我的一天作文【熱】
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的一天作文1
今天周末在家里，爸爸在為我補習功課，我拿著作業(yè)本在書桌上寫著，爸爸拿著我的課本在旁邊看著，媽媽有時候會拿著切好的水果進來，有時候會拿兩杯牛奶進來，我怎么感覺媽媽比我還忙啊……
正當我開小差的時候，爸爸就咳嗽了一聲，然后說老師有安排背誦課文的作業(yè)，問我有沒有背，然后我就說背了，爸爸就說要抽查，說是能背誦完，就可以讓我休息兩個小時，然后我就開始背，其實很簡單的，在學校的時候我都已經(jīng)背熟了，所以這兩個小時玩耍的時間就是我的啦。
之后我便出了門，去找我的好朋友玩，我們住的并不遠，就是隔了一條街，我從小巷子過去幾分鐘就到了，我在他家樓下喊著他的名字，老半天了才看見他從窗外探出一個腦袋，丟了一串鑰匙下來給我，讓我自己開門進去，他家是住在三樓，下面是所有住戶放電動車的`地方，我得開了大門才能上樓。
我進到他家，發(fā)現(xiàn)叔叔阿姨也在，叔叔阿姨在客廳看電視，我跟他們打了聲招呼，就跑去房間找我朋友了，我看見他正好在寫練習冊，他悄悄地跟我說，班主任向他爸媽打小報告了，說他的語文成績不怎么好，所以這個周末他爸媽不讓他出去玩了，我就在他房間坐了十幾分鐘，也不好意思打擾他了，就自己回去了。
回到家里，媽媽出門了，爸爸一個人在家里看電視，還好奇的問我怎么這么快就玩回來了，我把事情說了一遍，爸爸就說我應該幫助他，和他一起學習。后來我想了一下，本來我語文成績就比他好一些，剛才我應該和他一起討論學習才對，可是現(xiàn)在我又不好意思再過去了，所以我就在客廳陪著爸爸一起看電視咯。
我的一天作文2
清晨到黃昏，黎明到深夜，每一天，時間的長短都一樣。每一天都在與我的心境，有時短暫，有時而又漫長。近短遠長，都是生命，但它有所不同。
美好的清晨從視頻會議開始，遲到的生命與早到的生命，有什么不同呢？視頻會議開始后，也許就是同學在準備時，你在甜美夢鄉(xiāng)；也許又是同學在認真時，你忐忑進入。
準備時，我翻看沒有進入視頻的列表，原來有的同學不止是未接通；認真時，我調(diào)整鏡頭好好復習，原來有的同學不只是遲到。
舒適的中午從記筆記開始，未提交筆記的生命與提交筆記的生命，有什么差別呢？下課了，也許就是同學們在爭先恐后提交筆記作業(yè)時，你還在想怎么找筆記，因為你沒記；也許又是在同學們開始做自己的.美好規(guī)劃時，你還在想神筆在哪里，因為你沒時間了。
未提交時，我在奮筆疾書，心里不由得的羨慕那些記完的同學；提交時，我在課后鞏固，心里總想把自己變得更好。
忙碌的傍晚從寫作業(yè)開始，慵懶的生命與勤勞的生命，有什么區(qū)別呢？晚飯后，也許就是同學們在仔細的思考時，你在想為什么發(fā)明了作業(yè)；也許就是同學們寫完作業(yè)在暗自竊喜時，你在想為什么作業(yè)這么難。
慵懶時，我在無意中觀景，趁著現(xiàn)在好時光；勤勞時，我在規(guī)劃著自己的未來，步入社會又會怎樣。
你一天中的度日如年，是我不可替代的一天，也可能是任何一個人的歡欣愉悅的一天。我的每一天，都是生活教會我的道理時光荏苒，白駒過隙；珍惜時光，珍愛生命。過好我的一天，哦！每一天。
我的一天作文3
每個人的一天都是多滋多味的，當然我也不例外。
