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我身邊的小能人作文

時(shí)間:2025-03-26 08:46:41 好文 我要投稿

我身邊的小能人作文【優(yōu)】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我身邊的小能人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我身邊的小能人作文【優(yōu)】

我身邊的小能人作文1

  我們班有許多小能人,比如:足球高手趙軒、學(xué)習(xí)達(dá)人孫玥、舞蹈美人宋孟容……但我最佩服的是繪畫(huà)能手楊煥蕊。

  楊煥蕊有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一對(duì)水汪汪的大眼睛,甜甜的`笑容總是掛在臉上,顯得十分可愛(ài)。

  楊煥蕊有一百分的畫(huà)畫(huà)天賦。有一次,學(xué)校要展覽作品,每個(gè)班都要參加。于是,每個(gè)同學(xué)都積極地去畫(huà),但卻名落孫山。這時(shí)候,楊煥蕊出場(chǎng)了。她先畫(huà)了一幅毛筆畫(huà)——《竹》,這些竹子底部很粗,越往上越細(xì),竹葉更是栩栩如生,好像一顆翠竹就在人們眼前似的。楊煥蕊好像沒(méi)有畫(huà)夠,利用美術(shù)課時(shí)間又畫(huà)了一幅——《未來(lái)城市》。楊煥蕊用鉛筆在紙上不停地勾勒,隱約可以聽(tīng)見(jiàn)鉛筆在紙上發(fā)出的“沙沙”聲。不一會(huì),作品初稿完成了,楊煥蕊又拿出彩筆在紙上仔仔細(xì)細(xì)的涂色。沒(méi)多久,在楊煥蕊大師的巧手下,一幅作品完美誕生,同學(xué)們都贊不絕口。

  楊煥蕊辦黑板報(bào)更是別具匠心。這里畫(huà)片葉子,那里花朵小花,中間寫(xiě)幾個(gè)大字……在楊煥蕊看來(lái)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事,但每一筆都那么認(rèn)真,那么特別。

  這就是我身邊的小能人——楊煥蕊,你們喜歡嗎?

我身邊的小能人作文2

  我的身邊有很多小能人,但是我最想寫(xiě)的就是我的好閨蜜--吳瑩瑩。

  她是非常地喜歡畫(huà)畫(huà),而又擅長(zhǎng)于畫(huà)畫(huà),她愛(ài)畫(huà)畫(huà)的程度不是一般地深。

  有一次,她被她的媽媽教訓(xùn)了一頓。之后,她就把自己鎖在了她自己的`房間,哭著哭著,她的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)想法,也許畫(huà)畫(huà)可以幫助我緩解壓力。于是她就從柜子里拿出幾張大白紙,又拿出了鉛筆、直尺、橡皮、還有一套水彩筆。

  開(kāi)始了!她先拿起了鉛筆。她先在紙上畫(huà)出大概的形象,然后再確認(rèn)這樣是否是對(duì)的。還真是有效!她的媽媽見(jiàn)房間沒(méi)有聲音了,就拿起來(lái)了鑰匙。(因?yàn)樗龐寢尣滤欢ㄦi著門(mén)),輕輕地打開(kāi)了門(mén),看見(jiàn)她正在專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà),就不想再打擾她了。

  幾分鐘后,第一張就完成了!一看,原來(lái)她畫(huà)的是《森林運(yùn)動(dòng)會(huì)》。她把每一個(gè)小動(dòng)物畫(huà)得都是那么栩栩如生!有小狗、小貓、河馬、大象……

  對(duì)了,忘了和你們說(shuō)了一件事,她不僅愛(ài)畫(huà)畫(huà),而且手工也做得超贊的!勞技課上,老師叫我們做“絲網(wǎng)花”,我都暗暗叫苦,兩只眉毛都“纏”在了一起。可是,她卻一臉輕松,拿起了材料。果然不出我所料,不出幾分鐘,她就把一朵美麗的絲網(wǎng)花給做成了。

  這就是我的好閨蜜——小能人吳瑩瑩。

我身邊的小能人作文3

  她,一頭烏黑還帶點(diǎn)兒自然卷的頭發(fā),淡淡的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架著一副紫色鏡框的眼鏡,整天活蹦亂跳,像只快樂(lè)的`小兔子。她就是我們班的小能人——朱姝。

