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心中的燈作文

時(shí)間:2025-04-12 02:15:40 好文 我要投稿

心中的燈作文經(jīng)典【15篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的心中的燈作文,希望能夠幫助到大家。

心中的燈作文經(jīng)典【15篇】

心中的燈作文1

  當(dāng)大家都喜歡把月亮看作是一塊玉時(shí),我還是想把月亮當(dāng)作一盞燈,我心中的一盞燈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地照亮了我前行的路,近近地暖和了我的心。

  月亮被當(dāng)作是一塊玉時(shí),總讓人感覺月亮是涼涼的,美麗卻寒冷。就像我們戴在身上的玉佩,碰在我們暖和的身上時(shí),它是那么冰涼,待我們暖和的身子將其捂熱了,那玉佩才有了些溫度,這溫度卻始終不足以感染人,讓人暖在身上,暖在心上。這一切都讓人懷疑,月亮哪能被當(dāng)作是一塊玉呢?這不該是月亮的身份,更不該是月亮給人帶來的'感覺。

  然而,月亮被當(dāng)作是一盞燈時(shí),一切就都有了溫度。月亮的光不再是帶著寒意的燈,她的光,有了溫度,暖和了正在看她的人,也暖和了她的溫柔顧及得到的人。你看,她時(shí)而淺黃時(shí)而白,我想,那是月亮在害羞。她的害羞讓我們心中的燈,忽明忽暗,已不足以讀完一本書,唯有放下手中的書,好好感受這盞燈的暖意。

  在這盞心燈的溫暖下,我們看見了螢火蟲微弱的光,也聽見了孩子們?cè)谠铝料掠螒虻臍g笑,他們用礦泉水瓶做的網(wǎng),網(wǎng)住了帶著微光的螢火蟲,卻又在發(fā)現(xiàn)這微光不足以稱為一盞燈時(shí),將螢火蟲放回了田野。孩子們一齊躺在了月亮下,數(shù)起了滿天的繁星。你看,這盞我心中的燈,不僅溫暖了我,也溫暖了這群孩子,她讓這群孩子開始了仰望星空的歲月,也讓這群孩子開始了對(duì)星空的向往。過不了多久,這群向往星空的孩子,會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)真正走向星空,而月亮還是那盞燈,微弱的光,足以讓他們看清前路。

  當(dāng)大家不再把月亮看作是一塊玉時(shí),月亮這盞我的心燈就會(huì)來幫大家走出迷茫了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地照亮了大家前行的路,近近地暖和了我的心。

心中的燈作文2

  “詞語(yǔ)總圍著我打轉(zhuǎn),像雪花——每一片都精致嬌嫩,與眾不同,我的手還沒有碰,就開始融化了。”這本書的開頭讓我驚艷,令我迫不及待地想要去了解這個(gè)女孩的故事。

  《聽見顏色的女孩》的作者是美國(guó)女作家莎朗·德蕾珀。雖然她的名字不像馬克·吐溫那樣家喻戶曉,但她的這本代表作卻值得男女老少共同學(xué)習(xí)。

  本文的主人公美樂笛已經(jīng)11歲了,可她不會(huì)說話,不會(huì)走路,甚至連筆都握不住,所有人都認(rèn)為她是個(gè)愚笨、患有腦癱的、只會(huì)流口水的女孩。但沒人知道,美樂笛有著驚人的記憶力,她的大腦就像一臺(tái)攝像機(jī),一直不停地記錄著她的日思夜想、她的耳聞目睹、她的愛、她的愁、她經(jīng)歷的一切。女孩美樂笛是學(xué)校里最聰明的學(xué)生,但老師、同學(xué)、醫(yī)生卻都認(rèn)為她無學(xué)習(xí)能力。在美樂笛絕望到近乎失控的時(shí)候,美樂笛發(fā)現(xiàn)了一種可以讓自己發(fā)出聲音的方法……一切都變得和以前不一樣了……可是由于美樂笛是個(gè)殘疾兒童,同學(xué)和老師還是看不起她,以至于在華盛頓參加知識(shí)競(jìng)賽時(shí),他們拋棄了她。結(jié)果,她從第一名的好成績(jī)跌落至第九名。那一天,美樂笛快發(fā)瘋了。但美樂笛沒有放棄,她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、聰明、獨(dú)特、有個(gè)性的.孩子,她用自己的行動(dòng)證明了——是金子總會(huì)發(fā)光的。

  這本書給了我很大觸動(dòng)。不管是在網(wǎng)絡(luò)上還是社會(huì)中,我們都能見到殘疾兒童的身影,但即使身體不完整,他們也是需要愛,也值得被愛的。

  這本書的故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。莎朗·德蕾珀女士以自己的女兒為原型,寫了這本送給世界上所有腦癱兒的書。同時(shí)也告訴我,生活中,我們要做“V阿姨”“凱瑟琳”,而不是“狄明老師”。每個(gè)孩子都是天使,即使有時(shí)沒有那么完美。在生活中,我們總會(huì)遇見那么一些“與眾不同”的人,請(qǐng)給予他們足夠的信任與尊重,幫助他們點(diǎn)燃心中的希望之燈吧。

