- 猜謎語作文 推薦度:
- 猜謎語作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【通用】猜謎語作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的猜謎語作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
猜謎語作文1
星期五的第三節(jié)課寫作課,老師提前叫我們拿來謎語書,要猜謎語。
上課了,同學(xué)們七嘴八舌的說了起來。亂哄哄的誰也聽不清說的是什么,就在這時(shí)老師做了個(gè)暫停手勢,教室頓時(shí)靜了下來。要發(fā)言,先舉手,老師說。只聽咚的一聲,齊刷刷的'舉起手,老師面帶微笑,叫了一名同學(xué)來出謎面,十個(gè)哥哥,體重真輕。重一千倍,才一公斤。打一字。這時(shí)其他同學(xué)都在想﹑想﹑想,猜到的同學(xué)馬上舉起手來,有的舉起雙手,還有的把手舉過頭頂,老師叫一名同學(xué)回答謎底,是克,他答對了,他也給同學(xué)出了謎語,葉兒綠,幫兒白,層層疊疊包起來。能生吃,能熟吃,常吃去病又解毒。打一蔬菜。又有同學(xué)答對了是白菜 老師很滿意的看著大家說:我也給你們來猜一個(gè)謎語吧,同學(xué)們異口同聲地說:好。九十九,打一字。有同學(xué)猜多,老師搖搖頭,又有同學(xué)猜有,也不對。這時(shí)薛振宇起立發(fā)言:〝是白,因?yàn)榫攀挪钜痪褪且话,百減一畫是白,他答對了。就在這時(shí),王成龍舉手發(fā)言,他有自己的見解,他說:九十九﹦十八,也可是木字 老師欣慰的笑了,大聲說:你們真聰明。
這堂課在歡樂中偷偷溜走了,我多希望是時(shí)間過的慢一點(diǎn)!
猜謎語作文2
猜謎語,相信這個(gè)游戲沒有誰沒有玩過的吧!是啊,猜謎語這個(gè)游戲大家都應(yīng)該了解吧!這是大家金色的童年最愛玩的游戲來了……
或許你如今在螢火蟲的照耀下,緩緩回憶,也能想起那媽媽悠悠長久的歌謠,想起和小伙伴們你拍一我拍一,歡聲笑語,在枝繁葉茂的桑樹下和小伙伴們猜謎語的場景呢……那是多么的有趣。∫幌肫疬@樣的趣事,你的笑容就蔓延到了你的嘴角吧,真是怎么想都好玩,一想起就忍不住開懷大笑起來了吧!的確,在快樂的童年里,沒有一件事情是不開心的了!我也是,但是最快樂的豈不是猜謎語?
記得猜謎語這個(gè)好朋友,我是在一個(gè)八月的夏天結(jié)識的,那天很熱,而且很無聊。我和我的同學(xué)小麗不知道該做些什么,什么捉迷藏啊,老鷹捉小雞,寫王字,跳格子什么的'最常見的游戲……我們幾乎都玩遍了,很快就玩膩了,再玩就更加無趣了。這時(shí)候,被我的同學(xué)們俗稱為“小機(jī)靈”的小麗想出了個(gè)好主意——猜謎語。猜謎語可有趣了,你問一下我回答一下,真是玩的不亦樂乎,只要我一猜對了,臉上都是金燦燦的笑容,想不開心都難……
怎么樣,猜謎語多有趣。
猜謎語作文3
今天作業(yè)做的很快,看看時(shí)間還早,我準(zhǔn)備和媽媽來個(gè)猜謎語比賽。
比賽開始了,媽媽先出題。媽媽總是出些蔬菜和日用品之類的題目,把我弄得頭昏腦脹,一個(gè)也猜不出來,心里不免有些著急。
看著媽媽一副胸有成竹的樣子,我有些不服氣:“哼,我一定要出些難的,殺殺你的威風(fēng)!薄澳蔷驮囋嚢,媽媽得意洋洋的'說!
我翻開謎語大全,挑了一個(gè)謎語:身穿紅袍,會飛會跑,夜出偷糧,白天難找。我偷偷地看了媽媽一眼,只見媽媽抱著腦袋,鎖著眉頭,低頭沉思。
“蟑螂?”過了一會兒,媽媽半信半疑地問我。“被你猜對了,再來一個(gè)!
“一位古怪老公公,漁網(wǎng)撒在半空中,早上網(wǎng)得珍珠子,晚上網(wǎng)得小飛蟲!眿寢屜肓税胩爝是沒想出來。“哈哈,”我放聲大笑,“這下你該投降了吧?是蜘蛛!