  朱姝今年十三歲,個(gè)子不高,最?lèi)?ài)唱歌了。你可別看她是個(gè)小矮個(gè),唱起歌來(lái)可好聽(tīng)了!每當(dāng)她唱歌時(shí),總會(huì)有一群人圍聚過(guò)來(lái),聽(tīng)她那動(dòng)人的歌聲,并且時(shí)不時(shí)送上幾聲贊嘆。那歌聲就像一條綿綿起伏的小溪從山谷中蜿蜒到人們的心田,大家總被她的歌聲給灌醉。悄悄地告訴你,每一次唱歌比賽,總能看到她那小小的身影。她的歌聲也經(jīng)常受到評(píng)委老師們的喜愛(ài)。

  記得有一次在音樂(lè)課上,有一個(gè)高音我們總是唱不好,老師讓朱姝做一個(gè)示范,她輕而易舉地唱了上去,老師和我們都被她的高音給震撼了。

  朱姝不僅唱歌好聽(tīng),舞跳得也很好。

  每次,老師都會(huì)讓她在舞臺(tái)上伴舞。瞧,舞臺(tái)上的她大方又自然,輕輕地踮起腳尖,從這邊旋轉(zhuǎn)到那邊,多像一只輕巧的白天鵝。萬(wàn)眾矚目的她,總能為班級(jí)爭(zhēng)光。

  你記住她了嗎?一個(gè)小小歌唱家兼舞蹈家的可愛(ài)女孩——朱姝。

我身邊的小能人作文4

  我身邊的朋友都有許多過(guò)人之處,最讓我贊不絕口的還是我的小王叔叔,他是位糖畫(huà)高手。

  小王叔叔30多歲,是一位了不起的的民間糖畫(huà)藝人,他高高的個(gè)子,圓圓的臉,總是洋溢著和善的`目光,帶著甜甜的笑容;但是最讓我記憶猶新的是他靈活的手腕。

  叔叔工作在古城藝術(shù)街,當(dāng)有人點(diǎn)好自己想要的圖案,他先將糖在鍋中熬好,糖慢慢成槳狀;開(kāi)始作畫(huà)時(shí),小王叔叔先吸一口氣,閉上眼睛定定神。從桌子上拿出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子,把勺子緩緩伸進(jìn)鍋里輕輕的挖出一勺糖漿,手一伸,勺子向下微微傾斜15度;當(dāng)糖緩緩流出時(shí),只見(jiàn)叔叔手腕一轉(zhuǎn),手向上一提,鐵板上立刻留下一道糖漿,趁糖漿還有沒(méi)有流淌,就再次轉(zhuǎn)腕兒,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì),刷刷刷、刷刷刷,一次轉(zhuǎn)手腕,兩次轉(zhuǎn)手腕,三次…叔叔用了幾十秒的功夫,把一幅栩栩如生的糖畫(huà)躍然“紙”上,最后輕輕放上一根兒竹簽,幾秒后糖畫(huà)變硬了,圖案活了起來(lái)!

  有的客人說(shuō):叔叔就像一位用糖變畫(huà)的“魔術(shù)師”。還有客人說(shuō):叔叔簡(jiǎn)直是神人,絕頂高手,畫(huà)猴能跳,畫(huà)鳥(niǎo)能飛;畫(huà)匹駿馬能日行千里,畫(huà)條神龍能上天入地。

  這就是一位神奇的魔術(shù)師,一位讓我贊不絕口的糖畫(huà)民間高手。

我身邊的小能人作文5

  我身邊的小能人是以個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人,他不僅學(xué)習(xí)好,還樂(lè)于助人。

  他是那么認(rèn)真聽(tīng)講,每當(dāng)老師提問(wèn),他總是第一個(gè)舉手,而且除了有幾次,幾乎全部都對(duì),不僅老師表?yè)P(yáng),連同學(xué)都夸贊他非常好,下課我們都出去玩了,但他還在教室里專(zhuān)心致志地看書(shū),玩了一會(huì),我到教室喝水,他卻看書(shū)看的入神,我叫了一聲,他沒(méi)聽(tīng)到,我又大叫一身,他才驚醒:“怎么了?怎么了?”我不禁笑了起來(lái),我讓他出去和大家玩,他搖了搖頭,別看他愛(ài)看書(shū),上課時(shí)可一點(diǎn)也不開(kāi)小差,讓大家佩服不已。

  他不但學(xué)習(xí)好,還樂(lè)于助人,有一次,我打球時(shí)摔倒了,流了好多血,他扶著我去醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生說(shuō):“腿不能碰水!彼砩戏鑫胰チ怂奚幔麕臀也了,又幫我拿水給我喝……一連幾天,他都是如此,傷好后,我對(duì)他說(shuō)了聲謝謝,他卻說(shuō):“沒(méi)事,我們都是同學(xué),應(yīng)該互幫互助的!

