美在身邊作文15篇[合集]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的美在身邊作文，歡迎大家分享。

美在身邊作文1

　　在生命的長河中，美麗就猶如一朵浪花，雖然很小，但卻凝聚成了一片美麗的花海，因此，生命需要美的點(diǎn)綴，生活也需要。

　　美麗，也許只是瞬間的一絲甜美的微笑。美麗也許只是頓時的藝術(shù)的熏陶。美麗，也許只是滿意時贊揚(yáng)的眼神，可就是這么細(xì)微之處，卻給予人們以之心靈的洗禮。

　　溫暖陽光的生活美

　　記得有一次放風(fēng)箏時，一不小心把風(fēng)箏飛到了樹上，由于那時很小，個頭也不高，雖然樹下還有一把公共椅子，但還是拿不到風(fēng)箏。正當(dāng)我萬般無奈時，一位大哥哥出現(xiàn)在我的面前。這位哥哥個子很高。他對我說：“小妹妹，我來幫你吧！”我說了一聲：“謝謝�！敝灰娝�爬上了公共椅子，腳尖一掂，雙手一揚(yáng)，風(fēng)箏變被他拿了下來。此時，在我面前高大的樹仿佛被施了魔法一般，猶如一只乖乖狗，立馬就束手就擒了。哥哥把風(fēng)箏遞給了我，我又說了一聲：“謝謝�！贝藭r，我們稚嫩的'臉上都洋溢著動人的微笑，就猶如在潔白的天空出現(xiàn)了溫暖的太陽。過了一會，大哥哥走了，我也走了，但那美麗的微笑我永遠(yuǎn)也不會忘記。

　　豐富多彩的藝術(shù)美

　　聽——這是我們戲臺子里的戲子們正在唱戲了，只見他們身穿著五彩的絲縷，帶著絢麗的頭飾，唱著宛轉(zhuǎn)的調(diào)子，擺動著優(yōu)美的舞姿。在戲臺子中間游動著，就猶如一群仙女在天空中飛舞，美極了。此時，吸引我們的可并不是這些，而是他們臉上洋溢著的微笑。那臉上笑的就像一朵盛開的花，十分動人。戲曲結(jié)束了，一朵盛開的花卻并沒有結(jié)束，反而，它以它那超強(qiáng)的繁殖力，變成了無數(shù)朵，把我們都弄笑了，笑的是那么動人，那么美麗。

　　是啊！生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你細(xì)心尋找，你就會發(fā)現(xiàn)——美就在你身邊。

美在身邊作文2

　　生活中有許多各種形式的美存在著，它們在每一個人身邊，以不同形式陪伴著我們。所以，細(xì)心一點(diǎn)，便會發(fā)現(xiàn)美在我們身邊。

　　記得媽媽日益暴躁的脾氣，只聽見媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲，卻忘了媽媽那忙碌的身影與憔悴的神色。直到媽媽病了時我才驚覺一切，我才發(fā)現(xiàn)了媽媽頭上的白發(fā)，逐漸加深的黑眼圈，才體會到媽媽那“望子成龍、望女成鳳”的殷切希望與看到我懶散不努力時的失望。這一刻，我長大了許多，也體諒了母親許多。

　　美在我身邊，這是母愛的美！

　　夜深人靜，我一邊奮筆疾書的寫作業(yè)，一邊止不住的打哈欠，這時，我以為已經(jīng)睡著了的爸爸哼著不成調(diào)的小曲，用輕快的語調(diào)同我聊東說西，弄的我有些不耐煩，困意也消了不少。好不容易爸爸離開后卻又聽見他又在廚房里不知在忙什么的聲響，我煩躁的撫額長嘆，廚房的聲音立刻小了許多，不一會兒，爸爸端著一杯咖啡過來了，他說：“喝吧，提提神，加了牛奶，沒放糖”。我一怔，恍然大悟，之前同我聊天是為了讓我打起精神，在廚房里則也是為了我早煮咖啡，此時，我的心像這杯咖啡一樣暖暖的。

