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深入靈魂的熱愛(ài)作文

時(shí)間:2025-01-25 10:05:23 好文 我要投稿

深入靈魂的熱愛(ài)作文實(shí)用15篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的深入靈魂的熱愛(ài)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

深入靈魂的熱愛(ài)作文實(shí)用15篇

深入靈魂的熱愛(ài)作文1

  張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò),中國(guó)人好吃,但好吃這一點(diǎn)卻是中國(guó)人的驕傲,因?yàn)橹袊?guó)人吃的每一道菜,都必定蘊(yùn)含著一種深刻的意義。

  我喜歡吃紅燒排骨、糖醋里脊肉、黑魚(yú)火鍋。但其中最令我印象深刻的是黑魚(yú)火鍋。一次下雨天,考完試,成績(jī)公布下來(lái)后,我此刻內(nèi)心的心情猶如晴天打雷,激動(dòng)而自信滿滿的我猶豫片刻,心想:怎么可能,我平常這么努力,這次考試也不難呀!騙人的吧!幾分鐘后,放學(xué)鈴聲打響,我拿著試卷,灰溜溜地紅著臉低著頭離開(kāi)了教室。

  走在回家的路上,看見(jiàn)許多同學(xué)高高興興地拿著考卷和別人有說(shuō)有笑的回家。而平常在學(xué)校那么自信驕傲自滿、從不把別人當(dāng)回事的我,頃刻間顏面掃地,不敢多說(shuō)一句,走著走著,我遇到了平時(shí)成績(jī)低于我的同學(xué)。

  “呦,這不是很驕傲的汪嘉路嗎?來(lái),看看自己的考卷!彼荒橋湴恋.看著我。我二話不說(shuō),跑回家,躲進(jìn)房間里哭泣。外公他們看了我的考卷,知道了事情起因,便打開(kāi)門(mén),帶我去一家黑魚(yú)店吃飯。

  到了那,外婆帶我洗了把臉,找個(gè)位置坐了下來(lái)。不一會(huì)兒,菜上來(lái)了,外婆給我?jiàn)A了一大塊魚(yú),一口下去,“妙--”這魚(yú)肉細(xì)膩爽口,又麻又辣,刺還沒(méi)有。突然,外公摸了摸我的頭說(shuō):“我已經(jīng)知道你這次考試沒(méi)考好的事了,因?yàn)槟闫匠2粔蚺Γ^(guò)于驕傲,才導(dǎo)致你成績(jī)下滑,從今以后,你要改掉你驕傲的毛病,多努力,不懂的就問(wèn),我相信,你可以的,加油!”外公的這句話,激發(fā)了我的斗志,我用筷子夾了一塊魚(yú)肉塞進(jìn)嘴里,再來(lái)一小口湯,體驗(yàn)著麻、辣、鮮嫩魚(yú)肉的交響曲!回到家,我發(fā)誓,我一定會(huì)努力的!

  幾個(gè)月后,我的考試成績(jī)基本穩(wěn)定,但是那家魚(yú)肉店卻轉(zhuǎn)行了。雖然不能再吃到,但是那份菜對(duì)我的意義,我定會(huì)永遠(yuǎn)記住!因?yàn)樗恢惫膭?lì)著我勇往直前!

深入靈魂的熱愛(ài)作文2

  古有放翁臥聽(tīng)風(fēng)雨,易安居士嘆紅肥綠瘦;今有林徽因點(diǎn)亮四月天,徐志摩再別康橋,艾青對(duì)這土地深沉的愛(ài)……文學(xué)作品中可以飽含,作者對(duì)家人對(duì)母校對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),而家中掛著的一幅幅畫(huà),寄托了我對(duì)美術(shù)深入靈魂的熱愛(ài)。

  在七、八歲的時(shí)候,我隨媽媽參觀了一個(gè)兒童畫(huà)展。眾多作品以孩子的視角描繪出色彩斑斕的世界:鴨子戲水,老鼠娶親,我與父輩話童年……從那時(shí)起,我便愛(ài)上了美術(shù)。

  我開(kāi)始自己練習(xí)人物造型。姥姥午休時(shí)的定格,姥爺買(mǎi)菜歸來(lái)的剪影,老師的笑臉,同學(xué)們的輪廓。一支勾線筆,一本速寫(xiě)集,便足以消磨整個(gè)下午。從一開(kāi)始的顫抖,到最終的行云流水;從“四不像”到形神兼?zhèn)。我不斷打磨自己的造型能力,累積經(jīng)驗(yàn)和技巧,水平日臻完善。六年級(jí)畢業(yè)時(shí),我為自己畫(huà)了自畫(huà)像:白色的校服,鮮艷的紅領(lǐng)巾,精致的蝎子辮,身后是陽(yáng)光下的校園。筆觸雖略顯稚嫩,卻飽含童年的天真以及對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)。

  隨后,我又學(xué)習(xí)了素描。但我在素描室第一次見(jiàn)到幾何石膏形體和人物頭像,在午后的陽(yáng)光下呈現(xiàn)黑白灰的光影,就深?lèi)?ài)上了它。我喜歡看蒼白的紙張一點(diǎn)點(diǎn)被黑白灰充滿,像是一顆空洞的心臟漸漸豐盈,有了生命里;我喜歡看微妙的鉛沫鋪灑開(kāi),在紙上發(fā)出粼粼的關(guān)澤;我喜歡手執(zhí)鉛筆,像手術(shù)刀般剖開(kāi)人物的皮膚肌理,使之全部變?yōu)楹谂c白,光和影,又復(fù)活在我的.筆尖。聽(tīng)筆尖摩挲作響,看畫(huà)板上光影交錯(cuò),它們都是我對(duì)美術(shù)深入靈魂的熱愛(ài)。

  偶然間,我翻開(kāi)一本名畫(huà)冊(cè)。我看到奔放的向日葵,靜謐的星夜,達(dá)利融化的表盤(pán),畢加索扭曲的人臉……帶著對(duì)美術(shù)的熱愛(ài),我又踏上了臨摹名畫(huà)的路。

