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我的好朋友作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我的好朋友作文,歡迎大家分享。
我的好朋友作文1
一位好友,終身相伴。但是要尋覓到一位真正的好友并不容易,而我的身旁就有我的一位好朋友,每天都會(huì)一起學(xué)習(xí)。
他叫常祎文,他是我這一學(xué)期的同桌,不知為什么,我和他坐同桌的第一天就有一種莫名的親切感。
他的個(gè)頭和我差不多,都算是身高一般的學(xué)生,所以坐在一起不會(huì)特別尷尬。其次我們的成績(jī)也差不多,不算聰明也不算笨,所以在意見上不會(huì)有誰聰明誰笨的`分歧,意見都算統(tǒng)一。當(dāng)我犯迷糊的時(shí)候,把題寫錯(cuò)的時(shí)候,他會(huì)很謹(jǐn)慎地提醒我;當(dāng)他哪道題不會(huì),來問我時(shí),我也會(huì)不假思索的給他講解,總而言之,老師給我們調(diào)的這個(gè)座位是很不錯(cuò)的,可以體現(xiàn)出老師很用心。
從這前半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我發(fā)現(xiàn)了他的又一優(yōu)點(diǎn)。
常祎文很勤快,愿意為朋友做任何事。就像今天下午,我渴的喉嚨都冒煙了,于是我拜托他去給我買一瓶水,我原以為他不會(huì)答應(yīng)或者磨磨蹭蹭不想去。我也在想:不想去也是應(yīng)該的,因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)樓實(shí)在高,是四層的,過上樓下樓就要費(fèi)點(diǎn)力氣,不過最好還是答應(yīng)。
我剛開始祈禱,常祎文就給了我答復(fù),我又在想:估計(jì)不行,這么快就回答我。不過最后的結(jié)果讓我大喜過望。
“拿錢,快!”
這個(gè)簡(jiǎn)短的回答使我一怔,我萬萬沒想到他居然會(huì)這么不假思索地回答我,這是我非常感動(dòng),我覺得自己有的好同桌,好同學(xué),好伙伴。
這就是我的好朋友常祎文,為人直爽,愿意為朋友赴湯蹈火,不計(jì)較得失,我覺得自己應(yīng)該為有這樣的同桌驕傲。
我的好朋友作文2
我從小學(xué)到現(xiàn)在結(jié)識(shí)了許許多多的朋友,但千百人之中只有一個(gè)是我最好的朋友,他就是我的同班同學(xué)許子健。
許子健是一個(gè)個(gè)子中等,長(zhǎng)著一雙大眼睛和一對(duì)小耳朵,還有一個(gè)高高的鼻梁;粗壯有力的四肢,構(gòu)成了我最好的朋友。許子鍵不但是我生活上的朋友,也是我學(xué)習(xí)上的朋友。
記得有一次,我的.媽媽給我買了一條很漂亮的褲子,我很喜歡,就把它穿上了,然后就去找許子鍵玩了。我剛找到許子鍵,就決定和他一起爬樹。就在這時(shí),意外發(fā)生了。我的褲子被樹枝掛到了,一下被劃開了一道大口子,我有些慌張了,媽媽知道了一定會(huì)責(zé)怪我的。許子鍵好像看出了我的心思,便對(duì)我說“不要怕,我的家里有一條和你的這條差不多的褲子,我等會(huì)兒給你拿來!蔽艺f“不行,如果被你的媽媽發(fā)現(xiàn)了,你會(huì)被責(zé)備的!彼f“與其讓你受責(zé)備,不如讓我受責(zé)備更好一些。”說著,他便去拿褲子了。當(dāng)他拿到褲子以后,便毫不猶豫地和我換下了褲子。我聽說事后他的媽媽讓他罰站了兩個(gè)鐘頭。我說“還是把褲子換回來吧。”他說“不行,換回來我又要站兩個(gè)鐘頭!卑,許子鍵就是那么體貼人。
還有一次參加考試的時(shí)候,我的筆丟了,我非常傷心。這時(shí)許子鍵走過來說“你怎么了,好像很傷心,我告訴他我的筆丟了,他便毫不猶豫地把他僅有的一支筆借給了我。等我答完試題后,再把筆還給許子鍵時(shí),已經(jīng)過了很多時(shí)間。我看了看他,只答完了幾道題,還有好多空白,而此時(shí)時(shí)間剛好到了。試卷批改完后,許子鍵只有35分,不但被老師責(zé)罵了一頓,也被家長(zhǎng)責(zé)罵了一頓,他很傷心,我也很傷心。
許子鍵是一個(gè)樂于助人的人,也是我最好的朋友。
這就是我最好的朋友肖強(qiáng),一個(gè)樂于助人的肖強(qiáng)。
我的好朋友作文3
劉子嚴(yán)是我的好朋友,有一個(gè)高高和胖胖的身材?晌医(jīng)常“取笑”他,因?yàn)槠匠|S偉、陳杰跟他開玩笑時(shí),他“不敢”抱怨一句。可是如果有小個(gè)子的同學(xué)跟他開玩笑時(shí),他立刻會(huì)沖上去跟他“打成一片”,好像是一個(gè)欺軟怕硬的家伙。不過如果你了解他,你就會(huì)知道,他的`優(yōu)點(diǎn)可是一點(diǎn)也不會(huì)少呢!
