一個(gè)令我敬佩的人作文15篇【實(shí)用】
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的一個(gè)令我敬佩的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一個(gè)令我敬佩的人作文1
一頭烏黑的頭發(fā),一雙眼睛嵌在臉上,小小的鼻子下,有一個(gè)能唱又能說的嘴,她,就是我的好朋友——青雨涵。
青雨涵的學(xué)習(xí)特好,她三科幾乎都沒考過90分以下。期中考試時(shí),她正巧坐在我后面,交卷后我問她:“青,你都答上了嗎?”她答道:“應(yīng)該有93分以上吧,我也不知道。 边^了兩天,考卷發(fā)下來,青雨涵竟考了98分!而我只考了88。5分,我不得不寫個(gè)“服”字。改卷子時(shí),她對我說:“閔佳琪,你有什么不會的題目盡管問我!”一句簡單的話,讓我感到暖暖的。
考試能考得這么好,當(dāng)然不是白來的。青雨涵是通過自己的加倍努力得來的。她每天都要做一些初中生的'練習(xí)題,而且每天中午都不睡覺,只為了寫完當(dāng)天的所有作業(yè),因?yàn)樗艑W(xué)沒有時(shí)間玩,還要上幾個(gè)小時(shí)的補(bǔ)習(xí)課,真不簡單!
青雨涵還是一個(gè)喜歡寫故事的人。說她寫得好,還真不是蓋的,在我們班,那可是鼎鼎有名。有一次,她在課余時(shí)間寫故事,大家去叫她:“青雨涵,去玩呀!”她不理會,窗外下雨她了也不知道。要上課了,她才把本子收起來,然后認(rèn)真地聽課。一下課,她朝我叫了一聲:“Yeah,下課嘍!”接著,她又拿出那個(gè)大家眼熟的小本子,寫起故事來。我們看她寫故事的樣子,都哈哈大笑起來。她回頭看了我們一眼,對我們說:“你們怎么了?脖子落枕了嗎?”我們又一陣的哈哈大笑,卻不得不佩服她對寫故事的癡迷。
這就是我敬佩的一個(gè)人,癡迷于寫作的人,一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人。
一個(gè)令我敬佩的人作文2
這世上有很多種人,有:陌生人、工人護(hù)士、會計(jì)……而我最敬佩的是我們的副班主任——崔老師。
崔老師有一頭燙發(fā),一雙炯炯有神的濃眉大眼,轉(zhuǎn)到眼眶中的任何部位都顯得靈動俏麗。不過,最引人矚目的還是她的眉毛,不管教學(xué)有多累,那對眉毛總想月牙兒一樣樂觀的彎著。崔老師總是微笑著度過每一天!
有一次,崔老師在她的數(shù)學(xué)課堂上講一道關(guān)于反比例的題,舉了一個(gè)非常不恰當(dāng)?shù)睦樱阂粋(gè)人乘另一個(gè)人等于第三個(gè)人,前兩個(gè)人稱反比例關(guān)系。我們都覺得這個(gè)比喻太離譜了,可崔老師卻對我們說:“雖然離譜,但是你們理解題意就可以了!
崔老師雖然在上課的時(shí)候嚴(yán)肅又認(rèn)真,但是在課下是與同學(xué)們笑成一片。
有一次,在課下的.時(shí)候,崔老師偶然看見一位同學(xué)在抄作業(yè),就裝成沒事兒人走了過去,同學(xué)看見了急忙收起來。崔老師對同學(xué)說:“這家庭作業(yè),是抄的呀,是抄的呀,還是抄的呀?”聽完這句話,全班哄堂大笑,都在說:“這作業(yè)呀,肯定是抄的!”崔老師也會心的笑了!
崔老師是一個(gè)既幽默又嚴(yán)肅的人,我們喜歡她,喜歡她上的每一節(jié)數(shù)學(xué)課。他是我心目中最敬佩的老師!