  線描的簡(jiǎn)潔明快,素描的光影斑駁,臨摹的色彩艷麗,美術(shù)充滿魅力,令人向往。學(xué)習(xí)美術(shù)讓我認(rèn)識(shí)美,感受美,我對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)深入靈魂。

深入靈魂的熱愛(ài)作文3

  初遇古箏,是在一片溫厚綿長(zhǎng)的鋼琴曲里,聽(tīng)到一聲與眾不同的泠泠一響,清越如玉石環(huán)佩相擊。尋聲而去,見(jiàn)到的就是一方端莊而流麗的烏木,上有二十一弦,流光婉轉(zhuǎn)。我對(duì)古箏一見(jiàn)傾心,與之結(jié)緣。

  若說(shuō)初見(jiàn)只是一時(shí)的驚艷,那么細(xì)學(xué)之后則是逐漸沉淪。挑勾抹托,輕攏慢捻,聽(tīng)一匹緞子般光滑的旋律從指尖翻飛而出本就是一種享受。如果用白居易“大珠小珠落玉盤(pán)”的琵琶來(lái)做對(duì)比的話,靜寂的古箏聲更像是在夜深人靜的湖中投入一顆石子,漾開(kāi)在月華中浸過(guò)的漣漪,而激烈的古箏聲則是狂風(fēng)暴雨,四海潮生,是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴,是將軍倒提長(zhǎng)鋒獨(dú)走千里月明中。這樣的樂(lè)聲,怎能不讓人熱愛(ài)?

  以箏會(huì)友,更是得趣。我的古箏老師喜歡舉行小演奏會(huì),學(xué)生們因此相識(shí),以箏相會(huì)。她彈一曲,仿佛八面來(lái)風(fēng),我和一首,依稀殺聲四起。小妹妹抱怨某某指法太難,某某曲子不好彈,引得我們幾個(gè)年齡大的加入討論,回憶起當(dāng)年磕磕絆絆練習(xí)的日子,心有余悸。心善的,安慰鼓勵(lì)小姑娘,搗蛋的,夸大其詞,故意恐嚇,最終憋不住笑出聲。聊著都熟悉的曲子,恍惚間,朋友又多了幾個(gè),對(duì)古箏的喜愛(ài)卻也更深了一層。

  后來(lái),隨著學(xué)識(shí)的增加,古箏對(duì)我而言有了更多的含義。一曲《高山流水》,不再單純是山水意境,而是延伸出俞伯牙和鐘子期令人神往的知音之情。彈撥西域曲調(diào),心中想著是否也有彈響相似的旋律,看五陵年少笑入胡姬酒肆,看羯鼓聲里裙袂飛揚(yáng)的.胡旋舞,空氣中涌動(dòng)著大唐的熱烈與歡騰。彈奏時(shí)更會(huì)想到謠傳是古箏發(fā)明者的蒙恬將軍,想到古箏最為盛行的秦國(guó)土地,戰(zhàn)士在古箏的錚然激鳴里高唱“豈曰無(wú)衣,與子同袍”,金戈鐵馬踏破六國(guó)河山,天下歸一。

  彈箏不再是只貪戀樂(lè)聲的悅耳,而是增加了對(duì)歷史感懷。箏聲起時(shí),人早已沉浸在音樂(lè)里,也沉浸在歷史的呼吸中。這一聲,我在盛唐看盡長(zhǎng)安花,那一聲,我在雅宋聽(tīng)詞品茶,這一片昂然鳴聲,我身負(fù)秦人風(fēng)骨,壯懷激烈,意氣風(fēng)發(fā),回首看家國(guó)天下。箏是一件神物,它能聯(lián)通古今血脈,能把千百年前的情、理、人、事,一一攤開(kāi)在我面前,然后用那些文化中古今重合的感動(dòng)與情懷,滾燙你的血液,讓你聽(tīng)見(jiàn)你的每一寸筋脈都在彈奏著,深入靈魂的熱愛(ài)。

深入靈魂的熱愛(ài)作文4

  經(jīng)歷了十年學(xué)琴的時(shí)光,每每輕撫琴弦,古箏就顯得尤為親切,那是我對(duì)古箏深入靈魂的熱愛(ài)。

  因?yàn)閻?ài)琴,我常央求媽媽帶我去看演奏會(huì)。還記得第一次觀看演奏會(huì)時(shí)那一曲古箏與大提琴合奏的《撒哈拉》。大提琴拔出的第一個(gè)音符就將我從喧囂的城市帶到了遼闊的撒哈拉沙漠。隨后古箏在沙漠刺眼的陽(yáng)光下淺拔,大提琴低音相和,轉(zhuǎn)眼又從優(yōu)柔飄渺的旋律變得曲調(diào)激昂,鏗鏘有力,讓我感受到古老的東西方文明交融碰撞擦出的火花……我閉上眼睛,耳畔邊傳來(lái)一陣陣美妙的.旋律,手指在空氣中模擬彈琴的樣子,腦海中浮現(xiàn)出美麗的大沙漠,那是何等的快樂(lè)!是音樂(lè)的魅力,讓人遠(yuǎn)離躁動(dòng)與喧鬧,靜下心來(lái)接受心靈的洗禮與熏陶。

  因?yàn)閻?ài)琴,現(xiàn)在我仍從鋪天蓋地的作業(yè)中抽出時(shí)間彈琴。周末奏上一曲《高山流水》放松心情。樂(lè)章開(kāi)篇高山段幾組低音掃弦雄壯有力,讓我領(lǐng)略高山的巍峨雄偉、氣勢(shì)磅礴。中間山谷段節(jié)奏輕快明媚,我仿佛置身于深山密林中,感受著鳥(niǎo)語(yǔ)花香,與小動(dòng)物嬉鬧玩耍,別有一番滋味。最后流水段有不間斷的刮奏,穿插著按滑。我的手指在琴弦上來(lái)來(lái)回回地滑動(dòng),刮出一串串美妙的音符,身體也隨之搖晃,我忘我地享受著溪水叮咚,時(shí)而如涓涓細(xì)流,歡騰跳躍,時(shí)而如滾滾洪流,奔騰澎湃的壯觀場(chǎng)面。一曲奏完,我心曠神怡,仍沉浸在山水之間。又是音樂(lè)的魅力,讓我擺脫學(xué)習(xí)生活中的煩惱,慢下腳步感受大自然的美。