　　美在我身邊，這是父愛的美。

　　本以為我會迎來一個冷清的生日，只有父母幫我慶祝的生日。卻不曾想，在生日當(dāng)天，我的手機(jī)里收到了許多各式各樣的'短信，每個短信內(nèi)容長短不一，但有一句話不徑相同，那就是“生日快樂！”是我的表哥、表妹等人發(fā)來的。還沒感動完，家中的電話響起，一接電話，便聽見電話那頭傳來唱生日歌的聲音，還有爺爺奶奶的關(guān)懷。聽著那熟悉的聲音，那優(yōu)美的旋律，我知道，這生日我不再寂寞。

　　美在我身邊，這是親情的美。各種各樣的美是我生命中最寶貴的財富。它們都是免費(fèi)的，在我身邊陪我走過了許多日子。美，就在我身邊。

美在身邊作文3

　　今天晚上，我和爸爸、媽媽一起收看了中央一套的《開學(xué)第一課》，課的主題是：美就在身邊。

　　先來看看第一篇吧，主題是“探索美”。航天員劉洋第一個上臺講課，她講了太空的美、太空的神秘，我聽得十分入迷，仿佛自己也進(jìn)入了太空。接下來是籃球運(yùn)動員姚明講課，他正位于非洲大草原，他講了大自然的美，講了許多動物正面臨危機(jī)，號召我們?nèi)祟愐獰釔蹌游�、熱愛大自然�?/p>

　　第二篇的主題是“創(chuàng)造美”。出場的主要人物有：奧運(yùn)冠軍焦劉洋、葉詩文、山村教師鄧麗。焦劉洋和葉詩文講述了她們訓(xùn)練的艱苦，一次訓(xùn)練最多達(dá)10000米。俗話說：“臺上三分鐘，臺下十年功”，她們?nèi)〉眠@樣的輝煌成績與她們的付出與堅持是分不開的。接著播出了山村教師鄧麗的工作經(jīng)歷，現(xiàn)場的很多人都感動的'流淚了。接下來鄧麗的學(xué)生展示了送給鄧?yán)蠋煹亩Y物，表達(dá)她們對鄧?yán)蠋煹南矏邸?/p>

　　第三篇主要講“傳遞美”，屏幕上顯示了“最美司機(jī)”、“最美教師”、“最美戰(zhàn)士”、“最美媽媽”……這些人都是生活中再普通不過的人，可他們用自己的行動告訴我們什么才是真正的美。接下來于丹老師上場了，她用“開水煮雞蛋、煮蘿卜、煮茶葉”的形象比喻，告訴我們應(yīng)該做一個什么樣的人。同學(xué)們，你會如何選擇呢？

　　第四篇講了“和諧美”，出場的人物有：奧運(yùn)男團(tuán)體操的隊員：陳一冰、馮哲、鄒凱、郭偉陽、張成龍。這一篇主要講了團(tuán)隊精神、團(tuán)隊的力量。他們講了比賽過程中的艱難、堅持，告訴我們干什么事都是需要堅持的。后來他們和現(xiàn)場的幾位小朋友玩了一個游戲：糖果運(yùn)輸，看著他們的比賽，我笑得前仰后合。

　　看了這些節(jié)目，我也很受啟發(fā)，在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中要學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的美，感受身邊的美，創(chuàng)造身邊的美。

美在身邊作文4

　　雨后的空氣倍感清新，初升的太陽射出光芒，仿佛沐浴著大地。深秋的季節(jié)，大地上的萬物一片詳和安寧。在你凝望天地的那瞬間，眼前的一切都被定格成水墨畫。作為一名熱愛生活的人，你會突然發(fā)現(xiàn)這遠(yuǎn)離喧雜不受打擾的世界，是如此美好，讓你想長時間地停留其中，去遐想是誰潑的墨，是誰寫的詩。

