愛(ài)在身邊作文(集合)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的愛(ài)在身邊作文，歡迎大家分享。

愛(ài)在身邊作文1

　　又是一個(gè)星期天，早晨，天空慢慢開(kāi)始變藍(lán)。一星期一度的作文培訓(xùn)又到了。媽媽為我準(zhǔn)備好東西，抓起電瓶車的方向盤，開(kāi)始做出隨時(shí)“沖刺”的動(dòng)作。我坐上電瓶車：“媽媽，走吧！”媽媽踩下油門出發(fā)了。不記得是從什么時(shí)候開(kāi)始，媽媽已經(jīng)騎過(guò)電瓶車好久了。每次送我上學(xué)，她總會(huì)在方向盤前架起一把長(zhǎng)方形的大傘。無(wú)論晴天，還是雨天。反正只要送我上學(xué)，她都會(huì)這樣做。今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛，寬闊的大街上，只有媽媽方向盤前的大雨傘依舊那么顯眼。我望著媽媽那把藍(lán)色的大傘，腦海里不由自主地閃過(guò)一絲疑問(wèn)：這樣好的天氣，媽媽帶把傘來(lái)干啥呢？是呀！干什么呢？

　　到了鄭老師作文補(bǔ)習(xí)班那兒，我仍然百思不得其解，并且這個(gè)疑問(wèn)越來(lái)越大，幾乎占據(jù)了我的整個(gè)大腦�！昂昧耍�我先講到這兒，大家開(kāi)始寫吧！”鄭老師的一句話打斷了我的思路，我抬起頭來(lái)，望著低下頭在寫作文的同學(xué)們，我不禁慌了。終于，熬過(guò)去了……回到家里，我“廢寢忘食”，抓耳撓腮，絞盡腦汁，依然沒(méi)有一個(gè)完美的答案。沒(méi)辦法，我只得暫時(shí)先把這事兒擱一邊兒，吃飯去了。

　　很快，一個(gè)星期又過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼又是個(gè)星期天。當(dāng)我寫完作文要回家時(shí)，天空開(kāi)始下起雨來(lái)。雨下得越來(lái)越大，粒粒雨珠，如同顆顆狗牙般砸下來(lái)。“咯咚咚咯”，雨水敲打著雨傘。慢慢地，那雨傘被媽媽一點(diǎn)點(diǎn)往后挪，一點(diǎn)一點(diǎn)地……到最后，那把雨傘遮住了我的'全身，而媽媽卻淋地像“落湯雞”一般。

　　突然，我豁然開(kāi)朗，原來(lái)媽媽是為了讓我在下雨天不被淋著嘛！多年來(lái)，我一直沒(méi)能找到一個(gè)能代表媽媽的愛(ài)的動(dòng)作，現(xiàn)在，我找到了——那就是媽媽在電瓶車上的雨傘下的愛(ài)。

　　其實(shí)，愛(ài)就在我身邊。

愛(ài)在身邊作文2

　　用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去看世界；用一只溫暖的手，去幫助別人；用一顆善良純真的心，去感受大愛(ài)，你會(huì)因此得到一縷陽(yáng)光，溫暖你一生。

　　——題記。

　　窗下，月季花開(kāi)得正燦爛，窗外，天空是湛藍(lán)的，云朵，是潔白無(wú)瑕的。

　　在灑滿陽(yáng)光的抗旱祖昂大道上，心情也如天氣那樣好，哼著小曲，我悠閑地散步。

　　“請(qǐng)問(wèn)，附近有醫(yī)院么？我奶奶病了�！币晃灰轮鴺闼氐呐�孩問(wèn)道�！芭叮�前面就有。筆直的向前走，就在右邊，你會(huì)看到的�！薄爸x謝�！膘t腆的女孩羞紅了臉頰�！安豢蜌猓�小事一樁�！�

　　不知怎么，原本秋高氣爽的天氣忽然狂風(fēng)大作，飛沙走石�！昂芡砹�，快去睡吧，記得要蓋被子，別著涼了�！�，媽媽囑咐道�！昂�，我知道了�！笨煽偸鞘屡c愿違，很不幸地，我感冒了，量過(guò)體溫后，媽媽詫異又心疼的說(shuō)：“竟然發(fā)燒倒39°，我送你去醫(yī)院吧。”

　　昏昏沉沉的`我躺在媽媽背上睡了一小覺(jué)，大概3分鐘，醒來(lái)，睡眼惺忪，我仍然躺在媽媽背上，但我依稀看見(jiàn)了迎面走來(lái)的那個(gè)女孩，那個(gè)向我問(wèn)路的女孩。她一眼就認(rèn)出了我，她向我微笑，甜甜的臉上露出了兩個(gè)淺淺的酒窩。突然，她向我做出了一個(gè)“加油”的手勢(shì)，這分明是在暗示我要勇敢地戰(zhàn)勝病魔。

　　幾天后，我康復(fù)出院，每當(dāng)想起那個(gè)天真質(zhì)樸的女孩，我的內(nèi)心就會(huì)感到一陣溫暖，茫茫人海，雖偶然相遇，卻讓我品味到了愛(ài)的真諦。

