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曬曬我們班的牛人作文[必備20篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的曬曬我們班的牛人作文[必備20篇],歡迎大家分享。
曬曬我們班的牛人作文1
我們班里,有各種各樣的同學(xué),當(dāng)然,他們也有不同尋常的綽號(hào),有“籃球狂魔”“人工智能”等等,但令我印象最深刻的就是“笑話(huà)王”了。
他有些胖,但手腳靈活,稱(chēng)得上是“靈活的胖子”。他的眉毛時(shí)而飛揚(yáng),時(shí)而緊皺,收縮自入。眉毛下的眼睛不大,但總閃著神秘的光芒,讓人捉摸不透他。
他非常善于講笑話(huà),聽(tīng)他講笑話(huà)的人,就算不能笑出眼淚來(lái),也得笑個(gè)不停,他講的笑話(huà)并不粗俗,帶的是幽默,聽(tīng)完了還能收獲一些道理呢!
他講的笑話(huà),不僅能娛樂(lè),還有治傷。一節(jié)體育課,老師讓我們自由活動(dòng)。一個(gè)綽號(hào)叫“愛(ài)哭鬼”的同學(xué)被球砸到了,他嘴角朝下,大哭起來(lái)。
他呀,天天哭,現(xiàn)在又哭,但沒(méi)人能治得了他。我看著他,心里很煩燥。他哭得那么傷心,好似死了爹娘一般,那么悲崔,那么凄涼,聽(tīng)得讓人雞皮疙瘩都起來(lái)了。
不忍心的`“笑話(huà)王”走了過(guò)去,讓不小心用排球砸到“愛(ài)哭鬼”的人道歉,但“愛(ài)哭鬼”仍在哭,好像眼淚永遠(yuǎn)都哭不干。
“笑話(huà)王”在“愛(ài)哭鬼”面前擠眉弄眼,又一本正經(jīng)地在他面前說(shuō):“我是誰(shuí)?是外星人嗎?哦,應(yīng)該是的。我?guī)讱q?零歲吧,我特別老的。”“愛(ài)哭鬼”哈哈大笑,笑出了眼淚。“笑話(huà)王”又說(shuō):“你不哭了是吧,給我一毛錢(qián)治療費(fèi)!爆F(xiàn)在我也笑了起來(lái)。
“笑話(huà)王”,不僅笑話(huà)講得好,還懂得安慰別人,所以我到現(xiàn)在仍很佩服他呢!
這就是我們班的牛人——張方宇。
曬曬我們班的牛人作文2
說(shuō)起我們牛人,那可真不少有些事當(dāng)演說(shuō)家有些是飲食明星。
我要是第一位牛人,是我曉婷,王曉婷,你們可能會(huì)感到奇怪,我兩天的成績(jī)和平時(shí)的課堂上的表現(xiàn)并不突出,但是你們不知道,我真正的記憶能力超級(jí)超級(jí)想分的英語(yǔ)默寫(xiě),每次都是100分,沒(méi)有一次寵物不僅僅是英語(yǔ)各科的默寫(xiě)都很優(yōu)秀,人打明天的翻譯成英語(yǔ)默寫(xiě)要重默過(guò)呢。就是因?yàn)檫@超強(qiáng)的記憶力,他這次段考政治打了100分超強(qiáng)的記憶力是真牛,我給你雙擊666我要是第二位牛人是同意涵的面的表演能力是大家有目共睹的。在單位上看的模仿我老師的動(dòng)作,語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)簡(jiǎn)直一模一樣,把我們的班會(huì)比較推薦的最高潮,至今還回味無(wú)窮,還有就是聰明恨的文筆很好,但作文保持零距離夸獎(jiǎng)你的作文內(nèi)容和意林杯的三等獎(jiǎng)。這種獎(jiǎng)項(xiàng)可不是誰(shuí)都能獲得的。第三者他的幽默,同學(xué)喊劉某不只是今天就有的',還是后天培養(yǎng)的,想法都是能那種學(xué)霸雙雙大象真是笑肚子都疼,他們真是我們的開(kāi)心果呀!之后因?yàn)槟阏J(rèn)識(shí)楊麗訓(xùn)能力訓(xùn)練他第一天可能是讓你較早可愛(ài)的小女生?墒悄阍趺催@么早的身體去他們巨大的能量體育課上的真跑800米,我們先去好像一陣風(fēng)不知疲倦的狂奔,每當(dāng)我就跑完了三圈的時(shí)候,他就已經(jīng)跑完。
他的成績(jī)中國(guó)完全可以拿滿(mǎn)分,他是我們女生體育中中中當(dāng)之無(wú)愧的第一名,我們班的牛人很多,像班的有越來(lái)越多的牛人,讓我們一起共同進(jìn)步吧。
曬曬我們班的牛人作文3
我們班牛人多得很,但令我印象最深的是丁雨薇。
丁雨薇體型高大,聲音雄厚,嗓門(mén)也很大,她便成了我們的體委。但她最突出的,還是在藝術(shù)這方面。
一縷清風(fēng)吹過(guò),將丁雨薇的畫(huà)紙掀起了一個(gè)角,但她仍一絲不茍的畫(huà)著。沒(méi)錯(cuò),她正在完成她的新作品——粽子。她先拿黑筆畫(huà)出輪廓,再用彩色筆填充。她的'筆很專(zhuān)業(yè)。我好奇地走過(guò)去,她看了我一眼,便邊畫(huà)邊跟我解釋。“我畫(huà)了三個(gè)粽子,這個(gè)是豆沙的,這個(gè)是蜜棗的,最后一個(gè)是豆棗的!蔽易屑(xì)地欣賞著她的大作,在心里默默地估計(jì)著自己的水平,我要是能把粽子皮畫(huà)出來(lái)就已經(jīng)很好了。我抬眼看了看正在認(rèn)真作畫(huà)的她,默默地念著:“難道丁雨薇是上天派來(lái)打擊我的自信心的嗎?”
