我的快樂(lè)作文[精品15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的快樂(lè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的快樂(lè)作文1
如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)將我所有的快樂(lè)都獻(xiàn)給人類(lèi)。如果我是快樂(lè)的天使,我若看見(jiàn)有人無(wú)家可歸,流離失所,我會(huì)幫助他穿上美麗的衣裳,住上舒服的房子,學(xué)會(huì)自立,再也不用為生活而發(fā)愁。
如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)飛到養(yǎng)老院,為那些老人捐獻(xiàn)一些物資。讓他們可以吃的健康營(yíng)養(yǎng),好健康長(zhǎng)壽。我還會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)、捶腿,讓老奶奶感受到親情的溫暖。如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)飛向山區(qū),給山區(qū)的'孩子送去課本,送去書(shū)包,讓他們可以高高興興的去上學(xué)。我還會(huì)呼吁社會(huì)給他們捐款,讓他們可以在寬敞明亮的教室里面上課。如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)給受到災(zāi)難的人送去我的關(guān)懷和慰問(wèn),讓他們?cè)跒?zāi)難面前明白,他們不會(huì)孤獨(dú),我們與他們?cè)谝黄稹?/p>
其實(shí),我明白,做一個(gè)快樂(lè)的天使并不難,所以我正在一步步的努力著。關(guān)愛(ài)別人,就是關(guān)愛(ài)自己。我愿意做一個(gè)快樂(lè)的天使。
我的快樂(lè)作文2
今年我8歲了,是三年級(jí)的快樂(lè)小學(xué)生。你問(wèn)我為什么快樂(lè)?讓我把快樂(lè)的秘密告訴你。
做為一個(gè)學(xué)生,讓我最快樂(lè)的事是——學(xué)習(xí)。在知識(shí)的海洋里,我認(rèn)識(shí)了漢字、學(xué)會(huì)了算術(shù)。我能告訴你雨是怎樣形成的?恐龍是怎樣滅絕的?地球?yàn)槭裁磿?huì)發(fā)生地震等等。這些知識(shí)是從書(shū)本里學(xué)到的,我的腦袋不斷吸取知識(shí)的`營(yíng)養(yǎng),也讓我變得快樂(lè)了。
游戲,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非?鞓(lè)的。你會(huì)玩什么?我會(huì)玩的可多了。比如“老鷹捉小雞”、“捉迷藏”、“可憐的小貓”、“我們都是木偶人”……在游戲時(shí),我可以盡情地跑啊、跳啊、笑啊、叫啊,真是過(guò)癮極了?鞓(lè),在此時(shí)可以盡情釋放,占滿了整個(gè)身心……
跟家人在一起是最好也是最快樂(lè)的。因?yàn)榘职、媽媽給了我這個(gè)世界上最溫暖的家,家里裝滿了“愛(ài)”。在家里,我過(guò)著幸福的日子,每天無(wú)憂無(wú)慮。我可以看電視、玩電腦、唱歌、跳舞,這些事對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常重要。
媽媽常說(shuō),有家就有溫暖,有溫暖就有愛(ài),有愛(ài)就會(huì)有快樂(lè)。我是快樂(lè)的,我希望這世界上每一個(gè)孩子也都和我一樣,遠(yuǎn)離煩惱,健康,快樂(lè)!
我的快樂(lè)作文3
成長(zhǎng)中的事就像沙灘上的貝克,密密麻麻,五彩繽紛,數(shù)也數(shù)不清,有喜,有樂(lè),有怒,有哀。今天我就撿起一片貝克,和你分享快樂(lè)。
“叮鈴!叮鈴!”有人來(lái)了。我急忙走過(guò)去開(kāi)門(mén),原來(lái)是趙蕾姐姐,我問(wèn):“什么事呀!”姐姐說(shuō):“沒(méi)什么事!我們下樓來(lái)個(gè)跳繩比賽吧?”姐姐說(shuō)!昂醚剑 庇谑俏液蛬寢屵有趙蕾姐姐一同下樓去了!