心中的燈作文3

  正是因?yàn)闊,照亮了前行的路;正是因(yàn)闊,照亮了黑暗的角落;正是因(yàn)闊,照亮了?fù)雜的臉龐;正是因?yàn)闊,照亮了我的心靈。

  燈,是多么簡(jiǎn)單的東西,但是,它有許許多多的含義。在黑暗中,為我們照亮前行的路,哪怕天再黑,只要有燈的出現(xiàn),我們的前途一片光芒。如果沒有燈,生活便會(huì)一片黑暗,對(duì)我們來說,在黑暗中便是度日如年。小小的一盞燈,照亮了整個(gè)屋子,然而每個(gè)人的心中也有一盞燈,是鼓勵(lì)自己、激勵(lì)自己的一盞燈,或許會(huì)是勸慰自己的一盞燈。每個(gè)人心中,總會(huì)有那么一盞燈,在你傷心難過時(shí),會(huì)安慰你;在你開心快樂時(shí),會(huì)替你高興。

  這盞燈會(huì)一直亮著,一直為你開著,這樣你永遠(yuǎn)不會(huì)感到彷徨。就是這盞燈,指引我們前行。我們走在步入少年時(shí)代的路上,路途中盡是坎坷,總會(huì)有絆腳石。當(dāng)然也會(huì)有分岔的路。在路與路之間選擇,我們會(huì)很迷茫,在我們猶豫不決時(shí),這盞燈便指引我們走向正確的道路,給予我們正確的方向。我們會(huì)百思不得其解:為什么不選擇另一條路?而選擇這一條?這是,這盞燈會(huì)教育我們,在選擇面前,一定要選擇先苦后甜,不可以選擇向甜后苦,否則會(huì)后悔一輩子。也許我們會(huì)不明白其中的道理,但是由于他們是長(zhǎng)輩,俗話說得好:“長(zhǎng)輩過的橋比我們走的路還多!彼裕犓麄兊脑挏(zhǔn)沒有錯(cuò)。就是這盞燈,使我們戰(zhàn)勝困難。我們走向成功的`路途中,難免會(huì)有坎坷。對(duì)于我們青年人來說,坎坷是我們的敵人。

  有的人則不怕畏懼、不畏艱險(xiǎn),勇闖難關(guān),這樣的人則是成功人士;而有的人剛與坎坷交手,便畏懼、膽小怕事,這樣讓“敵人”會(huì)感到你毫無斗爭(zhēng)力,遇到坎坷只會(huì)退縮,是失敗人士。每每遇到困難時(shí),這盞燈邊告誡我們;世界上沒有失敗的人,只有膽小、退縮的人。正因這句告誡,使我們有了信心,一定戰(zhàn)勝困難。這盞燈會(huì)一直陪伴我,因?yàn)檫@是我心中的一盞燈!

  在我心中,這盞燈一直為我亮著,一直守候著我!那就是我的父母,最疼愛我們的父母!我,心中的一盞燈,我愿為你守候!

心中的燈作文4

  燈給我們帶來了光明,驅(qū)走了黑暗。在伸手不見五指的夜晚,它為跋涉千里的旅行家照亮了路途。為漂泊汪洋的航船指明了方向。而燈對(duì)于我而言,是一種希望,一種溫暖。在我心中,有那樣一盞燈,一直激勵(lì)著我,鞭策著我。即使是最忙碌的考試前夕,也能給我力量,帶我前行。

  窗外的北風(fēng)呼嘯著,似乎每一扇窗都受不了刺骨的寒風(fēng),發(fā)出沉重的嗚咽聲。我打開臺(tái)燈,開始了那漫長(zhǎng)而又枯燥的復(fù)習(xí)。忽然覺得冷的'哆嗦,上下牙齒直打架,只好換上了一件厚實(shí)的衣服,趴在書桌旁,又開始奮筆疾書。身后的廢紙簍再一次滿了,好像它已經(jīng)不像以前這么大了,我拿出白板筆,在書桌的玻璃上,分析著,臺(tái)燈好像總是不怕累,它一直陪伴著我,直到我入睡的前一秒。

  悄無聲息中,我的母親在我書桌旁的床上坐了下來。幫我調(diào)節(jié)了一下燈的亮度,使它的光線讓我疲勞的眼睛舒適。多么無聲的慰藉!我把手抬起來,抖了抖袖子,看了看表,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)到了凌晨一點(diǎn)。我的功課還有一半沒有完成。母親也在這溫暖的燈光下織著毛衣,被歲月侵蝕出一道道溝壑的手快速地挑動(dòng)著,早已失去了當(dāng)年的紅潤(rùn)。我知道那件毛衣是為我織的,現(xiàn)在她與我在燈光下一起奮斗著。這一幕,顯得格外溫馨。

