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那條路作文

時(shí)間:2025-06-05 02:14:32 好文 我要投稿

那條路作文通用【15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的那條路作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

那條路作文通用【15篇】

那條路作文1

  青春中,是最艱難的,在這時(shí),我們的人生出現(xiàn)了許多路。

  ——題記

  青春,有許多路,它們分別叫放縱,努力,拼搏……我該走哪條路呢?

  青春的我們,有了些許的不羈,社會(huì)上的爾虞我詐,校園里的明爭(zhēng)暗斗……就這樣,周?chē)悸煜ち。也許,我已經(jīng)走上“不羈”這條路了。

  櫻花綻開(kāi)的那天,我清楚地聽(tīng)到了時(shí)間奔走的聲音,我試著去追逐,卻只感受到了眼淚灑落在身后的.四分五裂……落拓的我決定躲在角落,一遍一遍數(shù)我的寂寞。也許,我應(yīng)該走“拼搏”那條路的。

  在放假的那天,我和她們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧翻了,彼此各奔了東西,那時(shí)氣頭上的我們發(fā)了誓:彼此的交情就此中斷,從今以后,用不來(lái)往。不懂事的我,以為她們會(huì)反悔,但是,她們沒(méi)有,當(dāng)我后悔萬(wàn)分時(shí),為之已晚,她們?cè)缫巡恢ハ,已?jīng)兩年了,期間我們從未聯(lián)系過(guò),如今,聯(lián)系方式變了,我在想聯(lián)系,也沒(méi)辦法了。也許,當(dāng)初的我需要學(xué)會(huì)走“珍惜”這條路。

  青春的我們,把自己包裹的像繭一樣,不愿前行,害怕在路上中受到傷害,卻也最終沒(méi)能逃脫,所以努力掙破自己的網(wǎng),幻化成蝴蝶,為自己的夢(mèng)想而踏上征途吧!

  這就是青春的我們,卻仍不知該踏上哪一條路!

那條路作文2

  學(xué)校門(mén)口那條路是我們每天都要走過(guò)的地方平時(shí)不曾注意它。

  這條路上人來(lái)人往,尤其是下雨天,家長(zhǎng)都來(lái)到這接送孩子,所以這條路經(jīng)常會(huì)堵車(chē),非常容易出現(xiàn)交通事故。也會(huì)給空氣帶來(lái)污染,因此,人們?cè)绞沁@樣,這條路也會(huì)遭到破壞。路上行駛的貨車(chē)、公交車(chē)、汽車(chē)都會(huì)從這走,而這條高低不平,讓行駛的車(chē)跌跌撞撞。但現(xiàn)在不是這樣了。

  現(xiàn)在,這條路上安裝了減速帶,防止汽車(chē)撞在一起,也重新修了這條路,它成了一幅干凈、清新的畫(huà)卷。下雨天這條路上也有了人指揮汽車(chē)行駛,每次上、下學(xué)我都覺(jué)得這條路是我見(jiàn)到過(guò)最干凈、清潔的一條路。為什么我說(shuō)它干凈呢?因?yàn)檫@路也有了清潔工,專(zhuān)門(mén)打掃路上的垃圾,每次上學(xué)我都會(huì)看到清潔工正在打掃學(xué)校門(mén)口的這條路,說(shuō)句心里話我一直覺(jué)得這是世界上最辛苦的路了,每天受著汽車(chē)的碾壓,每天受著人們的跑、跳,下雨天頂著雨的涼,下雪天冒著雪的寒冷。一年四季不是曬,就是冷,它一直持續(xù)了很多年,對(duì)于我來(lái)說(shuō)很殘酷,對(duì)于它來(lái)說(shuō)是平常事罷了,我們應(yīng)該珍惜它。

  最后,我想呼吁人們行動(dòng)起來(lái),要好好愛(ài)護(hù)這條路,這條路也是小學(xué)以來(lái)陪伴你最久的路了。也是每天上、下班的工人行駛最久的'道路,我們應(yīng)該感謝這條路的陪伴,我們要回報(bào)它。寧愿忘了每一件事也忘不了這個(gè)陪伴已久的朋友——學(xué)校門(mén)口那條路。我永遠(yuǎn)忘不了那位“熟悉的陌生人”。

那條路作文3

  我最怕出門(mén)了。是我的腳痛嗎?不是。是外面的世界不精彩嗎?不是。那是媽媽要罵吧?也不是。告訴你,那是因?yàn)槁。我家門(mén)前那條路太難走了。

  這條路并不是我一個(gè)人怕,所有人都怕。路上凹凸不平,凹的像深淵,凸的像山脈,還有各式各樣的.“丘陵”、“高原”……真是一幅“公路地形圖”!