今天爸爸媽媽早早的起了床，可是我還沉浸在夢鄉(xiāng)中，直到8。00 鐘才聽到媽媽叫我的聲音————“蒙蒙，快起床了！”我把眼睛睜開爬起床搖搖晃晃的去洗臉，當水澆在臉上時，我才慢慢的清醒過來。我開始練琴，因為我今天的計劃是，《花兒與少年》這首曲子要達到布置的速度100。而對我目前的狀況來講，是很有困難的。因為我還不太熟，更別談速度了。
顧不上吃早飯，匆匆的開始了自己的練琴計劃。一遍 ，兩遍，三遍……十遍……… 一秒………一分……一個小時過去了，可我剛剛能夠彈下來。我有點著急了，照這樣下去，什么時候能完成計劃呀！我開始抱怨，煩躁，甚至有點沮喪！后來就干脆不彈了，躺在床上自己給自己發(fā)火！正當這時，家里電話突然響了起來：“叮鈴………”我接起了電話，原來是媽媽！媽媽似乎是我肚子里的蛔蟲。她總是這樣在我遇到困難的時候出現(xiàn)：“孩子，練琴不能著急，要有耐心！我的寶貝，媽媽永遠相信你能練好琴，要慢彈琴，才能彈好琴！”
接完媽媽的電話，我的心慢慢的平靜了下來。于是我重新坐到了電子琴旁，開始了彈奏………。不知不覺兩個小時過去了，而我這次卻大有了進步。并且 對我的計劃充滿了！
中午，我隨便吃了點東西，喝了兩口水，又開始了彈奏………我越彈越上癮，越彈越彈，一陣敲門的聲音把我從彈奏中驚醒：“咚……咚……”不會是媽媽下班了吧。我一看表，阿？時間過得真快，現(xiàn)在已經(jīng)是下午6 點了，我趕緊給媽媽開了門。
突然，我發(fā)現(xiàn)我彈琴的速度已經(jīng)達到了90，雖然我沒有完成我的計劃，但是我心里很踏實，也受到了媽媽的表揚！這時，我才感覺到了餓，口渴！
吃完媽媽做的'晚飯，就已經(jīng)是晚上8點鐘了，這一天，我?guī)臀业膵寢屜戳隋佂�，我心里非常舒服！因為這一天，讓我學會了如何去彈好琴，我的這一天是多么有意義呀！同時，我我今后的每一天都能踏踏實實的度過！
我的一天作文4
時間真的是一條每天都不忘奔流入海的河流，在你不經(jīng)意間倏然而過，等你回過頭來的時候似乎好多事情都該有了一個節(jié)點。人們平均會經(jīng)歷三萬多個一天，時間正在緩緩得流逝，可是這一天到底發(fā)生了什么呢？
想起那一天，空閑之時，又剛好父親也是剛好休息，我提議去書店買書來看，父親欣然同意了。到了書店我看滿目琳瑯的書籍，我們看的眼花繚亂，到底買那一本好呢？這時我突然發(fā)現(xiàn)路遙《平凡的世界》，我趕緊挪步到哪里，書本包裝的很是完整，并且書店的墻上有提示到全新書籍不準查封。父親好像是明白了我心之所想，他說“是不是喜歡這一本�！蔽尹c點頭，父親毫不猶豫的.拿起書本就去了結(jié)賬臺，結(jié)賬的的阿姨也很熱心，告訴我們，書店做活動只需要多加一元錢就可在書店隨意選購一本書籍。爸爸聽了可是高興，欣然的去挑選書籍。他馬上就找到了自己想要的書本，他選了一本路遙的《人生》。
回來的路上我們交談到為什么要買這本書的原因，我先說，我是從一篇文章上了解到《平凡的世界》中描述到里面的故事是主人公，書的開頭說他是個窮困的農(nóng)村學生；書的結(jié)尾，他是個身有殘疾的普普通通的煤礦工人，但從未放棄過改變命運的努力。我想閱讀這本書了解到底是什么樣的人才能做到這樣的毅力。到了父親說他理由是他去有點感慨，他說年輕時就喜歡路遙的小說，但是年輕時沒有太多時間去閱讀，他說現(xiàn)在在看路遙應該是別有一味。
