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我們的班長作文(實用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我們的班長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的班長作文1
我愛春風(fēng)和朝霞，也愛小草和鮮花，但更愛落葉，它就像彩色的風(fēng)箏，常常讓我不由自主地想起它。小草，不管在堅硬的石頭上還是在水里，都能頑強(qiáng)地生長。鮮花五彩繽紛，但落葉卻不起眼，稀稀落落。我們班的小班長，樂于助人長著一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮，一雙天真活潑的大眼睛，一雙靈巧潔白的小手。他總是為我們獻(xiàn)出了自己全部的力量。
記得，那一次上口琴課時，教師讓他站起來給我們大家吹，她吹得口琴使人陶醉，感身來到了世外桃源，輕輕合上雙眼享受著這一切，美妙極了。每一次大掃除的時候，她總是爭先恐后的搶著干，不嫌苦不嫌累，她對班級的貢獻(xiàn)實在是太多了，我佩服您——小班長。每當(dāng)我背著書包放學(xué)回家的候， 看到一堆堆 黃燦燦的.落葉，我就想起你那不辭勞苦，助人為樂，充滿自信的眼神。我敬愛您——小班長。
不管什么時候，她總是幫助身邊學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，一遍教不會，再教一遍，不會，再教……繼續(xù)叫，直到教會為止，我再次看到了你那默默無聞，助人為樂，自信的眼神。我贊美您——小班長。你那多才多藝，助人為樂，默默奉獻(xiàn)的好習(xí)慣和好品質(zhì)都使我無不喜歡你，我一定要向你學(xué)習(xí)你的好習(xí)慣和好品質(zhì)。啊，小班長，如果你愛那嫩綠的小芽，也一定會愛著深秋的落葉的。我要夸夸你——好班長。
我們的班長作文2
一提到我們的班長，我的心中就充滿了感激和敬佩，他是我自從進(jìn)入學(xué)校讀書以來最好的班長，是我崇拜的偶像。
班長叫張偉，個子很高，因為經(jīng)常打籃球，所以皮膚被曬的黑黑的，鼻梁上架著一副圓形眼鏡，使他看起來很有學(xué)問，大大嘴巴下面似乎有一圈黑胡子。
說起這圈黑胡子，還有一段傳奇的故事呢！
我們班有一個學(xué)生叫曹剛強(qiáng)，也和班長一樣長得高大健壯，但是他的性格和班長正好相反，他特別喜歡欺負(fù)人，總是向別人提出無理的要求，如果得不到滿足就湊人。這點班里的同學(xué)都知道，所以誰都不敢招惹他。
有一天，他看見我的筆上有一個好看的掛件，一把揪去了。這個掛件可是我哥哥在北京故宮門口買的，他特意送給我作為兒童節(jié)禮物。我不斷地向曹剛強(qiáng)解釋這個禮物對我的重要性，他就是不還給我，我伸手去抓，他把我按在地上，并用腳踢我。這時候，我們的班長挺身而出，揪住曹剛強(qiáng)的衣領(lǐng)，把他拉到一邊，曹剛強(qiáng)把準(zhǔn)備打我的拳頭打在了班長的臉上，眼鏡被打破了，玻璃碎片把班長的.整個下巴都劃破了。我嚇得趕緊從地上爬起來，飛奔向辦公室，把班主任喊來了。
這時候，班長忍著疼痛已經(jīng)將曹剛強(qiáng)制服，還要求曹剛強(qiáng)當(dāng)著班主任的面向我道歉。
這件事過去了很長時間，班長的黑胡子還隱約留在下巴上，每當(dāng)看到他，我的心里不由得對他充滿感激和敬佩！
我們的班長作文3
在去年深秋的一個下午，同學(xué)們都去上體育課去了，只我感到頭痛惡心，沒有去，我趴在桌子上，胃疼難忍，直想哭。
這時，一個熟悉的聲音響在我的耳邊：“你哪里不舒服？”我抬起沉重的頭，看到班長正在我身旁，用關(guān)切的目光看著我�！拔翌^痛，惡心�！蔽矣袣鉄o力地回答。班長對我說：“你先躺在凳子上，別動。”說著，她把兩條板凳并在一塊讓我躺下，然后就出去了。