  “你真的不用先去睡嗎?”我一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著題目,一邊問道。“我等你做完再去睡,等你!蔽衣牭竭@句話,頓時(shí)熱淚盈眶,天氣好像不那么冷了,窗戶也停止了嗚咽。我用手托住腦袋以遮住那被淚水浸濕了眼,可誰知,一顆落在作業(yè)本上的眼淚“出賣”了我“怎么哭了?”我泣不成聲……

  那時(shí),我感受到了母親如同我心中那盞燈一樣,默默付出,只是我們沒有感覺到,而那聲“等你”卻在我耳邊回響了兩個(gè)世紀(jì)之久。

心中的燈作文5

  每個(gè)人心中,都會(huì)有一盞小小的燈,這盞燈,似乎如此渺小,但它也許就此牽引你,走向慢慢人生。

  她只是一個(gè)僅大我5歲的女孩,卻嘗盡了人生的辛酸,在她3歲那年,由于電線的問題,她失去了疼她愛她的父親,在悲懼面前,她依然天真可愛,似乎全然不知,就連父親長(zhǎng)什么樣,她都不曾記得。不久后,她隨著母親去到了一個(gè)新家,她母親再婚了。繼父是一個(gè)并不富裕的人。在她的童年生活中,沒有別的'同齡孩子的快樂和幸福,但她卻從未認(rèn)過輸,她一直在努力,努力分擔(dān)家務(wù),努力讀書學(xué)習(xí),努力長(zhǎng)大懂事。從小學(xué)到初中,從初中到高中,因?yàn)樗呐,成?jī)一直名列前茅。

  天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,高一那年的她繼父在工作中發(fā)生了意外,給原本就不寬裕的家庭又增加了負(fù)擔(dān),這個(gè)家,已供不起她上學(xué),她含著眼淚,離開了她摯愛的書本,獨(dú)自一人去了外省打工掙錢。

  在所有的困難面前,她都挺著胸昂著頭硬拼過來了。從未埋怨過家人,從未埋怨過命運(yùn),她只是認(rèn)真地面對(duì)生活,勇敢地接受現(xiàn)實(shí),被人生的艱苦塑造成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)無比的人,她,就是我僅20歲的姐姐。

  在姐姐身上,我看到了難見的光芒,這光芒,就正是我所缺少的,也正是我需要的。它閃爍著,跳躍著。

  在生活中,總會(huì)遇到很多的煩惱,面對(duì)這些瑣碎的事情,我總是抱怨,總是逃避,常常淚流滿面也不知所措。但就在這時(shí),姐姐站出來了,出現(xiàn)在我的視線中,我開始注意她了,她的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),讓我驚訝,讓我感嘆!

  當(dāng)我和朋友鬧了矛盾時(shí),整天沮喪著臉,姐姐說:“其實(shí)每個(gè)人只是人生旅途中一個(gè)匆匆過客,只是時(shí)間的問題決定你們的友情會(huì)有多長(zhǎng)……”在她的話里,我聽出了勇敢,聽出了堅(jiān)強(qiáng),她讓我終于走出了陰霾?

  這些話我一直都藏在內(nèi)心深處,它使我懂得了一些我不曾明白的道理,使我學(xué)會(huì)了如何去對(duì)待朋友間的不愉快,也學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)人生。

  她的話,她的品格,就此成為了我心中的一盞燈,我將在這盞明燈的照耀下,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地踏上征程。

心中的燈作文6

  我心中有一盞明燈,任憑心中的風(fēng)雨吹打,也不會(huì)熄滅,反而越來越亮。讓我在責(zé)怪他人的時(shí)候,學(xué)會(huì)自我反省。

  放學(xué)時(shí)還下著傾盆大雨,一切都在刷刷的雨聲中難以分辨。在雨中的我依然在為早晨的事情而悶悶不樂。

  “老師,對(duì)不起,我遲到了!崩蠋熣驹谠匾粍(dòng)不動(dòng),我有些尷尬。有些大膽的同學(xué)小聲地笑了起來。老師突然說:“你怎么遲到了?不知道早點(diǎn)起床嗎?”我剛要開口,老師立馬就說:“遲到了就是遲到了不用解釋。”老師非常生氣,讓我站在教室后面,并且把我的職位全撤了。我十分難過,上課沒有聽進(jìn)去。我好不容易熬到放學(xué),我一聽到鈴聲就沖出校門,管他下不下雨。

  很快老天爺就讓我知道了什么叫做“天氣不可違”我走向馬路邊,打了個(gè)滴滴回家了。到家后,我徑直就去寫作業(yè)了,打開房門,窗外的`景色被大雨沖刷的看不太清楚了,我的心情也在生氣和傷心之間徘徊,我生氣是因?yàn)槔蠋煂?duì)我愛理不理,傷心是因?yàn)槔蠋煹男袨。寫完作業(yè)后的我十分無聊,約了一個(gè)好朋友去散散心。

