我的照片作文[匯編15篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的照片作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的照片作文1

　　我正在翻看我的照相冊，忽然，我發(fā)現了我的一張老照片。

　　這張照片是我爬重慶仙女山時拍的。當時我是幾歲，我已經記不得了，只能模糊想起來大概是四五歲吧，我認為這天應該是夏天了，不然我不可能這么“全副武裝”：我上身穿著白色的格子襯衫，下身穿牛仔短褲，他們形成了鮮明的對比，使我像位紳士，不過我也有很滑稽的一面，那就是我的帽子，它倒扣在我的腦袋上，讓我像個不聽話的臭小子。不過說起來倒也奇怪，它還讓我的“魅力”增加了幾分。

　　我的周圍有很多巖石，隨著歲月的流逝，他們都老了，有的額頭上出現了深深的.皺紋，像被刀子劃傷了一樣；有的起了一個又一個豆豆，讓人慘不忍睹。別看巖石一個個很難看，很多巖石卻能組成一幅美麗的畫。瞧，他們組成了獅子、蛇、小烏龜……真讓人看得眼花繚亂。

　　雖然風景十分好，我卻讓這風景大打折扣，我在途中走累了，不管三七二十一，一屁股就坐在凹凸不平的巖石上，抓起一根玉米棒大吃特吃起來。還不忘四處張望，根本不與我這套紳士裝相符，到挺像一只小猴子，媽媽把我咔嚓一聲拍了下來。我再次看這照片，我下定決心一定要改掉我這壞習慣——不愛護環(huán)境，不文明旅游！

　　照片真好，即可以讓人回憶起那美麗的風景，又可以讓人改掉壞習慣，養(yǎng)成好習慣！

我的照片作文2

　　照片上的女孩，大大的眼睛，淡淡眉毛，不大不小的耳朵，頭上戴了一頂可愛的帽子。呵呵，這是誰呢？我呀聽爸爸說，這是我剛滿兩周歲時照的。

　　那天我和爸爸媽媽來到照相館，叔叔阿姨對我們十分熱情拉下了一幅美麗的背景，讓我坐下了一張五顏六色的塑料椅子。我頓時很高興，我努了努嘴，又幫了鬼臉。東看看，西望望看個不夠。開始照相了，阿姨拿這一束鮮花在我面前搖來搖去，可我不配合攝影師總是盯著一字不放，爸爸說：“來，寶寶，看這里�！卑职纸械每诟缮嘣�。我也好像沒有聽見，只管自己愛看的。攝影師見我撒野得沒法治，不知從哪里拿來個鈴鐺，“叮叮……叮�！表憘�不停。我想；哪里傳出這么好聽的`聲音，我看了過去，只見攝影師左手拿著一個鈴鐺，正討我笑呢！我點起腳，眼睛瞪得大大的，坐在椅子上手舞足蹈，這咯咯笑個不停。只見攝影師沒經我同意，右手按了一下“咔嚓”我就出現在這張照片上了。

　　我望著照片上的那的小女孩，情不自禁的說：“小乖乖，好可愛，好淘氣啊！”

我的照片作文3

　　我最喜歡的照片是我和媽媽、干媽一起去昆明世博園照的相。

　　我把照相機掛在胸前，雙手拿著照相機，笑得很開心。

　　那一天，我們一走進世博園，就看見世博園里人山人海，有許多人都在盡情欣賞園里的景物，玩得可開心了。我還看見有許多人在照相。我們心想：唉，真遺憾，世博園里的景色這么美麗，我們雖然帶了相機，但卻忘了充電。咦。有辦法啦。我們找了一位導游沿途給我們解說各個景點，還順便給我們照相。我們走了許多地方，一路風景很美，還照了許多照片，其中有一張我最喜歡。這張照片是導游阿姨給我們照的，我們站在一塊紅色的石碑后面，石碑上面寫著：世紀花壇，上海市人民政府贈。我們的后面就是各種各樣的.鮮花來做的時鐘，時鐘的最外一層是用綠色的小樹圍成的；再里面一層是用紫色的鮮花來做的，再里面一層是用黃色的鮮花來做的，最里面的一層一半是用粉色的鮮花來做的，另一半是用白色的鮮花來做的。

