我笑了作文匯編[15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我笑了作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我笑了作文1

　　童年，是一部相冊(cè)。里面有歡聲笑語(yǔ)，有怒氣沖沖，有嚎啕大哭，也有捧腹大笑……而我卻忘不了今年的兒童節(jié)。

　　“這次兒童節(jié)又有抽獎(jiǎng)啦！”不知是誰(shuí)的聲音在教室里大喊。我心里想：抽獎(jiǎng)？又要看運(yùn)氣了。當(dāng)卡牌發(fā)到我手上時(shí)，我低頭一看，說(shuō)不出話來(lái)了，因?yàn)檫@個(gè)數(shù)是99。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，每年中獎(jiǎng)的都是十分奇怪的數(shù)，99可能中獎(jiǎng)嗎？我越想越擔(dān)心，但心中還存著一絲希望。

　　進(jìn)了體育館，我瞟了一眼坐在前面王芷璇的卡牌號(hào)：462.數(shù)字很奇怪，像是中獎(jiǎng)的數(shù)字。我便問(wèn)王芷璇：“我可以和你換卡牌號(hào)嗎？”

　　“行呀！不過(guò)我覺(jué)得你的數(shù)字挺好的呀！干嘛換呢？”王芷璇一臉疑惑。

　　王芷璇的話點(diǎn)醒了我。對(duì)呀，每個(gè)人的號(hào)碼都不一樣，雖然中獎(jiǎng)幾率只有全校的百分之三十，但并不代表就沒(méi)有可能中獎(jiǎng)。

　　“換不換？”王芷璇催促我。

　　“嗯……暫時(shí)先不換吧�！蔽要q豫不決。

　　一輪輪表演結(jié)束了，我卻沒(méi)有心思看，一直糾結(jié)著到底要不要和王芷璇換卡牌。換吧，又覺(jué)得不太可能中獎(jiǎng)；不換吧，又覺(jué)得都跟王芷璇提這件事了，不換不太好。兩輪抽獎(jiǎng)也過(guò)去了，始終沒(méi)在大屏幕上看見(jiàn)99和462。

　　最后一輪抽獎(jiǎng)，抽的是一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品我很想獲得。“停！”屏幕上竟然閃現(xiàn)了99！我欣喜若狂，跑上舞臺(tái)拿獎(jiǎng)品。身邊的`姜老師說(shuō)：“不是表演，是領(lǐng)獎(jiǎng)�！蔽艺f(shuō)：“我是99！”不知為什么，當(dāng)時(shí)的我報(bào)出99時(shí)竟是那樣的驕傲。那一刻，我笑了，慶幸的是還好我沒(méi)有和王芷璇換卡牌。

　　一定要相信自己，機(jī)會(huì)就會(huì)青睞于你。

我笑了作文2

　　前幾天，鄭州下了一場(chǎng)６０年不遇的大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花灑滿了每個(gè)角落，整個(gè)鄭州變成了白茫茫的世界。

　　雖然下雪會(huì)給人們的出行帶來(lái)不便，但我們小孩子好像天生喜歡雪，下雪可以打雪仗，堆雪人，溜冰，別提多有意思了，當(dāng)然開(kāi)心嘍！

　　我打開(kāi)我家露臺(tái)的門，看到地上的積雪足有３０多厘米厚。看到這潔白純凈松軟的雪，心里有種莫名的沖動(dòng)。我跑出門，躺在厚厚的雪中，呼吸著格外清新的空氣，心情舒暢極了。

　　我要和爸爸媽媽一起堆雪人。堆雪人的前提是要集中足夠多的雪，于是我拿著小鐵锨，走進(jìn)雪里，雪立刻埋到了我的小腿，我把鐵锨插進(jìn)雪中，然后猛地掀起一大塊白雪，再搖搖晃晃地把它們放在地上，堆成一堆。這樣來(lái)來(lái)回回了幾次，我便有了經(jīng)驗(yàn)，不由加快了腳步。剛走了幾步，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我一下子摔倒在地，手中的雪塊也摔得粉碎。媽媽哈哈大笑起來(lái)，想必我的姿態(tài)一定非�！皟�(yōu)美”。我也跟著哈哈大笑起來(lái)。雖然我摔倒了，卻仍然非�？鞓�(lè)。

　　最后我決定堆三個(gè)雪人。當(dāng)我們把三個(gè)雪堆堆好后，時(shí)間也過(guò)了一大半兒。要抓緊時(shí)間。于是，我趕緊抓了一些白雪，拍在微微發(fā)暗的雪堆上，這樣，雪人的身體就做好了。

　　我們接著又做了三個(gè)雪球，架在雪人的肩膀上。雖然現(xiàn)在的“雪人們”還只是三個(gè)“盲聾啞”人，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我用黑色扣子和玻璃球做它們的眼睛，用花瓣和樹(shù)葉做嘴唇，用玉米粒做牙齒。就這樣，兩大一小的雪人就誕生了。