  我們坐在奶茶店里,遍喝遍聊,我跟他說了今天上午發(fā)生的事情,我以為他會(huì)支持我,沒想到他對(duì)我說:“我認(rèn)為是你錯(cuò)了,你明明遲到了就因該受懲罰。”我說:“老師也不要這么狠!”他說:“不過,其實(shí)沒關(guān)系。職位丟了沒有關(guān)系,下次再爭(zhēng)取嘛!”我說:“謝謝你,我現(xiàn)在心情好多了!弊咴诨丶业穆飞,我在思考今天發(fā)生的事情,也覺得我不因該這樣想。

  第二天早晨,陽(yáng)光鋪滿了大地。昨日的陰霾一掃而空,而那盞燈卻照射在我心間,在心靈漆黑時(shí)散發(fā)出柔和的光芒,給予我走出困境的勇氣!

心中的燈作文7

  “孩子們,不要哭!泵慨(dāng)耳邊響起這句溫暖人心的話語(yǔ),我就止不住的流淚。是啊,畢業(yè)了,能不傷心嗎?賀老師將我們視為孩子,可見我們?cè)谝黄鹕畹亩嗝慈谇⒀!我們又是多么的想讓時(shí)間停留,讓我們多相處一會(huì)兒!可時(shí)光老人卻仍毫不猶豫的邁著穩(wěn)健的步伐,一路奔跑著,不曾停留。

  記得有一次,班里的一名同學(xué)不小心把窗戶用腿頂破了。那時(shí)正在上數(shù)學(xué)課,因?yàn)槭窍奶,再加上炎炎烈日,賀老師讓他打開上面的窗戶,可誰知那名同學(xué)將玻璃頂破了。那名同學(xué)當(dāng)即說:“賠吧!”看他臉上的表情,似乎真打算賠錢,就在這時(shí),賀老師毫不遲疑的掏出10元錢,遞給那位同學(xué),讓他去買。賀老師還風(fēng)趣地說:“這次是我讓你開窗戶,玻璃碎了,我負(fù)責(zé);下次要是你再把窗戶弄碎,我可不管了!蹦俏煌瑢W(xué)慚愧的一笑,回到了座位上。賀老師用這句話,巧妙的讓那位同學(xué)下了臺(tái)。那堂課,同學(xué)們聽得格外認(rèn)真。

  還有一件事,至今回憶起來仍歷歷在目。那是去年期中測(cè)試,本應(yīng)得100分的我卻因粗心,只得了90分。粗心的我把答案寫錯(cuò),把30的平方算成90。當(dāng)時(shí)我真是后悔極了,眼淚奪眶而出。何老師安慰我說:“這次考不好,沒關(guān)系,不過下次一定要好好考……”那親切的話語(yǔ),溫柔的目光,讓我覺得自己與賀老師的關(guān)系更加融洽,何老師在我心目中的形象也越發(fā)的和善可親。

  寫著,寫著,抬頭一看,已是晚上九點(diǎn)多。拉開窗簾,仰望星空,似乎賀老師就是那顆最耀眼的星,她正微笑的看著我呢!瞧,炯炯有神的眼睛,漂亮的'鼻梁,櫻桃似的嘴巴,微微一笑,就露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。

  啊,賀老師,請(qǐng)?jiān)徫覜]有更加優(yōu)美的詞藻、華麗的語(yǔ)句來贊美您,但在我心目中,您永遠(yuǎn)都是我所敬愛的老師,永遠(yuǎn)都是智慧與美麗的化身,永遠(yuǎn)都是我心中一盞不滅的燈,指引著我走向未來,走向光明,走向成功!

  “孩子們,不要哭!倍呌猪懫疬@句溫暖的話語(yǔ),淚水再一次奪眶而出!班。”淚水劃過我的臉頰滴了下來,打濕了日記本。

心中的燈作文8

  燕子飛了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,我什么時(shí)候才能再次見到小婕呢?

  小婕是我們班的語(yǔ)文班長(zhǎng),也是我的小伙伴。她很漂亮,眉細(xì)而長(zhǎng),一雙明亮的眼睛像能說話一樣閃著光芒。她的`頭發(fā)烏黑發(fā)亮,還扎了個(gè)馬尾辮,能歌善舞,唱起來委婉如琴,舞起來輕身似燕。

  她的書法可好了!她不僅硬筆書法好,毛筆字更是絕!她參加過許許多多的書法比賽,不論是區(qū)級(jí)、市級(jí),還是省級(jí),獲獎(jiǎng)名單總是有著她的大名。小小年紀(jì)的她毛筆字已過6級(jí),小婕為什么書法會(huì)這么好呢?因?yàn)椋龔牟或湴,有次,我去她家,看著她用毛筆寫的清秀的大字,好美!再看看桌上這個(gè)星期寫過的那一堆紙,天啊,壓下一看,起碼厚3厘米,我對(duì)她說:小婕,你的毛筆字是最好,最棒了的,何必總是練呢?沒想到,小婕的答復(fù)是這樣的:沒有最好,只有更好!

