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（經(jīng)典）研學(xué)之旅作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的研學(xué)之旅作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
研學(xué)之旅作文1
一望無(wú)際的，澄清的江水送出一層層皺皺的波紋，大大小小的船在江面上緩慢地行駛著，我們熱情地給在輕舟上的漁夫打著招呼，同時(shí)也好奇地打量著看似平靜的東江湖。
東江湖好似一面無(wú)邊無(wú)際的鏡子，倒映著江岸的綠樹(shù)，江中的人和船無(wú)縫的連接著，像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，只待微風(fēng)一撫，樹(shù)枝搖擺著，江面顫抖著，打破了風(fēng)景畫(huà)。鷹在低空的.江面上飛馳、滑翔，讓這幅風(fēng)景畫(huà)又多了一處生機(jī)。
都說(shuō)清晨的東江湖起著霧才好看，但下午的東江湖又何嘗不是呢？看吧，隨著邊岸的湖水往前看吧—最純潔的陽(yáng)光照射在湖面上，粼粼發(fā)光。陽(yáng)光在湖面上跳躍著，捉不到也摸不著，追著、鬧著跑上了湖中島嶼上。島嶼上長(zhǎng)滿了樹(shù)木，雖不像平時(shí)的大樹(shù)生機(jī)勃勃、綠油油的。但它們也在用獨(dú)特的方式展現(xiàn)她們獨(dú)特的美麗。它們發(fā)達(dá)的根系緊緊的巴住巖石，樹(shù)葉雖然發(fā)黃，但是數(shù)量多，樹(shù)桿雖然纖細(xì)，但筆直的聳立著。它們的美麗，變是不屈的意志和頑強(qiáng)的生命。
江水多么清澈啊，朝水往下瞧，靈動(dòng)的魚(yú)兒在水中自由地玩耍著。突然水面糊了，魚(yú)兒也受驚逃了。一輛輕舟在水面上緩緩駛過(guò)，舟上的漁夫輕擺著船槳，使水面泛起波瀾，一圈圈的范到岸邊，消失了。
順著曲折蜿蜒的河流，找到一座大壩。哦不，是看見(jiàn)。因?yàn)槟闱扑啻�，建立在東江湖之上，出水量高達(dá)81億立方米。它不僅儲(chǔ)存水，還利用水的力量發(fā)電。一滴水的力量很小，但當(dāng)81立方米的水力量有多么的強(qiáng)大呢？
東江湖呀，你是多么的廣闊！你有著寬容的心，讓人們?cè)谀愕纳眢w里建設(shè)、利用、開(kāi)發(fā)；你有著美麗的容顏，卻謙虛的面對(duì)人們的夸贊；你有著頑強(qiáng)的生命，對(duì)人們的開(kāi)發(fā)堅(jiān)強(qiáng)挺立；你有著團(tuán)結(jié)的精神，讓我們值得向你學(xué)習(xí)。
研學(xué)之旅作文2
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！倍颊f(shuō)實(shí)踐出真知，我們今天便緊隨冬之腳步，來(lái)到了令人耳目一新的柚博園。
不必說(shuō)文旦飄香的手工蛋糕，也不必說(shuō)驚險(xiǎn)刺激的真人CS，單是那考險(xiǎn)耐心的組建高塔和毛毛蟲(chóng)大戰(zhàn)就夠你心馳神往了。
吃過(guò)午飯，我們來(lái)到了組建高塔的場(chǎng)地，其實(shí)就是一行人拉著線用一根鐵絲將積木搭成塔�？赐杲坦俚氖痉叮覀円呀�(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。眾人無(wú)不屏息凝神，雙眼緊盯著鐵絲，看是否有卡入積木的縫隙中。失敗時(shí)哀聲嘆氣，成功時(shí)則歡呼雀躍。但林同學(xué)似乎有些心懷鬼胎，當(dāng)鐵絲與積木沒(méi)掛牢時(shí)，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)將線往左一扯，然后又若無(wú)其事地拉回來(lái)，與別人一同指責(zé)另一名“替罪羊”。不過(guò)，好歹他最后“改邪歸正”，順利帶領(lǐng)我方取得勝利。
當(dāng)然，毛毛蟲(chóng)大戰(zhàn)帶來(lái)的快樂(lè)也是不容小覷的。我們五個(gè)人坐在一只充氣毛毛蟲(chóng)上，與三個(gè)隊(duì)伍比賽，可這極其考驗(yàn)團(tuán)結(jié)，稍有不慎，一行人可能就會(huì)亂了手腳，在毛毛蟲(chóng)上“挺尸”。一聲哨響，我們便開(kāi)始了演繹“瘋狂�！北緛�(lái)我還想規(guī)律地邁動(dòng)左右雙腳，無(wú)奈力不從心，后面的速度愈來(lái)愈快，我的腳跟還未落地，另外一只腳便要趕緊抬起，不然會(huì)跌落下來(lái)。我回頭一看，見(jiàn)其余四人無(wú)不臉紅脖子粗的.，甚至表情還有些猙獰。鄭同學(xué)張大著嘴，雙眼瞪得滴溜圓，似乎受不了顛簸，頭一搖一晃的。終于，他的忍耐到了極點(diǎn)，一只腳從左邊抖起，身體往右邊傾去……噫—又一員猛將折損！