　　看著這親熱的`一家，我想到了我的家庭，但愿我的家也象它們這樣永遠(yuǎn)幸福和快樂(lè)！想到這兒，我的心里別提有多高興了

　　以后的幾天，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)這兒，看到這幸福的一家，嘴角都會(huì)漾起開(kāi)心的一笑。

我笑了作文3

　　把嘴角輕輕上揚(yáng)45度，劃一道美麗的弧，那就是微笑，它是快樂(lè)的名片。

　　——題記

　　微笑是人類最美麗的表情，她是以自信架起的希望和燈塔。無(wú)論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，還是沐浴著陽(yáng)光雨露；無(wú)論你是已登上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩。

　　我是一個(gè)體育愛(ài)好者。我跑步和跳遠(yuǎn)的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里都名列前茅，體育老師見(jiàn)我體育成績(jī)好，就讓我參加第三屆校運(yùn)會(huì)女子60米短跑比賽，我心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　比賽那天，操場(chǎng)擠滿了人。有的是來(lái)參加比賽的.選手，有的是選手們的班主任，有的是觀眾。只見(jiàn)選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，有的在練下腰，有的在練踢腿……班主任則一手拿著水瓶，一手拍拍選手們的肩膀，不停地鼓勵(lì)著他們。觀眾在旁邊竊竊私語(yǔ)，好像在猜測(cè)誰(shuí)是本場(chǎng)的贏家……

　　比賽開(kāi)始了，選手們半蹲在起跑線上，一腳在前，一腳在后，認(rèn)真地聽(tīng)著發(fā)令員的槍聲。只聽(tīng)發(fā)令員大聲喊道：“各就各位，預(yù)備——跑！”話音剛落，選手們像離弦的箭沖出了起跑線。我咬著牙，邁開(kāi)步子，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拼命地向前跑。其他隊(duì)員也不甘示弱。只聽(tīng)旁邊的觀眾和啦啦隊(duì)也扯開(kāi)嗓子大喊：“加油，加油……”加油聲和吶喊聲在操場(chǎng)上空回蕩。

　　剛開(kāi)始，我跑在前頭，可是慢慢地就體力不支了，有兩位選手趁機(jī)超過(guò)了我。怎么辦？難道就這樣放棄嗎？忽然，我發(fā)現(xiàn)老師就在終點(diǎn)處微笑著看著我。我可不能讓老師失望。為了勝利，沖�。∽罱K，我得了小組第二名，如愿進(jìn)入總決賽。

　　決賽時(shí)，我過(guò)五關(guān)斬六將，最后以優(yōu)異的成績(jī)奪得了今年短跑比賽的冠軍。

　　手捧著大紅獎(jiǎng)狀，我笑了，笑得那樣開(kāi)心，那樣燦爛。

我笑了作文4

　　那一瞬間，我笑了。那笑，仿佛是發(fā)自心底的欣慰，又仿佛是真心的贊嘆�？傊�，一股不知名的力量縈繞在我心頭，久久無(wú)法散去。

　　“第一條，吹哨后不能講話……”現(xiàn)在，我正在素質(zhì)教育基地，行施著一個(gè)叫“領(lǐng)袖風(fēng)采”的任務(wù)。老師正在滔滔不絕地講著規(guī)則，說(shuō)是對(duì)后面的任務(wù)有用，可我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　任務(wù)開(kāi)始了，是一個(gè)七秒報(bào)數(shù)的活動(dòng)，聽(tīng)起來(lái)很難，要在七秒內(nèi)一人接著一人報(bào)完六十個(gè)數(shù)，但我們組氣氛異常地好，大家嬉笑著，很快將任務(wù)完成了。

　　哨聲響了，一分鐘過(guò)了。全場(chǎng)一下子特別安靜，可我仿佛沒(méi)在歡樂(lè)的氣氛中緩過(guò)來(lái)，捂著肚子大笑地跌在地上。

　　旁邊的監(jiān)督員立馬舉手“告狀”：“五組，哨聲停止后嬉笑。”

　　我們組組長(zhǎng)被罰做了三十個(gè)俯臥撐，而我們組也被迫向其它組道歉。雖然這是規(guī)則，但我仍是不平，也十分愧疚。

　　后來(lái)幾次，我再也不敢出聲了，連根針掉在地上都心驚肉跳。

　　可有一個(gè)組格外不爭(zhēng)氣，連著好幾次都被監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)。他們的`組長(zhǎng)做的俯臥撐也愈加多。

　　三十個(gè)，六十個(gè)，九十個(gè)……

　　看著他們一顆顆流下的汗珠，全場(chǎng)安靜地只能聽(tīng)見(jiàn)數(shù)數(shù)的老師在數(shù)著個(gè)數(shù)，似乎都在替他們心疼。盡管如此，他們并沒(méi)有一絲不滿。臉上洋溢著笑容的他們，耐心安慰著愧疚的組員。他們那一聲聲“對(duì)不起”扎著我心疼。那小小的身體里，竟擁有著這樣的耐力！