  令我印象深刻的是:有一次,老師布置了一道選做題,那道題特別難。同學(xué)們大多都不想把時(shí)間花在思考這道題上,準(zhǔn)備明天聽老師評(píng)講,陸續(xù)回家了,只有小婕還在教室里思考著這道題。于是,我走過去,對(duì)小婕說:小婕,別想了,這道題實(shí)在太難了,回家吧!可她卻認(rèn)真地對(duì)我說:這道題一定要靠自己解答,挑戰(zhàn)難題,挑戰(zhàn)自我!我沉默了,在小婕的身邊坐了下來,看著她做題。只見小婕時(shí)而咬緊牙關(guān),冥思苦想;時(shí)而緊皺眉頭,沉思片刻;時(shí)而在演算紙上畫折線段圖10分鐘過去了,20分鐘過去了只見小婕緊鎖的眉頭舒展開了,終于,她找到了答案。從她的身上,我似乎找到了不達(dá)目的不罷休的傳統(tǒng)美德;從她的身上,我似乎學(xué)到了什么對(duì)了,就是只有堅(jiān)持不懈,才能達(dá)到成功的彼岸。從那以后,我努力了,奮發(fā)了,終于,取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  可是,在4年級(jí)的時(shí)候,她卻因父母工作的原因,去了上海

  小婕離開了我嗎?不,她那堅(jiān)持不懈的精神銘記于我的心中。她,就像一盞燈,指引著我奮勇向前!即使路上有太多的荊棘,太多的坎坷,我仍不會(huì)畏懼,不會(huì)低頭!

心中的燈作文9

  “我們大家也都好了”——這是一個(gè)纖弱卻堅(jiān)強(qiáng)的小女孩發(fā)出的聲音。

  小女孩手捧著橙紅色的橘子,小臉臟臟的,頭發(fā)亂亂的,踩著破爛的草鞋,已經(jīng)是冬天了,也只是穿著一身薄薄的衣裳,一副清貧人家的孩子的樣子。每一個(gè)看過冰心奶奶《小橘燈》的讀者,都會(huì)不由得心生憐憫。父親生死未卜,母親身患重病,家里一貧如洗?蛇@個(gè)小女孩并沒有抱怨命運(yùn)的不公,向他人傾訴自己的不幸,反而,她還在盡力地安慰著別人。這種由內(nèi)心而發(fā)的堅(jiān)強(qiáng)就像那盞小橘燈,不但照亮了小女孩的心中之路,也給其他人帶來了溫暖和力量。

  我提著這靈巧的.小橘燈,慢慢地在河岸潮濕的山路上走著。這朦朧的橘紅的光,實(shí)在照不了多遠(yuǎn),但是小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我,我似乎覺得眼前有無限光明。

  媽媽說過,她見過的最美的笑臉就是我的微笑——我剛從手術(shù)室里出來時(shí)露出的微笑。媽媽曾問我,從手術(shù)室里出來好多小朋友都哭了,可你卻沒有哭,你不痛嗎?我搖搖頭,為了治好病,我已經(jīng)接受了九次激光手術(shù),每一次醒來我的胳膊都是火辣辣的疼,因?yàn)槁樗幍木壒饰铱偸穷^暈?zāi)X漲,嘴巴也是干干的卻不能喝水。其實(shí)我也很害怕很痛苦,但是哭鬧并不會(huì)減緩疼痛,相反的,只會(huì)給別人添麻煩。媽媽為了給我治病,為了照顧我的生活,已是非常辛苦。每次術(shù)后當(dāng)我醒來時(shí)都會(huì)看到她一臉焦急地看著我,這時(shí)我還不能動(dòng),也不能說話,所以我就努力地對(duì)著媽媽笑,我想這樣?jì)寢尵筒粫?huì)太擔(dān)心了。聽我說這些,媽媽流淚了,她說,我臉上的微笑源于我內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),而我的堅(jiān)強(qiáng)也給了她很大的力量。

  我想我的微笑或許也是一盞小小的小橘燈,那朦朧的橘紅的光照亮了媽媽的心。讓小橘燈盛滿你的微笑,就可以為別人照亮心路,讓他們走過漆黑的困境,走向美麗而光明的清晨。

  小橘燈雖已熄滅,但我們每個(gè)人心里都有這么一盞美麗的小橘燈,可以照亮自己和他人。人的心亮了,這個(gè)世界也就亮了……

心中的燈作文10

  燈可以照亮我們心中的黑暗,可以讓我們看清自己的面貌,可以更清楚地知道我們的內(nèi)心,可以指引我們前行,可以使我們邁過人生中的一道道坎,戰(zhàn)勝途中一個(gè)個(gè)困難,也可以讓我們對(duì)未來充滿信心和希望。