這次研學(xué)活動(dòng)，深刻地讓我們意識(shí)到了團(tuán)結(jié)的重要：櫻花本不精致，可千萬(wàn)朵便聚成了絢麗的花海，人心齊，泰山移，只要夠團(tuán)結(jié)，沒(méi)有不成的事。作者：林琛博
研學(xué)之旅作文3
踏春行，尋芳意；游雁蕩，感生機(jī)。——題記
隨著春的氣息漸漸臨近，隨著考試的壓力慢慢卸下。高一游雁蕩的計(jì)劃開(kāi)始提上日程。微風(fēng)迎面，楊柳扶水；鵲聲?shū)Q鳴，暖光爍爍。于云卷云舒中，于花展花閉間，眼前仰望的是那巍峨的雁蕩。
雁蕩的美，便是在多角度的欣賞與思索中，由此展現(xiàn)。便說(shuō)
那奇形怪狀的峰石。37度的傾角望去，只是一塊突兀巖。45度的方向，卻是人仰望天空的模樣。都說(shuō)，45度角仰望天空，眼淚便不會(huì)流下，因?yàn)樘炜找呀?jīng)容納下所有的悲傷。莫不是從此處而來(lái)。再緩緩移動(dòng)步子，69.5度感受的`又是另一則故事。一只猿目視前方目光炯炯堅(jiān)定而有力量，折射的光芒投射著智慧的金燦。無(wú)法想象，這目光多么久遠(yuǎn)又多么深邃，久遠(yuǎn)到將遠(yuǎn)古與現(xiàn)代架起一座橋梁，有了如今的文明社會(huì)；深邃至人類(lèi)智慧的一步步發(fā)展，鼎盛。嘆說(shuō)大自然真是鬼斧神工，不經(jīng)意間的一筆刻畫(huà)，竟是難以匹敵的高度美感。
雁蕩的美，不僅妙在多角度的美，更絕在歷史的積淀。難以忘懷的是那地質(zhì)時(shí)期的火山口，經(jīng)大自然的雕琢而富有波浪，好似將條條單一乏味的線，如穿紗走絲般交匯融合。石壁上不乏氣泡，恰如明珠將石山點(diǎn)綴的熠熠生輝。這歷史遺留的寶物，等待千年，為人們所驚覺(jué)，熟知，也幫助人類(lèi)將千年埋藏的秘密一一揭曉。
雁蕩的美，亦非僅限于此，漫步小龍湫，瀑布傾瀉而下，給暑暑炎夏帶來(lái)幾分清涼。那或飛灑或縈繞的水汽，仿佛一層仙紗，里面便是仙氣繚繞的仙境，與人世隔絕，獨(dú)守一方凈土，凈化人心。
此一行，收獲頗豐，欲問(wèn)其因，卻是難言其味。欲看此等仙境景，不覽雁蕩虛此生。
研學(xué)之旅作文4
在生活中，我經(jīng)歷了許許多多的事，那些事就像天上的那一顆顆星星。有些暗淡的，我已忘懷，但那最亮的星卻遠(yuǎn)永印在了我的心間，讓我久久不能忘懷。
這天，我要和小記者們?nèi)ナ卸⒂^。爸爸早早地就把我送到目的地。第一次去市二小，我還有點(diǎn)生疏，所以我心里就像放了一只小兔子一樣，砰砰、砰砰地跳個(gè)不停。
還沒(méi)走進(jìn)市二小，我就聞到一股淡淡的花香味，也像聽(tīng)見(jiàn)了幾只小鳥(niǎo)在討論：“有新客人了！她一定想聽(tīng)我們唱歌！”說(shuō)完，兩只小鳥(niǎo)在我耳邊嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)。
走進(jìn)市二小一看，我不得不驚嘆：“多么美麗多么明亮的學(xué)校��！”原來(lái)，那里的花一朵接著一朵地盛開(kāi)，就像比誰(shuí)更好似的。那兒的小草竟然躺在床面上睡覺(jué)，像一只只懶蟲(chóng)一樣。那里的樹(shù)高大無(wú)比，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)兵。風(fēng)姐姐輕輕一吹，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，好像一只只美麗無(wú)比的蝴蝶。
簽到進(jìn)去后，我就聽(tīng)見(jiàn)了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音，聽(tīng)起老師講話。老師說(shuō)：“一會(huì)兒，我們就去科技室和南海貝殼展覽室，走，我們出發(fā)！”
說(shuō)完我們就去了科技室，那里有學(xué)生制作的`手工燈籠，有長(zhǎng)長(zhǎng)的工船，有精美的石子，還有枯了的牽�；ā抢锏臇|西特別精美。
說(shuō)著聊著，就不知不覺(jué)地來(lái)到了貝殼展覽室，那里有可愛(ài)的貝殼小豬，有兇猛的大老虎貝殼，還有可愛(ài)軟萌的小兔子貝殼……總之，有非常多的貝殼，它們?nèi)缤钤谡褂[室似的。
這一次研學(xué)之旅我們?nèi)チ耸卸�，那里風(fēng)景優(yōu)美，每個(gè)展覽館都非常好看，缺點(diǎn)是，垃圾有點(diǎn)多，希望改變一下，校園會(huì)更美好！
研學(xué)之旅作文5
記得周四那天，我們都十分激動(dòng)，忙得不亦樂(lè)乎：有的去購(gòu)物、有的在收拾行李、有的在規(guī)劃空閑時(shí)間該干些什么......到了晚上，都興奮得睡不著覺(jué)。
到了去合肥的那一天，我早早地醒了。洗漱完，吃罷早飯，乘車(chē)來(lái)到學(xué)校。教室中，同學(xué)們都三三兩兩地結(jié)對(duì)成群：一會(huì)兒嘰嘰喳喳地聊著天，一會(huì)兒分享著各式各樣的零食，一會(huì)兒展示著自己準(zhǔn)備的東西......