　　我不解：“他們?yōu)楹芜�在堅(jiān)持？”可當(dāng)老師問(wèn)他們?cè)覆辉敢饫^續(xù)的時(shí)候，他們高聲說(shuō)著：“愿意！”的時(shí)候，那一瞬間，我笑了。也許這就是領(lǐng)導(dǎo)人！每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人，他們自己撐著頭頂?shù)膲毫�，還要強(qiáng)顏歡笑地帶領(lǐng)著自己的成員走上巔峰。

　　這笑，仿佛是發(fā)自心底的欣慰，又仿佛是真心的贊嘆。是團(tuán)結(jié)嗎？是自信嗎？不！是擔(dān)當(dāng)！

我笑了作文5

　　灰姑娘終于找到了自己遺失的舞鞋，不在自卑與膽怯，揚(yáng)起自信的笑容 在水晶宮內(nèi)翩翩起舞。曲聲依舊，永遠(yuǎn)蕩漾，那一天，成為永恒。

　　怎么辦，怎么辦? 站在演講比賽的后臺(tái)， 我心中不停地重復(fù)著這三個(gè)字。 還有幾個(gè)人就要輪到我了，腦子早已短路， 一片空白， 原來(lái)滾瓜爛熟的演講詞早已忘到了九霄云外。 唉!誰(shuí)能告訴我怎么辦? 我重重的嘆息聲卻被淹沒(méi)在前臺(tái)的掌聲中。

　　一個(gè)星期前。

　　今天回去每人寫(xiě)一篇演講稿人巜蛻變》，主要寫(xiě)出你的成長(zhǎng)歷程…

　　蛻變，心中若有所思。 那個(gè)分組總是一個(gè)人， 那個(gè)總是自卑的縮在教室最后的角落， 那個(gè)總被別人所淡忘的人，怎么會(huì)有蛻變?嘴角機(jī)械的上揚(yáng)，苦笑，真的好苦。

　　這次比賽， 我讓“陌"去。老師第一次喊到我名字，“ 她把蛻變前自卑的懦弱顯得相當(dāng)真實(shí)。" 我暗笑， 心中的苦楚肆虐的流瀉出來(lái)，事實(shí)又怎么會(huì)不真實(shí)呢?

　　思緒拉回，不知不覺(jué)幾個(gè)人都已經(jīng)完成了演講，下一個(gè)就是我了，鮮紅的地毯鋪在眼前，顯得那樣刺目， 腳已不自覺(jué)的顫抖著，似乎再也無(wú)法承受身體的重量，少心里早已浸滿了一層薄薄的汗水，我不知道我是否還有勇氣邁上這鮮紅的地毯。

　　“下一位一"主持人在前臺(tái)叫到我的'名字了。

　　“是。"觸電般驚醒�！澳阋巡辉偈切『⒆恿�，總要克服這些困難，自信的展示自己吧!你是最美麗的!老師鼓勵(lì)我說(shuō)。

　　抬頭，深呼吸，雙腳不再顫抖，踏上了鮮紅的地毯，對(duì)，我已不再是小孩子了，我要堅(jiān)強(qiáng)!

　　唇瓣微微咧開(kāi)，彎成好看的弧度，演講臺(tái)上，望著臺(tái)下的人群，我笑了。我知道我踏上紅地毯的時(shí)候，我已經(jīng)成功了，我已經(jīng)贏了。

　　演講結(jié)束，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。再也無(wú)法控制自己綻放最真摯的笑容。我知道我找到了自己遺時(shí)的舞鞋，可以自信地起舞了。

　　笑容定格，那一天，成為永恒。

我笑了作文6

　　笑容是綻放在臉上的最美麗的花朵；笑容是流過(guò)心間的最純凈的泉水；笑容是播放在耳旁最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。人間處處有歡笑，而那次，我笑了。

　　有一天，我上的籃球體校班要開(kāi)展一次籃球比賽，每個(gè)同學(xué)都必須參加。于是，教練選出了四個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，每個(gè)隊(duì)長(zhǎng)要通過(guò)錘子剪刀布來(lái)選隊(duì)員，我被選到了紅隊(duì)，紅隊(duì)里有許多高手，可是，其他三隊(duì)也不弱。

　　比賽馬上開(kāi)始了，我和隊(duì)友們商量著對(duì)策，我們的對(duì)手比較強(qiáng)的黃隊(duì)，因此我們更加謹(jǐn)慎。過(guò)了一會(huì)兒，教練問(wèn)：“商量好了嗎？”“好了！”同學(xué)們異口同聲地答道。

　　比賽正式開(kāi)始了，時(shí)間是15分鐘。首先上場(chǎng)的是隊(duì)長(zhǎng)、2個(gè)隊(duì)友和我。按規(guī)則我們先來(lái)“刀球”，我們贏了。我先發(fā)球，把球傳給了隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)運(yùn)了一會(huì)兒，看見(jiàn)只有一個(gè)人防他，他就轉(zhuǎn)身把球投上籃框，很遺憾這球沒(méi)有投進(jìn)，但是，我的另一個(gè)隊(duì)友看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把球接住，又把球投向了籃框，我心里默念：這球一定要進(jìn)��！對(duì)方隊(duì)員抬頭直視著籃球，隨著籃球的進(jìn)框，傳來(lái)一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲。才花了一分鐘，我們便投進(jìn)第一球，我們斗志高昂�，F(xiàn)在比分1比0。對(duì)方有一些著急了，拿到球就把球投上了籃框，可惜沒(méi)有進(jìn)，球被我們截了后，我的隊(duì)友又投了遠(yuǎn)射，“中！中！中！一定要投中��！”我心里大聲地叫道�！爸辛�！”隊(duì)友們興奮地吶喊著。比分2比0。