　　窗下，月季花依然燦爛，窗下，天空依然湛藍(lán)，云朵依然潔白無(wú)暇。其實(shí)，世上一切事物的美好，需要我們用匯演去發(fā)現(xiàn)，然而愛(ài)也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，同樣需要我們用心感悟。

愛(ài)在身邊作文3

　　成長(zhǎng)，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)愛(ài)、感受愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)的過(guò)程。爸爸媽媽的眼角因?yàn)閻?ài)而布滿血絲，無(wú)知的我卻置若罔聞，甚至還無(wú)理取鬧。但兩個(gè)陌生人改變了我的眼睛和心靈。

　　冬天，是個(gè)飄雪的日子。我因?yàn)閶寢尣豢辖o我買倉(cāng)鼠而離家出走了。我漫無(wú)目的地走著，雪像鵝毛一樣輕飄飄的，我的心像冰天雪地里的一塊冰一樣堅(jiān)硬。我掃視著四周，一個(gè)衣著破爛的老乞丐闖入了我的視野，我冷冷地看了他一眼，心想：“這種把戲早過(guò)時(shí)了�！蔽野杨^扭向另一邊。突然，一雙亮麗的紅皮鞋又毫不客氣地當(dāng)了一回不速之客，我假裝哈了一口氣，眼睛卻打量著那雙鞋的主人：這是一個(gè)小姑娘，齊肩的短發(fā)隨意披在肩上，穿著厚厚的衣服，包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的�！翱磥�(lái)是她的媽媽的杰作，真是多余的擔(dān)心�！蔽矣悬c(diǎn)鄙視這厚實(shí)的衣服。這小姑娘卻渾然不知我對(duì)她的目光侵犯，只見(jiàn)她一蹦一跳，手里捧著兩個(gè)熱氣騰騰的燒餅，徑直走到老人的面前，毫不猶豫地把燒餅遞給了老人，老人的'眼中交織著驚喜和感激，嘴里不停地念著：“謝謝你，小姑娘，謝謝……”我分明看見(jiàn)老人渾濁的眼里含著淚花。我的心里狠狠地抽了一下，想到剛才自己無(wú)知的猜疑，又想到對(duì)媽媽的誤解，我感到無(wú)地自容。

　　我加快了回家的腳步。推開(kāi)門，桌上擺著豐盛的飯菜，媽媽神情沮喪地坐在餐桌旁，她那彎曲的脊背分明透漏著她的疲憊。我的鼻子一酸，撲上前去，一把抱住媽媽，心里充滿了內(nèi)疚和懊悔。媽媽回過(guò)身來(lái)，緊緊抱住了我，久久不愿意松開(kāi)。

　　屋外寒風(fēng)仍然在呼嘯著，屋里卻洋溢著溫暖。愛(ài)有一種神奇的力量，它能融化一顆冰凍的心。

愛(ài)在身邊作文4

　　愛(ài)分很多種：父愛(ài)、母愛(ài)、老師的愛(ài)，陌生人的愛(ài)……這些愛(ài)融合在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，就在我們身邊。

　　記得有一天晚上，我發(fā)了高燒，十分難受。媽媽摸了摸我的額頭，量了量我的體溫后，驚叫起來(lái)：“40度！”外面下著大雨，媽媽飛快的給我穿上雨衣，可自己只穿了一件單薄的長(zhǎng)袖襯衫，就背著我去了醫(yī)院。路上風(fēng)雨交加，媽媽背著我艱難的走著。雨水打濕了她的頭發(fā)，浸濕了她的衣裳，可她顧不得這些，一直在問(wèn)我，淋濕了沒(méi)有，難受不難受。豆大的淚珠從我眼眶中滑落，與雨水交融在一起，臉上濕乎乎的，不知道哪是雨水，哪是眼淚……到了醫(yī)院，媽媽跑來(lái)跑去，為我掛號(hào)、取藥……我又一次流下了眼淚。這是媽媽對(duì)我的愛(ài)！

　　還有一次，我獨(dú)自坐公交車去圖書館�？墒前肼飞习l(fā)生了意想不到的`事──車拋錨了！“哎，這車怎么回事！”所有乘客一邊抱怨，一邊極不情愿地下了車。等著下一班公交車�？晌覅s愁眉苦臉，心事重重：來(lái)時(shí)只帶了一元錢，投了進(jìn)去，可怎么去圖書館呢？就在我焦急萬(wàn)分地想著時(shí)，公交車來(lái)了。所有乘客都擠著上了車。而我哭了，站在原地，十分著急。這時(shí)，準(zhǔn)備上車的一位阿姨似乎看透了我的心思，把我拉到車門前，親切地對(duì)我說(shuō)：“別哭了，上車吧，我替你付錢�！闭f(shuō)完把兩元錢投入了錢罐里，我低著頭，感激地看著阿姨，卻沒(méi)有說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒，車到站了，阿姨還叮囑我：“要小心點(diǎn)！”我的眼眶模糊了，嘴里一直在嘟囔：“謝謝阿姨，謝謝，謝謝……這是陌生阿姨對(duì)我的愛(ài)！