  回顧這一路走來(lái),我對(duì)古箏深入靈魂的熱愛(ài)何時(shí)消失過(guò)?最初,面對(duì)簡(jiǎn)單的指法與只有兩三行的練習(xí)曲,我興致勃勃、不厭其煩地一遍遍練習(xí),不正是這樣的熱愛(ài)為我打下了良好的基礎(chǔ)嗎?后來(lái),面對(duì)大段的譜子與左手因按弦而勒出的一道道凹陷的紅印,我咬緊牙關(guān),忍著疼痛,噙著眼淚繼續(xù)練習(xí),從未停歇,不正是這樣的熱愛(ài)讓我克服重重困難堅(jiān)持了下來(lái)嗎?現(xiàn)在每每奏起箏曲,我都能遠(yuǎn)離喧囂與煩惱,安安靜靜地享受生活、享受自然,不正是這樣的熱愛(ài)將我?guī)Щ厣钆c自然的根本嗎?

  古箏,少了一份華麗,多了一份質(zhì)樸與自然。在與古箏一起經(jīng)歷了許許多多之后,古箏成為了我深入靈魂的熱愛(ài)!

深入靈魂的熱愛(ài)作文5

  早晨,略帶睡意的爬下床,緩緩拉開(kāi)窗簾的一角,一縷暖陽(yáng)照在臉上,斜射入整個(gè)房間,緩緩的,很溫馨。舒服的伸了個(gè)懶腰,看著那金色的刺眼的太陽(yáng),想到了它剛剛升起的樣子,簡(jiǎn)直像一個(gè)害羞的姑娘,讓人心生愛(ài)意。

  去錫林郭勒時(shí),我們見(jiàn)到了草原上的日出。草原上的日出就猶如草原上的牧民與奔跑的馬兒一樣,熱烈而又奔放。凌晨四點(diǎn)多鐘的草原,萬(wàn)籟俱寂,一切如墨染一般。我們站在草坡上,靜靜等待,那種靜,是深沉的,仿佛草原上的各種聲音都環(huán)繞在耳畔。突然,一道紅霞從丘陵背后升起,毫不遮掩的把自己完美的展現(xiàn)在眾人眼前,紅得像個(gè)火球,就如同草原上牧民們的那顆自由,豪放,熱情的心一樣火烈,照亮了遠(yuǎn)處的蒙古包與馬群。給草原帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。

  海邊上的日出是浪漫的象征。漫步在沙灘上,閉上眼,用心去靜聽(tīng)大海的聲音。天空還是一片淺藍(lán),轉(zhuǎn)眼間,天水相接的地方出現(xiàn)一道紅霞,紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大,陽(yáng)光透過(guò)云縫直射到海面上,很難分辨出哪里是水哪里是天,只見(jiàn)一片燦爛的亮光,照得海面波光鱗鱗,沙灘上呈現(xiàn)一片金黃。而那太陽(yáng)猶如一個(gè)害羞的少女,紅著臉,時(shí)時(shí)不肯出來(lái)。此時(shí)的美景,想必最適合一對(duì)正在熱戀的情侶了吧。

  泰山,有著“五岳獨(dú)尊”之美譽(yù),那的日出正猶如泰山一樣壯觀。天色朦朧,我們一行人爬得很累,就在滿頭大汗,想要放棄之時(shí),一縷霞光灑在臉上,晃得人睜不開(kāi)眼。抬起頭來(lái)。眼前的美景令人嘆為觀止。茫茫云海漸漸層次分明起來(lái),甚至能夠清晰的看到那些不安分的`云在翻滾、漂移。這時(shí)候云海更如那波瀾壯闊的大海,只是沒(méi)有浪聲。而那一縷陽(yáng)光就是黑暗中的一絲光明,讓我重鼓勇氣,登上頂峰。

  望著眼前的太陽(yáng),簡(jiǎn)直讓人愛(ài)的不行;蛟S第一眼就對(duì)它一見(jiàn)鐘情,是因?yàn)樗苊?墒,后?lái)慢慢發(fā)現(xiàn),它不僅給了人視覺(jué)上的沖擊,還讓人學(xué)會(huì)等待那最美的瞬間,讓人在絕望中看到希望,在人靜下心來(lái)感受自然。忘記城市的喧囂,脫離世俗,走進(jìn)人心深處的地方。讓人對(duì)生活充滿向往與憧憬,讓整個(gè)人由內(nèi)而外的散發(fā)光芒,并把光芒傳遞給身邊的每一個(gè)人。

深入靈魂的熱愛(ài)作文6

  我喜歡在閑暇時(shí)信手畫(huà)下一幅簡(jiǎn)單的素描,也喜歡抽出一些時(shí)間,正襟危坐的細(xì)畫(huà)一幅作品,學(xué)習(xí)素描的道路上,困難重重,有歡樂(lè)也有艱辛,而我卻從未放棄過(guò),只因我對(duì)它深入靈魂的熱愛(ài)。

  愛(ài)上素描,只因一次公園里的邂逅——一個(gè)為了謀生而為別人畫(huà)像的老人,破舊的衣裳,蒼老的面孔,仍無(wú)法掩蓋他眼中的光華,皺紋深刻的手,握著筆,靈動(dòng)而有力的舞動(dòng)著,一幅人像傲人紙上,畫(huà)中人的雙眸徐徐如生,而那老人的眼中,卻是一片深邃的寧?kù)o,我屏住呼吸,像是看過(guò)一場(chǎng)盛大的.表演,我想我要學(xué)素描。

  素描之路,充滿艱辛,初學(xué)的我,從未接觸過(guò)素描,基本功尚且不足卻又急于求成,畫(huà)面自然是一團(tuán)糟,一次下課后,我頗有些沮喪的收拾畫(huà)具,卻看到角落的一位學(xué)姐絲毫沒(méi)有走的意思,仍是一筆一畫(huà)的描繪著眼前的畫(huà)作,我想了想,便拉來(lái)把椅子,坐在她旁邊,她沒(méi)有受我的影響,繼續(xù)作畫(huà),溫和的陽(yáng)光從窗口傾灑下來(lái),為畫(huà)紙鋪上了一層鵝黃色的,溫柔的輕紗,透過(guò)點(diǎn)點(diǎn)黃暈,我看到了學(xué)姐那雙專(zhuān)注而平靜的眼睛,那樣的認(rèn)真而光彩奪目,仿佛使我焦躁的內(nèi)心也平靜下來(lái),恍惚間,她與那老人的身影重合在一起,只是,一個(gè)風(fēng)燭殘年而精神不減,一個(gè)則正值青春年華。

