愛的方式作文(熱門)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的愛的方式作文，希望對(duì)大家有所幫助。

愛的方式作文1

　　上帝派來吵架的人

　　張鏈

　　我很討厭我的家，甚至說是害怕那個(gè)永無安寧之日的家。

　　我的父母，據(jù)說當(dāng)初是自由戀愛結(jié)婚的。這點(diǎn)我毫不懷疑，不然，我很難想象母親會(huì)離開自己的父母嫁到一個(gè)距她家鄉(xiāng)400多公里的小山溝里。照理說，他們應(yīng)該生活得很幸福，可是，他們經(jīng)常吵架，常常為了一丁點(diǎn)兒小事就鬧得不可開交，有時(shí)甚至摔東西，動(dòng)手打人我真不明白，這樣的一對(duì)冤家，當(dāng)初怎么會(huì)走在了一起。

　　每當(dāng)他們吵架時(shí)，我就將自己反鎖在房間內(nèi)，雙手使勁地捂著耳朵。說真的，當(dāng)時(shí)我挺恨他們的.。因?yàn)樗麄兛偸悄梦易骼碛蓙砭S持那個(gè)令人窒息的家。他們說是說，要不是為了孩子，我早就和你離婚了。我不知道他們不離婚的理由到底是不是完全為了我，但我真的是很需要一個(gè)和諧、寧?kù)o的家。我也希望我同別人一樣，家中時(shí)時(shí)充滿歡快的笑聲。

　　時(shí)間一天天過去了，如今我已經(jīng)長(zhǎng)大，父母已步入中年，周圍的一切都發(fā)生了很大的變化，但是唯一沒變的是他們?nèi)匀怀臣堋?/p>

　　有一天，他們又吵起來了，氣氛越來越緊張，火藥味越來越濃直到我又聽到那句話要不是為了孩子我再也忍不住了，拉開門大吼道：別吵了！爸、媽，如果你們是為了我而不離婚的話，那完全沒有必要。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，可以自己照顧自己了。既然你們?cè)谝黄鹕�活不快樂，那就離婚吧！

　　一時(shí)間，屋里靜極了。他們像是被嚇壞了似的，睜著眼睛用一種好像不可思議的神情望著我。

愛的方式作文2

　　愛人與被愛是同樣高尚的事。但有時(shí)卻因愛的方式不同，使生活產(chǎn)生不同的音符。

　　家長(zhǎng)的打罵，與溺愛同樣是愛子心切的表現(xiàn)。為了激勵(lì)孩子奮發(fā)學(xué)習(xí)，有的家長(zhǎng)采用鼓勵(lì)的方式，曉之以理、動(dòng)之以情；有的.家長(zhǎng)拳打腳踢，惡語相傷。有的家長(zhǎng)運(yùn)用當(dāng)今流行的鼓勵(lì)式教育法，有的家長(zhǎng)運(yùn)用挖苦式激將法。

　　方式不同，但目的相同，同樣的期望，同樣的愛。愛子之切，關(guān)注之嚴(yán)。

　　殊不知，人人都希望被關(guān)注，被表揚(yáng)，被認(rèn)可，被尊重。向往成功是每個(gè)人的目標(biāo)，不光是父母。父母是外在條件，內(nèi)因是子女本人，只有調(diào)動(dòng)自身的積極性，對(duì)所做的事情產(chǎn)生濃厚的興趣，才能不用揚(yáng)鞭自奮踢，成功自然是水到渠成的事情。

　　青春期的孩子之所以容易與父母產(chǎn)生隔閡。甚至怒目相視，拳腳相加。家長(zhǎng)不如退一步，把盼子成龍、盼女成風(fēng)的急切心情降降溫。把督促改為引導(dǎo)，把期盼改為關(guān)心。把“成龍、成鳳”改為“成人”，把指責(zé)改為指導(dǎo)。

　　孩子肯定會(huì)給以回報(bào)，理解、順從、體諒、努力。在能力之內(nèi)，達(dá)到最大的成功。

　　所以愛是需要方式的，父母和孩子之間的愛，除了不能割舍的血緣關(guān)系，更重要的是各自的生命主體。只有被尊重才能釋放出最大的能量。才能更懂 得愛與被愛的重要。

