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忘不了那次作文

時間:2024-12-27 17:48:58 好文 我要投稿

忘不了那次作文

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的忘不了那次作文,歡迎大家分享。

忘不了那次作文

忘不了那次作文1

  每當我看到同學們在操場跳繩的時候,我就會想起我參加的那次學校跳繩比賽!

  那一天,當我得知被秦老師選中,將代表班級參加學校跳繩比賽的時候,我既開心又激動,我一定要拿一個好成績來回報秦老師的信任!雖然假期里面,我一直都在家里練習,但下課后,我還是經常和幾個同學在走廊練習。我知道,努力了不一定會成功,但不努力一定不會成功。

  比賽那天,我緊張地來到了比賽現(xiàn)場。只見這邊的比賽選手正在努力地完成比賽,那邊還沒有比賽的選手仍然在積極地做熱身運動。我趕緊也拿出了跳繩,做好了比賽的準備,我們可是下定了決心,要盡力比拼,爭取拿到第一的呢!

  終于輪到我們出場了。老師也感覺到了我們的緊張,來到了我們身邊,鼓勵我們說:“老師相信你們是最棒的!加油!”聽了老師的話,剛才那怦怦直跳的心,也慢慢平靜了下來,是啊,去年我們可是年級第一的哦。

  只聽到“嗶”一聲,甩繩的`同學開始把繩子甩了起來,我們像平時訓練時候的一樣,節(jié)奏一致地跳了起來?磥,平時的訓練真是有效果,雖然有時候也有同學被繩子絆到,但馬上又能重新開始,大家似乎已經忘記了時間的流逝和體能的消耗。

  然而,意外發(fā)生了,由于我跳得太急了,左腳不小心扭了一下,一下子疼得背上冒出冷汗。馬上就要結束了,大家也都在繼續(xù)盡力跳,我可不想因為我的受傷而拖累整個班集體,一想到這,我咬緊牙關,堅持比賽直到結束。當?shù)弥覀儼嗄玫搅巳5诙某煽儠r,我激動得流下淚水,如果沒有堅持,又怎么能感受到這種成功的喜悅呢?

  如今,我依然會經常練習跳繩,我知道,還有更多的成功,在等待著我去體驗。

忘不了那次作文2

  20xx年年初,我們全家正在看電視。忽然,門外傳來江阿姨的叫聲:“周老師,你出來看啊!你看那間屋子!”我們便一起跑了出去。

  奇怪,怎么和江阿姨家相鄰4家的屋子里冒出了火光?本來我們以為那家人在烤火,誰知,火光變大了!還有一些小火苗往外飄!我的爸爸媽媽本來想叫別人來的,可江阿姨卻說:“沒事沒事!那里的人看見了會滅的嘛!”我們只好回屋去繼續(xù)看電視。

  不知到了什么時候,我們聽見有人叫喊:“快來人!發(fā)生火災啦!”爸爸媽媽立刻奔到那里。我透過窗子向那兒望:天啊,那火好大。∫粓F團似蘑菇云煙往屋頂上冒,還拌著火球。爸爸趕緊提來一桶水,向火里倒。可是火并沒有縮小,反而變大了!啊,怎么辦?我似乎覺得那團煙是個惡魔,還一邊奸笑一邊說:“小人兒,想滅我?哼,做夢去吧!”

  看著吞噬著房屋的大火,看著爸爸拿桶裝水滅火時揮汗如雨的.頭,我心里很不舒服。再看江阿姨,她好象在看戲,完全對大火置之不理。啊啊,我受不了了,便以十米一秒的速度跑到外面,叫來了各個叔叔阿姨來幫忙滅火。我的幾個小伙伴都聚在一起,談論著如何解決這火災:

  “不如,我們去幫滅火!”楊杰雯提議。

  “不,太危險!”我和廖羽麗都拒絕了她。

  “那么,我們去旁觀!”楊杰雯又說。

  “堅決不要!萬一火苗碰到你……”我再拒絕。

  “好了好了,去打‘119’吧,這樣好!”廖思成說。

  “好吧,我去打。”廖羽麗說。

  打好了電話,我的心在與那團火爭論著,看看誰會勝利。10分鐘之后,消防車開來了!我們歡呼著。雖然那火還不罷休,還想變大,不過,有消防員的水柱噴著,又有叔叔阿姨幫忙,火成功熄滅了。

  第二天,叔叔們強烈譴責了江阿姨。因為她只看不理。我們幾個小孩都對她說:“壞蛋,壞蛋!要是火兒燒你,看你怎么辦!”她羞愧級了……

  通過這件事,你們知道為什么會發(fā)生火災了吧?對,用電不當就是最主要的原因!