  愛(ài)素描,便靜下心來(lái)堅(jiān)持下去吧,我想。

  小有成就,隨之而來(lái)的,是歡喜與一絲寧?kù)o,幾年來(lái),我在素描中,下了很大的功夫。課后向老師虛心討教,夜半在房中細(xì)細(xì)描畫(huà)。陽(yáng)光正好時(shí),我也會(huì)走進(jìn)公園,將園中的花花草草,一景一物,印入畫(huà)中,畫(huà)中細(xì)膩的筆觸,黑白分明的色調(diào),每當(dāng)我細(xì)心揣摩時(shí),總會(huì)感到那來(lái)之不易的欣喜與甘甜。

  終有一日,當(dāng)我又一次坐在陽(yáng)臺(tái)上揮筆作畫(huà)時(shí),我的心境平如一汪清泉。眼中所倒映的,只有眼前的鵝黃色的畫(huà)紙。

  這便是深入靈魂的熱愛(ài)吧,我想。

深入靈魂的熱愛(ài)作文7

  “萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高!

  我們的生活包裹著酸甜苦辣的味道,使得我們的味蕾在不斷舞動(dòng)。然而,與讀書(shū)人相比我們卻又缺失了一份幸福感。午后樹(shù)蔭下,一束光,一杯茶,一本書(shū),一顆求知的心。這是何等的美好!

  書(shū)之力量是強(qiáng)大的,它使我們視野開(kāi)闊。

  現(xiàn)代生活中的閱讀方式正轉(zhuǎn)化為電子類(lèi)的,信息量大,閱讀范圍拓寬,心中沉睡的意識(shí)被喚醒,頭腦信息庫(kù)存日漸增長(zhǎng),帶動(dòng)想象力趨于豐富,生活充滿正能量等一系列的蝴蝶效應(yīng)。與他人交談時(shí)我們擁有共通點(diǎn),知曉得越深,使得自己成為一個(gè)健談?wù)。這豈不妙哉。

  書(shū)之力量是無(wú)限的,它是我們生活中不可或缺的一部分。

  一個(gè)人的氣質(zhì)是:走過(guò)多少路,讀過(guò)多少書(shū)。失意時(shí)精神渙散,書(shū)會(huì)給予我們慰藉。斗志昂揚(yáng)時(shí)書(shū)會(huì)賦予我們能量的鼓舞。書(shū)好比一個(gè)老友,陪伴我們走過(guò)天真爛漫時(shí)童年時(shí)光,度過(guò)青澀的歲月,游過(guò)生命的倒計(jì)時(shí)。我們的情勝過(guò)伯牙子期的友情,即使有一天我的生命已經(jīng)結(jié)束了,書(shū)依然貫穿我的整個(gè)靈魂。這豈不樂(lè)哉。

  書(shū)之力量是永存的,它承載著整個(gè)人類(lèi)的偉大壯舉。

  由古至今,古代人通過(guò)書(shū)簡(jiǎn)來(lái)記錄歷史事實(shí),有力證明先人的智慧。書(shū)中的內(nèi)容包羅萬(wàn)象,大到國(guó)家利益找到百姓生活狀態(tài)。書(shū)見(jiàn)證著整個(gè)世界運(yùn)動(dòng)變化,人類(lèi)的思維變動(dòng)。司馬遷《史記》是我國(guó)古代人智慧的結(jié)晶?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)我們共同創(chuàng)造出一全新的'世界。書(shū)中描述的戰(zhàn)爭(zhēng)的危害巨大,敘寫(xiě)著科技創(chuàng)新的重要性,由此我們懂得如發(fā)展我們的未來(lái)。命運(yùn)掌握在我們手中,同樣依照書(shū),我們感知到這個(gè)世界,從而形成對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展擁有構(gòu)想,進(jìn)而一切都會(huì)順應(yīng)此想法而發(fā)展。書(shū)確實(shí)可以驅(qū)動(dòng)我們發(fā)展。這豈不奇哉。

  對(duì)于正直青春的我們,更加需要書(shū)來(lái)沉淀自我。將知識(shí)轉(zhuǎn)化保護(hù)自己武器,才可以立足于這個(gè)先進(jìn)的時(shí)代。一旦放棄學(xué)習(xí),那么等于放棄生命存在的意義。樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的目標(biāo),在快節(jié)奏的生活中我們也可以做到“既可以朝九晚五,又可以浪跡天涯”的生活態(tài)度

深入靈魂的熱愛(ài)作文8

  小時(shí)候我不明白爸媽對(duì)于他們口中的那個(gè)家,到底有著怎樣的熱愛(ài)。對(duì)于我這個(gè)出生并生長(zhǎng)在國(guó)外的孩子來(lái)說(shuō),我實(shí)在無(wú)法理解。

  記得小的時(shí)候,無(wú)論是看奧運(yùn)會(huì),冬奧會(huì),殘奧會(huì),錦標(biāo)賽還是什么別的比賽,爸爸和媽媽最期待的是那個(gè)印有五星紅旗的中國(guó)隊(duì)入場(chǎng)。那時(shí)無(wú)論媽媽在干什么活兒,只要聽(tīng)到爸爸一聲:“中國(guó)隊(duì)進(jìn)場(chǎng)了!”便會(huì)立馬放下手中的活兒,走到電視機(jī)前。眼睛里是少有的激動(dòng)。我問(wèn)爸爸干什么。他揉了揉我的頭告訴我:“傻孩子,這是家,是家人!”年幼的我無(wú)法理解他嘴里的家和家人的真正意識(shí)。