  我讀小學(xué)的時(shí)候,在班上根本沒有什么朋友,做什么事都是獨(dú)自一個(gè)人,就在那時(shí),我越來越害怕孤獨(dú),那孤獨(dú)似乎甩不掉。那么多同學(xué)似乎總是看不見我,那時(shí)我就想:為什么同樣的人,待遇會(huì)不一樣呢?為什么別人可以當(dāng)大樹,而我只能當(dāng)大樹旁邊不起眼的小草呢?后來我想可能是因?yàn)槲覜]有朋友,因而就不起眼吧!我暗發(fā)誓:我一定要找到朋友,這樣別人就可以看見我了。

  五年級(jí)時(shí),我有朋友了,但還是甩不掉孤獨(dú)的感覺,對(duì)親人,對(duì)朋友太強(qiáng)的依賴,他們知道我有依賴的感覺,以為我會(huì)成他們的負(fù)擔(dān)所以都很討厭我,我知道以后,就故意在他們面前裝做很獨(dú)立的樣子,可這日子過得很苦,也很漫長(zhǎng),直到小學(xué)畢業(yè),我對(duì)朋友還有很強(qiáng)地依賴性。

  上了初中,這種感覺越來越強(qiáng)烈,每次與朋友說話時(shí),總害怕得罪朋友,每次說話都要看朋友的.臉色來決定這句話該不該說,總害怕朋友離我而去,從而開始我就覺得朋友就是我心中的那一盞燈,而我永遠(yuǎn)也離不開這一盞燈,當(dāng)時(shí)我覺得這是我永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。

  直到現(xiàn)在我心中的那一盞燈,好像已經(jīng)變了,慢慢地移向另一個(gè)人,她是一位受到很多人的尊重的老師,她教給我們很多做人的道理,讓我們的成長(zhǎng)充滿挫折又充滿希望,她對(duì)我們真的很好,就像對(duì)親生兒女一樣對(duì)待我們。她總喜歡給我們講學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常會(huì)遇到的困難,并且教我們解決困難的方法,雖然她發(fā)脾氣時(shí)很可怕,但是她對(duì)我們真的很好,在她的教育下,我一天天成熟懂事,獨(dú)立性一天天增強(qiáng),成績(jī)也一天天好起來,她是我心中的那一盞明燈,隨時(shí)照亮了我前進(jìn)的路,讓我看見了人生的希望。

心中的燈作文11

  “行路難,行路難,多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”大詩(shī)人李白在遭遇貶官時(shí)依然不失雄心壯志,而我竟然從一只小小的螢火蟲身上,也悟出了這個(gè)道理。

  初一剛?cè)雽W(xué),新增了一門政治課,原本想在這門課上有所發(fā)揮,誰知道出師不利,第一次期末考試就只考了70幾分,我接到成績(jī)時(shí),心中迷惘了。

  夜深時(shí),我望著試卷上一道道觸目驚心的叉,心中頓時(shí)感到跌入了失望的深淵,一股寒意涌上心頭,雪上加霜的心,仿佛都成了石頭,我再也支撐不住,手一倒,整個(gè)人癱倒在桌上,任由心中的痛苦漫步全身。

  在這無邊的黑暗里,忽然一個(gè)光點(diǎn)出現(xiàn)了,伴隨著些許微弱的`亮光,是幻覺?不,是一只小小的螢火蟲。一瞬間,黑暗的世界中好像燃起了一把火,而我的心,也在迷茫中,找到了通向光明的一絲希望。

  螢火蟲在我的身邊飛繞著,毫無規(guī)律地在房間中胡亂地飛著,我心中感到了一絲厭惡,于是關(guān)閉門窗,拿出一個(gè)玻璃瓶,一下就把它扣在了桌上。我想,它終于可以停一停了吧。

  誰知道,它竟然一直向玻璃瓶撞去,它的身體在黑暗中劃出了一條光路,黑夜中格外耀眼,它飛起,彈開,掉落,飛起,彈開,掉落……但它終究不放棄,依然用它那微小的身軀與那堅(jiān)硬的瓶壁作斗爭(zhēng)。

  這明明是無謂的抗?fàn),它卻不停止它的腳步,可真是傻啊!但過了一會(huì)兒,我不再這么認(rèn)為了,即使每次的碰撞不會(huì)撼動(dòng)玻璃瓶分毫,但它卻從未有停止的跡象,而是像最初一樣,堅(jiān)持著那不變的動(dòng)作,即使頻率變慢,但決不停止。

  我忽而感到,這只螢火蟲的行為,仿佛點(diǎn)亮了我心中永不言棄的那盞燈。它一開始在房間亂飛,就是沒有明確的目標(biāo),當(dāng)它有了一個(gè)目標(biāo):撞開瓶子后,它便永不停息地去完成它的任務(wù),不會(huì)有半分懈怠。我們?nèi)瞬灰矐?yīng)如此嗎?給自己樹立一個(gè)目標(biāo),努力去完成它,與其毫無目的的空想,為何不付出實(shí)際行動(dòng)來達(dá)到夢(mèng)想呢?