不一會兒，班長端著一杯熱氣騰騰的白開水，再次來到我面前。我迷迷糊糊地喝了幾口。心里覺得好了一點兒。班長看著我笑了笑，轉(zhuǎn)身離開了教室。我躺在板凳上，呆呆地望著天花板，我想，在我們班里，班長年齡最小。個子也不高，但她平時最喜愛體育課，無論大小體育比賽都少不了她。今天的體育課應(yīng)該是她最開心的時刻，可是……我心中感到陣陣不安。
這時，班長走進(jìn)來，她一把袋東西放到我面前，我打開一看，原來是一袋餅干。班長把餅干一點點放進(jìn)我嘴里，再給我喝幾口水。漸漸地、漸漸地我的眼睛濕潤了，幾顆熱淚滴在了班長的手上。班長以為我痛哭了，關(guān)心地說：“不要緊的，一會兒就會好了。”我真想樸到班長的懷里叫聲“姐姐”。
下課了，同學(xué)們回到教室。這時只聽見一位同學(xué)大聲對班長說：“喂！你剛才借我的錢干什么啦，可不要忘了還我呀！”只見班長臉一紅，低聲說：“小聲點，下午我一定還你。”噢，原來班長是借錢給我買的'餅干！我的眼睛又潤濕了，兩行感激的熱淚順著發(fā)燙的臉頰流了下來。
我永遠(yuǎn)也忘不了這件事，忘不了……
我們的班長作文4
深藍(lán)的天空中掛著火紅的驕陽，下面是學(xué)校的足球場，到處都是加油助威的聲音。場上，有一個七、八歲的少年，手戴一雙手套，站在球門前，將每一個飛來的球守住，沒有一個“漏網(wǎng)之魚”進(jìn)門。這少年便是我們班的“門神”班長，我的好伙伴——汪秦越了。
我和他在上幼兒園時就已經(jīng)認(rèn)識了。他有一雙彎彎的眼睛，不管什么時候，都是笑瞇瞇的。他留著平頭，人中旁有一顆黑色的痘痘，體形魁梧，一看他的肚子就知道他的噸位不小。他是一個堅強(qiáng)、為班級爭光的人。
在三年級足球賽時，他擔(dān)任守門員的重任，幫助我們班一路過關(guān)斬將，殺進(jìn)了決賽。最后一場比賽開始了，他一上場就表現(xiàn)神勇，撲救、守門都干得特別出色。上半場結(jié)束，他沒讓對方進(jìn)一個球。下半場開始了，他總是能在危急時刻守住對方的球�？墒窃谧钪匾臅r候，他負(fù)傷了，球打在眼睛上，眼睛腫了起來，肯定上不了場了。而他，不顧傷勢的'嚴(yán)重，堅定說了三個字：“我能行！”，然后，又上了場。上了場，他就像魚兒見了水一樣，絲毫看不出他負(fù)了傷，最終，他用他堅強(qiáng)的毅力幫我們拿下了比賽�！伴T神”的稱號也名副其實的叫開了。
他不光有驚人的毅力，還是一個熱心的人。
一年一度的籃球比賽開始了，那天，我們對陣十一班。球場上，球員們又要進(jìn)攻，又要防守，一節(jié)下來，個個累的汗流浹背，水也沒了。正當(dāng)我們渴得叫苦連天時，他來了，提著一箱水來了。原來，在我們叫苦連天時，他去買水了！雖然最后的比賽輸了，但是我們在心里給他的行為點贊呢！
他就是我們班的“門神”班長，也是我的好朋友——汪秦越，它的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。
我們的班長作文5
每當(dāng)我們班安安靜靜地上自習(xí)時，我都會暗暗佩服班長的管理能力。
還記得正式開學(xué)第一天的自習(xí)課，盡管沒有老師的吩咐，他還是認(rèn)真地站在講臺上，一雙敏銳的眼睛像鷹一樣，一點風(fēng)吹草動都逃不過他的眼睛。一節(jié)課下來，這種眼神就沒變過，直到下課鈴響，才恢復(fù)了往日的平靜與溫和。
每當(dāng)他站在講臺上時，總是手握一支雪白的粉筆，遇見調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，他便會記下來。就因為那一支粉筆，有多少同學(xué)在背后三言兩語悄悄的議論。他也略有耳聞，但依然盡職盡責(zé)，哪怕是自己好友的名字，他也毫不含糊。
下課鈴叮呤叮呤響了，教室里，教室外，都人聲鼎沸。喊叫聲、嬉笑聲、談話聲連成一片。廣播通知的聲音模糊地傳來，這聲音這么小，班長能聽得清嗎？我有些擔(dān)心。而事實證明，我的擔(dān)心是多余的，盡管吵鬧聲那么大，但他依然聽得清清楚楚，并且將通知的工作完成的完美無缺，獲得了班主任的連連稱贊，讓我們也個個對他刮目相看，開始慢慢的.擁護(hù)他。