我們倆來來回回又猜了好多謎語,兩個(gè)人的實(shí)力不分上下。
猜謎語是一件很有意義的事情,在無聊的時(shí)候,即可以打發(fā)時(shí)間,又可以增長見識,有的還非常有趣呢!
猜謎語作文4
雖然天快黑了,可是快樂作文班里的快樂氣息是永遠(yuǎn)不會消失的,為什么我會這樣說呢?因?yàn)橥瑢W(xué)們在玩猜字謎。
游戲還沒開始,老師說:“今天,我們要玩一個(gè)游戲,同學(xué)們,你們誰能猜出來是什么游戲?”老師一說這個(gè),教室里像炸開了鍋一樣。同學(xué)們有的萬分激動(dòng),有的迫不及待地期待著老師說出答案。老師一說玩猜字謎,有的同學(xué)都快從座位上蹦的三丈高。
終于老師出示了第一個(gè)字謎:四個(gè)人搬木頭。同學(xué)們有的兩手托著下巴思考,有的一邊用手撓著頭還一邊說:“這是什么字呀?”這時(shí)候突然有一個(gè)同學(xué)站了出來,他是曹哲,他一說答案,你別說,還真是對的.,這個(gè)答案是“杰”,他還解釋的頭頭是道。哎,被他先想出來了,我快氣瘋了!
第二個(gè)字謎緊跟其后,是“一個(gè)人加一橫”。我閃電般地想出了答案,大家也猛地想出了答案,唉!又被人搶先了一步,這個(gè)是“大”。
同學(xué)一個(gè)一個(gè)猜出了下面的謎語。
猜字謎太有趣了,我還要玩一次這個(gè)游戲。
猜謎語作文5
上周,我們進(jìn)行了漢字綜合性學(xué)習(xí),以小組為單位,進(jìn)行編小報(bào)活動(dòng)。
我們組的成員聚集在第二大組最后的四個(gè)位置旁,拿出各自收集的資料,真是五花八門,有對聯(lián),有謎語,有笑話,還有漢字的來歷。屠畫手中拿著一張打印著謎語的紙,問我:“章之愷,我給你猜一個(gè)謎語——皇帝的衣服!蔽蚁肓擞窒耄谑中闹袑懥擞謱,絞盡腦汁也猜不出是什么,只好請教屠畫。她得意地說:“是襲呀!”我聽了一臉茫然,問:“怎么會是襲?這是怎么回事?”屠畫解釋說:“中國古代皇帝的衣服叫龍袍,所以先寫一個(gè)龍,既然是衣服,那就在龍下面寫個(gè)衣,就是襲了!
我這才恍然大悟,原來是這么回事啊,可真妙。∥矣窒氲搅饲皫滋焐系恼Z文課,那天許老師給我們猜語文書上的謎語,我?guī)缀跻粋(gè)也猜不出,直到許老師說了幾種猜謎語的方法,如象形法、組合法等,我這才有些明白猜謎語的.竅門,覺得漢字實(shí)在太深?yuàn)W了。不過我也覺得猜謎語變得有趣起來。比如長得像根火柴的“一”,長得像餅的“曰”。我最喜歡的謎語是“九點(diǎn)”,它的謎底是“丸”,
這次綜合性學(xué)習(xí)讓我喜歡上了猜謎語,受益匪淺。
猜謎語作文6
猜謎語什么?元宵佳節(jié)去“打虎”?老虎是珍稀動(dòng)物,不能打!呵,不是打老虎,是猜燈謎。那么,老虎和燈謎有什么關(guān)系呀?別急,別急,聽我慢慢跟你講……猜燈謎是元宵節(jié)的一個(gè)傳統(tǒng)助興節(jié)目,因?yàn)橐_動(dòng)腦筋,使出打虎的勁才行,所以。稱作“打文虎”第一輪比賽開始了,這一組四道謎,都是猜一地名。誰先舉手,誰就可搶答,開始了,第一道題是“一年四季是春天”吳亮先高高地起手,大聲地說:“老師,老師,我知道”吳亮說“是昆明!”