這每天的畫(huà)作并算不上什么,她最令我羨慕的是她的手工品。
一次美術(shù)課上,老師教我們用鋁絲做書(shū)簽。我嘗試的去用手捏出造型,但不曾想到好好的一個(gè)小象書(shū)簽,在老師手里栩栩如生,而在我手里,卻變成了一個(gè)“長(zhǎng)了蛀蟲(chóng)的牙”?吹轿业淖髌窌r(shí),我抱頭望天,這做一個(gè)書(shū)簽比做100道題還難。不經(jīng)意間,我注意到了丁雨薇。她的手雖然大,但卻依然靈活。她用三四種顏色的鋁絲,左編右編,竟編出一個(gè)皇冠來(lái)。更可怕的是,她做的里面還有一只孔雀,孔雀!像我這種連象都做不出來(lái)的人,只能?chē)@為觀止。從此我便知道了,丁雨薇的那雙大手會(huì)變魔法。
丁雨薇真的是牛人!
曬曬我們班的牛人作文4
在我們班“人才”遍地都是。那“牛人”也是不少,就在這給舉出幾個(gè)來(lái)。
兩大“定海神針”
這兩大“定海神針”一個(gè)是我們班的“千年第一”--A,另一個(gè)也是我們班的“千年第一”,但是卻是倒數(shù)第一--Z 。他們倆一個(gè)是“語(yǔ)數(shù)英政史地生”這七科全面發(fā)展的人才。另一個(gè)卻是上課的時(shí)候連書(shū)都不會(huì)翻開(kāi)、作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的“全面天材”,就連老師也拿他沒(méi)辦法了。就拿英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧。A在前面認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課,搶答老師提出的問(wèn)題,流利的背課文,流利的用英文和老師對(duì)話(huà),我們情不自禁地為A鼓掌,而z呢和往常一樣沒(méi)有把書(shū)打開(kāi)。這就是我們班的兩大“定海神針”。無(wú)論我們?cè)鯓优Χ紵o(wú)法突破這兩個(gè)人的界限,唉,真是無(wú)語(yǔ)啊。
“黃金鐵三角”
這三個(gè)牛人,一個(gè)是我們班最高的U,一個(gè)是我們班的'班長(zhǎng)F,最后一個(gè)是我們班最“優(yōu)秀”的O。他們?nèi)齻(gè)都特別喜歡打籃球。無(wú)論風(fēng)吹雨打,他們都照玩不誤。記得有一節(jié)體育課他們?nèi)腕w育老師打籃球,竟然能把體育老師秒殺了。
然而他們?nèi)齻(gè)把心思全用在了打籃球上了,因此學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好,老師跟他們談了不只一回,只要他們把打籃球的勁頭用在學(xué)習(xí)上,大榜前三肯定是他們?nèi)齻(gè)的。
我們班的牛人還很多,這只是我們班最有代表性的三個(gè)“牛人”。他們真是各有千秋啊,真心希望他們把牛勁用在最恰當(dāng)?shù)牡胤健?/p>
曬曬我們班的牛人作文5
薈薈眾生在人間,人間“牛人”在我班。說(shuō)起我們班的這位“牛人”那可是大名鼎鼎全樣都知道。說(shuō)得這么“!保麣膺@么大,你們可能也不信,那就讓我給大家介紹一下他吧!
這位“牛人”身高1米4、5左右,身材很瘦。凡是活似老鼠杰瑞樣的人,貌似都不怎么活潑,但他卻十分開(kāi)朗而且十分靈活。
某日科學(xué)課,我們要做科學(xué)實(shí)驗(yàn),需要礦泉水瓶,可是上哪找呢?我們都沒(méi)了主意,他起身對(duì)老師說(shuō):“老師,我要不去垃圾桶里撿一些吧?”于是,他便朝垃圾桶走去。他不顧垃圾桶里面的臟臭空,用手把里面瓶子一個(gè)一個(gè)弄了出來(lái),一伸一抓一撈,瓶子就出來(lái)了?吹竭@幅情景,我們班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不發(fā)出贊嘆聲。
這位“牛人”最“!钡牡胤竭不是這個(gè),而是他所做的另一件事。
有一星期,我們班被扣了分,聽(tīng)說(shuō)撿校服能加分,他就在每一個(gè)課間和體育課尋找校服,每次都能看到他忙碌的.小身影。
有一次體育課,我看到了他,便打算跟蹤他。只見(jiàn)他蓄勢(shì)待發(fā),雙腿一蹬,便跑了過(guò)去,他的雙眼立刻像豹子一樣鎖定了獵物——那是幾件正在踢足球的人脫下的校服。他沖了過(guò)去抓起了衣服,結(jié)果被他們發(fā)現(xiàn)了,被追著一直跑操場(chǎng)。
看上去他十分無(wú)賴(lài),但他其實(shí)也是為我們班著想。
牛人是誰(shuí)?乃某日體育課上健步如飛,尋找校服的“神偷”神德銘也!