需要給我們通知的事情，班長從來不會漏掉，每次開完會，他總是第一時間知會我們。他聲音洪亮，羅列的事項條理清晰，還不忘及時囑咐我們其中的重點，當(dāng)確認(rèn)所有同學(xué)都聽懂后，他才放心的離開講臺，安靜地回到自己的座位上。我心想，要是換成我，筆直的站在講臺上，還要講那么多的話，操那么多的心，會不會口干舌燥、身心疲憊呢？
班長管理我們的班級已經(jīng)有三周了，這三周里，我們c3這個集體在他的帶領(lǐng)下，已經(jīng)越來越團(tuán)結(jié)，越來越友愛�？粗@個越來越棒的大家庭，我只想說一句：班長，你辛苦了！
我們的班長作文6
“班長”這個職務(wù)在每一個學(xué)校都有。比如：班級里的班長選舉；學(xué)校的廣播里面說：“請各班班長到大隊室開會�！钡鹊龋@些都離不開班長�？梢�，“班長”這個名詞在班級中影響力是很大的。
我們班的班長叫蓋磊，中等個，偏胖。一張圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛、一個不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子，還有一張管人管倒不行，說話說倒不停的嘴。只要他在你面前一站，給你留下的印象一定是相當(dāng)不錯了。
蓋大班長最大的優(yōu)點就是管理班級的能力很強(qiáng)，而且還為同學(xué)們著想。
有一次上美術(shù)課，老師講完課，就讓蓋磊管理班級的紀(jì)律．開始紀(jì)律還不錯。一會兒，老師就出去了。老師這一走可好，全班就炸了鍋，同學(xué)們干什么的都有：有的在看閑書；有的'在說話……＂閉嘴！”蓋大班長這一吼，把我們?nèi)颊鹱×�，看書的也不敢看了，說話的也不敢說了，就連管燈也快要掉下來了。下了課，老師一個勁地表揚(yáng)他，說得他臉都紅了。當(dāng)時我想：原來蓋大班長還會害羞呢！
還有一次全校去掃雪，沒等老師說完我們班的分擔(dān)區(qū)，蓋磊就開干了�？僧�(dāng)他一轉(zhuǎn)頭，正巧看見一輛出租車向我們班的蘭云飛飛快地駛來，蓋磊發(fā)瘋似的大叫：“蘭云飛，快閃開……”這樣，一場即將發(fā)生的車禍，就很好的避免了。
這就是我們班的班長，一個能夠充分管理好班級的班長；一個為同學(xué)們著想的班長。如果你想和他交朋友，我勸你最好不要，因為我們班的班長脾氣可是很爆的哦！他的口頭禪就是：不服呀，要不找個地方單挑。
我們的班長作文7
時間如流水，一去不復(fù)返，六年的小學(xué)生活就這樣即將一閃而過了。打開藏有寶貴記憶的小匣子，小學(xué)六年來珍貴記憶實在是太多太多了，但是最讓我難忘的還是我們的班長——姚潔。
姚潔是一個多才多藝的才女;是一個能說會道的主持人;是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;更是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的好班長！
記得有一次故事演講比賽，吳老師讓姚潔先在班上表演一遍，讓我們給她評價一下。姚潔走到了講臺前，今天她顯得十分有精神，扎著高高的雙馬尾，兩彎新月似的眉毛，嵌在不算大但始終充滿笑意、讓人倍感溫暖的眼睛上。臉上還掛著一個自信的微笑，手上提著一個看起來沉甸甸的酒壇子，才辯無雙的口才更是為了整個故事添了不少色彩。故事開始了，姚潔講得繪聲繪色，當(dāng)講到老裁縫得知生了個女兒遺憾的心情時，她嘆了口氣，雙手合在一起拍了拍;當(dāng)老裁縫的女兒結(jié)婚時，老裁縫拿出埋藏在地下的`酒款待大家，她又捧起酒壇，把它往四周揚(yáng)了揚(yáng)，裝作請客的樣子。姚潔悅耳的聲音伴隨著一陣悠揚(yáng)的樂聲，我們仿佛聞到了女兒紅酒的陣陣芳香。那酒，真香��！故事結(jié)束了，我們都情不自禁地鼓起掌，那不是阿諛奉承，而是我們在為姚潔精彩的表演喝彩，為她加油!