他關(guān)于球類的體育運(yùn)動(dòng)都十分的擅長(zhǎng),而最厲害的當(dāng)然是他最喜歡的足球了。
他是我們學(xué)校足球隊(duì)的守門員,堪稱“銅墻鐵壁”。雖然不是萬無一失,但是能在他守門的時(shí)候進(jìn)球還是非常難的。
一次體育課,我們班和六班一起踢足球。開始我們占上風(fēng),接二連三的猛攻打得六班連連敗退,他們已經(jīng)像是沒有余力還擊了。不過常言說得好啊,“兔子急了還咬人呢”,看起來軟弱無力的六班到了最后關(guān)頭還是想挽回?cái)【值,他們也發(fā)動(dòng)了猛烈的還擊,一腳就把球踢到了我們班的后場(chǎng)。只見劉子嚴(yán)輕松地跑過去把球飛速地?fù)斓绞,然后狠狠地一腳踢過去,球好像一只飛翔在空中的鳥兒,飛快地向高空飛去。我們都看見了,球已經(jīng)飛到四層多樓高,多后才緩緩的“降落”。有劉子嚴(yán)這個(gè)一流守門員為我們撐腰,我們接下來的攻勢(shì)更猛烈了,連進(jìn)了好幾個(gè)球。而六班連防守都來不及,更別說進(jìn)攻了,就算他們能到我們后場(chǎng)來射門,劉子嚴(yán)也一定會(huì)把球攔截住,然后再來一次大腳,把球踢回六班的后場(chǎng),這場(chǎng)比賽當(dāng)然是我們大獲全勝!
這就是我的守門員好朋友—“銅墻鐵壁”劉子嚴(yán)。
我的好朋友作文4
我的好朋友是世界上獨(dú)一無二的一個(gè)女孩,她的名字叫殷淑涵。
她有一雙大大的眼睛,水汪汪的,像一顆晶瑩透亮的黑寶石;嘴巴小小的',每天總有說不完的話,成天樂呵呵的,大家都叫她開心果。我們都很喜歡和她一起玩耍。
她的愛好與從不同。她喜歡演戲,總在課間找同學(xué)們演戲,要我們扮演不同的角色,念不同臺(tái)詞,常常逗得大家哈哈大笑。她也喜歡跳繩,有時(shí)還拉著我和她一起跳。她跳起來的時(shí)候,像一只輕盈飛舞的小鳥,好看極了!
畫畫和做手工是她的特長(zhǎng)。我走進(jìn)她家,整面墻上都是她的繪畫作品,讓人看得眼花瞭亂;桌上擺滿了她的手工作品,琳瑯滿目,讓人目不暇接。
她還有一顆善良的心,她很樂于助人。有一次,有一名同學(xué)摔在地上受傷了,她看到后馬上沖了過去,把那位同學(xué)扶了起來,帶去了醫(yī)務(wù)室。她還很幽默,總是給我們講笑話,逗得我們開心大笑的合不攏嘴,她笑起來的樣子真好看。
三年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)學(xué)了,在那之前我們吵過一次架,想起來還有點(diǎn)慚愧呢!