曬曬我們班的牛人作文6
相信大家都有自己的拿手本領(lǐng)吧!是騎車(chē)、是游泳、是打籃球,還是踢球,或是跑步,在高手如云的班級(jí),最令我佩服的就是我自己。我要曬一曬我最拿手的本領(lǐng)跑步了。
一年四季,我都熱愛(ài)各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。早晨,脫掉外套,熱熱身,再去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑上幾圈,和同學(xué)們打打籃球,這正是我們正長(zhǎng)身體時(shí)的.青少年該做的啊,只要留心觀察,我們身邊個(gè)兒高的,身體壯的,不都是熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人嗎?
去年的一天,我吃完晚飯和母親去廣場(chǎng)悠閑地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,正當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊準(zhǔn)備回家時(shí),同學(xué)甘雨生騎著平衡車(chē)從我身邊駛過(guò),并輕輕地拍拍我的肩膀。這時(shí),他身子向前傾斜,平衡車(chē)急速向前駛?cè)。我?duì)速度很敏感,一遇見(jiàn)快的東西,就想上前去比試。這時(shí),我興奮萬(wàn)分,立馬撒腿往前速奔。仿佛沒(méi)使一點(diǎn)兒力氣,完全不遜色他的車(chē)速,一會(huì)兒就和他的平衡車(chē)并駕齊驅(qū)了。他微微一笑,故意放快了車(chē)速,我也相繼加速。不久,已經(jīng)超出他很遠(yuǎn)了。行人們都驚呆了,在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn),好似在贊揚(yáng)我。
記得上學(xué)期體藝節(jié)時(shí),我報(bào)名參加男子一百米跑。發(fā)令前,有點(diǎn)兒緊張,發(fā)令槍一響,緊張就煙消云散了。起初我慢了點(diǎn)兒,后來(lái)如脫韁繩的野馬向前沖刺,還沒(méi)跑到三十米就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩掉了后面的運(yùn)動(dòng)員。進(jìn)入決賽時(shí),我又以同樣的速度和“大長(zhǎng)腿”柏楊并列沖到了第一。比賽跳繩的時(shí)候,我能輕松繞開(kāi)每次的繩子,并一分鐘跳了178個(gè)。
怎么樣,同學(xué)們,我的速度還行吧!我能算咱們班的牛人吧!你們也快曬曬你們的高超本領(lǐng)吧!
曬曬我們班的牛人作文7
我們班有許許多多的牛人,讓我來(lái)介紹其中一個(gè)吧!
在我的記憶中,我們班最牛的人就是易凇輝。
每次我和他一起出去,走到出口那里,他便會(huì)在那里停下來(lái),看著那一面門(mén)上的玻璃,然后用手弄弄自己的頭發(fā),接著便向右邊一甩,他的頭發(fā)便向右邊去了,每次他在那里都會(huì)停下來(lái),就是走路,他也要把自己的帥氣顯示出來(lái),我真是服了他。
他還有一個(gè)讓我服他牛的地方,就是每一次在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師出一個(gè)數(shù)學(xué)題目,他抄了下來(lái),他不會(huì)寫(xiě),他便會(huì)把筆放在嘴巴里,接著他便會(huì)咬一咬。
每一次我都會(huì)對(duì)他說(shuō):“你是不是肚子餓了?你肚子餓也不要那么夸張吧,咬筆吃,我真是服了你”。
他便會(huì)說(shuō)到:“不是啊,我這是在思考問(wèn)題啊,不是肚子餓,沒(méi)有那么夸張吧,不用服我,我是很謙虛的”。
他最讓我覺(jué)得牛的地方,不是這兩個(gè),而是他是一個(gè)體育健將,他曾經(jīng)在淥江跳高的時(shí)候拿過(guò)第8名。
有一次在學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,他報(bào)了一個(gè)跳高的`項(xiàng)目,在他跳的時(shí)候,我見(jiàn)到他那令我佩服的一跳,他每一次都跳過(guò)去了,而一些比他高的人都沒(méi)有跳過(guò)去,他竟然拿了一個(gè)第一名,我立馬跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):“輝哥,你真牛,你竟然拿了第一名,一次也沒(méi)有失誤過(guò),你真的讓我好佩服你,”
他回答說(shuō):“別這么說(shuō),沒(méi)有那么牛,只是我運(yùn)氣好罷了”。 這就是我覺(jué)得我們班最牛的一個(gè)人了,他還有很多地方牛,可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù),在這里,我就不一一介紹了。
曬曬我們班的牛人作文8
吾班人數(shù)不多,卻有不少“牛人”,今天這些“牛人”挺有意思的,下面讓我給你介紹介紹。
“牛人”左臉有些雀斑,似是天生麗質(zhì),為此,“牛人”也曾煩惱過(guò),但老人們總說(shuō):“臉上有斑,成就不凡。”于是“牛人”聽(tīng)了不僅不再苦惱,還一陣沾沾自喜,好像他不遠(yuǎn)的將來(lái)就要有什么非凡的成就!芭H恕辈⒉慌,顯得十分干練,人們見(jiàn)了常說(shuō):“這小伙子精神,有干勁!薄芭H恕甭(tīng)了這話(huà),更加得意了,他呀,就是這么自鳴得意。