　　在連失兩球后，對(duì)方調(diào)整了戰(zhàn)略，步步為營(yíng)，防守更加嚴(yán)密。對(duì)方截下一個(gè)球，來(lái)了一個(gè)三步上籃，卻被我們的`隊(duì)友“蓋帽”了，球傳到我手里，我的心里美滋滋的，心想：我一定要進(jìn)一個(gè)球！于是，我先發(fā)制人，運(yùn)好氣，平穩(wěn)地將球投了出去，籃球在天空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，我的心怦怦直跳！“進(jìn)了！進(jìn)了！我終于進(jìn)了！”我興奮地笑了，滿場(chǎng)狂奔。對(duì)方隊(duì)友一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，失落極了。最終，我們以3比0的成績(jī)戰(zhàn)勝了黃隊(duì)。

　　我笑了！我高興地笑了！路上的一花一草都格外鮮艷！這笑聲，滋潤(rùn)著我，陪伴著我，激勵(lì)著我，一直到今天。

我笑了作文7

　　從我出生到現(xiàn)在的十多年里，曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)美好的瞬間。比如，考場(chǎng)失意時(shí)鼓勵(lì)的話語(yǔ)；生病臥床時(shí)父母的擔(dān)憂；心情不順時(shí)朋友的安慰。當(dāng)然，也有一些事帶給我受用一生的啟發(fā)。比如那一次。

　　那時(shí)剛剛迎來(lái)春天，冰雪消融，大地復(fù)蘇。迎春樹(shù)也開(kāi)出了嬌嫩的迎春花，這一切都讓人心情愉快。我去參加朋友的生日聚會(huì)，當(dāng)然要買禮物了。想著，我走進(jìn)了一家超市。

　　來(lái)到禮品區(qū)精挑細(xì)選，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我抬頭一看，，才發(fā)現(xiàn)超市在收銀臺(tái)和走廊都安了電扇。的確，初春就已經(jīng)有點(diǎn)熱了。調(diào)好了禮物，我來(lái)到了收銀臺(tái)，卻看見(jiàn)前面一群人圍著。原來(lái)是收銀員和兩個(gè)小孩吵了起來(lái)。小男孩一身皺巴巴的衣服，小手因憤怒握成了拳，委屈和憤怒從他的'眼睛里表達(dá)了出來(lái)。他身邊還跟著一個(gè)五六歲的小女孩，穿著和他一樣，一臉焦急，張著嘴似乎想說(shuō)什么，小手也在那里不停的比劃。我頓時(shí)明白了，這小女孩是個(gè)啞巴。

　　保安大概也聽(tīng)到了動(dòng)靜，趕了過(guò)來(lái)，詢問(wèn)怎么回事。收銀員急忙說(shuō)：“我剛剛給一個(gè)顧客結(jié)賬，找了他10塊錢。沒(méi)一會(huì)，錢就不見(jiàn)了，我們找了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)錢在這個(gè)孩子手里，我們就懷疑他偷了錢�！蹦泻⒑軕嵟�的辯解“我沒(méi)有偷！這是妹妹給我的，但我相信她也不會(huì)是偷的！”“錢明明在柜臺(tái)上，怎么到了你手里？！”“不要吵了！”保安趕緊制止他們。

　　我看了看柜臺(tái)，以小女孩的身高夠到很困難，保安顯然也弄不懂。這時(shí)，一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，讓人們涼爽不少，保安卻好像發(fā)現(xiàn)了什么。只見(jiàn)他抽出一張10塊錢放在柜臺(tái)上，隨著風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)，錢被一點(diǎn)點(diǎn)地向前推，沒(méi)一會(huì)，落在了地上。小女孩看見(jiàn)了，跑過(guò)去撿起來(lái)，又跑回小男孩身邊，遞給他。事情一目了然，收銀員一臉的驚訝和羞愧。人們散了，我結(jié)了賬也走了。

　　雖然今天的聚會(huì)遲到了，但是這件事也告訴我：衣衫破舊的不一定就是壞人，光鮮亮麗的不一定就是好人外表并不能代表人的品質(zhì)。所以，不要以貌取人。

我笑了作文8

　　走在放學(xué)的路上，突然，一只不知物體向我撲來(lái)……

　　我馬上退了幾步，心里總是有點(diǎn)驚訝與害怕。

　　眼睛一直注視著這只不知名物體，但我可以確定，這是一只會(huì)飛的昆蟲(chóng)。全身是褐色的，中間夾著幾點(diǎn)白色。

　　它從我退后的那一刻起，就不再向前飛了，旨在空中打轉(zhuǎn)。

　　它一圈又一圈地轉(zhuǎn)著，開(kāi)始在比我高的位置上，后來(lái)，如飛機(jī)降落一般慢慢下降，而打轉(zhuǎn)的圈也越來(lái)越大，似乎越來(lái)越使勁。