說著說著就到了家里面，我小心翼翼的拆開包裝，我翻開了第一頁書，上面描述著路遙的一生及其作品和成就，僅僅這樣我就對他作品產(chǎn)生了濃厚興趣，我便細心閱讀下去。
不經(jīng)意之間已經(jīng)到了晚上，母親回到家中，我們一家三口吃完飯，我接著看書，直到夜晚都久久不能睡去，我想到底什么樣的人才能鍛造這樣的靈魂。
我的一天作文5
也是上了初一之后，我的一天變成了無比充實的一天。白天要上學，晚上要學舞蹈，還要寫那些永遠也寫不完似的作業(yè)，卻也讓我將這充實的一天，過完了一天又一天。
我的一天是充實的，充實的一天是好的。過去我的一天，似乎有點閑，早上去學校上課之后，我的'一天也就在學校里蕩完了一大半了。放了學回到家，再把作業(yè)一寫，我的一天也就算過完了，日復一日，每天似乎什么也沒有發(fā)生，時間就不知不覺又過去了一天�，F(xiàn)在我的一天，因為有了舞蹈課的存在，時間從稀稀拉拉的存在，變成了密不透風的存在，就連過去一會兒就寫完了的作業(yè)，現(xiàn)在也變得好像寫不完了。
“爸爸，快點兒，快點兒。我要遲到啦！”我剛沖爸爸喊完，又發(fā)覺自己忘了帶晚上舞蹈課要用的舞鞋，“哦，現(xiàn)在輪著爸爸再等等我了，我忘了拿舞鞋了。”這是我的一天里匆匆忙忙的早晨，本沒什么事兒發(fā)生的一天，因為舞蹈課的加入，變成了會生出很多小枝節(jié)的一天。
白天在學校里的也不再是只有上課下課，在課間時，我也會和同學一起切磋舞蹈課學來的動作，使得課間也不再是閑著無聊的課間，而是變成和好幾個愛跳舞的女生在走廊上切磋“舞藝”的課間了。等放學時間一到，我又變成了一個背著書包百米沖刺跑向校門口，鉆進等候多時的爸爸車里，由著爸爸的車帶著我飛奔去舞蹈教室的我。
然而這些還只算是過完了一天的一半，舞蹈課下課之后的我，又變成了一個趕著時間回家寫作業(yè)的我，本來一會兒就能寫完的作業(yè)，現(xiàn)在也變得好像再也寫不完了。我的一天變成了異常充實的一天了。
我的一天作文6
曾經(jīng)，我以為我的一天沒有什么好記錄的，三點一線的生活，沒什么記錄的必要。然而現(xiàn)在我的這個觀點改變了，我開始認為我的一天哪怕是三點一線，也有記錄的必要。
因為我的一天也是我活在世界上的一天，如果我不能自己記錄下來的話，那我又如何向這個世界證明，我是一個來過這個世界一趟的人呢？在想明白這一點后，我的媽媽給我開通了一個微博賬號，我還認認真真想出了許多昵稱，最終在里面挑選了一個作為我在這個世界上向世界證明我來過的名字。
現(xiàn)在，我每天都會在寫完了作業(yè)之后，在這個名字下面寫下一些我的感受，記錄我的一天。我會記錄我在學校里發(fā)生的趣事，也會記錄我哪一天吃了雪糕；我會記錄近來讀過的一本書的感受，也會記錄我和爸爸媽媽去電影院看過的電影，我會記錄我跟媽媽學習的.第一道菜，也會記錄我跟爸爸去釣魚的一天；我會記錄天上太陽的形狀有些不一樣，也會記錄晚上的月亮圓了又彎。我把這些我的一天中發(fā)生的，我想要記錄下來的事情，都記了下來，讓所有人都能夠看見，我在某個他們不知道的地方，以自己的方式生活著。
記錄我的一天，這件事情已經(jīng)成為了我生活中極其重要的一點事情，它為我三點一線的生活增加了一個維度，讓我在虛實之間找尋到自己活著的意義，也找尋到關于未來的奧秘。關于未來的奧秘這一點是我最近在記錄我的一天中琢磨出來的，當我開始記錄我的一天，當我開始以一個旁觀者來審視自己的生活時，我可以看見未來的我顯現(xiàn)出雛形，她具體什么樣，我還不是很清楚，但她一定是一個愛閱讀也愛寫作的人，因為習慣使然。