愛的方式作文3

　　愛，我們每個(gè)人都需要；愛，大都來自父母；父母的愛是無私的，也是偉大的；但是父母的愛也是兩種截然不同的；我的父母也是兩種不同的表達(dá)方式，父親是嚴(yán)厲的愛，母親是鼓勵(lì)的愛。

　　媽媽的愛總是潤(rùn)物細(xì)無聲。比如有一次，我正在練習(xí)書法，媽媽看到一張已經(jīng)完成的書法作品時(shí)，感嘆道：“哇，桃桃這真是你寫的嗎？太漂亮了！”我既靦腆又得意洋洋的回答道：“當(dāng)然，這的.確是我寫的�！眿寢屌d奮的抱住我，贊揚(yáng)聲如雨點(diǎn)般落到我的身上，我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心無比的的驕傲。

　　晚上，爸爸下班后，我就迫不及待的把我的書法作品拿給爸爸看，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的小臉通紅，想得到爸爸的認(rèn)可。可當(dāng)爸爸拿起我的書法作品看完后，卻訓(xùn)斥道：“聶縵綺，我說了多少遍了要橫平豎直，你寫的這是什么？差距太大了，能不能認(rèn)真點(diǎn)？”媽媽聽到后說：“她還小，你該多鼓勵(lì)她�！笨砂职植⒉煌俗專�說“如果發(fā)現(xiàn)不了自己的差距，鼓勵(lì)有什么用呢？”我哭著跑回了房間，內(nèi)心在責(zé)怪爸爸對(duì)我太過苛刻。

　　雖然爸爸對(duì)我要求嚴(yán)格，但是通過爸爸的指正后，我確實(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的問題，給了我許多的幫助，讓我的書寫能力得到了很大的提高。

　　父母的愛雖然各不相同，卻表達(dá)了他們對(duì)子女深深的期望。我一定好好珍惜，用最好的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們。

愛的方式作文4

　　我一直認(rèn)為，母愛是最偉大的，但那次到清華園我才知道，爸爸的批評(píng)也是必不可少的。那次到清華大學(xué)時(shí)，我們都被眼前的美景所陶醉，忽然，我們不約而同的.看到了一棵人造樹，它很漂亮而且可以爬，當(dāng)過兵的爸爸以瞬雷不及掩耳之勢(shì)的速度爬了上去，當(dāng)我正看的目瞪口呆時(shí)，爸爸在上面喊道：“上來啊，樹叉像梯子一樣，多好爬呀！”

　　我看到那棵高大的樹，一種恐懼感由然而生：“我不行，我害怕……”聽到這，爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來，:爬下來生氣的對(duì)我說：“害怕，不敢？見到什么你只會(huì)說這四個(gè)字嗎？滑雪、滑冰刀、騎車……你不都這么說了嗎？到最后也不是學(xué)會(huì)了嗎？連這么一點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了，你長(zhǎng)大還有什么出息？”我最討厭別人說我“沒出息”了，便大聲說：“爬就爬，有什么了不起的！”說完就“噌”的一下竄上了樹，我踩著樹枝爬呀爬，低頭一看，媽呀！這么高，我的腿開始發(fā)軟，也有了想下去的念頭，可爸爸的話再次回蕩在我耳邊，是啊，連這么小的挫折都戰(zhàn)勝不了，還有什么出息？更別談什么精忠報(bào)國(guó)了．

　　困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)．你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！想到這，我鼓起勇氣，抓緊樹枝，爬到了最上面．再上居高臨下的感覺，嘿，真不錯(cuò)！我明白了：父親的批評(píng)也是一種愛，只不過方式不同罷了！

愛的方式作文5

　　誰是萬物之靈，誰終日燃燒著自己照亮著別人，是它——太陽。

　　時(shí)間萬物都有情感，當(dāng)然太陽也不例外，她也有自己愛的人，它愛百合，但它并不向百合傾吐它的愛，而是默默的為它奉獻(xiàn)著一切，它每天給百合適宜的溫度，看百合實(shí)在忍受不住時(shí)，便匆匆離去。就會(huì)立即給百合下一場(chǎng)雨，雨下的那么柔，那么細(xì)，生怕澆不到它心愛的小百合，雨中同時(shí)也纏綿了太陽對(duì)百合的愛意。 就這樣，太陽一直為百合默默付出著，可百合知道嗎？ 與此同時(shí)，還有個(gè)在暗中深愛著太陽的，它是——太陽花。