不久，班主任陳老師來(lái)了，在她的帶領(lǐng)下，同學(xué)們排隊(duì)來(lái)到樓下等候大巴車(chē)。同時(shí)，我們認(rèn)識(shí)了一位漂亮的導(dǎo)游姐姐——我們都叫她熊老師。
大巴車(chē)到了，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)，陸續(xù)擠上了車(chē)，放好行李，一會(huì)兒，汽車(chē)啟動(dòng)了，我們離學(xué)校越發(fā)得遠(yuǎn)了，學(xué)校已經(jīng)消失在我們的視線中。
合肥，我們來(lái)了!
經(jīng)過(guò)三個(gè)半的車(chē)程，我們到了渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館。紀(jì)念館門(mén)口矗立著一座雕像，那是四個(gè)渡江戰(zhàn)役的英雄。
進(jìn)了紀(jì)念館，首先映入眼簾的是一幅栩栩如生的浮雕圖，圖中戰(zhàn)士們正在和敵人做斗爭(zhēng)，他們用生命向我們?cè)忈屃耸裁唇凶觥案皽富穑谒晦o”。紀(jì)念館內(nèi)記載著許多戰(zhàn)士的英雄事跡，陳列著許多渡江戰(zhàn)役時(shí)戰(zhàn)士們使用的物件：有他們的衣服，有鋼筆，有他們記錄的行軍筆記，還有他們當(dāng)時(shí)用的澡盆......。
走出紀(jì)念館，我在心底回憶著剛才所看到的一切，十分敬佩這些為了人民獻(xiàn)身的`戰(zhàn)士們。
這次研學(xué)旅行，最讓我印象深刻的是音樂(lè)噴泉。來(lái)到場(chǎng)地上，選個(gè)座位坐下。音樂(lè)響了起來(lái)，噴泉變換著姿態(tài)：一會(huì)兒交錯(cuò)著，使人眼花繚亂，一會(huì)兒垂直灑向天空，一粒粒水珠落下，晶瑩剔透......，給人一種視覺(jué)上的享受。
很快，我們又要回寧國(guó)了，看著這兒的景色漸漸的遠(yuǎn)離，心中不禁感慨：兩天時(shí)間過(guò)得真快啊!又要回去了。
研學(xué)之旅作文6
湖南是我比較喜歡的一個(gè)城市。出發(fā)時(shí)感到非常的奇妙，路途就這樣開(kāi)始了，匆匆忙忙中度過(guò)了一個(gè)晚上。
用我奇特的打開(kāi)方式，開(kāi)啟研學(xué)之旅。在我身上發(fā)生了很多奇葩的事，雖然很無(wú)奈但很開(kāi)心，快樂(lè)。與好朋友，老師，同學(xué)度過(guò)愉快的時(shí)光也是非常榮幸��！
接下來(lái)讓我給大家介紹一下吧！話說(shuō)那里真的好耶（熱）呀！我們第一站去了湖南第一師范。湖南第一師范，位于湖南長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)。當(dāng)年偉大的毛主席曾就讀于此，那時(shí)學(xué)校兩層的圓柱、拱頂和庭院完全仿照英國(guó)殖民地建筑風(fēng)格。學(xué)校的設(shè)備條件都不錯(cuò)，而且優(yōu)秀的教員們都繼承了湖南的`學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。走進(jìn)教學(xué)樓感受了年代的久遠(yuǎn)。參觀了毛主席曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方，也了解了許多毛主席年少時(shí)期的故事。第二站張家界國(guó)家森林公園面積130平方公里，是中國(guó)第一個(gè)國(guó)家森林公園。張家界國(guó)家森林公園可劃分為黃石寨、琵琶溪、金鞭溪、鷂子寨、畬刀溝等六個(gè)景區(qū)。在景點(diǎn)處看到了許多的小猴子也與他們留下了特殊的記憶，沒(méi)齒難忘呀！在森林里行走，讓我近距離感受了大自然的美好。
我們還探訪了毛主席的故居，參觀了毛主席年少時(shí)生活的地方一起回憶了毛主席年少時(shí)的美好時(shí)光，也學(xué)習(xí)了毛主席愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)不斷突破自己的高尚品德。我們?cè)诿飨乃芟袂肮餐拭飨摹肚邎@春·長(zhǎng)沙》。
在中國(guó)的詩(shī)史上，第一個(gè)大量描繪自然美，并把對(duì)自然美的描繪和對(duì)國(guó)家和人民的命運(yùn)的關(guān)切結(jié)合起來(lái)的詩(shī)人是屈原。這是中國(guó)古典詩(shī)歌的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東的詩(shī)詞繼承了這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。他善于把自然美與社會(huì)美融為一體，通過(guò)栩栩如生、呼之欲出的自然美的藝術(shù)形象，表現(xiàn)出社會(huì)美的內(nèi)容。這首詞通過(guò)對(duì)長(zhǎng)沙秋景的描繪和對(duì)青年時(shí)代革命斗爭(zhēng)生活的回憶，提出了“誰(shuí)主沉浮”的問(wèn)題，抒發(fā)了對(duì)中華民族前途的樂(lè)觀主義精神和以天下事為己任的豪情壯志。