現(xiàn)在，我對姚潔的崇拜與贊揚(yáng)是滔滔黃河水——綿延不絕。這就是我們的班長，一個為我們班爭得了許多榮譽(yù)、對班級認(rèn)真負(fù)責(zé)的好班長。我們都應(yīng)該為她驕傲，都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!
我們的班長作文8
我們的班長叫張強(qiáng)，他的優(yōu)點可多了。
他是一個熱愛班級的好班長。記得我讀四年級的時候，有一次學(xué)校要舉行籃球比賽，可臨近比賽的時候張強(qiáng)卻生病了，少了他這一個主力，我們就像失去了左受膀右臂，老師說：“張強(qiáng)你這次會議就不要參加比賽了吧。”“不行，我要為我們班爭得榮譽(yù)，決不能給我們班丟臉。”張強(qiáng)倔強(qiáng)地說。老師被他這一席話打動了，就讓他參加這場比賽，到了最后，我們班終于贏得了這場比賽的勝利，贏得了這份榮譽(yù)，同學(xué)們都激動得又蹦又跳，高興得無法形容。
他也是一個樂于助人的好班長。有一次，我們班的.一位同學(xué)生病了，他只穿了一件襯衣，沒有別的衣服了，在座位上坐著冷若冰霜得直打哆嗦，張強(qiáng)看在眼里，疼在心里。他連忙脫下自己的褂子給生病的同學(xué)穿上，，自己卻就穿著一件襯衫。當(dāng)同學(xué)們問他的時候，他說：“我還熱呢！正準(zhǔn)備脫衣服，正巧他冷若冰霜，我就把衣服給兇穿孔機(jī)�！笨墒沁^了一會兒，我們卻聽見他打噴嚏，別人說把自己的衣服脫下給他，他卻說：“快穿孔機(jī)著，我不冷你別凍著。”
他還是一個熱愛勞動的好班長。有一次我們沖水溝的時候，有人把飯倒到水溝里，這時陶旭峰對著那個女孩大聲嚷，還準(zhǔn)備打她，張強(qiáng)來了，他對女孩子說：“對不起，下次不要把飯倒在水溝里。我們更不能倒飯，因為這是我們的父母辛勤勞動得來的。再說，我們應(yīng)該珍惜勞動者的勞動成果�！甭犃藦垙�(qiáng)的話女孩慚愧地點了點頭。
這就是我們?nèi)巳伺宸暮冒嚅L。
我們的班長作文9
逗逗， 我們班的小班長，我們大家都這樣稱呼他。之所以要說說他，是因為他的轉(zhuǎn)變之大讓我感動。還記得開學(xué)第一天，他老爸帶他來報名，對我說，劉教師這個家伙特別倔，脾氣可爆了。當(dāng)時我心里一顫。小家伙，你這么牛哪！
開學(xué)第二周，我在定班長的時候毫不猶豫的選了逗逗，不知道當(dāng)時哪里來的念頭。從那天起，我看到了和逗逗爸爸口中不一樣的家伙。原來，他是個特別害羞外冷內(nèi)熱的孩子。就像每當(dāng)我獎勵給他什么東西，他都會說句謝謝然后很快的跑開，他有東西要送給你，也會在你身邊轉(zhuǎn)很久才會不好意思的給你，然后又快速的跑開。就是這樣一個害羞的孩子，也許他在父親面前沒有表現(xiàn)出他小孩子的一面吧。平時值日，每天早上來，晚上放學(xué)，不用想，他一定是最先去打掃衛(wèi)生的小朋友。班里有什么臟活累活都是讓他去做，有一次他問我，教師我是你的助理對不對。他從來沒有抱怨過我不想干活，每次都那么認(rèn)真，還去協(xié)調(diào)別的`小朋友打掃衛(wèi)生。有時候，有教師說他表現(xiàn)不好，我批評他，你是班長要起帶頭作用怎么還說話，有的時候他是被冤枉的，可是都默默的忍受著，很少去辯解。還有的時候，做著吃力不討好的事情，可這個孩子還是一樣樂觀的去做事，替教師分憂，也許在他小小的意識里，他還不懂，他的這些行為，幫了教師多大的忙，他只知道這是教師交代的，他要認(rèn)真去做。
孩子的世界是最純潔的，他們的心思很簡單，你的一個眼神，一句鼓勵，一點小小的獎勵，在他們看來都是那么的珍貴。哪有那么倔強(qiáng)調(diào)皮的孩子，歸根到底是教育的方法。逗逗，這么一個外冷內(nèi)熱的小子，在父親面前總是冷冷的，可卻給了我那么大的溫暖。我愛這個孩子，希望你可以健康快樂的成長。