忘不了那次作文3

  童年是一朵芳香四溢的花,是裝著無數(shù)小秘密的月光寶盒,是盛滿歡聲笑語的夢……童年是人生中最幸福的時光。

  小時候,我覺得媽媽總是那么漂亮!她每天都要化妝,無論走到哪里總是那么引人注目。我羨慕極了,也想把自己打扮得嬌艷美麗。一天早上,我早早地起了床,坐在化妝臺邊,看著鏡子里的自己,再看看面前的'化妝品,既激動,又興奮。我拿起粉底,直接用手在粉盒里使勁按了兩下,然后“撲”在臉上,咦!怎么白一塊,黑一塊,一點也不勻稱?我又拿眉筆在眉毛上描上濃濃的棕色,但兩邊不一致,左邊粗,右邊細。接著就開始畫眼影,我用筆把紅色,綠色,藍色……多種顏色混合在一起,畫了一雙“熊貓眼”。我在臉頰上又畫了兩個“小蘋果”,不過只有兩塊紅,剩下都是白色的。最后,我打開口紅,使勁地在嘴唇上涂啊抹呀,不一會兒,我的嘴唇紅得像根香腸!昂昧,大功告成啦!”我歡呼雀躍起來,望著鏡中的自己,心里美滋滋的!

  瞧!一粗一細兩道棕色眉,大大的熊貓眼,紅紅的小臉蛋,厚厚的香腸嘴。自我覺得美極了!便在客廳里悠閑地走來走去,唉!咋沒人來欣賞我呢!于是我又走下樓,期望別人看看我的美麗。哦!我還沒穿高跟鞋呢!我又上樓,穿上媽媽的高跟鞋,屋里扭來扭去,忽然,一聲熟悉的開門聲在耳邊響起,我連忙坐在椅子上假裝畫畫,頭快貼著本子了,“不要看我,不要看我……”我心里忐忐忑忑地。

  “王詩琪,快過來吃飯!,我惴惴不安地過去了,媽媽一看我這幅模樣,忍俊不禁大笑起來,接著又一臉慈愛而嚴肅地說:“天生麗質才是真正地美!小女孩穿著得體、自然大方、講究衛(wèi)生、彬彬有禮、愛讀書、愛學習、樂于助人,就會贏得人們的喜愛和贊美!”

  歲月匆匆,但童年時光難忘懷,那次“化妝”深深印在我的腦海里!那次“化妝”讓我明白心靈美是最高境界的美!

忘不了那次作文4

  軍訓中有許多樂事,如去劃船,上課……的事情都讓我們十分懷念。

  做葉柄書簽

  在周二,教官帶我們去旁邊的一間學校學習了如何做好葉柄書簽。

  葉柄書簽做的步驟十分簡單去,可做起來卻要靠你自己十分細心。仔細地去做,然而,每個人做得十分棒,而且還有各種各樣,有的像花朵,有的像牛,有的像娃娃,有的'像小船……。大家都十分有想象力。

  劃船

  在周四,教官帶我們去了劃船,從中我們還懂得了一個道理。一開始,教官先讓我們組成幾個小組,各組選一個隊長。過了一會兒,開始了,大家先劃到對岸,接著,開始劃船比賽了。大家都在喊:”一二加油,一二加油!泵總人都合作得十分默契。比賽結束了,我們覺得非過癮,同時,我們也從中悟出了一個道理,那就是:只要齊心協(xié)力,團結一心,就會勝利!