這次研學(xué)之旅就結(jié)束了，體驗(yàn)了本土人民的熱情，也與別的國(guó)家的人們進(jìn)行了愉快的交流。希望這次研學(xué)可以成為我珍貴的回憶。
研學(xué)之旅作文7
啊，寬敞的大草原令人神往。這一暑期，我終于得償所愿，趕到了漂亮的烏蘭布統(tǒng)草原。
使用過(guò)蒙古族人最有特點(diǎn)的早飯，大家便搭上越野汽車(chē)，開(kāi)始了趣味的草原之旅。大家趕到了公主湖邊，我看到過(guò)洶涌澎湃的海洋，玩賞過(guò)水平如鏡的杭州西湖，卻從沒(méi)看到過(guò)那樣的湖泊。這兒的水真清啊，好像真像姓名一般，是公主純真的淚水，清清的水襯托著藍(lán)藍(lán)的天空，翠綠色的.小丘下又緊緊圍繞著清清的水，看起來(lái)分外漂亮；這兒的水真靜啊，好像一面質(zhì)樸的浴室鏡子。并不是奔涌好似錢(qián)塘江，并不是寧?kù)o恰如鄱陽(yáng)，并不是涓涓好像溪流，更并不是粗狂好像青海湖。這類(lèi)美沒(méi)法用語(yǔ)言表達(dá)能力；這類(lèi)美是單是歸屬于公主湖的。
歲月幽幽，日精月華，公主湖盡管并不大，卻好像有一種尤其的風(fēng)韻，尤其的境界。在這境界里，好像能夠忘記一切苦惱，清潔人的內(nèi)心；在這境界里，既想站立起來(lái)遠(yuǎn)眺四周，又想坐下來(lái)低呤一首多姿的童謠；在這境界里，連馬兒、壯牛、羊兒好像都沾有了這奇特的靈性，他們終止了進(jìn)餐，好像連吸氣都終止了，與我，不，和我們一起沉浸于在這無(wú)盡的寧?kù)o當(dāng)中。
公主湖的四周都是有小丘，上邊綴滿很多五彩繽紛卻又不知名的小野草，好似小仙女一不小心弄翻了寶石盒一樣，美麗極了。連在山坡上的羊牛都好像被這無(wú)垠的美麗風(fēng)景給吸引了，在這樣的自然環(huán)境中，忘了全球，也忘記自己。更吸引人眼光的就是游牧民們的蒙古包帳篷了，他們巨星拱月似地緊緊圍繞著一個(gè)大蒙古包帳篷，一個(gè)個(gè)白頂墻面，墻壁還勾勒了各式各樣精致的圖案設(shè)計(jì)，放眼望去，如同一個(gè)個(gè)精美的精靈。
啊，大草原，令人神往的勝地；啊，大草原，我心中中的世外桃園！
研學(xué)之旅作文8
今天是陽(yáng)光明媚的一天，我與韓附601班的新同學(xué)跟隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起到韓山師范學(xué)院參觀。
我們乘著校巴，從韓附出發(fā)，不一會(huì)兒，便抵達(dá)了韓山師范學(xué)院。我懷著興奮好奇的心情來(lái)到了韓山師范學(xué)院，跟隨班隊(duì)到達(dá)韓師創(chuàng)客中心。進(jìn)入創(chuàng)客中心，眼前便是許許多多、各式各樣的新玩意兒，有激光打印機(jī)、仿生機(jī)器蛇、仿生機(jī)器魚(yú)，還有會(huì)做各種動(dòng)作的機(jī)器人和AR投影儀。其中，最令我感興趣的要數(shù)機(jī)器魚(yú)和3D打印了。那機(jī)器魚(yú)簡(jiǎn)直跟真魚(yú)一模一樣，老師把機(jī)器魚(yú)放入水池里，那魚(yú)即刻擺動(dòng)起來(lái)了，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒游玩，太奇妙了！接著，我們開(kāi)始了更為有趣的3D打印——用3D畫(huà)筆制作屬于自己的作品。指導(dǎo)老師先教我們?nèi)绾问褂?D畫(huà)筆，我練習(xí)了幾下，便開(kāi)始制造我的作品——一副眼鏡。如同在涂顏料一般，我握著3D畫(huà)筆在紙板上畫(huà)一畫(huà)，一眨眼的`功夫，一副逼真精致的眼鏡便呈現(xiàn)在我的眼前。
穿過(guò)韓師的一條地下道——詩(shī)歌長(zhǎng)廊，我們來(lái)到了另外一個(gè)校區(qū)。在這里，我們到圖書(shū)館參觀了韓師校友陳復(fù)禮先生的攝影作品，還欣賞了很多書(shū)法作品。
時(shí)間過(guò)得真快！當(dāng)我們走出了圖書(shū)館，只見(jiàn)夕陽(yáng)西下，時(shí)間已經(jīng)來(lái)到了下午的5點(diǎn)鐘，我們?cè)摶匦Ｈチ�。我意猶未盡地回頭望了望斜陽(yáng)下美麗的韓山師范學(xué)院，依依不舍地踏進(jìn)了返校的校巴。