  后來(lái)有一次,爸回國(guó)出差帶回了一箱我從未見(jiàn)過(guò)的白色玉米,還沒(méi)等箱子完全打開(kāi),媽媽就從縫隙中拔出幾根玉米。隨著玉米的香味慢慢蔓延,媽媽從鍋中撈出了玉米,招呼我過(guò)來(lái)吃。說(shuō)著便自己咬了一大口,“嗯——好吃!就喜歡這味兒,家里的味兒!”家的味道?帶著疑問(wèn),輕輕咬了一小口。不好吃啊!沒(méi)有平時(shí)吃的玉米的'鮮甜味兒,還有點(diǎn)兒粘牙,我象征性的咬了幾口便放回了桌子上,爸爸卻一臉心疼的槍了過(guò)去:“沒(méi)品位,這多好吃!”我不明白到底他們對(duì)家有著怎樣的熱愛(ài),才能對(duì)這一一個(gè)索然無(wú)味的玉米吃的津津有味。

  再到后來(lái),爸爸的工作終于有了調(diào)動(dòng),可以回國(guó)。不同于他們的激動(dòng)和欣喜,我有點(diǎn)兒不愿意,有點(diǎn)兒擔(dān)憂。我怕不太會(huì)說(shuō)中文的我會(huì)交不到朋友?珊髞(lái)當(dāng)我突然發(fā)現(xiàn)爸媽不再帶著一絲外國(guó)人的語(yǔ)調(diào)和別人說(shuō)話,鄰里間意外的很迅速的熟絡(luò)了起來(lái)時(shí),我也開(kāi)始意識(shí)到自己竟然可以把中文說(shuō)的很溜,交了那么多的新朋友。我才開(kāi)始明白他們對(duì)這片土地的熱愛(ài)。

  對(duì)于像他們一樣離開(kāi)“母親”懷抱在外闖蕩的游子來(lái)說(shuō),他們比以往任何時(shí)候都要牽掛,熱愛(ài)這片土地,而這種熱愛(ài)也早已伴隨著華夏的血脈,深深的刻在了靈魂的深處,無(wú)法動(dòng)搖。

深入靈魂的熱愛(ài)作文9

  記不得是從什么時(shí)候開(kāi)始的了,耳邊便充斥著“中鋒”“側(cè)鋒”“章法”一系列的詞匯,耳濡目染,對(duì)于繪畫(huà)便有了一種不可名狀的熱,深入靈魂。

  很小的時(shí)候,家里便有一間很大的房間,是我和爸爸的小天地,我跪坐在椅子上,爸爸握住我的手,看那筆腹飽滿的筆,在宣紙上小心勾勒出各種精致的物件,有時(shí)也用“側(cè)鋒”在紙上暈染出一幅山水,我總是抓著他纏著很忙的爸爸,讓他一次次握住我的手,在那紙上繪出一幅幅圖畫(huà)。他總是很頭疼——我太過(guò)于癡迷。

  在大一點(diǎn)的,我又愛(ài)上了色彩明快亦或憂郁的油畫(huà),執(zhí)筆,感覺(jué)著富有彈力的毛筆在紙上跳動(dòng)。對(duì)于油畫(huà),并不是父親的最?lèi)?ài),我卻是無(wú)師自通,雖然開(kāi)始時(shí),我并不能掌握不同的油干的快慢,干了之后顏料變暗的程度,但那種浸入靈魂的對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài),驅(qū)使我不斷向前。記不清有多少日于浸在圖書(shū)館中翻看關(guān)于油畫(huà)的書(shū)籍,常常要帶著詞典,查看那些聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的詞語(yǔ)。一把椅子,一塊面包,成了那些日子陪伴我的東西,經(jīng)過(guò)查閱書(shū)籍和不斷的實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn),上底色時(shí)要用松節(jié)油,它干的快也更方便后面的上色,而最后一層顏色,要用調(diào)色油,它更不易蒸發(fā),上好塑形膏后顏色可以持久,那時(shí)常與父親爭(zhēng)吵,父親不愿意我學(xué)西畫(huà),他說(shuō):“那些東西不該中國(guó)人學(xué)!辈恢腊ち硕嗌俅未颍膊恢滥赣H看著我的傷口掉了多少次淚,唯一支持我走下去的.便是那種熱愛(ài),那早已深入靈魂的東西,記得后來(lái),父親帶回來(lái)一個(gè)朋友,在德國(guó)學(xué)了油畫(huà)專(zhuān)業(yè),回國(guó)后把油畫(huà)與國(guó)畫(huà)進(jìn)行了結(jié)合,看著他一幅幅色彩明艷似油畫(huà),卻處處遵循國(guó)畫(huà)“章法”的畫(huà),我怔住了,以后總有不可名狀的東西由心中上升——突然找到了知音。

  即便是初三,放學(xué)后總有一個(gè)小時(shí),在一張宣紙上,用油畫(huà)的技巧,繪出一切我所看到的,想到的但一切都循“章法”,曾試過(guò)停止,但像戒煙一般痛苦,會(huì)坐立不安,像是心中被挖空了一塊,又像是抽走靈魂一樣,無(wú)精打采或許是因?yàn)檫@份熱愛(ài)早已深入骨髓,浸入靈魂了吧,不論是曾經(jīng)“煩人”,還是爭(zhēng)吵與挨打,我都未曾后悔,因?yàn)槟欠轃釔?ài)早已深入靈魂。

深入靈魂的熱愛(ài)作文10

  有人熱愛(ài)黑暗籠罩大地時(shí),滿天繁星的燦爛,因?yàn)樗芙o人帶來(lái)希望。有人熱愛(ài)字里行間的知識(shí)書(shū)籍,因?yàn)樗茇S富你的腦!呛诎浊冁I反錯(cuò)的鋼琴卻深入我的靈魂,讓我熱愛(ài)。

  陽(yáng)春四月,槐樹(shù)泛著淡淡的清香飄進(jìn)來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)斜斜的陽(yáng)光爬上窗邊,斑斑點(diǎn)點(diǎn)灑在琴鍵上。舞臺(tái)上的,嘴角掛著弧度,半坐在琴凳上,聽(tīng)著報(bào)幕人聲音落下,琴聲以響起。我已隱身,化成蝶飛翔,我掠過(guò)小溪,來(lái)到樹(shù)林,穿過(guò)草叢聞到花香……似乎臺(tái)下所有人都陶醉其中,我盡情的揮灑著自己對(duì)樂(lè)曲的理解融入其中自己的情感。琴聲停,全場(chǎng)掌聲起,我起身鞠躬,看見(jiàn)臺(tái)下兩個(gè)特殊的人,已為我響起掌聲,思緒不禁飄回到以前。