一個(gè)令我敬佩的人作文3
我最敬佩的人,不是那些赫赫有名的大人物,而是一位普通的清潔工,她那為民服務(wù)的精神深深印在了我的心里。
記得一次下午,我約了同學(xué)一起去圖書館。當(dāng)我走到小區(qū)門口時(shí),一陣灰塵朝我撲來,我急忙捂住鼻子,眉頭成一團(tuán),露出一份厭惡的樣子,從馬路的一旁跑到另一旁。雖然我知道那是清潔工阿姨,但嘴里還是大聲地抱怨了兩聲:“誰呀,有沒有公德心呀,掃地也不是這么掃的!”我突然后悔了,突然覺得自己言重了:人家好歹也是在為人民服務(wù),在為城市掃除一份灰色,我卻在這說人家,真不應(yīng)該啊,但是,話都說出去了,也不好意思收回,只好靜靜地站在馬路旁等車子。
等待的時(shí)刻,我還是朝清潔工阿姨那看了幾眼,只見阿姨一襲普通灰暗的衣衫,有些駝背。手里拿著一把掃把在那掃著地,顯得身影有些單薄。她聽了我的話,并沒有抱怨,只是輕輕地嘆了口氣,可我的臉不由得變紅了。望著她遠(yuǎn)去的身影,是那么高大。心想:這位阿姨,她從早到晚,從街頭掃到街尾,不顧春夏秋冬,辛勤的為我們服務(wù)著,圖的.就是讓人們心情愉悅,能呼吸新鮮的空氣,這條街上灑滿了他的汗水,但她卻得不到人們的尊敬,聽不到人們的贊揚(yáng)。但當(dāng)人們踏在這條干干凈凈清清爽爽的街上時(shí),又有誰會想起默默無名的她呢。
想到這兒,我真想對那位阿姨說聲對不起,阿姨,你雖然不是鼎鼎有名的大人物,但你是我學(xué)習(xí)的榜樣,您高尚的精神令我敬佩,您是一個(gè)心胸寬廣的人!
一個(gè)令我敬佩的人作文4
清明節(jié)放假的時(shí)候,舅舅帶我出去玩,可是天空中下起了傾盆大雨。我坐在車?yán)铮馔,心里有一種說不出來的失落感。
我們回去的途中,一個(gè)老漢映入我們的眼簾。只見他渾身淋的濕露露的,手里揮舞著一個(gè)大大的'紅旗。我一開始想:“他應(yīng)該是搭車的吧。”舅舅開了過去,落下玻璃。但是老漢沒有上車。
我突然一想,他可能是收過路費(fèi)的吧,他都一大把年紀(jì)了,為什么不在家好好享福,非得出來昧著良心賺黑錢那?現(xiàn)在的人怎么光望錢眼里鉆那?舅舅給了他5元錢,老漢沒要。然后我也拿出5元,老漢還沒要。我當(dāng)時(shí)就說:“這人怎么這么貪心啊。
就在這時(shí),那位老漢開口了:“我不是收過路費(fèi)的,我想告訴你們,下雨了,風(fēng)也很大。前面的電線桿被刮斷了。有人去找電工了,但是電工還沒來,為了安全,你們還是不要望前面去了!
好好好。舅舅說了三個(gè)好字。顯然他是被老漢驚到了。我也對我剛才的想法和說過的話感到羞愧。
通過這個(gè)雨天,我懂得了許多,通過這個(gè)雨天,我知道了很多。
我明白了做人不能光想自己,應(yīng)該多替別人著想。憂他人之憂,樂他人之樂。贈人玫瑰,手留余香。
一個(gè)令我敬佩的人作文5
在我們班有一個(gè)令我敬佩的人,它就是澤運(yùn)。
有一次,學(xué)校舉辦一個(gè)課外游戲。游戲的規(guī)則是某兩位同學(xué)為一組,拿一個(gè)筐到學(xué)校背面的果園里摘水果,摘完后再到廣場里賣,看誰賣出的水果最多,掙到的'錢最多,就為贏家。同學(xué)們很快就來到了學(xué)校后面摘水果,摘完水果后同學(xué)們陸續(xù)來到廣場出售。我和澤運(yùn)找了一個(gè)令人注目的地方停下來,果然不出我們所料,這個(gè)地方真的很旺。不久水果以所剩無幾了我們都很興奮,心里想著這次我們準(zhǔn)贏。正在這時(shí)候,有一位從外國來的游客過來買水果。這位游客沒有人民幣,就拿出三張外國錢給澤運(yùn)挑,這三張錢分別是5元、20元、50元。本來澤運(yùn)可以拿20或50元,但是澤運(yùn)不僅沒有拿,還便宜地賣給那位外國游客,只收了3元。水果賣完了,我和澤運(yùn)回到學(xué)校,只見同學(xué)們的水果也賣完了,而且比我們還快呢?偠灾液蜐蛇\(yùn)輸了,但是我們并沒有灰心。我把賣水果的事告訴老師和同學(xué)們,他們都贊揚(yáng)澤運(yùn)是一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
還有一次,在數(shù)學(xué)測驗(yàn)的時(shí)候,我忘記了帶尺子,想向澤運(yùn)借一把,但是他只帶了一把。眼看就要考試了,我焦急得如熱鍋里的螞蟻,如果沒有尺子,我如何答卷呢?我深深地責(zé)備起自己來。正在我發(fā)愣時(shí),一把斷尺子出現(xiàn)在我眼前,我眼睛一亮,如獲救星。原來是澤運(yùn)把自己的尺子折成了兩半,這可是他最喜歡的一把尺子,可為了我,他竟然把它一分為二。我不由得雙眼濕潤了 澤運(yùn)這種崇高的品質(zhì),真令我敬佩!