  最后一天

  周五,……大家都十分興奮,有很多同學因為很喜歡教官,送了小禮物給教官留念。同時,上午我們舉行了匯演表演賽。

  全班同學都十分認真和集中精神,我們終于拿了一個優(yōu)勝獎。下午,我們浩浩蕩蕩的回到了學校,以最優(yōu)秀的狀態(tài)在全校師生和家長前在表演一次,贏得了雷鳴般的掌聲。當教官要離開我們的時候,我差點哭了。短短的五天時間,我們和教官結下了深厚的感情,教官教會了我們許多知識,教會了我們再家中學不到的東西去,為了操練我們,教官的聲音都沙啞了,我們非常感謝教官,我們永遠記住教官的教誨。

  通過軍訓,我學到了自理生活、通過軍訓,我學到了不怕艱難,通過軍訓,我學到了感恩……

忘不了那次作文5

  當你沮喪時,一定有人給你過鼓勵的眼神。當你傷心時,一定有人給你過安慰的眼神。那一次,當我成功時,有人就給我祝賀,給我留下了深刻的印象……

  上學期,學校與我媽媽單位舉行了征文比賽,我毫不猶豫地報了名。過個半個月,有一天,陳老師走進教室,笑瞇瞇地對我說:“王慶恒,你的文章在征文比賽中獲得了優(yōu)秀獎,獎品是50元讀書卡。”我頓時欣喜若狂,只等頒獎儀式了。

  盼星星,盼月亮,那一天終于盼來了。星期一,升國旗,學校舉行了頒獎儀式。我們班在考試,經過老師的允許,我飛快地跑到教學樓下。戴校長站在國旗臺下,激動地說:“前幾天,我們學校向郎溪縣地方稅務局舉行了征文投稿比賽,共評出一等將2名,二等獎5名,三等獎10名,優(yōu)秀獎54名,F(xiàn)在,得優(yōu)秀獎的有……王慶恒……請報到名字的上來!”我一蹦一跳地走上國旗臺,姜局長給我們發(fā)獎品,發(fā)給我的時候,我的心砰砰直跳,姜局長眉頭上揚,嘴角抬高,特別是那眼睛,炯炯有神,似乎發(fā)著光,露出了祝賀的眼神。我激動地接過獎品,獎狀那小小的獎品卡我卻用了很大的力接到手中,最后,我們54名同學高高舉行獎狀,我的`心跳了不停,都能聽見心跳聲。

  回到教室,全班一下子就炸開了鍋,爭著看我的獎品獎狀。陳老師讓同學安靜下來,同學們才戀戀不舍地回到座位。雖然他們都回到了座位,但他們個個給我豎起了大拇指,他們的眉毛拉長,臉上掛著微笑,眼睛睜大,在很遠的地方投來祝賀的眼神。我激動不已,心依然久久不能平靜。

  啊,雖然是一個不微不足道的眼神,但那卻包含著他人對你的贊揚和關心!這次眼神,讓我終生難忘。

忘不了那次作文6

  天,漸漸暗下來,無盡的黑暗肆虐地吞噬著霞光,直到最后一縷陽光也呻吟著淹沒在天與山的交界處;裝滿霓虹燈的大橋,在小路上的我和媽媽的視線中越變越小,直至消失;周圍黑暗一片,看不到一盞路燈……

  二十分鐘前——

  我和媽媽來到了防洪堤旁的橋上散步,聽著小動物們的歌聲,嗅著花朵的清香,感受著黃昏獨特的靜謐與美好。此時的天氣,沒有夏的炎熱,沒有冬的寒冷,微風拂過,讓人倍感清爽;即使什么也不做,俯在橋的欄桿上,靜靜地望著天邊的彩霞,也是一種美好的享受。我們邊走邊聊,十分愜意,直到——

  “媽媽,你看,這里有條小路!”我指著橋的盡頭的一條小路,生出了疑問:“它會通向哪呢?”媽媽跟著我停下了腳步,嘴角揚起了微笑,說:“它會通向另一座橋。走,我們去看看吧!”“恩!”……

  就這樣,我們踏進了這條小路,天暗了下來,可我們卻還沒有找到出口,走到對面的橋上……

  我從回憶中抽過神來,略帶害怕地觀察著周邊的環(huán)境。路旁,各種各樣的荊棘與藤條緊緊地纏在一起,增添幾分恐怖氣息;了年邁的老樹伸出了雞爪般的枝干,黑暗中,叫人分辨不出那到底是樹枝還是一只只長滿長滿皺紋的手……What?怎么有一種穿越到了恐怖小說里的.感覺?