　　愛(ài)，就在我們身邊，愛(ài)，無(wú)處不在！

愛(ài)在身邊作文5

　　我在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)，身邊的每一個(gè)人都在用自己獨(dú)特的方式讓我知道愛(ài)的溫暖和力量。在我小學(xué)階段，陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的是我的姥爺。他代替我的父母照顧我。雖然花白的頭發(fā)日益稀疏，雖然臉上有許多皺紋，但是七十多歲的姥爺每次接我放學(xué)回家。無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，校門口都會(huì)出現(xiàn)姥爺守候的身影。

　　去年冬天，下了一場(chǎng)非常大的雪，翩然而落的雪花像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。同學(xué)們歡呼雀躍，在雪花的懷抱中盡情玩耍。隨著放學(xué)鈴聲的響起，我連忙穿好外套，背上書包，沖出教室。哇，好大的雪呀！街道、樓頂上白茫茫一片。

　　望望校門外，怎么也不見(jiàn)姥爺?shù)纳碛�。我心想：雪天路滑，不好走，�?lái)晚了可別摔跤呀？外面天氣冷，我先到小店暖和一下吧？一連串的'問(wèn)號(hào)閃現(xiàn)在我的腦海中。不遠(yuǎn)處，載著同學(xué)的校車也慢慢遠(yuǎn)去。獨(dú)自回家的同學(xué)沒(méi)準(zhǔn)已經(jīng)到了他們溫暖舒適的家了吧。

　　突然，一個(gè)熟悉的身影向我走近，朝我揮手──正是姥爺。我連忙走過(guò)去一看，姥爺真像一個(gè)圣誕老人，棉衣、棉帽上落滿了雪花，就連眉毛和胡子上也沾上了小雪花。見(jiàn)到我，姥爺一邊喘著粗氣一邊微笑著說(shuō)：“路上堵車，等著急了吧？”看著姥爺凍得通紅的臉，聽(tīng)著他安慰的話語(yǔ)，我心里很不是滋味：七十多歲的姥爺?shù)枚嗬溲�！頓時(shí)，我的淚水奪眶而出：“不急不急！”姥爺一邊繼續(xù)安慰我一邊接過(guò)我背上的書包�！拔冶�，我背！”我怎么忍心再給姥爺增加負(fù)擔(dān)呢！雪，依然在下；天氣，依然那么寒冷。但是我的心卻是無(wú)比寒冷的，因?yàn)樗�被濃濃的�?ài)緊緊地包圍著。我攙起姥爺?shù)母觳�，朝著家的方向走去。一天潔白的雪路上，留下兩串靠得很近的腳印……

　　在這樣一個(gè)寒冷的冬日里，我再次讀懂了愛(ài)。愛(ài)，不是一句“我愛(ài)你”足以詮釋的，也不只是一份精美的禮物能夠傳達(dá)的。而是一件平凡的小事、一句親切的問(wèn)候、一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，甚至一個(gè)默默地眼神。這些身邊的愛(ài)雖然簡(jiǎn)單，卻能足以承載真正的愛(ài)。

愛(ài)在身邊作文6

　　一位哲人說(shuō)過(guò)，只有愛(ài)給你解開(kāi)不死之謎。但是，愛(ài)到底是什么？其實(shí)愛(ài)有很多種，有無(wú)形的，有有形的，有偉大的，有渺小的。愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都存在，在我們的夢(mèng)里，在我們的生活里。

　　記得小時(shí)候，爸爸媽媽給過(guò)我許許多多愛(ài)，而讓我最難忘的，是那件事。那年我才四歲，是個(gè)對(duì)大千世界很好奇的小女孩，總喜歡問(wèn)這問(wèn)那。有一天，媽媽正在干家務(wù)，她拿出肥皂開(kāi)始洗衣服，我跑上前去，問(wèn)道：“媽媽這是什么呀？”“這是肥皂，”媽媽回答道�！澳沁@又是什么呀？”“這是洗衣機(jī)，”我看見(jiàn)媽媽把衣服一件件丟進(jìn)洗衣機(jī)里，一按下按鈕，洗衣機(jī)便飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，花花綠綠的衣服在里面翻滾著，跳躍著，十分有趣，便好奇地把手伸進(jìn)洗衣機(jī)里，媽媽看見(jiàn)了，便驚叫著，向我這邊跑來(lái)，我看見(jiàn)媽媽像利箭一樣朝我飛來(lái)，一時(shí)嚇愣了神，整個(gè)人像木偶一樣站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽趁機(jī)抱住我，轉(zhuǎn)了一圈，使我遠(yuǎn)離了洗衣機(jī)。我瞪著兩只大眼睛，望著媽媽那張?bào)@恐萬(wàn)分的臉，媽媽臉上的驚恐慢慢地消失了，展現(xiàn)出的是嚴(yán)肅�！澳愀墒裁囱�，不要命了，萬(wàn)一洗衣機(jī)攪斷你的胳膊怎么辦！”看著媽媽嚴(yán)肅的樣子，我委屈地哭了起來(lái)，媽媽的眼神也逐漸溫柔了許多�！皨寢尵蜁�(huì)批評(píng)我，”我哭著跑到了房間，媽媽的臉上寫滿了無(wú)奈，嘆了口氣，也回房間去了。