那是發(fā)生在二年級(jí)的時(shí)候的事。當(dāng)時(shí),我們?cè)谡n間十分鐘時(shí)演戲。我興奮地大聲說:“我要演小飛馬!”她說:“我也要演小飛馬。”我搶著說:“飛馬只有一只,我演,你就不能演了!薄盀槭裁床荒苡袃芍荒?”她疑惑地問!安粸槭裁,反正只能有一個(gè)人演!蔽也荒蜔┑卣f。然后我們倆都生氣了,誰也不理對(duì)方。過了好一會(huì)兒,殷淑涵走過來小聲地對(duì)我說:“好好好,你來演吧,我們不要吵架了!焙髞砦覀兒秃萌绯趿恕km然最后我演了小飛馬,但我玩得一點(diǎn)也不開心。
這件事過去了很久,可是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的好朋友,記住我們之間的友誼。
我的好朋友作文5
我在班里有六十幾個(gè)同學(xué),其中有好多同學(xué)成了我的好朋友,而跟我最好最好的好朋友是俊炎。他就坐在我前桌的前面的前面,他個(gè)子比我小好多,但是個(gè)子小人卻很機(jī)靈,每一節(jié)課下課后他每次都來找我玩。下課的時(shí)候,我和他在外面跑,一聽到上課鈴響,我們兩個(gè)都拼命跑,但是我跑得不快,于是我抓住他的手,他也連忙抓住我,每次都是幸虧我抓住他的手,不然就遲到了。
我們這一學(xué)期上語文課,每上完一節(jié)語文課,語文老師就要求我們?nèi)嗝恳粋(gè)人都要會(huì)背誦,還要一個(gè)個(gè)去老師面前背誦給她聽,直到過關(guān)了為止。剛開始的時(shí)候,我膽小太小,不太敢一個(gè)人去找老師背誦,俊炎知道了,就過來跟我說:“走,我們兩個(gè)人一起去找老師排隊(duì)背誦!”我聽了,心里樂壞了,這下好了,有人陪我一起去,我有伴了。于是我們兩個(gè)人一起高興地找老師背誦去了,結(jié)果可想而知,每次背每一篇課文我們都是兩個(gè)人結(jié)伴而行,而且也能順利過關(guān)了地,還得到了老師的表揚(yáng),因?yàn)槊看味际俏覀儍蓚(gè)人最先去背誦的,老師經(jīng)?湮覀,還讓同學(xué)們學(xué)習(xí)我們兩個(gè)人,我可高興了,但是我心里知道最應(yīng)該感謝的.人就是我的好朋友俊炎,是他給了我膽量,讓我有了力量。
這就是我的好朋友俊炎!在他的幫助下,我成長(zhǎng)了很多,在這里我要特別感謝他,我的好朋友俊炎。
我的好朋友作文6
如果要說我最好的朋友,那就是悅悅了,她的大名叫聞嘉悅。
她有著一雙明凈清澈、燦若繁星的大眼睛,還有兩條細(xì)細(xì)的眉毛,就像彎彎的月牙。悅悅的臉圓圓的下巴又有些尖,像大寫的英文字母U,哈哈…,她長(zhǎng)著一頭烏黑濃密的秀發(fā),皮膚不白反而有點(diǎn)黝黑,因?yàn)樗偸窍矚g暑假的時(shí)候在廣場(chǎng)上奔跑,是一枚名符其實(shí)的“風(fēng)”一樣的女孩子。
雖然我們有時(shí)候會(huì)有一些小爭(zhēng)執(zhí),但我們的'關(guān)系依然很要好,她是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩,經(jīng)常在我們想著要玩什么的時(shí)候,不知道她又想到了什么,笑得像朵迎春花,我感覺她的身上有一種可愛的魅力,會(huì)讓人很喜歡她,她還會(huì)編各種笑話,她鬼馬精靈的樣子經(jīng)常把我逗樂了。
一次,我們和別的小伙伴相約來到廣場(chǎng)上玩丟手絹,我們決定用“剪刀、石頭、布”的方式來決定勝負(fù),只見她很輕松的出幾個(gè)拳就贏了別人,最后連我也敗給她,她真是猜拳小能手呀!她拿著手絹,其他人圍坐一圈開始了,再睜開眼看到大家都在盯著我,我回頭一看果然手絹在我身后,我抓起手絹趕緊追出去,悅悅飛一樣地跑起來,我在后面也不甘示弱地追著,廣場(chǎng)上一片歡聲笑語,好開心呀,也不知過了多久,到了回家的時(shí)間,就這樣我們意猶未盡的各自回家了。
這就是我的好朋友——聞嘉悅,你們喜歡她嗎?
