō):“香皂是用來(lái)洗手的,肥皂才能洗襪子!

  于是我把肥皂抹上去,不一會(huì)襪子就干凈了。平時(shí)看到媽媽那么快就把襪子洗好了,現(xiàn)在我才知道洗襪子原來(lái)也不是一件容易的事情?粗约合锤蓛舻囊m子心里美滋滋的,就像吃了蜜一樣。

我的快樂(lè)作文6

  我最快樂(lè)的事就是星期六星期天跟同學(xué)們興高采烈地去打羽毛球,我最喜歡跟朱戈齊一起打羽毛球。

  每次一開(kāi)始的時(shí)候,我都先發(fā)球。我往空中一打,朱戈齊就大力反擊回來(lái),那球在空中飛來(lái)飛去。突然,朱戈齊大力扣了一球,我用拍子在離地一米遠(yuǎn)的上方一下把球撈了上來(lái),然后用力反擊扣了一球,朱戈齊沒(méi)有接到,真是好玩極了。

  朱戈齊下場(chǎng)了,另一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了。他是個(gè)新手,還不太會(huì)打。有時(shí)發(fā)球還發(fā)不好,有時(shí)也接不到球,握拍方式也不太正確。后來(lái),我跟他打了好久,他打的越來(lái)越好了,能接到很多球,握球拍也正規(guī)了很多,甚至有時(shí)候能扣球了。

  還有一次,我跟同學(xué)王仕辰的爸爸一起打球,剛開(kāi)始,我就高空發(fā)球,王仕辰的.爸爸又打了回來(lái),后面我們打了好幾個(gè)回合,最后,我一個(gè)扣球,他爸爸沒(méi)接著,我贏了。

  我好快樂(lè)!

我的快樂(lè)作文7

  我的快樂(lè)游記迎著早晨的徐徐清風(fēng),我們來(lái)到了揚(yáng)子公園。公園口的大廣場(chǎng)上、石道上,晨練的人可真多!有舞劍的、有跳扇子舞的、還有拉二胡的、練唱的、擊樹(shù)練掌力的、競(jìng)走的等等,好不熱鬧!

  接著,我們來(lái)到了取名叫“金水橋”的橋面上,今天真是一個(gè)好天氣!艷陽(yáng)高照,輕風(fēng)拂面,秋高氣爽,站在橋上,湖面美景盡收眼底。湖面上停泊著形態(tài)各異的游船,看!有藍(lán)白相間的唐老鴨船、有神氣活現(xiàn)的龍船、有活潑可愛(ài)的小雞船、有憨厚老實(shí)的小熊船、還有黑貓警長(zhǎng)船、米老鼠船、鴛鴦戲水船……它們隨風(fēng)輕輕擺動(dòng),非常耀眼!秋天真的來(lái)了,草地上飄落的樹(shù)葉已有厚厚的一層了,這飄落的'樹(shù)葉好幾次打到了我的頭,想要送我一頂保暖的帽子,樹(shù)葉落在河面上,成了螞蟻過(guò)河的小船,小魚(yú)遮陽(yáng)的小傘,一陣風(fēng)吹來(lái),我真的領(lǐng)會(huì)到了什么叫“秋風(fēng)掃落葉”!不知不覺(jué),我們已經(jīng)回到了入口廣場(chǎng)處------盛成廣場(chǎng),我們依依不舍地與揚(yáng)子公園告別。

我的快樂(lè)作文8

  今天下午,蔡老師帶我們森林公園放風(fēng)箏。我們高興的排好了隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)森林公園。有的同學(xué)的媽媽也來(lái)了。

  首先是放風(fēng)箏大賽。比賽開(kāi)始了,參賽的隊(duì)員都紛紛的打開(kāi)了自己的.風(fēng)箏,各式各樣的風(fēng)箏都慢慢升上了天空,五顏六色,讓人眼花繚亂,都分不清楚誰(shuí)是誰(shuí)的風(fēng)箏了,真是美妙極了。

  放完風(fēng)箏,老師帶著我們向森林公園深處走去。哇,原來(lái)森林公園這么美呀!路兩邊雕著可愛(ài)的熊貓、氣勢(shì)威武的螞蟻部落、背籃子的小兔、凌空眺望的孫悟空,個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)。再向里走,還有很多健身的體育器材,供人休憩的休閑桌椅。更奇特的是小魚(yú)和小企鵝的垃圾桶,設(shè)計(jì)奇妙,出人意料。他們可不單單是用來(lái)給我們看看他們生動(dòng)的形態(tài)的,更重要的是在時(shí)刻提醒我們,不能亂丟垃圾,愛(ài)護(hù)我們生活的環(huán)境。

  老師帶我們回學(xué)校時(shí),我才感到又累又渴,腿都拖不動(dòng)了。不過(guò),我還是覺(jué)得這是一次令我快樂(lè)而難忘的戶(hù)外活動(dòng),我很期待下一次活動(dòng)的到來(lái)。

我的快樂(lè)作文9

  今天星期六,我在家里沒(méi)事干,我便對(duì)爸爸說(shuō):“我們?nèi)メ烎~(yú)吧。”爸爸說(shuō):“行!