我們的班長作文10
如果將我們班比作一個“王朝”，除了班主任黃老師是至高無上之外，那一人之下萬人之上、權(quán)傾朝野的班長在這個“王朝”中就起著“統(tǒng)一天下”的作用。在她統(tǒng)領(lǐng)下的我們，一提起她，無不稱贊有加。你們可別看她表面斯文，身形嬌小，在她的身體里，可蘊(yùn)藏著一個“小宇宙”呢！
有一天，中午午休的時候，突如其來的傾盆大雨打破了學(xué)校的寂靜，原本安靜的我們，被這場大雨給“吵醒”了。這正好給班里的`搗蛋大王制造了一個很好的說話氣氛，于是，教室里便議論紛紛起來，連平時學(xué)識淵博的文人雅士們也“人云亦云”跟著大伙兒說起話來。教室里從靜得連一根針掉在地上也能聽到聲音，頓時變成了喧鬧的集市，速度快得驚人，喧嘩聲、談?wù)撀�、低語聲、歡笑聲交織在一起，組成了四重交響樂，此起彼伏的演奏著。這時，坐在座位是早已按耐不住的班長大步流星地走上講臺，發(fā)起了“辣威”：“安靜!”但這一怒吼并不見效，都被“交響樂”給淹沒了。班長見自己不開“金口”都把她當(dāng)“病貓”了，便用手一拍講臺，發(fā)出震耳欲聾的吶喊：“班長在此，誰敢胡作非為，都給我站出來！”這回果然見效，不知是誰在指揮的“樂隊”，毫無節(jié)奏的交響樂不約而同地停了下來。當(dāng)然，誰會這么笨，在班長的管轄區(qū)域內(nèi)不守規(guī)矩，那不是自討苦吃？班長的命令，要是誰敢違抗，那她就“先斬后奏，手下無情”了。
看，這就是我們班鐵面無私的“辣班長”�？赡艽蠹叶家呀�(jīng)猜到了，她既是我們班的班長，也是我的好朋友。沒錯，她就是——康晨宇！
我們的班長作文11
他的名字叫劉暢，是我們一年（3）班的班長。他頭疼體長，因此 同學(xué)們都親近的叫他豆芽。
劉暢剛當(dāng)班長，新官上任三把火，把火都燒到了同學(xué)們心里。
他遷就同學(xué)們學(xué)習(xí)培訓(xùn)枯燥乏味，辦了一個叫今日大家大約的生日主題活動。要求過生日的同學(xué)們在生日這一天必須講一件最難忘的事情，也要在生日的當(dāng)日，為班級做三件好事兒。這一主題活動大大的提高了朋友之間的.關(guān)聯(lián)，使班集體里的人越來越更為團(tuán)結(jié)一致。同學(xué)們都說：這一班長真沒弄錯人��！
做為班長，最先學(xué)習(xí)培訓(xùn)好些。劉暢每一次考試全是前三名。有一次考語文課，不知道是什么原因，他考了第十幾名。試卷發(fā)出來后，他托著兩腮想想好長時間，然后，又在紙上快速地寫著哪些，我看到猜測他很有可能在匯總此次考試出錯的緣故吧！教書評析試卷時，他的雙眼瞪得比誰都大，聽得比誰都專心致志，那氣魄，如同要把教師講的專業(yè)知識全吞下去一樣。功夫不負(fù)有心人，下一回考試時他的考試成績有遙遙領(lǐng)先了。
劉暢為班集體干了很多好事兒，不但是在明表面的，大量是在暗里邊的。班級每日都是有做不完的值日，值日生剛倒完廢棄物，不一會兒，如同簸箕自身會生廢棄物一樣，又堆起來了一座小山坡。從此之后，三名值日生如何忙得回來？再再加上每日也要三次查驗，值日生來像心急火燎手忙腳亂了。每日下午，劉暢就默默地的撒水、打掃，直至令人滿意了已經(jīng)。等查驗時，我們班的環(huán)境衛(wèi)生得分一直優(yōu)。環(huán)境衛(wèi)生委員會把他的名字寫在班上好人的好事跡上，他討厭，寫了又擦了。
這就是我們的好班長。列車跑的快，全靠車前帶。我覺得原來一年（3）班的老同學(xué)聚會始終還記得大家一年（3）班的好班長劉暢。
我們的班長作文12
光陰似箭，日月如梭。十個星期的大班長預(yù)選賽在這個周五落下了帷幕，我們從三個候選人中，選出了大班長——陳其瑩。這也是眾望所歸，因為她——