可老師一句“不是”打破了吳亮的美夢,老師又提示:“是北方的城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手,說“是長春”這道題竟然被三年級的陳芊答對了呀!后來,老師又出了一題,是“兩個(gè)胖子”同學(xué)們議論了一番,說:“是合肥”答對了,最后,老師評了一下,最高分的.是第一組。
競賽完了之后,雖然我們組沒得到冠軍,但是讓我們知道了很多知識,也知道了許多好玩的謎語。
猜謎語作文7
今天,我們作文班舉行了一場猜謎語大會。一說到猜謎語,我就想到我們班的王逸超、高楚涵和大雙。
猜謎語的時(shí)候,高楚涵無論問什么謎語,王逸超都能答得出來。后來,又加入了大雙,大雙的謎語也很多,可是不管問什么,王逸超也能回答出來。所以我們就給王逸超取了一個(gè)外號“猜謎語大王”。
不過,我今天沒有問謎語,我有點(diǎn)害羞,所以一直沒說話。但我心里其實(shí)裝著許多謎語呢!其中,我最熟悉的'謎語是:什么東西天不知地知,你不知我知?答案是鞋子底有洞。我覺得最有趣的一個(gè)謎語是:小明爬20層的樓,為什么小明爬了10層就到樓頂了呢?答案是因?yàn)樾∶魇菑?0樓開始爬的。我知道的謎語還有很多……
以后,班里再舉行猜謎語大會的話,我一定不能再害羞了。今天真好玩。∥疫認(rèn)識了很多的謎語,這是我最喜歡的一天了。
猜謎語作文8
你玩過猜字謎嗎?今天,我們在班里舉行了一次猜字謎游戲的活動(dòng)。平時(shí)我猜的百分百的'對,感覺猜字謎簡直是張飛吃豆芽—小菜一碟。
剛開始是老師出題,然后是每組兩個(gè)同學(xué)來為同學(xué)出題。老師先出了一個(gè)題:一口咬掉牛尾巴。老師口音剛落,同學(xué)們就都舉起了手,異口同聲的答道:“告!”還有的同學(xué)說:“太簡單了!崩蠋熣f:“希望一會兒你們也覺得簡單,剛才那題每組加10分!
該同學(xué)們出題了第一組是毋晴雨和王異天出題:“上邊十一口,下邊二十口,上下合走來,遇事總不愁(打一字)(喜)上八不是八,下八才是八。十字架中間,人人需要它。(打一字)(米)”由于比較難,同學(xué)們都沒有答出來。第二組、第三組也出完了,該第四組了,出題很簡單,幾個(gè)同學(xué)一下就猜出來了。
一節(jié)課很快就過去了,第一組的同學(xué)是冠軍,第二組也不賴是亞軍,我們第三組和第四組并列季軍。
這節(jié)課我感到很快樂,雖然有點(diǎn)失望,但是我還是有所收獲,我知道了猜字謎還要多動(dòng)腦筋,多看書。懂得多了才能學(xué)有所用!
猜謎語作文9
猜,有難也有易,我喜歡猜;字謎,也有難和簡單,我也喜歡字謎;猜和字謎組合起來就是猜字謎,我更喜歡。
在我們學(xué)習(xí)“遨游漢字王國”這個(gè)綜合性活動(dòng)力,當(dāng)然就少不了猜字謎這個(gè)環(huán)節(jié)。我喜歡猜字謎,所以這個(gè)活動(dòng),我就非常積極的參與了進(jìn)去。
老師讓每人在紙上寫兩條字謎,然后將一根繩子,綁在兩棵樹之間,用膠布把寫有字謎的紙條粘在繩子上面。
那些寫有字謎的紙條隨風(fēng)搖擺,遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的小仙女在跳舞,令人陶醉;近看,又像一個(gè)個(gè)有活力的'小孩子,舞動(dòng)著腰肢,令人精神煥發(fā)。
老師宣布游戲規(guī)則,這時(shí),連平時(shí)喜歡說話的同學(xué)也安靜了下來。全班同學(xué)都顯得莊重、嚴(yán)肅。
開始猜字謎嘍!嘿!哈哈!這個(gè)我以前看到過!是“墳”!這個(gè)是什么?是“夫”!……不一會兒,我就猜出了三條字謎。我看見那些手里還沒有字謎條的同學(xué),開始有點(diǎn)飄飄然,可越是往后的字謎越難,我猜不出來了,唉!有的同學(xué)竟然猜出了七八個(gè),真是“虛心萬事能成,自滿十事九空”呀!看來做什么事都不能驕傲自滿呀!猜字謎!它既可以提高我們的智商,又可以告訴我們一些漢字的用途。我非常喜歡猜字謎!更喜歡“遨游漢字王國”這個(gè)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)!