　　"這真有趣！這只是什么昆蟲(chóng)呀，可以這樣飛，我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)！"我很好奇，接著就是一陣"呵呵"的笑聲。

　　我還好奇的數(shù)著，一圈、兩圈、三圈、四圈……我越數(shù)越快，還是跟不上它的速度。

　　昆蟲(chóng)快接近地面了，"它還要往下飛嗎？難道它會(huì)行走，這么新鮮的事情，還得看看。"我期待著它落到地面。卻看見(jiàn)它突然間轉(zhuǎn)了一個(gè)很大的圈，然后"撲"的一聲落在了地面，一動(dòng)不動(dòng)了。

　　那一瞬間，我心中所有的好奇，臉上所有的笑容截然消失。我呆住了，沒(méi)有眼，沒(méi)有呼吸，周圍一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)我心跳的聲音，我的心跳的好慢好慢，心跳撞擊寂靜的回聲在告訴我——這是一直走向死亡的昆蟲(chóng)。

　　回想昆蟲(chóng)打轉(zhuǎn)的圈數(shù)，數(shù)不清也記不清了；回想昆蟲(chóng)打轉(zhuǎn)的時(shí)間，只有短短的十秒，卻在第十秒來(lái)臨的時(shí)候，正是昆蟲(chóng)落地的'那一秒，我才清楚的醒悟過(guò)來(lái)——我不是在為"表演"喝彩，我是在嘲笑著一只走向死亡的昆蟲(chóng)。

　　我走了，走了很遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)身回頭看看它，它可憐地躺在那里，將被來(lái)往的車輛帶來(lái)的塵土淹沒(méi)。卻到那時(shí)，我還不知道這只昆蟲(chóng)的名字叫什么，但我知道的是，這叫做——生命。

　　我含著淚水，仰望著天空，心里無(wú)限的愧疚——生命，對(duì)不起，我嘲笑了你。

我笑了作文9

　　在我的記憶里，我笑過(guò)的次數(shù)就像天上的星星一樣數(shù)不清，但我印象最深刻的還是那次“勇攀蛛網(wǎng)”。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我來(lái)到了貝拉小鎮(zhèn)的“蛛網(wǎng)”下，一看這10米多高巨型“蛛網(wǎng)”，我兩腿發(fā)顫，心里不由地打起了退堂鼓。這時(shí)，媽媽催促我說(shuō)：“你快上吧！別讓別人笑話你是膽小鬼，我在下面等著你！”聽(tīng)了媽媽的話，我只好硬著頭皮走向“蜘蛛網(wǎng)”。我的心緊張得“撲通”、“撲通”地跳個(gè)不停。媽媽的催促聲又來(lái)了，我不得不爬上蛛網(wǎng)，望著下面，我忐忑不安，但為了不讓別人笑話我是膽小鬼，我還是一步一步往上挪。但還沒(méi)爬到一半我就被這高空的情景給嚇到了，心里直罵：“這東西是哪個(gè)人修的？安全繩索都不吊，他拿命玩游戲嗎？”突然，我腳底一滑，差點(diǎn)就掉下去了，嚇得我大叫：“爸爸，我不行了，快上來(lái)幫幫我！”

　　見(jiàn)我這樣，爸爸立馬上來(lái)說(shuō)：“你姿勢(shì)不對(duì)，應(yīng)該腳踩著繩結(jié)，手要握住上面的繩子，還要找好落腳點(diǎn)……掌握了這些方法，相信自己一定可以爬上去！”按照爸爸說(shuō)的方法，我摸索著找好落腳點(diǎn)，雙手緊緊握住上方的繩子，雙腳用力一蹬，縱身一躍，跳到找好的落腳點(diǎn)上，然后用一只手抓住上面的'繩子，腳用力蹬在繩叉或繩結(jié)上，另一只手又往上抓住一點(diǎn)，如此反復(fù)。我一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬，就這樣，在爸爸、媽媽的吶喊聲中，我的勇敢和自信下，我終于到達(dá)頂峰，拉響了鈴鐺。此時(shí)我感覺(jué)自己已經(jīng)精疲力竭了，望著下面，體驗(yàn)著“一覽眾山小”的豪氣，盡管一路艱辛但仍然很值得。

　　真是：不經(jīng)歷艱辛，怎能見(jiàn)彩虹！我高興地笑了。

我笑了作文10

　　上一次，我那說(shuō)謊的行為使我感到深深的后悔，在我心中結(jié)了一個(gè)結(jié)。就是我把考試成績(jī)93分改成了98分，欺騙了爸爸，最后我把這件事情寫(xiě)在信紙上，希望爸爸能原諒我。