　　餐后漫步，沿著那條一如既往的彎路，安閑地走著。腳下的鵝卵石，每一個都不相同，它們有著自己特殊的紋理。它們不介意人們用腳觸碰著它們，也不介意人們擋住了射下的陽光。它們只知道安靜地待在那里，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｓ晁�親密地浸泡著它，在陽光的照射下，它們變得晶瑩剔透。它們是世界中的小角色，卻同樣演繹著自己的風(fēng)景，表現(xiàn)出自己的長處，好讓人羨慕。

　　遠(yuǎn)處的她，著一身白色的`衣裝。她沒有昭君清麗的容顏，沒有西施的一顰一笑，只是個平凡的女子。興許她的才能可比李清照的“人比黃花瘦”，但此時的她不發(fā)一語，坐在長長的條椅上捧書思索，她的心早已遨游在書的海洋，淡淡的神情仿佛藏著很多。你只需靜靜地觀看她，從她秀美的容貌上看出一種人性美。

　　時光給世界換了新顏，時代在前進(jìn)著，人們的思想也在與時俱進(jìn)。然而，與時代不合拍的事情仍會發(fā)生，瞧，路旁被丟棄的果皮，哭訴著自己的不安與孤獨(dú)，它在尋找著幫助它的人，希望回到它該去的地方。“小紅帽”輕輕地拾起它，將它送進(jìn)垃圾箱里。她微皺著眉毛，也許在憐惜它，也許在斥責(zé)著“拋棄”它的人。小小的她，跟那個亂拋亂扔的人相比，是多么可愛啊！她的行為，在世人眼中，是最美的。

　　靜靜地看世間的一切，只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)，美就在身邊。

美在身邊作文5

　　著名的繪畫大師曾經(jīng)說過：“美到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！笔堑�，在日常生活中，只要我們用觀察，就會發(fā)現(xiàn)我們身邊處處有美的存在。

　　記得有一天早晨，我和媽媽吃過早飯，就來到樓下。媽媽準(zhǔn)備開小車上班，順路送我上學(xué)。來到車前，媽媽發(fā)現(xiàn)有一輛紅色的車“橫行霸道”地站在中央，擋住了媽媽的去路。媽媽皺著眉頭繞著車子走了一圈，發(fā)現(xiàn)把車子倒出來的機(jī)率很小，因為前面是土堆，后面是車子。于是，我們找來了保安，問：“您知道這輛車是誰的嗎？”保安直搖頭，說：“不知道。一會兒工夫就發(fā)現(xiàn)這邊多了一輛車呀！”媽媽聽了，更急了，就像熱鍋上的螞蟻呆在原地，束手無策。

　　時間就這樣一分一秒地過去了，眼看媽媽上班就要遲到了。這時，來了一位高大的叔叔，他看了看媽媽的'車，又看了看那輛紅色的車，知道怎么回事了。他對媽媽說：“別著急，讓我來幫你指揮吧！”媽媽對叔叔露出了感激的笑臉，就上了車。開始倒車了，只見叔叔認(rèn)真地指揮著媽媽，一會兒走到前面，一會兒又走到后面，好像一個指揮官�？墒牵�車子一爬上土堆就熄火了，這樣連續(xù)進(jìn)行了兩次，都失敗了，媽媽有些氣餒了。叔叔走到了媽媽跟前，微笑地對媽媽說：“我們再試一次吧！”在叔叔的鼓勵下，媽媽又坐上車開始倒車了。叔叔讓媽媽的方向盤一會兒往左打，一會兒往右打……過了一會兒，車子終于從“困境”中解脫出來了，我們都高興地笑了，叔叔也微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我們和叔叔道了謝，就開車去學(xué)校了。