  這條路不僅難看,而且害處不少。下雨天,路上的疙瘩里滿是泥濘,一堆一堆的,黑乎乎的,除了顏色,那還真像面粉。一不小心,就會(huì)變成“泥娃娃”。晴天,那可真是漫天泥沙呀!車(chē)輛一天過(guò),眼前便是一片灰色的天,看不到前方是什么樣了。一走到路上,純粹就是馬路吸塵器了。

  趁著雙休日,我逃命似的逃到了外婆家。兩天后,我回家了。

  眼前的一幕讓我高興了許多。路高了,像是冬天的床鋪一樣給人一種溫暖、舒適的感覺(jué)。路平了,再也看不到以前那凹凸不平的“地形”了,而是平平的一片,踏上去舒服多了。下雨天,再也不用擔(dān)心變成“泥娃娃”;晴天,也不用和漫天灰塵打交道了。

那條路作文4

  曾經(jīng),有一段路,我迷失過(guò),徒勞過(guò),如今找了也百找,問(wèn)了也白問(wèn)。那是一條很好的路,一輩子只有一條路。

  它,消逝了卻依然清晰,我真的很想它。不久前,它離開(kāi)了我,頓時(shí)失去了重量,沒(méi)有了重心,于是我懵了。但是我還幼稚地以為,星星會(huì)說(shuō)話,石頭會(huì)開(kāi)花,過(guò)一段時(shí)間,它就會(huì)回來(lái)……

  它,微笑,眼淚,一朵花,一粒沙,堅(jiān)持不哭的我,還等著它回來(lái)……

  我不知道自己還要在虛幻的風(fēng)中搖曳多久,時(shí)間的縫隙里長(zhǎng)滿糾纏的虎紋青藤,一層層的纏繞上來(lái),差點(diǎn)兒窒息。心微微一顫動(dòng),就溢出沉寂的血液,像深秋飄零的楓葉,心疼地嘆息,旋轉(zhuǎn),墜落。

  曾經(jīng),我渴望那種與風(fēng)追逐,與風(fēng)糾纏的自由,我寧愿只在自己的夢(mèng)里飛翔,所以,我構(gòu)造了許多可笑的夢(mèng)境:飛向已必備不堪的天空,任其虛無(wú)縹緲,任其變幻莫測(cè),任其撲朔迷離……

  我忽視了那片帶有淚痕的天空……終于,我蒼白無(wú)力的虛幻夢(mèng)境被打破,那虛無(wú)的、自我陶醉的夢(mèng)遠(yuǎn)逝了。

  我獨(dú)自一人復(fù)習(xí)著一頁(yè)頁(yè)蒼白無(wú)力的天空,發(fā)現(xiàn)自己失去的太多太多,在時(shí)間的.縫隙里,現(xiàn)實(shí)中歲月的青藤早已纏繞得我喘不過(guò)氣來(lái),可我卻還想用自己可笑的夢(mèng)境來(lái)拯救那顆顫抖的心。

  一片殘敗的楓葉輕輕飄下,落在心底沒(méi)有漣漪——我終于明白,只有選擇合適自己的道路,一路采擷鮮果瓊漿,把握住自己的理想和更現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)在,未來(lái)的天空才會(huì)更加廣闊與明朗。

那條路作文5

  在我們學(xué)校前,有著這樣一條小路。他是我們上學(xué)每天要經(jīng)過(guò)的地方,也是充滿著歡聲笑語(yǔ)的地方。就是在這樣一條小路上,也給予我們無(wú)限的溫暖和樂(lè)趣。

  “親愛(ài)的同學(xué)們下課時(shí)間到了……”聽(tīng),這個(gè)熟悉的聲音,從幾里路外都可以知道,是我們放學(xué)了,走出校園,又到了門(mén)前這條路最為熱鬧的時(shí)候,家長(zhǎng)們來(lái)接孩子,小商販們支起自己的.棚子,準(zhǔn)備新一天的收獲,學(xué)校門(mén)外的小賣(mài)部也是人山人海,他們都拿著自己手里僅有的一點(diǎn)錢(qián)去買(mǎi)吃的,玩的,臉上都露出了滿意的笑容,別提有多開(kāi)心了。我也擠了進(jìn)去拿著從儲(chǔ)蓄罐里僅有的5元錢(qián)去買(mǎi)辣條,雖然媽媽總說(shuō)它不健康,但我又怎么能管住自己的嘴呢?