  看他就是那么的一個(gè)人,他就是我的好朋友,好同學(xué)——王子龍,他在班里非常惹人喜。我也為身邊有這樣的.小能人而自豪!

我身邊的小能人作文6

  “人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!背燥埵俏业念^等大事,我可是一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的吃貨,一個(gè)大吃貨。有一個(gè)廚神級(jí)別的媽媽是個(gè)多么幸福的一件事!

  媽媽是一個(gè)做飯的大神。不管什么材料只要經(jīng)她一番操作,就變成了美味佳肴。有一次我讓媽媽炒土豆絲給我吃,只見(jiàn)媽媽拿出一個(gè)相貌很丑的土豆,在她的刀下轉(zhuǎn)幾下,土豆脫下“衣裳!弊兂闪艘粋(gè)個(gè)水靈靈的俏模樣。接著媽媽拿出菜刀,一手拿刀,一手按著土豆,一陣“篤篤”的聲音。土豆塊在媽媽的手里變成了土豆片,把土豆摞起來(lái),變成了一根根細(xì)細(xì)的土豆絲,猶如一根根火柴棒。

  準(zhǔn)備工作做好了,媽媽開(kāi)始點(diǎn)火、倒油、試油溫,再把淡黃色土豆絲放進(jìn)鍋里,土豆絲在鍋里不停地翻轉(zhuǎn),發(fā)出“吱—吱—吱”的.響聲。突然,鍋里燃起了火,我嚇得大叫:“啊!著火了!”我嚇得撒腿就跑,媽媽卻不慌不忙地拿起鍋,用力一顛,土豆絲又穩(wěn)穩(wěn)地落在鍋里;饻缌,不一會(huì)兒,香噴噴的土豆絲出鍋了,真是色香味俱全,我一連吃了三碗飯。

  每當(dāng)有客人來(lái)我家時(shí),媽媽也會(huì)大顯身手,一盤(pán)盤(pán)色彩鮮艷、美味可口的佳肴擺在桌上,客人連連稱(chēng)贊:“太好吃了!

  有這樣一個(gè)會(huì)做飯的媽媽?zhuān)艺嫘腋#埠茏院,她就是我們家的廚神。

我身邊的小能人作文7

  勞動(dòng)是快樂(lè)的,今天,我來(lái)介紹一下我們班愛(ài)勞動(dòng)的小勇。

  記得有一天,我們組值日,天正下著雨,地板特別臟,我們組干值日也特別麻煩。只見(jiàn)小勇先去拿了一把掃帚,一點(diǎn)一點(diǎn),慢慢地掃了起來(lái),每掃過(guò)一點(diǎn)地,小勇都會(huì)看上幾眼,看看有沒(méi)有漏掃的,這認(rèn)真程度,真像在打掃自己家呢,掃完大面積后,小勇又去打掃了暖氣底下,可是縫隙太窄了,他只能先把掃帚從上面插到暖氣底下,又從左往右開(kāi)始向外掃,掃完后,他又抽出掃帚,蹲到底下,把掃帚放平,艱難地把暖氣底下又清掃了一下。把垃圾掃到簸箕里的時(shí)候,見(jiàn)有些小顆粒掃不進(jìn)去,他又蹲下來(lái),用手一點(diǎn)點(diǎn)把它們沾起來(lái),抖到了簸箕里。當(dāng)然地上也有些比較“頑固”的`污點(diǎn),他見(jiàn)掃不起來(lái)就先用濕巾把污點(diǎn)周?chē)翝瘢缓笥檬指糁鴿窠硪稽c(diǎn)點(diǎn)的往下?lián),擦一下,摳一下,才把一些“頑固”的污點(diǎn)摳了下來(lái)?粗蓛粽麧嵉牡孛妫∮率嫘牡男α。

  這就是我們班愛(ài)勞動(dòng)的小勇。

我身邊的小能人作文8

  我身邊的小能人,她就是谷澤澤,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,她也是我的好朋友,之所以說(shuō)她是我們班的小能人是因?yàn)樗嗖哦嗨,說(shuō)起來(lái)可真是名不虛傳呢。