一個(gè)令我敬佩的人作文6
在雪白反的日光燈下,她坐在椅子上,手里捧著一本《少年博覽》神色專注地讀著,似乎置身于一種超然的境地。這便是我的.表姐—一個(gè)令我敬佩不已、嗜書成癖的女孩。
表姐非常愛看書,光是歷史書就擺滿了一個(gè)櫥柜。寫字臺上、茶幾上、飯桌上擺著五花八門的書。有作文輔導(dǎo)、有歷史、還有童話和科技書。多得讓人頭昏眼花。她燒飯時(shí)看書,睡覺前看書,以至為了看書,作業(yè)也晚一會兒寫。幾乎是個(gè)名不虛傳的書迷。
在我的記憶里有這么一件事。有一次,姑媽去城里辦事,臨走前吩咐表姐把飯菜燒好,表姐正津津樂道地看著《格林童話》便頭也不抬地容許了?墒堑裙脣尰貋戆l(fā)現(xiàn)鍋里傳出的不是香味,而是一股濃烈地糊味,翻開鍋一看,飯?jiān)绾耍脣層趾脷庥趾眯,卻又迫不得已,只好“重整旗鼓”了。這京是表姐干的事,你說可笑不可笑?
表姐書讀得多了,說起話來常常妙語連珠,語驚四座。如“學(xué)問比陽光比金幣更耀眼”“世界如階梯,有人上有人下”等等。我的表姐就這樣一天天、一年年地陶醉于學(xué)問的海洋。
一個(gè)令我敬佩的人作文7
在生活中,有許多令我們敬佩的人。他可能是為我們付出許許多多愛的爸爸媽媽,可能是辛勤育人的老師,可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨;可能是懂禮貌的小伙伴......但我敬佩的人世每天在烈日下,風(fēng)雨中,指揮車輛的警察叔叔。
這位警察叔叔的眼睛較小,高高的鼻梁,一張大嘴巴,有著黝黑的皮膚,我時(shí)常在清晨放學(xué)的路上看見他,也時(shí)常在夕陽西下之后,看見他把手伸得直直的,像機(jī)器人一樣走來走去,好像無論做什么事業(yè)不會感覺累。
一次,在揮汗如雨的夏天,媽媽叫我到對面的商店去買鹽。一出門,陽光燦爛四射。枝葉垂頭喪氣地彎著腰,連狗也趴在地上吐著舌頭,好像在說:“我要冰棍!我要空調(diào)!”我熱得像蒸籠里的`包子,熱得難受。好不容易走到樹蔭下。而這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,仔細(xì)一看原來是警察叔叔,一滴滴豆大的汗珠從他的頭上流下來,濕透了他的衣裳。他把衣扣的扣得緊緊的,領(lǐng)帶也從不放松。我納悶著;在離他不到三米的地方,明明有一顆參天大樹,他為什么不去避暑?頓時(shí)我被他這種用心盡責(zé),不怕勞累的精神所感動。
這就是令我敬佩的人!
一個(gè)令我敬佩的人作文8
我最敬佩的人是我的語文老師,語文老師中等個(gè)子,長著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,他還有一張能說會道的`嘴。
語文老師初教我們的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我們字體不太規(guī)范,于是他采用印章的方法激勵(lì)我們。只要我們表現(xiàn)好,就有機(jī)會得到印章。只要每個(gè)人的印章達(dá)到五十個(gè),就能得到一張獎狀。掛在黑板的上方。慢慢地,我們班的同學(xué)寫的字都正規(guī)了起來。你看語文老師多有辦法呀!
