傳家寶作文（合集）

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的傳家寶作文，歡迎閱讀與收藏。

傳家寶作文1

　　假期里，我和媽媽妹妹來(lái)到了銀川的姥姥家。一進(jìn)門(mén)就看到家里的一面墻全部改成了可以放書(shū)的小格子，上面整整齊齊地?cái)[滿(mǎn)了書(shū)。我興奮極了，跑過(guò)去左拿一本，右拿一本，翻翻這個(gè)，看看那個(gè)。這時(shí)，有一本發(fā)黃的書(shū)吸引了我的目光。哇，還有這樣的一本書(shū)，用線繩裝訂，封面有些殘破了，紙張發(fā)黃，厚厚的一本，價(jià)格卻只有九角錢(qián)�！袄牙�，您那時(shí)代的書(shū)好便宜啊，這么厚的一本書(shū)現(xiàn)在至少30-40元呢”我感慨地說(shuō)道。姥姥笑了，慈愛(ài)地摸摸我的頭，說(shuō);“傻孩子，九角錢(qián)那時(shí)可不便宜啊，姥姥一個(gè)月的工資也才20元錢(qián)�！崩牙严萑肓嘶貞洠�“那時(shí)，我20幾歲，是一名織毯女工，雖然每天工作很辛苦，可還是有大把的精力，想去學(xué)點(diǎn)什么、做點(diǎn)什么。就在雜志上看到了詩(shī)歌，心里很向往，萌發(fā)出學(xué)寫(xiě)詩(shī)的念頭。每次一發(fā)工資，第一件事就是跑到書(shū)店把心儀的書(shū)買(mǎi)回家�！袄牙眩�那你后來(lái)有學(xué)會(huì)寫(xiě)詩(shī)嗎?”我好奇地問(wèn)。姥姥神秘地一笑，從書(shū)架上找出一個(gè)厚厚的本子。我打開(kāi)一看，上面貼著一張張從報(bào)紙、雜志上剪下來(lái)的詩(shī)歌，還附有主編的點(diǎn)評(píng)，厚厚的一沓。我由衷地贊嘆道，“姥姥，您真厲害�！崩牙研χ�說(shuō)：“那時(shí)，每天坐在織毯機(jī)，看到從手中滑過(guò)的一道道絲線，就把它想成詩(shī)句，編織我的'文學(xué)夢(mèng)，那是一段我生命里又充實(shí)又幸福的時(shí)光了�！�

　　不止姥姥家，我家也有一大柜子的書(shū)。我的媽媽愛(ài)看書(shū)也愛(ài)買(mǎi)書(shū)。媽媽以前學(xué)信息專(zhuān)業(yè)，后來(lái)她喜歡上了建筑，經(jīng)常一摞一摞地往家買(mǎi)書(shū)，爸爸勸她有些書(shū)可以借不用買(mǎi)�？蓩寢屨f(shuō)她喜歡一邊看一邊在書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，只有屬于自己的書(shū)，她看得才自在。我常常看到媽媽端著一杯咖啡，悠然自得地坐在那里看書(shū)。

　　再說(shuō)說(shuō)我吧，隨著我一天天長(zhǎng)大，我的房間里也堆滿(mǎn)了書(shū)，有小說(shuō)、漫畫(huà)、科普、散文。每天在學(xué)習(xí)之余，拿起我心愛(ài)的書(shū)，那就是我一天最?lèi)芤獾臅r(shí)光。與書(shū)為伴，就是從姥姥、媽媽傳下來(lái)的好習(xí)慣。書(shū)中有我們對(duì)生活的熱情與希望，有我們對(duì)未來(lái)的憧憬與探索。書(shū)，就是我家最好的傳家寶。

傳家寶作文2

　　誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人生的通行證，她的核心是真誠(chéng)。誠(chéng)則實(shí)，不會(huì)欺騙他人。誠(chéng)信的魅力是無(wú)窮無(wú)盡的'，它會(huì)使毒藥變成良藥，使憎恨變成友好。沒(méi)有了誠(chéng)信，人與人之間就會(huì)失去交往，媽媽從小教育我做人要誠(chéng)信，人什么都可以丟，除了誠(chéng)信。

　　有一次，媽媽出去有事，說(shuō)會(huì)遲點(diǎn)回來(lái)，于是，我暗暗高興想：“這回我可以自由自在地玩手機(jī)了�！蔽疫B忙拿出手機(jī)津津有味地玩了起來(lái)，正玩的起勁，忽然，“砰砰”一陣敲門(mén)聲嚇我一跳，我馬上關(guān)掉手機(jī)，透過(guò)貓眼看到，原來(lái)是送牛奶的，我松了一口氣，就開(kāi)門(mén)拿了牛奶放入冰箱后；又繼續(xù)開(kāi)始玩手機(jī)，這回玩的太入迷了，都沒(méi)看時(shí)間，媽媽回來(lái)都到客廳了我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。突然，房間的手把轉(zhuǎn)動(dòng)了，我手忙腳亂的趕緊把手機(jī)關(guān)掉，拿出作業(yè)本，在那里假裝做作業(yè)；媽媽進(jìn)來(lái)就說(shuō)：“兒子今天沒(méi)玩手機(jī)嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有，我哪能玩手機(jī)��！”媽媽拿過(guò)手機(jī)看了看說(shuō)：“不錯(cuò)，聽(tīng)話(huà)多了！”然后就出去了，我暗暗松了口氣“�。〗K于逃過(guò)一劫！”

　　過(guò)一會(huì)，我怎么也靜不下心來(lái)做作業(yè)，看到書(shū)桌上的《小故事大道理》書(shū)上剛好看到“狼來(lái)了”的故事。漸漸地，慶幸的心情被不安替代。我后悔了，想了又想，打算豁出去了，大不了被臭罵一頓，我拖著沉重的步子出去走到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我說(shuō)謊了，其實(shí)，你沒(méi)回來(lái)前我都在玩手機(jī)，我錯(cuò)了�！眿寢屍届o地說(shuō)：“其實(shí)我早在拿手機(jī)時(shí)就知道了，手機(jī)那么燙明顯是剛放下的，我就是想看看你有沒(méi)記住媽媽之前是怎么教育你的。做人要誠(chéng)信厚道不能撒謊；還有手機(jī)固然好玩，可是要將時(shí)間分配好，作業(yè)完成了，可以適當(dāng)?shù)耐嫱�。不過(guò)你能及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，說(shuō)明你還是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，媽媽不罵你，以后記住做人一定要誠(chéng)信，不能撒謊。”我慚愧地說(shuō)：“知道了，媽媽?zhuān)　眿寢屄?tīng)了開(kāi)心地笑了。