　　我喜歡這張照片的原因是，只有這張照片我們笑得最開心。

我的照片作文4

　　打開我的相冊，一張張照片便浮現在我的眼前，每一張都是一段段精彩的回憶。但其中一張不起眼的.照片，我卻對它情有獨鐘。

　　這張照片，遠沒有其他照片富麗堂皇，穿戴的衣服也只是普普通通的。但這張照片上，聚集著我小學全班同學和老師，也有一段段在小學的精彩回憶。

　　還記得小學開學地第一天，一個個懵懂的小孩在老師身后走進了一(2)班教室，同學們都開始了自我介紹，有一臉正經的，有搞笑的，也有稀奇古怪的。可以說是各式各樣，五花八門。同時我們也十分團結，在拔河，接力跑等項目中都名列前茅，每當我們獲得獎項時，都會大大地擺出一個V字。

　　可古人云：沒有常勝將軍，在一次考試中，我們只得了亞軍，平時班級里的歡聲笑語不見了，取代的是一陣陣的唉頭嘆氣聲。在這時，老師則過來安慰道：“不要傷心，沮喪。相信我們，在繼續(xù)努力，會成功的！”

　　在那次暴風雨的襲擊后，我們一個個變得更加努力，又奪回了“王座”

　　每當看見這張照片時，心里就像被打翻得五味瓶，這張在別人眼中完全不值得一提的照片，在我的眼中，宛如兄弟姐妹搬重要，也正是這張照片，一直鼓勵著我，激勵著我向前沖！

我的照片作文5

　　在我前面，擺著我從出生6個月到現在的照片。

　　瞧，這張照片上的胖娃娃，那光禿禿的頭上帶著一頂淺色的太陽帽，又白又凈的臉上嵌著一對細長明亮的眼睛。她正對著我甜甜的微笑，樣子可愛極了。這就是6個月時的我。

　　第二個我騎著一輛兒童三輪車，兩只胖胖的手緊緊地握住車把。頭上帶著一頂寬沿帽，帽子上的那只白鴿子，好像正在廣闊的天空自由自在的飛翔。兩只黑亮的眼睛緊張的盯著前方，好像怕和迎面而來的伙伴撞車似的，那時我才兩歲多。

　　最有趣的是我四歲時的這張照片。那時正是大夏天，我剛從鄉(xiāng)下的奶奶家回來，被火熱的太陽烤的黑不溜秋的，穿著花背心和小紅褲，爸爸媽媽拉我去照相，我不樂意，小嘴噘得像朵喇叭花，臉拉得長長的，兩條濃濃的眉毛幾乎擰到一塊，肚子脹的'鼓鼓的，里面大概全是氣吧！

　　今年我已經12歲了。爸爸媽媽帶我去照相，照相機又一次拍下了我的形象。啊我身后是一片花海，黃的菊花，紅的雞冠，在綠葉的襯托下，顯得格外鮮艷。我的臉也像一朵花，洋溢著幸福的微笑，胸前的紅領巾，在微風中輕輕飄動，看上去一團燃燒的火炬。。。。。。

　　這張照片把我12年來的變化清楚地記錄下來。我喜歡我的照片。

我的照片作文6

　　在我的家里，有許多留做紀念的照片，我都非常喜歡，但我更喜歡我和爸爸在善卷洞纜車上拍的一張照片。照片上，我和爸爸在纜車上肩搭著肩，我戴著一副墨鏡，正和爸爸講著一些小事情，講的'有模有樣的，爸爸臉上露出了歡喜的笑容。纜車影藏在一個茂密的森林中，這里滿山遍野，樹木各種各樣，有梧桐樹、有楊樹、靠近河邊的地方，還有柳樹。在這些樹枝上都有許多小鳥在“嘰嘰喳喳”地歌唱，黃鸝在歌唱，還有許多不知名的小鳥也在歌唱，他們組成在一起，就像一個歡樂的演唱隊，讓人聽了心曠神怡。

　　這張照片還記錄著我和爸爸的一件事呢！在纜車上，我和爸爸談笑風生。這時，我腦子里突然冒出一個好點子，對爸爸說：“爸爸，我想和你成為鐵哥們，以后我們互幫互助，如果我有不懂或不會的地方你就教教我，如果你累了我可以幫你捶捶背，按摩一下。我也可以幫你做家務�！卑职钟X得不錯，爽快的答應了。我們從纜車上下來工作人員用電腦把剛剛在纜車上的情景拍了，我拿著這張照片，高興的笑了。

　　我真喜歡這張照片，它記載著我和爸爸成為鐵哥們的事情！

我的照片作文7

　　翻開我家里的相冊，里面大多數都是年幼時的照片，那時的我：有的在認認真真的`看書，有的在笑著，有的做著鬼臉，有的在地上哭鬧……，看著看著，我不禁笑了起來，而其中的一張照片，它深深的吸引著我的視線，也讓我想起一件童年時的趣事。