我的好朋友作文7
“不好啦!不好啦!林恩源摔傷了,快把他送到保健室去!”張任峰大喊著,一邊叫人來,一邊扶著我去保健室。從那一次后,我們倆個(gè)就成為形影不離的好朋友了。
他長(zhǎng)得很高,每次進(jìn)我家的大門時(shí),頭都會(huì)碰到門梁,可見他有多高了。他又很瘦,身體細(xì)長(zhǎng)得像女生。有一次,他和他三歲的小弟弟玩蹺蹺板,居然被抬起來的'是他。他天生濃眉大眼,目光炯炯有神,鼻子又直又挺,皮膚黝黑。
張任峰個(gè)性豪爽大方,班上的同學(xué)向他借東西,他絕不吝音。有時(shí)還很慷慨地送給他們,因此成為班上人緣最好的人。不過他脾氣很倔強(qiáng),對(duì)于不好的人、事、物,他都看不慣,這也許就是“固執(zhí)”吧!
張任峰對(duì)我特別好,我有困難時(shí),他更會(huì)奮不顧身地來幫助我。記得有一次走夜路,我看到一條大野狗,順手拿塊石頭丟它,覺得很好玩。它用惡狠狠的雙眼瞪著我,不斷狂叫,我看到情形不妙,拔腿就跑,但是,我這只“豬”,怎么跑也是一樣,最后野狗沖過不,把我東咬一塊,西咬一口,弄得我全身血淋淋的。我正拼命和它掙扎時(shí),“砰!”一聲,狗不見了,我也昏倒了。
當(dāng)我在醫(yī)院醒來時(shí),才知道是張任峰救了我,當(dāng)時(shí)我們倆抱在一起痛哭,以后我再也不敢走夜路了。
古人說:“近朱者赤,近墨者黑。”可見朋友對(duì)我們的影響很大,甚至可以決定一個(gè)人的前途,因此我們交朋友一定要謹(jǐn)慎。我能結(jié)交到像張峰這樣的朋友,真是人生有幸了。
我的好朋友作文8
它們身穿綠色盔甲,乳白色的肚皮,別看眼睛只有綠豆那么大,卻很有神,還有一張貪吃的小嘴巴。猜猜它們是誰!對(duì)了,就是我家的兩只小烏龜——聰聰和淘淘。
聰聰和淘淘可是我的好朋友哦!我每次放學(xué)回家,第一件事就是去看聰聰和淘淘。這倆小家伙呀,可淘氣了。記得有一次,我給它們喂食時(shí),它們都爭(zhēng)著吃。聰聰居然爬到淘淘的背上,淘淘氣極了,一個(gè)翻身把聰聰掀翻下去。于是,一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗上演了。為了盡快結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)斗,我又多喂了些食物,它們果然停止了打鬧,慢慢地爬過來吃。你說,它們是不是名副其實(shí)的“貪吃鬼”!
還有一次,我們?nèi)胰顺鋈ズ认簿,聰聰和淘淘待在家里?墒堑任一貋斫o它們喂食的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)淘淘不見了。這可把我急壞了。我把沙發(fā)底下、桌角邊上,甚至連馬桶里都找了,可是都沒看到淘淘的蹤影,急得我直掉眼淚。我本以為再也見不到它了,可就在第二天的下午,我在陽臺(tái)發(fā)現(xiàn)了它。我想,淘淘一定是覺得肚子餓了,所以又回來了。我高興地把淘淘捧在手心里,親昵地說:“餓了吧!看你還敢不敢離家出走!”淘淘用它那雙小綠豆眼瞪著我,好像聽懂我說的.話似的。
雖然聰聰和淘淘不會(huì)說話,但我總覺得它們能聽懂我的話,所以我一直把它們當(dāng)成好朋友。
我的好朋友作文9
我愛和藹可親的媽媽,也愛談笑風(fēng)聲的爸爸,但我最愛形影不離的好朋友——xx。小朋友們,今天我就讓我為她“話”像吧。ㄊ闱槭介_頭,注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯,為防止文章跑題,請(qǐng)將題目帶進(jìn)來,注意老師的劃紅線部分。)
xx是個(gè)落落大方的女孩,看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的'薄紗連衣裙。一頭烏潤(rùn)的頭發(fā)梳成平頭,濃眉大眼,一張如桃花的鵝蛋臉上,尖尖的鼻子小巧玲瓏,唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚(yáng),一看就十分有個(gè)性。(人物肖像描寫觀察細(xì)致,文法運(yùn)用自如,同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運(yùn)用,很好!)