　　那天放學(xué)后，我高高興興地跑回家。忽然看見(jiàn)爸爸正在看我寫(xiě)的那張信紙。我急忙跑回房子假裝做作業(yè)，躲過(guò)爸爸的追問(wèn)。突然一聲雷鳴般的聲音嚇得我整個(gè)跳了起來(lái)。哦，原來(lái)是爸爸在叫我過(guò)去，我扔下筆，打開(kāi)房門，慢吞吞地走到爸爸跟前低下了頭�！斑@里寫(xiě)的.是不是真的？”爸爸對(duì)我說(shuō)。我吞吞吐吐地回答爸爸：“是。”“那為什么你要欺騙我呢，是不是有什么特別的原因呀？”“因?yàn)槟銓?duì)我說(shuō)如果不能得到95分以上就會(huì)批評(píng)我的。”爸爸笑了，說(shuō)：“乖孩子，我這樣做只是想激勵(lì)你考到更高的分?jǐn)?shù)，其實(shí)93分已經(jīng)很了不起了！”說(shuō)完，就把手放在我的肩膀上，我頓時(shí)感到有一股暖流流進(jìn)我的心里，令我覺(jué)得十分溫暖�！斑@樣吧！你就做一件好事來(lái)彌補(bǔ)你的過(guò)錯(cuò)。”“好！”我毫不猶豫地回答，就在這時(shí)候，一聲巨響，我立刻走出去，哦！原來(lái)是一位阿姨裝橙子的袋子穿了個(gè)洞，橙子都滾到了地上去。我正要走回家的時(shí)候，突然想到幫助這位阿姨不正是一件好事嗎？于是我飛快跑過(guò)去，三兩下手腳就把橙子撿好裝在一個(gè)新袋子里面，再還給阿姨。那位阿姨對(duì)我說(shuō)：“孩子，你幫我撿回橙子，我就送一個(gè)給你吧！”我連忙把橙子遞回給阿姨，對(duì)她說(shuō)：“不用了，正所謂‘助人為快樂(lè)之本’，更何況我們是小學(xué)生，幫助別人是應(yīng)該的�！闭f(shuō)完，我扭過(guò)頭，原來(lái)爸爸聽(tīng)到和看見(jiàn)了剛才的事情，我連忙低下了頭，但臉卻紅了我再抬頭看一看爸爸，他還對(duì)我微笑呢。

　　就是爸爸這個(gè)笑容，令一直在我心中的結(jié)解開(kāi)了。

我笑了作文11

　　生活是一盤(pán)菜，是笑，是哭，各種味道使生活酸甜苦辣；生活是一本書(shū)，記錄了笑，記錄了哭，各種故事組成了生活；生活是一片海，平靜是笑，洶涌是哭，各種動(dòng)靜使生活多姿多彩；生活是一盒彩筆，粉是笑，藍(lán)是哭，各種顏色使生活五顏六色。這就是生活，生活中有一些時(shí)刻令人難忘。

　　冬季來(lái)臨，一夜間的工夫，天氣中的寒風(fēng)呼嘯。冬姑娘蒙住了大地，使天空中有一絲迷蒙的白。不過(guò)，再大的風(fēng)，再凍的天，也無(wú)法阻止我們快樂(lè)的童年，它像一把火，融化了凍住的心。

　　課堂上，同學(xué)們認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)、聽(tīng)講。下課后，快樂(lè)的氣氛一傳十、十傳百。我們?cè)跇巧献x了10分鐘英語(yǔ)，這10分鐘里我們還是各讀各的，10分鐘過(guò)后，便在一起玩了。讀完10分鐘英語(yǔ)，該下樓跑三圈步，在跑步時(shí)，全身已活動(dòng)開(kāi)來(lái)，氣氛也變得如同一條魚(yú)一樣活躍起來(lái)。跑完步，一聲：“解散”，打羽毛球的.便飛奔去羽毛球場(chǎng)占場(chǎng)地。

　　“占到了，開(kāi)始吧！”我興奮地叫到。開(kāi)始打球，時(shí)間短卻快樂(lè)。這時(shí)對(duì)方一球打過(guò)來(lái)，我立馬打回去，對(duì)方又打過(guò)來(lái)，球就這樣子被打過(guò)來(lái)打過(guò)去。球就像一個(gè)孩子，在我們的球拍間蹦來(lái)蹦去。球又像一個(gè)小惡魔，我們將它打來(lái)打去。球還象一條魚(yú)，活躍的在我們球拍上跳躍。

　　我心想：這什么時(shí)候是個(gè)頭��！眼前的情景使我想的長(zhǎng)遠(yuǎn)，不一會(huì)又將心思拉回來(lái)繼續(xù)回?fù)簟Ｅ赃叺娜艘埠闷娴恼疽贿厙�觀。這是個(gè)謎，但卻是個(gè)難以解開(kāi)的謎。這時(shí)，球飛向了另一邊，該是小晶接球了，小晶一時(shí)半會(huì)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，還在看著我和對(duì)方的戰(zhàn)斗�！斑�！”球落地了，小晶這才發(fā)覺(jué)。對(duì)方大呼勝利，我們這邊雖輸，但在那一刻，我也笑得很開(kāi)心，我們并不在乎輸，而是過(guò)程。因此，所有人也跟著笑了。