　　記得那是一個夏天，在我六歲時，奶奶給了我一個氣球，我玩的開心無比。這時我心想，農民伯伯種瓜得瓜，種豆得豆，那么不妨我種氣球，就會有許多氣球了。說干就干，我端來一盆水和一個小鏟子，我用小鏟子挖的很深，才把這個氣球放了進去。我又將土埋住氣球，往上面撒了一些水，我就坐在臺階上等著它發(fā)芽。這時，“冒失鬼”弟弟不知從哪里竄了出來，他說：“姐姐你這樣是不行的，你應該在周圍放些化肥，這樣它才會長得快�！�

　　對呀，我怎么沒想到呢？看來我這小弟還是很聰明的嘛，我便問奶奶要來些化肥，撒在氣球旁邊，左等右等也沒發(fā)現它長出嫩芽，可是又等了半個小時，還是沒有發(fā)現她長出來。

　　我這時急得哇哇大哭，把一旁的弟弟嚇得目瞪口呆。媽媽和爸爸也急忙跑來，經過詢問得知，我在種氣球，等不到氣球開花結果。爸爸媽媽都樂了，拿出手機就給我拍一張照片，從此這張照片就被定格下來。

　　這就是我童年的照片，我要好好保存這些照片，它們記錄了我幼稚和成長，也記錄了父母對我的深深的愛。

我的照片作文8

　　從小到大我拍過很多照片，其中我最喜歡的是陳老師給我拍的圣誕照片。

　　老師在發(fā)照片之前笑瞇瞇對我們說：“我在電腦里幫你們的照片設計了漂亮的圣誕場景，你們猜一猜我給你們設計了什么場景?”我托著下巴好奇地想：老師給我的照片做了什么場景呢?是可愛的圣誕老人，還是許多漂亮的禮物?或是雪白的小雪人?

　　老師把照片發(fā)下來后，我看見照片四周有幾個精美的禮物盒，還有幾對可愛的雪人。照片的左下角有一個胖乎乎的大雪人，他戴著一頂黑色的帽子，還系著一條鮮艷的圍巾，正笑瞇瞇地看著我，好像在說：“快看看你的照片多美呀!”照片的右下角印著“快樂的時光”。照片里，許文杰把手放在我的'肩上，另一只手搭在張卞豪肩上，張卞豪還用手擺了一個很酷的“八”字，像一個小帥哥。我們友好地靠在一起，自然地咧開嘴，笑得多歡呀!在我們的身后有兩個和藹可親的圣誕老人，中間寫著“圣誕快樂”。

　　我一看到這張照片就會想起那天拍照的情景，想起那快樂的時光，真開心!

我的照片作文9

　　每個人都有自己的照片，記載著每個人的心情，也記載著每個人的往事。那我就來說一說我小時候的照片吧！

　　一進我家屋門，看到的是她們兩歲的時候照片�？蓯蹣O了，她們有水汪汪的大眼睛，耳朵小小的，鼻子大大的，還有一個紅紅的小嘴巴，如果把她們頭上戴帽子摘下來的，她們的頭發(fā)肯定很多，不想她們的爸爸，頭發(fā)這么少，幸虧她們的頭發(fā)，向她們的媽媽的頭發(fā)，她們的'媽媽的頭發(fā)很多。她們頭上戴著粉紅色的帽子，上面還有白色的花朵；身上穿著黃色的上衣，上面印著米老鼠，還印著黑色的五角星；腿上腿上穿著黑色的褲子，膝蓋上有兩個布袋，褲子上面還有紅色的和白色的線條，右腿的膝蓋上有紅色的和白色的英文字母，布料是黑色的條絨的，她們的腳上穿著的是白色的襪子；她們倆人的手里有一個響板，是塑料做的。因為她們長得很像，還有她們還很小才兩歲，長得像男的，所以有人問“她們是你的妹妹嗎？”“她們是你的弟弟嗎？”等，我等到他們猜不出來的時候，我才告訴他們：“其實她們不是我妹妹，也不是我的弟弟，她們都是我，是照相的阿姨把我復制粘貼了�！彼麄儾畔嘈帕恕�

我的照片作文10

　　照片中的小男孩是誰呢？你猜對了，他就是我——張運愷。

　　我今年九歲，讀三年級。我的個子高高的，皮膚有點黑，一雙明亮的眼睛，顯得特別機靈。一張能說會道的嘴，一笑起來就露出白玉般的牙齒。我的手很靈巧，會做很多家務：拖地、煮飯、整理房間……媽媽經�？湮沂莻�愛勞動的孩子。

　　我很喜歡運動。每天下午放學后，我都去籃球場上打籃球。直到媽媽叫我回家，我才依依不舍地離開籃球場。由于經常打籃球，我長得比同齡人高。

　　我愛看書。媽媽買了很多書給我，有故事書、有圖畫書、有作文書……其中我最愛看的`是作文書。有一天晚上，我看書看得津津有味，忘記了一切。九點多了，媽媽叫我去睡覺，我還想看，就央求媽媽：“媽媽，再讓我看一會兒吧！”媽媽摸摸我的頭，笑瞇瞇地說：“你真是個小書迷�！�

　　我也有很多缺點：做事拖拉，做作業(yè)有時不細心，有時愛發(fā)脾氣……記得有一次，我很快就把作業(yè)做完了，媽媽檢查的時候，發(fā)現我做錯了好幾條簡單的題。這些缺點我會慢慢改掉的。

　　我的夢想是長大了當科學家。這就是我，你想和我做朋友嗎？

我的照片作文11

　　我最喜歡的照片是20xx年8月26日晚上，在淹城春秋樂園拍攝的“峽谷漂流留念”照片。照片上共有五個人，他們分別是我的兩個姑媽，我的爸爸，我的表哥和我。照片上的我們一起坐在一條漂流船上，都做著勝利的手勢，臉上都帶著歡快的笑容，背景是人造的假山和峽谷，在激光燈照射下，我們的船漂流在湍急的水面上。照片真是好看極了！

　　現在回憶起拍攝這張照片的'過程，我感到非常的有趣。那天晚上，我和家人一起到淹城春秋樂園游玩，玩了好多好玩有趣的項目。后來，我們來到了玩峽谷漂流記的地點，在工作人員的安排下，小心翼翼地登上了漂流船。為了防止淋水，我們都穿上了雨衣。漂流開始了，我們順著落差很大的峽谷飛快地滑行著，一路上經過很多急轉彎，湍急的水流和陰森的峽谷，大家都尖叫著，感到非常得驚險和刺激。后來，我們來到拍照了的地點，在工作人員的指引下，做著勝利的手勢，由自動照相機拍下了這張照片。最后，我們上了岸，在工作人員那里付了錢就拿到了快速印制的照片。

　　這張珍貴的照片，記錄了我和家人一起游玩淹城春秋樂園峽谷漂流記的快樂時光。每當我拿起這張照片，腦海中就會想起當時的情景。我真的非常喜歡這張照片！

我的照片作文12

　　照片背后的故事500字我最喜歡的一張照片

　　從小到大，我拍了許許多多照片，但使我印象最深刻的是一張在天寧寺參加義賣會的照片。每當我看到這張照片時，當時的.情景就如電影一般浮現在我眼前……

　　當我的知有世界自閉癥日慈善義賣活動時，就立即準備了起來：娃娃、書、貼紙、面具都被我當成義賣品，，就連最心愛的手鏈我也毫不吝嗇的奉獻了出來。千盼萬盼終于盼到義賣活動日了，我早早的就來到了天寧寺義賣廣場，工作人員給我了一張“愛心天使”的貼紙，我貼到了手臂上，這時人還不多，我立刻把報紙攤在地下，把商品擺上了，抬起頭時看到了一個牌子，上面寫著：星星之歌——世界自閉癥日慈善義賣，我更加下定決心要為自閉兒童出一份力。過了一會兒，人漸漸多了起來，我看時機已到，便開始吆喝：“走過路過千萬不要錯過！為自閉兒童獻一份愛心吧！”一開始，貼紙最受歡迎，不一會就被一搶而空，我更努力地為商品作廣告，其它商品也順利的出售了。在這個廣場上，人們傳遞著愛心，都想幫助自閉兒童，每個人身上都貼著“愛心天使”的貼紙，每個人都是一位善良的愛心天使，雖然這是初春，有些冷，但人人心里都暖洋洋的。正在這時，爸爸拿著相機，按下快門鍵“咔嚓”一聲，拍下了這快樂而又難忘的一刻。