　　太陽花深愛著太陽，只要是太陽散發(fā)出的陽光它都會(huì)努力去迎接。旁邊的花朵勸說它別太勉強(qiáng)了，太陽花不理會(huì)，它們?cè)趺粗�道太陽花的心意呢。它�?zhēng)分奪秒的.去與太陽親近。到傍晚十分，太陽悄悄的離去了，太陽花也慢慢的低下了它高昂的頭，可當(dāng)?shù)诙�天，太陽從東方徐徐升起時(shí)，它又昂然挺立起來，盡情的享受著陽光的沐浴，同時(shí)對(duì)太陽的愛也愈來愈濃厚起來。

　　就這樣，太陽花對(duì)太陽的愛隨著時(shí)間的推移而愈變愈深，可太陽知道嗎？

　　太陽花愛著太陽，而太陽卻愛著百合，但他們都不對(duì)對(duì)方傾吐它們的愛，只是一味的默默付出。我想，這就是它們對(duì)愛的一種表達(dá)方式把！

　　這個(gè)方式在它們當(dāng)中會(huì)愈來愈長(zhǎng)久嗎？

愛的方式作文6

　　每個(gè)人都生活在兩種愛里，一種是慈祥的愛，一種是嚴(yán)厲的愛。文中，作者有一個(gè)慈祥的母親和一個(gè)嚴(yán)厲的父親。而我恰好相反，我有一位嚴(yán)厲的母親和一位慈祥的父親。

　　三年級(jí)有一次考試，全班都考砸了，我的分?jǐn)?shù)也是不怎么樣的`。媽媽看了試卷，皺著眉頭，我知道，這是“暴風(fēng)雨”來臨的前夕。不出所料，媽媽看完后狠狠地罵了我一通，還問我最高分是誰。我說是趙珈一，她考了92分，媽媽聽了后要開始罵我了，說：“你看看人家趙珈一，能考90多分，問你呢？只考了89分，連90都不到！趙珈一學(xué)習(xí)那么好，你卻不把精力放到學(xué)習(xí)上……”我委屈極了，我跟趙珈一之間只差了3分，媽媽卻好像我跟她差了十萬八千里似的批評(píng)我。

　　淚直在眼睛里打轉(zhuǎn)，這時(shí)，我看見了爸爸，就含著淚問爸爸：“爸爸，媽媽是不是不愛我了？”爸爸說：“媽媽還是愛你的，只是她表達(dá)愛的方式不同。她很在意你的學(xué)習(xí)狀況，這次你跟別人差幾分，其實(shí)也不錯(cuò)，但她很著急，怕你趕不上別人，才這么說的�！�

　　爸爸說的的確很有道理，不一會(huì)兒，我再去找媽媽，媽媽就仔細(xì)地告訴我那些題應(yīng)該怎樣做，有什么好的方法。

　　從這件事總我清楚地知道了，爸爸媽媽都是很愛我的，一個(gè)給我鼓勵(lì)，一個(gè)一直教導(dǎo)著我。

　　愛的方式有兩種。

愛的方式作文7

　　愛的表達(dá)方式有哪些？有人說，寬容是一種愛的表達(dá)方式，也有人說，鮮花和祝福是愛的表達(dá)方式，而更多的人認(rèn)為，痛苦一個(gè)人承擔(dān)，快樂兩個(gè)人分享，這才是真正的'愛……

　　記得很久以前看過這樣一個(gè)故事……有一對(duì)夫妻，他們很恩愛，也都是生物學(xué)家，一次，他們結(jié)伴來到一個(gè)森林，正當(dāng)他們走在自己所熟悉的山坡時(shí)，意料之外的事發(fā)生了——現(xiàn)在在他們面前的是一只兇猛的餓虎，兩方僵持了許久，妻子的眼里充滿了恐懼與哀傷。忽然，老虎開始前進(jìn)，繼而小跑，最后似乎要朝夫妻倆撲過來。就在這時(shí)，丈夫?qū)χ�妻子說了幾句什么，便沒命似的瘋跑起來，老虎朝妻子跑來，可又轉(zhuǎn)變了方向，最后，在叢林深處傳來了一聲丈夫的慘叫，而妻子卻平安的回來了。