  有一天,我路過(guò)谷澤澤的鋼琴班門(mén)口,剛好看見(jiàn)谷澤澤,她向我擺擺手讓我進(jìn)去,我就進(jìn)去了,她帶我來(lái)到鋼琴教室,之后問(wèn)我會(huì)不會(huì)彈鋼琴,我說(shuō)不太會(huì),然后她就坐下來(lái),彈曲子給我聽(tīng),她彈得荷塘月色、愛(ài)的供養(yǎng)之類(lèi)的曲子我都比較熟悉,她的手指在琴弦上慢慢滑動(dòng),就像是一葉小舟在湖面上輕輕蕩漾,她彈得每一個(gè)音節(jié)都是一個(gè)動(dòng)人的音符,在我耳邊久久回蕩。

  還有一次,英語(yǔ)老師教叫我們課下讀英語(yǔ)課文,我有幾個(gè)單詞不會(huì)讀,在座位上苦苦發(fā)愁,谷澤澤似乎看出了我的神態(tài),并走到我的身邊問(wèn)我遇到了什么困難,于是,我就把我的困難告訴了她,她拿起英語(yǔ)課本,大聲朗讀了一遍,她的語(yǔ)氣不緊不慢,又非常有感情,動(dòng)聽(tīng)、流暢的一篇英語(yǔ)課文從她的.嘴里說(shuō)出來(lái),她又用手點(diǎn)著單詞一個(gè)一個(gè)的教我發(fā)音和漢譯,她好像是我的“小老師”。

  她還有許多優(yōu)點(diǎn)我就不多說(shuō)了,她真是名不虛傳的小能人。

我身邊的小能人作文9

  許多人認(rèn)為我們學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),其實(shí),我們會(huì)的可多啦!

  我們班有一位“歌神”:左琳蕓,她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且唱歌也非常棒。

  左琳蕓的皮膚白白的,一雙水汪汪的眼睛一天到晚都閃爍著迷人的光芒,左琳蕓的嗓子很亮,被她保護(hù)的很好,每次唱歌,她的歌聲永遠(yuǎn)是最甜美的,就像一只百靈鳥(niǎo),又像一股清泉,那么清澈靈動(dòng)!

  每當(dāng)聽(tīng)到她的歌聲,我所有的煩惱好像就已經(jīng)消失不見(jiàn)了,她會(huì)的歌可多啦,有抖音上很火的《綠色》、《你的小酒館對(duì)我打了烊》、還有學(xué)的《小溪流叮咚》等等,每一首都唱得那么好聽(tīng)!

  她只有在上課時(shí)才合攏嘴,下課了,她便又打開(kāi)了她的`“音樂(lè)盒”,不要以為她這么愛(ài)唱歌,學(xué)習(xí)就很差,我告訴你,她可是體育、文藝委員和值日生呢!

  雖然左琳蕓有一副天生的好嗓子,但她能成為小小歌唱家,最主要的還是因?yàn)樗谟诰毩?xí)。一年級(jí)時(shí),她雖然嗓音好聽(tīng),但她沒(méi)有控制好唱歌的氣息,所以歌聲并不是那樣動(dòng)聽(tīng),于是她每天一有時(shí)間就練習(xí),到了四年級(jí),她都成了我們班的“小歌神”了!

  現(xiàn)在的她依舊迷戀音樂(lè),歌聲也越來(lái)越好聽(tīng),她就是我身邊的小能人!

我身邊的小能人作文10

  我們班的楊宇。個(gè)子矮矮的,黑黑的頭發(fā),紅紅的臉蛋,一雙圓溜溜的大眼睛上長(zhǎng)著一道烏黑的睫毛,睫毛眨動(dòng)時(shí)透出一股聰明伶俐的神態(tài)。他是我們的小能人。

  別看他人小,可是,在體育課上還真有特長(zhǎng)呢。一次下課,我看見(jiàn)他和幾位同學(xué)一起做倒立的動(dòng)作。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)?纱蟛糠滞瑢W(xué)卻無(wú)法做到。他不僅用力,還要保持身體的平衡,光有勁是不行的。只見(jiàn)他把袖子一卷,雙手一搓,一個(gè)輕輕的小跳,就像燕子般飛了起來(lái),雙腿像柱子一樣,筆直地豎在那里。別的同學(xué)不是豎不上去,就是豎過(guò)了頭,倒在地上。直惹得旁觀的'同學(xué)哈哈大笑。

