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可愛(ài)的校園作文

時(shí)間:2025-05-19 23:28:31 好文 我要投稿

(優(yōu))可愛(ài)的校園作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的可愛(ài)的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))可愛(ài)的校園作文15篇

可愛(ài)的校園作文1

  進(jìn)入我們學(xué)校的大門(mén)口,左手邊就是美麗的小花園。

  這里有綠茵茵的草地,金燦燦、紅彤彤的小花,還有供同學(xué)們休息的桌凳。

  一進(jìn)小花園,首先映入眼簾的是高大的松樹(shù),松樹(shù)的松針一層一層的`,像金字塔一樣矗立在那里,無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,它總是一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,為小花園增添了一份生機(jī)。

  再往里走,就是石桌石凳,可別小看了這石桌石凳,課間的時(shí)候,同學(xué)們有的在上面看書(shū),有的在上面休息,還有的在上面寫(xiě)作業(yè)。石桌石凳的后面是一個(gè)小女孩讀書(shū)的石像,同學(xué)們似乎是被這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)時(shí)的專(zhuān)注打動(dòng)了,也津津有味地讀起書(shū)來(lái)。

  走到花園的盡頭,是一叢鮮艷的玫瑰花一朵朵都爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放,綠葉襯托著紅花,使玫瑰叢更加美麗。

  我們的小花園真美。∥覀兊膶W(xué)校更美!

可愛(ài)的校園作文2

  清晨我走進(jìn)了校園——永安市實(shí)驗(yàn)小學(xué),它位于永安市山邊街88號(hào),是一所可愛(ài)的校園。

  一走進(jìn)校門(mén)一眼就看見(jiàn);铡斑M(jìn)取”它是由3,4個(gè)小圓球和幾根彎彎曲曲的線(xiàn)條組成的,它時(shí)刻提醒我們要:“好好學(xué)習(xí),天天向上”。接著就來(lái)到了操場(chǎng),它有200多平方米,早晨我們?cè)诓賵?chǎng)上做操,下課了,有的同學(xué)在跑步,有的同學(xué)在玩游戲,有的同學(xué)在玩健身器材…… ,上體育課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步,歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

  操場(chǎng)的兩邊是兩棟教學(xué)樓。里面有:電腦室 、美術(shù)室 、音樂(lè)室……我最喜歡上電腦課了,在那里我學(xué)會(huì)了很多電腦知識(shí)。我的教室在二樓的.第二間,它既寬敞又明亮,在這里我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。老師的辦公室在我們班的旁邊。每天我經(jīng)過(guò)老師的辦公室都看見(jiàn)老師在認(rèn)真地批改作業(yè)。上語(yǔ)文課時(shí)是朗朗的讀書(shū)聲,體育課時(shí)是歡聲笑語(yǔ)的,上音樂(lè)課時(shí)是動(dòng)聽(tīng)的歌聲 …… 。

  這就是可愛(ài)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

可愛(ài)的校園作文3

  我們的校園很可愛(ài),因?yàn)樗利悾o我們帶來(lái)了許多的歡樂(lè)。

  一進(jìn)大門(mén)往右看,那里就是校園里最美麗的小花園,那里一年四季總是生機(jī)勃勃,灌木叢把小花園包圍起來(lái),好像在保護(hù)花兒們不讓他它們受傷吧。

  校園里的幾棵小柳樹(shù)很可愛(ài),微風(fēng)過(guò)后,我看見(jiàn)小柳樹(shù)的枝干搖晃著,好像在跟微風(fēng)說(shuō)再見(jiàn)。

  后操場(chǎng)也很美麗,跑道被樹(shù)木圍了一圈,夏天里,同學(xué)們都會(huì)在樹(shù)底下跑步;操場(chǎng)那兒有許多健身器材,還有乒乓球和籃球架,許多哥哥姐姐都會(huì)去玩。

  瞧!,這就是我們的.美麗又可愛(ài)的校園。

可愛(ài)的校園作文4

  我們學(xué)校有一棵桂花樹(shù),一到秋天,花香四溢,溢滿(mǎn)整個(gè)校園。

  它高大帥氣,青枝綠葉,金黃色的花朵一簇簇,一團(tuán)團(tuán),掛在樹(shù)上,如流光溢彩,花蕊鮮嫩,更是嬌柔動(dòng)人。只要風(fēng)輕輕一吹,濃郁的桂花香就飄蕩在空氣中。沁人心田,把我們帶入了美妙的仙境。