xx是一個(gè)勤勞好學(xué)的女孩。(中心句概括段落內(nèi)容,文章結(jié)構(gòu)清晰。)有一天,我們?cè)趯懹⒄Z作業(yè),作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍,然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞,我們覺得非常多,老師似乎也了解到了我們的痛處,就讓我們寫一半。xx說:“我把所有作業(yè)都寫完,回家就可以盡情的玩了!”說完,她拿起筆,打開書本,快速地埋頭寫起來。一節(jié)課過去了,xx已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了,可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,xx還是在班里寫作業(yè)。等我們回來,xx已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。(今后作文要圍繞中心,注意選材。注意:樸實(shí)、典型、感人。)
這就是我的好朋友xx,她給我的生活帶來了無數(shù)的歡笑與快樂!
我的好朋友作文10
我的同學(xué)李君與我是好朋友,可咱倆的愛好卻恰恰相反,我愛好語文,他喜歡數(shù)學(xué)。
有一次,我跟他一起去圖書室借書,他東看西看,遲遲沒有借的意思。我奇怪地問:“你怎么不借?”“我看看有沒有關(guān)于平面幾何的書!蔽衣牶,擂了他一拳,說:“你這人,學(xué)數(shù)學(xué)入迷啦!”他笑笑說:“不迷怎么能學(xué)好數(shù)學(xué)?我在一本書上曾經(jīng)讀到過華羅庚爺爺寫的文章,他說,數(shù)學(xué)王國(guó)就像一個(gè)大花園,只有走進(jìn)去尋勝探景,才能領(lǐng)略其中的無窮奧妙!蔽冶凰脑捝钌畹卮騽(dòng)了,不由幫他一起找他需要的書。終于找到了!他的臉上頓時(shí)溢滿快樂的'笑容,我們一起高高興興地回家去了。
那天晚上,我回憶著白天的一切,又聯(lián)想起另一件小事。
正月初二,我們小隊(duì)全體同學(xué)準(zhǔn)備去一個(gè)同學(xué)家開故事會(huì)。我和李君來得最早。我問他:“怎么樣?老朋友,春節(jié)過得不錯(cuò)吧?”他說:“嗯,不錯(cuò),我做了一百多道數(shù)學(xué)題呢!”我一聽,心想:“你瞧他多傻,春節(jié)不玩在做算術(shù),還說過得不錯(cuò)呢!”開完故事會(huì),我回到家里,翻出一本課外讀物看看。我讀到了一篇題為《哥德巴赫猜想》的報(bào)告文學(xué),其中寫到數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)叔叔忙于研究,有幾次連過年過節(jié)都忘了。我忽然想起李君說他春節(jié)做算術(shù)的事,不由對(duì)他的精神感到欽佩。我覺得自己真不如他。
今后,我一定要好好地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取趕上他!
我的好朋友作文11
我有一個(gè)很要好的朋友,她叫焦 。我們的年齡雖然不同,但這份友誼是沒有年齡界限的。
焦 是我在上英語補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。我和她一見如故。從此,我們兩個(gè)便成了形影不離的好朋友,有什么事、什么話,統(tǒng)統(tǒng)傾訴、分享給對(duì)方聽。
焦 長(zhǎng)得既漂亮又可愛:雙眼皮、總是微瞇的眼睛,使她的大大的眼睛看上去很小,可這并不在她的漂亮上打折扣,反而增加了幾分俏皮。眼睫毛雖然不長(zhǎng),但濃濃的`,依舊很漂亮。頭發(fā)被扎成利落的馬尾、蓬蓬松松的散在肩上。她的品味很好,身上總穿著時(shí)髦的衣服,讓人眼前一亮::嘖嘖,這女孩真有品位,真靚麗!
一次,我和她一起逛街,她說要去商店里看看,有什么好看的衣服。我很無奈,只能被她拖了進(jìn)去。
不去不知道,一去嚇一跳!
她挑的衣服,雖然都不是漂亮至極,但都和褲子非常搭配,而且是物美價(jià)廉。去商店購物,帶上她,都不愁嘍!