我們一起跳,我雙眼緊閉,嘴中有詞,想讓我跳好一點(diǎn)。“開(kāi)始!”趙蕾姐姐說(shuō)。之間三根五彩繽紛的跳繩忽上忽下,我就像一只蝴蝶,翩翩起舞,又像一只小鹿歡快地跳著,這時(shí)我已經(jīng)累得不行了,再看看旁邊的媽媽和趙蕾姐姐也已經(jīng)是汗流浹背,終于媽媽和趙蕾姐姐都敗在了我的.腳下。
我得了第一名,聽(tīng)到這個(gè)喜訊,我一蹦三尺高,那高興勁就像麻繩拴豆腐——?jiǎng)e提了!
我的快樂(lè)作文4
我并沒(méi)有多少華麗的語(yǔ)言可以形容你們 也許在我的腦海里 從來(lái)就沒(méi)有要感謝過(guò)你們的念頭 但是從今天的這一分,這一秒開(kāi)始。我決定要時(shí)刻心存感激。感激,可以化成一涓溪流流進(jìn)你我的心田。
擁有你們 永遠(yuǎn)都是我的快樂(lè) 我的`幸福 爸媽?zhuān)裉斓拇藭r(shí)此刻,因?yàn)橛辛藧?ài),有了你們,才造就了我。也許,在你們的眼里,我永遠(yuǎn)都是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,永遠(yuǎn)都不懂事,但是,從現(xiàn)在開(kāi)始,我懂事了,我乖了。 我要學(xué)著像大孩子一樣 好好學(xué)習(xí) 再過(guò)幾天就開(kāi)學(xué)了,您(媽媽?zhuān)┮簿筒荒苓^(guò)多的操心我的學(xué)習(xí)了,以前您在寧海教學(xué),晚上還可以輔導(dǎo)我的功課,現(xiàn)在,您調(diào)去了武寧,晚上也許會(huì)很晚回來(lái)了吧。
沒(méi)關(guān)系,不用擔(dān)心我,我一定會(huì)讓您眼前一亮。我會(huì)管好自己,學(xué)習(xí)成績(jī)一定不會(huì)掉下來(lái)的。 擁有你們 是我最大的快樂(lè)!
我的快樂(lè)作文5
時(shí)間就像流水,一周又一周地流逝。同時(shí),暑假就要到了。這個(gè)暑假我過(guò)得很開(kāi)心。暑假發(fā)生的事情就像天空中的星星一樣,有無(wú)數(shù)的`事情。
一天晚上,我和爸爸去永寧公園敘舊。我們每個(gè)人都拿著手電筒在森林里尋找。我走到一棵大樹(shù)前,仔細(xì)尋找。光線一照射到樹(shù)上,我就發(fā)現(xiàn)了一只奇怪的蟲(chóng)子。它全身都是棕色的,有鋒利的爪子和明亮的眼睛,像一個(gè)冷酷的殺手。我又仔細(xì)看了看,原來(lái)是一只大蟬。我太高興了,我很快抓住它,把它放進(jìn)瓶子里。一只大蟬得到了它。那時(shí),爸爸還在走來(lái)走去,不知道在哪里能找到它。就在那時(shí),我在附近的樹(shù)干上看到了一只蟬。當(dāng)爸爸看到我又要抓住他時(shí),有點(diǎn)不相信,他看起來(lái)更加努力了。慢慢地,我們抓到越來(lái)越多。,最后一共抓了十多個(gè),包括一個(gè)貝殼!
這個(gè)暑假很長(zhǎng),這讓我經(jīng)歷了很多快樂(lè)的事情,增加了很多知識(shí)。我希望下一個(gè)暑假快點(diǎn)到來(lái)。
我的快樂(lè)作文6
我的愛(ài)好就是讀書(shū),讀書(shū)會(huì)讓我感受到無(wú)窮的樂(lè)趣。
媽媽常說(shuō)我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),的確是這樣的!我的書(shū)有很多,比如:《戰(zhàn)國(guó)》、《春秋》、《神奇的帽子》、《馬小跳上學(xué)記》……五花八門(mén),什么都有!