　　晚上，我一個(gè)人翻來(lái)覆去睡不著，想想今天的`事，我確實(shí)做得不對(duì)，媽媽只是出自本能的保護(hù)我，她批評(píng)我，也是不想讓我受到傷害，所以我決定早上去和媽媽道歉。

　　早上我起床了，正要去和媽媽道歉，猛然發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙，上面寫著：“親愛(ài)的寶貝，你是我的掌上明珠，是我最珍貴東西，昨晚是我做得不好，可我大聲訓(xùn)斥你都是因?yàn)槟闶俏业呐畠�，因�(yàn)槲覑?ài)你。”看完以后，我哭了，我后悔了，后悔我和媽媽頂嘴，和媽媽吵架。

　　晚上，媽媽回家了，我一下子撲進(jìn)媽媽的懷里，甜蜜地哭了。

　　愛(ài)是什么，愛(ài)就是人世間最真摯的感情，愛(ài)在哪里，愛(ài)就悄悄地藏在你身邊。

愛(ài)在身邊作文7

　　愛(ài)是一杯熱茶，驅(qū)走了身旁的寒風(fēng)；愛(ài)是一團(tuán)火焰，融化了心中的堅(jiān)冰；愛(ài)是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了干冷的臉龐�；蛟S你會(huì)問(wèn)：愛(ài)在哪兒--愛(ài)就在身邊。

　　回憶往事，那是一個(gè)刻骨銘心的夜晚。就在那天晚上睡覺(jué)前，粗心大意的我，忘記了關(guān)窗，半夜起了風(fēng)，寒風(fēng)無(wú)情的從窗戶徑流灌進(jìn)我的房間。窗戶發(fā)出“ 咯咯吱吱”的響聲。我被這聲音吵醒，我心驚肉跳，想要去關(guān)窗，可我卻害怕躲在被窩里，不敢出來(lái)，生怕外面有什么“妖、魔、鬼、怪”。這時(shí)門突然開(kāi)了，走進(jìn)一個(gè)黑乎乎的身影，“天吶！救命呀！”我膽戰(zhàn)心驚的小聲說(shuō)。定睛一看，原來(lái)是媽媽呀！媽媽身上只穿了一件單薄的睡衣，生怕吵醒我，輕悄悄的走到窗戶前，看見(jiàn)媽媽打了一個(gè)寒戰(zhàn)，不怕刺骨寒風(fēng)，小心翼翼的把窗戶關(guān)緊，又無(wú)聲無(wú)息的走到我身邊，我假裝睡著了，只見(jiàn)媽媽又幫我把被輕輕地蓋好，才安心的把房門關(guān)上。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把頭探進(jìn)我的房間來(lái)，看了好幾眼才關(guān)上門輕輕地走了，我的眼邊淌出了晶瑩的“珍珠”。

　　還有一次，我去補(bǔ)課，放學(xué)回家的時(shí)候，下起了傾盆大雨，眼看著其他的同學(xué)被他們的`家長(zhǎng)接走了，只有一個(gè)人跟我一樣，過(guò)了一會(huì)，雨下得更大了，連她也被她的家人接走了。只有我還站在那兒瑟瑟發(fā)抖，我的心里百感交集，過(guò)了一段時(shí)間，從一大串“珠簾”中，走出一個(gè)我最熟悉的身影，是媽媽！“媽媽！你可來(lái)了！”我說(shuō)著，“快穿上雨衣！”媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上，雨滴打在媽媽的全身，在這個(gè)雨中，我哭了“媽媽，你穿吧！我不冷！”此時(shí)此刻，我的身體雖然很冷，但是我的心是溫暖的！

　　其實(shí)愛(ài)就在身邊，只要用雙眼去發(fā)現(xiàn)，用心靈去感受，就可以發(fā)現(xiàn)，其實(shí)愛(ài)就縈繞在我們的身邊。

愛(ài)在身邊作文8

　　愛(ài)，千姿百態(tài)，它不滿足于鮮艷的色彩。心，有一扇門，打開(kāi)就是�！�…

　　——題記

　　當(dāng)我取得好成績(jī)而高興時(shí)，是愛(ài)使我再接再厲；當(dāng)我因考試失策而悲傷時(shí)，是愛(ài)給我鼓勵(lì)，讓我不再氣餒；當(dāng)我生病時(shí)，是愛(ài)環(huán)繞我左右，給我無(wú)微不至的照顧。

　　愛(ài)可能是一句問(wèn)候。雖然它十分不起眼，但會(huì)讓你的心靈感到一絲溫暖。

　　記得那次體育課，老師叫我們練習(xí)跑步。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一件十分頭疼的事。果然剛跑完老師規(guī)定的距離，我便因體力不支而跌倒于地。這時(shí)，我的好友呂巧玲快步跑來(lái)，十分關(guān)切地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。雖然我沒(méi)什么大事，很快就恢復(fù)了正常。但好友親切的問(wèn)候讓我記憶猶新，友愛(ài)，原來(lái)如此溫馨。