我的一天作文7
拉開半露的窗簾，懶散的陽光灑進，細小的灰塵在空氣中打著旋。明亮又嶄新的一天開始啦。
經(jīng)過一番整理過后，匆匆的吃了幾口飯，便背上書包，迎著清晨和煦的陽光，向?qū)W校跑去。想到今天的課程，便不禁想放聲大笑出來，要什么課有什么課！就這樣伴著滿心的愉悅來到了學校�？粗車娜撕臀锒疾灰粯恿�，同學們是那么可愛，老師們是那么和善可親。校園里到處都充滿了生機與活力。
上課了，聽老師講課時感到精神抖擻，沒有絲毫的困意。不一會兒，輕輕松松的就上完了兩節(jié)課。將頭伸出窗外，左顧右盼，終于盼到了美術老師。認真的'聽完了講解，終于輪到我大顯身手了。拿起一支鉛筆，擺出一副大師的風范。低下頭來靜靜沉思，突然靈光一閃，急忙提起筆來，先畫出輪廓，再經(jīng)過細雕慢琢，不大工夫，一幅畫作呈現(xiàn)在眼前。我興奮的將它拿給同桌：“慢慢斟酌，細細品味吧！”果不其然，終究還是被他識破了。只見他嘴角微微上揚，雙眼睜大，得意的說道：“憑我多年看畫的經(jīng)驗。這！一定是一匹馬！”從未見他如此篤定，我不禁鼓起了掌�！案撸「�！實在是高！”我滿臉崇拜的說道。
英語課上了三十多分鐘，我雙眼開始不斷瞄著手表�？此仆獗硎制届o，而心中卻如火山噴涌，我實在按捺不住自己的情緒。這分分秒秒都是煎熬，接下來可是我們“一日不見，如隔三秋”的體育課啊。三，二，一，耶！下課嘍，同學們似脫韁的野馬，飛跑到教室外排隊。
正當同學們嘰嘰喳喳，興奮得找不著北時，卻看見數(shù)學老師拿著課本，大步流星地向我們走來。我有一種預感，“災難”要降臨了！老師滿臉的笑容格外燦爛，他簡明扼要，卻直指人心：“下一節(jié)課上數(shù)學課，體育老師有事！”還沒等我們回過神來，老師又補了一句：“看來，大家都很樂意，那么就讓我們一起徜徉在數(shù)學的海洋里吧！”此時哀鳴聲一片。我更加確信，學校里最忙的就是我們的體育老師。
不知不覺，一天就這么過去了，充滿了開心愉悅，同時又有些無奈。
我的一天作文8
暑假里的一天，我好不容易登上xx山，站在xx山的頂峰，整一個蕭然大地盡收眼底。我們的xx山真美麗！
先向東看，一座座高樓大廈拔地而起。嘿，那不是我們xx山的火車站嗎！一群群的人在門里門外穿梭著，我仿佛看見了售票大廳那人山人海的場面，售貨員正在忙碌地賣票剪票，還有人為了買不到票而發(fā)愁……＂嗚——＂，一陣轟鳴聲打斷了我的幻想。一列火車出發(fā)了！這一列火車再一聲長吼后，又拌著一聲又一聲的＂轟隆�。⒌暮敖新暢霭l(fā)了。它載著一車的乘客們還有乘客們所帶的物品，沿著蜿蜒的鐵路駛向遠方。是去xx，xx，還是……我不知道，但我知道，這火車是xx山發(fā)展的產(chǎn)物，是xx山富裕的鑒真！我還看見了商業(yè)城，各種衣服，雨具，食品……的商店應有盡有！人海在商業(yè)城里緩緩地移動，一輛又一輛滿載貨物的貨車接連不斷地駛進商業(yè)城又接連不斷地駛出商業(yè)城……好一派繁榮昌盛的景象！