“牛人”也有自己喜歡的明星,他喜歡成龍的武打片,是因?yàn)槔锩娴那楣?jié)總能讓他熱血澎湃;他喜歡愛(ài)麗絲主演的《生化危機(jī)》,只因?yàn)樗偰馨选芭H恕眹樢淮筇凰喜歡老狼唱的《同桌的你》,聽(tīng)著,聽(tīng)著,“牛人”的`鼻子就酸了……他呀,就是這么興趣廣泛。
“牛人”還有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名省長(zhǎng),大家千萬(wàn)別被他這恢宏的目標(biāo)震撼了,“牛人”之所以有這個(gè)夢(mèng)想,是因?yàn)椤芭H恕钡蔫F哥們“許大仙”想做一名主席。其實(shí)“牛人”之前也有過(guò)不少夢(mèng)想,什么科學(xué)家、工程師、教練、軍人……他都有過(guò),只是由于自身?xiàng)l件和意志不堅(jiān)定,這些夢(mèng)想如泡泡一樣接二連三地破滅了。也許,不久后你再問(wèn)他的夢(mèng)想,你又聽(tīng)到了另一種說(shuō)法。他呀,就是這么隨波逐流。
那么,這個(gè)“牛人”究竟是誰(shuí)呢?哈哈!本人錢(qián)加健是也,不認(rèn)識(shí)嗎?瞧,就是那個(gè)中等個(gè)頭,臉上有些雀斑,整天嘻嘻哈哈的自認(rèn)為挺帥氣的那個(gè)。
曬曬我們班的牛人作文9
他是位男同學(xué),他,在我們班大名鼎鼎,無(wú)所不知,他就是名副其實(shí)的牛人。
“叮鈴鈴”上課悄然來(lái)到喧鬧的教室,仿佛夢(mèng)魔降臨,變得沒(méi)有生命力,安靜,冷靜,就像坐在這的不是一班人,而是一尊的雕像。
“報(bào)告,”黃同學(xué)推門(mén)而入,手中抱著球多少根發(fā)絲粘在一起,眼中卻有一絲堅(jiān)毅,激動(dòng)。這模樣,我嘖起嘴,“可真是帥呀!”
“黃同學(xué),林同學(xué),溫同學(xué),上來(lái)寫(xiě)這些題!
黃同學(xué)站起身,將手中衣服外套一弄,緩緩走向講臺(tái),自帶著一種王者風(fēng)范,手不由自主的擺動(dòng),行走帶風(fēng),又麻利的拿起一只粉筆眼中毫不掩飾的高傲透露著他的強(qiáng)勢(shì)。回到這座位,靜靜地坐下,耳中充斥著窗外傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲響,微風(fēng)拂過(guò)臉龐,那享受的神情,我不禁又說(shuō):“啊,這可真帥!”
作業(yè)發(fā)布了,有一顆石頭壓在心頭,便開(kāi)始奮筆疾書(shū)。望見(jiàn)他,手中拿著筆沉思一會(huì)兒,好像在蓄勢(shì)準(zhǔn)備猛力一發(fā),他動(dòng)筆了,筆落在紙上,這速度,無(wú)法言喻,那堅(jiān)定的`眼神,向前不回頭的意念,近乎99%的正確率匯集一身,這近似無(wú)敵的存在,“啊,這是多么的帥!
“叮鈴鈴……”他一丟筆,一抓衣服,又跑向教室外,臉上洋溢著一股無(wú)比自由的表情,似乎這個(gè)牢籠已經(jīng)將他隔離世間千年萬(wàn)年,眨眼,只剩下一片塵。
她他,黃同學(xué),他,咱班的“牛人”他就是這么的帥。
曬曬我們班的牛人作文10
全國(guó)十四多億人口,我們?cè)谝粋(gè)班,真是足夠幸運(yùn)班級(jí)中是從各地考進(jìn)來(lái)的,我們的性格和學(xué)習(xí)方法是不同的這些就不斷涌現(xiàn)出許多牛人他們給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)樂(lè)趣,同時(shí)也影響著我們。
首先登場(chǎng)的就是小胖,剛來(lái)的時(shí)候覺(jué)得他只是一個(gè)老老實(shí)實(shí)的小胖墩最近幾天發(fā)現(xiàn)他越來(lái)越聰明了。考過(guò)之后,我一直很擔(dān)心我的錯(cuò)別字,尤其是《駱駝祥子》的祥,寫(xiě)的時(shí)候很猶豫就寫(xiě)錯(cuò)了,當(dāng)時(shí)我問(wèn)他這個(gè)字是否寫(xiě)對(duì)時(shí)他給我分析了一下,一共兩分,要寫(xiě)兩個(gè)箱子,如果自己不確定的話(huà)。那就耽誤一二和雙不一每一個(gè)寫(xiě)一個(gè),我一下恍然大悟不愧是被稱(chēng)為大聰明的小胖但是聰明要用到正地上,不要在外面寫(xiě)道上用
不要假裝努力,結(jié)果不會(huì)陪你演戲。這句話(huà)自從出自我同學(xué)小呂之口就像變了味兒一樣當(dāng)他看到了氣氛不對(duì)時(shí)。他總以幽默的語(yǔ)言來(lái)緩解到那看到有同學(xué)在走路寫(xiě)作業(yè)時(shí)總會(huì)來(lái)一句“不要假裝努力,結(jié)果不會(huì)陪你演戲”其實(shí)這意思是讓他走路小心一點(diǎn)。
我的成績(jī)一段時(shí)間像脫了軌的火車(chē)一樣剎不住一直往下掉,好在我們班的'演說(shuō)家發(fā)現(xiàn)了我每一天他都在我耳邊來(lái)說(shuō)到我的心情。他化妝有些許幽默和道理在想了幾天后,我終于想開(kāi)了他的話(huà)語(yǔ)。激勵(lì)著我,讓我有了自信
班里正因?yàn)橛辛诉@些牛人才會(huì)有快樂(lè),我們的話(huà)。深深的在腦海中牛人有珍貴的品質(zhì),我們要學(xué)習(xí)這種品質(zhì),把自己也培養(yǎng)成牛人。
曬曬我們班的牛人作文11
自從來(lái)到初—(3)班后,我覺(jué)得班里而每個(gè)人都身懷絕技。但是最令我佩服的還是我們班的班長(zhǎng)一劉鵬銳。
他長(zhǎng)著一張憨厚的臉,還有一副壯實(shí)的身軀,看上去就會(huì)有一種滿(mǎn)滿(mǎn)的安全感。他要是戴上—副眼鏡,就會(huì)有種博士的即視感吧!