星期五下午放學(xué)后,我回到家里?匆(jiàn)我的書(shū)桌上放著一個(gè)東西,我的好奇心一下子便被點(diǎn)燃起來(lái)了,快步走到書(shū)桌前仔細(xì)一看,呈現(xiàn)在眼前的是一本厚厚的《笨狼的故事》。我高興極了,快速拿起書(shū),津津有味地看了起來(lái),看著看著,我就入迷了。過(guò)了一會(huì),忙碌一天的媽媽也下班回來(lái)了,一進(jìn)屋,媽媽就咯咯地笑了起來(lái),我疑惑的'抬起頭,瞪大迷茫的雙眼問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阈κ裁矗俊眿寢寣?duì)我說(shuō):“小傻瓜,看把迷的,你書(shū)包還在你的肩膀上呢!”聽(tīng)媽媽一說(shuō),我才感覺(jué)到沉重的書(shū)包仍在我的肩上,這時(shí)我才感覺(jué)到肩膀有點(diǎn)困,頭上還出了很多汗,禁不住也咯咯的笑了起來(lái)。哎!我讀書(shū)實(shí)在太入迷了!
書(shū),就像一位忠實(shí)朋友陪伴著我,不離不棄;書(shū),也像一艘遠(yuǎn)行的船,陪著我飄過(guò)汪洋大海。以后,我會(huì)和書(shū)的關(guān)系更加親密,讀書(shū)也會(huì)更認(rèn)真,同時(shí)也要爭(zhēng)取把我的作文寫(xiě)的更棒!
這就是我的快樂(lè),它將陪伴我不斷成長(zhǎng)!
我的快樂(lè)作文7
聽(tīng)著董文華的《望星空》,我的心怦怦直跳,思緒飄忽,感慨萬(wàn)千。
這首熟悉的老歌在我學(xué)生時(shí)代風(fēng)靡校園,F(xiàn)在,她仍然像一個(gè)失散多年的老朋友一樣美麗動(dòng)人。二十多年來(lái),她唱走了我的青春,帶來(lái)了這個(gè)金秋季節(jié)的許多果實(shí)!
雖然世界上有老人,世界上有孩子,家庭中有父母,家庭中有孩子,但有時(shí)我感到太累了,在沉重的負(fù)擔(dān)下,我不敢放開(kāi)呼吸的空間,這讓我非常緊張,一點(diǎn)也不放松,但我知道我有多快樂(lè)!公公婆婆身體健康,女兒強(qiáng)壯而有前途,兒子穩(wěn)定而有抱負(fù),丈夫勤奮而肯吃苦。此時(shí),我享受著老人的愛(ài)和關(guān)懷,孩子成功的驕傲,丈夫的`恣意愛(ài)戀,健康的身體,儲(chǔ)存在我年輕時(shí)的精神財(cái)富,以及由我自己的天性贏得的愛(ài)和關(guān)懷.
什么是幸福?什么是幸福?我在小學(xué)學(xué)了一篇課文,《尋找幸福》。在這一點(diǎn)上,我覺(jué)得幸福從未離開(kāi)過(guò)我。她像一個(gè)最親密的愛(ài)人一樣活在我心中。她告訴我如何去愛(ài)別人,要有耐心,要給予,要關(guān)心。不要在意,不要爭(zhēng)論,不要抱怨,因?yàn)樾腋V駮?huì)在你的心中悄悄儲(chǔ)存你應(yīng)得的一切。當(dāng)你漫不經(jīng)心的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的家已經(jīng)充滿了幸福.
我的快樂(lè)作文8
我叫小姚,今年10歲,有一個(gè)幸福美好的家,還在學(xué)校交了許多朋友。我是一個(gè)快樂(lè)的人!
我是一個(gè)快樂(lè)的小男孩。就拿我在學(xué)校的'朋友來(lái)說(shuō)吧!在學(xué)習(xí)上,我們互相幫助,不懂的問(wèn)題就大家一起討論解決!在游戲方面我們互相比賽,看誰(shuí)更厲害,當(dāng)然是友誼第一,比賽第二。不要傷了和氣嘛!