　　愛(ài)可能是一杯清水。雖然沒(méi)什么添加劑，但會(huì)讓你嘗到無(wú)比的甘甜。

　　又是一次體育課，一堂課下來(lái)，我體力嚴(yán)重透支，口焦唇燥。還沒(méi)等我吱聲，呂巧玲便遞給我一杯水，讓我感動(dòng)的淚花欲滴。因?yàn)槟强墒撬齼H有的一點(diǎn)水，要知道她也很渴啊。輕輕的呷了一口水，啊，看似平淡的'白水居然如此甘甜。我知道這甘甜是因?yàn)樗�里融入了友�?ài)的原因。

　　愛(ài)可能是一雙有力的大手，關(guān)鍵時(shí)刻拉你一把，讓你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，享受美好生活。有了這雙手，你將不再悲傷，不會(huì)寂寞，你將不會(huì)再害怕，因?yàn)橛袗?ài)陪伴著你。

　　愛(ài)可能是香甜可口的飯菜，當(dāng)你饑餓時(shí)，給你補(bǔ)充能量，讓我享受生活的美味。媽媽的工作十分繁忙，可從來(lái)沒(méi)有因工作耽誤我們吃飯。即使她身體不適時(shí)，也會(huì)為我做出可口的飯菜。雖然她自己因身體不適，吃不下飯，看著我狼吞虎咽的情形，她卻會(huì)心的笑了。

　　愛(ài)是無(wú)形的，它隨時(shí)伴在我左右；愛(ài)是無(wú)私的，不求回報(bào)，潤(rùn)物無(wú)聲；愛(ài)又是最偉大的，幫助的是別人，犧牲的是自己！

愛(ài)在身邊作文9

　　不是所有的愛(ài)都會(huì)明顯地在你面前炫耀。有的愛(ài)像太陽(yáng)一般炙熱；像月亮一般平靜；像微風(fēng)一樣輕輕拂過(guò)你的臉，那樣溫柔，那樣熱烈，那樣平靜。

　　愛(ài)是一個(gè)神奇聞不見(jiàn)、看到他又摸不到的東西。愛(ài)這個(gè)小精靈，有時(shí)會(huì)在轉(zhuǎn)角，有時(shí)愛(ài)在許多細(xì)節(jié)當(dāng)中，真是捉摸不透。也許愛(ài)，就在你的身邊呢？

　　有這么個(gè)人，給了我們無(wú)微不至的愛(ài)。在冬天，他會(huì)幫我們暖手，幫我們熱牛奶。只要交給他，就基本沒(méi)有熱不了的東西。他這個(gè)人很熱心，不會(huì)拒絕別人，為我們的溫暖著想。真好，很喜歡他呢！

　　在夏天，因?yàn)橄奶焯鞖夂軣�，我們跑完步后，回到教室�?huì)習(xí)慣性的依靠在他厚實(shí)的肩膀。過(guò)了一會(huì)，他身上的`涼爽傳遞給我們身上。有時(shí)候，他比風(fēng)扇還要涼快。但是，有時(shí)候他這個(gè)人有好處，也有壞處。這個(gè)人，還要從以前說(shuō)起。

　　在午休時(shí)，我有時(shí)依靠在他的身邊。但是每當(dāng)我一靠在他的身邊。老師都會(huì)看到。當(dāng)然，他這個(gè)人有好處也有壞處。當(dāng)我們低頭撿東西時(shí)，每當(dāng)我們一抬頭他就會(huì)頑皮的勾住我們的頭發(fā)，甚至有時(shí)候，還會(huì)弄下兩三根頭發(fā)來(lái)。我們女生一弄下來(lái)就會(huì)疼，但是打又打不過(guò)，說(shuō)他，他肯定也不聽(tīng)。所以我們只好防著他點(diǎn)，因?yàn)槟菢硬挪粫?huì)勾住我們的頭發(fā)。

　　這個(gè)人在每個(gè)班級(jí)都會(huì)有，他堅(jiān)強(qiáng)的身軀，一直一直站立在墻的旁邊，他會(huì)被很多人在身上亂涂亂畫。但他默默地在旁邊愛(ài)護(hù)著我們。

　　這便是暖氣片。愛(ài)其實(shí)可以不是人，但我們可以把他比作人，一樣物品，甚至一件事情，都可以讓你感受到滿滿的愛(ài)。愛(ài)是偉大，是無(wú)私奉獻(xiàn)的。

　　愛(ài)在身邊，只不過(guò)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

愛(ài)在身邊作文10

　　“愛(ài)”這個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)，并不陌生。因?yàn)槊繒r(shí)每刻，我都被愛(ài)包圍著，有老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，父母的愛(ài)……

　　老師的愛(ài)是溫柔細(xì)膩的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”在李商隱的詩(shī)句中，我仿佛感受到老師濃濃的愛(ài)。記得有一次期中考試，我沒(méi)有考好，拿到卷子的那一刻不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。雖然我極力掩蓋，不讓大家發(fā)現(xiàn)，但老師還是察覺(jué)到我的異常，走到我跟前，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)“不用難過(guò)，一次成績(jī)代表不了什么，來(lái)，老師和你共同分析一下原因�！甭�(tīng)著老師的諄諄教誨，我的心情豁然開(kāi)朗。老師的愛(ài)就像春雨滋潤(rùn)著我的心田，呵護(hù)我成長(zhǎng)。