  那時(shí),小小的我剛見(jiàn)到鋼琴,站在老師邊上,欣賞美妙的樂(lè)曲,對(duì)老師滿是透著羨慕之情,對(duì)鋼琴的幻想與憧憬,早已在我腦海里蔓延開(kāi)來(lái),屬于自己的鋼琴之夢(mèng)便從那時(shí)開(kāi)始。

  如今,臺(tái)上的.我在為老師演奏樂(lè)曲,他在臺(tái)下認(rèn)真聆聽(tīng)我的演奏,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

  另一個(gè)人,便是母親。在一年四季專(zhuān)心練琴的我卻總有一個(gè)忠誠(chéng)的聽(tīng)眾。從開(kāi)始學(xué)琴的支離破碎聲時(shí),到現(xiàn)在已成為章的樂(lè)曲演奏?吹侥赣H現(xiàn)在身體,已隨音樂(lè)來(lái)回?cái)[動(dòng),陶醉其中,微閉雙眼,嘴角上揚(yáng),腳下不禁也打起節(jié)拍,不再是當(dāng)初的表情,還經(jīng)常給我挑毛病,我知道是自己進(jìn)步的音樂(lè)讓母親變化了。就這樣,夕陽(yáng)的余暉定格在窗邊,印下一個(gè)努力彈琴的少女,陶醉于聽(tīng)琴的母親,兩個(gè)人的臉上都甜蜜的笑著。

  這時(shí),臺(tái)上的我演奏,從爬音到跳音再到刮音,從三和弦到上和弦再到八度和弦。清亮的彈跳似那滴滴細(xì)雨。最后,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我,高舉著獎(jiǎng)狀,看著那架鋼琴發(fā)光的三角鋼琴,又望見(jiàn)臺(tái)下兩個(gè)再次為我鼓掌的人,笑了。

  傍晚時(shí)街上車(chē)水馬龍,燈紅酒綠來(lái)往行人車(chē)輛噪聲,學(xué)校里課間你追我趕跑來(lái)跑去大呼小叫同學(xué)爭(zhēng)吵聲……我只是置身其外,淡淡的看著外界的喧器,而內(nèi)心沉醉于琴聲中,或許我就是喜歡這種寧?kù)o的生活吧,或許我就是愛(ài)慕像老師那樣與琴一生相伴的人生吧!在接下來(lái)的道路上,鋼琴將于我長(zhǎng)存永伴,因?yàn)樗言谖异`魂讓我熱愛(ài)。

深入靈魂的熱愛(ài)作文11

  這是一支看似普通的六棱鉛筆。但對(duì)于我它卻有特殊的意義。我熱愛(ài)它,熱愛(ài)它混合著木頭與石墨的特殊香氣,熱愛(ài)它給我?guī)?lái)的一切。

  三四歲時(shí),拿鉛筆在紙上涂畫(huà)。將它送給媽媽。媽媽拿著不知畫(huà)的是什么的畫(huà),只是笑。我也笑,心中莫名覺(jué)得美好,我喜歡這樣。

  第一次端坐在畫(huà)紙前,卻早已知道如何起,如何收。抬手,將那鉛筆的一部分刻在紙上。手起筆落,手中的它帶著笑意。

  和鉛筆一起,我學(xué)會(huì)了觀察,學(xué)會(huì)了用心感受。望著天邊的云卷云舒,成群歸鳥(niǎo),看著眼前草色青青,綠陰如蓋,枯葉飄飛,銀裝素裹,手都會(huì)下意識(shí)地摸向口袋,腦海中也是鉛筆,將眼前萬(wàn)象映在紙上的鉛筆。我愛(ài)它,隨和到只用橡皮輕擦便沒(méi)了痕跡的它,容得我犯錯(cuò);堅(jiān)實(shí)穩(wěn)重如地基般的它,任何華麗色彩下都有它的痕跡。只要手感到它的'觸感,內(nèi)心深處就會(huì)歡愉。

  和鉛筆一起,我愛(ài)上了旅途。我發(fā)現(xiàn)路上的風(fēng)景不在青山碧水,而藏在人們的眼中。內(nèi)蒙草原上曬得黝黑的青年為我牽來(lái)一匹棕色的駿馬,他的眼睛在耀眼的陽(yáng)光下,閃出野性而奔放的光。和他相比,馬兒顯得馴服。在東北,年輕的姑娘為我們端上一道道鄉(xiāng)土菜,而認(rèn)真的眼睛比周?chē)浑p雙被稱為老道的眼睛美上萬(wàn)倍。每每到這個(gè)時(shí)候,我都想找一個(gè)安靜的地方,停下來(lái),將他們的神韻留在紙上,讓我記住我到了哪,我走過(guò)了什么景,我看到了什么人。一次次提起筆,想到割去左耳的梵高提起筆,當(dāng)嶄露頭角卻身患重病的席勒拿起筆,到視力下降眼前一片模糊的莫奈拿起筆當(dāng)他們看到我眼前所見(jiàn),是否也會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分,拿出手中的筆?