再往南望，是我們xx山的老城區(qū)。別看它叫老城區(qū)，只不過年代長了一點而已。在xx山政府的改革下，老城區(qū)已經(jīng)脫胎換骨，成了一個現(xiàn)代化的老百姓的安居樂業(yè)的大家園�？囱剑蛔忠蛔牧邔拥拿穹课孱伭�，有淡藍色的.，有粉紅色的，有的還摻了許多白點，甚是好看！老城區(qū)里還有許許多多的商店：有大大小小的飯店，有百貨具全的超市，還有各種各樣的小百貨……為居民的生活創(chuàng)造了方便。
眺望東邊，是與老城區(qū)有一山之隔的新城區(qū)。一座座高樓大廈拔地而起，一座座工廠整齊的排列著。一條條馬路縱橫交錯，一輛又一輛的汽車在上面奔馳。xx名都，xx大廈……聳立在新區(qū)。那一條xx江在陽光的照耀下像一條金絲帶緩緩地流動著。
最后，看西方的xx園！看，那高大的摩天輪緩緩地轉(zhuǎn)動著，＂F1賽車＂上不斷有人上去，又不斷滑下來……讓人看了就眼饞。xx，這一顆＂xx山明珠＂在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，美麗及了。
xx山真美麗，我愛我們的xx山！
我的一天作文9
我的一天，極端自律，卻又極端放縱。也許這兩者矛盾，可這就是我的一天。
天剛蒙蒙亮，想著八點要上課，我只能艱難地起床，以飛快的速度洗臉刷牙。接著拿出了自己五天不見的補習資料，坐在茶幾前，吞咽面包和牛奶。我熟練地背完了書，吃完了早飯，隨后提著我的包到了補習班。
一看時間竟才七點半，30分鐘如流水般流走了。上課了，我認真地抄寫著筆記，面對老師的問題我對答如流，我已經(jīng)聽不見了時針轉(zhuǎn)動的聲音，滿腦子只有知識點。時間會跑呀，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)下課。
12：30，我匆匆吃了個午飯，便回了家。回家時已是1點，自律的我又打開了學校作業(yè)，瞬間，那作業(yè)猶如滔滔不絕的水向我涌來。在我自律的抵擋下，結(jié)束了這場惡戰(zhàn)，用時四小時。
我回憶著自律的.半天，想到了老師說的話……“勞逸結(jié)合”。我已學了八小時，放松放松應該不過分吧?
思索著，手不自覺點開了游戲。一聲“TiMi”，把我喚醒。我向上劃了劃屏幕，看現(xiàn)在已經(jīng)晚上六點了，正好是打巔峰賽的時間。我以極快的手法點開了匹配，開始了我的征途
隨著游戲開始，我沉迷其中，時間滴滴答答過去了，而我卻沒聽到，只聽見了隊友交流的聲音。我始終遨游在峽谷里，每一次團戰(zhàn)都是我的心跳加快，手指在屏幕上不�；瑒又�。直到巔峰賽結(jié)束，一看時間，午夜12點了。
打著刷會抖音放松眼睛的旗幟，理所應當?shù)卮蜷_了“抖音”APP。我的手指尖不停在屏幕上劃下劃，點贊評論，已經(jīng)完全忘卻了還有時間在流動。
“當”的一聲。母親的房門打開了，我心跳驟停了一刻。一看時間，已是凌晨四點半，我?guī)е脨狸P掉了手機，結(jié)束了這矛盾的一天。
這一天，自律又放縱。
我的一天作文10
當最后一束陽光被云層掩蓋時；當排球最后一次落地時，當輕輕的嘆息聲響起時，比賽結(jié)束，我方敗。
周四下午排球比賽正式開始，或許很多人都對這支臨時組建的隊伍感到忐忑不安，但無論如何，我們必須奮勇一搏。這塊不大的賽場四周擠滿人群，許多觀眾拉幫結(jié)派地站在一塊，為自己的班級吶喊助威。
在這場沒有硝煙的斗爭里，雙方都以昂揚的斗志，激烈地戰(zhàn)斗著，從他們那不落俗套的發(fā)球技術中就見得：看！一位隊員緊蹙眉頭，咬緊牙關，幾次深呼吸，這才發(fā)球竟沒過網(wǎng)；又一位隊員眼里燃起熊熊烈焰，似乎要把所有緊張與不甘之情都發(fā)泄在就顆球上，又是一記發(fā)球竟出了場。