  “!墳墓!”媽媽尖叫著,心跳瞬間加速。我望去,果然,路邊立著一塊塊顯眼的墳墓,讓人不寒而栗。這里的人真奇怪,為何都喜歡把墳墓安在家門口呢?

  我們已經走了很久了,但還是不見出口,心仿佛墜入了無敵的黑洞……

  “唉,要是你爸在該多好!”媽媽倍感后悔,是啊,如果我們那時叫上爸爸,即使沒有出去,心中也會多N分安全的……可是,此時后悔又有何用呢?

  但不管怎樣,我們決不可放棄尋找出路!加油,也許再走一會兒就能出去了!

  幾分鐘過后,透過密密的樹葉,可以隱約地看出對面橋上的燈光,!前面就是出口啦,好一個“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”!

  這次特別的散步,至今還讓我久久難以忘懷……

忘不了那次作文7

  在我記憶的長河中,有許多事情已經淡忘了,但兩年前那次有趣的爭論卻令我終生難忘。

  “丁零零……”隨著清脆的鈴聲,同學們快步走進教室,都安靜地坐在自己的座位上。

  自然老師面帶笑容地走進了教室。講完課后,老師給我們做了一個小實驗:先拿出一個小玻璃杯,然后把它放進裝有水的盆子里,裝滿水后,老師再迅速地將一張卡片紙緊緊地捂住杯子的口。過了一會兒,老師微笑著問:“同學們,我如果把這個杯子倒過來拿,你們說水會不會滴出來?”

  爭論開始,以郝明洋同學為首的二十多個同學說水是不會滴出來的,以我為首的二十多個同學說水是會滴出來的。

  只見郝明洋神氣地說:“哼,你們現(xiàn)在認輸還來得及,書上明明白白地寫著在這種情況下,杯子里的水是不會滴出來的'!”他向我發(fā)起了第一輪進攻。我也毫不示弱,瞇著眼,說:“哈,是嗎,雖然書上是這樣說,但是現(xiàn)在這杯子里還有少許氣泡,所以水還是會滴出來的!”郝明洋一聽,急了,用他那天生的男高音大聲地嚷了起來:“不對!雖然杯子里有氣泡,但這些氣泡畢竟很少,所以水還是不會滴出來的!”我十分沉著,鎮(zhèn)定地說:“那你就錯了,雖然杯子里的氣泡少,但是那張卡紙也不見得硬,即使只有幾個氣泡,水也會滴出來的!”他也不示弱:“趕快投降吧,否則等待著你們的就是孔夫子搬家——盡是書(輸)了!

  就是這樣,我們針鋒相對,各不相讓,個個爭得面紅耳赤。

  就在這時,自然老師宣布了答案:只見他熟練地把手向下一翻,一秒鐘過去了,兩秒鐘也過去了,水,沒有滴出來。我們開始懷疑自己的判斷力。五秒鐘過去了,六秒鐘也過去了,水,仍然沒有滴出來。我們失望了,但還是目不轉睛地望著杯子,希望水能滴出來,哪怕是一線希望也好。終于,功夫不負有心人,紙終于支持不住,在水的壓迫下,默默地低下了頭。

  “我們勝利啰!”歡笑聲、歡呼聲在教室里久久地回蕩……

  這次爭論真有趣!我永遠也忘不了這次爭論,忘不了。

忘不了那次作文8

  安全,這個詞大家都應該很熟悉,生命是我們最珍貴的東西,所以我們更應該格外注意安全,我總是記得在出門前媽媽總會囑咐一句“要注意安全!”可是我總是不當回事,是!誰又能記得住這一句簡單的話語呢?但是,經過那一次之后,我就一直把安全銘記在心,時刻不忘。