他是我們班的歷史課代表。他當(dāng)歷史課代表也是有原因的。他的腦袋里裝滿(mǎn)了戰(zhàn)國(guó)到五代等一些豐富的歷史知識(shí)。他很容易把一些課堂“篡改”成歷史課,他在別的課堂上講起歷史故事時(shí),總會(huì)有同學(xué)喊一句“這不是歷史課"!之后就會(huì)引起全班哄堂大笑,只剩劉鵬銳—臉無(wú)奈。
他不僅是歷史課代表,還是我們的班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng),他盡職負(fù)責(zé)。讓我印象最為深刻的就是這件事了:—一天下午的英語(yǔ)課上,老師有事外出,讓劉鵬銳和英語(yǔ)課代表—起管理班級(jí)。因?yàn)槔蠋煵辉冢覀冞@些“神獸”和另外一一些“身懷絕技”的人開(kāi)始各顯“神功”,—眼望去整個(gè)班級(jí)好不熱鬧,在這喧器的氣氛中,時(shí)不時(shí)會(huì)夾雜著一兩句劉鵬銳嘶啞的聲音,“別吵了,能不能安靜一點(diǎn)!”可我們總是看他一眼,就繼續(xù)“表演”。
到了下課,我才發(fā)現(xiàn)他的.眼睛已經(jīng)被眼淚浸濕了。感覺(jué)對(duì)不起他,他很努力地在管理班級(jí),我們卻不搭理他,自顧自地干自己的事情。
這,就是我們班的牛人——盡職盡責(zé)的劉鵬銳。
曬曬我們班的牛人作文12
古有曬書(shū),曬棉被。今有曬微博,曬朋友圈,曬美食。而我要曬一曬我們班的“牛人”班長(zhǎng)王健。
說(shuō)起我們班的班長(zhǎng),家長(zhǎng)老師們都會(huì)豎起大拇指。我們班每次考試總評(píng)都在一二名,這可少不了他的功勞。他學(xué)習(xí)也是非常的好,品學(xué)兼優(yōu),管理能力強(qiáng),所以才說(shuō)他是“牛人”!
No·1品學(xué)兼優(yōu)
王健作為我們的'班長(zhǎng),經(jīng)常都是年級(jí)前十呢!這不,這次期中考試,他又取得了年級(jí)第一的好名次,他的字寫(xiě)的也是相當(dāng)?shù)煤,每次班黑板?bào)的時(shí)候,老師都會(huì)叫他幫忙寫(xiě)黑板字。他還經(jīng)常幫助同學(xué),也得到了我們班同學(xué)的認(rèn)可。快看快看,我才寫(xiě)了這么點(diǎn),他就已經(jīng)把作文交給老師了。
No·2班長(zhǎng)一面
我每次早上進(jìn)入教室,都能看到他在督促我們班同學(xué)讀書(shū),邊拿著書(shū)邊轉(zhuǎn)著讀,給大家做好榜樣。
班長(zhǎng)的事務(wù)也很繁忙,我們學(xué)校經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議,他每次都跑上跑下的,但是從來(lái)都沒(méi)有怨言,但是這并沒(méi)有影響到他的學(xué)習(xí),這一點(diǎn)我也是覺(jué)得很神奇的。
對(duì)于上自習(xí)課一直不停說(shuō)話(huà),不遵守班級(jí)紀(jì)律的同學(xué),他也絕對(duì)不會(huì)手軟。白豐臣上課一直和他前桌說(shuō)話(huà),他們無(wú)所不談,還整天不交作業(yè),課代表都拿他沒(méi)辦法可是只要王健將眼睛一瞪,他就立馬不敢說(shuō)話(huà)了,只好乖乖的寫(xiě)作業(yè)。我覺(jué)得王健真威武,是傳說(shuō)中的“眼神殺手!”
正是因?yàn)槲覀儼嗟摹芭H恕卑嚅L(zhǎng),我們班的成績(jī)才會(huì)一直名列前茅,校園生活才有了無(wú)限樂(lè)趣,感謝你,我們的“牛人”班長(zhǎng)王健。
曬曬我們班的牛人作文13
論“數(shù)學(xué)王子”這個(gè)稱(chēng)號(hào),譚詠還真的是當(dāng)之無(wú)愧。看!他正在解一道高中的奧數(shù)題。解高中奧數(shù)題!在這個(gè)年齡段還真的不是人干的事,只見(jiàn)譚詠一會(huì)兒撓頭思索,一會(huì)兒在草稿紙上比比劃劃,不一會(huì)兒,他頭上已經(jīng)冒出了幾顆豆粒大的汗珠,難道我們的數(shù)學(xué)王子要敗在這道題上了嗎?大錯(cuò)特錯(cuò),他突然靈光一閃,在題下發(fā)出“刮嚓”聲。高聲大喊:“我解出來(lái)了,這道題我解出來(lái)了!”