　　雖然這個叔叔其貌不揚(yáng)，但是他那熱情的身影、真摯的微笑，已在我心里留下了深刻的印象。他是一個“美麗的人”。

美在身邊作文6

　　我的身邊有很多的美，有美麗的景色，有心靈很美的人。

　　外公家的景色很美。外公家前面是綠樹成蔭的'楊樹林，樹林旁邊是一條小河，小河里有漂亮的螺殼、來回穿梭的游魚，偶爾，還能看到憨態(tài)可掬的小烏龜。

　　外公家有個大院子。每天外公把它打掃得很干凈。院子里的石榴樹花開了，紅通通的，像小孩子笑得合不攏的嘴巴。院子里的桂花樹是外公從南方帶來的，一到中秋時節(jié)，滿院子桂花飄香，香氣怡人。

　　外公很有愛心。他經(jīng)常照顧村里一個沒娘的孩子。給他送吃的，送穿的，給他買書包，還要他上家里和我們一起玩游戲。

　　外公的話不多，但很熱心。他和鄰居相處得很融洽。有時間的話，外公都會幫助他們干農(nóng)活。外公是個村干部，村里的人都說他很能干，他能帶領(lǐng)大家一起致富。

　　外公很孝敬老人。外祖父八十高齡了，牙齒咬不動?xùn)|西，外公就給他燒湯，給他做容易消化的飯菜。村子里有個五保戶老人，外公經(jīng)常幫他做家務(wù)。有一次，這位老人得了重病，外公帶他去看醫(yī)生，悉心照顧了他好多天。老人感動得熱淚盈眶。鎮(zhèn)政府還給外公發(fā)了一個“樂于助人、勤于奉獻(xiàn)”的獎狀。

　　外公個子不高，艱苦樸素。但我覺得外公很帥，因為外公的心靈很美。我喜歡外公家的美景，我愛我的外公。

美在身邊作文7

　　雖然那件事已經(jīng)很久了，但她的身影在我的腦海中是抹不去的，因為她用行動告訴我：小事情見大品格。

　　她就是一個經(jīng)常被人看不起，擔(dān)又默默無聞的清潔工人。

　　我記得：那是一個烈日炎炎的.夏天，太陽公公狠得放著屬于它的“電”。我剛出門就又想回去。唉，沒辦法！

　　因為放學(xué)時，小菁約我到她家玩，說可以參觀參觀，反正她家也沒人，可以盡情玩耍，然后我就一口答應(yīng)了，誰知是這個鬼天氣。

　　我走在大馬路上，死死的盯著小菁家所在的那條街�！斑郛�(dāng)”一聲，“啊，什么破東西啊，真討厭！”我踉踉蹌蹌地站起來，一看，頓時傻了眼——我把垃圾桶給撞到了，那垃圾遍地都是。說撿吧，又怕臟了自己的手；不撿吧，又沒面子。當(dāng)我準(zhǔn)備走的時候，一位阿姨叫住了我：“小姑娘，你能幫幫我嗎？”我有點(diǎn)納悶，她怎么不罵我呢？管他呢，順手幫個忙也許就步驟就了呢。我轉(zhuǎn)過身來，大吃一驚：她正在垃圾堆里抱起來垃圾放在車?yán)�。我有點(diǎn)想吐，這么惡心人，我還是趕緊走吧！我匆匆地跑走了，她叫我，我也裝沒聽見。

　　到了下午要回家的時候，同樣路過那兒，看到那對垃圾被掃得一塵不染，而那位清潔工人的衣服卻被“污染”地烏七抹黑的，這就相當(dāng)于我的丑惡心靈。我感到很慚愧，總覺得當(dāng)時自己為什么不去幫她撿垃圾？為什么不能盡到一個文明公民該盡到的責(zé)任和義務(wù)？

　　其實生活的一點(diǎn)一滴都體現(xiàn)著美，清潔工人的那種品質(zhì)很值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　美，其實就在身邊！