認(rèn)真負(fù)責(zé)
陳其瑩除了是我們班的大班長，還是我們班的英語課代表。對于這個工作，她盡職盡責(zé)。為什么這么說呢？因為她每天放學(xué)后，總是第一時間把晚上的英語任務(wù)發(fā)到群里，督促同學(xué)們完成英語作業(yè)。早上到達(dá)教室她也總是第一個走上講臺領(lǐng)讀的人。對于背記的任務(wù)她也絲毫不馬虎。每次都會認(rèn)真地檢查同學(xué)們是否完成。如果有沒完成的同學(xué)，她肯定會第一時間上報給老師。這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的干部，同學(xué)們當(dāng)然會選她當(dāng)大班長。
樂于奉獻(xiàn)
陳其瑩不僅對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，也為我們班奉獻(xiàn)了很多。她積極為班級管理出謀劃策,她提出的“期中考試小組排名制” 大大提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情與興趣。在這次教室美化中，她也為我們美化小組出了不少力，做出了許多貢獻(xiàn)——買裝飾品，做出設(shè)計。使教室煥然一新，給同學(xué)們一個干凈、舒適、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。這樣一位樂于為班級做貢獻(xiàn)的人，同學(xué)們怎么不會選她當(dāng)大班長呢？
成績優(yōu)異
作為英語課代表，陳其瑩的.英語成績自然是非常好的。從開學(xué)到現(xiàn)在她的英語成績一直名列前茅，還考過幾次滿分。在期中考試中她也考得了全班第一。我曾問她：她的成績?yōu)槭裁茨敲春�？她告訴我兩個字：努力。是啊，成功并非偶然，也不來自于天賦，而是來自于背后的努力。只有努力才能成功。我想，陳其瑩優(yōu)異的成績與她的努力是分不開的。這樣一位成績優(yōu)異的干部，同學(xué)們一定會選她當(dāng)大班長。
這就是我們的大班長，一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)、成績優(yōu)異的大班長。
我們的班長作文13
她可算的上是位盡職盡責(zé)的班長了。每當(dāng)我們下課玩游戲時，她都會默默無聞地收作業(yè)。如果一數(shù)，作業(yè)還沒有交齊。她就會不厭其煩地一遍遍吆喝：“還有誰的作業(yè)沒交，還有誰的作業(yè)沒交！”
記憶樹漸漸出現(xiàn)了，我隨手摘下一片葉子，是我們班數(shù)學(xué)班長那清晰的身影。
她高高的個子；烏黑的頭發(fā)卡成一束“馬尾巴”，一晃一晃的，像一只燕子在飛舞；她那蘋果似的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的眼睛；尤為突出的是那張櫻桃小嘴，嘴角微微翹起。
她可算的上是位盡職盡責(zé)的班長了。每當(dāng)我們下課玩游戲時，她都會默默無聞地收作業(yè)。如果一數(shù)，作業(yè)還沒有交齊。她就會不厭其煩地一遍遍吆喝：“還有誰的作業(yè)沒交，還有誰的作業(yè)沒交！”直到全班同學(xué)都異口同聲地說：“我的交了！”她就心滿意足地把作業(yè)送到數(shù)學(xué)老師的辦公室里。
她還是位勤學(xué)好問的好學(xué)生。有一次，我們正上自習(xí)課的時候。我看見她手里拿著一本資料書，走到講臺上。這時，講臺上就傳來了細(xì)小的說話聲：“老師，這道題怎么做？”老師就給她講了起來。她
就專心致志的聽。由此可見，她對待學(xué)習(xí)是多么的.認(rèn)真。