語文老師還特別會鼓勵(lì)人。有一次,語文老師叫我回答問題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小,所以站起來回答問題的聲音很小。我覺得自己沒說一個(gè)字都會抖一下,回答完后,自己都覺得不滿意,于是把頭埋得很低,覺得老師會批評我?墒浅龊跻饬系氖。語文老師不但沒有批評我,而且還鼓勵(lì)我,和藹的說:“沒事,下次多多努力!碑(dāng)時(shí)我的心里像有一股熱流涌出,于是我在以后的語文課上聲音響亮,口齒清晰,沒有一點(diǎn)兒錯(cuò)誤,得到了大家的一片掌聲,我心里美滋滋的。從那以后,我就更加有信心了。
有時(shí)候,語文老師還給我們講笑話,笑的我們前仰后合。
這就是我最敬佩的人——語文老師。
一個(gè)令我敬佩的人作文9
有人敬佩偉人,敬佩他們不朽的功績;有人敬佩明星,敬佩他們令人矚目的名氣;而我敬佩的人卻是十分平凡,他就是我的爸爸。
我到底敬佩爸爸的什么呢?請看下面的一件事情吧!
那是一個(gè)月光如水的夜晚,天上皎潔的圓月發(fā)出淡淡的.光芒,仿佛有千萬條銀鏈籠罩了大地,讓人感到神清氣爽。
下課了,我從補(bǔ)習(xí)班里走了出來,爸爸早已站在大門外等候,見我走出來,立刻迎了上來。只見爸爸一反常態(tài),我忙問怎么回事,爸爸對我說:“我剛才來接你的路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包,打開一看,不得了,里面有好幾張百元大鈔,還有好多卡,我想我們應(yīng)該找到失主,把這個(gè)錢包還給他,你說呢?”說著,還把那個(gè)錢包從口袋里拿出來。又沒人看見,別等了,我心想。
于是我對爸爸說:“不,爸爸,你不應(yīng)該那么想,我們還得去找失主,那得多麻煩呢。裝起來,誰也不知道!卑职致犃诉@一番話,改了以往的微笑,嚴(yán)肅地對我說:”你怎么能這么想呢?假如你就是那位失主,丟了錢包,肯定會很著急吧!那位失主,現(xiàn)在也是如此,我們應(yīng)該把錢包還給他!蔽腋杏X臉上火辣辣的,為自己的貪婪而感到羞愧,也為爸爸的拾金不昧而頓生敬佩之心。
后來,我們聯(lián)系到了失主,把錢包還給了他,他對我們感激不盡,甚至還要給我們報(bào)酬作為答謝。
現(xiàn)在知道我敬佩爸爸什么了吧?對,就是他拾金不昧的品質(zhì)。雖然他看上去弱不禁風(fēng),但在我心里卻像巨人一般高大。
一個(gè)令我敬佩的人作文10
在生活中,我佩服“修理工”爸爸,“妙口袋”媽媽,“英語達(dá)人”弟弟……但我最敬佩的還是我們的語文老師——項(xiàng)老師。
人們都說老師是培育花兒的園丁,老師是人生道路的引路者,而我就幸運(yùn)地碰到了這樣一位啟蒙老師。
我敬佩項(xiàng)老師是一名嚴(yán)格的老師。在學(xué)校,她教我們知識,教我們做人的道理。每次考試時(shí),總是一再強(qiáng)調(diào):“請同學(xué)們認(rèn)真審題,不能因?yàn)轳R虎出錯(cuò)。否則我要狠狠地懲罰喲!”嚇得我們再也不敢馬馬虎虎,大家都認(rèn)認(rèn)真真地答題。考試后項(xiàng)老師更是對我們的錯(cuò)題仔細(xì)講解,直到我們聽懂為止。
我敬佩項(xiàng)老師是一名認(rèn)真的老師。她每天要給我們上好幾節(jié)課,沒課的時(shí)候她都在辦公室備課或是批改作業(yè)。有時(shí)還要督促我們背書或是給基礎(chǔ)差的`同學(xué)補(bǔ)課……記得有一次,項(xiàng)老師生病了,她還堅(jiān)持給我們上課,上課的時(shí)候嗓子沙啞,一節(jié)課下來她都筋疲力盡了。同學(xué)們看著項(xiàng)老師帶病上課,都不禁從心底升起敬佩之情。
項(xiàng)老師不僅是我們的老師,還是我們的朋友,更是我們學(xué)習(xí)上的“萬能字典”。您就是我最敬佩的人,祝您每天都健康快樂!