　　生活中的那一刻就是這樣，時(shí)間雖然過(guò)的很快，無(wú)論快樂(lè)又充實(shí)或者是傷心又難過(guò)，但都是一刻罷了，多去笑笑吧。

我笑了作文12

　　人生的歷程上，是不會(huì)一帆風(fēng)順的，總會(huì)有那么幾朵小浪花，一浪接一浪，一浪勝一浪。在青春的過(guò)程中，浪花濺起了笑中燦爛的水珠。

　　之所以說(shuō)青春笑了，是因?yàn)槲叶�得面�?duì)挫折了。我的青春應(yīng)該是這樣有風(fēng)浪的。我認(rèn)為沒(méi)有大風(fēng)就沒(méi)有浪花，大海有浪才完美，青春有浪才完整，沒(méi)有不勞而獲，只有跌倒爬起的重復(fù)，青春的每次爬起都不同，但每次爬起的心情卻都是相同的――開(kāi)心。

　　青春其實(shí)有哭有笑，但我覺(jué)得笑占的更多一點(diǎn)，它應(yīng)該占有百分之七十，我的看法就是，本來(lái)，哭與笑的比例是五比五的，但是淚水終究會(huì)融化成笑容，在哭過(guò)之后，笑應(yīng)該會(huì)翻倍，所以五比五變成了最終的三比七。

　　浪花美，但使浪美的風(fēng)更美；青春美，但使青春美的挫折更美，；挫折美，但挫折后的改變更美。

　　挫折有很多，有考試失利，有摔跤跌倒，還有被人譏諷。這些挫折，其實(shí)都不重要，重要的是你找到那個(gè)失敗的.點(diǎn)，換一種做法，做一個(gè)改變，找一些自身的不足與缺陷。

　　改變自己很難，但你發(fā)現(xiàn)自己改變后一定會(huì)覺(jué)得那些其實(shí)都不算什么了。

　　我的青春笑了，我在改變的路上，希望也能遇見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)改變中的你們。

　　讓大海美，讓青春美。浪花在笑，我們也在笑。浪花會(huì)變，我們也會(huì)變。但我希望我們最初的夢(mèng)不會(huì)變。

　　讓青春綻放笑容，讓我們開(kāi)始改變……

　　在改變的路口，我們相遇；在改變的終點(diǎn)，我們?cè)俅斡鲆?jiàn)。不同的你、我、他。有不同的青春，不同的挫折，不過(guò)卻有著同樣燦爛如花的笑容。

　　你準(zhǔn)備好改變了嗎？我已踏出步伐……

我笑了作文13

　　人生中的那一刻有很多很多，有哭，有笑，有悲傷，有喜悅……今天，我要講述的是在作文班發(fā)生的一件趣事。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的.星期六，我剛來(lái)到作文班就看見(jiàn)李老師手中拿著一大摞白紙。我想：這些白紙是用來(lái)干嗎的呢？是用來(lái)折紙？是用來(lái)畫(huà)畫(huà)？要是是用來(lái)折紙就好了，我可擅長(zhǎng)折紙啦！

　　可是，結(jié)局和我想的恰恰相反。李老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要先畫(huà)一幅畫(huà)，這幅畫(huà)很簡(jiǎn)單，只用畫(huà)一座小山，一座房子，一條小河，河里游著幾條魚(yú)，幾棵小樹(shù)，樹(shù)上站著幾只小鳥(niǎo)就行了�！蔽蚁耄哼@很容易嗎！連幼兒園小朋友都會(huì)畫(huà)嗎！但李老師話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)道：“不過(guò)你們要閉著眼睛畫(huà)。”��！這可就有點(diǎn)難度了。

　　李老師把白紙發(fā)給大家，我閉上眼開(kāi)始構(gòu)思。李老師一聲令下“開(kāi)始”，我就奮筆疾書(shū)。我先畫(huà)了一條小河，再在小河里畫(huà)了幾條小魚(yú)，然后在河旁畫(huà)了一座小山，山上畫(huà)了幾棵小樹(shù)，樹(shù)上畫(huà)了幾只小鳥(niǎo)，最后畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，就大功告成啦！

　　過(guò)了一會(huì)兒，李老師宣布“睜眼”，我看著自己的畫(huà)，不禁哈哈大笑起來(lái)，小魚(yú)飛到了天上，房子不僅飛到了空中，而且“骨肉分離”，連屋頂和屋身都分開(kāi)了。小鳥(niǎo)不僅翅膀和腳逃走了，而且還飛到了天上呢，樹(shù)根和樹(shù)冠也分離了，圖上展現(xiàn)著一幅慘不忍睹的景象。再看看其他同學(xué)的畫(huà)，他們的畫(huà)也是慘不忍睹，有的把房子安置在河上，有的山沉在了水底……教室里的同學(xué)都對(duì)著的“杰作”哈哈大笑起來(lái)。