　　每當我看到這張照片時，我就為我感到高興和自豪，因為我給自閉兒童獻了一份愛心！

我的照片作文13

　　記得前年的一天，我隨父母去濟南玩，我的照片。

　　我們坐車到達后，先去了舅老爺家，然后我們就去了濟南的大廣場。

　　遠遠的望去，廣場很寬敞，很干凈，中間有一個圓柱形的標志，還有一個高大的電視屏幕。廣場給我一個顯得很雄偉，很壯觀的印象，走近后，我看見廣場底下有一個很大的洞，爸爸告訴我這不是洞，而是一個超市。我們進去買了一點東西就出來去了草坪上。

　　在我們走近草坪的時候，忽然有一只鴿子飛過來，飛到了我的肩膀上。"好漂亮的鴿子�。　蔽屹潎@到。它那雪白的.羽毛，爪子紅紅的。我記得聽說過，鴿子的爪子越紅，它的羽毛就越白，就顯的更漂亮，我的照片。

　　我拿出在超市買的米老頭喂鴿子，每當我喂它一次，鴿子就啄我一次，嚇得我不敢伸手了。爸爸說:"再喂喂鴿子吧。”我說:"我不敢，我怕它啄我的手�！卑职治⑿Φ目粗�我，好象在告訴我讓我再試一次。就在這時我想:好容易看到鴿子，一會就要離開了，我還是再喂它一次吧，我想著手就不由自主的伸進袋子里，拿出一小塊輕輕的扔出去，馬上就有一群鴿子飛過來，我看見鴿子吃我扔出去的東西，我好高興，好快樂。

　　爸爸還告訴我，不要傷害它們，因為鴿子是和平的象征，世界都需要它。

　　當我在想扔的時候，剛伸手，就被爸爸照下來了。

　　每當我看見這張照片的時候，就會想起那可愛的鴿子和當時膽小的我。

我的照片作文14

　　我有許多的照片，但是我最喜歡去年在奶奶家門口的荷塘邊拍的一張照片。照片上的我摘了片荷葉戴在頭上笑呵呵的站在那兒，我的左手邊有一棵上面開滿了紅艷艷的石榴花的石榴樹，右手邊有開了碗口一樣大小的大理菊拍了張又有趣又可愛的照片。

　　夏天的時候，我來到了奶奶家一下車就感到熱的不行了，雞熱得拍打翅膀，狗熱得直吐舌頭。我怎么會不熱呢！媽媽見我熱得汗流浹背帶著我來的門口的樹蔭下順手摘了片碧綠碧綠的`荷葉放在我的頭上，看到這些綠綠的葉子頓時我感到涼爽多了，快樂地玩耍起來。媽媽突然叫住了我讓我站到荷塘邊去幫我怕張照片我飛快地跑到那邊去，就發(fā)現我是站在石榴樹和深紅色的大理菊中間的，拍出來效果一定很好于是我就擺了個可愛的造型“咔嚓”拍完了我又飛快地跑到了媽媽身邊看照片，看著自己傻乎乎的樣子開心的大笑起來了。照片上的我身上穿了件粉紅色的短袖兩只手張開像在享受著眼前的美景。

　　這張照片讓我感到非�？鞓钒巡幌矚g拍照片的我變成了愛拍照、快樂的女孩。知道了拍照可以留下美好的時刻。

我的照片作文15

　　照片洗出來了，這是我在巨人學校上作文課時拍攝的。我的目光停留在了照片上，我身穿一件粉紅色的衣服，雙手做著“耶”的動作。

　　此時看著照片，我的眼前又出現了上作文課的情景。

　　以前，媽媽總說我的作文寫的'不好像記流水帳一樣，后來聽說鐘家村這有一所巨人學校后，連忙給我報上了名。還記得第一次上作文課時是在暑假的時候，我們的位子弄不清楚，一會兒座這，一會兒座在那，我感覺真不好！最后老師來了，我問老師：“我應該座在哪里”？老師親切的說：“你就座六號的位子”。上完第一次課后，我覺得有趣極了。從此，我就不知不覺喜歡上了作文課。

　　經過從二年級到三年級的作文學習，我有了很大的進步。老師經常在班上念我寫的文章，門外的展板上也有好幾篇我寫的文章。同時我在這邊學習也結交了許許多多的朋友，比如：杜幫瑤、許小月、張子璇等等，她們都是我最好的朋友。最重要的是這里的老師也常常跟我們一起玩，是我們的大朋友。媽媽看到我有了進步，又給我報上了英語、數學讓我學。緊接著我們班上又合了影，我在這里過的真開心！

　　近來，我越來越覺得“進了巨人，不怕作文，學會作文，更會做人”的口號太對了。我喜歡這張照片。

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