“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離!笨窗桑覀儼嗟奈目拼笊裨瑢庘衷诖斑叡乘恼Z(yǔ)文書(shū)了。對(duì)于“背書(shū)”,她一向主張倒背如流,爛也要爛在腦子里,而對(duì)于寫(xiě)作文她則是表達(dá)出有自己獨(dú)特風(fēng)格的作文,也難怪她的文科成績(jī)一直都能拔得頭籌了。
悠揚(yáng)的鋼琴聲從琴房里傳出,原來(lái)是我們的`音樂(lè)鬼才王熙寧在彈奏啊。只見(jiàn)她纖細(xì)的手指在黑白鍵上來(lái)來(lái)回回地跳動(dòng)著,時(shí)而悲觀,時(shí)而歡樂(lè),宛如流水般潺潺而過(guò)……優(yōu)美的琴聲在琴房中回響著。我熙寧不僅琴?gòu)椀煤,歌也唱得是真絕,她也因此俘獲了許多少女的心。
嘿嘿,這三位“牛人”可是我們班的“大紅人”呢,當(dāng)然,我們班還有許多很棒的“牛人”,他們一起創(chuàng)造了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
曬曬我們班的牛人作文14
要說(shuō)起我們班的牛人,那可是一天一夜也講不完。今天就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下體育牛人張晨燁。
張晨燁是我們班的體育委員,讓我們看看他在體育場(chǎng)上的颯爽英姿。
他比較擅長(zhǎng)的是短跑,五十米跑步成績(jī)六秒多,一百米跑步十三秒左右。他的長(zhǎng)跑成績(jī)雖然不如短跑,但是在我們班還是鶴立雞群的。
據(jù)說(shuō)張晨燁的實(shí)心球和跳高也很厲害。在小學(xué)的時(shí)候,他實(shí)心球推出了十五米的`好成績(jī),還破了學(xué)校的記錄;跳高,他跳了一米五的高度,破學(xué)校紀(jì)錄,奪得冠軍。
張晨燁的籃球才是最厲害的。在小學(xué)的時(shí)候,他是籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)兼主力。今年的籃球比賽上,他率領(lǐng)著新碶小學(xué)籃球隊(duì)殺進(jìn)了決賽,取得了第二名的好成績(jī)。
先放下張晨燁,讓我們來(lái)看看電腦牛人劉子豪。在電腦課上,老師剛講完,讓我們自由上網(wǎng),我旁邊的同學(xué)就跟劉子豪單挑,我在一旁做看客。比賽開(kāi)始,劉子豪的手飛快地按著,一連串的操作讓我眼花繚亂,這也太牛了吧!在幾輪高難度操作下,無(wú)疑劉子豪贏了。
我們班的牛人還有很多,如學(xué)習(xí)牛人曹清媛,美術(shù)牛人夏瑞穎,勞動(dòng)達(dá)人王可欣
我們班四十五個(gè)同學(xué)各有各的特點(diǎn),點(diǎn)綴著705班,使這個(gè)大家庭熠熠生輝。
曬曬我們班的牛人作文15
我們班有一個(gè)活寶,他叫許超陽(yáng),前段時(shí)間,我和他坐了一段時(shí)間同桌,我被他的腦筋驚呆了,平常他上課除了睡,吃就沒(méi)有別的事做,根本不認(rèn)真聽(tīng)講,可是下來(lái)的數(shù)學(xué)題他都會(huì)做,并且還都是正確的。尤其是他的.語(yǔ)文成績(jī),他每天上課睡覺(jué),寫(xiě)的字不好,不完成作業(yè),卻還能考九十,一百分,他的腦筋很好,但是不好好學(xué)習(xí)都是白搭!
當(dāng)然他也很堅(jiān)強(qiáng),前天早晨他在桌子旁玩,被桌子的鐵片劃了兩刀,當(dāng)時(shí)他并沒(méi)有說(shuō)有多疼,就自己忍著,班主任知道后讓班長(zhǎng)和我?guī)タ词,下二?jié)課后,我們來(lái)到醫(yī)院,進(jìn)去是我的腿就發(fā)抖,醫(yī)生說(shuō)要縫針,我當(dāng)時(shí)就站不動(dòng)了,而我看許超陽(yáng),他十分平靜的對(duì)我們說(shuō):淡定,淡定,縫針沒(méi)有什么大事,沒(méi)事我不怕。當(dāng)醫(yī)生用藥水給他擦傷口的時(shí)候,那種頭是很難忍受的,可是他做到了,沒(méi)有喊出一個(gè)疼字,打麻藥時(shí)醫(yī)生用針插進(jìn)他的傷口內(nèi)部,當(dāng)時(shí)我都不敢看了,可是他平靜的對(duì)我們說(shuō),一點(diǎn)也不疼,只是,手漲得難受,我知道怎么可能不疼,但是他做到了堅(jiān)強(qiáng),接下來(lái)就是縫針,整個(gè)過(guò)程我都在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,他的皮被揪得老高老高,看的我心在顫動(dòng),而他卻很從容,沒(méi)有說(shuō)出一個(gè)疼字,看到他皮開(kāi)肉綻的手,我想如果是我的手,那我一定嚇的不行,可是他做到了堅(jiān)強(qiáng)!