　　這真是一件有趣的事，通過(guò)這件事，我知道做事不能盲目，不然會(huì)鬧出大笑話。

我笑了作文14

　　在我的心里，總有一種羞愧的感覺(jué)，這件事會(huì)讓我終生受益，也讓我永遠(yuǎn)忘不了。

　　記得這件事發(fā)生在三年級(jí)，那天早上，我們班的數(shù)學(xué)尖子孫雨金，正在給同學(xué)們出數(shù)學(xué)難題。那時(shí)，我剛到教室，我心想：這有什么好威風(fēng)的，要是我上臺(tái)，我也會(huì)做！今天，我就在全班面前露一手吧，讓那些“自高自大”的人瞧瞧，我金欣怡也不是好惹的。于是，我放下書(shū)包，徑直走到黑板前，龍飛鳳舞地寫(xiě)下了一個(gè)英文單詞：pencil—case。然后大聲說(shuō)：“有誰(shuí)能說(shuō)出這是什么意思。”我用眼睛瞄了一下全班同學(xué)，下面立刻發(fā)出一陣騷動(dòng)，有的人說(shuō)：“沒(méi)想到，金欣怡還有這一手�！边�有的人說(shuō)：“了不起，了不起，這么小的年紀(jì)就懂了這么難的英語(yǔ)，真讓我佩服得五體投地�！蔽衣�(tīng)了這些贊揚(yáng)聲，不禁沾沾自喜。我斜視了一下孫雨金，語(yǔ)文課代表王路平他們也都是目瞪口呆。體育委員、科學(xué)課代表肯定也不行。我不禁裝做一個(gè)知識(shí)淵博的人，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的單詞也不會(huì)，這也太笨了吧！”這時(shí)第一組的'王芳芳站了起來(lái)，我心想：難道她會(huì)嗎？再說(shuō)她成績(jī)也不是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹？赡苁遣鲁鰜?lái)的吧？他對(duì)我說(shuō)pencil—case是鉛筆盒的意思，對(duì)嗎。我極不情愿地說(shuō)：“對(duì)�！蓖醴挤家苍诤诎迳蠈�(xiě)下了一個(gè)英文單詞：“book.”紅著臉問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你能說(shuō)一下這是什么意思嗎？”我心想：你看來(lái)想讓我下不了臺(tái)。我讓你瞧瞧本大小姐的厲害。我隨口說(shuō)：“香蕉�！蓖醴挤剂⒖檀笮ζ饋�(lái)，笑得淚水都出來(lái)了。下面的同學(xué)也是哄堂大笑，有些人還瘋狂地拍了桌子助威。我聽(tīng)了像心中被刺狠狠地刺了一下�？晌疫�是一團(tuán)霧水。王芳芳這才說(shuō)：“應(yīng)該是書(shū)本的意思�！�

　　從這次以后，我再也不敢賣弄自己的小聰明了。

我笑了作文15

　　真好！爸爸給我買了一只鸚鵡。他的長(zhǎng)相很特別，嘴不是純?nèi)馍�，他類似美�?guó)舊金山金門大橋的顏色，是所謂的國(guó)際橘。毛上有一顆顆金色的珍珠，頭頂還有幾根金色的“皇冠”�？吹剿�，你會(huì)覺(jué)得他一臉的不開(kāi)心。每天都感覺(jué)在生氣一樣。但是看著看著，又會(huì)覺(jué)得十分可愛(ài)。那一次，我笑了。

　　它剛來(lái)的`時(shí)候才有一個(gè)月大，就有點(diǎn)像剛出生的寶寶，不會(huì)吃東西。我們就用小米和熱開(kāi)水合在一起，然后用一根吸管放到它的嘴邊，讓它自己慢慢吃。它吃東西的時(shí)候還要抱著，不然就不吃，真是個(gè)小淘氣鬼呢！

　　漸漸地，它慢慢長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了飛行，在家里飛來(lái)飛去。我一直在鍛煉它的飛行，經(jīng)常讓它自由的飛行，他飛去哪我就跑去哪。有時(shí)早晨，我還帶它去公園里自由飛舞。飛得爽了，就下來(lái)吃點(diǎn)小米。記得有一次，我把水故意藏起來(lái)了，他沒(méi)看見(jiàn)我?guī)в兴�，馬上就在空中盤(pán)旋，發(fā)現(xiàn)水在深深的草中，然后直接飛過(guò)去，真厲害。

　　我看見(jiàn)它的樣子每天都不開(kāi)心，我就想辦法讓他笑。拿來(lái)了小米，沒(méi)有用，它還是一樣的表情。拿來(lái)了花生，他把硬殼打開(kāi)，看了一眼，還是不高興。我就在想，他為什么不高興？哦！我知道了，可能是他沒(méi)有同類玩，我馬上帶他去我朋友家，他家也有一只鸚鵡。他的鸚鵡總是開(kāi)開(kāi)心心的，這就奇怪了，我馬上把我的鸚鵡放在朋友的鸚鵡旁邊，那一刻，我的小鸚鵡笑了，它笑的很燦爛，像秋天的農(nóng)民伯伯收獲特別多糧食一樣的快活的笑，我看見(jiàn)我的鸚鵡那么開(kāi)心，我怎能不高興，怎能不開(kāi)心呢，那一刻，我笑了。

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