  幾年前,我和媽媽一起去爺爺家,然后弟弟想去外面溜冰,我一聽,便也來了興致,于是,表姐把她的溜冰鞋借給我穿,就這樣,我和弟弟一起打鬧著出去了,沒過多久,弟弟看到了一個很大的斜坡,問我敢不敢溜下去,現(xiàn)在的我是絕對不會下去的,這么大的斜坡,如果摔倒了,那后果可不堪設想,但是,小時候的我,可沒有想那么多,連忙說敢,所以,幾乎沒有任何猶豫,我就滑了下去,“啊……”隨后,就是我的一片尖叫,但我并沒有摔跤,反而,腳還很不受控制的滑了幾下,等快要到平地的`時候,我竟一個踉蹌的“飛”了出去,重重的摔了下來,腿也磕到了石頭上,那時候,腦子里是一片空白,把一切的一切都拋之腦后……等我緩過神來的時候,才發(fā)現(xiàn),左腿膝蓋下方一直在流血,弟弟也有點害怕,我讓他先回去,千萬什么都不要講,然后我自己跌跌撞撞的用一只腳艱難地扶著一路上的東西走了回去,因為不想讓媽媽知道,我只是隨意的清洗了幾下,沒過多久也就不疼了,可是,那個地方,卻一直留有一塊傷疤,它也一直映在了我的心中……

  從那以后,我再也沒有做過什么我覺得很危險的事情,也是在經歷了這次之后,我仿佛知道了生命的可貴。不要讓你的生命一瞬間喪失在不該失去的地方……

忘不了那次作文9

  在我記憶的長河中,有許多事情我已經淡忘了,但兩年前那次有趣的爭論卻令我終身難忘。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著清脆的上課鈴聲,同學們都快步地走進教室,都安安靜靜地在自己的座位上。

  語文不能老是面帶笑容地走進了教室。講完課后老師給我們做了一個小實驗:先拿出一個小玻璃杯,然后把它放進裝有水的盆里,玻璃杯裝滿水后,老師再迅速地將一張卡片紙緊緊地捂住杯子的口。老師微笑著問:“同學們,我如果把這個杯子倒過來拿,你們說水會不會滴出來?”

  爭論開始了,以余馨慧同學為首我們班的“女派”說水是不會滴出來的,以我為首我們班的“男派”說水會滴出來的。

  只見余馨慧神氣地說:“哼,你們現(xiàn)在認輸還來得及,書上明明白白地寫著在這種情況下,杯子里水是不會滴出來的.!”她向我發(fā)起了第一輪進攻,我也毫不示弱,瞇著眼,說:“哈,是嗎,雖然書上是這樣寫的——耳聽為虛,眼見為實!”

  余馨慧一聽,急了,用她那天生的女高音大聲地嚷起來:“不可能!水不會滴出來!”我十分沉著鎮(zhèn)定地說:“那你錯了,知道啥叫水落石出嗎?”她也不甘示弱:“快投降吧,否則等待你門的就是孔夫子搬家——盡是書(輸)了!

  就是這樣,我們針鋒相對,個個爭得面紅耳赤。終于,老師宣布了答案:只見她熟練地把手向下一翻,一秒鐘過去了,兩秒鐘,水沒有滴出來,我們開始懷疑自己的判斷力。五秒鐘,六秒鐘,水,還沒有滴出來。我們失望了,但還是目不轉睛地盯著杯子,希望水能漏出來,哪怕是一點點也好。終于,功夫不負有心人,紙漸漸支持不住,在水的壓迫下,默默地低下了頭。

  “我們能勝利啦!”歡笑聲,歡呼聲,在教室里久久地回蕩……

  這次爭論真有趣,我永遠也忘不了這次爭論。

忘不了那次作文10

  大禮堂里鴉雀無聲,英姿颯爽的小軍人們端坐臺下,昂首翹望,這正是我們期盼已久的聯(lián)歡晚會,已經拉開了序幕。

  前三個節(jié)目陸續(xù)完畢,我和同伴們即將上臺表演第四個節(jié)目——小品《碰瓷大王》。這可是我們自編自導自演的節(jié)目。我的心猶如一只小兔子,一跳一跳,非常緊張,心里想:要是在臺上說錯了臺詞,演錯了,怎么辦?心中甚至打起了退堂鼓,不過我們相互鼓勵,你看我,我看看你,傳遞著自信與溫暖。就在這時,報幕員有請我們上臺。我們排著整齊的隊伍,踩著有力的步伐上了臺。到了臺上,我又感到那種緊張,恐懼仍然占據了整個腦海,腦中一片空白,我的兩腳微曲,不敢繃直,要一繃直就會不停地發(fā)抖,整個身體就像泄了氣的皮球,沒有力氣來支撐。這時臺下觀眾的歡呼聲、加油聲、吶喊聲響成一片,那可真是一浪蓋一浪,我鼓起勇氣深呼吸,調整了一下心態(tài),準備開始我們的小品。