　　同學(xué)的是熱心溫暖的.，英國(guó)休漠說(shuō)過(guò)：“友誼是人生最大的快樂(lè)。”的確如此，在35班這個(gè)大家庭中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感受到同學(xué)的愛(ài)。記得有一次，我在操場(chǎng)被一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)撞了一下，疼得我哇哇大哭。這時(shí)同學(xué)們急忙都圍過(guò)來(lái)，有的給我擦淚，有的跑去報(bào)告老師，大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后大家又一起扶著我去了醫(yī)務(wù)室，看著滿頭大汗的同學(xué)們，頓時(shí)一股暖流涌上的心田。同學(xué)的愛(ài)是那么的溫暖，那么的純凈！

　　父母的愛(ài)是偉大無(wú)私的，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。每一個(gè)周末我都排滿了學(xué)習(xí)班：英語(yǔ)、小主持人、舞蹈、唱歌、作文……當(dāng)我覺(jué)得非常累時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽一直陪著我。媽媽的工作非常辛苦，當(dāng)我想去幫助媽媽干活時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“孩子，你只要好好學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)，媽媽干什么都不會(huì)累！”父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，父母為我操勞了半輩子，我們應(yīng)該知恩圖報(bào)。

　　愛(ài)，像黑夜的燈塔，召喚著我；愛(ài)，像酷暑的清泉，滋潤(rùn)著我；愛(ài)，像冬日里的太陽(yáng)，包圍著我；愛(ài)……

愛(ài)在身邊作文11

　　人們都說(shuō)：“母愛(ài)如水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)，滋潤(rùn)著兒女們的心田�！钡�是母愛(ài)是什么？我始終無(wú)法深刻體會(huì)到。

　　母愛(ài)是偉大的，因?yàn)樗�賦予了我，每當(dāng)我過(guò)生日的時(shí)候，我總是興致高昂，但我卻忽略了母親。是的，我忘了我出生的那天，是母親的“受難日”。是她受盡苦，受盡累，我才得以出生。如果我一生有多少成就，那么它一定歸功于我偉大的母親，因?yàn)槭撬�給了我生命以及教育了我如何做人的'道理。

　　記得有一次，我對(duì)手電筒發(fā)岀來(lái)的光十分好奇，我在好奇心的驅(qū)使下把手電筒給拆了。拆完后當(dāng)我重新裝上的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)手電筒不亮了。怎么辦，怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽如果知道了肯定會(huì)暴發(fā)出她那蠻荒之力的。我想到這里立刻面目蒼白，臉上沒(méi)有一點(diǎn)兒血色，腦袋里一片空白，身體不由自主地來(lái)回走動(dòng)。還不快把手電筒藏在一個(gè)安全的地方。我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，我晃了晃腦腦袋，二話不說(shuō)把手電筒小心翼翼地藏在了柜子里。這時(shí)天暗了下來(lái)，下起了小雨。

　　過(guò)了幾天臺(tái)風(fēng)來(lái)了，電線被臺(tái)風(fēng)刮斷了，家里停電了。媽媽東翻西找，終于發(fā)現(xiàn)了那個(gè)手電筒。我面色蒼白的看著媽媽。只見(jiàn)她一會(huì)兒皺著眉頭，一會(huì)兒又睜大眼睛�？粗�她的表情我的心也跟著一上一下的跳。最后媽媽把電池反了兩下，手電筒亮了。忽然她又把目光轉(zhuǎn)向了我，我又嚇了一跳，我的汗水一個(gè)勁地流了下來(lái)。

　　“是你弄的嗎？”媽媽輕輕地向我走來(lái)。

　　“是……是的�！蔽业拖铝祟^。

　　“以后可不能這樣哦，做了錯(cuò)事要告訴媽媽，勇于承認(rèn)，這才是媽媽的好孩子……”我聽(tīng)了頓時(shí)眼角濕潤(rùn)了。

　　此時(shí)此刻我才真正體會(huì)到了媽媽的愛(ài)，她永遠(yuǎn)都在我身邊。

愛(ài)在身邊作文12

　　愛(ài)是偉大的，它無(wú)處不在，愛(ài)就在每個(gè)人的身邊。

　　有一種愛(ài)叫親情，是家人給予的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我有一個(gè)幸福的家庭，爸爸，媽媽和我，他們都在無(wú)微不至的照顧我，關(guān)心我。我仿佛每天都生活在這層“保護(hù)罩”內(nèi)，從來(lái)沒(méi)有受過(guò)一點(diǎn)苦。接下來(lái)的這些事情，讓我感受到了濃濃的愛(ài)。

　　每天早上，媽媽總是早早的起床，為我準(zhǔn)備好豐盛的早餐。然后才叫我起床，吃飯。因?yàn)閶寢屔习嚯x家比較遠(yuǎn)，中午不能回來(lái)，爸爸又經(jīng)常出差。所以媽媽還要為我準(zhǔn)備好午飯，放在電飯煲內(nèi)，這樣我中午放學(xué)就能吃到可口的飯菜。雖然，我家離學(xué)校很近，但是，媽媽還要親自把我送到學(xué)校門口，看著我走進(jìn)學(xué)校大門才慌慌忙忙的上班去。