　　通過(guò)這件事我明白了：是�。�沒(méi)了誠(chéng)信，人的靈魂還剩下什么呢？人與人用什么來(lái)交往呢？誠(chéng)信真的很重要！讓誠(chéng)信與我們同行，做一個(gè)講誠(chéng)信的人吧！

傳家寶作文3

　　它從遠(yuǎn)古走來(lái)，身上流淌著中華民族幾千年的沉淀；它在當(dāng)代誕生，正凝聚著幾代人人生的特點(diǎn)。它或許存在于書(shū)本，被記錄成文字引領(lǐng)一代代人向前猶如一位領(lǐng)路人；它亦可能存在于你四周，在默默中化身一棵參天大樹(shù)灑撥綠陰。它是勤學(xué)的化身，是孝順的凝聚，是友善的代言，它就是家風(fēng)。

　　或許有人認(rèn)為家風(fēng)是無(wú)比威嚴(yán)而又稀少的，只存在于那些大家族中紀(jì)錄于書(shū)本被人供奉。但不是的，家風(fēng)存在于每一個(gè)普通的家庭中，只是你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我家是一個(gè)極其普通的家庭，但卻也有家風(fēng)存在，勤學(xué)便是其中之一。

　　我家從不缺少書(shū)，小學(xué)時(shí)因?yàn)闀r(shí)間充足，每星期我都去圖書(shū)館借書(shū)。為了多借幾本書(shū)，每次我都拿一家三口三張借書(shū)卡，一口氣借足足十二本。那時(shí)因?yàn)榧抑袥](méi)有汽車(chē)，我便將五本書(shū)放在電瓶車(chē)后備箱，另外一手拿三本，猶如一位搬運(yùn)工正小心翼翼地搬著世間最珍貴的物品。

　　書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)猶如一位朋友能與我交談，溝通心靈。書(shū)猶如一座燈塔，一縷陽(yáng)光驅(qū)散未知世界的'陰霾溫暖人心照亮你的全身。問(wèn)君哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)。學(xué)習(xí)所帶來(lái)的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)充盈了我的生活，直到現(xiàn)在我依然抱著好奇求知的思想猶如一個(gè)探險(xiǎn)者搜尋知識(shí)的海洋，或許全身疲憊，或許一勞無(wú)功，但我卻十分享受學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。

　　勤學(xué)這一點(diǎn)應(yīng)該是我媽教會(huì)我的。我出生于一個(gè)貧困的農(nóng)村，迫于經(jīng)濟(jì)壓力我媽只上到了大專(zhuān)，但她從未停止學(xué)習(xí)。兒時(shí)過(guò)年我從未看見(jiàn)媽媽看電視，都是捧著金融書(shū)籍，媽媽愉悅的表情在我心中留下了不可磨滅的畫(huà)面，現(xiàn)在媽媽在考高級(jí)會(huì)計(jì)證書(shū)，憑著幾年的積累媽媽只用半年時(shí)間便完成了包括論文在內(nèi)的所有考核，打敗了那些年輕的本科生。

　　但勤學(xué)的家風(fēng)應(yīng)該是外公傳下來(lái)的，外公從小熟讀《三國(guó)演義》《聊齋志異》等書(shū)給媽媽講睡前故事，家風(fēng)就是在那一刻綻放美麗的花朵。

　　優(yōu)良的家風(fēng)是整個(gè)家庭一生的財(cái)富，家風(fēng)會(huì)一直流傳世世代代影響每一個(gè)人。家風(fēng)是珍貴的，我們應(yīng)養(yǎng)成優(yōu)良家風(fēng)并將它流傳下來(lái)如同一件傳家寶，一件舉世聞名獨(dú)一無(wú)二的傳家寶。

傳家寶作文4

　　有一天，我突然想到老師問(wèn)我們家的傳家寶是什么？我想了想回家之后問(wèn)媽媽之后媽媽說(shuō)：「我們家的傳家寶是祖先的照片啊」

　　我想了想問(wèn)說(shuō)：「我們家還有其他的傳家寶嗎？」

　　媽媽說(shuō)：「人對(duì)最容易擁有的東西最容易忽略，雖然珠寶、稀有藝品難得，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，再多的珍寶也比不上那一張張，最可以代表我們家族的歷史紀(jì)念價(jià)值來(lái)的更為珍貴�！�

　　然后我很好奇的`想知道到底那些照片有多少我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人？

　　并請(qǐng)媽媽這二天可以將照片整理給我看看并慢慢告訴我照片中的內(nèi)容，終于媽媽將照片從厚厚的灰塵中打開(kāi)箱子，我看到滿(mǎn)滿(mǎn)的照片在我露出驚訝的眼神的時(shí)候，媽媽好像電眼一樣偵測(cè)到我的反應(yīng)，告訴我別驚訝我們家的照片還在持續(xù)增加中喔！

　　媽媽拿起一張照片告訴我那是爸爸的爺爺，我看到一個(gè)阿祖穿著衣服跟我們很不一樣，就問(wèn)媽媽為什么阿祖跟我們穿的不一樣呢？媽媽說(shuō)：「因?yàn)楹芏嗄昵鞍⒆嬖谒聫R中已經(jīng)出家并擔(dān)任主持的僧人，所以平常都要穿著袈裟�！�

　　又看到一張照片有好多人打著赤腳拍照，第一個(gè)想法為什么他們都不穿鞋呢？好臟喔！媽媽仿佛看透了我的想法，跟我說(shuō)：「那是奶奶家姐弟妹的合照，因?yàn)橐郧暗娜松�活都很苦，連飯都沒(méi)得吃了，那還有鞋穿呢！」，我才知道原來(lái)我們現(xiàn)在有多幸福呀！