  表演開始了,我的一個呼嚕聲,使觀眾放聲大笑,因為一開始我是在假裝睡覺,可惜沒有有靠背的椅子,所以我只好站著裝睡。在我第二次碰瓷后,同伴說錯了臺詞,讓我無比懼怕,心想:“如果我接不上話了,怎么辦?”我很無助,多想有人出來幫幫我,不過這是沒用的,我必須自己再想一句臺詞,我仔細考慮了一下,靈機一動,想到一句極好的臺詞,馬上把話接了回去,可以順利接著演了。我們搞笑的臺詞,滑稽的動作,逗趣的表演,時不時讓觀眾哄堂大笑。

  小品結束后,搞笑的結尾更是使臺下發(fā)出陣陣的.歡笑聲,看著臺下一個個小軍人整齊地坐在臺下,給我們使勁鼓掌,我知道我們成功了。到了臺下,接著看別的節(jié)目,也讓我心情愉悅。

  可能是后面同學的精彩節(jié)目,也可能是小品的成功,這次難忘的晚會表演使我回到宿舍一下子就進入夢鄉(xiāng)。

忘不了那次作文11

  回顧以前的生活,令我難忘的事情有很多很多?墒,近來最讓我興奮的事就要屬上周星期二的獲獎了。

  那天上午,快要放學了,老師對我說:“你獲得了市電視臺舉辦的《淮安市第二屆文化藝術節(jié)》小制作組的一等獎,準備一下,下午去領獎!蔽蚁仁且汇,隨后興奮不已。

  下午,學校組織了幾個方陣隊步行去電視臺看頒獎晚會,因為我是領獎的,所以享受特殊待遇——坐汽車去。一路上,我想:“是誰給我頒獎的'呀?第一次上臺,我會不會緊張呢?……”不知不覺中,我們已經到了電視臺。來到演播現(xiàn)場,我被安排坐在前排的椅子上,回頭一看,哇!座無虛席,全是陌生的面龐,心里一下子就緊張起來,手心濕漉漉的。一會兒,節(jié)目開始了,看了幾個精彩的表演節(jié)目之后,就聽主持人說:“下面開始頒獎,請獲得一等獎的同學上臺領獎!敝鞒秩说脑捯魟偮,觀眾就報以熱烈的掌聲。當報別人名字的時候,我很著急,心想:“我是不是一等獎呀?怎么還沒報到我的名字呀?”可是當報到我時,我卻不知所措,腦海里一片空白,我不知怎么上了臺。站在高高的領獎臺上,臺下有無數(shù)雙眼睛盯著我看,我又自豪又緊張。當那位可親的領導微笑著把獎杯送到我手中時,我激動得雙手接過獎杯,看到上面有‘一等獎’的字時,心里比吃了蜜還甜呢!伴著歡快的樂曲,我激動地揮舞著手中的獎杯?粗南耄喊!我終于拿到了獎杯,雖然它不像金牌那么貴重,可是我卻把它當金牌一樣看重,因為這是我用汗水換來的,我應珍惜它……

  走下領獎臺,看著這來之不易的獎杯,我依然沉醉在這喜悅之中,因為這是我第一次獲得的獎杯,我要讓它作為我前進的起點,鼓勵我以后繼續(xù)努力,爭取下次再得第一。

  晚上,我做了一個夢,夢見自己又站在高高的領獎臺上。

忘不了那次作文12

  在我記憶的長河中,有許多事情已經淡忘了,但兩年前那次有趣的爭論卻令我終生難忘。

  “丁零零……”隨著清脆的鈴聲,同學們快步走進教室,都安靜地坐在自己的座位上。

  自然課老師面帶笑容地走進了教室。講完課后,老師給我們做了一個小實驗:先拿出一個小玻璃杯,然后把它放進裝有水的盆里,玻璃杯裝滿水后,老師再迅速地將一張卡片紙緊緊地捂住杯子的口。過了一會兒,老師微笑著問:“同學們,我如果把這個杯子倒過來拿,你們說水會不會滴出來?”