回想起有趣和新奇的機(jī)器人、機(jī)器魚(yú)、3D打印等，我頓時(shí)感到一股不可言喻的愉悅，心中暗暗想，再過(guò)6年，我就是大學(xué)生啦，將能接觸到更多有趣和新奇的新科技……
研學(xué)之旅作文9
芳菲的五月，是個(gè)似水的季節(jié)。
坐在暮春的肩頭，溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)心扉，激蕩著心靈深處的溫馨詩(shī)行，讓人忍不住地去聆聽(tīng)泥土靈魂的悠悠歌唱，窺探鄉(xiāng)間原汁原味的秘密。
那是一個(gè)晴朗的早晨，一輛大巴車(chē)?yán)锇橹⒆觽兊臍g聲笑語(yǔ)，在一條通往鄉(xiāng)間的柏油路上駛過(guò)。在這春意盎然的`季節(jié)，我和同學(xué)們一起踏著春的腳步，來(lái)到了位于柏鄉(xiāng)鎮(zhèn)的沁陽(yáng)市中小學(xué)生綜合素質(zhì)培訓(xùn)基地參加研學(xué)活動(dòng)。
農(nóng)學(xué)基地里空氣清新，花香混著泥土的淡淡香氣在空中醞釀著，教官帶著我們來(lái)到這里認(rèn)識(shí)植物朋友。
我和同學(xué)們快速分好各自的小組。我負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)，來(lái)記錄植物的樣子。其他人準(zhǔn)備筆和紙，負(fù)責(zé)記錄植物的特性與作用。一切準(zhǔn)備就緒。
教官一聲令下，同學(xué)們便像離弦的箭一樣四散開(kāi)來(lái)，找各自喜愛(ài)的植物。
我在草叢里來(lái)回搜索著，東瞅瞅西看看。每走幾步就看看腳下的土地，不肯放過(guò)任何細(xì)節(jié)，生怕把我所需要的葡萄苗漏掉了。
這時(shí)，我看見(jiàn)草堆里有一個(gè)圓圓的東西。在陽(yáng)光的照射下發(fā)出青色的光芒。扒開(kāi)其余的雜草，只見(jiàn)一株泛著青色的小苗掛在我的眼前。我高興地大喊起來(lái)，叫上其他伙伴過(guò)來(lái)。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)手腳麻利的打開(kāi)筆記本。把一旁牌子上關(guān)于介紹葡萄的句子抄在了資料卡上。
等他們抄完了，我接過(guò)小伙伴的筆開(kāi)始在資料卡上畫(huà)畫(huà)，不一會(huì)兒，一個(gè)惟妙惟肖的葡萄苗躍然于紙上。
接著，我們興奮的沖到教官面前，把自己精心填寫(xiě)好的資料表交給他，教官仔細(xì)地看了看，嘴角開(kāi)始上揚(yáng)，把我們的作業(yè)評(píng)為了優(yōu)秀，并獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一把向日葵種子。
轉(zhuǎn)眼間，有趣而又美好的研學(xué)生活結(jié)束了，大家也離開(kāi)了那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方�；丶液�，我將教官給的那幾顆向日葵種子埋進(jìn)了土里，相信不久后，它一定會(huì)破土而出，茁壯成長(zhǎng)，直至向陽(yáng)花開(kāi)
研學(xué)之旅作文10
又是一次研學(xué)活動(dòng)，我滿懷期待地坐上了大巴車(chē)，開(kāi)始了奇妙的廈門(mén)研學(xué)之旅。
我們終于抵達(dá)了目的地：廈門(mén)。首先，第一站是廈門(mén)誠(chéng)毅科技館。走進(jìn)館內(nèi)，映入眼簾的是各種五花八門(mén)的游戲。其中，令我印象最深刻的就是“時(shí)光探索”了！八個(gè)小伙伴坐上小車(chē)，戴上3d眼鏡，“呼……”一路狂奔，體驗(yàn)著恐龍怒吼、海嘯爆發(fā)，眼前的一幕幕讓人仿佛身臨其境……
吃過(guò)午飯后，我們又開(kāi)始了忙碌的步伐。在靈玲國(guó)際馬戲城，我又發(fā)現(xiàn)了許多新奇的小動(dòng)物：白虎、羊駝、鬣狗……最讓我喜歡的就是可愛(ài)的小熊貓寶寶了。它的名字和國(guó)寶熊貓很像，不過(guò)卻和大熊貓有著很大的差別！它全身呈紅棕色，耳朵是黃白黃白的，肚子有一塊偏黑色。最奇特的是它的臉蛋——烏黑烏黑的`眼睛上方長(zhǎng)著兩撮白色的“小眉毛”；雙頰像涂了顏料似的，有白白的毛發(fā)；鼻子和嘴巴上的毛也是異常的白，看起來(lái)可愛(ài)極了！“撲通！撲通！”小熊貓?jiān)诓莸厣咸S著，樣子憨憨的，令人直發(fā)笑！知道點(diǎn)心時(shí)間到了，它一個(gè)勁兒圍著飼養(yǎng)員轉(zhuǎn)，整個(gè)身體像人一樣站立起來(lái)，兩只小爪子拍打著，像是在說(shuō)：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！我要吃蘋(píng)果，我要吃蘋(píng)果！”后來(lái)，我們一起去看了馬戲表演。雖然早已體驗(yàn)過(guò)馬戲表演的奇妙有趣，不過(guò)我還是沉浸在奇幻的表演中，還時(shí)不時(shí)歡呼著。