在這一回合，我方十分被動，加上沒有配合，自然落后于對方。然而，這情況逐漸有了好轉(zhuǎn)，在短暫時間的配合下，雙方球員多了幾分經(jīng)驗。
再瞧！砰的一聲，我方隊員首先發(fā)球，望那排球調(diào)皮往上一蹦，在空中劃過一道漂亮的弧線，奔向?qū)γ妫瑢κ忠娺@來勢洶洶的一球，不敢懈怠，他瞪大兩眼，緊盯著球的`來向，眼球溜溜轉(zhuǎn)動，一個猛擊，接回去了！就這樣，排球在空中來回蹦跳，永遠不會疲倦似的。最終，因為對方的疏忽，我方拿下最后一分。第二局我們贏得很漂亮。
在決定勝負的第三場，我方球員與啦啦隊都十分緊張，伴隨著陣陣歡呼吶喊，我方局勢卻不樂觀，分數(shù)差距愈發(fā)明顯。禁不住，人們開始議論，更擔心比賽結(jié)果。最終，很遺憾，我方以失敗告終。
這時，天昏得很突然，就連太陽也不愿接受這事實，深深地將自己掩埋在云層之中，同學們目光黯然，嘆息聲連連響起。
我想，這次的失敗并不能證明我們班沒有實力。輸，乃平常之事，它就像一位智者，給予我們教訓。至少，我們明白了，只有不斷磨合練習，才能取得理想成績。而比起實力，我們更需要一個良好的心態(tài)。
這一天，我懂得許多。
我的一天作文11
不知道大家的一天是如何度過的，其實我的一天度過的非常的漫長，因為有很多的事情我需要去做。早上起來的時候我會等待著媽媽把早餐做好之后我吃完早餐就開始去上學，一般來說我們都是走路去上學的，因為初中離我們這里非常的近，只需要走十分鐘的路程就可以到學校了，所以我似每天早上自己走路去學校的。
去到學校以后，我們要做的就是打掃學校的衛(wèi)生，畢竟每個班級都有一片負責的區(qū)域，而我身為我們班的班長，所以我每天都需要去對他們的`值日進行監(jiān)督和考察。有時候如果班里的人懶一點，不想去打掃衛(wèi)生的話，也是由我自己去把衛(wèi)生打掃干凈，畢竟我身為一個班長要對自己班集體的榮譽負責，如果清掃的區(qū)域沒有打掃干凈的話，我們班不僅會被點名批評，還會被要求打掃全校的衛(wèi)生所，以為了班集體的榮譽我也是義不容辭。
在自習課上我也會負責一些課堂紀律的問，因為老師如果不來的話，學生是非常容易在那里講悄悄話的，所以我需要坐在課堂上面盯著他們的一舉一動，對于一些不認真學習或者吵到別人學習的人，我會點名批評，然后讓他們安靜下來。當然我自己也是有一定的權威性的，否則也做不了這個班長，當然如果他們對我的權威進行挑戰(zhàn)的話，我也會對他們進行一些耐心的講解，并且要告訴他們?yōu)槭裁床荒苤v話，并且指出他們不學習的錯誤性。
其實每個人的一天都是非常的頻繁的，并沒有很出眾的事情，所以我的一天也是這么平凡的度過，并沒有說是每天都轟轟烈烈的度過。當然在平凡中我們也在不斷的進步，在平時的學習中或者生活中我也是一個安分守己的人，每天走路去學校，不僅能夠鍛煉自己的身體，還能夠在走路過去的途中慢慢的回想今天要做的事情和規(guī)劃的事情。身為班長，我不僅要對自己的班集體榮譽負責，也需要對老師給予我的信任負責，所以雖然是平凡的一天，但是我身上的責任也是非常重大的。
我的一天作文12
“哇！我好舒服呀！”我睜開惺忪的睡眼，向下看了一下我的身體，雪白的，軟軟的，綿綿的，我幸福極了......