一個(gè)令我敬佩的人作文11
在我成長的道路上,最令我敬佩的人,就是我的好伙伴——俞思源。
記得那時(shí)一個(gè)星期天的上午,我和俞思源約好去新華書店買書,原來是,我們說說笑笑,不一會兒,就到了新華書店門口。這時(shí),一個(gè)蓬頭垢面,背著一個(gè)破袋的乞丐一搖一晃地走了過來,他拿出一個(gè)碗,里面只有幾個(gè)孤零零的硬幣,“好心人,給點(diǎn)錢。”老人的聲音很嘶啞,我皺了皺眉頭,揮了揮手,厭惡地說:“去去去,我沒錢!”“老人嘆了口氣,一瘸一拐地走了。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)身邊的俞思源不見了,只見他從一家超市里跑了出來,手里還拿著一瓶水,我心想:他要干嘛?他追到剛走出不遠(yuǎn)的老人身邊,我懷著疑惑跟了過去。他把手里的水遞給老人,說:
”老伯伯,您快喝水!“說著,他又拿出一張10元的紙幣放到老人手中,說:”老伯伯,我今天只帶了那么多錢,您可以買些東西吃!袄先烁屑さ昧飨铝搜蹨I,緊緊握住俞思源的'手:”孩子,謝謝你!你將來在社會上一定會受人尊重的!“俞思源臉上露出了滿意的笑容。老人拿著水,一瘸一拐地離開了。我跑過去問:”俞思源,你為什么要幫他?“”他那么可憐,我們只要付出一點(diǎn)點(diǎn),就能讓他們感到非常溫暖,讓這個(gè)世界充滿愛!拔倚南耄何乙欢ㄒ蛴崴荚磳W(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂的人!
這就是令我敬佩的一個(gè)人——俞思源。
一個(gè)令我敬佩的人作文12
在我們身邊有很多值得我們敬佩的人,有身殘志堅(jiān)的殘疾人,有執(zhí)著追求的清潔工人,還有對我們無私奉獻(xiàn)的偉大媽媽……但是,我最敬佩的人卻是——賣糖葫蘆的叔叔。
這件事到現(xiàn)在我一想起來就有些肅然起敬。熱鬧的酒館集上,叫賣聲此起彼伏。我和媽媽隨著人群邊走邊看,我一眼就瞧見了紅似瑪瑙的糖葫蘆,想到它酸甜的味道,我口水直流,就讓媽媽給我買?墒菋寢寷]時(shí)間,說:“給你五塊錢,你自己去買吧!”我一聽,高興極了,拿著五元錢就去買糖葫蘆。到了那里,我問叔叔:“叔叔,糖葫蘆多少錢一根?”叔叔說:“一塊五一根!比缓笪揖驼f買兩根。我拿起糖葫蘆,把五元錢給了叔叔,就走了。剛走不遠(yuǎn),就聽后面有人喊:“小朋友,小朋友,錢!”我回頭一看,原來是在叫我,我心里想:我不給你錢了嗎?怎么還叫住我?“小朋友,找你的錢!笔迨逦⑿χ鴮ξ艺f。
原來,我把五元錢給了叔叔,結(jié)果,忘記讓叔叔找錢了,我羞愧極了,說:“謝謝叔叔!笔迨逦⑿χf:“不客氣,以誠待人,不貪圖便宜是我做人的宗旨。”
回家的路上,我想:我原以為賣家都是貪錢的',沒想到還有這樣講誠信的人,一股敬佩之情由然而生。我要以叔叔為榜樣,學(xué)習(xí)他以誠人,不貪圖小便宜的優(yōu)秀品質(zhì)。
一個(gè)令我敬佩的人作文13
大千世界,各種人物形形色色,有善良可愛的,也有兇狠邪惡的;有無私奉獻(xiàn)的,也有奸詐自私的;還有活潑開朗的……在我們班里就有一位堅(jiān)持不懈的,也是令我敬佩的同學(xué)。他,就是王磊。
王磊性格豪爽,他有著矯健而有強(qiáng)壯的身姿,他有著獵豹一般的速度。跑起步來只聽“嗖”的一聲就沒影了。一次五十米跑步測試,老師念成績!巴趵,7秒32!薄巴!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)的嘴巴都長成了“O”字形,眼睛都變成了銅鈴狀,在底下議論紛紛,“他要是跑地這么快,豈不是破了咱們班的記錄了?”我們班的同學(xué)都很佩服他。
一次,王老師讓王磊參加田徑隊(duì),王磊也爽快的答應(yīng)了,我知道,田徑隊(duì)的訓(xùn)練是很艱苦的,可是王磊沒喊過一句累,一句苦。每天放學(xué)后王磊都回去練習(xí),高抬腿、側(cè)壓腿、正壓腿……都是他們的訓(xùn)練項(xiàng)目。夏天訓(xùn)練的時(shí)候,熱得王磊滿頭大汗;冬天訓(xùn)練的時(shí)候,凍得王磊瑟瑟發(fā)抖。到了比賽那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去為王磊加油助威,“功夫不負(fù)有心人!蓖趵谕ㄟ^自己的.努力拿了個(gè)全區(qū)第八名,這回,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都對他佩服的五體投地。
王磊堅(jiān)持不懈的精神令我感動,難道我們不應(yīng)該把她運(yùn)用到我們的學(xué)習(xí)上嗎?