　　這時(shí)，你應(yīng)該覺得那個(gè)丈夫“活該”了吧？其實(shí)你錯(cuò)了，丈夫?qū)ζ拮诱f的并不是“老婆對(duì)不起”之類的話，而是——“照顧好女兒，努力活下去！”老虎只會(huì)攻擊逃跑的人，這時(shí)它們的特性！

　　有時(shí)候，“逃跑”也是一種愛的表達(dá)方式，故事中的丈夫帶著對(duì)妻子以及女兒的愛，“逃跑”了，但我覺得，他是幸福的。

　　也許，我們已經(jīng)習(xí)慣了城市的喧囂，對(duì)這個(gè)世界麻木了，但如果你學(xué)會(huì)了怎樣去表達(dá)按，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不一樣了，這樣，就足夠了……

愛的方式作文8

　　寒假里，我讀了一本名叫《海的女兒》的書，這本書的作者是丹麥著名的安徒生，奉獻(xiàn)是愛的另一種表達(dá)方式作文。

　　這本書講述了在大海深處，有一座繁華美麗的宮殿，海王和他的女兒們就住在里面；其中，最小的人魚是最漂亮的，而且，她的歌聲無比動(dòng)聽。小人魚最喜歡聽祖母講人類世界的故事，這些故事讓她對(duì)人類世界充滿了好奇；她還知道，在自己十五歲生日那天，就可以親眼看看美麗的人類世界了。于是，小人魚盼星星，盼月亮，終于盼來了那一天。這天晚上，小人魚親眼看見了美麗的人類世界；這時(shí)，她看見平靜的湖面上停著一艘漂亮的大船，船上站著一位英俊的王子，小人魚一眼就喜歡上了這位王子；可是，到了午夜時(shí)分，大風(fēng)大浪打翻了船，王子掉到了深海之中，小人魚徑直向王子游去，小人魚救了王子，在王子的額頭上輕輕地吻了一下，然后，就躲到一塊大石頭后面，等待好心人救走王子。終于一位漂亮的姑娘救走了王子，回到海底后，小人魚找到巫婆，懇請(qǐng)巫婆把她變成人，可是，小人魚得用自己的`聲音交換，走路像在刀尖上一樣疼痛，更重要的是，如果王子跟別人結(jié)了婚，那么第二天早上，小人魚就會(huì)變成泡沫。

　　就這樣，小人魚變成了人，可最后，卻為王子付出了性命�？赐赀@個(gè)故事，我認(rèn)為主人公——小人魚既善良單純又天真，為心愛的人付出了這么多，也讓我明白了一個(gè)道理：奉獻(xiàn)是愛的另一種表達(dá)方式。

　　我真欽佩小人魚，她的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

愛的方式作文9

　　在一座茂密的森林里，住著小樹貝貝一家，貝貝在他父母眼中被視為心肝寶貝，是捧在手心怕掉，含在嘴里怕化，不讓貝貝做任何事情。

　　一天，貝貝和小兔毛毛，明明，樂樂在聊天，忽然，雷聲大作，小兔們豎起長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一蹦一跳地跑回了家，而貝貝那瘦小的身子在狂風(fēng)暴雨中瑟瑟發(fā)抖，樹爸爸見了，連忙叫貝貝躲進(jìn)他的樹下躲雨，而貝貝看著爸爸那飽經(jīng)風(fēng)霜且綴滿皺紋的臉，不肯，樹爸爸見了，不分多說，一把把貝給貝貝擋雨，貝貝不說什么，于是他在父親的遮擋下睡著了。