　　每天晚上，媽媽就會(huì)問(wèn)我在學(xué)校的情況，作業(yè)有沒(méi)有寫完，有沒(méi)有不懂得地方，等我寫完作業(yè)后，媽媽還要檢查；簽字。這時(shí)，我感覺(jué)媽媽怎么這么羅嗦呀！也許正因?yàn)閶寢尩牧_嗦，我的學(xué)習(xí)一直都很優(yōu)秀。

　　有一種愛(ài)叫“付出”。暑假里的一天早上，我陪媽媽去晨練，走到政七街看到一位爺爺在地上寫字。我覺(jué)得挺好奇，就問(wèn)媽媽：“媽媽，這位爺爺怎么在這里寫字呢？”媽媽說(shuō)她也不知道，讓我去問(wèn)問(wèn)，我走上前去問(wèn)清了情況。原來(lái)是爺爺要在這個(gè)暑假里，每天早上免費(fèi)教書法。媽媽說(shuō)：“你看爺爺多有愛(ài)心，你就跟著爺爺一起學(xué)吧！”就這樣，我成了爺爺?shù)牡谝粋�(gè)學(xué)生，慢慢地學(xué)生越來(lái)越多。爺爺對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都是從最基本的握筆姿勢(shì)，到一筆一劃，一絲不茍的`教著。每天爺爺都是累得滿頭大汗。我看在眼里，心想我一定要好好的練字，只有這樣才不辜負(fù)爺爺付出的愛(ài)心。

　　只要你用心的觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊處處都是愛(ài)。我們也要學(xué)會(huì)愛(ài)家人。愛(ài)老師，愛(ài)社會(huì)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的社會(huì)將更加美好。

愛(ài)在身邊作文13

　　“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，想起了一個(gè)個(gè)感人的畫面。

　　發(fā)燒計(jì)

　　在一個(gè)平常的下午的一節(jié)政治課上，因?yàn)橹鴽鲇行┌l(fā)燒的我，全身就像熱鍋中的水似的：滿臉通紅，眼睛似乎有了些睡意，但還是酸酸的。謝同學(xué)看見(jiàn)我有些不對(duì)勁，用她那又細(xì)又長(zhǎng)的.手指摸了摸我的額頭，用溫和的話語(yǔ)問(wèn)我：“感覺(jué)指尖有點(diǎn)燙，你是不是不舒服，用不用告老師？？”我搖了搖頭說(shuō)“沒(méi)事，還有一節(jié)課就放學(xué)了�！蔽腋械轿业哪樖菬岬�，但是我的雙手卻是冰冷的，為了讓自己能清醒些，就用那雙冰冷的手抱住了自己那火熱的臉。終于堅(jiān)持到了下課，謝同學(xué)走過(guò)來(lái)，手里拿了一個(gè)粉紅色的水杯，說(shuō)：“你喝些水吧，或許能好些�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，喝下了那杯溫?zé)岬乃�，那杯水好像有神奇的魔法一樣，我喝下去仿佛馬上就好了。也許那就是友情水的力量！真是友情比天高，比海深啊！雖然她的外表并不是最好看的，但是她卻有一顆美麗、真誠(chéng)、友善的心！

　　幫助他人

　　在一個(gè)白雪飄飄的下午，呂同學(xué)有些難受，老師說(shuō)讓她再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就要放學(xué)了。她的頭靠在課桌上，那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)亂七八糟的散落在那臉前。放學(xué)了，她在校門前“嘩”的嘔吐了出來(lái)，看著她那蒼白的臉，我們都慌了。有的去叫老師、有的去拿簸萁去找土。這時(shí)，老師過(guò)來(lái)了，“好點(diǎn)沒(méi)有？”又遞給她一瓶水，“漱漱口吧”。我和同學(xué)去把找來(lái)的土蓋在有嘔吐的地方。老師站在那里擋住，并看到有同學(xué)經(jīng)過(guò)時(shí)就提醒：“大家繞開(kāi)一下吧，一會(huì)就清理好了。”

　　平時(shí)在我們眼里的她，如同一個(gè)老虎的她，今天的一舉一動(dòng)卻讓我們?nèi)绱说某泽@。她又對(duì)我們說(shuō)：“大家辛苦啦，天色不早了，又下著雪，早點(diǎn)回家吧，路上注意安全�！彪m然下著雪，但我的心里卻是美滋滋的。心想：老師原來(lái)這么和藹可親。

　　同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助是每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該做到的。無(wú)論是親朋好友還是未曾謀面的人，只要是他人有了困難，我們就應(yīng)該盡自己所能幫助他們。

愛(ài)在身邊作文14

　　愛(ài)是油畫棒上的一滴顏料，畫出美麗的畫卷，愛(ài)是樂(lè)譜上的一個(gè)音符，奏出美妙的樂(lè)曲；愛(ài)是炎炎夏日里的一陣清風(fēng)，涼爽我的心靈；愛(ài)是冬日里的一把火，溫暖我的心田。愛(ài)，為我解除煩惱，它是如此平庸，又是如此珍貴。而它，就在我的身邊。

　　天黑黑的，隱隱約約還可以看到有一絲藍(lán)色。彎彎的月亮在夜空中發(fā)出皎潔的月光，星星正眨著眼，好似一艘小船正航行在大海中，四周全是發(fā)著光的海螢。