通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)，我學(xué)到了許多�！吧裰燮咛�(hào)”飛船發(fā)射，使我作為一名中國(guó)人而自豪；“時(shí)空探索”的樂(lè)趣，使我領(lǐng)悟科技的力量；與小熊貓親密接觸，使我感受到一種人與動(dòng)物之間奇妙的關(guān)系；和小組員一起合作，使我明白了團(tuán)結(jié)的力量！生活，只有不斷去發(fā)現(xiàn)、去嘗試、去探索，你才能體驗(yàn)到其中的樂(lè)趣。
研學(xué)之旅作文11
今天，我們?nèi)w同學(xué)第一次組織了研學(xué)活動(dòng)。我們的目的地是，張?jiān)Ｈ鸺{城堡酒莊。
早上8點(diǎn)多，我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口集合，統(tǒng)一乘坐大巴車(chē)前往張?jiān)Ｈ鸺{城堡酒莊。大巴車(chē)上，充滿了我們的歡歌笑語(yǔ)，氣氛熱鬧非凡。首先，由我開(kāi)場(chǎng)，講了一段有趣的小故事，一園青菜成了精，逗得大家前仰后合，哈哈大笑。后來(lái)，還有同學(xué)朗誦了詩(shī)歌、猜字謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家積極踴躍上去表演，最后，我還領(lǐng)唱了一首《我和我的祖國(guó)》。
到了張?jiān)＞魄f，我都驚呆了，一個(gè)像城堡一樣的建筑映入眼簾，經(jīng)過(guò)了解，我才知道，這就是意大利托斯卡納式建筑風(fēng)格的張?jiān)＞魄f。
在城堡前的廣場(chǎng)上，我居然被一個(gè)物體反射的光，刺到了眼睛，我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，噴泉上方有一個(gè)大大的獎(jiǎng)牌，經(jīng)過(guò)了解，那就是這里的葡萄酒獲得過(guò)的大獎(jiǎng)。它的原型獎(jiǎng)牌在煙臺(tái)的張?jiān)＞魄f。煙臺(tái)的張?jiān)＞魄f是張?jiān)Ｆ咸丫频陌l(fā)源地，也是第一個(gè)張?jiān)＞魄f，有幸的是，今年暑假，我也去過(guò)煙臺(tái)的張?jiān)＞魄f呢。
你知道嗎？在西安的張?jiān)＞魄f，還錄制過(guò)《奔跑吧，兄弟》的節(jié)目呢，今天，我們班同學(xué)也在這里體驗(yàn)了一次跑男的游戲，有指壓板、毛毛蟲(chóng)、同手同腳的木板、傳遞呼啦圈等等。這個(gè)環(huán)節(jié)非常熱鬧，同學(xué)們都玩的非常開(kāi)心，就連家長(zhǎng)們也參與了游戲。
午飯后，我們順著種植著法國(guó)桐樹(shù)的大道走著，導(dǎo)游阿姨給我們介紹了城堡的歷史，我還了解到，釀酒的葡萄和我們平時(shí)吃的`葡萄是不一樣的，它們的采摘時(shí)間不同、栽培方式不同、糖分不同、風(fēng)味不同，它們還有一個(gè)特別大的區(qū)別，就是吃的葡萄有很多果肉，籽也有不少，而釀酒的葡萄籽特別大，皮特別厚，里面基本沒(méi)有果肉，全是果汁。后來(lái)，我們順著城堡參觀了一圈，還看到了制造葡萄酒的酒窖，它在地面以下，很深很深的地方，因?yàn)檫@里溫度低，適合發(fā)酵。
今天的研學(xué)之旅，真是收獲滿滿，雖然天氣有點(diǎn)冷，可是我們內(nèi)心卻感到火熱熱的，無(wú)比溫暖！
研學(xué)之旅作文12
朦朧的燈光下，開(kāi)啟了我們期盼已久的研學(xué)之旅。車(chē)在飛奔，心在飛奔，我們正趕往偉大領(lǐng)袖毛主席的故鄉(xiāng)——韶山。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去后，我們達(dá)到了目的地，導(dǎo)游老師帶領(lǐng)我們一起去參觀毛主席的故鄉(xiāng)。一路向前，我們來(lái)到了廣場(chǎng)，在廣場(chǎng)上，一座高大挺拔的毛主席銅像矗立在廣場(chǎng)中央，只見(jiàn)毛主席手握演講稿，身著長(zhǎng)衫，一副神情莊重中又透著一絲喜悅，好像是在向全世界宣告中國(guó)重新站起來(lái)的消息。銅像下擺放著一捧又一捧的鮮花，那是人們對(duì)毛主席的問(wèn)候。 導(dǎo)游老師向我們解說(shuō)道:毛主席銅像周?chē)还苍粤宋迨醚┧�，那五十六棵高大的雪松圍繞著毛主席，它們代表著五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一致，共同擁護(hù)著毛主席。