  操場(chǎng)邊有幾顆粗壯的梧桐樹(shù),像大傘,像蘑菇,像位頂天立地的巨人屹立著,像幾位慈祥的.老人站在操場(chǎng)旁,看我們?cè)谒磉呮覒蛲嫠,快?lè)成長(zhǎng)。微風(fēng)輕輕地拂過(guò),樹(shù)上黃葉發(fā)出沙沙的聲音,伴隨著天真活潑的笑語(yǔ)在操場(chǎng)上回蕩。

  天氣很涼,班里的同學(xué)都已經(jīng)傳毛線(xiàn)衣了,上課時(shí),大家沉浸在桂花香中,學(xué)習(xí)更加努力了。我想:恐怕冬天很快就要來(lái)臨了,盡情享受秋天的美吧!

  啊!我們的校園是多么的美!

可愛(ài)的校園作文5

  可愛(ài)的學(xué)校可愛(ài)的學(xué)校,好像一個(gè)大花園。學(xué)校的春天生機(jī)勃勃。一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),旁邊有一片草坪,里面盛開(kāi)著五彩繽紛的小花,紅的像血的一串紅,一顆顆剛剛抽出嫩芽的柳樹(shù)在春天我最喜歡去,我們學(xué)校后花園,因?yàn)槟抢镉幸粭l被樹(shù)藤所包圍的小路,里面還有一個(gè)個(gè)木椅。每當(dāng)天氣熱的時(shí)候,我便跑到那條小路里乘涼,看書(shū)我非常喜歡春天的學(xué)校。在冬天,我們可愛(ài)的學(xué)校便變成了白雪皚皚的`滑雪場(chǎng)。一進(jìn)門(mén),哇!游泳館、雕塑、植物上被大雪蓋住了在冬天我喜歡校園的操場(chǎng),每當(dāng)下課時(shí),我們就從樓上俯沖下來(lái),跑的到熱鬧的操場(chǎng)上,在操場(chǎng)上有的堆雪人、有的打雪仗、有的滾學(xué)球 。操場(chǎng)上像一片熱鬧的海洋。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在天空中。冬天雖然寒冷但是冰凍不了我們的熱情。我喜歡冬天的校園!我喜歡春天的校園,喜歡冬天的學(xué)校。我喜歡可愛(ài)的校園!我已經(jīng)要離開(kāi)母校了,我真有點(diǎn)舍不得,我一定要好好學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)答母校報(bào)效祖國(guó)。

可愛(ài)的校園作文6

  可愛(ài)的學(xué)校,好像一個(gè)大花園。

  學(xué)校的春天生機(jī)勃勃。一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),旁邊有一片草坪,里面盛開(kāi)著五彩繽紛的小花,紅的像血的一串紅,一顆顆剛剛抽出嫩芽的柳樹(shù)……在春天我最喜歡去,我們學(xué)校后花園,因?yàn)槟抢镉幸粭l被樹(shù)藤所包圍的小路,里面還有一個(gè)個(gè)木椅。每當(dāng)天氣熱的時(shí)候,我便跑到那條小路里乘涼,看書(shū)……我非常喜歡春天的學(xué)校。

  在冬天,我們可愛(ài)的學(xué)校便變成了白雪皚皚的滑雪場(chǎng)。一進(jìn)門(mén),哇!游泳館、雕塑、植物上被大雪蓋住了在冬天我喜歡校園的操場(chǎng),每當(dāng)下課時(shí),我們就從樓上俯沖下來(lái),跑的到熱鬧的操場(chǎng)上,在操場(chǎng)上有的`堆雪人、有的打雪仗、有的滾學(xué)球……操場(chǎng)上像一片熱鬧的海洋。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在天空中。冬天雖然寒冷但是冰凍不了我們的熱情。我喜歡冬天的校園!