我在學(xué)校打乒乓球。已經(jīng)練習(xí)了三年,還得過(guò)全縣第一名呢!這個(gè)比賽,我為什么能勝利呢,主要是在訓(xùn)練的時(shí)候,是懷著一顆熱愛(ài)乒乓球的心去認(rèn)真練球的,不怕苦,不怕累,是我練乒乓球的格言。我告訴你吧,我對(duì)同學(xué)也是那么熱心,他們都愿意和我分享快樂(lè)。
我有非常關(guān)心我的父母。他們每天晚上都抽出時(shí)間關(guān)心我的學(xué)習(xí),我有不懂的地方,就向他們請(qǐng)教,他們非常耐心教導(dǎo)我,每個(gè)細(xì)節(jié)都講到我懂為止。
怎么樣啊,我是不是一個(gè)快樂(lè)的人啊。很羨慕我吧,你們也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)你們的快樂(lè)吧。
我的快樂(lè)作文9
我,本來(lái)是個(gè)不愛(ài)笑的女孩。直到后來(lái)我遇到我的“師傅”和“師姐”,才徹底改變了我這個(gè)人。
“師傅”是剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,我也是過(guò)了一段時(shí)間才認(rèn)識(shí)“師傅”的,然后才拜了這個(gè)逗我笑的`“師傅”!皫熃恪笔窃谖覀儼啻米罹玫囊粋(gè),從來(lái)沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)學(xué)校。因?yàn)椤皫熃恪笨粗辛恕皫煾怠笔莻(gè)吃貨,像她一樣。“師姐”的廚藝特別好,她做的飯菜讓人忍不住吃了一碗,還想吃一碗。我的快樂(lè)就是她們帶給我的,從不熟悉到熟悉,從不快樂(lè)到有了快樂(lè)。
我的快樂(lè)是跟師傅、師姐她們玩游戲,講笑話、學(xué)搞笑。我覺(jué)得特別快樂(lè)。
有一次,我們一起玩籃球!皫煾怠卑亚蛉咏o我,我沒(méi)注意差一點(diǎn)就沒(méi)接到,結(jié)果我閉了眼睛,沒(méi)想到我接到了,我嚇?biāo)懒,既驚喜又驚訝,我竟然會(huì)接到籃球了。
快樂(lè),是一種不可丟失的心情。如果整個(gè)人是一副冷漠的面孔,那是交不到好朋友的。
我的快樂(lè)是同學(xué)帶來(lái)的,更是我的好朋友帶來(lái)的。校園是個(gè)幸運(yùn)的地方、是個(gè)交朋友、學(xué)知識(shí)和學(xué)禮貌的地方。我非常喜歡我們的校園!
“師傅”和“師姐”把快樂(lè)分享給我,我要感謝她們。我有快樂(lè)真幸運(yùn)!
我的快樂(lè)作文10
我的快樂(lè)在書(shū)里、我的快樂(lè)在學(xué)習(xí)里、我的快樂(lè)在游戲里……
看書(shū),是我的快樂(lè)——
早晨,清香裊裊,早晨的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的,因?yàn)樵诿總(gè)早晨我都要捧上一本這樣的書(shū)《假如給我三天光明》,這本書(shū)帶給了我無(wú)比的快樂(lè)與淡淡的悲傷,一看書(shū)我就成了忘我的狀態(tài),旁邊的一切事物我都無(wú)濟(jì)于事,就好像自動(dòng)屏蔽這個(gè)世界一樣。
學(xué)習(xí),是我的快樂(lè)——
午飯過(guò)后,太陽(yáng)直射在大地上,一切懶洋洋的樣子。而這時(shí),我就會(huì)拿起我心愛(ài)的'作業(yè)。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)要‘關(guān)門(mén)大吉’,沒(méi)有任何事物可以打攪,一心只為學(xué)習(xí),直到媽媽叫我我才會(huì)停下手中的筆。每次寫(xiě)完作業(yè)后我都要放松一下眼睛,讓它得到適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>
游戲,是我的快樂(lè)——
晚上,在寂靜的夜空下我會(huì)約是的表哥,一起在燈光下打羽毛球,那是我和表哥的快樂(lè)時(shí)光。打完羽毛球,我們倆就像落湯雞一樣,渾身被汗水浸透了。回到家舒舒服服的沖個(gè)熱水澡,我想,這是最美不過(guò)了。
不管在哪兒,快樂(lè)都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我身邊,快樂(lè)不只是屬于我,更需要與大家分享,我要好好珍惜它。