美在身邊作文8

　　有這樣一種愛，太陽一樣溫暖，風(fēng)一樣的輕柔，泉水一樣的甘甜，比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更精致，必有一更純潔。

　　——引子

　　美在課堂

　　不計辛勞一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花輕易，樹人難，幽谷飛香紛歧般。詩滿人世，畫滿人世。英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

　　粉筆蝕了他纖嫩的手指，板擦逝掉了他美麗的容顏，他為了給我們鋪造一條走向成功的路而犧牲了自己。他用生命之光照亮我們生命之旅，是他讓我把學(xué)習(xí)變成一種享受、一種快樂。

　　這就是我們的老師，三尺講臺，就是他的舞臺。只有奉獻(xiàn)，沒有索取。用豐富多彩的講課，撐起我們新一代的一片天。

　　最美的是她，我們的老師。

　　美在課余

　　他關(guān)心的不僅是我們的學(xué)習(xí)，更多的是關(guān)心我們的生活和成長，當(dāng)我們不開心時、當(dāng)我們受挫折時、當(dāng)我們生病時，身邊總是有他陪伴著，為我們安撫心靈，為我們治療創(chuàng)傷。

　　是他，教誨我們做人的道理，讓我們在成長的路上少走彎路，免于走入歧途。陪伴著我們一群懵懵懂懂的孩子一點(diǎn)一點(diǎn)走向成熟。

　　最美的是她，我們的老師。

　　美就在身邊

　　他的辛勤為的不是你功成名就之時，給他利益的回報，而是多年之后，自己的學(xué)生可以桃李芬芳。他只希望給自己的孩子們都插上知識的翅膀。讓自己的孩子們飛的更遠(yuǎn)更高。

　　他領(lǐng)著我們走進(jìn)知識的殿堂，啟蒙我們的'人生，歲月的流逝，轉(zhuǎn)瞬間，多少個日日夜夜過去了，多少個老師在我們記憶中慢慢模糊，但老師教給我們的，給予我們的，會在我們腦海里生根發(fā)芽。

　　我們身邊最美的就是我們的老師，他是最美的無私奉獻(xiàn)者。

　　又是一年的教師節(jié)，祝愿我們身邊的最美麗：節(jié)日快樂！

美在身邊作文9

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你們知道什么是美嗎？有人會說，風(fēng)景宜人的地方，那是美；還有人說，人長得英俊美麗，那是美。但我覺得這一切都是表面上的，有一種美，大家都能感受到，這個美叫母愛。

　　去年有一個最美媽媽――吳菊萍，她用自己的雙手接住從十樓落下的一名女嬰，女嬰的性命保住了，可吳菊萍的左手卻粉碎性骨折。事后有人問她當(dāng)時哪來那么大的勇氣，她卻說，那是一種母親的`本能吧！

　　母愛是一種美，吳菊萍用她的這一美，成為了“最美媽媽”。小時候經(jīng)常唱著《世上只有媽媽好》來歌頌?zāi)笎�；用《游子吟》這首詩來吟誦母愛；也用“舐犢情深來描述母愛。在我看來，這些用來描寫母愛都太過無力了，文字遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能描寫母愛。

　　生活中都能感受到媽媽那濃濃的母愛，在生病時那慌張的心情，傷心時那一聲安慰，回家后的一聲問候，衣服上那淡淡的清香，她是那樣得平凡，但卻有一顆對我們的無私博愛的心。

　　其實每個母親都是“最美媽媽”，是她們的美體現(xiàn)得不是那么偉大，就像“潤物細(xì)無聲”一樣，所以我們才會感受不太清楚那偉大的母愛�？偸怯腥苏J(rèn)為是理所當(dāng)然的，不知道這美是一點(diǎn)一滴的母愛凝聚成的。