猜謎語作文10
今天兒童節(jié)上吃過飯以后,我和媽媽不知道該干什么好,怎么辦呢?我想了一會,不禁大喊起來,“媽媽,今天晚上我們來做一個(gè)游戲,怎么樣?”媽媽問:“什么游戲?”我說:“猜謎語”,媽媽愉快的答應(yīng)了。于是我就上網(wǎng)查了很多兒童謎語。
我先出謎語:“大姐身披黃衣裳,腰兒細(xì)來腿兒長,飛到田間捉害蟲,尾巴毒針塞刀槍! 媽媽思考了好久都沒有回答出來,最后還是我告訴了她答案,那就是黃蜂或馬蜂。媽媽出的謎語是:“二姐長得真漂亮,身穿桔紅花衣裳,七顆黑星上面鑲,愛吃蚜蟲飽肚腸。”我想了一會說是七星瓢蟲,媽媽說答對了,我高興的跳了起來,顯出一絲得意的.神色。隨后我們又猜了好多好多。
今天晚上過得真有意義,通過猜謎語使我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要認(rèn)真思考,開動(dòng)腦筋,才能取得成功。
最后我給小朋友們也留了一個(gè)謎語:“身穿白袍子,頭戴紅帽子,走路像公子,說話高嗓子(打一動(dòng)物)”。你們猜一猜,能猜的出來嗎?猜出來的話可以給我發(fā)小字條哦。
猜謎語作文11
今天,我和媽媽一起猜謎語。
我對媽媽說:“魚肚,打一字!眿寢屨f:“不知道。”我說:“是田。”媽媽問:“為什么是田呢?”我回答道:“因?yàn)椤棒~”字的上面部分就是魚的頭,中間部分就是魚的肚子,下面部分就是魚的尾巴,所以魚肚就是田!
媽媽說:“一個(gè)人照鏡子。打一字!蔽艺f:“是入。”媽媽問:“寶貝,你怎么猜的那么快?”我回答:“因?yàn)閿?shù)學(xué)課上猜過呀!”
我說:“本人養(yǎng)鳥。打一字。”媽媽說:“是們!蔽艺f:“大錯(cuò)特錯(cuò)!”媽媽又說:“不知道!蔽艺f:“是鵝!眿寢寙枺骸斑@又是為什么呀?”我說:“本人養(yǎng)鳥就是一個(gè)人養(yǎng)鳥。本人的意思就是我。養(yǎng)鳥就是鳥的`意思,我和鳥加起來就是鵝字呀!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“哦,原來這樣的!
媽媽問我:“誰跑步最快!蔽艺f:“是曹操!眿寢寙栁遥骸盀槭裁窗?”我回答道:“因?yàn)檎f曹操,曹操就到。
猜謎語不僅能幫我們大腦更聰明,還非常好玩,特別本人養(yǎng)鳥的謎面,特別好玩。
猜謎語真好玩!
猜謎語作文12
六一兒童節(jié)下午,我們學(xué)校進(jìn)行猜謎語比賽。一進(jìn)校門,我看到校園里掛著一根根繩子,上面粘著小紙條,我想:那就是謎語吧。
老師告訴我們:一共有900條謎語,有9個(gè)窗口可以對答案。第一個(gè)窗口是1——100號的謎語,第二個(gè)窗口是2——200號的.謎語……如果猜中了謎語,到窗口領(lǐng)一個(gè)小三角,上面扣著小印章。然后到掛著這條謎語的地方,把這條謎語撕下來,再到國旗臺那兒領(lǐng)獎(jiǎng)。
我一共猜了9條謎語,有的猜錯(cuò)了,有的雖然猜對了但其他小朋友已經(jīng)猜過了。最后我一共有3條謎語兌了獎(jiǎng),獎(jiǎng)品有:乒乓球拍(是橡皮),小本子(帶筆)、削筆刀。我猜中的其中一條謎語是:遠(yuǎn)看山有色,近看水無聲,春去花還在,人來鳥不驚。小朋友,你猜出來了嗎?告訴你吧,謎底是畫兒。
今天下午小朋友都特別高興,又能猜謎語,又能領(lǐng)獎(jiǎng)品,老師給我們準(zhǔn)備了那么多的獎(jiǎng)品,謝謝老師!