我的快樂(lè)作文11
我最想成為快樂(lè)星球里的一員。因?yàn)榭鞓?lè)星球里的小朋友都是很漂亮的,而且又可愛(ài),她們的衣服是從快樂(lè)星球制作成的,如果要進(jìn)快樂(lè)星球里,就要拿著一把快樂(lè)星球里的鑰匙才能進(jìn)去。
昨天晚上,我八點(diǎn)鐘就開(kāi)始看快樂(lè)星球,我看了大約五分鐘就入了迷,真好看!快樂(lè)星球里面有三個(gè)小孩子一個(gè)爺爺,名叫:冰檸檬、蓮蓉包、多面體、老頑童爺爺。冰檸檬是一個(gè)漂亮女孩,蓮蓉包是一個(gè)可愛(ài)的女孩,多面體是一個(gè)帥帥的'男孩。
我看完了快樂(lè)星球,就刷牙睡覺(jué)了,到了半夜,我夢(mèng)見(jiàn)自己已經(jīng)成為快樂(lè)星球里的一員了,和冰檸檬、蓮蓉包、多面體一起做游戲,一起學(xué)習(xí),一起研究。我高興極了。時(shí)間一分一秒也過(guò)去了。
到了早上,我七點(diǎn)鐘起床,就以為我現(xiàn)在快樂(lè)星球里,過(guò)了一會(huì)兒,我清醒了,看見(jiàn)我不是在快樂(lè)星球里。我很想成為快樂(lè)星球里的一員。
我的快樂(lè)作文12
我失敗了,心情不是很好,此時(shí)眼中的太陽(yáng)光照耀著太地很是刺眼的。眼睛漲漲地,總有想哭的感覺(jué)。雖然嘴角還微微地強(qiáng)笑著,安慰自己,失敗是成功之母,但心中的`苦楚何人知?----苦笑!
在我們班上就流行這句話:年青人不要沖動(dòng)。唉,世上能成功的人很多,不過(guò)最后盡是以各種理由結(jié)束,而勝利的卻是那些有信心的人--往往最具有實(shí)力的人不能獲勝就因?yàn)樾臎](méi)穩(wěn)。一小點(diǎn)沖動(dòng)總會(huì)讓自己的“天平”沒(méi)放正。
我很難過(guò),一切美好的暇想猶如“夢(mèng)里探花q”--可望而不可及;我很遺憾,本該屬于我的勝利飛了,飛向了那無(wú)知的地方;我很氣憤,恨自己,很恨自己。
“聆聽(tīng)逝去的腳步聲,我們應(yīng)該慶幸,這不是讓你自我安慰,而是一個(gè)事實(shí)。因?yàn)橐粋(gè)人每天都要經(jīng)歷許多事情,這些對(duì)于人生來(lái)說(shuō)是挑戰(zhàn),人生充滿挑戰(zhàn)才會(huì)更有意義,才能創(chuàng)造奇跡!
這是我在演講時(shí)的開(kāi)篇語(yǔ)。啊,我接受了挑戰(zhàn),不過(guò)我失敗了;我又接愛(ài)了挑戰(zhàn),是因?yàn)槲沂×恕N荫雎?tīng)著我失敗腳步聲,是穩(wěn)當(dāng)?shù)摹?/p>
當(dāng)我走出賽場(chǎng)時(shí),我張開(kāi)了雙臂了聲:好輕松!朋友對(duì)我的失敗很婉惜。
我的快樂(lè)作文13
如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)將我所有的快樂(lè)都獻(xiàn)給人們。如果我是快樂(lè)的天使,我看見(jiàn)成千上萬(wàn)的人無(wú)家可歸,流離失所,我會(huì)給他們穿上華麗的衣服,讓他們住進(jìn)舒服的房子,從今往后再也不用為生活而煩惱。
如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)飛到養(yǎng)老院,為那些老人們捐獻(xiàn)一些資金,讓他們頤養(yǎng)天年。我會(huì)上街給老人們買(mǎi)好一些生活用品,讓他們衣食無(wú)憂。我還會(huì)抽空多陪他們,讓他們開(kāi)心,快樂(lè)。如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū),讓山區(qū)的兒童也能背上書(shū)包快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)。我會(huì)為他們的命運(yùn)而感到難過(guò),不過(guò)我會(huì)幫助他們。因?yàn)樗麄兛释R(shí),渴望能夠讀書(shū)。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的慈善機(jī)構(gòu),有愛(ài)心的人們,給他們無(wú)私的幫助!