　　美，就在我們身邊，只要我們仔細(xì)觀察，總會發(fā)現(xiàn)，讓我們與美同行吧！

美在身邊作文10

　　大千世界到處都有美的身影：花兒是嬌艷的美，樹木是健壯的美，河流是清澈的美，山峰是巍峨峻拔得美······而在這豐富多彩的.生活里我又發(fā)現(xiàn)了一種不同尋常的美。

　　這是陽光明媚的一天，我背著包去上補(bǔ)習(xí)班。剛走到樓梯口，我發(fā)現(xiàn)樓梯旁一盆花倒在了地上，泥土渣灑了一地。我見了正想過去把那盆花扶起來，不料，走在我前面的那位女生搶先了一步。她俯下身子，一只手拾著泥土，一只手扶起花盆。拾完后，她又把泥土倒在花盆里，用手把花盆整理好。

　　看著花兒挺直了腰昂著頭對她微笑，她也欣慰地笑了。我急忙跟了上去，想看看她的容貌和她交朋友。走著走著，我才發(fā)現(xiàn)原來她和我是同班的。我稍稍一抬頭卻發(fā)現(xiàn)了班牌歪在了一邊，搖搖欲墜。于是我忘記了交朋友的事，搬來椅子，從工具房里借出螺絲刀，站在椅子上用螺絲刀把松掉的螺絲扭緊，還用手壓了壓班牌，看看會不會松，檢查后我才發(fā)放心地下椅子。這時我卻發(fā)現(xiàn)扶花的那個女生注視著我，我便對她一笑，她也回笑我，這時我們早已成為了好朋友。

　　羅丹曾說：“美就在身邊，不是這個世界缺少美，而是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@句話果然說的沒錯，美的的確確就在身邊。而就在今天，我發(fā)現(xiàn)了人世間的最美，那就是心靈的美。

美在身邊作文11

　　一個善意的微笑是美；一個諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美。

　　作者艾青曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵朗切枰�我們大家去發(fā)現(xiàn)的，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你一定會收獲美的。

　　有時你會在不經(jīng)意間失去美，曾經(jīng)有一個人，她的學(xué)習(xí)非常好，但是生活卻很清苦，她非�？释�交到好朋友。在她的身邊就有兩個生活條件優(yōu)越的人，她非常希望和她們成為朋友，當(dāng)她把自己的想法告訴她們時，其中一個說：“我不想和你交朋友，我要找和我一樣家庭的人交朋友，這樣才有話說�！彼�失望極了，但是還是鼓起勇氣把自己的想法告訴了另外一個人，這個人爽快地說：“當(dāng)然可以，我們已經(jīng)是朋友了�！本瓦@樣，她們最后成為了無話不談的朋友，兩人相互幫助，取長補(bǔ)短。讓好多人羨慕不已。這就是生活中的`美，第一個人因為她生活清苦就不和她做朋友，缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，因而失去了很多美好的東西。

　　美，在我身邊，也在你身邊，在任何一個人，一件事，一個物中。

　　當(dāng)你幫助媽媽干活時，對自己說：“我真美”；當(dāng)你學(xué)會了打乒乓球時對自己說：“我真美”；當(dāng)你取得優(yōu)異的成績時，對自己說：“我真美”；當(dāng)你……

　　美，一直都在我們大家的身邊，親愛的朋友們，讓我們都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，從身邊一點(diǎn)一滴的美中獲得更多的快樂和幸福吧！大家都來尋找美，發(fā)現(xiàn)美吧！

美在身邊作文12

　　如果平時細(xì)心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)：美，無處不在。

　　聲音美

　　聽。春雨由遠(yuǎn)及近，滴滴答答的雨聲是樂譜，而輕捷柔軟的雨絲則好像無數(shù)輕捷的手指，在石頭上，在草叢中，在綠葉上演奏著一首首優(yōu)美動聽的音樂。