　　貝貝的'父母每天都不讓貝貝在大雨大風(fēng)中，漸漸的，貝貝越來越瘦小了，好像弱不禁風(fēng)一樣，鳥醫(yī)生來給貝貝看病，她了解貝貝的病因后，說：“大樹夫婦，我知道你們護(hù)子心切，我也是為人父母，但是你們不讓貝貝獨(dú)自接受大自然的考驗(yàn)，他會(huì)被淘汰的，只有讓他自己面對(duì)，他才會(huì)更加強(qiáng)壯的，請(qǐng)你們記�。涸摲攀謺r(shí)就放手！”說完，鳥醫(yī)生就飛走了，大樹夫婦在那兒沉思，終于，他們決定：讓貝貝自己面對(duì)困難，不再保護(hù)他。幾年后，貝貝長(zhǎng)成了一棵參天大樹，和父母在森林中幸福的生活在一起。

愛的方式作文10

　　我朋友的心情很不好，因?yàn)樗�的彈弓壞了，還是他爸爸弄壞的。這事講述起來還頗為復(fù)雜。

　　這天，我們?nèi)ヅ郎�，我朋友拿著早上新買的彈弓，開心地邊走邊玩。沒走多遠(yuǎn)，我們見到一塊廣告牌，他挽弓搭石，略為瞄準(zhǔn)，“嗖”地一下就射了過去。隨著“啪”的一聲響，石頭精準(zhǔn)地打中了靶心。正當(dāng)我和朋友沉浸在喜悅之中，他爸爸一把奪走了彈弓。“沒收！”他厲聲說，“不能打廣告牌！我之前跟你說過不要亂打的！”

　　我十分吃驚，悄聲問我的朋友：“還能要回來嗎？他之前跟你說過什么？”他沒有說話。但他那平時(shí)炯炯有神的雙眼，現(xiàn)在卻變得暗淡呆滯了，癡癡地看著地面，分明在回答我：“不能。沒有�！�

　　我決心幫他要回彈弓。我追上他爸爸，勸說、辯解、撒嬌、乞求......使盡渾身解數(shù)。但他爸爸油鹽不進(jìn)，憑借他比我大得多的詞匯量，使我敗下陣來。我心有不甘，把媽媽，甚至我朋友年幼的.妹妹佳佳都拉了過來，才扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)，但還是誰也說服不了誰。最后，我爸也加入了我們的陣營(yíng)，這下他爸爸落了下風(fēng)，說不過了，開始不講道理了，亂抬杠，祭出擅長(zhǎng)的“詭辯術(shù)”！這一來，公說公有理，婆說婆有理，路人聽了都哈哈大笑。最后，還是我朋友的媽媽挺身而出，終止了這出“六大派圍攻光明頂”的大戲——她一口氣買了3個(gè)彈弓，分別給了我、我朋友和他妹妹。

　　雖然在這件事上，他爸爸的做法不一定恰當(dāng)，但我相信他爸爸還是愛他的。不過，我也希望，他爸爸愛他的方式不要那么嚴(yán)厲、苛刻！

愛的方式作文11

　　印象中，媽媽向來可怕！也不是因?yàn)閯e的原因，而是因?yàn)樗龑?duì)我的特殊的愛！

　　媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格，嚴(yán)格到我沒有任何空余時(shí)間去做一點(diǎn)娛樂的事。她總有理由讓我在書房看書或是寫作業(yè)。我也有埋怨過，但我知道這是屬于她的特別的愛的方式。

　　她喜歡在講解的過程中，讓我感覺到她對(duì)我的關(guān)愛。在講解時(shí)，她傾盡所有知識(shí)，費(fèi)盡很多口舌只為了使我弄清楚一個(gè)題目。一遍又一遍，不知疲倦的教。這時(shí)候我覺得，她是那么的親切，和藹。的確，在解題和講解過程中，我感受到了她渴望我得到更多知識(shí)的.迫切希望，對(duì)我的未來也有所期盼，同樣，我也渴望讓她知道，其實(shí)我一直在努力讓她看見更好的我，讓她也感覺到我的愛！但，事實(shí)上有時(shí)候，我有點(diǎn)不愿意，甚至是害怕讓她知道！