許超陽(yáng)同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)值得我去學(xué)習(xí),雖然他有很多的缺點(diǎn),但通過(guò)縫針這件事,我對(duì)他有了新的印象,許超陽(yáng)你真棒!這也是我想對(duì)他說(shuō)的。
曬曬我們班的牛人作文16
說(shuō)起牛人,我們班里可也真不少。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的才華,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。可論起在班里最牛的,還非一個(gè)人莫屬,并且?guī)缀鯚o(wú)人能比了。
他是學(xué)神。他總是愛(ài)做題,并且愛(ài)做難題。題對(duì)他來(lái)說(shuō)總是不夠,就好像題是稀缺貨一樣,他因?yàn)閷?zhuān)注于做題,生活很不守規(guī)矩,也正因?yàn)槿绱怂艑掖潍@得全年級(jí)第一。他在學(xué)習(xí)方面的成就可真是太牛了。
他也是體育健將。就拿今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō),他表現(xiàn)得十分好,在300米接力時(shí),他超了別人一大截,別的班級(jí)都驚奇地看著他,都感到不可思議。而最厲害的還是在他跑1500的時(shí)候,他一開(kāi)始跑時(shí)是第二,因?yàn)樵谇懊鏁r(shí)他沒(méi)有沖。后面他漸漸追上了第一名,把第一名落出好遠(yuǎn),甚至還將最后一名落了一圈,最后,他與另一位選手并列第一。他其它的體育成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二,這是最值得我們敬佩的`。
聽(tīng)完了我的介紹,你一定知道我是在說(shuō)誰(shuí)。但我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),他的確是我們班的“牛人"!
曬曬我們班的牛人作文17
我們班真的是一個(gè)能人輩出的班級(jí),有許多“牛人”聚集在一起,但在其中,最讓我敬佩的是我們班的運(yùn)動(dòng)健將一趙鴻宇。
他是在上學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班的,他個(gè)子不高,皮膚黝黑,眼睛炯炯有神臉上帶有獨(dú)特的青春,歲月烏黑,堅(jiān)硬的`頭發(fā)透露出他直率堅(jiān)毅的性格,瘦削的身體蘊(yùn)含著巨大能量。
他陽(yáng)光開(kāi)朗,青春飛揚(yáng),走起路來(lái),仿佛有一股風(fēng)。他最喜歡笑了,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在笑,潔白的牙齒黝黑的面龐,形成了鮮明對(duì)比,讓人看了極其的滑稽,忍俊不禁,他始終讓大家感到開(kāi)心,放松。
但真正讓他展現(xiàn)自己的時(shí)候,還是因?yàn)樗莾?yōu)異的跑步速度。
他在我們班永遠(yuǎn)都是第一,一騎絕塵,而運(yùn)動(dòng)會(huì)就是他大放光彩的時(shí)候。
比賽前他氣定神閑,從不慌張。但一到比賽他會(huì)瞬間緊張,臉部肌肉緊繃,眼睛微微瞇起,像正在準(zhǔn)備捕獵的獵豹,一聲令下,槍聲響徹云霄,瞬間它猶如一顆子彈射了出去,動(dòng)作優(yōu)美,讓人看了說(shuō)不出的舒服,讓人叫好。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)他都能名列前茅,為班級(jí)贏得榮譽(yù)。
但這不是憑空而來(lái)的,而是用汗水換來(lái)的,每天下午自習(xí)課,他都會(huì)頂著炎炎烈日?qǐng)?jiān)持訓(xùn)練,練得全身疼痛,為此,他還從不喝飲料吃零食。
這不僅沒(méi)影響他平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī),甚至還豐富了他平時(shí)的業(yè)余生活,讓他活得更加快樂(lè),更加充實(shí),并且他還沒(méi)有報(bào)任何的課外輔導(dǎo)班,也考進(jìn)了全班前十,當(dāng)然,這也是因?yàn)樗綍r(shí)的努力。
他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——趙鴻宇。
曬曬我們班的牛人作文18
自從來(lái)到樂(lè)昌之后,發(fā)現(xiàn)周?chē)淖兓_實(shí)非常大,包括在學(xué)習(xí)上,生活上或是人際交往上,都與從前不同了,而且在這個(gè)學(xué)校也出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的,學(xué)習(xí)特別好的',號(hào)召力特強(qiáng)的,諸如此類(lèi)。其實(shí),在我們班也有最令我佩服的牛人,她是我們的班長(zhǎng)及各科老師的好助理。
這位“牛人”她名叫常依婷,身高一米五,很瘦,有一雙炯炯有神的眼睛。別看她個(gè)頭小,管起我們可是厲害。記得又一次,正在上課,外面就傳來(lái)叫各班主任去開(kāi)會(huì),老師聽(tīng)見(jiàn)便去開(kāi)會(huì),在老師走之前也給我們布置了作業(yè),叫我們完成,可是當(dāng)老師一出門(mén),班里的同學(xué)就吵了起來(lái),而且吵得很大聲,都快要把教學(xué)樓震塌了。班長(zhǎng)一聽(tīng)見(jiàn),就用她的“河?xùn)|獅吼”叫了一聲:“別吵了!”可是沒(méi)有人搭理她,這下可把她氣得面色通紅,立馬就把他們當(dāng)出氣筒暴打了一頓,這下他們一個(gè)個(gè)都不敢說(shuō)話(huà)了,她才平靜下來(lái)。我認(rèn)為這可不是一般人能做出來(lái)的―讓所有人都聽(tīng)她的。
她不僅管理能力好,而且學(xué)習(xí)也很好。她總是上課認(rèn)真聽(tīng)講,從來(lái)不在課堂上搗亂、說(shuō)話(huà)和做小動(dòng)作,而且在課下,她也常?丛S多關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)。經(jīng)?匆(jiàn)在晚上睡覺(jué)前都要做幾道題。我敢肯定都沒(méi)有幾個(gè)人可以像她這樣有耐心!