  我喜歡春天的校園,喜歡冬天的學(xué)校。我喜歡可愛(ài)的校園!我已經(jīng)要離開(kāi)母校了,我真有點(diǎn)舍不得,我一定要好好學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)答母校報(bào)效祖國(guó)。

可愛(ài)的校園作文7

  我的學(xué)校是萬(wàn)千校園中平凡的一個(gè),但它在我眼中卻是不平凡的,它是一個(gè)可愛(ài)的、充滿(mǎn)生機(jī)的地方。

  我的校園除了有芬芳的樟樹(shù)、寬闊的操場(chǎng)、高高的教學(xué)樓外,還有許多運(yùn)動(dòng)設(shè)施:如籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、單杠、雙杠等等,這些成了我們課余活動(dòng)的好地方。

  一下課,男生們就一窩蜂跑出教室,有的發(fā)瘋似的沖向籃球場(chǎng),抱起籃球,你奔我跑;有的像箭一樣“飛”向乒乓球臺(tái),拿起球拍,對(duì)著乒乓球左右開(kāi)弓;女生們則來(lái)到內(nèi)操場(chǎng),搖起長(zhǎng)繩一個(gè)接一個(gè)的跳起來(lái):頓時(shí),寧?kù)o的校園沸騰了。

  我最喜歡的不是各種運(yùn)動(dòng)設(shè)施,而是教學(xué)樓后面的'一個(gè)小園圃。每到下課,我就來(lái)到園圃。這里有各種植物:尖尖的辣椒、紅紅的西紅柿、長(zhǎng)長(zhǎng)的青翠的黃瓜……這些都是園丁們培育的成果。

  每當(dāng)我看著園圃中一株株生機(jī)勃勃的植物,仿佛我也是其中的一棵,在春光中享受著園丁的辛勤灌溉,茁壯成長(zhǎng)!

  這就是我可愛(ài)的、充滿(mǎn)生機(jī)的校園,我成長(zhǎng)的搖籃。

可愛(ài)的校園作文8

  而我們美麗的校園已葬身在不良習(xí)慣上。小草在哭泣,蝴蝶為它折斷的翅膀而潸然淚下,食堂的桌子為它的骯臟而抱怨,就連平時(shí)裝滿(mǎn)的垃圾桶也像黑黑的空洞,裝的東西緲緲無(wú)幾。在走廊里,操場(chǎng)上,水池前常?吹讲涣剂(xí)慣的化身。望著走廊里的一團(tuán)團(tuán)紙屑而嘆息;凝視在粘在操場(chǎng)上的口香糖而痛恨;看到水池哦前嘩嘩流走的水而心痛?赡苡行┩瑢W(xué)因打架而受傷在家里或醫(yī)院里望天花板而興嘆吧!蝴蝶被采蝶大盜打死在地上,微風(fēng)一吹,它們便翅飛煙滅,它們?cè)陲L(fēng)中哭泣。從此,校園里不再生機(jī)勃勃。小草低下了頭,花兒都干枯了,因?yàn)樗齻儧](méi)有了蝴蝶的陪伴,食堂里,上面堆滿(mǎn)臟菜的桌子越來(lái)越多,菜盤(pán)的主人也棄他們而不顧。走廊里顯眼的`紙團(tuán)影響了空曠的走廊……原本的井井有條似乎在幾日間,以成過(guò)去。大家看到這一切,輕松慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)樾母庠,粗?huà)連綿不斷,大家事故越來(lái)越多。作為集體中的一員,你是否著急呢?請(qǐng)讓校園恢復(fù)本來(lái)的容貌。讓我們攜手共創(chuàng)美好校園。

可愛(ài)的校園作文9

  有一個(gè)美麗的地方,一個(gè)我知道很多真理和知識(shí)的地方,他是我可愛(ài)的校園花園小學(xué),一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的校園。

  走進(jìn)校園,你看到的是幾棵粗壯的大松樹(shù)和一大片花形草坪。讓我們先談?wù)劥笏蓸?shù)。眾所周知,松樹(shù)的葉子像針一樣薄,人們的'手掌、手背和手的其他部位都會(huì)受傷,盡管松樹(shù)很傷人。但是他的心很堅(jiān)強(qiáng),在寒冷的冬天,所有的樹(shù)都在顫抖。大雪紛飛,只有松樹(shù)依然平靜地站在那里。

  還有草坪,它實(shí)際上是給孩子們帶來(lái)快樂(lè)的快樂(lè)之神。秋天,草坪變黃了,但是學(xué)生們撿起枯枝爛葉,把它們變成了小圓圈。編織后,他們結(jié)合在一起。玩起來(lái)真的又長(zhǎng)又有趣。

  學(xué)校是個(gè)神圣的地方。它可以打開(kāi)智慧的寶庫(kù),帶給我們歡笑,給我們精神上的支持。學(xué)校是多么令人向往的地方!