　　又看到一張照片覺(jué)得照片中的人很熟悉，但我從來(lái)沒(méi)印象有見(jiàn)過(guò)他，我問(wèn)媽媽說(shuō)：「他是誰(shuí)呀？」，媽媽突然紅著眼眶告訴我：「那是媽媽的弟弟也就是你的小舅舅�！�，我才想起來(lái)每次回外婆家墻上都是他的照片，難怪覺(jué)得那么熟悉！

　　媽媽從來(lái)不談小舅舅以前的事，因?yàn)樗�都�?huì)很傷心的哭，但是媽媽這次卻慢慢的告訴我：「小舅舅18歲的時(shí)候在下班的時(shí)候，發(fā)生了重大車(chē)禍，醫(yī)生無(wú)法救回他的生命就過(guò)世了，結(jié)束了他才剛剛開(kāi)始的人生�！梗�我好奇的問(wèn)：「那我18歲的時(shí)候也要出去工作了嗎？」，媽媽說(shuō)：「因?yàn)樾【司俗x書(shū)的時(shí)候是半工半讀的很辛苦，一邊可以賺錢(qián)但又可以念書(shū)完成學(xué)業(yè)�！刮野l(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的讀書(shū)，那是多么的快樂(lè)呀！

　　我發(fā)現(xiàn)一張張的照片記錄著所有的事，以后我也要拍好多張照片讓我以后的子孫回憶一下我們現(xiàn)在所發(fā)生的事，再慢慢說(shuō)給他們聽(tīng)！

傳家寶作文5

　　一說(shuō)起“傳家寶”，大家的腦海里就浮現(xiàn)出許許多多價(jià)值連城的寶物呢？其實(shí)我家的傳家寶就是我家的家風(fēng)——堅(jiān)持、勤學(xué)，它雖然很不起眼，但是卻讓我受益匪淺。

　　堅(jiān)持

　　說(shuō)到堅(jiān)持，我就想起二年級(jí)參加英語(yǔ)風(fēng)采大賽的情景。記得那時(shí)候，我剛剛接觸英語(yǔ)，認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)單詞是屈指可數(shù)。所以一看到那整整大面的英語(yǔ)故事稿，我的心里就打起了退堂鼓了。爸爸一眼就看出了我的心思，回家后就坐在電腦前。他匆匆忙忙地吃完晚飯，又坐在電腦前。到了三更半夜，我迷迷糊糊地醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)書(shū)房的燈還亮著，微弱的光在一片黑暗中顯得極其刺眼。第二天早晨，爸爸將兩張紙遞給了我，紙上布滿(mǎn)了他的字跡。我抬頭看見(jiàn)他的眼睛里布滿(mǎn)血絲，黑眼圈也很深很深。爸爸工作很忙，但是他一有時(shí)間，便和我一起讀稿子。他經(jīng)常把自己關(guān)在房間里，一遍一遍地練習(xí)，再把最好的一遍錄下來(lái)，讓我去聽(tīng)、去模仿。我從一個(gè)音節(jié)到一個(gè)單詞，從一個(gè)單詞到一句話(huà)，再?gòu)囊痪湓?huà)到一篇文章，最后在爸爸和我的一起努力下，我在賽場(chǎng)上出彩的表現(xiàn)得了評(píng)委的一致好評(píng)，最后獲得了金獎(jiǎng)。每當(dāng)我看見(jiàn)那個(gè)獎(jiǎng)杯，仿佛能看見(jiàn)獎(jiǎng)杯中已經(jīng)溢滿(mǎn)的辛勤的汗水，它讓我明白了凡事貴在堅(jiān)持。

　　勤學(xué)

　　俗話(huà)說(shuō)得好“活到老、學(xué)到老”。奶奶已經(jīng)六旬余歲了，但還是眼不花，耳不背，天天忙里忙外的。那她勤學(xué)在哪？在老家的客廳里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一道亮麗的.風(fēng)景線，那就是的白發(fā)蒼蒼的奶奶拿著手機(jī)向我請(qǐng)教。這時(shí)，奶奶就像一位好學(xué)的小學(xué)生一樣，輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我：“妞妞啊，我要和你的堂姑語(yǔ)言聊天，要怎樣按呢？”“你能教我把照片發(fā)給你表姐看看嗎？”“微信里的朋友圈怎樣點(diǎn)贊呢？”……每次，我都會(huì)特別耐心地教奶奶�，F(xiàn)在，在我們一家人手把手的“幫助”下，勤學(xué)好問(wèn)的奶奶已經(jīng)能得以應(yīng)手地使用手機(jī)了。每當(dāng)，看到奶奶發(fā)的朋友圈，我就心想：奶奶這種“活到老、學(xué)到老”的精神，值得我們學(xué)習(xí)！

　　“堅(jiān)持、勤學(xué)”給我們這個(gè)家?guī)��?lái)了幸福。我愛(ài)我家的家風(fēng)，我愛(ài)它的美好，愛(ài)它給我的信心，愛(ài)它給我的支持和愛(ài)。

傳家寶作文6

　　說(shuō)起我家的“傳家寶”，你一定會(huì)猜那是什么寶物呢？其實(shí)我家的傳家寶并不是什么寶貝，而是我家的家風(fēng)。我們家是一個(gè)平凡不能再平凡的家庭了，所以我們的家風(fēng)也是簡(jiǎn)單不能再簡(jiǎn)單的了，那就是——做一個(gè)勤儉節(jié)約的人；做人要善良、誠(chéng)實(shí)；做事不能昧良心，傷天害理。

　　我很小的時(shí)候，媽媽就給我講，農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦，我們不能隨便浪費(fèi)每一粒糧食�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)我一直都默默記在心里，在我們家，吃飯不掉一粒飯粒；用淘米水澆花，用洗衣服水拖地，然后再?zèng)_廁所。我穿小的衣服妹妹再穿，然后再做鞋……這樣的例子很多。我要做一個(gè)不浪費(fèi)糧食、不浪費(fèi)物資、不浪費(fèi)任何一個(gè)有用有價(jià)值的東西的人。

　　“誠(chéng)信者，天下之結(jié)也”墨子說(shuō)的這句名言，是媽媽告訴我的。雖然我小的時(shí)候不明白，但是當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大后我明白了其中的道理。做人要講誠(chéng)信，有誠(chéng)信即能交到朋友，朋友遍布天下，自己才能做事成功。一個(gè)人連誠(chéng)信都不講，滿(mǎn)嘴是假話(huà)怎么能讓人信任呢？