她的考試成績總是名列前茅。這大概是由于她上課全神貫注地聽講，課后一絲不茍的完成作業(yè)。
記憶樹漸漸消失了，但她那盡職盡責(zé)、勤學(xué)好問的身影仍浮現(xiàn)在我的腦海里。
這就是我們的數(shù)學(xué)班長。
我們的班長作文14
我們班有一位“愛告狀”，和我們班有名的淘氣包尹文博坐在一起，這可把尹文博害慘了。
尹文博特別愛遲到。不信你看，開學(xué)第一天他就遲到了。只聽老師大叫一聲：“尹文博下課罰站！”被罰站對尹文博來說已經(jīng)是常事了。下課了，愛告狀走到尹文博身邊：“尹文博，這下吃到苦了吧？”尹文博一把推倒她，她威脅說：“我要跟鄧?yán)蠋煾婺�！”于是氣沖沖地到老師辦公室。
剛一進(jìn)辦公室，“哇”的一聲她就哭了。平時兇巴巴的鄧?yán)蠋熢趷鄹鏍蠲媲皽厝岬煤埽骸澳阍趺蠢�？是誰弄的？”愛告狀裝得可真像，一邊抽泣一邊擦眼淚：“是……是尹文博……弄……弄的……”“你別哭，把事情的來龍去脈給我說清楚，我去找他算賬去！”
愛告狀把事情說了一遍后，一蹦一跳地出了辦公室，回到教室押著尹文博去鄧?yán)蠋熌抢铩?/p>
鄧?yán)蠋熞话驼婆脑谧雷由希骸耙牟銥槭裁窗讶思谊惵韧频乖诘厣�？”“是她先笑我的，所以……”“所以，你才推她的，是嗎？男子漢大丈夫這樣計較，放學(xué)到辦公室來！”愛告狀在尹文博身后比了一個勝利的手勢。
這一天，尹文博買了一只精美的鋼筆，一路上都緊緊地握著，生怕鋼筆跑掉了似的。走進(jìn)教室，他趕緊去吸墨水。吸好了墨水，就開始到處炫耀，到處亂甩，突然鋼筆蓋子掉了：“阿歐，慘了！”墨水亂飛，飛到一個女孩子雪白的'裙子上，裙子瞬間被墨水染黑了。愛告狀馬上去辦公室：“尹文博竟然把墨水甩在了人家衣服上！”尹文博又被留堂了。
“愛告狀”其實就是我們班的班長，誰跟她坐誰倒霉！
我們的班長作文15
今天我就來夸夸我們班的語文小班長梁若涵，她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，組織能力和管理能力都很強(qiáng)，是我的“左右手”。她有責(zé)任心、有愛心、有恒心，說起話來聲音既洪亮又清脆，是個活潑可愛的小姑娘。
梁若涵學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁催@么好呢?因為每次上課時，她的背挺的比誰都直，手從來不會放入抽屜做小動作。她的眼睛呀，牢牢的盯著老師，豎起耳朵仔細(xì)地傾聽。上課時，無論老師提出什么問題，她總是第一個舉手，搶著回答，能滔滔不絕地給老師一個滿意的答復(fù)。這讓我們班同學(xué)既羨慕又嫉妒。
在班級管理方面，她有自己的方法。每天早讀，她像個小老師一樣主動到講臺上拿著課本開始領(lǐng)讀。幾個調(diào)皮的.同學(xué)不好好讀書，在那說笑，梁若涵走到他們旁邊，敲敲他們的桌子，瞟他們幾眼，他們立馬開始大聲讀書，這個小老師震懾力還是相當(dāng)厲害的。日久天長，幾個“調(diào)皮鬼”都被他管得心服口服，再也不敢囂張聲勢。管理班級有時也會很煩，只不過被她用“恒心”堅持了下來。
班級活動時，梁若涵同學(xué)總是可以把學(xué)生組織的“井然有序”，她的組織能力很強(qiáng)。參加學(xué)校朗誦比賽，她自己先背好稿子，同學(xué)們哪里斷句斷的不對，哪里拖腔了，哪里集體讀，哪里個人讀，她一遍一遍的耐心的教大家，剛開始有點亂，后來大家跟著她指導(dǎo)慢慢找到了感覺，聲音越來越整齊，越來越富有感情，同學(xué)們比賽取得了優(yōu)異的成績，她開心極了。
這就是我們班的小班長，我的得力助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
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