　　她也喜歡在咆哮中，讓我明白她的用心良苦！當(dāng)我因?yàn)閭�(gè)人原因而導(dǎo)致他人的折損時(shí)，她會(huì)毫不留情面的在眾人目光下指責(zé)我，那喝斥無孔不入的進(jìn)入到我的耳朵。我只有羞愧的低著頭，違心的順承。然而，這么做，她不當(dāng)不會(huì)休止，反而變本加厲，好像一副不弄哭我誓不罷休的架勢(shì)，讓我好害怕！我恨她！只是在頭腦風(fēng)暴之時(shí)！平靜后，我也會(huì)反省一下，我是不是真的錯(cuò)了。大部分情況下，確實(shí)是這樣！但我又放不下架子向她道歉。每當(dāng)這時(shí)，她就會(huì)找我談心，向我道歉。其實(shí)，她不知道，我早就諒解了她，明白了她這么做的原因，都是因?yàn)閷?duì)我的愛！

　　這就是媽媽愛我的特殊的方式！

愛的方式作文12

　　媽媽總是說我是被打到長(zhǎng)大的，但我卻一點(diǎn)印象都沒有。所以，也不會(huì)覺得爸爸媽媽的管教方式是用暴力來處理，除非，我們做了什么實(shí)在不應(yīng)該的事。

　　我的生長(zhǎng)在一個(gè)大家族，不僅三代同堂，更有著叔叔和姑姑們，孫字輩的孩子也多，比較的心態(tài)，常讓爸爸媽媽擔(dān)心我們回不會(huì)有被比較的壓力。也因此從小，爸媽就諄諄教誨著，教導(dǎo)我們和家人的相處之道，久而久之，許多的事情也就變成了習(xí)慣，包括聽話，要聽長(zhǎng)輩的話這回事，就好像天經(jīng)地義似的。況且，尊重父母本來就是小孩的責(zé)任和義務(wù)，只要好好的、乖乖的聽從爸媽的指令，做個(gè)乖寶寶，就不會(huì)有沖突，也不會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)。

　　但是，小朋友長(zhǎng)大以后一定會(huì)有青春期，難免會(huì)有點(diǎn)叛逆，覺得爸爸媽媽好羅嗦，因而和自己最親愛的家人起沖突，我也不例外，開始有更多自己的想法，也需要更大的自主空間，對(duì)爸爸媽媽的'要求，偶而我也會(huì)覺得心里很不是滋味，消極的不言不予，默默抵制著，常常就會(huì)讓彼此的關(guān)系感到很緊繃，自己也不開心。

　　而我，最不喜歡沉浸在不高興的氣氛里了，一種冷漠的抗?fàn)帲�讓我透不過氣來，我一點(diǎn)也不喜歡有話說不清的混亂。

　　所以，我逐漸調(diào)整自己的態(tài)度，盡量的去包容，也告訴自己：“他們也是對(duì)你好嘛！是不是？”重新出發(fā)后，感覺什么事情都變得很順利，也更加的確定為什么我要聽話的答案了。

愛的方式作文13

　　愛是一種既無形又抽象的事物，它就在你我的身旁。家人、朋友、陌生人的愛，感受是不同的。家人的愛是沒有界限的，朋友的愛是沒有心事不可以說的，陌生的愛是要用心體會(huì)的。

　　從出生的那一刻開始，就可以感受到愛。愛在我遭遇到挫折時(shí)，無助沒有頭緒時(shí)，雖然并不多，但感受非常的深，那種感受是讓我感到溫馨的！在失去自信心時(shí)，感到有一顆溫暖的`太陽照亮我心中的暗處，讓自己怯懦的心重新整頓，再出發(fā)；在無助沒有頭緒時(shí)，那時(shí)媽媽就像天使一樣，導(dǎo)引我出去這個(gè)無助迷宮，且?guī)�我走上通往天堂之路�?/p>

　　如果世界的愛都消失得無影無蹤，人與人之間只剩下冷漠，世界就再也沒有任何的友情、愛情……如果沒有了媽媽的引導(dǎo)，我可能一直在無助的迷宮打轉(zhuǎn)，或者經(jīng)過了長(zhǎng)久的時(shí)間才能擺脫這可怕的陰影。在我未發(fā)現(xiàn)愛時(shí)，世界看起來非常的冷酷，就算在炎炎夏日中，人的心卻是寒冷的，所以在世上不能沒有愛，如果我的身邊沒有了愛，將會(huì)非常的孤單、寂寞。