　　我現(xiàn)在是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)懂得了很多道理，我也能辨別出很多事情的好壞和是非了。三年前我在電視上看到四川的.一位老奶奶自己摔倒骨折，叫喊三個(gè)小學(xué)生幫助她，把她扶起來(lái)，她卻誣陷小學(xué)生，說(shuō)是他們把她推倒的，讓學(xué)生的家長(zhǎng)賠錢(qián)。學(xué)生的家長(zhǎng)在得知真實(shí)情況后，知道了孩子是被冤枉的事實(shí)，他們選擇了報(bào)案，最后經(jīng)過(guò)公安局的調(diào)查和判案后對(duì)敲詐的當(dāng)事人進(jìn)行了拘留和罰款�？赐赀@則新聞后，我想起來(lái)我們家的家風(fēng)：人不能做昧良心、傷天害理。如果一個(gè)社會(huì)到處都是昧良心傷天害理的事，那我們的國(guó)家就要滅亡了。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該做無(wú)私奉獻(xiàn)、有愛(ài)心的好心人。只有這樣，我們的國(guó)家我們的社會(huì)才能更加美好，更加強(qiáng)大。

　　我們的國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭組成的，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)來(lái)管理的。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家訓(xùn)我們的國(guó)家才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大！

傳家寶作文7

　　古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這句話(huà)打從我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)母親就天天在我耳邊念叨，以至我在學(xué)會(huì)第一句話(huà)時(shí)就能流暢地說(shuō)出，就因?yàn)檫@個(gè)，家里的親戚都夸我是個(gè)懂禮貌的孩子，每每這時(shí)母親總是笑著說(shuō)：這是我家的傳家寶，要從小熏陶。

　　時(shí)光飛逝，我漸漸長(zhǎng)大，時(shí)不時(shí)犯些小錯(cuò)誤。家鄉(xiāng)每年舉行一次“保保節(jié)”，每到這時(shí)大街小巷都會(huì)張燈結(jié)彩，店鋪外，馬路邊，盡是鮮花裝點(diǎn)，那些花兒都是平時(shí)不大常見(jiàn)的名貴花種，我喜歡花，看著就已經(jīng)心動(dòng)了，要是搬一盆放在我書(shū)桌上那得多美啊!我心里打起了小算盤(pán)，我天天扳著指頭算，盼著節(jié)日早點(diǎn)結(jié)束。那天，我跟母親去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，還沒(méi)到公園，就聽(tīng)到一陣嘈雜聲，放眼望去，只見(jiàn)一群人推搡著，你爭(zhēng)我搶。我定睛一看，原來(lái)大家在哄搶花盆，那也是我想要的，我只是猶豫了一下，便一個(gè)箭步?jīng)_上前，依著自己個(gè)子小，一下鉆到里面，毫不猶豫地抱起一盆，得意地跑到母親面前，很是炫耀�！胺畔拢�還回去!”我還沒(méi)站定，母親的呵斥聲響起，“我不，我就要這個(gè)，我要放在書(shū)桌上�！蹦赣H拉著我向公園走去，說(shuō)一定要還回去。我蹲在地上用力拖拽著，反抗著，任憑母親怎么說(shuō)教，就是不肯放下花盆，“喲，這不是小時(shí)天天念叨勿以惡小而為之那個(gè)小寶貝嗎?這是怎么啦?”“哦!她正在驗(yàn)證這句話(huà)呢!”母親提高了嗓門(mén)回答道。多么警醒的.句子，熟悉的畫(huà)面在腦海閃現(xiàn)，我的臉噌地一下紅到耳根，看看手上的花盆，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我跑向公園，恭敬地放下那盆花，在母親期許的笑容里投入她的懷中。我知道母親為我知錯(cuò)就改的行為感到欣慰，我也在心里反復(fù)默念了幾遍家訓(xùn)，告誡自己以后不可再犯。其實(shí)一個(gè)人犯錯(cuò)誤，往往就是從一件小事開(kāi)始的。任何一點(diǎn)細(xì)節(jié)，都極有可能是成千古恨的那一個(gè)失足。

　　善是一種循環(huán)，惡也是一種循環(huán)。我會(huì)永遠(yuǎn)牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。感謝我家的傳家寶，雖然只是一句話(huà)，但卻包含的太多做人的道理，我定會(huì)把這種精神代代相傳。

傳家寶作文8

　　墻角上掛著一雙表面滿(mǎn)是磨痕的溜冰鞋，但我并不打算把它丟棄，我想把它當(dāng)作傳家寶傳給我的后代。

　　它原是紅黑相間的，但因太舊又滿(mǎn)是刮痕，盡管用抹布仔仔細(xì)細(xì)地擦拭過(guò)，也只剩下了通體的灰色，顯得更加破舊。原本嶄新的輪子，如今也增添了幾分黯淡，漆都被磨光了。乳白色的硅膠底子被我穿得破損不堪，磨痕、擦痕、洗不去的泥印、擦不去的污漬……這雙溜冰鞋已失去原有的鮮亮、華麗，只剩下了一片殘缺的“美”。

　　知了趴在樹(shù)枝上，似乎永不疲倦地沙啞地叫著。烈日炙烤著大地，空氣中充斥著源源不斷的熱氣……高高的梧桐樹(shù)下有個(gè)小小的身影，這個(gè)身影就是我。我看見(jiàn)廣場(chǎng)上的那些大哥哥大姐姐們暢快地溜著冰，身體像上下翻飛的蝴蝶一般，悠然自得，一股羨慕感毫無(wú)保留地涌上心頭。所以嘛！我下決心一定要練好溜冰。

　　我頂著火球，一遍一遍地，不知疲倦地滑著。雖然對(duì)動(dòng)作還很生疏，總是歪歪扭扭地走著“大波浪”，但我還是幻想著自己是只展翅高飛的鷹，在空中翱翔。不巧，偏偏在這個(gè)時(shí)候，我腳一擦地，摔了個(gè)狗啃泥。手背一陣刺痛，刺激著我的神經(jīng)。低頭一看，皮已經(jīng)被擦破了，傷口滿(mǎn)是灰塵，露出粉紅色的肉，殷紅的血滲了出來(lái)……血在陽(yáng)光下顯得很刺眼，我難以忍受這般疼痛，一氣之下跑回了家。