我喜歡猜謎語。我覺得猜謎語時(shí),不要一看不會就走了,一定要多想想,多動(dòng)動(dòng)腦筋,這樣才能猜出來。
猜謎語作文13
今年寒假,我到我奶奶家去拜年并參加了居委會的活動(dòng)。一進(jìn)居委會,我便看見了五顏六色的紙上寫著各式各樣的謎語。許多人都在討論著。于是,我便開始了我的'猜謎活動(dòng)。
我最擅長的就是猜字謎了,一上來就猜出來一個(gè)字謎——“半導(dǎo)體”打一字。一開始,我就憑借著我猜字謎的經(jīng)驗(yàn)想:這里的“半”一定是指一半,于是我把“導(dǎo)”取下面的寸,把“體”取左面的單人旁,再合起來就是“付錢”的“付”了。于是,我便把紙給撕下來,等多湊幾個(gè)再去兌獎(jiǎng)。
突然,我的腦子閃過一個(gè)念頭:不如去挑戰(zhàn)一個(gè)難一點(diǎn)的。于是,我便把目光集中在了“五句話”打一成語。我對這個(gè)謎語丈二和尚摸不著頭腦,不知從何處著手。我時(shí)而抓耳撓腮,時(shí)而看看天花板時(shí)而……爸爸看到了我這幅樣子于是便提醒了我一句話“幾加幾等于五呢”。我頓時(shí)明白了過來,謎底就是“三言兩語”,因?yàn)槿湓捈觾删湓挼扔谖寰湓挕?/p>
緊接著,我又憑著我的智慧連續(xù)猜中了幾個(gè)。并且還獲得了一些小獎(jiǎng)品。
這都是靠我平時(shí)讀書而積累出來的知識才能猜出來的。原來讀書的用處多么廣。
猜謎語作文14
今天,我上世紀(jì)星上課。
老師來到班級說:“我們今天來猜字謎。”我們很疑惑難道今天不寫作文了嗎?老師接著說:“今天我們的作文題目就是好玩的猜字謎!
于是,老師在黑板上寫道:“一半陰,一半陽,一半短,一半長,短的白天亮,長的夜發(fā)光!蓖瑢W(xué)們開始思考起來,一會兒,金泓希說是“陰!崩蠋煋u搖頭,說:“不對。”孫鐵峰說:“是陽。”老師又說不對。王梓桐說:“是明!崩蠋熣f:“對了,王梓桐真聰明!”
老師又在黑板上寫了一個(gè)謎語:“上有二十萬大軍,下有四個(gè)小兵,打開北邊城門,中間一口大井!蔽覀兿氚∠氚,這個(gè)謎語有點(diǎn)難啊。我說:“是革!崩蠋熣f:“不對,有點(diǎn)接近!边@時(shí)有個(gè)同學(xué)說是燕子的`“燕”。老師說對了。
老師又笑著說:“我不信難不倒你們!崩蠋熡衷诤诎迳蠈懀骸耙皇滞频挂蛔健!蔽覀冏笏加蚁耄艺f是打,老師說不對。過了一會兒,我又把手舉了起來,說:“是掃!崩蠋熣f:“恭喜你,答對了!你來給大家講一講!蔽艺f:“手就是扌,山呢倒了就是彐了,兩個(gè)加在一起就是掃地的掃。”老師說:“你說得非常好!”
猜謎課可真有意思!
猜謎語作文15
今天,我和小伙伴來到作文班,我高興極了,因?yàn)橼w老師要帶我們上一節(jié)有趣的猜謎語課。
老師說:“姐妹兩個(gè)一樣長,進(jìn)進(jìn)出出都成雙,酸甜苦辣千般味,它們都要嘗一嘗。打一種生活用品!崩蠋熣f的時(shí)候大家都鴉雀無聲。當(dāng)老師讀完的時(shí)候,我們幾個(gè)組的`小手都舉起來了,有的同學(xué)說是面條,有的同學(xué)說是舌頭,最后還是李卓昊說:”筷子!崩蠋熣f:“猜對了!彼麄兘M的同學(xué)歡呼雀躍。老師又讀第二個(gè)謎語是:“一朵鮮花人人夸,莊稼地里不栽它,烈日炎熱它出現(xiàn),下雨下雪就開花!蔽蚁:“是不是水花呢?如果下雨下雪,雨和雪掉到水里就會濺起水花了嗎?”于是我舉起手來說是“水花”。老師說不對,老師又提示說:“是一種日常用品。”有的同學(xué)說是梅花,有的同學(xué)說是雪蓮,還有的同學(xué)說是仙人掌,最后還是賈思博猜出來了,是“傘”。賈思博說:“因?yàn)榱胰昭谉岷軙,需要傘,下雨下雪也需要傘!蔽覀兟犃瞬呕腥淮笪颉?/p>
我今天玩得好開心,回家我也考考爸爸媽媽。
【猜謎語作文】相關(guān)文章:
猜謎語作文01-23
猜謎語作文匯編[15篇]01-24
我與作文作文01-02
作文03-03
我的自畫像作文作文02-16
難忘的作文課作文04-06
有趣的作文課作文10-15
有趣的作文課作文[集合]01-09
[經(jīng)典]拜年的作文02-25