也正是這個(gè)“牛人”,才讓我們班充滿(mǎn)活力!
曬曬我們班的牛人作文19
我們班有特別多的“牛人”,就像成千上萬(wàn)個(gè)裝著珍珠的貝殼,那就讓我們撿起一個(gè)貝殼看看里面的那顆珍珠吧!
他,一雙大大的眼睛,還帶著一副金框的眼鏡,特別像那電視里面成年人戴的眼鏡。他,非常幽默,語(yǔ)文表達(dá)能力也特別強(qiáng)
特別是作文。他的表演能力也特別強(qiáng),經(jīng)常讓我們班充滿(mǎn)溫暖的氛圍,能讓每個(gè)人都愉快起來(lái)。
上次班會(huì)課,他也發(fā)言了,開(kāi)始還是蠻正經(jīng)的`,可是到中間的時(shí)候,語(yǔ)氣就一下子變了,怎么似曾相識(shí)呢?他說(shuō)這一段時(shí),
我們班就已經(jīng)開(kāi)懷大笑了,我也是,笑得眼淚都出來(lái)了。等到他說(shuō)這是文偉老師的時(shí)候,我們班笑得更開(kāi)心了,因?yàn)槲膫ダ蠋熅妥诤竺,而且這里不僅能表現(xiàn)他的幽默,還能體現(xiàn)他的表演能力特別強(qiáng)。后面文偉老師在政治課上也說(shuō):“上次班會(huì)課,那個(gè)人啊,都把我模仿地特別像!
還有一次,老師要他分享他的作文。他的作文寫(xiě)得是特別好,不過(guò)從他口里說(shuō)出來(lái),卻變成一篇非常幽默的文章。讓我們開(kāi)懷大笑。他那種語(yǔ)調(diào),讓整篇文章都變得幽默起來(lái)了。李老師也說(shuō):“你這人”在旁邊笑了。
他成績(jī)也蠻好的,甚至有幾次還是全A生呢!他英語(yǔ)表達(dá)能力也特別強(qiáng)。數(shù)學(xué),就是粗心了點(diǎn),平常寫(xiě)作業(yè),小考時(shí),他都會(huì)錯(cuò)的一塌糊涂。但是一到期考,月考,他發(fā)揮的特別好。
他,大家應(yīng)該都猜到這是誰(shuí)了吧!因?yàn)檫@么幽默的人,也只有他了,他就是---童冰晗
曬曬我們班的牛人作文20
我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)溫暖的大家庭,里面有“愛(ài)因斯坦”劉壯,“元?dú)馍倥标愋惧,“繪畫(huà)精靈”臧晨婷,當(dāng)然嘍,其中我認(rèn)為最“牛”的,還是我們的“文學(xué)才女”——魏小凡同學(xué)!
小凡君口語(yǔ)表達(dá)能力可是一流的!剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒,老師讓我們每個(gè)人都來(lái)做自我介紹,聽(tīng)過(guò)了十幾遍“大家好,我叫……,請(qǐng)多多指教!”后,我無(wú)聊地趴在桌子上,眼神放空,等待著下一個(gè)“大家好”的到來(lái)!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,我愛(ài)讀書(shū)……‘咦,’‘大家好去哪了?怎么那么文藝?抬頭一看’只見(jiàn)小凡面帶微笑‘鎮(zhèn)定自若地站在講臺(tái)上’大方的自我介紹著:‘’我叫魏小凡,魏是祖姓,小凡是父母希望我以后成為熱情與善良的人……”嘖嘖嘖,瞧瞧這語(yǔ)言,美!就這樣,魏小凡順理成章的成為了我們班的“金話(huà)筒”。語(yǔ)文課上精彩的發(fā)言贏得師生們的掌聲,就連下課隨口變的一首打油也能讓你美得窒息,唉,自愧不如!
小凡同學(xué)不僅能說(shuō),還寫(xiě)的'一手好文章!笆且,品一杯香檸,映銅鏡,是我紅潤(rùn)臉頰,我早已長(zhǎng)大……”瞧瞧,小凡君的隨便一篇文章就是這種文風(fēng)!我們一次又一次被小凡同學(xué)帶入那優(yōu)美的意境,跟隨著她一次又一次感受平凡的美,唉,又一次自愧不如!人家不僅課內(nèi)文章寫(xiě)得好,課外還寫(xiě)起了小說(shuō),都快趕上大師的作品了!還送給我們傳閱,是連載呢,我們都等著下一篇呢!
瞧瞧,這就是我們班的“!比恕拔膶W(xué)才女”魏小凡,“口吐連珠”,又“妙筆生花”,夠不夠“牛”!
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