其次，是毛主席的銅像高六米，它代表著毛主席家里為革命獻(xiàn)身的烈士有六名。接著，導(dǎo)游老師帶領(lǐng)我們一同參觀這兒，看人山人海的廣場(chǎng)，稍不留意，人就找不到了。 從廣場(chǎng)離開(kāi)后，我們來(lái)到了下一站——毛主席的故居。當(dāng)然，來(lái)參觀故居的人一點(diǎn)也不亞于參觀廣場(chǎng)的人。我擠在滿滿的人行道中，整整八十分鐘過(guò)去了。終于，我看到了毛主席的'故。那故居山環(huán)水繞，十分優(yōu)美。走近故居，故居前有兩個(gè)很大的池塘，其中一個(gè)池塘是毛爺爺小時(shí)候在那兒學(xué)會(huì)游泳的，這個(gè)池塘也為毛主席游長(zhǎng)江打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。池塘邊的柳樹(shù)枝條垂入池水，清風(fēng)吹過(guò)，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，水面上興起水波，真是“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”呀！ 時(shí)間飛逝。 短暫的研學(xué)之旅結(jié)束了，卻明白了人生中有很多的“苦”和“甜”，一邊代表著勞累與無(wú)奈，另一邊則代表著歡樂(lè)和希望。正因?yàn)槿松杏小翱唷庇小疤稹�，我們才�?huì)在痛苦中尋找快樂(lè)，在失落中尋找希望，才會(huì)堅(jiān)信明天會(huì)更好，才會(huì)讓生活更精彩。 也許當(dāng)“研學(xué)”開(kāi)始旅行，那段旅程將不再輕松。
研學(xué)之旅作文13
我有幸成功報(bào)名參加了學(xué)校小記者研學(xué)之旅活動(dòng)。4月27日早上同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校集合，在帶隊(duì)老師和教官的指揮下，同學(xué)們快速地排成了整齊的隊(duì)伍，有序的坐上了兩輛巴士車(chē)出發(fā)了。
一路上小記者們歡歌笑語(yǔ)，在車(chē)上我們一起唱了《生僻字》這首歌。接著老師、教官和同學(xué)們都輪流唱了一首自己喜歡的歌，在歌聲中，一個(gè)半小時(shí)的路程我們到達(dá)了第一站開(kāi)封博物館。
開(kāi)封博物館外觀雄偉壯觀，在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)，我們走進(jìn)了博物館大廳內(nèi)，我看到了一幅古樸典雅的絲綢之路"精美的圖案。我見(jiàn)到了最大而且很特別的鐘表，鐘表上整點(diǎn)數(shù)字都是由城市的名字來(lái)代替，我認(rèn)真地聽(tīng)著導(dǎo)游姐姐的講解，學(xué)到了一些書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。我們來(lái)到了珍藏文物展廳進(jìn)行參觀，這里展出的有陶器、瓷器、玉器等等。展柜里有一個(gè)歷史悠久的瓷瓶靜靜地立在那里，那就是乾隆年代的青花山水瓷瓶，瓶身是美麗的青花圖案，各種不同形狀的陶瓷器，在博物館里還展出的有宋代科技代表作一指南針、火藥、印刷術(shù)的重大科技成就，同學(xué)們緊跟老師、教官、導(dǎo)游，同學(xué)們一邊認(rèn)真聽(tīng)著，一邊做著筆記。
下午老師帶領(lǐng)同學(xué)們到達(dá)了第二站清明上河園。清明上河園是一座很大的漂亮公園，在開(kāi)封市龍亭湖西岸。同學(xué)們都被園里美麗的風(fēng)景吸引，里面有小時(shí)候玩過(guò)的`翹翹板、蕩秋千，開(kāi)心地笑容留在了每一個(gè)同學(xué)的臉上。我們還觀看了有數(shù)百名專(zhuān)業(yè)演員拍攝的影視實(shí)景，穿越了歷史畫(huà)卷，扣人心弦的劇情，人喧馬嘶的場(chǎng)面，給同學(xué)們都留下了深刻的印象。
這次的小記者研學(xué)之旅活動(dòng)，使我增加了知識(shí)開(kāi)闊了視野，又讓我了解了更多的悠久歷史文化，在以后學(xué)習(xí)上我要多看課外書(shū)，讓自己掌握更多的課外知識(shí)。
研學(xué)之旅作文14
青州，是一座具有文化底蘊(yùn)的古城，有20余項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，十分珍貴，屬于瀕危文化。非遺項(xiàng)目有：木輪推車(chē)、踢花毽、撲蝴蝶、挫琴等等。我聽(tīng)到這些后，就立馬摩拳擦掌，躍躍欲試，迫不及待想快點(diǎn)飛過(guò)去。
我們?cè)趯W(xué)校集中后，坐了一小時(shí)的大巴車(chē)終于到了夢(mèng)寐以求的地方，歷史文化名城--青州古街。