  當(dāng)我從小賣(mài)部出來(lái)的那一刻,卻發(fā)生了感人的一幕,一位過(guò)馬路的老爺爺似乎是由于腿腳不好,一不小心摔倒了,由于人流太多,擠得擠,碰得碰,根本沒(méi)有人注意到他。但是,路對(duì)面的一位好心叔叔看見(jiàn)了,連忙跑到路中間,把車(chē)子橫在馬路中間,喊了些人過(guò)來(lái)幫忙把老爺爺扶起,并且撥打了120。

  就是這樣一個(gè)小小的舉動(dòng),卻深深刻在我的腦海里!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹!闭f(shuō)得多好啊,這個(gè)世界需要很多這樣善良的人。

  回家時(shí),天色已晚,門(mén)前的小路又回到了以往的清靜。抬頭向遠(yuǎn)處望去,落日的余暉灑在小路上,閃耀著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光輝,似乎一切都伴隨著這條小路昏昏睡去。

  就是這樣的一條小路,伴隨了我們六年的快樂(lè)時(shí)光,也將陪伴我走向下一個(gè)人生站點(diǎn)。

那條路作文6

  寬闊平坦的長(zhǎng)江路,燈火閃爍,熱鬧非凡。

  傍晚,吃過(guò)飯,熱氣已經(jīng)退了。我和媽媽去長(zhǎng)江路逛一逛。

  我們來(lái)到艾檬特蛋糕店。剛進(jìn)門(mén),一股淡淡的香味撲鼻而來(lái)。我迫不及待地選了幾個(gè)甜點(diǎn),拿出我的寶貝:小記者證,和媽媽買(mǎi)了后又準(zhǔn)備去下一個(gè)地點(diǎn)。

  我們來(lái)到地下精品街。哇!這里的燈光比長(zhǎng)江路上明亮多了!精品街里物美價(jià)廉,琳瑯滿目,應(yīng)有盡有!我和媽媽左顧右盼,買(mǎi)了衣服、發(fā)飾、飲料等等,滿臉興奮的我心里綻開(kāi)了一朵花。

  我們逛到地下精品街的一個(gè)出口旁,媽媽帶我右拐走上臺(tái)階。要去哪呀?哦,原來(lái)是去三聯(lián)書(shū)店!我們走進(jìn)三聯(lián)書(shū)店,安靜舒適,簡(jiǎn)直就是書(shū)的海洋!我好不容易找到別人給我推薦的《窗邊的小豆豆》這本書(shū),打開(kāi)看了看。故事里精彩有趣,小豆豆真的很特別呢!我迫不及待地又讓媽媽幫我買(mǎi)了這本書(shū)。我還在書(shū)店里看上了一陣子呢!真覺(jué)得我是書(shū)呆子。

  媽媽又帶我逛了逛長(zhǎng)江路的另一邊。啊,長(zhǎng)江路的燈火也不那么暗嘛,照亮了深黑的.夜空,照亮了繁華的馬路,照亮了人們的臉頰,照亮了逛街的心!逛啊逛啊,真覺(jué)得我們特別自由!

  逛夠了,我們也該回家了。我戀戀不舍而又興奮喜悅,和媽媽一起開(kāi)心地回了家。

那條路作文7

  學(xué)校和我們小區(qū)只隔一條馬路,由于我們家離學(xué)校很近,所以我每天都走路上學(xué)。

  從家往南走,我們來(lái)到了一個(gè)小湖,因?yàn)樗鼜潖澋?像一個(gè)月亮,所以叫“月亮湖”。在“月亮湖”的湖岸上,有一塊草地,綠油油的小草間夾著幾只淺藍(lán)色的小花,一陣風(fēng)拂過(guò),花草們跳起了歡樂(lè)的舞蹈,時(shí)而搖擺雙臂,時(shí)而點(diǎn)頭微笑。你看!有幾只鴨子大搖大擺地走到草地上,學(xué)小草跳舞的樣子,展開(kāi)翅膀,津津有味地?fù)u了起來(lái)。這時(shí)你如果有時(shí)間來(lái)欣賞的話,一定會(huì)讓你心曠神怡,樂(lè)而忘返。順著“月亮湖”往東走,我們來(lái)到了一條林蔭小道,這是上學(xué)的必經(jīng)之路。