　　天晴了，地上出現(xiàn)了一個個小水坑，青蛙在水中演奏著歌曲。突然，不如從哪兒出現(xiàn)了一群”淘氣鬼”，一腳踩進(jìn)水坑中，嘩一一，雨水便猶如靈泉一般涌了出來。

　　轟隆隆，夏雨哥哥來訪問人間了，這無數(shù)就如珍珠一般的雨點(diǎn)，一個個迫不及待地沖向人間。這不正是一首激昂的音樂嗎？

　　景色美

　　在山中，茂空的.樹木清脆欲滴，綠葉像顏料一般，給人一種美的感受。小鳥在林中高聲歌唱小昆蟲在為它伴奏，小動物們你追我趕，匯成了一幅優(yōu)美、淡雅的圖畫。

　　遠(yuǎn)處，一座座高山直插云霄，仿佛被霧蓋住一般，湖面上也一樣，給人平添了一種夢幻般的感覺。

　　果園里，一個個柿子喜笑顏開，似乎是在為可以為主人做貢獻(xiàn)而喜悅。蘋果妹妹卻與它迥然不同，它的臉紅紅的，似乎見到了心愛的人，它害羞地轉(zhuǎn)過臉去，不肯把心事說出去。

　　品德美

　　街道上，人來人往，一個老奶奶眼睛不好，一下子就摔倒在地，幾個年青人，一看到有這種事發(fā)生，馬上去把奶奶扶起來。

　　公交車上，有一個小偷剛把手伸回到衣服里，受害者立刻驚呼道：“我的錢包不見了！”售票員漫不經(jīng)心地說：“誰偷了錢包自見扔出來了，我們就不報警�！边^了好一會兒，車中都是一片寂靜。當(dāng)公交車快到站時，一個中年人發(fā)話了；我看見了，是他偷的！”

　　如果不仔細(xì)觀察，這些美是發(fā)現(xiàn)不了的。只要我們留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)：美，無處不在！

美在身邊作文13

　　美，可以是一種言行，也可以是一種態(tài)度，周邊的一切都是美的，只需要你回眸一看：百花齊放是一種明艷的美；綠樹成蔭是一種細(xì)心的美；秋風(fēng)落葉是一種凄涼的美；白雪飛揚(yáng)是一種靜謐的美……物質(zhì)上的美只不過是一張包裹住心的皮囊，真正的美是心靈深處的美，那美就如同上面積了一層灰，被風(fēng)吹走后才能看見它正散發(fā)著耀眼的光芒。

　　近年來，浙江省先后“挖掘”出了許多“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機(jī)”等一系列影響全國、感動全社會的“最美人物”。

　　其實，在我們的身邊也發(fā)生過這樣的好人好事，雖然他們的行為在別人眼里可能輕于鴻毛，可是他們的行為卻時常細(xì)潤著我們的心田。

　　他們每逢夏天就在紅日亭前擺出大茶缸，免費(fèi)向路人供應(yīng)綠茶�？吹揭恍�沒能找到工作的的人挨餓，一些年老體弱喪失了勞動能力的人他們又決定在每年的中秋節(jié)過后，辦免費(fèi)施粥攤。如今，他們的團(tuán)隊已經(jīng)從當(dāng)初的五六人，增加到五六十人。他們夏天為路人送上清涼解渴的涼茶，秋冬為人們送上熱騰騰的.白粥和小菜。

　　雖然這一杯涼茶，一碗白粥在我們眼里可能不算什么，但是，就是這些在我們眼里不算什么的小小舉動，才能溫暖人心。

　　如今，“紅日亭現(xiàn)象”已經(jīng)蔚然成風(fēng)。五百多個免費(fèi)供茶點(diǎn)遍布浙江，樂善好施的浙江燒茶人更是不計其數(shù)。紅日亭已經(jīng)成為杭州民間慈善的地標(biāo)。