  體育課上,只要老師叫我們跑步比賽,拿第一的是他。他像兔子一樣直沖向前,身邊的同學(xué)都羨慕他,我們也都為有這樣的小能人而感到高興。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)楊宇那種事事?tīng)?zhēng)第一,處處用腦子的精神。我們要注意學(xué)習(xí)的方式、方法,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率,不斷進(jìn)取,爭(zhēng)做一個(gè)小能人!段疑磉叺男∧苋恕

我身邊的小能人作文11

  你可曾找過(guò)你身邊的小能人?前幾天我就找了一回,這一下子可把我愣住了!為什么?因?yàn)槲覀兩磉叺男∧苋丝烧媸菬o(wú)處不在!我們班里就有了“成千盈百”的小能人,就說(shuō)幾個(gè)最能干的`吧!就是:班長(zhǎng),兩位副班長(zhǎng)和管理午讀的朱琳了!

  班長(zhǎng)可是一班之長(zhǎng)。∧莻(gè)能干就不容分說(shuō)了!兩個(gè)副班長(zhǎng)啊,除了老師和班長(zhǎng)就是她們了,那也不容分刷啊!可是朱琳呢?她前面可是有數(shù)也數(shù)不清的“高級(jí)職員”,而且她“又算老幾”呢?怎能跟班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)“齊頭并進(jìn)”?

  既然不信那就看看班里的她吧。

  在班里,她在上四年級(jí)之前,還是一位“無(wú)名小輩”,可是自從戴老師來(lái)了之后,她在班里的名譽(yù)是“芝麻開(kāi)花,節(jié)節(jié)高!”就有一次,老師給了她一個(gè)艱巨的任務(wù)——管理中午的閱讀,要知道這種神圣的事情可是只有班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)才可以擔(dān)當(dāng)?shù)陌!可是自從她開(kāi)始“上班”以后,她就做起事來(lái)一絲不茍了!而且常常在上面看管就是站一個(gè)中午,所以那種干勁可想而知了吧!

  這就是我身邊的小能人——朱琳!

我身邊的小能人作文12

  我身邊的小能人可謂是數(shù)不勝數(shù),有唱歌能手周子豪,下棋能手李曉峰,學(xué)霸周嫣然,舞蹈能手趙馨雅,繪畫(huà)能手甄崇琳……

  接下來(lái),我為你們介紹一位繪畫(huà)能手——甄崇琳。她長(zhǎng)著一張十分俏皮可愛(ài)的小臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴。她出手的畫(huà)無(wú)不令人驚嘆。

  有一次放學(xué),我看見(jiàn)一幅超級(jí)好看的動(dòng)漫圖,可是繪畫(huà)難度極大。我第一個(gè)想到的就是甄崇琳。第二天一早,我將那副動(dòng)漫圖給了甄崇琳,求她幫我畫(huà)一幅,她十分清脆而爽快地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我會(huì)盡力而為!敝灰(jiàn)她立刻坐在椅子上,全神貫注地畫(huà)了起來(lái)。她畫(huà)畫(huà)時(shí),頭微微頷首,嘴角帶著一絲微笑,一副什么都難不倒她的樣子。過(guò)一會(huì)兒,一幅美麗的動(dòng)漫圖誕生了,令人驚嘆的.是相似度達(dá)百分之九十。我像捧著寶一樣連聲道謝。

  她就是我班的“小畫(huà)家”甄崇琳。

我身邊的小能人作文13

  我們小區(qū)有一位“跑步小能人”他就是我們好朋友,他長(zhǎng)著一張方方的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,棕黑色的皮膚,一個(gè)健康而俊俏的身姿,本身就是一個(gè)我們的`跑步運(yùn)動(dòng)員。

  陽(yáng)春三月的一天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小草在微風(fēng)中輕輕的跳舞,扭動(dòng)著它那纖弱的腰肢。我們?cè)诳嗫嗟乃妓鳎骸拔覀兊降淄媸裁茨?/p>

  似乎有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題把我們難住了。突然,他站了起來(lái)對(duì)我們說(shuō):“我們就來(lái)一場(chǎng)跑步比賽吧,繞停車(chē)場(chǎng)跑三圈,你們覺(jué)得怎么樣?”我們非常贊同他的話,要比賽了心情很緊張,像麻繩一樣繃得緊緊的,而他呢