出來時(shí),我們豐收了好多衣服,提都不能提了,可她還意猶未盡,還想買呢!我們的錢包扁到不能再扁時(shí),甚至連吃飯的錢也快花完時(shí),她才肯罷休。
焦 的脾性很好,任誰再怎么搗亂,也惹不火她。我認(rèn)識(shí)她之后的每一天,我都沒有見過焦 發(fā)過哪怕是一丁丁的小火。所以,我很喜歡和焦 在一起。
但是,天下沒有不散的筵席。
分班了。
見不到焦 以及其他的人了。不過,我們經(jīng)常電話聯(lián)系。她也一直在電話里面和我聊天,我們還時(shí)不時(shí)的隔一個(gè)星期就見上一面,見了就對(duì)我噓寒問暖,搞得我都不好意思了。
這就是焦 ,我最要好的朋友。
我的好朋友作文12
“朋友”,多么親密的詞,朋友是我們?nèi)松缆飞弦粋(gè)可以袒露心聲的知己。
在學(xué)校里,總有許多同學(xué)三三兩兩地圍在一起說說笑笑,在這些人當(dāng)中,一定少不了兩個(gè)齊肩短發(fā)的女孩在一陣一陣地發(fā)出笑聲。
那就是我,和我的好朋友——張文茜。要說我們兩個(gè)原本隔著十萬八千里的人會(huì)成為好朋友,還真是巧合,我和張文茜由于轉(zhuǎn)學(xué)而相遇了。整天笑嘻嘻的張文茜像磁石一樣深深地吸引了我,我身不由己地附在了張文茜的身旁,我倆成了無話不說的好朋友。
有朋友就有快樂。發(fā)試卷了,我忐忑不安地坐在座位上,想著自己這會(huì)肯定考砸了:和同學(xué)對(duì)答案的時(shí)候錯(cuò)了可好幾處——果然,這次考試考的不是很理想。我垂頭喪氣的坐在座位上,心里傷心極了……突然,一雙溫暖的.雙手輕輕的拍了拍我的肩膀,失望的雙眼投向這雙手,抬起頭,正是張文茜。“嗨!這算什么,就值得你這么傷心?再說了,傷心能把分?jǐn)?shù)找回來嗎?下次努力就行啦。”好朋友的一句話安慰了我,也告訴了我應(yīng)該怎樣正確對(duì)待分?jǐn)?shù)。是啊,傷心有什么用,下次一定努力。
有朋友就是有幫助。一次我忘了帶上課所需的工具,我哪見過這種場(chǎng)面,心中發(fā)了慌,這可是要被科代表當(dāng)眾提名的,我手心冒出了冷汗,如果真是那樣可真沒面子!不用說,最后還是張文茜解決了我的燃眉之急。
有朋友相當(dāng)于有一本百科全書。碰到難題,自己一個(gè)人想不到解題方法,可以和好朋友一同討論。兩個(gè)人,也就有兩種解題思路,一定可以從中收益的,互相交流。
朋友,是我們向他吐露心聲的人,他可以與你分擔(dān)憂愁,分享快樂。朋友,人生不可缺少的人。
我的好朋友作文13
我愛和藹可親的媽媽,也愛談笑風(fēng)聲的爸爸,但我最愛形影不離的好朋友——王驕蕾。小朋友們,今天我就讓我為她“話”像吧!(抒情式開頭,注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯,為防止文章跑題,請(qǐng)將題目帶進(jìn)來,注意老師的劃紅線部分。)
王驕蕾是個(gè)落落大方的女孩,看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤(rùn)的頭發(fā)梳成平頭,濃眉大眼,一張如桃花的鵝蛋臉上,尖尖的鼻子小巧玲瓏,唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚(yáng),一看就十分有個(gè)性。(人物肖像描寫觀察細(xì)致,文法運(yùn)用自如,同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運(yùn)用,很好!)
王驕蕾是一個(gè)勤勞好學(xué)的女孩。(中心句概括段落內(nèi)容,文章結(jié)構(gòu)清晰。)有一天,我們?cè)趯懹⒄Z作業(yè),作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍,然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞,我們覺得非常多,老師似乎也了解到了我們的.痛處,就讓我們寫一半。王驕蕾說:“我把所有作業(yè)都寫完,回家就可以盡情的玩了!”說完,她拿起筆,打開書本,快速地埋頭寫起來。一節(jié)課過去了,王驕蕾已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了,可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,王驕蕾還是在班里寫作業(yè)。等我們回來,王驕蕾已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。(今后作文要圍繞中心,注意選材。注意:樸實(shí)、典型、感人。)
這就是我的好朋友王驕蕾,她給我的生活帶來了無數(shù)的歡笑與快樂!