可愛(ài)的校園作文10

  我的校園春季百花盛開(kāi),夏季綠樹(shù)成陰,秋季百果飄香,冬季皚皚白雪。

  進(jìn)入校園,踏著灰色的水泥地,首先看到的是高大雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有5層樓里的教室都寬廣明亮,里面的桌椅板凳可是我們的得力助手。教室里還有多媒體、飲水機(jī)、空調(diào)……我們都很愛(ài)護(hù)它們。

  不知不覺(jué),就走到了創(chuàng)意樓。創(chuàng)意樓一共也有5層我們?cè)谶@里參加各種興趣班,做科學(xué)實(shí)驗(yàn),上信息課。

  創(chuàng)意樓的右邊,就是食堂。食堂一共有3層,每天的食物都不一樣,營(yíng)養(yǎng)搭配均衡,我們都很喜歡吃。

  從食堂前往走,穿過(guò)教學(xué)樓,就來(lái)到了大花壇。

  大花壇里種了很多青草和樹(shù),樹(shù)有銀杏樹(shù)、桃樹(shù),楊樹(shù)……其中我最喜歡銀杏樹(shù),因?yàn)殂y杏樹(shù)在幾億年前就出現(xiàn)就出現(xiàn)了。還被稱(chēng)為“活化石”呢!

  大花壇的后面就是操場(chǎng)。我們還在操場(chǎng)上踢足球,做游戲、跑步……操場(chǎng)的.旁邊就是籃球場(chǎng);@球場(chǎng)可以打籃球。這就是我們的校園,多么美麗,多么可愛(ài),我們?cè)谶@里歡快的成長(zhǎng)。

可愛(ài)的校園作文11

  我愛(ài)萬(wàn)里長(zhǎng)城,我愛(ài)母親黃河,我愛(ài)宏偉長(zhǎng)江,我愛(ài)……但我更愛(ài)我們的校園。

  我們的校園,四季景色各不相同。春天,柳樹(shù)吐出綠綠的嫩芽,小草從土地下探出頭來(lái),花兒也不甘示弱,露出了紅紅的花骨朵,冬青樹(shù)也換上了一件新衣服。一陣春雨過(guò)后,花兒上,樹(shù)葉上的露珠滾動(dòng)起來(lái),好像在跳舞。一切都更加清新了。

  夏天來(lái)了,大樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉,小朋友們熱了,可以在樹(shù)下乘涼;▔锒际蔷G色,花兒也開(kāi)出了紅紅的.花朵,蝴蝶在紅從中飛來(lái)飛去,美麗極了。

  秋天的校園更是美麗。一進(jìn)校門(mén),聞到的桂花的香氣,看到的是兩棵桂花樹(shù),一棵高高的松樹(shù)聳立在校園,冬青也開(kāi)始聚會(huì)了,隊(duì)形也十分多,有圓形的,有方形的,還有“一”字形的。

  冬天,校園的梅花開(kāi)了,小小的,粉粉的,可愛(ài)極了。大松樹(shù)也堅(jiān)守在崗位上。

  我們的校園可愛(ài)嗎?歡迎你們到我們的校園玩。

可愛(ài)的校園作文12

  我所在的這所學(xué)!忍煺嬗挚蓯(ài),還充滿(mǎn)活力,就讓我給大家介紹介紹吧!

  剛進(jìn)入學(xué)校,綠茵茵的草坪撲入眼簾,他和白色的教室相互映襯,顯得那么和諧,莊嚴(yán)。學(xué)校中間有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)旁邊有十幾棵松樹(shù),像士兵一樣站在那里。南北兩半各有一座教學(xué)樓,那是我們學(xué)習(xí)的地方。草坪的后方是辦公樓,那是專(zhuān)門(mén)供老師工作的地方。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n了。樹(shù)木不再搖晃,鳥(niǎo)兒不再歌唱,它們都怕吵了同學(xué)們那朗朗的`讀書(shū)聲。同學(xué)們沒(méi)有辜負(fù)它們的希望,一起好好學(xué)習(xí),天天向上!

  為了慶祝元旦,我們學(xué)校組織了一次拔河比賽,我們一起喊著四一班加油,同學(xué)們加油。

  校園您是天空,那我們就是云兒。您是大海,我們就是小魚(yú)。您是媽媽?zhuān)覀兙褪悄膬号,我們一刻也離不開(kāi)您,我可愛(ài)的校園——花園小學(xué)!