  小道兩邊是高大的果樹(shù),春天百花齊放,紅的像火、白的如雪、粉的似霞;夏天桃、杏、李子壓彎了枝頭,就像一位駝背的老爺爺;秋天,桂花飄香,石榴樹(shù)爺爺提著一個(gè)個(gè)小燈籠,像在找自己的'眼鏡;冬天梅花更美,萬(wàn)枝紅梅競(jìng)相開(kāi)放,紅紅點(diǎn)點(diǎn),白雪映紅梅,令人心醉。再往東走,我們就來(lái)到了一個(gè)小游園,許多早起的老人在這里打太極、健身、跳舞等,好一派和諧的景象。

  上學(xué)的路上就是這樣,我非常喜歡這條上學(xué)路。

那條路作文8

  我在一個(gè)寄宿學(xué)校上學(xué),每周周日晚上,爸爸媽媽都會(huì)開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)。從我家到學(xué)校開(kāi)車(chē)只要一個(gè)多小時(shí),但這條路卻給我留下了很多感觸。

  在我的記憶中,一二年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)這條上學(xué)之路總有些抗拒,因?yàn)槟菚r(shí),我很羨慕上走讀學(xué)校的`孩子,他們每天都能見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)抑苋胀砩纤麄円材茉诩依镞^(guò)夜,周一早上再回學(xué)校。如果我也能在家里多住一晚上,能天天見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)嵌嗪冒。〉覀兗乃迣W(xué)校從周一到周四,一面也見(jiàn)不了我的家人,只能等到周五才被接走。那時(shí)我覺(jué)得這條路太短了,我想讓它再長(zhǎng)一些,這樣,我就能和爸爸媽媽多待一會(huì)兒了。

  然而到了三四年級(jí),這條路帶給我的感覺(jué)就不同了,因?yàn)槲衣剡m應(yīng)了學(xué)校的生活,喜歡上了跟同學(xué)們?cè)谝黄鸬哪欠N感覺(jué),所以每次我回學(xué)校都有一絲期盼。因?yàn)檫@個(gè),我的心情輕松了,所以跟爸爸媽媽開(kāi)始聊聊天呀,講講歷史故事呀,互相考考地理呀,還經(jīng)常玩成語(yǔ)接龍,所以這條上學(xué)之路就充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  這條上學(xué)之路我已經(jīng)走了四五年了,雖然它的樣子沒(méi)變,但它給我的感覺(jué)變了,它不僅是我的上學(xué)之路,也是我的成長(zhǎng)之路。

那條路作文9

  蒼鷹是世界上最長(zhǎng)壽的鳥(niǎo),它們通?梢曰畹狡呤畾q,但四十歲時(shí),蒼鷹的爪子開(kāi)始老化,喙又長(zhǎng)又彎,難以進(jìn)食,羽毛厚重,難以飛翔,這時(shí),它面臨著一個(gè)抉擇:要么等死,要么進(jìn)行艱難的蛻變。

  蒼鷹選擇了蛻變,在懸崖上一百五十天不能飛翔,它在這里撞落舊喙,拔去腳趾,撕下羽毛,五個(gè)月后,身體痊愈,才能飛上藍(lán)天,真是因?yàn)檫x擇了那條路,蒼鷹可以獲得三十年的生命。

  “如果沒(méi)有雙臂,世界會(huì)怎樣!

  他微笑著說(shuō):“要么等待死亡,要么精彩的活著!

  他是劉偉。兒時(shí)利刀般的電流削去了他本該纖長(zhǎng)有力的雙臂。他本該絕望,但他選擇了那條路——精彩的活著。

  他流下的汗水是常人的兩倍,有多少次他想要放棄,但他堅(jiān)持了下來(lái)。沒(méi)有雙臂又怎樣,“至少我還有一雙完美的腳!