我是一朵悠悠的白云，我很快樂，也很幸福。今天，我開始了我的新的一天的旅程。我望了一眼我的腳下，美麗的景色讓我驚嘆不已！粉紅色的桃花開滿了枝頭，遠遠望去，就像一片一片的紅云，把我也映紅了，身上頓時暖和起來。那邊還有一棵柳樹，一陣微風吹過，我也稍稍加快了一些腳步，只見那柳條像一位美麗的少女，扭著細軟的.腰，跳起了舞蹈。這時，我飄到了一片樹林里，在這里有五彩的蘑菇，有活潑淘氣的小鳥，有翠綠的小草，還有鮮艷的花朵......看得我簡直都入迷了！我不知疲倦地飄呀飄，想看到更多的美景。接著，我看到了使自己垂涎三尺的東西——葡萄。葡萄茂密的枝葉像搭起了一個綠色的涼棚，那葡萄像珍珠一般晶瑩，如水晶一樣透亮，真美��！這時，我抬起頭和同伴說了幾句話，便低頭繼續(xù)欣賞起來。油菜花在莊稼地上開的金燦燦的，似一大片金子一般，閃閃發(fā)光！“那邊跑來了一團火，快看呀！”我旁邊的白云興奮地叫道。我定睛一看，原來是一只火紅的狐貍在山坡上奔跑，看上去確實很像一團火焰一樣。時間不久了，太陽快要下山了，他從每一片云的身后經(jīng)過，我終于等到了那一刻——從我身邊經(jīng)過，我看到自己像是披上了一件彩色的衣裳，變得七彩斑斕。陸地上的人們看到這個情景都很開心，綻放出了美麗的笑臉。溪水在亂石中歡快地跳著，不時地開出幾朵潔白的水花，彈奏出動人的樂章，伴隨著優(yōu)雅的音樂，我們和太陽公公一起下山了。
我們告別了美景，告別了人們，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路月色......
我的一天作文13
一天的時光如一幅色彩斑斕的畫卷，各種各樣的顏料，在雪白的紙上展現(xiàn)著我的喜怒哀樂。
粉紅
“清晨，為你這甘露釀成美酒；夜晚，我又�！�
朗朗的書聲，伴隨著我愉快的心情，讀著那優(yōu)美的文字，心里萌生出一種新的境界�！拔覐牟活櫽白詰z，也不……”周末上午，美美地睡了一個懶覺，優(yōu)哉游哉地吃好早飯，隨后再捧起心愛的書，錄上一段美文，真是一件愜意的事��！
突然，一陣腳步聲重重地回蕩在耳邊，怎么了？我有點不心，粉紅的心情正在漸漸變色。
橙黃
“快快，快走啦，已經(jīng)九點五十分了，馬上要上課啦，今天還有英語小測試呢�！眿寢尩暮敖新暣┐痰搅嗣烂赖奈恼轮�。我頓時醒悟過來，張大了嘴巴，跺了下腳，無可奈何地把書扔到了一邊，錄了一半的詩文也只能戛然而止了。
“單詞背出了嗎？課文背熟了嗎？資料都看了嗎？唉——，好像都沒有��！”此時的我心急如焚，匆匆忙忙準備好物品，媽媽便拽著我跑下樓，車子飛快地行駛著，時間滴答滴答地過去，手表上的.分針已經(jīng)無情地告訴我——遲到了。推門沖進教室時，同學們都已經(jīng)在奮筆疾書，我低著頭，紅著臉，一臉尷尬地來到座位上。測試卷攤在桌面上，可是我的心卻在報警。
青綠
拿著“D”的測試卷回到了家。我匆匆扒了兩口飯，快速地拿出書本，先把單詞和句子背完，隨后復習課文的內(nèi)容，把重點語法再掌握一遍，接著把課文背誦語音第一個發(fā)送給了老師，最后把上午那段詩文重新完整地錄了一遍。心情變得晴朗起來——我突破了自己，高效地、有條理地完成了今天所有的學習任務。窗外的綠樹開得格外茂盛，那一抹綠色鉆進我的心靈。
慵懶讓我浪費了許多時間，好在我能夠及時調(diào)整，變得懂得珍惜，學會奮發(fā)向上。相信我今后的人生定能在那張白紙上吐出更美麗的色彩。
我的一天作文14
生活的意義在于生活本身。題記