可愛(ài)的校園作文13

  走進(jìn)校園,便可以看見(jiàn)身穿校服,戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué)們,她(他)們每天認(rèn)真監(jiān)督同學(xué)們的穿戴問(wèn)題,是同學(xué)們要學(xué)習(xí)的好榜樣。

  再走進(jìn)去,一個(gè)花園似的“磚子地”出現(xiàn)在眼簾:桃花們一個(gè)個(gè)綻開(kāi)笑臉,迎接春天;小草們一根根探出頭來(lái),看看春天來(lái)了沒(méi)有;樹(shù)葉們一張張東張西望,尋找春天的蹤影。同學(xué)們也在盼著春天呢!

  抬頭一瞧,操場(chǎng)便看得清清楚楚:上面不時(shí)的傳出同學(xué)們的笑聲,給春天增添了歡樂(lè)的聲音;同學(xué)們嬉戲的腳印,給春天留下了快樂(lè)的足跡;同學(xué)們玩樂(lè)的'影子,給春天留下了可愛(ài)的身影。

  高大的教學(xué)樓聳立在充滿(mǎn)歡鬧聲的操場(chǎng)旁。那里有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲;那里有同學(xué)們拿筆的吱吱聲;那里有同學(xué)們寫(xiě)字的沙沙聲;那里是讀書(shū)的樂(lè)園;勤奮好學(xué)的同學(xué)們的樂(lè)園;學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

  這就是我們的校園,可愛(ài)的校園。

可愛(ài)的校園作文14

  我攀登過(guò)風(fēng)景秀麗的云臺(tái)山,游覽過(guò)到處都能看到調(diào)皮猴子的猴山,但這些都沒(méi)有我的校園可愛(ài)。這是為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧!

  走進(jìn)校園里,首先映入眼簾的是兩棵像撐開(kāi)的巨傘一般的大松樹(shù)。它一年四季都穿著綠衣裳,除非雪花姑娘來(lái)給它打扮。大門(mén)內(nèi)兩側(cè)是柳樹(shù),她的辮子是由風(fēng)婆婆打理的,非常整齊。下面就是我們的.教學(xué)樓了,它是由三棟樓組成,非常高。走進(jìn)教學(xué)樓,就是小鳥(niǎo)清脆的歌聲和我們洪亮的讀書(shū)聲了。

  校園內(nèi)最可愛(ài)的地方,是寬闊的操場(chǎng)。除了操場(chǎng)上的籃球架、乒乓球案和體育器材外,最引人注目的是板報(bào)欄和光榮榜。還有,每次站在操場(chǎng)上,面向旗桿看著國(guó)旗徐徐升起時(shí),我的心里既感到無(wú)比的自豪,又感到無(wú)比的幸福!

  這,就是我可愛(ài)的校園。

可愛(ài)的校園作文15

  又是一年春來(lái)到,當(dāng)我背著書(shū)包走進(jìn)校園,那熟悉的一幕幕又再次展現(xiàn)在我的面前!

  進(jìn)入校園,首先看到的是一棟棟整齊的教學(xué)樓,往東望去,柳樹(shù)個(gè)個(gè)都發(fā)出了嫩芽,有的像小蟲(chóng),有的像子彈,有的像鋼珠,有的像瓜子……再看那松樹(shù)邊,有著我們捉迷藏時(shí)的身影;乒乓球岸邊,有著我們流汗時(shí)的身影;籃球樁上,有著我們拼搏時(shí)的`身影!

  進(jìn)入教學(xué)樓,首先映入眼簾得是一面大大的鏡子,這是讓同學(xué)們來(lái)整理自己的衣著來(lái)用的。這棟教學(xué)樓一共有六層高,上到三樓,就來(lái)到了我們的教室。進(jìn)入教室,前面是大大的幾個(gè)詞語(yǔ):勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展,他的左邊是圖書(shū)角,前面是紅星榜,右面是進(jìn)步之星……我最喜歡的是圖書(shū)角!因?yàn)槊刻煳叶伎梢栽谶@里借我喜歡的圖書(shū)來(lái)看,增強(qiáng)知識(shí)!

  這就是我們的校園,我愛(ài)我們的校園!

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