  于是,他用單薄的'身軀在泳池里游弋銀鯉般的矯健,用健全的雙腿在琴鍵里譜寫(xiě)出悠揚(yáng)的音符,他用自己的意志扼住了命運(yùn)的喉嚨,他沿著那條路堅(jiān)定不移地走下去,于是乎!

  當(dāng)音符從黑白琴鍵中流瀉而出,當(dāng)旋律在微潤(rùn)的空氣里揚(yáng)起裙擺,當(dāng)休止符在落英繽紛間零落舞臺(tái),世界零氣零神。

  弗羅斯特在詩(shī)中寫(xiě)道:“一條樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。

  只是因?yàn)槟菞l決定一生的路——自強(qiáng)不息之路。

那條路作文10

  清晨,坐在靠窗的木椅上,聽(tīng)著外面淅淅瀝瀝的雨聲,煩躁一下子從心底漫延出來(lái),雨水有氣無(wú)力地落在屋檐上,陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)出沉悶的響聲。父母的訓(xùn)罵聲充斥著耳邊,憑什么我干什么事都要受他們的牽制!好像心里的一團(tuán)火,越燒越大,好像要把我的心燒化。

  雨越下越大。但卻澆不滅我心中的壓抑的怒火。我粗暴地抓起衣服跑了出去,來(lái)到那條看過(guò)我無(wú)數(shù)喜怒哀樂(lè)的不知名的小路,任憑雨點(diǎn)拍在我的身上。

  雨小了很多。我的心漸漸平靜下來(lái),漫步在這條熟悉的小路上,看著周?chē)幕ú輼?shù)木。此時(shí),我竟然感覺(jué)這條小路很可愛(ài)。偶然間,我看到兩朵不知名的、普通到不能再普通的野花,小野花靠在了大野花的身上,頂著對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很大的'雨。盡管有風(fēng),盡管有雨,但是花瓣并為被風(fēng)雨吹落。

  雨停了。陽(yáng)光灑在那兩朵野花身上,此時(shí)的它們,是那樣的絢麗。漫步在這條小路上,我的心就像雨后的空氣一樣清新、純凈,裝滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這一切,只是因?yàn)槟菞l路,它讓我明白了:家人之間的情感就是在陽(yáng)光下并肩同行;在暴雨中互相依靠。家人就是我們的靠山,他們對(duì)我們的愛(ài),有時(shí)只是表達(dá)方式不同,但終究,他們對(duì)我們的嚴(yán)厲,其實(shí)包含著濃濃的愛(ài)意。

  這條路雖然只是一條不知名的小路,但只是因?yàn)檫@條路,我領(lǐng)悟了親情的真諦。

那條路作文11

  學(xué)校的門(mén)口有一條小路,旁邊就是學(xué)校,人來(lái)人往,有很多人從這里經(jīng)過(guò)。

  這條路向西走可以走好長(zhǎng)呢!這條路是用混凝土做的,又寬又長(zhǎng),向東和西走都可以走,道路旁邊有小賣(mài)部,有油漆廠和小區(qū)。

  這條公路應(yīng)該沒(méi)有名字吧?沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),大人經(jīng)常說(shuō)學(xué)校對(duì)面的那條路。

  在上學(xué)的時(shí)候,這里的人流量并不算多,可是放學(xué)的時(shí)候,一大群家長(zhǎng)在路的旁邊說(shuō)說(shuō)笑笑,我想小路一定也在聽(tīng)家長(zhǎng)們談?wù)摵⒆觽兊睦蠋熀秃⒆觽兊某煽?jī),我們太難了!家長(zhǎng)們比看誰(shuí)家的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)最好。

  我們?nèi)忌狭藢W(xué),小路就變得安靜下來(lái),可是一放學(xué)這里仿佛成了繁華的集市:接孩子的家長(zhǎng),路過(guò)的行人,還有那些小商販,有時(shí)候還有大人批評(píng)孩子的聲音,小孩子的哭喊聲。真是熱鬧極了

  我一放學(xué)就去找我的媽媽?zhuān)诼飞嫌泻芏嘟址秽従右瞾?lái)接他們的孩子放學(xué),有時(shí)候看見(jiàn)了叫一聲,沒(méi)看見(jiàn)就沒(méi)叫。這條路在我上一年級(jí)的.時(shí)候就有,這條路的旁邊有賣(mài)水和小吃,可是家長(zhǎng)不讓我買(mǎi),說(shuō)吃了會(huì)生病,直到現(xiàn)在,家長(zhǎng)還說(shuō)著這句話。每天放學(xué)都會(huì)堵車(chē)因?yàn)榉艑W(xué)了,家長(zhǎng)們都來(lái)接孩子們,有的放學(xué)早,有的放學(xué)晚。這些家長(zhǎng)都是想讓我們成才上大學(xué),長(zhǎng)大了出去工作。