  總有人覺(jué)得世界太浮躁。其實(shí)美處處都在。當(dāng)屏住呼吸靜待花開(kāi),美就會(huì)充滿雙眼,筆是美的一部分。有了它,轉(zhuǎn)瞬即逝的美就能永存。

  鉛筆教會(huì)我用心觀察,用心思考,鉛筆教我在嘈雜和紛亂中找尋簡(jiǎn)單本色。當(dāng)我靜下心來(lái),和它交流,世界就會(huì)安靜。它,不僅承載著我的親情友情于我的激勵(lì)情懷,還承載著我對(duì)世界的愛(ài)與思考。我愛(ài)它,不經(jīng)意間,這種情感早已深入靈魂,它也早已成為我靈魂的一部分。

深入靈魂的熱愛(ài)作文12

  書(shū),吾之友也。每天讀一本書(shū),我們就離成功更近了一步。讀書(shū),給人以啟迪,指引人生方向,解決所遇困難。讀書(shū),是流在我們身體中的血液,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在充盈著我們的身體。甚至可以說(shuō),今日的我們,是由書(shū)創(chuàng)造打磨的。

  曾記得第一本讀過(guò)的書(shū),也是我最喜愛(ài)的書(shū),叫《小故事,大道理》,因?yàn)槔锩嬗性S多故事,所以小時(shí)候捧著它絕不放手。一本厚厚的書(shū),幾天就看完了,同時(shí)也深深地將一些人生智慧的結(jié)晶和道理都印入了腦海里。每當(dāng)我因?yàn)橐患核接獡p害他人的利益時(shí),每當(dāng)我要因?yàn)椴幌雸?jiān)持而放棄夢(mèng)想時(shí),它便發(fā)揮像鞭子一般的作用,提醒著我走人生的正道而不是繞彎路;叵肫饋(lái),那時(shí)讀過(guò)的書(shū),竟使我的身心都得以茁壯成長(zhǎng)。

  到了初中,讀的`書(shū)便多了!稛o(wú)字書(shū)圖書(shū)館》這本想象力超群的圖書(shū),使我深深的認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的重要性和寫(xiě)作的樂(lè)趣!鹅F都孤兒》中主人公善良、純樸的不被世事所影響的心靈,指導(dǎo)我在逆境中也不要有所屈服,不管環(huán)境如何也要做真實(shí)的自己,絕不能放棄原則。就這樣跌跌撞撞的,我已閱讀了許多書(shū),而我對(duì)于書(shū)籍的熱愛(ài),也沒(méi)有一絲的減少。因?yàn)檫@書(shū),是人生道路上的引路人。無(wú)數(shù)個(gè)主人公,無(wú)數(shù)個(gè)可貴的、常人難以擁有的品質(zhì),都漂浮在我的腦海中,在我陷入黑暗之時(shí),它們不斷地化身成為明燈,將我應(yīng)走的道路照亮。在我不明白道理時(shí),它們又會(huì)衍生出許許多多的分支,使我恍然大悟。人生,是一場(chǎng)修行,累的不是身體,是靈魂。書(shū),是靈魂的修補(bǔ)匠,腐朽的靈魂要由高尚的修補(bǔ),圣潔的靈魂才得以產(chǎn)生。

  書(shū),吾之良師良友也。有了這個(gè)朋友,說(shuō)話做事便會(huì)更容易了。它將人生的道路鋪平,我們要做的只是向前邁進(jìn)。它教會(huì)我,驕傲是一種軟弱,謙虛才是強(qiáng)大。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗焉钊胛业撵`魂。

深入靈魂的熱愛(ài)作文13

  坐著汽車(chē)駛?cè)臌溙锏纳钐,嗅著麥子的氣息,感受著秋天的絲絲涼意,想象著家鄉(xiāng)的味道。

  在這個(gè)為學(xué)習(xí)奔波的假期快要結(jié)束之際,我終于得以回到故鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的麥田是翻滾的巨浪。輕風(fēng)吹拂,無(wú)邊無(wú)際的麥田泛起層層麥浪,翻滾著,涌動(dòng)著。麥子也低下頭,彎著腰,好像在歡迎我們的到來(lái)。這金黃色的海洋啊,如此放肆的吞噬著我的思緒,勾引著我的食欲,使我深深陶醉在這片波濤之中。

  穿過(guò)一條條街巷,路上的石板讓我的行程十分顛簸。漸漸地,漸漸地,這風(fēng)景愈加熟悉,終于停在了門(mén)前。輕快地下了車(chē),小跑著跨入門(mén),聽(tīng)著看家狗聲嘶力竭的歡迎,這是如此地幸福啊。

  猛地推開(kāi)廚房的門(mén),一股熱氣從里面涌出,帶著一股清香,蔓延著,蔓延著,侵占了我的心,勾引著我的味蕾。映入眼簾的是金黃的'土豆塊混合著肥瘦相間的紅燒肉,琳瑯滿目的“炒三丁”,漂浮在微微泛白的骨湯上頗具魅力的白花花的大肉,以及沉在湯底的若隱若現(xiàn)的塊塊白蘿卜與香菇……

  二話不說(shuō),列席而坐,在空曠的大院中開(kāi)始享用美味。一家人坐在一起進(jìn)食的感覺(jué)真好!大哥狼吞虎咽的啃著豬蹄,快活地眼睛瞇成一條縫;二哥盤(pán)腿而坐,嘴上還夾雜著菜末;大姐也大口地嚼著,完全毀掉了平日的淑女形象。我也是同樣,幸福極了,而這菜的創(chuàng)作者——姥姥,在旁觀看,臉上綻開(kāi)了燦爛的笑容。

  我自幼就愛(ài)極了姥姥做的菜。上幼兒園的時(shí)候哭著鬧著找姥姥,硬是要吃她老人家做的菜,姥姥一直以此事為榮。

  再看著現(xiàn)在的姥姥,帶著白色的帽子,穿著親手制作的布鞋,直立的站在桌旁。她宛然就是廣大農(nóng)民的寫(xiě)照,或許我一直愛(ài)著的菜中的家鄉(xiāng)的味道,也是只有農(nóng)民才能做出的吧。

  想想現(xiàn)在的主流,那些樂(lè)于在飯館吃飯的人們,是否曾體驗(yàn)過(guò)如此的家鄉(xiāng)的味道?有沒(méi)有過(guò)在進(jìn)食的同時(shí)停止思慮過(guò)食品的安全?