我的好朋友作文14
小小的個(gè)子,紅撲撲的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛,烏黑發(fā)亮的“黑葡萄”整天滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停。那張櫻桃小嘴,只要一打開,就如同開了機(jī)關(guān)槍。她就是我的`好朋友――鄭于敏
在一個(gè)火辣辣的三伏天下午,我們上完體育課回來后,拿起礦泉水“嘀咕嘀咕”往嘴里灌。我邊笑邊喝,由于控制不住當(dāng)時(shí)的激動(dòng)情緒,我把水壺里的水噴了出來,鄭于敏心愛的書包一下子成了“落湯雞”。我心里就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下,要知道,這書包可是她媽媽出差時(shí)給她買的呀!我以為將要面臨一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”了,誰知,鄭于敏并沒有生氣,而是風(fēng)趣地說:“鄙人乃寬宏大量之人也,不為小事而怒!
鄭于敏不僅寬宏大量,還舍己為人。
有一次,同學(xué)們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè),一股惡臭彌漫了整個(gè)教室。原來有位同學(xué)吐了,有氣無力地伏在桌子上,一動(dòng)也不動(dòng)。我不禁皺起眉頭,向四周一望發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都捂著鼻子,紛紛議論,這時(shí)老師來了,把清掃任務(wù)交給了我們。當(dāng)時(shí)大家都不愿意,紛紛找借口。突然,一只小手舉了起來,我心想:這人可真傻。一看,原來是鄭于敏,她自告奮勇地說:“我去。”只見她毫不猶豫地拿起簸箕去花圃里弄些干土來,撒在嘔吐物上,彎下腰,眼睛睜得大大的,嘴緊閉著,認(rèn)真地掃起來。過了一會(huì)兒,地上終于清理干凈了,教室里的異味慢慢散去,她紅撲撲的臉上終于露出了笑容。
鄭于敏每到一處,都會(huì)留下一片歡樂。要是有一天見不到她,我就覺得缺少了什么似的。瞧,她又出現(xiàn)在我眼前了,她還是那么活潑,那么可愛。
我的好朋友作文15
我有一個(gè)朋友,她的名字叫xx,她梳著齊耳短發(fā),眼睛大大的,好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上,顯現(xiàn)出一副機(jī)靈的樣子。眼睛下面有一個(gè)小鼻子,鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴,經(jīng)常蹦出一些令人發(fā)笑的句子。
她最喜歡看課外書了,每次看書都會(huì)看到廢寢忘食的地步。有一次,我下課時(shí)找她玩,發(fā)現(xiàn)她正在看書看得入神,我連續(xù)叫了她幾聲,她都沒有反應(yīng)。于是我走到她的面前,她還是無動(dòng)于衷。我不忍打擾她,只能去找別的同學(xué)去玩了。
她有很多優(yōu)點(diǎn),多才多藝,上課時(shí)聽課很認(rèn)真。有一次語文課上,我無意中發(fā)現(xiàn),她旁邊的同學(xué)想和她講話,但xx卻只是看了他一眼,然后就繼續(xù)聽老師講課了,那位同學(xué)見她不理他,就只好轉(zhuǎn)過頭聽老師講課了。我說她多才多藝,是因?yàn)槲矣浀糜幸淮蚊佬g(shù)課時(shí),她的一幅畫畫的很好,顏色鮮艷,輪廓清楚,被美術(shù)老師拿到講臺(tái)上向全班展示。當(dāng)大家看到這幅畫時(shí),忍不住“哇”的.驚嘆起來。她的鋼筆字寫的也很好,記得不久前,濮老師讓我們班幾個(gè)鋼筆字較好的同學(xué)寫一張鋼筆字,當(dāng)我把我的鋼筆字交到講臺(tái)時(shí),發(fā)現(xiàn)xx的已經(jīng)交了,我大概的端詳了幾眼,發(fā)現(xiàn)她寫的字很端正,漂亮又整潔,讓人有一種清新的感覺。
我的身邊能有這樣一個(gè)多才多藝、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真的朋友,我怎能不感到自豪呢!
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