　　伴隨著空調(diào)的“嗡嗡”聲，我入夢(mèng)遨游。突然，我好像掉進(jìn)了一個(gè)火坑，身上熱烘烘的，周圍沒(méi)有一點(diǎn)兒涼氣，我一下子驚醒了。仔細(xì)一聽(tīng)，空調(diào)沒(méi)了聲音，原來(lái)是停電了。房間的溫度正在慢慢升高，我也越來(lái)越熱。

　　我睜開(kāi)眼睛，透過(guò)窗戶望向夜空。感覺(jué)月光像太陽(yáng)光一樣，星星也十分燥熱，眨眼睛的速度也變得越來(lái)越快，我熱得更加煩躁起來(lái)。

　　再熱也不能不睡覺(jué)！我強(qiáng)迫自己睡覺(jué)。不知什么時(shí)候，背后有了一些涼爽。來(lái)電了？怎么空調(diào)沒(méi)有聲音？那又是誰(shuí)？媽媽在外面出差，還沒(méi)有回來(lái)。難道是爸爸？怎么可能呢？想想他平時(shí)里對(duì)我那嚴(yán)厲的樣子，還總是批評(píng)我，但是，家里又沒(méi)有別人了，難道……

　　我瞇著眼，翻了一下身：爸爸正斜躺在我身邊，一只手撐著腦袋，另一只手正拿著扇子為我扇風(fēng)。

　　我發(fā)現(xiàn)他全身都是汗，我再伸手一摸，發(fā)現(xiàn)他躺的地方已經(jīng)濕了。我的眼角漸漸模糊，一滴滴熱淚順著我的`臉龐流了下來(lái)。

　　漸漸我想回憶起了爸爸曾經(jīng)為我默默做過(guò)的事，我房間的燈泡壞了是爸爸換的，窗簾是爸爸夜里為我關(guān)的，被子也是爸爸為我蓋上的……原來(lái)爸爸還是愛(ài)我的！

　　愛(ài)不是一個(gè)尋常的字眼，它包涵著許多深刻的含義。只要你用心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊充滿著愛(ài)！

愛(ài)在身邊作文15

　　有人說(shuō)，愛(ài)是一座山，是那么高大又可靠；有人說(shuō)，愛(ài)是一條河，永遠(yuǎn)潺潺流淌；有人說(shuō)，愛(ài)是一道彩虹，是如此絢麗多彩。不久前，我就深深地感覺(jué)到了這種愛(ài)。

　　那一天，下著大雪，天色陰暗，路面也很濕滑。我補(bǔ)習(xí)班下課已經(jīng)8點(diǎn)多了，爸爸來(lái)接我回鄉(xiāng)下。一路上，我們聽(tīng)著音樂(lè)，有說(shuō)有笑，十分愜意。因?yàn)橄轮�雪，爸爸降低了車速，緩緩行駛。在路上開(kāi)了二十幾分鐘左右，還有十幾分鐘就能回到溫暖的家了。我正在找著碟片，準(zhǔn)備換個(gè)音樂(lè)聽(tīng)。爸爸說(shuō)他想聽(tīng)韓紅的《天亮了》，爸爸在說(shuō)這個(gè)“亮”字的時(shí)候，聲調(diào)突然變了，我也驚恐地尖叫起來(lái)……

　　我們的車竟然在太湖高架鐵橋上打圈，美麗的太湖露出了猙獰的面目。我的腦袋一片空白，手心冒著冷汗。帶著哭腔問(wèn)同樣臉色泛白的爸爸：“爸爸，我們?cè)趺崔k”？爸爸雙手緊緊的穩(wěn)住方向盤，目光盯著前方，還不忘安慰我：“不怕，有爸爸在”。很明顯，爸爸的聲音在顫抖，但他的話讓我心里稍稍踏實(shí)了些。眼看著車子還在向太湖里開(kāi)去，我閉上眼睛，等待死神來(lái)帶走我……

　　過(guò)了一分鐘，又過(guò)了一分鐘，我感覺(jué)像一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)。我緩緩睜開(kāi)眼睛，以為自己已經(jīng)在天堂了。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸用微微顫抖的聲音說(shuō)著：“停住了”！我這才意識(shí)到，車身已經(jīng)穩(wěn)住，不再前進(jìn)了，我“哇”的一聲哭了出來(lái)。爸爸如釋重負(fù)地笑了，用還是顫抖的手摸摸我的'頭說(shuō)：“傻孩子，不是說(shuō)了有爸爸在么”。

　　回到家后，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“今天真是嚇得魂都沒(méi)了，車子轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈，差點(diǎn)到太湖里去了，還好旁邊沒(méi)車，不然后果不堪設(shè)想”。

　　后面兩人的對(duì)話我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，腦海里只想著在那么緊張的情況下爸爸還在安慰我的話語(yǔ)。淚水模糊了我的雙眼……

　　愛(ài)其實(shí)無(wú)處不在，愛(ài)其實(shí)就在身邊，我們要好好珍惜身邊那些看似微不足道的愛(ài)，更要珍惜愛(ài)我們的親人！

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