心中的燈作文12

  在我成長(zhǎng)的路上,有許多老師,這些老師像天上一顆顆明亮的星星正是他們照亮了我一段段成長(zhǎng)的路,讓我登上了一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階,站在更高的起點(diǎn)上,我要感謝我的老師,其中有一位老師讓我不能忘記,那就是我的作文老師。

  那是我在假期的時(shí)候,來到了一個(gè)作文學(xué)校,在這里,我見到了一個(gè)老師,他就是我的作文老師,老師長(zhǎng)得又瘦又高,一雙明亮的眼睛很有神。

  老師非常熱愛文學(xué),來到這里,你就會(huì)知道老師有多么熱愛文學(xué),只見老師的辦公室里無論是桌子還是哪里,都會(huì)有幾本書,書架上都擠滿了書,而且教室里都會(huì)有有一對(duì)擺放整齊的書。可見,老師多么熱愛文學(xué)啊!

  老師給我們講課非常易懂,只要舉兩個(gè)例子我們就明白了。我在這里學(xué)習(xí)作文的時(shí)間才只有六天,我們最喜歡聽老師講的故事了,我們個(gè)個(gè)都聽的津津有味,老師漸漸把我們引進(jìn)了作文的'大門,用鑰匙打開了我的作文大門的鎖,讓我輕輕松松的走進(jìn)作文的大門,遨游整個(gè)作文世界,讓我盡情的享受著作文帶給我們的樂趣。

  這就是我的作文老師,我們的老師非常和藹,經(jīng)常把他的書借給我們,讓我們?nèi)ラ喿x,讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味文學(xué),去享受作文帶給我們的樂趣,把讀作文,欣賞作文當(dāng)做一種享受,把寫作文當(dāng)做一種樂趣。讓我們不再為作文而苦惱。我現(xiàn)在從不喜歡寫作文變得愿意寫作文了,作文在我這里不再是難題,原來寫作文是那么簡(jiǎn)單、那么輕松、那么愉快的事情啊!作文從此不再成為我的一大負(fù)擔(dān),我便是輕裝上路,沐浴著溫暖的陽(yáng)光。

  這就是我的作文老師,一位和藹可親的老師,從他身上我學(xué)到了許多知識(shí),把我領(lǐng)進(jìn)作文的大門,老師像太陽(yáng),照耀著我,夜晚,老師像明燈照亮我前行的路,我為認(rèn)識(shí)他而高興,我要感謝我的作文老師。

心中的燈作文13

  我曾聽過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)盲人,他晚上走路事總是提著一盞燈籠,別人疑惑不解,他說:“我點(diǎn)亮一盞燈,別人就能看見我,不會(huì)撞在我身上,照亮了別人的同時(shí),不也就照亮了我前進(jìn)的路嗎?

  這個(gè)故事觸動(dòng)了我的心靈,那個(gè)盲人說得多好啊!他告訴我們一個(gè)平凡的道理:那就是在生活中應(yīng)該多多為人著想,點(diǎn)亮心燈,在幫助別人的同時(shí)也幫助了自己。

  “人人為我,我為人人”,我們的社會(huì)需要人們的.互相幫助,誰都不能孤立于群體之外,要想求得自己的良好發(fā)展,不為別人著想怎么行呢?如今許多大公司在招納人才時(shí),都非常注重他們和別人合作的能力,著名學(xué)者拿破侖。希爾說:“在這個(gè)社會(huì)上,我們要牢記一點(diǎn),多幫助你周圍的人,這對(duì)你大有好處。”日常生活中,你推我一把,我扶你一下,我們就能快樂地前行,只要心靈的燈還在亮著,我們的心就有了希望。

  非洲有一種小鳥,專門鉆進(jìn)獅子的口中替它啄食寄生蟲,讓獅子不被這些蟲子破壞機(jī)體,同時(shí),小鳥也因此可以輕松覓食,大大減少了饑餓的威脅,連這些動(dòng)物都懂得互相幫助,更何況作為萬物之靈長(zhǎng)的人類呢?你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,交換過來每人還是只有一個(gè)蘋果,你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,交換過來每人就有兩個(gè)“思想”,這兩種“交換思想”從一個(gè)側(cè)面說明了合作的好處。每個(gè)人心中都有一盞明燈,關(guān)鍵在于肯不肯點(diǎn)亮它。

  天堂和地獄里都有一口美味飯食的大鍋,每人都有一把長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子,地獄里的人圍鍋而坐一籌莫展,天堂里的人則用勺子舀起飯給對(duì)面的人吃,這就是地獄和天堂的區(qū)別。

  點(diǎn)亮我們心靈的燈,照亮了別人,幫助了自己,在合作中求得雙贏,助人即助己,這個(gè)簡(jiǎn)單的道理世人皆懂。所以,趕快點(diǎn)亮自己心中的燈,讓世界更加地燦爛,何樂而不為呢?