一個(gè)令我敬佩的人作文14
在我們班里,有許多人在無私奉獻(xiàn)地幫助老師和同學(xué),張紫璐同學(xué)就是其中的一個(gè)。她黑乎乎的頭發(fā)上扎著一個(gè)小辮子。高興時(shí),她臉上總是像吃了蜜一樣笑著;生氣時(shí),眉頭都玩起了倒立。可愛極了呢!
張紫璐幫老師改同學(xué)們的家聽本時(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé)?,她又在幫老師給同學(xué)們的家聽本了。只見她一手拿著一張紙,上面寫著我們班同學(xué)的學(xué)號,另一只手拿著紅筆,桌上放著的'是同學(xué)們的家聽本。只要同學(xué)的家聽本上有聽寫,她迅速打勾,寫上日期,在紙上劃掉學(xué)號,一絲不茍,速度快極了!要是有同學(xué)沒家聽,她就寫上“重聽”兩個(gè)紅字,紙上的學(xué)號就沒劃掉,就算是班里最好的朋友,她也不會偏心地劃掉她的學(xué)號。家聽本改完了,張紫璐把紙交給老師,老師一看就知道誰沒家聽,這也多虧了小璐璐!
張紫璐既認(rèn)真負(fù)責(zé),又樂于助人。
記得有一天下課,我正在課桌上寫數(shù)學(xué)測試。突然,我被一道題難住了,張紫璐正好走過這里。她看見我愁眉苦臉的樣子,走過來問我:“怎么啦?”我跟她說:“這道題好難啊,你知道怎么做嗎?”張紫璐看看我說很難的那道題,并沒有直接給我答案,而是一一幫我分析出來。她這樣一講,我一下就明白了,我跟她說:“謝謝你肯教我!彼幌伦泳托α,說:“不客氣!
我要像張紫璐學(xué)習(xí)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)和樂于做人的精神!這就是讓我敬佩的一個(gè)人!
一個(gè)令我敬佩的人作文15
在我成長的道路上,最令我敬佩的人,就是我的好伙伴——陳佳怡。
記得那天中午,我和陳佳怡一起去食堂吃飯,食堂里人山人海,我們等了好久,終于抬到了飯。這時(shí),走在我們倆前面的一個(gè)小妹妹突然摔倒了,只聽“撲通”、“嘩啦”兩聲巨響,她的`飯菜全都灑在了地上,小妹妹看著地上的飯菜,便“嗚嗚”地哭了起來。陳佳怡說:“我們?nèi)蛶退!”“哎呀,快走,我們又不認(rèn)識她,干嘛幫她?再說了,飯菜都要涼了,快走吧!”我撇著嘴咕噥著。陳佳怡見我不情愿,便自己七手八腳地幫小妹妹撿起勺子、碗,安慰道:“小妹妹,不要緊,別傷心,我把飯菜分給你一半!闭f著,她把一半飯菜倒進(jìn)了小妹妹的碗里,小妹妹停止了哭泣,笑得比花兒還燦爛:“大姐姐,謝謝你!薄安挥弥x,應(yīng)該的。”陳佳怡也露出了滿意的笑容。小妹妹捧著飯菜一蹦一跳地離開了!澳銥槭裁匆獛退?”我疑惑的問。“虧你還是五好少年呢!我們是大姐姐,她是小妹妹,幫助她是應(yīng)該的!再說了,幫助別人,你快樂,別人也快樂,不是很好嗎?”聽了陳佳怡的一番話,我羞紅了臉,我心想:陳佳怡說得對,我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂的人!
這就是令我敬佩的一個(gè)人——陳佳怡。
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