  這條小路陪伴了我將近六年的小學(xué)生活,明年夏天,我就要到隔壁的中學(xué)去上學(xué)了,那時(shí),我還要每天走在這條小路上,小路伴我成長(zhǎng),伴我走向更遠(yuǎn)的地方。

那條路作文12

  是誰(shuí)說(shuō),我們是時(shí)間的富翁?

  ——題記

  距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了,教室因?yàn)槭钱厴I(yè)班的原因搬到了教學(xué)樓的最高層。之前的幾場(chǎng)臺(tái)風(fēng)讓天氣迅速的降了下來(lái),靠北的窗子被風(fēng)吹下來(lái)了三塊,冷風(fēng)便“嗚嗚”的往里面灌。

  黑板上是老師講爛了可就是不會(huì)做的幾何體,嘆了口氣,將手輕輕的握成了一個(gè)拳。真不知道這樣下去,該怎么辦吶。

  身旁的男生因?yàn)槟切O其糾結(jié)的題目索性一扔課本對(duì)這手機(jī)開(kāi)始沖關(guān),前排的女生用快的令人嘆為觀止的速度發(fā)送了信息,兩分鐘之后,手機(jī)便震動(dòng)了起來(lái)。

  剛剛初三的時(shí)候,Q崽對(duì)我說(shuō),“我對(duì)初三的.概念開(kāi)始模糊了,班上的人好像對(duì)中考一點(diǎn)緊迫感都沒(méi)有,每天還是照樣的嬉笑!笨墒牵丶乙院髤?是不是一盞盞亮到十二點(diǎn)的燈?

  很多時(shí)候,我們是不是都會(huì)迷茫的做一件又一件事情,看似有目的的。有的時(shí)候自己想想,好像連我們自己都不知道為什么要這么用力的去做這些事情吧。所以,聰明的人們將它歸類(lèi)于——宿命。

  那么,何為宿命?

  在我們很小的時(shí)候,大人們就會(huì)對(duì)我們說(shuō),你要好好學(xué)習(xí),然后考一個(gè)好大學(xué),找份好工作,過(guò)有錢(qián)的日子。

那條路作文13

  清晨。由于昨天晚上下了一場(chǎng)毛毛細(xì)雨。早上起來(lái),空氣格外的清新。

  從我家去學(xué)校的路上,不時(shí)還能在路邊看見(jiàn)一個(gè)亮晶晶的水洼,映著一角小小的藍(lán)天。

  道路兩旁的樹(shù)上,露珠歡快的在樹(shù)葉上滑滑梯。我打著小傘走在通往學(xué)校的那條路上。雨水滴答滴答,小鳥(niǎo)嘰喳嘰喳。

  路過(guò)公園的時(shí)候,一群小鳥(niǎo)歡快的`飛出樹(shù)林。每當(dāng)路過(guò)鳳凰山公園的時(shí)候都要看上一番。道路兩旁種著高大的梧桐樹(shù),每個(gè)梧桐葉都好像一個(gè)金色的手掌。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)梧桐樹(shù),樹(shù)上的葉子仿佛在向我們招手,好像在說(shuō):“早上好啊”。

  太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉上的露珠,照在路上,顯現(xiàn)出五彩斑斕的景象。這個(gè)時(shí)候天空中悄悄的掛上了一條彩虹。新的一天開(kāi)始了。

  路上行人漸漸多了起來(lái)。同學(xué)們背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心的走在上學(xué)的路上。道路兩旁的早餐店,飄出了陣陣的香味。各種各樣的早餐,應(yīng)有盡有。有包子,燒餅,油條,水餃。可真豐富啊。隨處可見(jiàn)在早餐店里買(mǎi)早餐的學(xué)生們,挑選好自己愛(ài)吃的。不過(guò)由于時(shí)間問(wèn)題,一般不會(huì)仔細(xì)品嘗,急急忙忙地吃完后,趕快走進(jìn)校園。

  這就是從我家到學(xué)校的那條路,你們喜歡嗎?