　　到家后，媽媽見(jiàn)我滿(mǎn)臉淚珠，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了孩子，是不是摔跤了？”我對(duì)自己完全失去了信心，一聲不吭地把自己關(guān)在房里。烏龜缸里，我的'小龜不知怎么了，四肢朝天，露出白色的底殼，只徒勞地亂蹬著腳。我剛想幫它翻回來(lái)，可小龜卻仿佛在一瞬間找到了訣竅似的，兩只腳抱住它的小樹(shù)，身子一用勁，奇跡般翻了回來(lái)，然后慢悠悠地爬到水里暢快地游了起來(lái)。我一怔，頭也不回地沖出了家門(mén)……

　　烈日炎炎，不怕！口渴難耐，也不怕！我確定了自己的目標(biāo)，堅(jiān)定了自己的意志，孜孜不倦地滑呀滑，逐漸熟悉了動(dòng)作，掌握了技巧，我終于也能展翅飛翔了！

　　是我家的小龜為我指引了方向，我盯著眼前這雙破舊不堪的溜冰鞋，更加堅(jiān)定地想：我一定要把它傳給后代，讓他們明白，不要畏懼困難，有志者，事竟成！

傳家寶作文9

　　祖訓(xùn)如明珠，光亮照山河。

　　傳家寶，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是歲月長(zhǎng)河的見(jiàn)證，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是家族故事的紀(jì)念，還有些人則把它作為家族精神的傳承。相對(duì)于留存歲月的青花瓷和用血汗換來(lái)的勛章，祖訓(xùn)的傳承在我心中更具價(jià)值。

　　誠(chéng)然，價(jià)值連城的古董作為傳家寶不僅珍貴，而且具有深厚的文化古韻。老一輩浴血奮戰(zhàn)得來(lái)的勛章飽含辛酸與艱苦。但是一條條由先輩得出的祖訓(xùn)，雖然言簡(jiǎn)意賅，但卻更折射出了人性的光輝。

　　畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“優(yōu)等的心，不必華麗，但必須堅(jiān)固�！睙o(wú)價(jià)的古董與奮斗的勛章只能代表昔日的輝煌，難以堅(jiān)固我們的內(nèi)心。唯有祖訓(xùn)憑借它無(wú)形卻溫暖的力量，托起我們的心，將它包裹。前人的智慧不容小覷，“前人栽樹(shù)后人乘涼”的道理我們?cè)缫褷�熟于心。祖訓(xùn)，便是這前人智慧的結(jié)晶，是那庇護(hù)我們的大樹(shù)。

　　當(dāng)“我爸是李剛”一詞紅遍網(wǎng)絡(luò)，眾人以其來(lái)調(diào)侃的同時(shí)，也折射出了一些官二代、富二代的丑惡嘴臉。不久前“富二代掌摑快遞員”的新聞一經(jīng)發(fā)出，便激起了軒然大波。自小享受比別人更加優(yōu)渥的生活環(huán)境，卻做出如此令人不齒的事情。是家庭的`財(cái)富迷花了他的眼，還是長(zhǎng)輩創(chuàng)下的功績(jī)讓他失了智？試問(wèn)若是祖訓(xùn)嚴(yán)謹(jǐn)，家風(fēng)嚴(yán)明，社會(huì)上還會(huì)有這樣的事情發(fā)生嗎？答案顯然是否定的。

　　紀(jì)伯倫有這樣一句話(huà)，“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于忘了為什么出發(fā)�！笔前�，在這個(gè)物欲橫流，燈紅酒綠的世界里，我們?nèi)菀酌允Я俗约�，忘記了本心。古董不能阻止我們隨心所欲，勛章不能避免我們?nèi)鞘巧�非，想一想家�?xùn)祖訓(xùn)，是否能讓我們?cè)诿つ繜崆榈那榫w中感到一絲冰涼的清醒？

　　當(dāng)今社會(huì)，仗勢(shì)欺人、以權(quán)謀私的事件屢見(jiàn)不鮮�！巴普\(chéng)結(jié)仁愛(ài)”如梁益仁，“澄清有片心”如阿布列林，“化作光明燭”如莫振高，這樣感動(dòng)中國(guó)的人憑借什么至于此呢？不憑富可敵國(guó)，不借權(quán)勢(shì)滔天，他們共有的不過(guò)只是一顆火熱跳動(dòng)著的心罷了。牢記國(guó)法祖訓(xùn)，做一個(gè)赤誠(chéng)之人，只有這樣，我們才能夠使社會(huì)安定，國(guó)泰民安。

　　我有步履一雙，清風(fēng)自在；我有明珠一顆，照亮山河萬(wàn)朵。祖訓(xùn)便是明珠，作為最具價(jià)值的傳家寶，照亮我們的漫漫人生長(zhǎng)河！

傳家寶作文10

　　一提起“傳家寶”，總讓人聯(lián)想到價(jià)格不菲，價(jià)值連城。我家也有傳家寶，但它——只是一把普通的剪刀。

　　這把剪刀早已銹跡斑斑，可爺爺卻還視它為珍寶，放在床頭，每天都要細(xì)細(xì)地?fù)崦�一遍，手撫過(guò)剪刀的那一刻，他臉上的皺紋似乎都展開(kāi)來(lái)了。小時(shí)候我不懂爺爺為什么這么寶貝一把破剪刀，只知道它很古老，很受爺爺?shù)闹匾�。有一次我處于好奇拿它�?lái)玩的時(shí)候，一不小心打掉了那把剪刀，剪刀撞在石頭做的門(mén)檻上，缺了個(gè)口。爺爺見(jiàn)了，原本不利索的腿腳三步并作兩步，箭一般的速度沖過(guò)來(lái)?yè)炱鸺舻叮�輕輕地拭去粘上的灰土，瞪了我一眼，氣得胡子一翹一翹的，還把我罵了一頓。要知道，平時(shí)爺爺可是很疼我的，可這次卻對(duì)我大發(fā)雷霆。