  我們來(lái)到大沂河,弄好魚(yú)食,開(kāi)始釣了。差不多過(guò)了30分鐘,我一條魚(yú)也沒(méi)釣上來(lái),我生氣了,對(duì)爸爸說(shuō);我去玩了,你自己釣吧!爸爸對(duì)我說(shuō);""釣魚(yú)要有耐心,有恒心。我又蹲了下來(lái),繼續(xù)釣。

  過(guò)了有2個(gè)小時(shí),終于釣上來(lái)了第1條小雨,我高興的不得了,我覺(jué)得它自己太孤獨(dú)。我覺(jué)定再釣上第2、3條,好給它做伴。終于又過(guò)了一會(huì),把它的'同伴也釣了上來(lái)。

  到了5點(diǎn)多,我就回家了!

我的快樂(lè)作文10

  高高的個(gè)子,烏黑的頭發(fā),清秀的臉上一雙明亮的大眼睛,臉上總是洋溢著甜甜的微笑——這就是我的媽媽?zhuān)业目鞓?lè)媽媽?zhuān)?/p>

  我的媽媽?zhuān)且粋(gè)快樂(lè)的人。她總是用一顆快樂(lè)、陽(yáng)光的心,去迎接每一天、每一刻;她總是用燦爛、動(dòng)人的微笑去迎接每個(gè)人、每一件事。媽媽用她的'快樂(lè)感染著身邊的每一個(gè)人。

  當(dāng)我在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難,不開(kāi)心的時(shí)候,媽媽總會(huì)告訴我,讓我明白——成功固然是快樂(lè)的;但人生不可能一帆風(fēng)順,遇到失敗與挫折,我們更需要有一顆不怕失敗、樂(lè)觀(guān)向上的心。

  當(dāng)然,媽媽也有不高興 的時(shí)候,也會(huì)遇到不開(kāi)心的事,但媽媽總是巧妙地調(diào)節(jié)自己的心態(tài),讓這些不快樂(lè)的音符成為小插曲,微笑著去面對(duì)一切,像超人一樣!

  媽媽喜歡笑,媽媽也很快樂(lè)!那是因?yàn)閶寢屖冀K懷著一種樂(lè)觀(guān)的心態(tài),去面對(duì)生活中的一切。媽媽?zhuān)瑑鹤游艺娴暮芟M苡肋h(yuǎn)開(kāi)心,永遠(yuǎn)微笑!做我永遠(yuǎn)的快樂(lè)媽媽?zhuān)?/p>

我的快樂(lè)作文11

  每個(gè)人都有每個(gè)人的快樂(lè),而每個(gè)人的快樂(lè)都是不一樣的。我的快樂(lè)是給予別人幫助。我曾經(jīng)聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)給予是快樂(lè)的。但我并沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)。今天,我終于體驗(yàn)到了。

  這是一個(gè)中午,我從家來(lái)到學(xué)校。剛到校門(mén)口時(shí)我發(fā)現(xiàn)一位老人在垃圾堆中亂翻。他穿著一身破爛的衣服,一雙根本包不住腳趾頭的黑皮鞋,背上還背著一個(gè)破竹籃。我不知道他在干什么,便輕聲問(wèn):“老人家,你在干什么?”老人聽(tīng)了,連頭也沒(méi)有抬。我連問(wèn)了好幾句,他都沒(méi)有回答我,我有些生氣了。當(dāng)我正要離開(kāi)時(shí),他笑了。我見(jiàn)他那副笑容,便朝他的手上望去。

  一看,讓我驚訝。原來(lái)是幾個(gè)連一角錢(qián)也不到的塑料汽水瓶。我明白了,他是一個(gè)以撿破爛為生的`老人。我覺(jué)得他很可憐,便把身上準(zhǔn)備買(mǎi)本子的2元錢(qián)給了他。他伸手接著,眼里涌出了淚水。當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),他對(duì)著校門(mén)喊道:“謝謝你!”