到時(shí)候,他們背著書(shū)包,和同伴們一起走進(jìn)夢(mèng)想的知識(shí)海洋。如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)把被人遺棄的孩子當(dāng)作是自己的親人看待。我會(huì)為他們找到同樣的愛(ài)護(hù)他們的“父母”,讓他們得到應(yīng)有的'父母之愛(ài),過(guò)他們應(yīng)有幸福的生活。如果我是快樂(lè)的天使,我不會(huì)讓人們?yōu)樽鋈魏问虑槎几械綉n愁,我會(huì)竭盡全力為人們排憂解難,讓人們開(kāi)心、幸福起來(lái),我能有這么大的力量么?有啊,因?yàn)槲沂强鞓?lè)的天使!
我的快樂(lè)作文14
我在森林里如果是一只快樂(lè)的小精靈,我要變成啄木鳥(niǎo),給大樹(shù)爺爺治病,讓他長(zhǎng)命百歲。我要變成小河里的小魚(yú),在小河里嬉戲。我要變成泥土里的蚯蚓,給植物松土。我要變成小橋,讓人們?cè)谖业谋成闲凶。我要變成花兒,讓人們?lái)觀賞。我要變成大荷葉,讓青蛙在我的背上蹦蹦跳跳。
我要變成一根木材,讓人們驅(qū)寒取暖。我要變成一只青蛙,去捉害蟲(chóng),保護(hù)我們美麗的家園。我要變成晶瑩的雨滴,澆給生長(zhǎng)的植物們。我要變成起早貪黑的太陽(yáng)公公,我要每天照著它們,讓它們一天一天快點(diǎn)的長(zhǎng)大。我要變成小露珠,讓葉子保持不干的狀態(tài)。我要變成水壺,天天給植物澆水。我要變成流動(dòng)的小溪,把小溪里的小魚(yú)、小蝦永遠(yuǎn)保留在這條清澈見(jiàn)底的`小溪里。我要變成一頭奶牛,香甜的牛奶為人們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
趕快跟著我愛(ài)護(hù)這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的大自然,從這一刻,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建這個(gè)美麗的家園,一起來(lái)努力吧!加油!
我的快樂(lè)作文15
快樂(lè),是每個(gè)人心中時(shí)時(shí)向往的東西,而真正擁有快樂(lè)的人并不多,因?yàn)槊總(gè)人對(duì)快樂(lè)的標(biāo)準(zhǔn)不一樣。
那么,什么是快樂(lè)呢?
我的快樂(lè),就是能在早晨起床的時(shí)候,喝上一杯媽媽親手為我熱的純牛奶,體會(huì)媽媽給我的濃濃的愛(ài)。
我的'快樂(lè),就是能在休閑的時(shí)候,捧上一本放松我喜歡的書(shū),把我的喜怒哀樂(lè)告訴我的良師益友——書(shū),并遨游在知識(shí)的海洋。
我的快樂(lè),就是能在傍晚的時(shí)候,奔跑在路邊,看著天邊的夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地落下,感嘆著一天的時(shí)間如此之快。
我的快樂(lè),就是能在課余的時(shí)候,聽(tīng)上幾曲豪放的音樂(lè),感受音樂(lè)那時(shí)起時(shí)落的音頻緊緊揪著我的心,在音樂(lè)的潮汐中翻滾。
我的快樂(lè),就是能在空閑的時(shí)候,低下頭,看著石縫里的小草努力鉆出大地媽媽的懷抱。
理解快樂(lè),并擁有它。
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