　　我當(dāng)時(shí)雖不知道爺爺為何如此愛(ài)惜這把剪刀，卻也不敢多問(wèn)。后來(lái)聽(tīng)爺爺說(shuō)，這把剪刀是1912年買(mǎi)來(lái)的'。那年清朝滅亡，我的曾祖父從商人手中買(mǎi)來(lái)這把剪刀，剪去了代表著腐敗、壓迫的辮子，迎來(lái)了平等、公平的新中國(guó)。隨著對(duì)歷史的了解，現(xiàn)在的我慢慢意識(shí)到這把剪刀對(duì)爺爺?shù)闹匾�性。�?dāng)年的那一剪，剪掉的是中國(guó)長(zhǎng)達(dá)幾百年來(lái)的恥辱與自卑;當(dāng)年的那一剪，剪掉的是腐敗與無(wú)能;當(dāng)年的那一剪，剪掉的是黑暗、欺壓與不公!當(dāng)年的那一剪，迎來(lái)了人民生的希望，活的曙光!這把剪刀，是爺爺?shù)木�神寄托�?

　　也難怪電視里播放祖國(guó)大事記，特別是大閱兵的時(shí)候，爺爺激動(dòng)得老淚縱橫，甚至看著看著還站起來(lái)像孩童般歡呼。事后，爺爺總喃喃地對(duì)我說(shuō)：

　　“你幸福呀!國(guó)家強(qiáng)大了，養(yǎng)你，保護(hù)你!”

　　“你們幸福呀!你們有書(shū)讀，要珍惜，要好好學(xué)習(xí)，以后做個(gè)有用的人!”

　　“我們真幸福呀!”

　　這把普通卻不平凡的剪刀，確實(shí)值得當(dāng)我們家的傳家寶，讓我們銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)!

傳家寶作文11

　　又是一年一度的清明節(jié)，我站在傘下，望著遠(yuǎn)處座座青山，排排翠樹(shù)，感受著雨絲飛過(guò)我的頭頂，淚水淌過(guò)我的臉頰。雨是那么揪心揪肺，我像雕塑般站在雨中，目光呆滯地望著飄落的雨滴，無(wú)盡的哀思融入雨中。

　　爺爺在我的印象中，一直高大如鐵塔，神圣如佛像。爺爺有著強(qiáng)壯的身軀，我好像從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他生病。他常年喜歡穿一件白色襯衣，手里要么夾一支煙，要么捧一盞茶，另一只手里則常年端著一本書(shū)，空閑之時(shí)，便隨手翻閱幾頁(yè)。爺爺好似什么都知道，小時(shí)候的我，一直不相信是真的'，便刻意去翻各種刁鉆古怪的書(shū)，從里面斷章取義，然后考爺爺。不過(guò)，他每回都能答對(duì)，這常常令我十分“懊惱”。

　　爺爺出生在鄉(xiāng)下一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，他身上有著很多缺點(diǎn):暴躁、倔強(qiáng)、固執(zhí)……或許他唯一的優(yōu)點(diǎn)便是愛(ài)讀書(shū)吧!也正是他這唯一的優(yōu)點(diǎn)，為他離開(kāi)農(nóng)村，走入城市，改變農(nóng)民兒子的命運(yùn)起到了重大的作用。這個(gè)兒時(shí)的優(yōu)點(diǎn)一直被他延續(xù)下去，直到老年，他也常會(huì)捧著一本書(shū)坐在陽(yáng)臺(tái)上閱讀，特別是傍晚，有時(shí)還會(huì)踱著步，吟誦出聲，那讀書(shū)聲如一顆顆珍珠在陽(yáng)光里跳動(dòng)著。

　　讀書(shū)是爺爺?shù)膬?yōu)點(diǎn)，也是他的愛(ài)好，值得我去夸獎(jiǎng)。可偏偏爺爺要把他對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)強(qiáng)加到我的身上，這使我度過(guò)了一個(gè)“悲慘”的童年�；蛟S正是因?yàn)闋敔攲?duì)我的壓迫讓我變被動(dòng)為主動(dòng)，竟也開(kāi)始喜愛(ài)讀書(shū)。自從我發(fā)現(xiàn)我已在不知不覺(jué)中愛(ài)上讀書(shū)這件事后，爺爺便成了我的榜樣，我羨慕他，說(shuō)起什么都知道;羨慕他，吵架總能占上風(fēng);羨慕他，在與親朋交談時(shí)，別人看他的眼神……

　　只可惜好景不長(zhǎng)——爺爺走的很突然，沒(méi)有留下只言片語(yǔ)，但讀書(shū)這一傳家寶永遠(yuǎn)留給了我。

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！奔婏w的雨絲中，飄揚(yáng)的柳絮下，有一方矮矮的墳，我靜默地站著，滿(mǎn)眼全是爺爺讀書(shū)的畫(huà)面。

傳家寶作文12

　　家是一個(gè)人生活的港灣，它離不開(kāi)一個(gè)好的家風(fēng)去沐浴、去鑄造。家風(fēng)是什么呢？它是一個(gè)家庭德和行的體現(xiàn)與傳承，是弘揚(yáng)正能量的精神之舟，是中華民族傳統(tǒng)文化的獨(dú)特展現(xiàn)。在幼年的記憶中，祖輩們對(duì)我說(shuō)過(guò)：忠孝傳家、詩(shī)書(shū)傳家、勤儉傳家。這，就是我家的家風(fēng)——三件獨(dú)特的“傳家寶”。在它的感召、引領(lǐng)和激勵(lì)下，整個(gè)大家庭，其樂(lè)融融，充滿(mǎn)著愛(ài)與幸福。

　　“百善孝為先”。忠孝，是最重要的。爸媽一直這樣教導(dǎo)我，一個(gè)人，不僅要好好學(xué)習(xí)，立志攀登知識(shí)的顛峰，更要有一顆白首不渝、知恩圖報(bào)的心。我覺(jué)得，成功離不開(kāi)自己的堅(jiān)持與拼搏，但更離不開(kāi)父母的養(yǎng)育和教誨，“羊跪乳”、“鴉反哺”，就是他們真實(shí)的寫(xiě)照�？蓱z天下父母心。母親懷胎十月，嘗盡辛酸痛苦；父親長(zhǎng)年奔波，付出所有心血。當(dāng)與父母鬧別扭時(shí)，應(yīng)多想想父母的不易，多理解體諒，認(rèn)真檢討自己。這，就是對(duì)父母應(yīng)有的孝道，也是對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。