　　打從出生開始，我接收了外界這么多無私的付出，我希望我能有所回饋，給那些曾經(jīng)幫助過我、愛過我的人；最大的感謝是父母的生養(yǎng)之恩，從出生到現(xiàn)在我該用心地回饋，才能表達(dá)我真誠(chéng)的感謝。

愛的方式作文14

　　8歲時(shí)，我上小學(xué)，姐姐正讀初中，她是個(gè)很美的姑娘，親友們都很寵愛她。春節(jié)，姑姑送給她一條樣式別致，顏色粉紅的上衣作為新年禮物。姐姐把它珍藏在衣柜里，盼望著過新年時(shí)穿�？墒蔷驮谂D月二十九那天，鄰居的女朋友第一次上門做客，而爸爸沒有準(zhǔn)備什么禮物，就把姐姐的裙子送上去，促成了一樁美滿的婚事。姐姐知道后，委屈的躲在媽媽的懷里哭個(gè)不停，盡管爸爸答應(yīng)再給她買一件。那時(shí)候爸爸媽媽兩個(gè)人的工資不到100元，而第二天，他就拿著僅剩的30元錢走了。在黃昏的夜幕中，爸爸回來了，看著母親為父親清洗包扎擠車時(shí)碰破的手臂，我問：”爸，你為什么一定要去買衣服呀�！卑职终f：”讓姐姐過個(gè)愉快的新年啊�！�

　　淚水漸漸遮住了我的視線，一種深厚無比的愛意沿著父親的手指抵達(dá)我幼小心靈的最深處。真愛的方式有許多種，然而，實(shí)現(xiàn)諾言也是愛的一種方式。似乎寫母親的文章遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于寫父親的'文章，母親因其細(xì)膩，柔婉，總能讓我們時(shí)刻感知；父親因其深沉，含蓄，常讓我們難以察言觀色。其實(shí)，父親表現(xiàn)愛的方式有許多種，信守承諾就是其中之一。文中寫了我生活中一件并不起眼的小事，表達(dá)了父親對(duì)姐姐的愛，父親克服重重困難實(shí)現(xiàn)了自己的諾言————讓女兒在新年那一天穿上了新衣服，借以展現(xiàn)主題，別具風(fēng)味讓我們從內(nèi)心深處感受到了父親給我們帶來無限的愛……

愛的方式作文15

　　媽媽對(duì)我們的愛不僅僅是對(duì)我們的鼓勵(lì)或關(guān)心，也可以用其他方式體現(xiàn)。

　　有一次，我寫作業(yè)的時(shí)候走神了，正好媽媽走過來，看見正在發(fā)呆的我，臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”，生氣地說：“你怎么還不抓緊時(shí)間寫呀！”在她的“監(jiān)視”下，我只好趕快寫，可嘴里卻不滿地嘀咕著：“不是還有周六日可以寫作業(yè)嗎，媽媽真是個(gè)急性子。”

　　還有一次，我上作文課時(shí)，實(shí)在想不出該寫什么了，可是眼看時(shí)間所剩時(shí)間不多了，我急得像熱鍋上的螞蟻，最后只好草草寫了一篇交差�；丶抑�后，我早已做好了被媽媽批的準(zhǔn)備。果不其然，媽媽聽說我寫的不好，臉馬上就沉了下來，皺著眉頭說：“給我看看你的`作文�！蔽业椭�頭把作文遞給媽媽，媽媽拿著我的作文看了好久好久，然后生氣地說：“你寫得太不認(rèn)真了，這個(gè)周末必須把它重新寫一遍�！薄翱墒�，老師還留了一篇作文呢！”我不高興地說�！安恍�，必須再寫一遍�！眿寢寯蒯斀罔F地說。我很生氣，心想：媽媽也太嚴(yán)格了吧！

　　過了一會(huì)兒，我終于明白了媽媽的用意，媽媽“急”是想讓我抓緊時(shí)間把該做的事情做完，這樣周六日就可以好好地玩了。原來媽媽對(duì)我嚴(yán)格是想讓我更優(yōu)秀�？磥�，我錯(cuò)怪她了呀！

　　“急”也好，嚴(yán)格也好，都是媽媽愛我的一種方式！

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