在導(dǎo)游的引導(dǎo)和張老師的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了古街之行。我發(fā)現(xiàn)古街上的建筑都很有特點(diǎn)，風(fēng)格不一。路兩邊的小吃店，時(shí)時(shí)散發(fā)出一陣陣香味，不斷吸引我們的目光。走了一段后，我們來(lái)到著名景點(diǎn)偶園，是清朝康熙年間文化殿大學(xué)士兼刑部尚書(shū)郎馮傅的私家花園，系清熙初年所建，因?yàn)轳T傅在京城為官時(shí)住在萬(wàn)柳園，所以他就將皇帝賜于他在青州的宅第稱(chēng)為“偶園”，取“無(wú)獨(dú)有偶”之意。偶園里除了假山，還有“福、壽、康、寧”四大奇石，這些奇石玲瓏剔透，氣度不凡，在當(dāng)時(shí)就有一兩石頭一兩銀的說(shuō)法，可見(jiàn)這些天然巨石的珍貴。
接下來(lái)，我們?nèi)⒂^了非特質(zhì)文化項(xiàng)目，其中印象最深刻的是撲蝴蝶，別看是一位老爺爺扮演的角色，可他看起來(lái)，手腳靈活，動(dòng)作輕松嫻熟，惟妙惟肖，很是逼真，給我們展現(xiàn)了一幅美麗的圖畫(huà)，感覺(jué)很真實(shí)，由此看出，他們平日里付出的.堅(jiān)辛努力，不愧是非遺文化。
一下午的青州研學(xué)活動(dòng)，在不知不覺(jué)中就結(jié)束了，我們還都有種意猶未盡的感覺(jué)，通過(guò)這次活動(dòng)，讓我了解到非遺文化的重要性和珍貴性，以及我們?nèi)绾稳ケＷo(hù)和傳承。這次活動(dòng)收獲很大，希望以后有更多機(jī)會(huì)參與進(jìn)來(lái)，了解更多的課外知識(shí)，充實(shí)自己。
研學(xué)之旅作文15
又到了暖風(fēng)吹拂的季節(jié)，庭院里彌漫著濃郁的清香，風(fēng)動(dòng)蘭花，芬芳四溢，淡煙軟月中，翩翩歸來(lái)的是大地的春情，都化成蘭花落在你的手心。乘著這大好春色，我們開(kāi)始了研學(xué)之旅。
一路上汽車(chē)奔馳，但見(jiàn)紅磚壁瓦迅速后退，不多時(shí)便到達(dá)了目的地。到了大莊，只覺(jué)門(mén)前陽(yáng)光淡淡，照耀在每一個(gè)杯型的小野花上。
很快便開(kāi)始一天的教程。無(wú)論是消防教育，還是交通教育，老師都用及其幽默的語(yǔ)言講解各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)；在學(xué)習(xí)布藝中國(guó)結(jié)時(shí)，我們用自己的'雙手做出了精巧的制品；在防震課上我們體驗(yàn)了地震的搖晃。
時(shí)至正午，太陽(yáng)火辣，燒灼萬(wàn)物，也點(diǎn)燃了我們火熱的心。體外拓展訓(xùn)練開(kāi)始了，看起來(lái)訓(xùn)練內(nèi)容較簡(jiǎn)單，當(dāng)我劃過(guò)繩索，攀過(guò)一座不高的墻壁，眼前驀然出現(xiàn)了一堵4米多高的墻體，墻面光滑沒(méi)有任何攀巖物，正在我遲疑之際，老師走過(guò)來(lái)告訴我們，這叫做“畢業(yè)墻”。據(jù)說(shuō)二戰(zhàn)時(shí)一艘商船被德軍擊中，眼看就要沉入大海，39名船員依靠自身，利用最佳方案，成功以最快速度翻越了4.2米高的船艙獲救。
我不禁后退一步，興奮而又恐懼地看著頂端的夾板。很快便有人自告奮勇的攀登了，在全場(chǎng)的注視下，他成功了，全班同學(xué)為他的勇氣喝彩，緊接著又有幾個(gè)人上去了，我抿了抿嘴吃，咽了咽口水，鼻頭沁出一層薄汗，嘴巴一張一合欲言又止，又不自覺(jué)的舔舔發(fā)干的嘴唇。在我腳伸出去的一瞬間，下課鈴響了，我心里不禁涌上一股強(qiáng)烈的后悔感，它不停撕扯著我的內(nèi)心。
不可否認(rèn)生活磨掉了我們一部分的勇氣和溫柔，但我相信，畢竟我們還年輕，還會(huì)有機(jī)會(huì)的，所以我轉(zhuǎn)而釋?xiě)蚜�，因�(yàn)槲抑涝谝院蟮娜松缆飞嫌龅竭@種的高墻，我會(huì)義無(wú)反顧的向前沖，我或許敗北，或許迷失自己，但我要沖破迷霧，哪怕只有一絲光亮也要堅(jiān)持下去，為的是不辜負(fù)我們閃耀的青春和我們摯愛(ài)的人。
回來(lái)時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)落山，當(dāng)夕陽(yáng)緩緩落下，黑夜慢慢織上天空，也許黑夜漫長(zhǎng)，但黎明很快到來(lái)，黎明的那道光會(huì)越過(guò)黑暗，創(chuàng)造出嶄新的明天。
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