　　美像黑夜中的北極星，為迷茫的人們指明方向；美像冬日里的火把，給受凍的人們溫暖；美像一股清泉，時時刻刻細(xì)潤人們干涸的心田。

　　其實，美就在我們心中。

美在身邊作文14

　　今年《開學(xué)第一課》的主題是：美在身邊。說起這個主題，我就想起羅丹的那句名言，“在我們生活當(dāng)中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　本期節(jié)目有“探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美”四個方面，詮釋了美的含義，但我印象最深的還是陳一冰在團(tuán)體中發(fā)現(xiàn)的和諧美，用自己團(tuán)結(jié)的力量獲得了最終的勝利。他演講的最后一句話讓全場陷入了沉思:“沒有一個人的完美，卻有完美的團(tuán)隊。”

　　在一個集體里，可能一個人不完美，但是所有人團(tuán)結(jié)起來就會展現(xiàn)出有巨大能量，在生活中也是這樣。

　　想起了去年秋季運(yùn)動會的時候，4×100米接力跑就是這樣的。當(dāng)時運(yùn)動場外人山人海，每個人額頭上都沁滿了汗水，廣播里傳來了“運(yùn)動員入場”的通知，代表了我們班集體榮譽(yù)的四個“運(yùn)動健將”依次入場，并向我們做了代表勝利的`“V”形手勢，自信的走到各自的起跑點(diǎn)，“呯”，發(fā)令槍響起，第一個運(yùn)動員像離弦的箭一樣“射”向第二個接力隊員，運(yùn)動員臉上的汗珠在陽光的照射下閃閃發(fā)光。第二個接力隊員接“棒”時我們班已經(jīng)稍稍地落后了，我們不參加的人不約而同向著我們的隊員齊聲叫喊起“某某，加油！……”而場上的運(yùn)動員聽到了我們的鼓舞，像是安上火箭助推器，提速了，超越了。第三個、第四個隊員沒有給對手機(jī)會，我們班贏得了第一。

　　沒有一個人的完美，只有一個完美的團(tuán)隊。我覺得��！這話真對，和諧就是美，美就在身邊。

美在身邊作文15

　　“張子含100分，王力冉86分，周宇航82分……”老師正在宣布數(shù)學(xué)期末成績，我的心提到了嗓子眼，很想知道自己考多少， “孫立森97分”終于，老師念到我了。全班響起一片掌聲，我激動的快要叫出聲來。我高興地走上講臺領(lǐng)走試卷，老師也夸獎我:“孫立森，有進(jìn)步了呀！”全班同學(xué)都向我投來羨慕的目光。同桌也后悔的說：“早知道，我抄你的了�！�

　　放學(xué)了，我快快樂樂的往家走，小鳥在枝頭唱歌，小蜜蜂也在快活的忙碌著，我覺得周圍的一切是多么美呀！

　　這次我考了97分是靠老師的教導(dǎo)和我自己的努力得來的.，這種經(jīng)過勞動得來勝利的喜悅不也是一種美嗎？

　　其實環(huán)境保護(hù)也是一種美。

　　我曾讀過這樣一個故事:有一天，一個婦人帶著兒子在山上游玩。他們累了，便坐在石椅上歇息，對面有個老人正在拾起地上的飲料瓶。那個婦人將一個紙團(tuán)扔在地上，老人忙撿起來投進(jìn)附近的垃圾桶，婦人抓住這個機(jī)會教育孩子說：“兒子，看他多沒出息呀，你長大了千萬別做這樣的人。”婦人又扔了個紙團(tuán)出去，兒子想阻止已來不及，只見那老人又拾起紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶。婦人扔了第三個紙團(tuán)出去，這時兒子沖上去拾起它投進(jìn)垃圾桶并說道：“我長大了也要干這種工作，它能保護(hù)大自然的美�！�

　　它不僅是一個關(guān)于美的故事，它還告訴我們大家：要善于發(fā)現(xiàn)美，愛護(hù)美，美就在我們身邊。

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