那條路作文14

  從學(xué)校到家里要經(jīng)過(guò)一條坑坑洼洼的路,地上凌亂地放著一些板磚,平時(shí)經(jīng)常會(huì)絆到行人。一到下雨天,路面泥濘,積水又多,人們踩著板磚像走獨(dú)木橋,一不小心就會(huì)摔個(gè)踉蹌。可不知是哪個(gè)好心人用水泥把路面填平了,以后下雨天就不怕摔一個(gè)大跟頭了,雨天的道路被五顏六色的雨傘點(diǎn)綴著,漂亮極了。后來(lái),路邊又多了一些游樂(lè)設(shè)施,放學(xué)回家就經(jīng)常能見(jiàn)到一些小孩子在那里打鬧,玩耍。孩子們那清脆圓潤(rùn)的笑聲,散落在小路上。這一切可都要感謝那一個(gè)修路的好心人。

  我也經(jīng)常和伙伴們?cè)谶@條路上玩耍。春天的時(shí)候,我們會(huì)在路旁的草叢中捉昆蟲(chóng),夏天我們又會(huì)爬上路邊的樹(shù)上捉知了,秋冬時(shí)節(jié)最是有趣,撿落葉找野果,要是趕上飄雪的時(shí)候,還可以和伙伴們一起堆個(gè)小雪人。這條路見(jiàn)證了我快樂(lè)的童年時(shí)光,記錄下數(shù)不清的歡聲笑語(yǔ)。

  這條路一年四季都有不同的美。

  春天,道路兩旁的綠化帶生機(jī)盎然,綠意融融,各種小花競(jìng)相開(kāi)放,星星點(diǎn)點(diǎn)分布在草叢中;夏天的'時(shí)候,道路兩旁的大樹(shù)為行人送來(lái)一片涼爽的濃蔭。到了秋天,葉子飄落了,樹(shù)干的枝椏更加鮮明了,一地的金黃讓人仿佛踩在金秋的地毯上。冬天,葉子掉光了,小鳥(niǎo)的巢露出來(lái)了,讓人期待來(lái)年春天的鳥(niǎo)鳴聲……這條路讓我感受到大自然的美妙。

  只是因?yàn)檫@條路,讓我明白了平凡生活中也有豐盈的美——愛(ài)心之美,友情之美,自然之美,我希望溫暖和美與我一路同行。

那條路作文15

  “叮咚叮咚,叮鈴叮鈴!”下課的放學(xué)鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo),背起書(shū)包飛出教室。瞧!那是我的媽媽和我弟弟,我們手拉著手,高高興興的踏上了熟悉的那條路——回家的路。

  從學(xué)校門(mén)口出發(fā),首先映入眼簾的是那一排排小攤,有賣(mài)羊肉串的',有賣(mài)肉夾饃的,有賣(mài)雞蛋餅的,還有賣(mài)臭豆腐的呢!每個(gè)小攤前都排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,學(xué)校門(mén)口買(mǎi)零吃和小吃的同學(xué)很多很多,再加上來(lái)校接孩子的家長(zhǎng)們,簡(jiǎn)直就是一片人山人海!

  一直沿著商業(yè)街走,街邊熱鬧極了!上班族們總會(huì)在這個(gè)時(shí)間段準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在街上,他們穿著黑色的西裝,拿著公文包,無(wú)一不是步履匆匆,都想回家與親人相聚。幼兒園的小朋友們放學(xué)了,他們牽著爸爸媽媽的手,向他們傾訴著一天的美好和快樂(lè)。這時(shí),最忙綠的是站在馬路上正在指揮的警察叔叔,他滿頭大汗,一會(huì)兒阻止行人亂闖紅燈,一會(huì)兒處理事故,一會(huì)兒扶著老奶奶、牽著小弟弟過(guò)馬路。

  一直走,直到看見(jiàn)了白房子堆里那顯眼的藍(lán)色,它是那么藍(lán),像湖水,像藍(lán)天。那就是國(guó)家電網(wǎng),我家就住在那。那是個(gè)好地方,少停電,少停水。

  每天沿著那條熟悉的小路走著,再走到家,絲毫不會(huì)覺(jué)得厭倦,因?yàn),那里有親情,有溫暖。

  走在那條熟悉的小路上……

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