  試著去感受家鄉(xiāng)的味道吧!我熱愛(ài)這麥子的清香,飯菜的美味,還有從中品味到的家鄉(xiāng)的味道。

深入靈魂的熱愛(ài)作文14

  我想我對(duì)廈門(mén),有著一種深入靈魂的熱愛(ài)——盡管我的足跡,是幾年前印在那片土地上一次。

  綠色

  這座城是綠色的。幾乎無(wú)論你站在哪里,目所能及之處皆是一片碧綠;那樹(shù)那草融合在一起迸出一種可稱作熾熱的綠,但它卻從不自己主動(dòng)闖入你的眼簾。它只是兀自綠著,靜悄悄的漫入你的心,占據(jù)一角,直到有一天你發(fā)現(xiàn)它不知何時(shí)已蔓遍你的靈魂,洗去你所有的浮躁和大都市中帶出喧囂。還記得那幾個(gè)夜晚我最喜歡沿著某條河邊林蔭小道漫步,看皎潔的月色漏過(guò)那團(tuán)夜色染就的墨綠灑在地上映出光影,聽(tīng)微風(fēng)拂過(guò)時(shí)襯得夜晚更靜謐的沙沙聲響,如果可以再回去,我希望能用腳步丈量整個(gè)夜晚的長(zhǎng)度,還有我深入靈魂的熱愛(ài)這的這座城市的土地。

  我想或許是那綠讓我如此深?lèi)?ài)廈門(mén)。

  藍(lán)色

  作為一座臨海旅游城市,這座城當(dāng)然也是藍(lán)的。海藍(lán),天也藍(lán)。在我對(duì)于廈門(mén)這短短的記憶當(dāng)中,天空無(wú)時(shí)無(wú)刻不是一碧如洗,干凈的近乎透明,其中嵌著幾朵懶洋洋的,近乎一動(dòng)也不動(dòng)的卷著邊的白云。你只有佇立良久,才會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?cè)诰従徱苿?dòng),正如這城市的節(jié)奏和色彩——安靜平和的藍(lán)。

  海當(dāng)然也是藍(lán)的,我喜歡在離岸有一點(diǎn)距離的地方呆著,感受那些小小的浪頭讓它們帶我慢慢的移動(dòng),看海深淺兩色的藍(lán)在海天交界處融為一體,彼此又界限分明。我愛(ài)大海,愛(ài)這樣寧?kù)o祥和的時(shí)光,愛(ài)把我包圍住的藍(lán)色——這一切又構(gòu)成了另一個(gè),我從靈魂深處熱愛(ài)廈門(mén)的理由。

  灰色

  想到廈門(mén)我也會(huì)想到灰色,盡管這座城除了柏油馬路和這個(gè)詞基本無(wú)緣——或許是湛藍(lán)的天幕讓我憶起大城市灰色的.天,或許是回到大都市快節(jié)奏,吵鬧煩躁的生活給我蒙上了一層灰霾;鼐,灰色一下闖進(jìn)我世界,趕走了所有的藍(lán)與綠,等我驚覺(jué)為時(shí)已晚,那些顏色只依稀能在記憶中找到。不甘與過(guò)后的無(wú)奈一時(shí)間吞沒(méi)了我,和美好的回憶一起涌上心頭,傷心和遺憾讓灰色也成為了我熱愛(ài)廈門(mén)的理由——對(duì)那些或許在無(wú)法體會(huì)到的寧?kù)o美好的,深入靈魂的熱愛(ài),

  我深入靈魂熱愛(ài)的廈門(mén)啊,也許在無(wú)法見(jiàn)到了。

深入靈魂的熱愛(ài)作文15

  追夢(mèng),既然選擇了去追尋那道光鮮亮麗的夢(mèng)想,就不能畏懼路上的艱難。

  在我的書(shū)柜最高層上。立著一個(gè)已經(jīng)落灰的木盒子。把它輕輕取下,用手拂去上面的灰就會(huì)露出一個(gè)白色的大字——舞。慢慢將它打開(kāi),里面裝著近十雙破舊的舞鞋,它們從小到大整齊地排列著,我靜靜的望著它們,它們對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅僅是舞鞋,更是我的夢(mèng)!

  十年追夢(mèng),源自于我對(duì)舞蹈那深入靈魂的熱愛(ài),拿起那雙最小的舞鞋,也是最破的一雙,仿佛,我又變回了那個(gè)懵懂的孩子。

  那時(shí)的我經(jīng)常去紫竹院玩,每次都會(huì)看到一些身著黑色練功服的姐姐,我常會(huì)停下腳步,如癡如醉的看著。她們的舞姿那么的優(yōu)美,不時(shí)地,我也會(huì)跟著跳兩步,可是,看起來(lái)卻是很不協(xié)調(diào),但我任然很興奮的模仿著。奶奶走過(guò)來(lái)拉著我,告訴我該回家了,我戀戀不舍的離開(kāi)了,出了院門(mén)奶奶便拉著我去舞蹈服裝店買(mǎi)舞鞋。她拿下那雙小小的,白色的舞鞋遞給我:“看你這么喜歡舞蹈,那你就穿上它們?nèi)ネ瓿赡愕脑竿!”我接過(guò)那雙舞鞋,緊緊抱住她,仿佛擁有了全世界,正是它們開(kāi)啟了我追夢(mèng)的旅程。

  第二天我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了教室,我看了看腳上那雙潔白的舞鞋,滿懷期待地打開(kāi)了門(mén),可是我看到的景象卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象,沒(méi)有想像中的華麗,只有枯燥的訓(xùn)練。當(dāng)我看到那些一踢就能踢過(guò)頭頂?shù)耐瑢W(xué),我便知道我與他們還有很大的`差距。于是從那時(shí)起,一有時(shí)間我便會(huì)去練習(xí),我的舞蹈鞋漸漸被磨破,但我的追夢(mèng)步伐仍未停止。

  放下這雙舞鞋拿起最后一雙,這雙舞鞋,承載著我的成功。記得那一天,我要登上我夢(mèng)寐已求的舞臺(tái),我換上這一雙嶄新的舞鞋來(lái)迎接我夢(mèng)想成真的時(shí)刻。站在舞臺(tái)上,看著下面的觀眾又望了望我腳上的舞鞋,開(kāi)始了舞蹈。旋轉(zhuǎn)、跳躍,一曲完了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。那時(shí),我激動(dòng)的心情難以言表。

  追夢(mèng)的回憶,到此結(jié)束,我拿起一雙嶄新的舞鞋繼續(xù)我的舞蹈之旅。

  正是那一雙舞鞋見(jiàn)證了我對(duì)舞蹈的深入靈魂的熱愛(ài)。

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