我的快樂(lè)作文12

  盼望已久的暑假到了,天真可愛(ài)的同學(xué)們,開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到美麗如畫(huà)的公園里玩。

  湛藍(lán)如洗的天空中飄著幾朵潔白無(wú)瑕的云,像小朋友愛(ài)吃的香甜可口的棉花糖,遠(yuǎn)處高山峻峭,綠草茸茸,古木參天;近處百花爭(zhēng)艷、碧水茫茫,一座金碧輝煌的高塔矗立其間,下面還有幾座樸素大方(用詞不準(zhǔn),建議改為:造型奇特)的房子。

  同學(xué)們有的`在興高采烈的游泳,有的在全神貫注的斗螞蟻,有的在專(zhuān)心致致地看風(fēng)景。一個(gè)小女孩兒,手里拿一把造形精致的小網(wǎng)兜,她看起來(lái)七八歲的樣子,身穿一件款式新穎的連衣裙,劉海齊眉,濃眉大眼,小巧的鼻子下面是一張櫻桃小嘴,正在認(rèn)認(rèn)真真地捉蜻蜓。不信,你看,她慢慢悠悠,小心翼翼的捉蜻蜓,因?yàn)樗掳堰@可愛(ài)逗人的蜻蜓嚇走。(捉蜻蜓動(dòng)作描寫(xiě),再細(xì)致些為宜。)

  這快樂(lè)的時(shí)光,永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間抹去!

我的快樂(lè)作文13

  我向大家推薦的這本書(shū)內(nèi)容豐富,只要你看上一小會(huì)。你就會(huì)被這本書(shū)給吸引住,我原來(lái)也不喜歡看這本書(shū),后來(lái)我剛看了一點(diǎn)點(diǎn)就被吸引住了。

  一看就是一下午。我覺(jué)得這本書(shū)最精彩的地方就是《樂(lè)樂(lè)的煩惱》。樂(lè)樂(lè)現(xiàn)在讀三年級(jí),剛剛放暑假就有堆積如山的作業(yè)要做。好不容易把作業(yè)做完了,媽媽又拉著樂(lè)樂(lè)拉到了一家芭蕾舞培訓(xùn)班學(xué)習(xí)芭蕾。

  樂(lè)樂(lè)演義了一個(gè)孩子的童年。我還從這本書(shū)中知道了“用快樂(lè)表現(xiàn)快樂(lè),幫助別人得到快樂(lè)才是真正的.快樂(lè)”

我的快樂(lè)作文14

  早晨,我6:20就起了床,參加期盼已久的希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽復(fù)賽。比賽的'路上,心情還是有點(diǎn)緊張,唯恐自己發(fā)揮失誤,進(jìn)不了省賽。

  全場(chǎng)一共34名參賽選手,很榮幸,我抽到了9號(hào),這是一個(gè)不錯(cuò)的號(hào)碼。比賽中,我發(fā)揮正常,最終以9。73分獲得全場(chǎng)最高分,這真是一個(gè)驚喜,毫無(wú)疑問(wèn)的進(jìn)入了省賽,而且這個(gè)分?jǐn)?shù)很有可能是濰坊賽區(qū)的第一名,我們?nèi)胰硕挤浅8吲d,盡管去年進(jìn)入了省賽,但是復(fù)賽成績(jī)沒(méi)有今年理想,看來(lái)我的英語(yǔ)水平又提高了!過(guò)不多久,會(huì)去濟(jì)南參加省賽,我一定好好準(zhǔn)備,取得更好的成績(jī)!請(qǐng)大家分享我的快樂(lè)吧!

我的快樂(lè)作文15

  盼星星盼月亮,六一兒童節(jié)終于來(lái)到了。周五下午大課間,小廣場(chǎng)上人山人海,同學(xué)們的臉上洋溢著欣喜和快樂(lè)的笑容,精彩的節(jié)目開(kāi)始了。

  首先上臺(tái)的是一年級(jí)的.小學(xué)生和家長(zhǎng)們,舉行佩戴紅領(lǐng)巾儀式,看他們那高興的勁兒,就甭提了。

  其次是舞蹈和唱歌,節(jié)目精彩紛呈,一個(gè)賽過(guò)一個(gè)。我最喜歡的是歌舞劇《小紅帽》,盡管說(shuō)的是英語(yǔ),但我的火眼金睛還是能看懂。

  終于輪到我們上臺(tái)了,我們表演了經(jīng)典誦讀,當(dāng)唱到《小羊跪乳》時(shí),家長(zhǎng)和同學(xué)們掌聲陣陣。壓軸的節(jié)目是我和同學(xué)們跳的印度舞蹈《異域風(fēng)情》。我在最前面,跳得最賣(mài)力,臉上一直掛著微笑,幾個(gè)舞伴也跳得非常好,我們?yōu)榱诉@一天的上臺(tái),付出了一周的努力。俗話(huà)說(shuō),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我們的付出終于換來(lái)了美好的結(jié)局,因?yàn)楹眯┕?jié)目在彩排時(shí)就刷掉了。

  歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快,我的六一,我真快樂(lè)。

  利津縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)二班 天使姝琪 指導(dǎo)老師張連紅

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