　　“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。詩(shī)書(shū)，是不可或缺的。它不僅能開(kāi)拓視野、陶冶情操，也是傳遞美好夙愿的橋梁。讀書(shū)，是一個(gè)交流思想、溝通情感的過(guò)程，品味字里行間，從中會(huì)吸取更多“營(yíng)養(yǎng)”；讀書(shū)，可以提高一個(gè)人的文化素養(yǎng)，凈化心靈，升華境界，《中華好詩(shī)詞》就給了我詩(shī)詞的力量；讀書(shū)，還能了解一個(gè)民族繁榮昌盛的`歷史，一個(gè)家族興盛不衰的真諦，為一個(gè)家庭長(zhǎng)久幸福架起精神支柱。這，就是詩(shī)書(shū)對(duì)一個(gè)人、一個(gè)家的影響。

　　“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。”勤儉，是興家的根本，是一個(gè)人優(yōu)良品質(zhì)的象征，它承載著一個(gè)人的人生價(jià)值和觀念。我的祖輩父輩來(lái)自農(nóng)村，最懂得勤儉，媽媽說(shuō)：小時(shí)候家里窮，一分錢(qián)要掰成兩瓣花。我相信，一個(gè)懂得勤儉的人，其修養(yǎng)就會(huì)高出許多。貪圖享樂(lè)、揮霍浪費(fèi)的人，就算他們有再多的錢(qián)，也不會(huì)受到別人的尊重。相反，即使一個(gè)人沒(méi)有錢(qián)，但注重節(jié)儉，樂(lè)于助人，同樣會(huì)受到人們愛(ài)戴和敬仰。

　　這三件獨(dú)特的“傳家寶”，伴隨我幸�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)。傳承好這個(gè)“接力棒”是我的責(zé)任，只有刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，才能讓幸福之花常開(kāi)不敗、絢麗奪目。這，就是我家的家風(fēng)，它給了我前進(jìn)的動(dòng)力。將來(lái)，也必然會(huì)為我實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想注入新的動(dòng)力，指引前進(jìn)的方向。

傳家寶作文13

　　爺爺房間的墻上掛著一塊方匾，它是從曾祖父手里保留至今，是用厚實(shí)的紅衫木做的，"勤儉為本"這四個(gè)貼金大字，框在中間，蒼勁有力。

　　大年初一，我們家來(lái)了很多親朋好友。午飯時(shí)，滿(mǎn)桌的美味佳肴。一會(huì)兒我吃飽了，再一看，碗里還有幾塊肉，膩了，不想吃了。我放下筷子，轉(zhuǎn)身就走。爺爺把我叫住了，說(shuō):"阿濤，碗里怎么辦？"我不假思索地說(shuō):"這好辦，倒了吧！"爺爺聽(tīng)了我的話(huà)，皺了皺眉頭，端起我的碗，把剩肉都吃完了。桌上那么多美味佳肴，又是過(guò)大年，客人那么多，至于吃那幾口剩飯嗎？

　　客人走后，爺爺把我叫到身邊，讓我坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):"阿濤呀，爺爺小時(shí)候常常餓得眼睛發(fā)黑，暈倒在地上。如今生活富裕了，但也不能浪費(fèi)糧食，正所謂"誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦"孩子你懂嗎？"說(shuō)完，他又從墻上將方匾摘下來(lái)，用手指了指，說(shuō):"它是咱家的傳家寶，無(wú)論何時(shí)何地，都不可以忘記‘勤儉為本’的家訓(xùn)呀！”

　　聽(tīng)了爺爺?shù)?一席話(huà)，我慚愧地低下了頭，臉上火辣辣的……

　　從那之后，我再也不敢浪費(fèi)了：吃米飯時(shí)，掉飯粒了，我都會(huì)夾起來(lái)吃；在公共廁所時(shí)，看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，我就上前關(guān)好；放學(xué)，教室的燈沒(méi)關(guān)，我……

　　今天放學(xué)，我與張思涵走在一起。突然，一張紙從張思涵口袋中掉了下來(lái)。我一手撿起，一邊說(shuō):"張思涵，你還要嗎？""不要！這么臟！""可以擦桌子呀！""你真是個(gè)環(huán)保工，見(jiàn)紙就撿，我也真是服了你。""嘿嘿，節(jié)約嘛，別說(shuō)了，咱們走吧！"回家后，我用那張紙擦起桌子來(lái)……

　　現(xiàn)在每天我都仰頭望著墻上的方匾，那塊厚實(shí)的紅衫木，仿佛我能聞到那悠久而又淡淡的芳香。"勤儉為本"這四個(gè)貼金大字在我眼前發(fā)出閃耀的光芒。我終于體會(huì)到勤儉的分量，它比金子還重；比鉆石還貴，是無(wú)價(jià)之寶，讓"勤儉為本"這個(gè)傳家寶，永遠(yuǎn)烙印在我們心中，代代相傳。

傳家寶作文14

　　“爺爺生日快樂(lè)！”在爺爺八十大壽的宴會(huì)上，他說(shuō)要帶我們?nèi)�參觀一件“寶貝”，我們都充滿(mǎn)了期待。

　　在爺爺曾經(jīng)住過(guò)的老房子里，爺爺指著一輛自行車(chē)說(shuō)：“我說(shuō)的‘寶貝’就是它”。展現(xiàn)在我們眼前的是一輛雖有些生銹卻擦得干干凈凈的老式自行車(chē)。我們有些失望，爺爺好像猜透了我們的心思，便娓娓道來(lái)：“它已經(jīng)有四十幾年了，在那個(gè)年代至少要省吃?xún)�用十年以上才能買(mǎi)一輛這樣的自行車(chē)！當(dāng)年我所在的生產(chǎn)隊(duì)糧食年年豐收，年年是村里的冠軍，連縣里的領(lǐng)導(dǎo)也慕名而來(lái)，當(dāng)年的縣長(zhǎng)親自把這輛自行車(chē)獎(jiǎng)勵(lì)給我！”“爺爺太厲害了！難怪您會(huì)一直珍藏著它�！蔽胰滩蛔�對(duì)爺爺豎起了大拇指，爺爺笑得合不攏嘴。