上學日。早晨5：30，我已經(jīng)定了提前20分的鬧鐘，想著是為了能在早上與床分離時，減少猛然的痛苦。一串悅耳的鈴聲像一注水直灌進腦袋里，險些窒息。我掙扎起關掉鬧鐘，又倒頭睡起來。直到臨近起床的時間，我早已對每隔五分鐘就響一次的鬧鈴免了疫。
在五分鐘之內(nèi)，以最快的速度洗漱完畢。拖著滿腔睡意，來到餐桌前。我坐在餐桌前發(fā)呆，面前的是豐盛的早餐，腦海里的仍舊是那張柔軟的床。
一想到如果不吃飯，上午第二節(jié)課就會開始餓的難受時，我只好自己強迫自己。
吃好飯，留五分鐘的整理時間。6：10從家里出發(fā)就剛剛好，路上可以不緊不慢，可以欣賞沿途的風景。
早晨的空氣很新鮮，有樹木草木的清新味兒，還有一絲涼意。云朵一朵是一朵，幾朵連成片。
這個時間點，街上的學生、老人是最多的，老人們都早早的起來，去趕早市，或者都提著大包小包的果蔬食品。
已經(jīng)快一年了，我早就熟悉了一口氣上四樓的感覺，都是快要遲到的時候練出來的。我總是踩著點進教室，那時候，同學們早已經(jīng)在讀書了。我慌忙坐下，枯燥而又有趣的學習就這樣開始了。
一會兒老師拍手叫停，說個什么背誦任務；最后的幾分鐘班主任又插幾句背誦情況；還有總是少五分鐘的英語早讀。一遍又一遍，枯燥而乏味。
課間的十分鐘是用來休息的，更是用來發(fā)泄40分鐘的抑制的。每個人都打成一片，玩著自己喜歡的'游戲，做聊著自己感興趣的話題。甚者有用寫作業(yè)、討論題目來充實課間的。而這即是有趣自己，而一人又辦不到的。
而放學也是一天中最放松的時刻，那時的景色可和早晨截然相反了。每一個人都帶著從學校沖出的一絲燥熱，成對結(jié)伴，一路上聊著有的沒的，或是驚嘆，或是大笑。
當太陽躲進黑幕布后，這一天里也就只剩下作業(yè)了。
我的一天作文15
清晨的陽光透過窗簾，在床上灑下片片光斑。
“叮鈴鈴......”一陣刺耳的鬧鈴聲打破了清晨的寧靜。我翻了個身，準備繼續(xù)睡�？稍谶@時老媽的聲音傳來了：“還不起床？也不看看幾點了！”老媽可不好惹，我只好打消了睡覺的念頭，慢吞吞地起了床。
吃過老媽為我準備的愛心早餐，我開始了新的一天的學習生活。
我拿起筆開始在練習冊上寫著一道道題，在演草紙上寫了無數(shù)個公式，腦海里一遍遍的回放著數(shù)學概念，這道題我仍然沒有思路。我大叫一聲：“這道題是不是出得有問題？”老媽聽到我的叫聲，連忙從廚房里沖出來，手里還拿著菜刀，急切地問我怎么回事，那一臉焦急的樣子深深地印到了我的'心里。明明是冬天，媽媽的額頭上卻有著汗水，我不禁一下怔住了。
回過神，我趕忙對媽媽說：“沒事，就是有道題總寫不出來，心里煩。”她聽了我的解釋，松了口氣。又交代我?guī)拙�，還給我建議讓我彈彈揚琴，散散心，再想那道題。我聽了媽媽的話開始帶上指甲，彈起了揚琴。媽廚房里的切菜聲伴著我的琴聲，在屋子里久久回蕩著……
短暫的午休之后，我騎著我的小電驢去琴行，田老師那雙細長的手，在琴弦間流動，一個個動聽的音符從指尖跳了出來，隨著琴聲，我開始上課了。
等我從琴行走出來，太陽已經(jīng)悄悄的落山了，只留下天邊的余暉。我迎著晚霞回到了家�？粗鴭寢屧趶N房里忙碌的身影，我的心里五味雜陳。好想說一句:“媽，你歇一會兒吧！”看到媽媽每天為我而忙碌，可我卻總是對她大吼大叫，經(jīng)常對她有怨言，我感到了深深的愧疚。
看著媽媽日益深刻的皺紋，漸漸彎曲的身軀，日漸增多的白發(fā)，我的心中不由地感傷起來，我長大了，她卻變老了......
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