  爭論開始,以郝明洋同學為首的二十多個同學說水是不會滴出來的,以我為首的二十多個同學說水是會滴出來的`。

  只見郝明洋神氣地說:“哼,你們現(xiàn)在認輸還來得及,書上明明白白地寫著在這種情況下,杯子里的水是不會滴出來的!”他向我發(fā)起了第一輪進攻。我也毫不示弱,瞇著眼,說:“是嗎,雖然書上是這樣說,但是現(xiàn)在這杯子里還有少許氣泡,所以水還是會滴出來的!”郝明洋一聽,急了,用他那天生的男高音大聲地嚷了起來:“不對!雖然杯子里有氣泡,但這些氣泡畢竟很少,所以水還是不會滴出來的!”我十分沉著鎮(zhèn)定地說:“那你就錯了,雖然杯子里的氣泡少,但是那張卡紙也不見得硬,即使只有幾個氣泡,水也會滴出來的!”他也不示弱:“趕快投降吧,否則等待著你們的孔夫子搬家——盡是輸了。”

  就是這樣,我們針鋒相對,各不相讓,個個爭得面紅耳赤。=

  就在這時,自然老師宣布了答案:只見他熟練地把手向下一翻,一秒鐘過去了,兩秒鐘也過去了,水,沒有滴出來。我們開始懷疑自己的判斷力。五秒鐘過去了,六秒鐘也過去了,水,仍然沒有滴出來。我們失望了,但還是目不轉睛地望著杯子,希望水能滴出來,哪怕是一線希望也好。終于,功夫不負有心人,紙終于支持不住,在水的壓迫下,默默地低下了頭。

  “我們勝利啦!”歡笑聲、歡呼聲在教室里久久地回蕩……這次爭論真有趣!我永遠也忘不了這次爭論,忘不了。

忘不了那次作文13

  冬季的陽光暖暖地灑在大地上,好不愜意啊!在這美好的日子里,我們又迎來了一年一度的田徑運動會。

  武術操表演后,比賽正式拉開了帷幕。我參加了女子200米比賽!罢垍⒓优佣倜椎倪\動員馬上到長廊進行檢錄!“我聽到廣播后飛也似的來到長廊,心里暗想:怎么這么快?我還沒做好準備呢!檢錄完畢,工作人員便把我們領到了操場上。萬事俱備,只差裁判的口令了。

  我的手心直冒汗,心像十五只吊桶打水——七上八下。再看看其他運動員,個個談笑風生,胸有成竹,看來只有我一個人這樣緊張了。我能贏嗎?我能贏嗎?我悄悄地問自己,心里充滿了不安。

  “呯”——清脆的發(fā)令槍聲把我從綿綿的思緒中拉了回來,我憋足了勁,像離弦之箭一樣向前跑去……噢耶!和第一名并排了!但我絲毫不敢松懈,甩開雙臂奮力沖刺。風兒在我耳邊呼呼地刮過,我仿佛覺得自己的短發(fā)都根根豎了起來。啦啦隊的吶喊聲一浪高過一浪,他們像一群快樂的小鳥,按捺不住激動的心情為我加油。助跑的同學也在跑道旁跟著我跑著。比賽已進入了白熱化階段。這時我的呼吸變得困難了,心兒“砰砰砰”地跳個不停。正當我難受之時,同學們和老師的笑容在我腦子里一閃,我暗想:我一定不能辜負他們的期望,我一定要贏!頓時,有一股莫名的力量推著我向終點跑去,近了,近了,更近了……

  !沖線了!我使勁向前一探,把第一名攬在懷里。同學們都圍到了我的身邊,對我豎起了大拇指,笑意也飛上了我的眉梢。我向四周一望,天格外藍,陽光格外燦爛,同學們也格外親切。因為,因為我獲得了第一名,為班集體爭得了榮譽。