心中的燈作文14

  燈的世界總是讓人猜摸不透,它是溫暖的,時(shí)而也是冷酷無情的。燈,它能向人們帶來幸福,讓人心豐滿而充實(shí)。它,向我們照亮前方的路,奉以人們無限希望……

  向鳥兒?jiǎn)柡茫B兒唱著歌在森林中飛來飛去……我望著藍(lán)天,看著白云,伴著鈴聲,不知不覺中以來到一家專賣燈的店鋪,也許是出于好奇,我輕盈地踏著步伐,走了進(jìn)去。

  這似乎是一間時(shí)光隧道,那一盞盞水晶吊燈,散發(fā)著微弱光芒,那一顆顆晶瑩剔透的水晶,垂掛于中間,搖搖欲墜。

  忽然,一個(gè)小小的,不顯眼的燈悄悄的映入我眼簾,紫色的翅膀包裹著圓盤,一位小女孩在絨絨的翅膀上甜睡。她悄悄地,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),回憶著童年往事;悄悄地,她翻了個(gè)身,誰也不知道……

  我的思緒也隨著白云,飄向遠(yuǎn)方……

  我走在石徑小路上,蹣跚地走著步,手上拿著是一張已扣了16分的數(shù)學(xué)試卷,為什么?我明明已經(jīng)很努力了,為什么總是考不好?我真想躲在被窩里痛苦一場(chǎng)……數(shù)學(xué),已成為我心中永遠(yuǎn)的毒瘤,不管我怎么努力,它永遠(yuǎn)跟我作對(duì)。每次都是這么難看的分?jǐn)?shù)!

  回到家,媽媽向我問考試成績(jī),我沒有回答,是無言以對(duì)!是您幫我分析錯(cuò)題,并告訴我為什么會(huì)成這樣……燈似乎已亮了一個(gè)晚上,之后。我復(fù)習(xí)錯(cuò)題,整理錯(cuò)題;之后的期中考試,我取得了一個(gè)很好的成績(jī)

  我心中的那一盞燈是親情,是友情,更是心中的一份力量。

  燈,你經(jīng)歷了多少風(fēng)雨交加的.日子,你沒有抱怨;燈,你經(jīng)歷了多少個(gè)寒風(fēng)刺骨的日子,你沒有動(dòng)搖;你又經(jīng)歷了多少個(gè)驕陽(yáng)似火的日子,你依然存在……

  是你,敞開了我的心扉,照亮我的人生。

心中的燈作文15

  黑夜的一片落葉拂過我的衣袖,樹影婆娑,四處漆黑,月兒似乎很不賞臉,我渴望光明,哪怕微不足道,但心中的那盞燈卻在徘徊著是否點(diǎn)亮。

  人生在世,轉(zhuǎn)瞬即逝。似乎這可怕的黑暗要?jiǎng)龠^明日的光明,這人心惶惶的沙土之道充滿了無奈與艱辛,讓我失去了點(diǎn)燈的力氣。因?yàn),要做一個(gè)夠格的點(diǎn)燈這需要心靈的堅(jiān)韌不屈,精神的完美充沛,人生不是有順利走向的花徑,必須拋棄外界的干戈紛擾,紅塵世俗及心里隱隱約約的雜念。它也不需過多的言語(yǔ),不需在意點(diǎn)亮后的偉大或平凡,只需靜靜享受這唯一屬于自己的心燈,唯有如此,方能點(diǎn)亮,而即使最終無法點(diǎn)亮,沒關(guān)系,終究會(huì)有另一個(gè)人,重返原來的過程,再次將它點(diǎn)亮。

  人生最美的主題便是默著心中的那盞燈一起等待天明,相信黑夜過后的光芒會(huì)更加盎然絢麗。

  若明日的陽(yáng)光失去了溫度,就奢求太陽(yáng)那慘淡的`面容賞臉笑迎祈求他給我一個(gè)短暫的擁抱,至如今才知,留戀昨日只是徒勞,萬物無能,只留心燈在原地守候,當(dāng)一切都把你扔了,可了解?默默在黑夜中為自己守候的是哪位仁兄?告訴閣下罷。那正是一直在心中徘徊的一盞燈,一直心燈。當(dāng)自己失落惆悵時(shí),不覺會(huì)驚奇的看見路口那絲余光,雖然不是很亮,但卻給人以力量,安慰。消除了疲憊。同時(shí),它在訴說著;加油吧!無愧你心相信自己,無愧于我!

  明白了!心燈終于啟迪了我!就算這世界再黑暗又怎樣,睜大眼睛,我總能找到亮光。明日,堅(jiān)信無情的太陽(yáng)依舊會(huì)從東方升起。用力吶喊,定能創(chuàng)造奇跡,生命也充滿著無窮的可能性。今夜,就枕著對(duì)明日的期待入眠!

  伴隨著我心中的那盞燈一起度過這無光的黑夜。一起等待明日的光明!

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