　　“這輛自行車(chē)也記載著我的故事呢！”伯父摸著自行車(chē)，也打開(kāi)了話(huà)匣子。當(dāng)年伯父去鄉(xiāng)里讀初中，就是靠這輛自行車(chē)陪伴著他。當(dāng)時(shí)同村一起去鄉(xiāng)里讀書(shū)只有兩三個(gè)同學(xué)。一天，另外一個(gè)同學(xué)有事沒(méi)有和他們一起去，只有一個(gè)女同學(xué)和他同行。路上，他們玩起了“賽車(chē)”，比誰(shuí)的速度快，誰(shuí)放車(chē)把的時(shí)間最長(zhǎng)。忽然在一個(gè)下坡處，伯父的自行車(chē)失控了，沖進(jìn)了路邊的懸崖里，他的同學(xué)哭喊著求救卻無(wú)人回應(yīng)，后來(lái)在懸崖的中間發(fā)現(xiàn)了他，此時(shí)他頭部已經(jīng)嚴(yán)重撞傷了，是這輛自行車(chē)擋住他，以至于他沒(méi)有掉到了懸崖底部，否則將命垂一線！后來(lái)在他的`同學(xué)幫助下，把他送到了鄉(xiāng)里的衛(wèi)生院包扎，由于搶救及時(shí)，才沒(méi)有生命危險(xiǎn)。如今的伯母就是當(dāng)時(shí)救他的女同學(xué)。“哇，太動(dòng)人了！”大家不由得鼓掌起來(lái)�！爱�(dāng)時(shí)的山路崎嶇不平，條件真是太差了，不像現(xiàn)在到處是水泥路和柏油路�！辈�母臉上露出了微笑。原來(lái)這輛不起眼的自行車(chē)卻留下了伯父和伯母之間的感人故事。

　　我們會(huì)把這輛自行車(chē)當(dāng)做傳家寶，車(chē)輪上記載著的拼搏和關(guān)愛(ài)別人的精神將永遠(yuǎn)在我們的腦海中留下烙�。�

傳家寶作文15

　　近幾年來(lái)許多鑒寶、賞寶節(jié)目受到廣泛追捧，許多參加節(jié)目的人都是攜帶自己的“傳家寶”而去。青花罐、勛章等固然有年頭有故事，但畢竟只閃爍著舊時(shí)代暗淡的光芒。我們的“傳家寶”當(dāng)傳天下，萬(wàn)世萬(wàn)代都能喚醒人們的真善美意識(shí)，煥發(fā)新時(shí)代的光芒。真正的傳家寶當(dāng)屬家風(fēng)祖訓(xùn)。

　　中國(guó)人對(duì)“祖?zhèn)鳌毙再|(zhì)的事物帶有莫大的青睞與喜好。從許多江湖郎中“祖?zhèn)髅胤健钡幕献拥浆F(xiàn)如今我們對(duì)傳家寶的探賣(mài)，無(wú)一例外。家傳的事物對(duì)中國(guó)人有重大意義，往往能世代綿延而不絕。既然如此，我們的傳家寶就不應(yīng)當(dāng)止步于淺淺的物質(zhì)層次，而應(yīng)當(dāng)從精神上讓我們的后代得到靈魂的教育。

　　中央電視臺(tái)曾經(jīng)拍攝過(guò)名為《留住鄉(xiāng)愁》的紀(jì)錄片，走遍神州大陸的山河川原，探訪許多古樸村落的風(fēng)俗民情。而其中有許多宗族曾經(jīng)顯赫一時(shí)，他們高居廟堂的老祖宗給他們留下了無(wú)數(shù)豐厚的`祖訓(xùn)。先代曾是禮部仆射的宗族，至今仍路不拾遺，夜不閉戶(hù)；先代曾是將軍的宗族，世代人奮勇習(xí)武，報(bào)國(guó)安境，守護(hù)故鄉(xiāng)，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中也做出了突出貢獻(xiàn)；浙江的“守塔世家”葉中央等人，一族人幾百年來(lái)守護(hù)一個(gè)小小的燈塔，為漁民保駕護(hù)航，雖然族人為此犧牲，仍然日夜護(hù)塔。這些活躍而生動(dòng)的家風(fēng)祖訓(xùn)，無(wú)疑閃耀著巨大的精神光芒，經(jīng)久不衰。

　　器物總是冷冰冰的，這樣的傳家寶不能長(zhǎng)久地暴露在外，總是要拿到秘密之地小心保存，而家風(fēng)祖訓(xùn)卻需要我們應(yīng)時(shí)應(yīng)地積極踐行。無(wú)論是尚書(shū)、尚勇還是尚德，這些家風(fēng)祖訓(xùn)都會(huì)是一縷縷暖人的陽(yáng)光，溫暖人們的心房�！额伿霞矣�(xùn)》、《傅雷家書(shū)》等家訓(xùn)都已成為我們立德樹(shù)人的典范，是引領(lǐng)我們教育的標(biāo)桿。這些家風(fēng)祖訓(xùn)，沉淀的時(shí)間越是長(zhǎng)久，就越有生命力。

　　許多的家風(fēng)祖訓(xùn)可能成了“老規(guī)矩”，但老規(guī)矩不應(yīng)老去。作為一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，家風(fēng)祖訓(xùn)可以煥發(fā)新時(shí)代的光芒。古人的折柳送別，有新時(shí)代的思鄉(xiāng)懷人之情；古人的讀書(shū)修身治國(guó)齊天下，有今時(shí)代的為人民服務(wù)意識(shí)。家風(fēng)祖訓(xùn)，決不能湮沒(méi)在歷史長(zhǎng)河之中。

　　魏晉時(shí)期有“上品無(wú)寒門(mén)，下品無(wú)仕族”的現(xiàn)象。仕大夫們傳承的是官位職銜，而我們今人應(yīng)當(dāng)沿襲的是中華的傳統(tǒng)美德，是我們的家風(fēng)祖訓(xùn)。傳家寶，當(dāng)傳天下，傳萬(wàn)世。

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