  十分輕松,嘴里還吹著小曲。

  比賽一開(kāi)始,他像一支離弦的劍,“嗖”的一聲沖了出去,一下子把我們甩在了后面,我們想在第二圈超越他,可是我們跑到第二圈已經(jīng)沒(méi)有力氣了,漸漸地慢了下來(lái)。而他呢卻像一只不知疲倦的馬,瘋狂地跑著,越跑越快,雖然我們使出了所有的力氣,但是還沒(méi)有追上他。最后,他以風(fēng)一般的速度越過(guò)了終點(diǎn),足足比第二名快個(gè)停車(chē)場(chǎng)。

  比賽結(jié)束了,我們都累得大喘呼呼,豆大的汗珠從臉上劃過(guò),而他好像剛剛沒(méi)有怎么運(yùn)動(dòng)似的。大樹(shù)為他喝彩,小草為他跳舞,我們也為他高興。

  他就是我們小區(qū)的跑步小能人。

我身邊的小能人作文14

  潘可晨是我們班的“畫(huà)畫(huà)小明星”,她畫(huà)的畫(huà)可漂亮了。

  潘可晨是我的同桌。她有著一雙水汪汪的大眼睛,小巧可愛(ài)的小鼻子,櫻桃般的小嘴巴,經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái),馬尾一顛一顛的。

  記得有一次我們上美術(shù)課,老師讓我們自由畫(huà)畫(huà)。當(dāng)時(shí)我想畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的小女孩,可是我畫(huà)來(lái)畫(huà)去總是畫(huà)不好。于是我就拿著畫(huà)畫(huà)本找我們班的.“畫(huà)畫(huà)小明星”幫忙。我告訴她,我想畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的小女孩,她聽(tīng)完我的話后,拿起鉛筆就在紙上畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒,一個(gè)穿著連衣裙的小女孩就出現(xiàn)在了紙上。潘可晨畫(huà)完之后,讓我自己用彩筆把顏色涂上,涂完之后,我覺(jué)得這個(gè)小女孩太可愛(ài)了。要是我自己,花很長(zhǎng)時(shí)間也畫(huà)不了她這么好。

  “你畫(huà)的太好了,可以在幫我畫(huà)一只泰迪熊嗎?”

  “當(dāng)然可以!

  我把畫(huà)畫(huà)紙遞給她,她沒(méi)幾分鐘就畫(huà)了一只泰迪熊。我真是太開(kāi)心我們班的“畫(huà)畫(huà)小明星”坐在我旁邊了。

  這樣的“畫(huà)畫(huà)小明星”,大家喜歡嗎?

我身邊的小能人作文15

  我身邊有許許多多的小能人,他們分別是體育健將――王慶新,書(shū)法家――李曉冉,數(shù)學(xué)達(dá)人――趙明壯,還有語(yǔ)文才子――于俊杰……其中令我最敬佩的還是我們班的“讀書(shū)大王”――侯曉寧。提起侯曉寧,那可真是才華橫溢,出口成章。當(dāng)她讀起書(shū)來(lái),總是津津有味,不管你在干什么,做什么,說(shuō)什么,只要她一捧起書(shū)就雷打不動(dòng),像一尊雕像一樣。

  記得有一次,我去她家做客看到她又在看書(shū)。當(dāng)我走到她身邊時(shí),她渾然不知。讀起書(shū)來(lái),她竟如此忽視我的存在,真讓我哭笑不得。不過(guò)看她像一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)一樣,如此專(zhuān)心的撲在書(shū)上,我還真不忍心去打擾她。

  侯曉寧看過(guò)的書(shū)籍,可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù),各式各樣。倘若你想考考她,在她讀過(guò)的書(shū)當(dāng)中,隨便拿一本對(duì)她進(jìn)行提問(wèn),她保證對(duì)答如流。她從《做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`人》這本書(shū)中,學(xué)到了做人的誠(chéng)實(shí);從《一諾千金》這本書(shū)中學(xué)到了做人要恪守諾言;從《時(shí)間》這本書(shū),她又學(xué)到了珍惜時(shí)間!皶(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。她高尚的品格,做人的嚴(yán)謹(jǐn),一流的寫(xiě)作水平,跟她如此如饑似渴的讀書(shū)是密不可分的。

  這就是我們班的讀書(shū)小能手——侯曉寧。對(duì)她來(lái)說(shuō),“讀書(shū)大王”這個(gè)稱(chēng)號(hào)真是名副其實(shí)啊!

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