  運動會結束了,但操場上那一個個矯健的身姿,一聲聲雄壯的吶喊,一張張熱情的'笑臉,永遠留在了我的心中。

  這次的運動會在我心中意義非凡。賽場上的較量,不僅僅是力與美的展現(xiàn),更是毅力的拼搏。

忘不了那次作文14

  每逢考試前夕,我總在床上翻來覆去,怎么也睡不著,我的心中就像有十五個水桶打水——七上八下,雖然很緊張,但也有點兒興奮,因為這可以比出我在班中的名次,可以在班級中“流芳百世”。

  四年級的那次期末考試,也是令我最難忘的一次考試。

  考試之前,班級里鬧哄哄的。你看,教室里的同學們的.臉上都有各種不同的神態(tài):有的手上捧著一本書,可是靈魂不已經不知飛去哪兒旅游了,我猜他已經練成了“靈魂出竅”了;有的雙手合一,眼睛閉上,在默默地念叨:“眾位大神,一定要保我成績,在90分之上!”真是讓人笑掉大牙呀!有的胸有成竹,信心十足,手中慢慢地翻著書,顯然,他覺得今天的期末考試對于他來說,已經是小菜一碟了!

  老師開始發(fā)考試卷了,我的心里像一把錘子打著我的心,“怦怦”直響,真是忐忑不安。

  開始考試了,教室里靜悄悄的。每個同學都在埋頭做考試卷,整個教室充滿了緊張。小紅遇到了困難,只見她一手托著下巴,一手抓著頭發(fā),眉頭緊鎖,臉蛋變得紅彤彤的,像一個紅彤彤的大蘋果。忽然,她笑了,臉上露出了勝利的喜悅,筆尖在刷刷地寫著,一行行復雜的算式出自她手。

  再看看第三排的小明,他剛剛才是滿面春風,這會兒,面帶愁云,顯然,他愣了一陣子,耳邊傳來一陣陣“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,真不知道到底是風聲,還是同學們的考試,他有些著急了。

  通過這次考試,我明白了:只要靜下心來考試,一定可以取得好成績,如果心一亂,腦子便有可能“短路”。

忘不了那次作文15

  在我的童年生活中,有許多令我難忘的事,可我最忘不了的還是那次運動會。

  運動會那天,在主席臺掛著一條大橫幅,寫著:20xx茅田小學春季田徑運動會。旁邊放著幾盆鮮花,給運動會又增添了幾分喜氣。

  運動會開始了!首先是團體操比賽,同學們踏著剛強有力的步伐來到操場排好了隊,只聽廣播響起,同學們便齊刷刷地做起了操,那整齊的步伐和完美的動作簡直無可挑剔,操作完后,評委們亮起了一個個高分,讓同學們又多了幾分力氣。

  團體操比賽過后,各個賽場的比賽都開始了。只見跑道上的運動員們都一展雄姿,英姿煥發(fā)。跳遠場上的記錄一次次被刷新。投拋場上,運動員投出的實心球不斷地飛向高空,落到遠處。到處都進行著激烈的比賽。

  但最讓我激動的還是五年級男子200米長跑了。在這里,各個班的`高手都聚到一起,拼得不可開交。我早早地便等在了賽場,聽從老師的安排。輪到我了,我在自己的跑道上做好了準備,便看了看參賽選手。突然,我看到了一個強勁對手——王川!他可是我們五年級跑的最快的男生。∥也唤诎档乩餅樽约耗罅艘话押。突然,我冒出了一個大膽的想法:放手一搏吧!裁判一聲令下,我們便跑了起來。王川不愧為“速度王”,在跑步途中,他一直處于領跑狀態(tài),我也不甘示弱,緊跟其后。跑在中途,他的速度明顯慢了下來,我逮住這個機會,一下子超過了他。這是,我聽見了拉拉隊為我加油吶喊的聲音,心想:“一定不能輸!加油!努力!”便不再保留什么,使出全身力氣一下子沖過了終點線!耙!我贏了!我勝利了!”我歡呼著。

  雖然這件事已經過去很久,但現(xiàn)在想起來任然記憶猶新。

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